经济、管理类学生《统计学》课程学习状况调查问卷

第一篇：经济、管理类学生《统计学》课程学习状况调查问卷

经济、管理类学生《统计学》课程学习状况调查问卷

编号：亲爱的同学：

你好！我们刚刚学习了统计学课程，为了了解你对这门课程的评价意见，进一步获得你的学习反馈和需求，以改进和提高教学服务质量，希望你能在百忙中抽出时间完成下面的问卷调查，在此对你的参与致以万分的感激！

（问卷中提到的问题，以你所学习的这门课程为依据进行回答。除特别注明外均为单选，请在你所选择的选项序号上画√）

1．你喜欢统计学这门课程吗？

① 很喜欢② 喜欢③ 一般般④ 不喜欢

2.你认为这门课程设置是否符合本专业培养目标、学科特点？

① 很符合② 比较符合③ 基本符合④ 不符合3.你认为要想学好这门课，关键靠什么？

① 逻辑思维能力② 计算能力③ 记忆能力④ 综合能力

4.你认为这门课的学科特点是什么？

① 全面系统② 基础实用③ 重理论多于实践④ 抽象难懂

5.你觉得统计学在将来或以后的工作中有用吗？

① 很有用② 基本有用③ 可能有用④ 基本没用

6.您认为所选用的统计学教材内容质量如何？

① 质量很高② 质量较高③ 质量一般④ 质量很差

7.你认为这门课程还有那些方面需要提升改进？

①教学方法② 课堂互动③ 理论联系实际④ 教学理论

8.你逃过统计学的课吗？

① 从不逃课② 逃过一两节③ 偶尔逃课④ 经常逃课

9.你对这门课程的作业量有什么看法吗？

① 作业量过多② 作业量适中③ 作业量过少④ 无所谓

10.对于这门课程，你总体感觉学习压力大吗？

① 很大压力② 有些压力③ 一般般④ 很轻松

11.你认为统计学教学有无必要根据专业组织教学？

① 有必要② 没必要③ 无所谓效果都一样④ 不知道

12.你认为有无必要再教学过程中加强统计软件的教学

① 有必要② 没必要③ 无所谓效果都一样④ 不知道

13.你认为从哪些方面加强统计学课程的实践环节教学呢?（可多选）

① 多布置作业② 增加统计学软件的教学③ 增加统计学案例的教学④ 加强二手统计资料搜集环节的教学⑤ 其他实践环节

14.你认为统计学课程适合的授课方式是什么？

① 多媒体② 多媒体和板书结合③ 黑板板书④ 其他

15.你统计学课程的教学有什么意见及建议？（可写在问卷背面）

第二篇：学生学习状况调查问卷

计科生化系学生学习状况调查问卷2010年12月24日

计科生化系学生学习状况调查问卷

说明：亲爱的同学，当您拿到这份“学习状况调查”的时候请您认真阅读之

后再仔细填写。您个人的意见将至关重要，我系教职工将参考您填写的信息在教

学等方面做得更好，请同学们本着对自己和同学负责的态度完成本次调查，谢谢！

＊此调查采用不记名方式。

1.性别（）A:男B:女

2.所在年级（）

A:大一B: 大二C:大三D:大四

3.政治面貌（）

A:党员B:团员C:群众

4.任职情况(可多选)（）

A:无B:班干部C:系学生干部D校学生干部

5.生源所在地（）

A农村B牧区C城镇

6.是否家庭经济困难（）

A特困生B一般困难C经济困难，但不在困难生库D非特困生

7.你在大学阶段的主要发展目标是什么（）

A:全面提高自身素质,为实现人生理想做准备B为了获得文凭

C:掌握一技之长,为就业打好基础D.改变自己的命运E.没想过

8.你觉得你目前的学习达到父母对你的期望值了吗（）

A 完全达到B 有些欠缺，还需要继续努力C 令他们非常失望

9.自认为对所学专业的兴趣（）

A:很满意B:满意C:不太满意D:不感兴趣

10.影响你对专业兴趣的主要原因是（）

A.专业发展前途B.个人兴趣、特长 C.工作性质D.经济收入 E.专业社会地位F.其他

11.学好专业知识对自己有什么好处（）

A 为就业打好基础B 拥有一技之长C 无所谓

12.你觉得你目前你是哪一类大学生（）

A．有理想有抱负，积极为自己的目标努力着B.不知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力C.无追求，随遇而安，过一天算一天，不为将来担忧D.对自己的前途

很悲观，不知道什么才是真正有意义的13.你目前的学习成绩（）

A.上等B.中等偏上C.中等D.中等偏下E.很差

14.你对自己的现状感到（）

A.很满意B.基本满意C.不满意

15.你对考试成绩的期望:（）

A.一定要达到优秀B.中游水平就可以C.及格就行D.无所谓

16.自认为学习态度（）

A: 勤奋刻苦B:一般C:比较轻松D:无所谓

17.你周围的同学是否对学习很感兴趣且很努力（）

A:绝大多数B:差不多有一半C:很少有D:没有

18.你认为促使你努力学习的最大动力是什么（）

A.自己的前途和未来B.来自家庭的压力C.获得各种荣誉和奖学金D.其他

19.有人说大学平常不努力学习完全可以，只要考前复习一下就行，你认为（）

A.不行,平时有扎实的基础才会取得好成绩B.可以,考前突击一样高分

C.不行,学习不只为了考试D.可以,反正课也不重要，及格就行

20.你对待外语三、四级考试以及计算机等级考试的态度（）

A:为了学到更多的知识B:为了找份好工作C:为了获得毕业证D:其他

21.你目前最想学的技能或最想考取的证书是（可多选）（）

A计算机B外语C职业资格证书（如导游证）D驾照E体育类F艺

术类G家政类H其他

22.学校图书馆和阅览室，你去得多吗（）

A:经常B:偶尔C:从不

23.你经常阅读什么种类的课外书籍？（可多选）（）

A.学科的辅导书B.文学类读物C.外语类书刊D.各类娱乐，体育杂E.其他

24.你平均每天课余自学时间为几小时（）

A:4小时以上B:2-3小时C:1-2小时D:1小时以内

25.你绝大部分课余时间是怎样分配利用的(可多选)（）

A自习,上图书馆B逛街,闲聊C上网玩游戏D睡觉E看

小说,听音乐F做体育运动G谈恋爱H打工,兼职J.其它

26.如果你晚上睡的很晚，通常是因为（可多选）（）

A、宿舍“卧谈会”B、玩电脑或看小说、电影C、拓展课外知识，求知欲旺盛

D、考试或就业压力大，不努力不行E、课业繁重，作业太多F.关注时事新闻

27.你对考试作弊现象的评价（）

A:应坚决杜绝B:我不会,但不管别人 C:这是整个社会现象 D:自己偶尔也作弊E说不清

28.你对大学生上课迟到、早退、旷课的评价（）

A:可以理解,大学学习应灵活B:不应该,建议他们为自己制定学习目标

C:为他们的将来感到担忧，这类同学没进取心，还扰乱了正常课堂秩序D 无所谓

29.你的上课出勤率大约是多少（）

A.没有或极少旷过课B.每周旷1—2节C.每周旷3—4节

D.每周有一半或一半以上的课程旷课

30.大学期间你的学习态度（）

A学习积极主动B能完成学业但学习比较被动

C对学业采取应付态度D不能完成学业、学习放任

31.上课时，你的状态如何（）

A.认真听讲，做好笔记B.基本能集中精力C.经常心不在焉D做其它事情

32.你认为学习风气好或差的最主要原因在于（）

A:学校管理上的问题B:教师的教风C:社会大环境D:学生自身E:校园文化氛围

33.你觉得怎么样能够增加你的学习动力(可多选)（）

A:不需要,我觉得挺有动力的B:学习环境优美,教学设施完善C:师资力量强,教学质量好D:丰厚的奖学金E:就业形势好,成功的希望大F:整体氛围浓,有督促和激励机制

G加强管理,用制度管理学生

34.影响你学习效果的主要因素是（可多选）（）

A.个人兴趣B.刻苦程度C.学习基础D.教师水平

E.学习氛围F.教学条件G.智力H.其他

35.校园活动为同学们提供了展示自我的空间，你对学校组织的学生活动持什么态度（）

A 很有兴趣，能展示出自我风采，总能积极参加B 如果有自己感兴趣的活动就参加

C 组织活动很好，但没兴趣参加D活动大多但内容不丰富、形式不新颖，无吸引力

36.你平时最关注哪方面的信息（）

A.学科发展前沿B.考研,工作等信息C.时事政治,读书文学等

D.音乐,娱乐,体育等节目E.游戏,电影等F.其他

37.每位同学都希望自己学习成绩优异，但是有时却偏偏事与愿违，那么你认为学习成绩不

理想有哪些方面的原因？（可多选）（）

A.有自己的学习计划，但毅力不够B.学习的方法不对C.基础较差

D.主观上没想好好学，能及格就行E.将大部分时间用在特长爱好, 学生工作等方面

F.沉迷网游,情感问题等影响G．经济问题，经常做家教等兼职

38.作为当代的大学生应该怎样面对现在的社会竞争（）

A 扎实的学好知识，积极的参与实践B 采取逃避，得过且过

C 很担忧自己的将来，但又不知道从何做起

39.遇到自己不感兴趣和你认为不重要的课，你会（）

A.不去上B.应付点名,中途逃课C.上课时做别的事情，比如睡觉，背单词

D.仍然要认真听讲

40.你大多数作业的完成情况是（）

A.独立完成,按时交B.偶尔抄袭C.经常抄袭D.常常不完成41.你认为比较好的学习方法有哪些？（可多选）（）

A.上课认真听讲,下课及时做相应习题B.多与老师和同学交流学习内容

C.几个人相互督促,结伴上自习D.培养自己的学习兴趣,带着兴趣学习

E.学以至用,把所学内容与实践相结合42.当你遇到学习上的困难时，你一般会（）

A.自己看书,找资料解决B.请教同学,和同学讨论C.请教老师

D.跳过,怀侥幸心理,考试不会考到

43.你对自己的发展前景把握有多大（）

A充满光明，很有信心B.并没有考虑过，走一步算一步

C.前景暗淡，前途堪忧D.其他

44.你觉得下列哪些现象应最先解决（）

A.考试作弊 B.作业抄袭C.旷课、迟到和早退

D.课堂上做一些与课程学习无关的事（如看杂志、聊天、吃东西等）

45.你是否经常参加一系列的比赛（如演讲比赛，知识竞赛等）（）

A.积极参加，锻炼能力B.有时参加，基本都不是自愿的C.不参加，觉得没什么意义

46.、在学习过程中你有自己的学习计划吗（）

A偶尔会有，比如考试前B没有C有，长、短期很明确

47.你平常上自习吗（）

A、从来不上B、考试前会上C、断断续续地上D、经常上

48.你每天学习外语的时间投入是（）

A.3小时以上B.2-3小时C.1-2小时D.1小时以内

49.你毕业后的打算是（）

A、找工作B、考公务员C、继续深造D、还没想过E、其他

第三篇：学生学习状况调查问卷（精选）

学生学习状况调查问卷

所在年级_________

(1)你最喜欢的科目是_____

(2)你最擅长的科目是_____

(3)你的理想是________(只填一个)

(4)至今为止,你有无为你的理想做了什么?如果有,那你已做了什么?如果没有,你将会如何去做?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(5)你喜欢阅读那些书籍?

(6)你有没有读书笔记?(如果有,请简单的介绍你记的笔记特点)

(7)你经常为你的学习制定计划吗?如果有,那么完成情况如何?如果没有,你认为有制定学习计划的必要吗?

______________________________________________________________

(8)期中考试快来临了,你有把握考好吗?

(9)期中考试快来了,你平时的学习有什么新的变化吗?

(10)当考试后,你发现考的科目自己觉得很糟糕,你会

1无所谓,来日方长,我会努力的2从头开始,扎扎实实再从头学起

3从现在开始努力

4其它______________________

(11)课前预习,认真听讲,课后复习,你有完全做到吗?

(12)用简洁的语言,介绍一下你认为的好的学习方法.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(13)你平时有参加体育锻炼吗?自我觉得身体素质怎么样?

______________________________________________________________

(14)你除了上课外,用于学习的时间有多少?

__________________________

(15)现在你觉得老师的教学(各个科目都行)你觉得有什么该改进的地方.(请你认真填写,我们将会把你好的建议向老师提出)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第四篇：统计学专业学生就业状况调查

统计学专业学生就业状况

调查

一、调查背景

就业问题是近年来困扰中国社会的一个突出问题，而大学生作为一个特殊的社会人群，与之相关的就业问题似乎也被赋予了更加突出的重要性。就业是国家政治成效与经济景气的最重要指标。全球化和技术进步在激发经济增长和工作增加的同时，也加剧了工作的不稳定性以及就业者的失业风险。国务院总理温家宝指出：千方百计扩大就业。这是保障和改善民生的头等大事。

二、调查目的了解商学院2010届统计学专业毕业生半年后的就业状态，用人单位对当届毕业生的思想品德、专业知识、业务能力和工作业绩等方面的总体评价和要求；用人单位的招聘标准、毕业生对就业政策的看法等，发现存在的问题；了解高校对当届大学毕业生提供的求职服务的有效性，了解当届大学毕业生的自主创业、读研状况；最终对调查结果做出分析和总结。

三、调查对象

已经毕业半年的本院2010届统计学毕业生

四、调查内容（项目）

调查本院2010届的统计学毕业生的以下5个方面：

1、工作满意程度（工作环境、薪资水平等）

2、个人职业生涯规划：主要调查职业生涯规划对个人发展的重要性。

3、择业就业现状分析：签约前对企业的选择标准、选择目前工作的原因、成功就业因素、毕业生眼中的企业单位择才标准等

4、大学生毕业后的工作现状和主要就业方向。

具体调查项目见附录一。

五、调查时间

调查时间：2010年6月1日——2010年10月31日

调查期限：2010年7月——2010年10月

六、调查组织的形式和调查方法

采取整群抽样方法选取样本，主要采取问卷调查法。收集研究对象的相关信息，努力保证调查结果具有代表性。

七、调查组织实施

1、小组成员培训讨论具体的调查方案；

2、网上以电子邮件方式发放调查问卷、现场做问卷调查、联系毕业生；

3、正式展开调查并接收调查问卷；

4、统计收集所得数据。

调查经费安排：

1、网上收集就业形势的现况和收发电子邮件，费用约100元

2、复印调查问卷费用约为100元

3、联系调查学生费用约为200元

合计，约400元人民币。

附录一：调查问卷

1.你觉得自己目前所学专业在今后的求职过程中是否具有优势？

A.有

B.没有

C.不清楚

2.在找工作时，你怎么看待专业和工作性质的问题？

A.一定要找与专业对口的工作

B.可以是与专业有一定关联性的工作，不一定是绝对的对口。

C.专业与工作性质没什么关系，先找一份工作再说。

3.你找到第一份工作花费了多少时间？

A.毕业前找到工作

B.一个月内

C.一到三个月

D.至今待业

4.在求职过程中最困扰您的因素是什么

A.对企业岗位专业知识掌握不够 对企业的用人标准不太了解

B.综合素质不足 欠缺求职方法技巧

C.对企业基本情况和招聘流程缺乏了解

D.工作经验不足，对职业生涯规划没有充分的认识

5.您认为解决当前就业情况的重要办法是：

A.提高职业技能，提高就业技巧 调整择业期望值，调整就业心态

B.寻求必要的就业指导，合理规划职业生涯。

C.获得更多的就业渠道 通过加强实习等多种方式更加了解企业

6.您对自己第一份工作的薪酬期望是多少？

A.1000-2000元

B.2000-3000元

C.3000-4000元

D.4000元以上

7.您认为在求职前必须具备的求职知识和能力是：

A.如何写专业简历 如何了解一个企业

B.企业选人的标准

C.如何面试

D.如何谈薪酬和福利

8.您主要通过哪种求职途径找工作？

A.浏览人才网站

B.校园招聘会

C.社会招聘会

D.其他

9.对当前的就业现状，您的态度是：

A.先就业从低层次做起，逐步向目标奋斗 通过其他关系渠道解决

B.继续深造或者参加短期的职业技能培训然后再找

C.自己创业

D.其他

10.您觉得自己在就业求职的过程中，最具竞争实力的方面是？

A.学习成绩

B.专业技能

C.实习经历

D.考试证书/技能认证

11.您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么？

A.企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才，对应届毕业生的需求总量减少

B.毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔

C.应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力，缺乏工作经验，没有竞争力

D.就业信息机制不健全，信息渠道不畅通，信息不充分

12.你对这个行业的选择主要是基于:

A.前途远大

B.该行业收入较高

C.与自己的专业对口

D.创业机会大

13.你最希望从哪个渠道获得企业的招聘信息

A.学校就业指导中心

B.求职网站

C.招聘会

D.其它

14.如求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业能否接受

A.乐于接受

B.实在没有其他机会时可以接受

C.坚决不接受

15.您对以上薪酬标准的考虑是根据以下哪种情况确定的A.人才市场的行情

B.对自身价值的评价

C.用人单位的实力

D.其它

16.您对现在求职形势的看法:

A.乐观

B.一般

C.不乐观

17.对于高校就业指导，您最希望获取哪方面的信息

A.应聘技巧

B.用人单位信息

C.求职心理辅导

D.其它

18.你在求职过程中遇到的与自身能力相关的主要问题是

A.专业能力

B.自我表达能力

C.外语能力

D.人际交往能力

19.你认为解决就业问题的有效方法是

A.调整个人心态，降低择业标准

B.学校与社会提供更好的就业指导和服务

C.在大学期间重视自身能力的全面培养

D.政府相关政策的支持

20.你认为最有效的求职途径是

A.通过家庭和个人社会关系、托熟人

B.人才招聘会和人才市场

C.人才招聘网络

D.其他

21.你认为大学生的就业与社会其他人群的就业存在怎样的差异，以及大学生与其他人群相比有什么优势和劣势。

答：

22.请用几句话写出自己关于解决大学生就业难问题的政策建议。答：

再次感谢您的支持！祝您身体健康！工作顺利！

调查员：

调查时间：

调查地点：

第五篇：学生作业状况调查问卷

学生作业状况调查问卷

学校年级班级班级人数

（本调查分为两部分：第一部分是整体了解教师布置作业、批改作业、学生作业量情况，第二部分针对学科）

一、该部分不分学科

1、你喜欢做作业吗？（）

A喜欢 B不喜欢 C无所谓

2、一周上5天课，你是每天都要回家做课后作业吗？（）

A每天都要做B一周3—4次C 一周1—2次D老师从不留作业

3、你每天放学后需要用多长时间才能完成课后作业？（）

A半小时B一个小时C 2个小时D2个小时以上

4、你感觉你校教师布置的课后作业难度大吗？（）

A难度很大，大部分我都不会做B难易度合适C 差不多，一般D太容易了，没有任何难度

5、你感觉你校教师布置作业的量大吗？能做完吗？（）

A作业太多，根本做不完B比较合适，我能接受 C 差不多，一般D作业太少

6、你们班有不完成作业的学生吗？对于不完成作业的学生班主任如何处理？（）

A没有B有处理方法（）

7、你能按时上交作业吗？（）

A能 B基本能 C经常不交

8、你完成作业的态度是：（）

A 非常认真 B比较认真.不认真

9、在碰到较难的作业时，你会选择（）

A一个人解决 B和同学合作完成 C请教家长或老师 D放弃

二、（本部分为多选）

1、你认为哪些学科的教师经常使用资料作为作业，很少筛选？（）A语文B数学C 英语D其他

2、多数情况下你认为哪些学科平时布置的作业量偏多？（）

A语文B数学C 英语D物理E化学F政治 G其他

3、哪些学科的教师经常讲评学生的作业，且讲解详略得当，分析具体，重点难点突出，有针对性（）

A语文B数学C 英语D物理E化学F政治 G其他

4、你最喜欢的作业类型是（可多选）（）

A 抄写 B 背诵 C 作文 D 阅读 E 辅导书 F预习G 其他

长沙市二十一中学K1108班 第四小组