湖南省事业单位考试公基知识——宏观经济基本概念(四)（5篇模版）

第一篇：湖南省事业单位考试公基知识——宏观经济基本概念(四)

湖南省事业单位考试公基知识——宏观经济基本概念

（四）宏观调控

1、财政政策效应

财政政策是指政府通过改变政府购买、转移支付、税收等手段，对总需求、总产出施加影响，促使宏观经济运行优化。增加政府购买、增加转移支付、降低税收都会使总需求扩张，所以称为扩张性财政政策，反之则是紧缩性财政政策。

2、货币政策效应

货币政策是指政府(中央银行)通过改变货币供给量影响总需求从而影响总产出的政策。增加货币量称为扩张性货币政策，减少货币供给量称为紧缩性货币政策。

3、财政政策和货币政策的综合效应

①扩张性财政政策加扩张性货币政策。也称双松政策。影响：使总产出有较大的增加，而对利息影响较小。

②紧缩性财政政策加紧缩性货币政策。也称双紧政策。影响：对抑制总需求有很好的效果，对利息影响较小。

③扩张性财政政策加紧缩性货币政策。影响：对总需求、总产出影响较小，而使利息显著提高。

④紧缩性财政政策加扩张性货币政策。影响：对总需求、总产出影响较小，而使利息显著下降。

(注意不同的财政和货币政策对经济的影响)

4、收入政策效应。

在通货膨胀十分严重的时候，政府往往采用限制物价和工资上涨的政策。这种政策称为收入政策。

第二篇：益阳事业单位考试：公共基础知识-宏观经济基本概念一

给人改变未来命运的力量

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益阳事业单位考试：公共基础知识-宏观经济基本概念

一

经济常识是益阳事业单位考试常考知识点，今天为大家整理了经济常识中宏观经济基本概念，希望大家能对经济学的基础概念有清楚的了解。

一 经济总量和总需求、总供给

1、宏观经济总量指标

1936年英国凯恩斯《就业、利息与货币通论》出版，标志着现代宏观经济的建立。主要指标：

①国民生产总值(GNP)是指一国居民在一年内生产的产品和劳务的市场价格总额;②国民生产净值(NNP)由国民生产总值减占生产中固定资产的消耗得到的国民生产净值;③国民收入(NI)这里的国民收入是狭义的，指全部要素的收入，在数量上等NNP减去政府的间接税;④个人收入(PI)是经过再分配的国民收入，在数量上等国民收入减去社会保险税、公司未分配利润等，加上政府的养老金、失业救济金等;⑤个人可支配收入(DI)个人可支配收入等个人收入减支所得税。居民用它进行消费和储蓄。在宏观经济分析中，个人可支配收入等总产出减去政府的税收再加上政府的转移支付;⑥GNP价格矫正指数。它是名义GNP对实际GNP的比率。是衡量一国价格总水平的上涨程度。

⑦国内生产总值(GDP)它是指一国在一定时期内，在其领土范围内，本国和外国居民生产的最终产品和劳务的价格总额。

2、总需求

总需求是指对一国总产业的意愿总购买。在封闭经济中，总需求包括居民消费需求、企业投资需求和政府购买需求。如果考虑开放经济，则需要考虑加上出口需求。

3、总供给

总供给是指一国全部企业愿意并且能够提供的总产出量。在封闭经济中，总供给等消费加储蓄加税收之和，如果考虑开放经济，则要加上进口。

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给人改变未来命运的力量

总供给的问题取决于劳动的投入量即就业量。它受到名义工资和价格水平的影响。

4、总需求和总供给的均衡

在市场经济中，总需求是决定总供给的重要因素。马克思曾经把个别商品的出售形象地比喻为“惊险的跳跃”。

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第三篇：广西事业单位招聘广西事业单位考试公基知识模拟题(一)

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广西事业单位招聘:广西事业单位考试公基知识模拟题

（一）【导语】本文为事业单位考试公基备考模拟题，共六道大题。

一、填空(每空0.5共8分)1.2.为时事题

3、国家公务员培训主要有-----------种类型。

4、社会形态的变化归根到底是由-----------状况决定的。

5、生产商品的劳动二重性是-------和-----------。

6、市场经济是以--对资源进行配置的一种经济运行方式。

7、无效合同自一之时就无效。

8、提高行政效率是行政管理的----------。

9、邓小平对社会主义本质的科学论断，从根本上----------的问题。

10、宣纸、宣笔、徽墨、歙砚被世人称为“----------”，早在唐宋时就驰名天下。

11、国家公务员的法律地位反映在公务员与国家的关系上，就是行政机关与公务员之间的----关系。

12、犯罪客体是指犯罪行为所侵害的------。

13、行政机构设置和人员配备最基本的依据是-------。

14、根据实现的程度，行政效率可分为-----和---------

二、单选(每题1分，共20分)

1、马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要最显著的特点是()A、唯物性 B、辩证性 C、实践性 D、革命性

2、资本主义的基本规律是()A、价值规律 B、剩余价值规律 C、平均利润规律 D、按资分配规律

3、我国宪法规定，凡年满 周岁的中国公民依法享有选举权。()A、14 B、16 C、18 D、20 5.公文的成文时间一般就是()A、拟稿人完稿的日期 B、领导人签发的日期 C、核稿人审核的日期 D、文印人员印毕的日期 6.市场机制中的核心机制是()A、供求机制 B、价格机制 C、风险机制 D、竞争机制 7.文学类题目

8、满--周岁的未成年人是无民事行为能力的人。()A、10 B、14 C、16 D、18

9、行政决策的关键环节是()

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A、调查预测，拟定方案 B、发现问题、确定目标;C、评估选优，决定方案 D、局部试点，完善决策;

10、否定实践标准的不确定性会导致()A、相对主义 B、不可知论 C、教条主义 D、怀疑主义

11、社会主义的根本任务就是()A、消灭剥削 B、实现共同富裕 │C、发展生产力 D、消除两极分化

12、--属于行政处罚中的行为罚

A、罚款 B、行政拘留 C、吊销营业执照 D、没收违法所得

13、辩证法所要回答的是()A、世界的本质是什么的问题 B、世界的本原是什么的问题 C、世界的状况是怎么样的问题 D、世界是否可知的问题 │

14、全文的基本表达方式有：()A、说明、议论、描述 B、说明、叙述、议论 C、议论、记叙、描述 D、说明、描述、论理

15、行政控制的关键阶段是()A、实施行政监督 B、确定控制标准 C、纠正偏差 D、获取偏差信息

16、乡(镇)企业的法定代表人是()A、厂长 B、厂党委书记 C、乡长 D、乡党委书记

17、公民素质的内涵包括()A、思想道德修养、无产阶级世界观、职业道德 B、思想道德修养、科学教育水平、民主法制观念 C、思想道德修养、共产主义人生观、家庭美德 D、正确的世界观、人生观、价值观

18、社会主义市场经济条件下的市场主体是()A、企业 B、消费者 C、政府 D、居民

19、录用国家公务员的基本原则是“公开、平等、竞争、择优”，其中竞争是()A、核心 B、保证 C、目的 D、条件

20、根据公司法规定，--是公司必设机构。()A、股东会 B、董事会 C、监事会 D、经理

三、多项选择题(将备选答案中正确的全部选出，并将序号填入括号内;错选、多选或少选均不得分。每题1.5分，共12分)

1、社会主义的本质是()

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A、解放生产力 B、发展生产力 C、消灭剥削 D、消除两极分化 E、最终达到共同富裕

2、现代企业制度的基本特征是()A、产权清晰 B、权现明确 C、政企分开 D、企业自主 E、管理科学

3、两点论与重点论的关系表现为()A、两者相互区别，相互包含，相互补充 B、两点论即均衡论，与重点论对立 C、两点论包含着重点论 D、重点论以两点论为前提 E、重点论即一点论，与两点论对立

4、宏观调控的三大经济政策是();A、财政政策 B、货币政策 C、就业政策 D、价格政策 E、产业政策 ：

5、商品经济包括()A、商品生产 B、商品储存 C、商品交换 D、商品流通 E、商品经营

6、行政监督的主要作用有()A、评价作用 B、组织作用 C、预防作用 D、改进作用 E、惩罚作用

7、我国刑法规定的主刑包括()A、管制 B、拘留 C、有期徒刑 D、死刑 E、罚金

8、根据行政处罚法规定，行使行政处罚权的实施机关包括(.)A、具有行政处罚权的行政机关 B、国务院授权省人民政府决定的综合执法机关 C、受行政机关委托的组织 D、法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织 E、受行政机关委托的公民个人

四、判断题(正确的在题后括号内打“√”，错误的打“x”;判断错误不倒扣分。每题1分，共12分)

1、全国人民代表大会及其常务委员会有权制定和修改宪法。()

2、社会主义国家都必须经历社会主义初级阶段。()

3、司法监督包括人民法院和人民检察院的监督。()

4、刑事诉讼法规定：凡是知道案件情况的人，都有作证的义务。生理上、精神上有缺

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陷或年幼的人，不能作证人。()

5、凡晋升职务的公务员，都是公务员任职培训的对象。()

6、公民通常是指具有某个国家国籍的自然人。()

7、任何国家进入社会主义都必须经历社会主义初级阶段。()

8、剩余价值不能离开流通而产生。()

9、矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是矛盾的两种基本属性。()

10、社会历史是有规律的，所以历史事件是可以重复的。()

11、年满14周岁的人犯罪，应当负刑事责任。()

12、价值规律要求商品交换按照使用价值来进行。()

五、简答题(共18分)

1、为什么说社会保障制度是社会主义市场经济正常运行的必要条件?(4分)

2、社会主义市场经济有哪些特殊性?(5分)

3、简述矛盾的同一性与斗争性的辩证关系。(4分)

4、简述行政处罚与行政处分的区别。(5分)

六、论述题(15分)

什么是依法治国?联系实际谈谈我国实行依法治国的重要意义?

七、公文写作题(15分)

阅读下列素材，以“x x省教委调查组”的名义写一篇调查报告(不少于600字)。①今年初，x x省教委组织了17个地市、34个县教育部门的同志，冒着冰冷刺骨的寒风，翻山越岭，涉水过河，调查走访了100多个村庄，近5千个农户。

②年人均收入1000元以上的家庭，其主要劳动成员中具有高中以上文化程度的占92%。③年人均收入500-1000元的家庭，具有初中以上文化程度的占86%。4年人均收入200-500元的家庭，具有初中以下文化程度的占95%。

⑤x x县4个村、近4千个劳动力中，具有高中以上文化水平的，人均年收入为501元，初中为385元，小学为3N元，文盲半文盲为255元。

⑥调查中发现，也有个别文盲半文盲是“万元户”。

第四篇：2018年陕西事业单位考试公基小康社会

全国省市事业单位考试中比较重要的知识点就是中国特色社会主义理论的知识，这部分考题是比较灵活的，需要学生们对基础知识加以巩固才能做题融会贯通。今天我们了解一下小康社会这个名词，帮助大家理解，希望今天的整理对大家的考试有所帮助。

1.小康社会的概念

“小康”一词最早出自《诗·大雅·民劳》：“民亦劳止，汔可小康”，原意是指生活比较安定的意思。“小康社会”是一个经济概念，先实行小康的思路是正确的。小康社会是完全地集成了法家管子的治理方式——“仓廪实而知礼节，衣食足而识荣辱”，这是小康社会建设的前提和基础。中国的经济发展让每一个主体的生活水平相对来讲是越来越好;每一个主体的自由度、权利、人权状况才会越来越得到改善。

2.发展战略

邓小平同志不仅描绘了小康社会的发展蓝图，而且构想了建设小康社会的跨世纪发展战略，即著名的“三步走”发展战略。

1997年，江泽民同志在十五大报告中提出“建设小康社会”的历史新任务。进入新世纪，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。十六大提出了到2020年全面建设小康社会的奋斗目标，并作出具体的战略部署。全面建设小康社会是我国实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。

3总体小康

总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康。

2000年底，我国人均 GDP只有800多美元，属于中下收入国家的水平。而到2020年，我国人均 GDP将超过6000美元，达到中等收入国家水平。小康水平有一个从低到高的发展过程，总体小康只能说是刚刚跨过小康的门槛。

总体小康是一个偏重于物质消费的小康。而全面建设小康社会，除了注重物质生活提高外，还特别注意人们的精神生活、所享受的民主权利，以及生活环境的改善等方面，实现社会全面进步。

总体小康是一个发展不均衡的小康，即使是低水平的小康，全国也还没有全面达到。到2000年，我国尚有3000万人温饱没有完全解决。城镇也有一批人口在最低生活保障线以下。还有相当数量的人口虽然温饱问题得到解决，但尚未达到小康。

4全面小康

全面建成小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。经过全党和全国各族人民的共同努力，20世纪末，我国人民生活总体上开始达到小康水平，这是中华民族发展史上的一个新的里程碑。在党的十六大以来，我们已经朝着全面建设小康社会的目标迈进了坚实的步伐。党的十七大顺应国内外形势的新变化和各族人民过上更好生活的新期待，把握经济社会发展趋势和规律，坚持中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的基本目标和基本政策构成的基本纲领，在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上，对我国的发展提出了五个方面新的更高要求。党的十八大指出，发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务，必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。我们一定要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。

全面小康是惠及最大多数人的小康。调控居民收入差距，提高低收入者的收入水平，努力扩大中等收入者比重，是全面建设小康社会的重要内容和基本要求。

因此，在全面建设小康社会的进程中，需要加强和完善政府对居民收入差距的调控，主要措施有两个：(1)分配起点的调控。包括大力加强教育;逐步打破垄断，尽可能让各行业公平竞争，并加强对垄断行业收入分配的调节和监督;(2)分配结果的调控：加强对高收入者的

税收调节，建立税收综合调控体系;完善社会保障制度，防止城镇和农村贫困人群的大面积产生;适时开征社会保障税?为社会保障体系提供资金来源，为低收入者提供基本保障;加大税式支出力度，扶持和鼓励再就业，从而增加低收入者的收入水平，包括对农村城镇化过程中劳动密集型企业给予积极的税收扶持，税收扶持还应向中西部地区倾斜，增强税收的再分配调节功效，促进地区平等发展，实现共同富裕。

第五篇：2018云南事业单位考试公基：行政法学之行政诉讼司法解释四

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2018云南事业单位考试公基：行政法学之行政诉讼司法解释四

【导读】

云南中公事业单位为大家带来法律知识《行政法学之行政诉讼司法解释四》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。【考点背景】

行政诉讼一直是事业单位考试中的重中之重，尤其是《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国行政诉讼法〉的解释》已于2017年11月13日由最高人民法院审判委员会第1726次会议通过，现予公布，自2018年2月8日起施行，那么对于新法公布后的知识点更新是要做特别细致到位的把握的。【考点结构】(1)什么是行政诉讼? 行政诉讼是个人、法人或其他组织认为行政主体以及法律法规授权的组织作出的行政行为侵犯其合法权益而向法院提起的诉讼。(2)此次修改的亮点有哪些? A受案范围

此次司法解释对于人民法院不予受理的行政案件新增加了几款规定，主要包括：行政机关为作出行政行为而实施的准备、论证、研究、层报、咨询等过程性行为，这主要是针对一些行政管理过程中的准备性过程，法院不予受理;行政机关根据人民法院的生效裁判、协助执行通知书作出的执行行为，但行政机关扩大执行范围或者采取违法方

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式实施的除外，这主要是对于执行一些法院的判决书、裁定书等具体情况，法院不予受理;上级行政机关基于内部层级监督关系对下级行政机关作出的听取报告、执法检查、督促履责等行为;行政机关针对信访事项作出的登记、受理、交办、转送、复查、复核意见等行为。B管辖

当事人以案件重大复杂为由，认为有管辖权的基层人民法院不宜行使管辖权或者根据行政诉讼法第五十二条的规定，向中级人民法院起诉，中级人民法院应当根据不同情况在七日内分别作出以下处理：(一)决定自行审理;(二)指定本辖区其他基层人民法院管辖;(三)书面告知当事人向有管辖权的基层人民法院起诉。这主要是针对中级法院进行了明确的规定，在法律规定的时间内进行处理。

对行政机关基于同一事实，既采取限制公民人身自由的行政强制措施，又采取其他行政强制措施或者行政处罚不服的，由被告所在地或者原告所在地的人民法院管辖。这从某种程度上扩大了原告所在地的管辖范围，不仅仅对于限制人身自由的行政措施，只要具备限制人身自由的情形之一，就可以向这两个地方的法院提起诉讼。C诉讼参加人

本次司法解释四，对于诉讼参加人的概念以法律规定的形式明确规定，对于诉讼参加人的范围也进行了重新的界定。第十二条 有下列情形之一的，属于行政诉讼法第二十五条第一款规定的“与行政行为有利害关系”：(一)被诉的行政行为涉及其相邻权或者公平竞争权的;(二)在行政复议等行政程序中被追加为第三人的;(三)要求行政

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机关依法追究加害人法律责任的;(四)撤销或者变更行政行为涉及其合法权益的;(五)为维护自身合法权益向行政机关投诉，具有处理投诉职责的行政机关作出或者未作出处理的;(六)其他与行政行为有利害关系的情形。【考点运用】

对于司法解释四的这个考点，需要注重理解，在理解基础之上需要考生进行区分记忆，这个考点难度很大，尤其是对于知识的更新更是要做到细致把握，所以要作为一个新的考点重点进行关注。

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