中国邮政储蓄所祝站轮岗

第一篇：中国邮政储蓄所祝站轮岗

祝站轮岗心得体会

吴方恋

根据组织安排，去祝站邮局轮岗，三个月日子很快结束了。三个月的时间，在历史的长河中，可谓短短的瞬间，但在我的人生中，却有着特别的记忆和体会。其间我有幸接触了一群新的可爱的同事们，渡过了以前不曾体会的日子，有着同样的工作别样的感悟。

8月3日，我带着令牌，拖着行李箱来到陌生的地方——祝站。刚到祝站邮局，第一个见至的就是新领导——余局长。一个既温柔又有气质的女局长，简单的介绍过后，她安排了我的住宿问题，让我好好上上班。这里的一切跟自己平时接触的环境相差很大，一时还难以接受这样的陌生环境，有几分紧张，几分不安，但很快就坚守下来了，因为我相信困难总是人克服的，三个月对年轻人来说很短暂的。上班一段时间后发现，这里的同事非常热情，这里的人们非常淳朴，业务素质很高。每天忙碌紧张的工作中看到他们心情会变舒畅。

祝站邮局与城区网点相比，工作还是有许多不同点，很多情况都需特别对待。一个明显的特点是，下面网点每天七点开门，门口总会有许多等待办业务的顾客，他们还是觉得开门太晚，正是因为城镇的生活习惯不同，每天起得很早利用上街赶集的时间来办业务，以至于我们早上会很忙。中老年人偏多，我们一般说方言，这样沟通比较方便。这里每天早上七点到晚上五点半，与城区半天班制度不同，业务量比城区一般网点大很多，必须特别认真仔细，又要提高速度，不能让客户久等，三个月下来，我觉得办业务的速度提高不少。闲遐的时候，与同事聊聊天，了解到一些祝站风俗习惯也很有趣，这里地方经济比较富裕，喜欢风投性的娱乐活动。

祝站邮局工作的另一个特点是每周的例会很有特色，开会讨论的事情不仅多而且很细，平时局长发现的问题会在例会上一一说明，大家畅所欲言共同讨论最佳解决方法，办事特别人性化，让人倍感温暖，这里的同事也特别团结，特别直爽，就事论事，我很快融入这个温馨的大家庭里。

每天上班跟同事们一起，虽然忙碌但工作很开心，然而每天下班回到寝室后却很孤单，不像之前在家可以看看电视玩会电脑，而在这里，下班回到寝室总不知道如何渡过。五点半下班，吃完饭便回寝室呆着，刚开始很不习惯，常常会在夜里想父母，心里特别空，感觉自己一个人很孤单，怀念温暖的家，正是这次轮岗体验让我更深的体会到家的重要性。天天见面的父母是如此的不可替代，妈妈总是放心不下我一个人，每天晚上都会发短信关心我的近况。想起以前在家不懂事的日子，与父母争执的日子，自己的任性真的让父

母很操心，而父母永远会原谅我的无理取闹，对我永远那么宽容，包容我的一切，无论优点缺点，静夜反思，越发觉得自己还不成熟，这次来祝站轮岗让我成长不少，离开父母让我学会独立，更多的是学会与人相处与人共事，进入社会是社会的一员必须要学会自己处理一切，面对一切。刚开始的孤独夜晚，使自己对生活产生不少感悟的同时，也使自己在没有电视、没有电脑的时间如何渡过也有了思考。于是我利用这段时间，开始读书，自学了《反假币》、《公共基础》和励志方面的书籍，做笔记写体会，同时准备迎接10月份反假币上岗资格证、银行从业资格证的考试。边学习边思考，仿佛思想一下子开朗了，古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，虽然对此不是非常理解，但我感到读书是消除孤独的好办法，原来书本也是可以成为良师益友，不仅可以学到知识，提升素质，还是心灵的鸡汤。

祝站的环境与城区有很大不同，白天鸟语花香的小镇，晚上各类昆虫特别多，正值夏天的缘故吧，或许正是这些差别，让我更加珍惜我们的美好生活环境，城区半天班制度使自己有了充裕的学习时间，从此我将会更多的利用这些时间。城乡的差别，让我越来越明白，这次轮岗的重要性，到下面乡镇轮岗对我来说是挑战也是锻炼，以前没吃苦，没受委屈，总觉得一切都是美好的，仿佛温室里的花朵一样，而自己真正体验才发现，不经历风云怎么见彩虹，只要有信心和毅力就没有什么过不去的坎，当初的种种忐忑不安也随着磨炼烟消云散。

每一份工作都有它的特别之处，既然走进邮政储蓄，就要好好工作安心工作，无论城乡，对自己来说都是次难得的学习机会。通过这次轮岗，磨炼了自己的意志，增强了独立工作的素质，学会了一个人面对困难的能力。通过这次轮岗，懂得了珍惜和担当，开阔了视野，增长了知识，陶了情操。总之，轮岗锻炼了我，是提升自身综合素质的良好机会，艰难困苦磨炼人了意志，面对孤独的日子，懂得了生活的艰辛，新的工作环境增强了综合业务水平。感谢组织给了我这次锻炼的机会，我会在今后的工作中更加努力，为邮政储蓄的工作做出自己应有的贡献。

二O一一年十月二十八号

第二篇：祝站中心小学实验室工作总结

祝站中心小学实验室工作总结

本学期，我们从实验室管理、实验教学内容改革、实验队伍建设、仪器设备管理、实验教学等方面重点着手，高起点地作好了各项工作。

一、实验室建设方面：

1、开学初，配备了新的实验柜、常规仪器，并做好各项仪器的入橱入帐工作，做好各项登记，保证实验教学的正常开展；

2、抓好实验室的环境建设，做到整洁、卫生、美观；

3、加强了水、电、消防等设施的建设；

4、配备了多媒体。

二、实验室管理方面

1、不断学习，积极参加各级各类业务培训，提高管理水平。

2、在教学中，仪器的添置、损坏等随时记入帐册，做到物卡相符。

3、仪器存放科学合理，并贴有存橱卡，做到物卡相符；

4、平时，注意仪器的维护保养，使仪器设备处于随时可使用状态。定期清除灰尘，标本半年喷洒一次。

三、实验教学方面

1、每位老师都认真地制定了实验教学计划安排表，并按周课表开出了实验课并做好各项记录；

2、我们除了认真做好教学认真工作之外，还积极撰写实验教学心得，互相学习，互相研讨。

3平时，我们按教学大纲和课本要求开出学生分组实验，期中教导处组织了实验技能的抽测，并进行了质量分析。

4、除了利用好现有的仪器设备外，我们积极动手自制教具。除了制作一些演示教具外，还制作一些课件，为实验课堂教学增添了更多的魅力。

四、教科研方面

1、学校鼓励组内的老师开展各种交流研讨活动，一周一次的备课组活动，是组内成员相互学习的好机会。除了备课、学习理论外，我们还互相听课，共同进步。

2、备课组积极参加课题研究活动，以教科促教研。本学期，对一些课题开展深入研究，撰写小段研究计划，认真实施。

4、备课组坚持学习制度，勤于笔耕。

5、此外，还以“教人真知，育人为本”为天职，认真辅导学生参加科技知识竞赛，做好课外小实验。

祝站中心小学实验室

2015/5/6

第三篇：祝站卫生院妇幼保健信息管理工作制度

祝站卫生院妇幼保健信息管理工作制度

1、认真贯彻《母婴保健法》及配套法规，积极开展母婴保健服务，做好辖区内妇女儿童保健工作。

2、根据卫生局及县妇幼保健站工作总体部署，制定工作计划，并组织实施。

3、掌握本辖区妇女、儿童健康状况及影响群体健康的主要因素，掌握本乡镇孕产妇、5岁以下儿童死亡及主要死因，完成管辖范围内妇女儿童健康基本信息的收集、分析、总结和上报。

4、严格按照《湖北省乡镇卫生院产科建设标准》、《孕产妇管理制度》及《孕产期保健工作规范》等要求，做好孕产妇系统保健管理，重点做好高危孕产妇筛查及管理，加强产科标准建设，提高住院分娩率。

5、按照《儿童系统化管理制度》开展辖区内7岁以下儿童系统保健及体弱儿管理等工作，做好5岁以下儿童生长发育监测；开展儿童常见病、多发病的防治，帮助危重、疑难病儿的转诊；指导村级妇幼保健人员做好儿童保健宣传及健康教育。

6、认真落实妇幼卫生监测各项工作制度，按照《妇幼卫生监测实施方案》的要求，做好本辖区孕产妇死亡、5岁以下儿童死亡及出生缺陷监测工作，并按要求定期进行漏报调查，及时上报县妇幼站。

7、建立村级考核评价机制，负责对村级妇幼保健人员进行统一管理，制定管理制度、明确工作职责、落实工作任务、统一各种资料、规范服务内容，并定期进行监督检查、考核评价。

8、定期培训村级人员，开好村医例会，指导村级人员做好妇幼卫生信息的收集、整理、上报及妇女、儿童健康教育等工作。

9、定期进行妇女儿童保健知识的讲座及健康咨询活动；做好辖区内青春期女性及育龄妇女的管理，建立健康档案，根据具体情况给予相应的保健医疗指导，对待群体性的问题实施群体指导。

10、积极推广新技术、应用适宜技术。

11、对上级业务指导部门的工作提出改进意见和建议。1

第四篇：祝站镇中周转房申请报告

关于祝站镇中周转房建设申请报告

孝南区教育局： 我校是一所传统式的农村初级学校，占地面积28000平方米，现覆盖人口为3万人，服务半径约5公里，设有12个教学班，在校学生近700人，教职工52人；目前有面积为1584平方米教学办公楼；1531平方米的四层学生宿舍楼；24套面积为2016平方米的教工宿舍楼；标准的学生食堂、冲水式厕所。去年我校对操场、校内池塘进行了整治、改建了跑道，学生的活动场地扩大为原来的两倍,改善了我校的办学条件。但是，目前我校有七位教师住在危房中，二十多位教师在校外租房居住，住房问题已经严重影响了我校师资队伍稳定和教学质量提高，制约了学校的可持续性发展。因此，为了进一步提高办学条件，办标准化寄宿制学校，教师们迫切要求早日新建周转房，特申请新建教师周转房。

一、新建教师周转房的布局及造价预算 在校内新建四层教师周转房24套，户型为一室一厅一厨一卫，以满足教师的基本生活需要。建在学生宿舍楼西北方向，东西走向，长36米，宽10米，占地面积360平方米，建筑面积1440平方米，造价约120万，预计2010年4月开工，2010年12月完工。

二、祝站镇中教师周转房建设领导专班。

1、组长：姚国强

工作职责：负责制定实施方案，规划和筹措款项；

2、成员：魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼华、程良华、胡国辉、程福初。

工作职责：负责建筑的预算和施工过程中的质量管理等事项。

三、资金来源：以上项目建设总投资约120万元，申请国家周转房配套资金及学校负责自筹。恳请教育局从国家教师周转房建设专项资金中解决。妥否，请批复。

孝南区祝站镇一中

2010-1-22

第五篇：祝站镇中教师交流制度

祝站镇中教师交流制度

《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》提出“要建立城镇中小学教师到乡村任教服务期制度。地（市）、县教育行政部门要建立区域内城乡‘校对校’教师定期交流制度。”这标志着我国城乡教师交流制度正式启动。但是，现实情况决定了我国现行的城乡教师交流需要以城镇教师支援农村教育为主，即主要是一种“支教式”的城乡教师交流。为此，2006年我国又颁布了《教育部关于大力推进城镇教师支援农村教育工作的意见》，要求各地加强城镇教师支援农村教育的工作。随后，各地纷纷以《意见》为依据建立城乡教师交流制度，并取得了一些成绩。一下为我县城乡教师交流的指导思想：

一、学区内交流

1、全校教师，凡男45周岁、女40周岁以下，在学校工作时间较长的都要分批进行交流。交流以市区骨干教师、中学一级教师和高级教师为主。交流面各学校根据实际情况，原则上每年在5%。

2、教师交流自每学年始执行，交流时间不低于一年。交流前，要与学校确定交流的工作目标，交流期满时进行考核，对未实现交流目标的教师适当延长交流时限。

3、编制限额内，教职工在本镇范围内流动，并报区教育局备案。

二、具体学习交流制度如下：

1、教师要主动参与学校教学计划、教研计划教育科研课题的制定，参

与制定教研组活动计划并能提出可行性建议。

2、教师坚持每星期一次在本组进行教学实践心得体会交流活动，阐述自己在教改中的所得及发表自我见解，与其他成员探讨、切磋。并虚心听取其他教师的意见，努力改进教学的科学性，不断提高教学的效益。

3、教师的学习要坚持理论联系实际的原则，把个人自学与集中交流结合起来，把专题调研和理论研讨结合起来，在自学和调研基础上，建立集中研讨交流。

4、教师要按照教研组学习计划的统一要求，阅读完规定的书目，做好学习笔记。在集中交流前要按事先布置的题目，准备发言提纲或书面材料。每次集中交流有重点发言人，围绕主要议题，各抒己见。交流的内容应有深度，能对教师的学习起一定的指导作用。

5、教师应围绕学校需要解决的突出问题，按照教研组成员的分工，分解调研题目。通过深入班级、外出考察等途径进行调查。要从理性的高度对调查得来的素材进行分析、研究、综合和归纳，提出解决问题的办法和措施。

6、每月召开一次教务主任、班主任、学科班长学习交流会。研究任课老师的教育、教学情况、分析解决学员的学习情况，分析解决学员的意见和要求。

7、每两月召开一次关于筹办学习交流会。学习兄弟学校的办报经验，交流各自想法。为出好当期通讯出谋划策。每两月召开一次学习交流会。理论与实践相结合。中心组成员联系自己的管理和教学的实践、相互学习交流。为祝站镇中的教育、教学、教研、培训及各项活动献计献策。从而推动祝站镇中各项教育、教学工作向更高层次发展。