一年级班徽

第一篇：一年级班徽

我的班级管理理念：

针对本班级的实际情况，我制定出我们的班级管理理念：“我快乐，我学习，我成长。”本着“我快乐，我学习，我成长”的管理理念，我以爱心为出发点，做学生的知心人；从心灵入手，实行“有教无类”的教育理念；落实量化管理，积极发现学生的“闪光点”，面向每一个学生，让他们都有机会，都能体验成功的快乐。

我们的班徽:

一年级班徽：一个快乐的笑脸娃娃，祝福11位小朋友，每天都能快乐的学习生活，头像底色选用了绿色，代表每一个孩子都是有希望的，是一直希望的团队；头像的面部选用了红色，代表着老师一个赤热的爱心，有了赤热而博大的爱心，每个孩子就能健康快乐地成长。笑脸娃娃的两个翅膀是对每个孩子的美好祝愿，祝愿他们奋进拼搏，展翅高飞，在人生的道路上越飞越高，越飞越远！

班训：团结友爱，快乐成长。

班级格言：书山有路勤为径，学海无涯乐作舟。

班规：上课要听讲；爱动脑筋不乱想。

作业要做好；认真写字按时交。活动要安全；不要打闹不要跑。发生困难事；报告老师来帮助。天天来学校；不缺课来不迟到。

第二篇：一年级班名班徽

一年级班级建设 班名：青苗班 班徽：

班训：和谐温馨，快乐分享 班主任寄语： 我亲爱的孩子们，老师希望我们青苗班——这个温馨、和谐的大家庭能够成为你们快乐学习的天地，幸福成长的乐园！

第三篇：小学一年级班徽设计说明

小学一年级班徽设计说明

班徽主图为一颗刚刚从泥土里探出头的青青的小嫩芽，小嫩芽的形状似数字“1”，代表一年级。而一年级的小学生也正似这刚刚出土的嫩芽一般渴望阳光雨露的滋润。

嫩芽的根深深地扎在肥沃的泥土里，而松山新区正是他们成长的沃土，字母“ssh”为松山的首写字母。嫩芽的茎伸到蓝蓝的天空下。字母“xw”即喻义一年级的小学生为祖国的希望，同时也与蓝天背景统一代表“蓝天希望小学”。“sshxw”四个字母以红色填充，象征着松山新区蓝天希望小学如这颜色充满热情、充满希望、充满活力。在这样的环境下成长起来的小学生们也必定充满朝气与希望。班徽主图被两个同心圆环绕，圆形代表太阳。太阳散发着几缕金色的光芒，给予松山新区，蓝天希望小学及嫩芽般的小学生，同样的光芒和能量。环形图内的“团结，合作，创新，进取”更是班级精神的体现。

刚刚出土的小嫩芽在阳光、蓝天，沃土的关爱下茁壮成长，我们一年级的小学生也在学校的关爱下健康成长，创造美好的明天。

第四篇：班徽解说

班徽解说：上图是我们建筑环境与设备工程一班的班徽。此图设计成圆形，其寓意是用环将我们专业与新华学院环环相扣，表明之间关系密切。图案中有着初升的太阳，因为我们的专业是新华学院的新建专业，犹如初升的旭日。而班徽中的初日不是完整的圆，因为成长、成功、成才的道路不是一帆风顺，初升的太阳总会有白云遮挡，但不完整也是一种无法形容的美。正如我们的班歌《相信我们会创造奇迹》，我们同心协力定能拨开那团白云，见到旭日东升。建筑下的“2012”是我们专业的创建年，也是我们迈向大学的一年。围绕建筑的绿环是草地，草代表着阳关下有着蓬勃朝气的我们。图案中从建筑通往初日的楼梯通道构成了“J”——“建”，两幢建筑与我们专业相关，两幢建筑相连便是“H”——“环”，也驾驶我们专业的缩写——“建环”。通往初日的成功道路是“J”的身躯，是弯曲的。告诫我们这条路很坎坷曲折，你是否想起班歌中的“请别放弃别灰心，还有我们在这里”。图案中的楼梯告诉我们要踏踏实实一步一个脚印的前进，终会迈向光明，班徽中的阶梯直接将两座建筑与初日相连，让我们懂得只要心连心，团结一致，共同努力，一定可以更快的迈向辉煌。

第五篇：一年级五班班徽班旗班训

一年级五班班徽班旗班训

一、班徽

二、班旗

2013级5班

三、班训

乐学善思 文明高雅