板庙小学法制课讲稿

第一篇：板庙小学法制课讲稿

法制课讲稿--抵制不良行为 远离违法犯罪

XX小学的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好 今天我受XX小学领导的委托，为深入贯彻公安部、黑龙江省公安厅，绥化市公安局关于“整治校园及周边治安环境”的统一部署，按照北林公安分局“关于开展集中整治校园及周边治安秩序专项行动方案”的整体要求。与我所民警李晓光同志一起来到这里为大家讲这堂法制课。首先感谢逸夫小学的各位领导和老师多年来对XX派出所工作的支持，同时也感谢你们创造了这样一个平台为同学们普及法律常识。由于本人水平有限，而且是第一次给小学生讲法制课，在法律解释和案件分析中可能有疏漏之处，还请各位领导、老师们批评、指正。今天我讲这堂法制课的题目是：抵制不良行为 远离违法犯罪。在座的各位同学年龄大多在6-15岁之间，我国法律规定我国法律规定年满18周岁的公民称为未成年人，同学们都属于未成年人的范畴，你们是祖国的希望和未来，未来管理和建设国家的重担将落在你们肩上，因此，党和国家一直非常重视未成年人的生存和发展问题，注重建立健全未成年人的法律保护体系，我国有近4亿人口的未成年人，占全国人口的三分之一。1999年11月1日，九届全国人大十次会议通过了《预防未成年人犯罪法》，为示成年人的生存和发展提供了相应的法律保障，与此同时，未成年人犯罪率的逐步上升也成了全社会共同关注的话题。那么怎样远离违法犯罪呢？

一、平安度过“危机期”，应注意培养健康的心理 目前，我国未成年人犯罪率居高不下，且呈现出低龄化趋势，据调查资料表明：北京市对三所工读学校进行统计分析，失足青少年中83%是在12-15岁之间开始走向歧途的；湖此省少年犯管教所在160名少管人员中，13岁就开始违法犯罪的占67.1%，某市一中学对62名“双差生”进行调查，发现13-14岁出现劣迹行为的达59.3%，山西省最近调查发现14-25岁青少年犯罪占犯罪总数的比例由50年代的20%-30%上升至目前的70%-80%。综合分析发现：12-16岁是青少年道德品质形成的关键时期和“危机时期”，也是未成年人易发生违法犯罪行为的高发年龄时期。12-16岁左右的青少年，正值人生青春发育期，精力充沛，兴趣广泛，是儿童期向青少年期过渡的时期，也是青少年心理发生重大变化的时期。这一时期青少年自我控制差，情绪不稳定，感情变化无常，容易失去教育控制。一方面好奇心、自尊心、荣誉感、好胜心都在发展，开始追求生活的真谛，向往美好的未来。而另一方面，相对来说，意志薄弱，缺乏理智和经验，认识能力跟不上独立性意向的发展，辩别能力较差，往往分不清什么是真正的人格和尊严。有种“心比天高”，但力不能及；有种“初生牛犊不怕虎”，但缺乏与“虎”作斗争的经验。往往表现出盲目性，冒险性和偶发性。常常把执拗当顽强，把冒险当勇敢，把轻率当果断，把蛮干当英雄。所以一些心理学家把这个时期称为“心理断奶期”。由于这个时期青少年持定环境，再加上在社会上的不正之风和文件腐朽的生活方式无时无刻不对青少年起着潜移默化的作用，还有部分家长教育思想和方法有偏差，要么放任不管，要么一味溺爱，甚至对孩子出现的行为劣迹无原则的袒护和放纵。这些因素往往会导少年走向犯罪的深渊。这里我讲一个真实的案例“2004年5月期间，我所多次接到报案称有6至7名年纪大约十三四岁的少年结伙向X中、XX小学等4所中,小学的小学生勒索钱物。经调查，我们将其中的三名、王某、孙某、陆某传唤到案，发现这三名少年最大的十三周岁，最小的十一周岁，由于当时三人未满十八周岁，行为是违法行为，只能批评教育放回。2005年9月份，这三个人因涉嫌盗窃被我局其他兄弟所队刑事拘留，送进了看守所。这就是青少年的轻率。有时候，犯罪就是一念之间，一失足成千古恨。他可能改变你一生的生活轨迹。另外的张某，常某一个是家长认为没希望了，放任不管。另外一个家长过分溺爱，犯点小错误，说说算了。最后导致三人都坠入了犯罪的深渊。因此，希望同学们培养正确的法律观念，刻苦学习文化知识，在家听家长的话，在校听教师的话，遵守各项纪律，培养健康的心理观念，远离不良风气。我们的家长和学校正确的引导和教育青少年，使他们平安的度过这段“危险期”，防止违法犯罪行为的发生。二．抵制不良行为，远离违法犯罪。不良行为有很多种，例如：旷课，夜不归宿，带管制刀具，打架斗殴，强行向他人索要财物，赌博，进入法律法规规定未成年人不得进入的营业性歌舞厅等场所等等行为，在这里，针对小学生，我讲以下几种不良行为。（1）逃学容易导致违法犯罪。逃学是指学生不经老师和家长的同意，擅自离开学校，做与学习无关的事情。学生逃学在外脱离教师和家长的正确引导，极容易接受各种不良因素的影响，比如逃学后过早的步入社会，缺乏社会经验，沾染不良习惯：抽烟，喝酒，赌博，打游戏机，网上聊天等，其次，结成不良群体，找一些辍学，不三不四的人结伙成群打仗斗殴，逞哥们义气。另外，逃学容易受坏人引诱，长期逃学在外，需要一定的金钱维持吃喝玩乐，社会上的一些犯罪分子利用少年的这种心理，以金钱和吃喝玩乐为诱饵，先给一些好处，然后让他们去做坏事。这些不良因素的影响容易导致犯罪。最近，人民公安杂志上刊登了这样一片报道：湖北常棱市一小学的三名五年级小学生，年纪在十二、三岁左右，由于学习成绩不好，对学习失去兴趣，经常逃学。最后被一盗窃团伙所利用，控制其人身自由，让他们去当小偷，规定每天偷多少钱，完成多少任务。直至二年后案件侦破时，家长才在看守所见到了自己的孩子。我们调查发现，大多数青少年的违法犯罪行为都是从逃学时开始的。因此告诫同学们，由于你们身体、心理上的不成熟，学校和家庭是最安全的地方，要努力学习，不要逃学。避免违法犯罪行为的发生。这里我讲一个发生在辍学和逃学生身上的真实的案例：我市某中学女辍学生小秋由于长期不上学在社会上闲混，钱供不上花销。便于2006年3月2日伙同另外俩名女辍学生及3名社会上的不良男青年,使用殴打、胁迫等手段拐骗该校3未成年名女学生到XX省X市从事卖淫活动，从中谋取暴利。此案在8日内就被我分局成功破获，3名被拐骗儿童全部被解救，涉案的犯罪嫌疑人全部被抓获，现已依法被刑事拘留。此案就是犯罪嫌疑人小秋等人为了一点点的利益就走上了犯罪道路，把无辜的儿童推向火坑，自己也必将受到法律的严惩！（2）模仿不良行为容易导致违法犯罪。学生对不良行为的模仿是指其对不符合社会道德准则和违背法律规范行为的仿效。由于青少年学生认识能力低，判断能力差。许多模仿是从个人兴趣出发，有意无意的模仿了一些不良行为。甚至造成不良后果，误入歧途而违法犯罪。案例：我市一中学的四名中学生，逃学在外，由于经常看关于古惑仔的漫画和录像，对书中和影片中的大哥及帮派特别崇拜。便纠集了附近几个中学的中学生成立了一个“一刀帮”，在近六个月的时间内，对周边的十二个中小学的16名中小学生，利用语言威胁，殴打等手段抢得财物折合人民币一千余元。最后被我公安机关打掉。“一刀帮”的大哥李某被判有期徒刑四年，李某为自己的模仿付出了身陷囫囵的代价。因此，希望同学们不要模仿不良行为，要模仿积极进取的榜样，树立健康的人生观。（3）沉溺于网络，游戏厅容易导致犯罪。网络的出现为我们的学习、生活和工作都带来了极大的方便，它是社会的一大进步。网络上积极进步的信息可以使我们开明视野，了解更多的知识。同时，也有一些不健康的东西影响着我们的身心健康。青省年由于心理上和经济上的不独立性，过分沉溺于网吧及游戏厅容易导致违法犯罪。在这里再讲一个真实的案例：2006年1月1日凌时晨，我市XX街一食杂店内发生一起命案，店主李某及其妻子被杀死在店中，其中李某身中60余刀，店内人民币七百余元及部分香烟被抢走。我分局在48小时内将作案的三名犯罪嫌疑人在XX县全部抓获。制造这起惨案的是三个未满十八周岁的辍学生，最大的十七岁，最小的十六岁。抢劫杀人的目的是为了弄点钱上网吧玩一种叫魔兽的网络游戏。一种网络游戏让两人丧命，三名花季少年在监狱内度过余生，代价非常惨痛。另外，2005年中国法治人物中有这样一位少年也是过分沉溺于网络游戏的虚幻之中，得了一种专家称为网络综合幻想症的精神病，在一天早上上学的时候，从自家的楼顶平台跳下导致死亡，结束了不满十六岁的生命。现在，网吧问题，网络问题对青少年产生的不利影响已经引起了全社会的共同关注。希望同学们远离网吧、游戏厅，努力学习，成为国家的栋梁之才，防止悲剧重演。三．知法、学法、加强自我保护。近年来，将青少年作为犯罪侵害的案件发案率居高不下，尤其典型的案件例如绑架、抢劫、拐骗等案件呈上升趋势，因此，如何保护青少年尤其是小学生的人身权利和安全成为学校、家庭和公安机关高度重视的问题，在这里，红卫派出所给同学们提一些防范的措施，供同学们借鉴：（1）要认真遵守学校的各项规章制度，按时上下学、不逃学、不逃课、不让坏人有可乖之机。（2）要自觉学习一些治安防范常识，从教师的讲解中学，从家长的叮咛中学，积累相关的自我保护经

验。（3）不要轻易相信陌生人，树立机警的防范意识。（4）我们鼓励同学们独立自主的能力，但提倡小学生由父母接送，父母不能接送的上下学时应搭伴。（5）在遇到不法侵害时，首先想到的是保护自已的人身安全，要沉着冷静，机智勇敢的应对或向路人求救，向老师和家长反映，拨打110或直接到公安机关报案。以上就是我这堂法制课的内容，有疏漏之处希望老师和同学们谅解。最后再次感谢逸夫小学的领导和广大师生对XX派出所工作的支持，XX派出所也将一如既往的支持小学的教育事业，为维护广大师生的人身安全、合法权益以及校园的安宁贡献我们自己的力量。最后祝在坐的领导，老师和同学们工作顺利，学习进步。谢谢大家。

第二篇：板庙小学法制宣传周活动总结

板庙小学法制宣传周活动总结

根据上级指示精神，结合我校实际，我校在法制宣传周开展了丰富多彩的法制宣传教育活动，取得了良好的教育效果，增强了学生的法律意识和法制观念，提高了学生的法律知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力。现将我校在法制宣传周的活动情况总结如下：

一、加强领导，确保活动顺利开展 为加强领导，我校成立了法制宣传周活动领导小组，制订了活动方案，明确专人负责，保证活动顺利进行。

二、开展多样法制宣传教育活动 在法制宣传周里，我校紧紧围绕“加强法制宣传教育，促进校园和谐发展”这一主题，开展形式多样的法制宣传教育活动：

1、宣传法制知识 重点宣传了如下法律法规：（1）交通安全方面法律法规。通过宣传《道路交通安全法》等法律法规，让学生学到了交通安全法律知识，增强了学生交通安全法制意识和交通安全自护能力，提高了师生交通文明素质。（2）禁毒方面法律法规。通过宣传党和国家的禁毒方针政策和《禁毒法》等法律法规，宣传禁毒的重大意义和吸毒、贩毒的危害性，提高了学生的禁毒意识，增强了学生的禁毒法制观念、提高了学生的抗毒品免疫力。（3）预防青少年违法犯罪等方面法律法规。集中开展以《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的宣传教育，引导学生学法、懂法、守法、用法，提高了学生法律意识。

2、开展形式多样的活动（1）举办了一场法制知识讲座。通过法制知识讲座，让学生学到了不少法制知识。（2）出了一期法制宣传专栏。通过法制知识宣传专栏，让学生得到法制知识的熏陶。（3）各班召开一次法制教育主题班会。通过法制教育主题班会，让学生得到一次切身的法制教育。（4）组织一次法律知识竞赛。通过法律知识竞赛，大大加深了学生对法制知识的认识和理解。（5）组织开展了一次以法制教育为主题的手抄报比赛。通过手抄报比赛，提高了学生对学习法制知识的兴趣。

纸房镇板庙小学

2017年9月20日

第三篇：法制课讲稿(小学)

法制课讲稿

（观寺小学、三峨小学）

亲爱的同学们，大家好！

你们好！今天我和大家第一次见面，感到非常高兴。同学们的法制观念和自律意识越来越强，这对自己、对他人、对家庭、对社会都是一件大好事。法制教育这个话题不仅仅是对你们，而是对所有的人是一生都应该不断学习的一门课程。

学习、生活中如何利用法律武器保护自身的安全？

1、学会拨打110电话

拨打110电话时，要冷静不要慌乱，最好用普通话，向值班民警说明发生了什么案件以及案发的时间、地点、情况、有什么要求等。但是，不能轻易拨打110电话，一般的并非紧急的情况，用不着拨打110，应该采取其它适当的办法处理。如果视拨打110电话为儿戏，随意拨打，必然扰乱公安部门的工作；乱拔110电话，谎报“军情”，还会受到处理。造成严重后果的，依据《治安管理处罚法》25条，要被处以5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款。

2、防盗常识。

自行车防盗。新车使用前，要做好上牌登记，未上牌登记的车辆比较容易被犯罪分子看中，因为比较容易转手卖掉。在原有车锁的基础上加装质量较好的车锁，并注意在停放时把车辆与固定物体连在一起；外出时要记得把自行车停放到有人看管的停车点，放学回家后要

校处理他吗？是不是胆子太大了？同学，并不是他胆子大，而是他在利用你的胆小怕事，他觉得你不敢对抗他，不敢声张，不敢告诉老师，怕把事情闹大；他觉得你可能这样想：这次乖乖听他的，免得今后他老找你岔，老欺负你；其实，他心里是虚得很的，他是非常怕老师知道的，那么此时怎样办才好呢？首先你应该拒绝他，并且大声说：“不行！我凭什么给你！你这样做不对，走，找老师评理去！”一边斥责他，一边向老师办公室方向走，同时注意自己的视野当中有没有老师（哪位老师都可以），如果没发现老师，但是发现了班干部或自己熟悉的有正义感的同学，见到他们，你就要大呼“XXX，快去找老师来！”因为“老师”这两个字，对“坏孩子”是有着威慑作用的，这时他便不敢轻举妄动。记住千万不要胆小，不要软弱，也用不着和他动手打，因为只要你义正辞严斥责他，就已经表明你非常勇敢了！如果动手打，一是显得你不讲文明，二是你也容易吃亏。

在校内向同学们强要钱财的有时是窜入或混入学校的外人，他们可能是些不三不四的小青年，也可能是外校的“坏孩子”，还有的可能是本校流失生或已经毕业出去的人，他们一般不穿本校校服，不和大家一块玩耍，眼睛总盯着人。这些人往往和本校的“坏孩子”有勾结。被他们施加威胁的同学，常是被本校的“坏”孩子指点的，因为他们也要找“软的”捏。对付他们，也要象对付本校的“坏孩子”一样，要义正辞严斥责他们，也要迅速找老师。记住：你是在自己的校园里，这是一个绝不允许以邪压正的地方，老师就在附近！老师和同学们一定会帮助你的！只要你这样做了，他们肯定要夹着尾巴溜走的。因为他们

以求民警、老师、家长及群众前来解救。

3）虚张声势，巧妙周旋。当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。

4）主动避开，脱离危险。明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。

5）诉诸法律，报告公安。受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决．应果断地报告公安部门，如巡警、派出所，或向学校举报。

6）心明眼亮．记牢特点。遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。

6、怎样避免陌生人闯入家中

当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份。如果是陌生人，不应开门。如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或远房亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。遇到陌生人不肯离去，坚持要进入室内的情况，可以声称要打

重恶果。

（三）珍惜生命，远离毒品。

毒品的危害是什么？说起毒品的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”十二个字。毁灭自己，不同的毒品摄入体内，都有各自的毒副反应及产生戒断症状，对健康形成直接而严重的损害，甚至吸毒过量以至死亡。百年前就有诗曰“剜骨剃髓不用刀，请君夜吸相思膏（相思膏，即鸦片）”。毒品不仅对躯体造成巨大的损害，由于毒品的生理依赖性与心理依赖性，使得吸毒者成为毒品的奴隶，他们生活的唯一目标就是设法获得毒品，为此失去工作、生活的兴趣与能力。长期吸毒精神萎靡，形销骨立，人不象人，鬼不象鬼。因此，有人告诫吸毒者：“吸进是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。”祸及家庭，一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，道德沦落，为购买毒品耗尽正当收入后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲不认，“烟瘾一来人似狼，卖儿买女不认娘。”家中只要有了一个吸毒者，从此全家就会永无宁日，就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。妻离子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。危害社会，吸毒与犯罪如一对孪生兄弟。吸毒者为获毒资往往臵道德、法律于不顾，越轨犯罪，严重危害人民生命与社会治安。据报道，在英国有一半吸毒者是通过犯罪获得买毒品的钱。如今，吸毒成为社会痼疾，在全世界蔓延，人类社会因此背上了沉重的社会包袱。未成年人吸食、注射毒品的危害更是非常严重的，严重损害未成年人的身心健康。各类毒品都是对人体有严重危害的，根据科学测定，毒品会严重损害人的大脑、事件。

同学们步行外出时，千万不要钭穿、猛跑过公路，一定要走人行横道、人行天桥或地下过街通注意避让来往车辆，记住过公路时“先看左、后看右”，做到“一慢二看三通过”道。

9、认真学习消防知识，增强自我救护能力

（一）防火、灭火知识

1、在居家生活中尽可能减少可燃物，特别是有火源、热源的地方。如：（1）在照明设备周围0.5米范围内和正下方不要有可燃物，大功率照明灯的范围标准要适当放大。（2）电视机等电器设备上和附近不要放臵布料、衣物等可燃物，如电视机的防尘罩在看电视时要取下。（3）厨房内应少放可燃物，特别是液化石油气瓶、炉灶周围，如：炉灶傍不要有抹布等。（4）家中尽可能少存放或不存放易燃易爆化学危险品。如液化石油气、汽油、油漆、天那水等。（5）存放易燃易爆化学危险品的地方不要混放其它物品，特别是可燃物。防止发生事故后影响及时处理，造成大的事故。如液化石油气瓶傍不要堆放杂物。

2、在日常生活中尽可能减少点火源。如：（1）不要玩火。（2）不要随意燃放烟花、爆竹，燃放时应选择可燃物较少的空旷场地。举例：前年春节胜采胜兴小区的一起火灾。（3）不要私拉、乱接电器设备、线路，不要随意拆解电器设备，要由专业人员进行；电器设备不要受潮、受湿，特别是带电的部位，不要用湿手开关电器设备。（4）夏天燃点蚊香时要注意，如：普通蚊香燃点时要用专用的蚊香盘，最好选用有罩的。防止蚊帐、被单、衣物等可燃物掉落在蚊香上发生火

尤其是不安全的地方（如住旅店要选择物品摆放整齐、消防设施齐备、管理到位的。如：深圳大火。（2）在到陌生地方时，要先熟悉周围情况，特别是安全出口、通道情况（如位臵、畅通情况等）。（3）要有忧患意识，如外出时，特别是出远门、可能在外过夜时，准备一些防护用品，如手电筒。

2、实战方面：（1）发生火灾时，我们不要过度紧张，惊慌失措的造成自己作出一些错误的决定。（2）不要过分贪念火场中的财物，能带则带，千万不可返回火场取财物。（3）在公共场所等外单位，现场有单位工作人员组织疏散时，要听从工作人员的指挥有序疏散；有大人在场时，要在大人的带领和帮助下快速逃离火场，但不要完全盲目遵从，要适时提出自己正确的意见和建议来弥补大人的疏忽。如北京灯会踩踏事故。（4）通过烟雾区域时，要弯腰、使用湿毛巾或衣服等捂住口、鼻，并浅呼吸通过。（5）当火势已靠近出口、通道时，要用湿的床单、被套、窗帘裹住全身逃离，没有床单等时，要将全身淋湿，并用衣服护住头脸快速逃离。（6）当火势已封闭了出口、通道时，万不可冒险通过出口、通道逃离，应在房内留守待援，将靠火的门窗关闭，并用淋湿的衣物等封堵缝隙和向门窗淋水，向外求援。可在窗口挥动颜色鲜艳的衣物喊叫，楼层较高无人注意时可向下扔东西引人注意，晚上可用电筒等发出火光引人注意、指明位臵。（7）如火势已封闭了出口、通道，久等不见人救援、火势对自己造成威胁时，可使用床单、窗帘、衣物等结绳、并淋湿后固定在牢固处沿绳下滑至地面或起火楼层的下层逃离。（8）从火场逃离、特别是起火房间逃离时要

第四篇：法制课讲稿(小学)

法制课讲稿

各位老师、同学们：

大家好！

今天很荣幸能有机会来这里，与大家共同学习和探讨小学生应该了解的法律常识。我今天准备的内容主要有以下三个方面：第一，要明白法律是什么？第二，要了解法律与我们有什么关系？第三，告诉大家不但要遵纪守法，还要防止发生在我们身边的不法侵害，学会用法律武器来保护自己。

一、法律是什么 俗话说：“没有规矩，不成方圆”，“规”和“矩”原来都是木匠术语，“规”是指圆规；“矩”是指曲尺。愿意是没有“规”和“矩”，就无法做成方形或圆形的东西，后比喻做事要遵循一定的法则。这句话旨在教育人们，做人要遵纪守法。就象小朋友们玩游戏的时候，得有一个游戏规则；进行体育比赛，就得有比赛规则；你要上学，就得遵守学校的规章制度，遵守《小学生行为守则》。以上这些都是一些特定的规则，是特定的人针对特定的事而定的。游戏规则是由玩游戏的人自己制定的；比赛规则是由比赛组织方制定的；学校守则是由学校制定的。法律是什么呢？法律实际上也是一种规则，只不过它是由国家来制定的，它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。不管你的身份如何，是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是商人，只要你是这个国家的一个独立的人，就得遵守这个国家的法律；也不管你地位如何，“王子犯法与民同罪”，只要触犯了法律的人，不管你是谁，都要受到惩罚。

二、法律与我们有什么关系

三、学习、生活中如何利用法律武器保护自身的安全？

1、学会拨打110电话

拨打110电话时，要冷静不要慌乱，最好用普通话，向值班民警 的教训。

4、在校内有人向你强要钱物怎么办？

同学们在本校内被人强要钱物的情况虽然比较少，但也有些同学遇到过。向你施加威胁的有本校的学生，也有校外混进来的学生。本校的往往是那种沾染了不少恶习的、出了名的“坏孩子”，你认识他，或是“半熟脸”，你能从别人那里问出他是谁。他让你给他钱，给他烟，或是要你的其它物品，不然就说要打你，甚至还可能说“以后见你一次打你一次！”他敢在学校里做这种事情，就不怕老师吗？就不怕学校处理他吗？是不是胆子太大了？同学，并不是他胆子大，而是他在利用你的胆小怕事，他觉得你不敢对抗他，不敢声张，不敢告诉老师，怕把事情闹大；他觉得你可能这样想：这次乖乖听他的，免得今后他老找你岔，老欺负你；其实，他心里是虚得很的，他是非常怕老师知道的，那么此时怎样办才好呢？首先你应该拒绝他，一边斥责他，一边向老师办公室方向走，同时注意自己的视野当中有没有老师（哪位老师都可以），如果没发现老师，但是发现了班干部或自己熟悉的有正义感的同学，见到他们，你就要大呼“XXX，快去找老师来！”因为“老师”这两个字，对“坏孩子”是有着威慑作用的，这时他便不敢轻举妄动。记住千万不要胆小，不要软弱，也用不着和他动手打，因为只要你义正辞严斥责他，就已经表明你非常勇敢了！如果动手打，一是显得你不讲文明，二是你也容易吃亏。

在校内向同学们强要钱财的有时是窜入或混入学校的外人，他们可能是些不三不四的小青年，也可能是外校的“坏孩子”，还有的可能

伴。

1）义正辞严，当场制止。当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：'住手！想干什么？“，”耍什么流氓？"从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。

2）处于险境，紧急求援。当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、老师、家长及群众前来解救。

3）虚张声势，巧妙周旋。当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。

4）主动避开，脱离危险。明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。

5）诉诸法律，报告公安。受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决．应果断地报告公安部门，如巡警、派出所，或向学校举报。

6）心明眼亮．记牢特点。遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。

6、怎样避免陌生人闯入家中

7、远离“黄、赌、毒”行为

黄即黄色，专指下流、堕落的、淫秽的，特指色情，如黄色书刊、黄色录像、色情服务、色情网络等。毒即毒品，是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。赌即赌博，是指以营利为目的，以钱财为赌注，使用某种方式或者工具比输赢来非法获取钱财的行为。

（一）正确认识黄色物品的毒害。黄色物品毒害青少年主要有三个特点：一是扩散性快。一旦出现“病源”就会像瘟疫一样，迅速扩散、传播；二是毒害性大。一旦染指就很可能滑向深渊，一些青少年在侵蚀之初是被动的，但渐渐由被动转为主动，直至走上犯罪道路；三是遗毒性强。一些因黄色读物中毒的青少年，一下子难以戒“毒”，甚至会加剧走向邪路。有一句这样的话：黄色书刊是一种虽不灼人皮肉，却是吞噬心灵的凶焰毒品。因此，对黄色物品，同学们一定要做到不看、不传，一定要远离。

（二）严禁参与赌博。马加爵，大家都知道吧？他是云南大学的大学生，在2005年2月23日连续杀死四名同学，在海南被公安机关抓住，已经执行枪决了。大家知道他为什么杀人吗？就是因为他与同学一起打牌，同学说他打牌作弊，引起吵架，最终酿成5人死亡的严重恶果。

（三）珍惜生命，远离毒品。

毒品的危害是什么？说起毒品的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”十二个字。毁灭自己，不同的毒品摄入体内，近不要放臵布料、衣物等可燃物，如电视机的防尘罩在看电视时要取下。（3）厨房内应少放可燃物，特别是液化石油气瓶、炉灶周围，如：炉灶傍不要有抹布等。（4）家中尽可能少存放或不存放易燃易爆化学危险品。如液化石油气、汽油、油漆、天那水等。（5）存放易燃易爆化学危险品的地方不要混放其它物品，特别是可燃物。防止发生事故后影响及时处理，造成大的事故。如液化石油气瓶傍不要堆放杂物。

消防法规定，成年公民有参加有组织灭火工作的义务，但由于我们都是小学生，是未成年人，我们主要是保障我们自己的人身安全，救火是大人的事。这里我要强调，我们不提倡大家灭火，特别是不要盲目的救火。发现火灾后我们要迅速拨打119报警，由我们专业的消防人员去灭火。

同学们，你们正在成长，有很多事情需要你们去学习，愿同学们都能把握好自己，把握好前进的方向，等待你们是会是更美好的前程。我们人民警察会一如继往的在你们周围关心和爱护你们！最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！

谢谢大家！

第五篇：小学法制课讲稿

学习法律知识，争做守法好学生

各位老师、同学们：

大家好，很高兴有机会在这里和大家交流，今天由我为大家上一堂法制安全教育课，目的是让同学们多了解一些法律知识，提高法制观念，增强自我保护意识，杜绝违法犯罪行为，做个遵纪守法的好学生。不妥之处，敬请各位老师和同学们批评指正。

今天的法制课内容主要包括三个方面，即：

一、法是什么？与我们未成年人密切相关的法律有哪些？

二、学会自护，运用法律保护自己。

三、预防未成年人犯罪，从身边做起。

下面由我来一一向同学们讲解，在讲解的过程中我会列举一些寓言故事、至理名言，还有小案例。希望同学们能从中，学习到一些法律知识，最重要的是学到一些做人的道理。

一、法是什么？与我们未成年人密切相关的法律有哪些？ 第一、什么是法？

定义：法是反映统治阶级意志，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。

这样说，同学们也许听不懂！其实，“法”就是规范我们的行为，告诉我们哪些事情我们可以做、哪些事情我们必须做、哪些事情我们禁止做。法具有强制性。那么我国现行的法律体系主要包括哪些？

1、宪法（国家的根本大法）

2、民商法

3、行政法

4、刑法（规定犯罪、刑事责任和刑罚）

5、诉讼法（规范诉讼活动）

第二、与未成年人密切相关的法律有哪些？

与我们未成年人密切相关的法律，主要有《未成年人保护法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《婚姻家庭法》、《收养法》、《民法》、《刑法》等。

我们少年儿童受法律保护的合法权益可多了，在这里向同学们简单的列举一下，1、接受义务教育权

2、接受父母抚养权

3、保护个人隐私权、维护人格尊严权

4、人生安全、财产继承权。

权利和义务是对等的。我们有了权利，当然也有要履行的义务。接下来就说说我们未成年人不应该有的一些不良行为：

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴、辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、故意毁坏财物；

（六）参与赌博或者变相赌博；

（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所；

（九）其他严重违背社会公德的不良行为。下面我为大家讲一个案例：

案例：

2001年夏天, 14岁的杜某,在他小学毕业就要升入初中的那个暑假,认识了社会闲杂人员李某等人,李某出手大方,经常带杜某到网吧、游戏室等地方玩,令杜某很羡慕。于是天天跟着李某。但是出去玩必须要有钱,在李某没钱花的时候,杜某提议到他认为有钱的一位同学张某家去抢。这样杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家时闯入同学张某家实施抢劫,还将同学张某打成重伤。随后李某和杜某等人被抓获归案。到了初中开学的日子,从一年级到六年级成绩一直很好的杜某坐在少管所里悔恨交加,痛哭流涕。

希望同学们能吸取案例中杜某的教训，学习法律知识，提高法律意识，杜绝做违法犯罪的事。

二、学会自护，运用法律保护自己。

同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力；同时还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切记三点：

第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，在面对歹徒时，不到迫不得已不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是要运用智慧，随机应变。要设法摆脱或向四周的大人呼救、拔打“110”报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的应该采取正确的途径解决。如：及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外，学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到法律的惩罚。

第三、拨打报警电话“110”要快捷。不一定去派出所或学校保卫科，能借用他人电话或就近的公用电话打最好。拨打110时，要简明、准确地报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容。

三、预防未成年人犯罪，从身边做起。

给大家讲一个寓言故事：一个人偷拿了邻居家一根针被告到法官那里，法官在量刑时却定了与一位偷牛贼同样的罪。小偷很不服气，问法官为什么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。没等法官回答，偷牛贼抢着说：“我当初就是从拿别人一根针开始的。”

所以，现实中我们要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，意思是不要以为坏事小就去做，不要以为好事小就不去做。同学们在日常学习生活中，可能做过这样的事，比如别人走路时突然伸出一只脚将别人绊倒；故意毁坏公物，如在书桌上乱刻乱画；不遵守交通规则，过马路乱闯红灯；不遵守公共道德，吃完东西，把包装盒等垃圾随手乱扔；以大欺小，没有钱进网吧就强行向弱小同学索要等等。这些虽然是小事，还不构成违法，但这也是性格自私和缺乏社会责任感的表现。所以同学们要认真学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非。

同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的伤害，下面给同学们提几点建议：

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。

2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。

5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家时，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家时，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

同学们，常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。作为21世纪主人的你们要学习、掌握必要的法律知识，增强法制意识。最后，祝愿同学们能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！谢谢！

2013年12月13日