一学年个人总结

第一篇：一学年个人总结

工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。以下是由

白驹过隙，一年的时光已经悄然过去。回首这一学年的学习和工作，有很多值得纪念和回忆的地方，也有一些值得反思和总结的地方。在这一年中，最想要感谢的应该是我的凤凰职中和凤凰一中两个单位的领导和同事，是他们的认真、负责，使我能够尽快的适应并且熟悉工作的各项业务;是他们的信任、大度，使我才能够在这么短的时间里面成长的这么快，收获的这么多，经历的那么丰富。

2013-2014一学年，是开心的一年，是收获的一年;更是成长的一年，是挑战的一年。一年的时间，我也从原来那个自己感受第一位的大学毕业生，慢慢成长了，变得也会为学生的成长、学校的工作、教学的革新等等方面去思索并且努力一名班主任老师、地理教师、一中课改人。

一：思想上

我不断践行党的政策、方针，严格按照党员的标准来规范自己的日常行为，时刻保持清醒的头脑和思想认识---把提高自身教学技能和做好学校赋予的教学工作做到最好。虚心地向先进教师请教教学和班级管理的各项事务，全面推动高效课堂改革的实施，坚持贯彻执行学校党支部的会议精神--党员为学校的教学、管理等各项事务起先锋带头作用。

二：行动上

2013年08月参加工作至今，坚持带四个班级的常规地理教学和216班的班主任班级管理工作，先后完成个人教育博客编写80余篇，参加学校、县、州教育教学比武三次，荣获优秀以及各种奖励多次...

坚持全面推进我校高效课堂改革，探索符合一中实际的高效课堂管理和评价模式，先后赴木江坪、山东竞业园交流、学习目前课堂改革前沿学校的一些做法和情况，带领216班以及所教授的214、215、217等班级率先进行课堂改革的探索和研究。成功的为我县高效课堂推进会，做了一个良好的探索和积累，也完善了自己的专业技能，同时更重要的是培养了学生的各方面的能力，也提升了学生凤凰老百姓对我校教学的关注度和对教育问题的关心。

三：教学上

每周坚持与教研组的各位同事进行教务上的交流和探讨。师徒配对，向先进教师学习教与学的经验和教训!定期召开学科长会议，指导并且引导学生自主学习、合作学习、探究学习，培养学生自我管理能力、自学能力、展示能力、表达能力、沟通能力以及组织倾听能力，学生的综合素质得到很好地培养，综合表现也有了很大的提升，能够独立的完成并且处理学习的各项事务，并且爱上学习、喜欢学习甚至享受学习的乐趣，课堂气氛得到了活跃，学生兴趣也得到了培养。

四：班级管理上

我坚持实行学生自我管理模式的探索，结合小组自我管理和班委分工负责的大政方针，不断开展“班级博客建设”“小组值日”“特色生日”“卫生承包”“换位体验”“班级辩论”等等一一系列特色班级活动，同时利用“班干部例会”“小组长例会”“科代表会议”等等会议，强化对学生的引导和帮扶，从而形成了我班独特的班级文化---“60+1=216”“人人有事做，事事有人做;事事有时做，时时有事做”“班级是我家，荣誉靠大家”。而这些，着实有效地班级文化又进一步提升了我班的各项管理，是的班级建设始终处于一个良性状态，得到了学校领导、各科任老师、学生乃至学生家长的一致认可。先后荣获优秀班级体多次，卫生文明班级多次等等多次集体荣誉。

www.xiexiebang.com【xiexiebang.com范文网】

五：课堂改革上

利用报纸、电脑、电视不断从媒体和网络上学习一些课改名校的一些做法，并且积极主动的赴山东竞业园、县兄弟学校木江坪中学进行学习、交流，同时积极与本校领导、老师、同事进行交流总结，开展课堂改革“本土化”的实践，慢慢总结出了我校高效课堂改革的基本要领和模式----“高效课堂改革的评价方案”、“高效课堂改革的管理方案”、以及相关的一些“高效课堂改革的注意事项和实施指南”。为我校的课改积累了良好的经验和充分的准备，也得到了校领导的高度重视和密切关注，取得了一定的效果。

但是，同时我身上也存在许多方面的不足，例如有时候情绪波动较大、缺乏经验、不太善于交际等等，也希望在日后的工作当中不断改正，争取取得更大的进步和提升!

第二篇：一帮一个人总结

体育教师“一帮一”个人总结

张桂安

学校这学期举行了年轻教师和老教师的“一帮一”工程，通过这半年的学习，让我学到了很多，可以说是受益匪浅。我有幸与刘延祥老师学习，刘老师的敬业精神，对课堂的把握，以及课堂上灵活应变的能力给我留下了深刻的印象。

人的思维是跳跃的，闪现的，因此必须勤于动笔，即使的把自己对体育教学的理解、感悟、思想火花及时的记录下来，形成自己对教育教学的独到理解。每个人都有不同的认识，人与人的交流，不是一个西瓜就一种切法的固定数学模式，应从多个角度思考，并要赋予创新的方式，因此体育教师首先作为教师，也必须即使把自己对教育教学的理解及时的记录下来，便于自己去分析理解，同时便于与别人交流学习，共同的探讨，共同的提高。每个体育教师在自己的教育教学过程中都有成败得失，及时的总结经验教训，会为自己以后的教育教学提供更好、更多的方法技巧。尤其是课堂设计，一个技术动作或者身体练习有好多个，课堂设计，而地区有差异，学生有差别，学校实际有不同，因此如何与教学实际更好的结合起来，达到最好的教学效果，就要求体育教师习惯于经常练笔，坚持写好教学反思。

理论源源与实践，理论是实践的升华。我们每个人不一定成为教育家，但是我们可以通过写作，回形成我们对教育理论独到的见解，形成独特的教学风格，每个人都有思想的火花。

1.体育教师读书，不仅要读专业的书籍，还要博览群书，拓宽知识面，还要善于思考和发现问题，以此提高自己的教学。

2.创新很重要。缺乏趣味的体育课，任谁都会厌烦。那老师要根据情况的体现，转换教学模式，采取多种新颖方式提高教学质量及学生的学习兴趣。

通过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习，让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对自己充满信心。我想跟着刘老师学习后，我对自己有了一个重新的定位。我将继续朝自己的目标努力，我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力拼搏！

2013年1月

第三篇：研究生研一个人总结

研究生个人总结

自2015年9月入学成为xxxx大学的研究生以来，在导师，周围老师和同学的帮助下，我在生活学习方面获得的一定的进步。值此年末，我对我的研究生半年学习做一个总结。

生活方面：由于本科在xxxx大学学习，所以在环境适应方面没有任何的不适应。尊总老师，与师兄师姐、新同学关系融洽。我有幸认识了很多学识渊博的长者、同学，并与他们建立了深厚的友谊，得益于这些良师益友的帮助，我的学习和生活充满了乐趣。学生工作上，作为研究生会的一名副主席，我主动帮助新同学适应合工大的生活，并积极组织和参加研究生会举办的活动。这半年精彩丰富的生活让我更加期待之后研究生生活。

学习方面：研究生的学习更加自主，在学习专业课之余，按照导师的要求我阅读了相关的书籍和文献，让我我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。这半年来的学习，让我受益匪浅，也让我明白科学研究是严肃的，这更激发了我对知识的渴望。学校安排的研究生的学习任务并不繁重，但这给了我更大的压力，在阅读了相关文献以后，我发现我还有很多的知识需要学习。因此在2016学年我计划完成以下几个目标：

1.学习C++,初步掌握程序语言，能够一定程度的自主编程。

2.阅读相关数控编程的书籍和相关RTCP的文献，进一步了解目前我的研究方向的发展和内容。

3.积极参与科研项目，听取科研报告，学习科技论文的撰写。

科研方面：在x老师的安排下，今年11月，我跟随x老师和x学长参与到玻璃切割机的项目中。真正参与到项目中才发现我的知识面狭窄知识运用不熟练，不懂科研的方式和方法，面对问题无从下手。在周老师的帮助下，我逐渐适应的面对科研问题查找资料和运用资源的手段。这对我以后的研究生工作有很大的帮助。玻璃切割机的项目打开了我的眼界，让我初步了了解科研所需要的思考方式方法。同时也激励我学习更加多的知识，如C++语言学习和VS2005软件学习迫在眉睫。科研的道路不进则退，在2016年，我会更加的努力。这一年里，我发现存在许多不足之处，例如工作急躁，有时工作缺乏主动性和创新精神，这是我在以后要特别注意提高的地方。我在总结过去一年的同时也做好了新一年的打算，首先在研一的一年中，我的主要精力应放在学习和科研任务上，认真完成学校安排的学习任务；继续跟x老师一起做项目争取能够早日完成译码编程工作；根据老师提供的图纸将实验台搭建起来。在生活上，我要合理安排好生活和学习的时间，继续配合学院的老师做好学生工作，并且起到模范带头作用，时刻记得自己是一名中国共产党员。

第四篇：一个人

一个人,如果你不逼自己一把 你根本不知道自己有多优秀 引导语：我一直认为经历可以改变命运，书籍只能改变想法或是看世界的角度而已…其实，没有逼自己的态度，是很难让自己进步的，读读20句话，你会懂很多。

1、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。

2、赚钱是一种能力，花钱是一种水平，能力可以练，水平是轻易练不出来的。

3、年轻人不可以太狂。

4、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。

5、这个世界上好书很多，可以改变命运的书很少。

6、这个世界上朋友很多，可以用一生托付的朋友很少。

7、如果发现一个人，一个地方，一件事，一本书，可以改变你的命运。一定要想办法跟他发生关系，否则，他就跟你没关系。

8、当一个人没有成功的时候，装也装出成功的样子。（因为装的时候，他已经成为你性格的一部分）

9、我们学习的目的，是为了使用，不是知识没有用，而是你没有使用，说明你没有用。

10、别人对你的态度，决定了你的命运。

11、笑由心生。

12、一个人出门的时候，口袋里都装的钱，装钱的目的，就是为了花出去，那里舒服就往那里花。一个人让别人舒服，他就是一个经营者；别人让你舒服，他就是一个消费者。

13、一个人，敢听真话，需要勇气;一个人敢说真话，需要魄力。

14、因为你的存在，让别人快乐起来，你叫朋友；因为你的存在，让别人卓越起来，你是教练；因为你的存在，让别人强大起来，你是领导。

15、一件事情，对你伤害的程度与事情本身没有任何关系，取决于你对这件事的态度。

16、你，简单了，你的世界就简单了；你，简单了，事情就简单了。

17、一件事，会干了，好好干；不会干了，乱干。干的次数多了，自然会干。但是，首先，你要干。

18、一个人，想要优秀，你必须要接受挑战；一个人，你想要尽快优秀，就要去寻找挑战。

19、一个人想要创业，先要学会打工。

20、世界上，成功的有两种人，一种人是傻子，一种人是疯子。傻子是会吃亏的人，疯子是会行动的人。

编后语：我们没有多少时候在逼自己，其实尝试一下逼迫自己也不是什么不好的方式，起码我们没有努力过，怎么知道自己的潜质呢？是吧？加油吧，试一试！

第五篇：一个人

一个人，在生活中；

要寻找生活中的快乐点，要寻找别人身上的亮点； 要学会关心周围的每一个人，要学会把握情绪； 要善于发现别人的好，要顶得住各方面的压力； 要矢志不渝，既然选择了远方，要只顾风雨兼程！

2014-9-13 1