朗诵串词（含五篇）

第一篇：朗诵串词

开场词：

尊敬的领导、各位来宾、亲爱的同学们：

大家晚上好！

在学校教务处的精心安排下，在学校领导的亲切关心下，冠湘中学“爱祖国，爱生活”的诗歌朗诵比赛在今晚拉开了序幕，各位同学摩拳擦掌、跃跃欲试，真是一片喜人的景象。

这是个诗歌的季节，五月暗香浮动的夜晚，引领我们的诗情，这里有浮光掠影的未名湖，楚楚动人；

这是个飞扬的季节，十四五岁的青春徜徉在诗歌的海洋，这里有夕阳残照的雷峰塔，遗世独立；

十里荷花，我们赞美你千年盛开的容颜；

西风胡杨，我们赞美你千年不朽的姿态；

今天，我们从《诗经》来，吟诵一句“关关雎鸠，在河之洲。”

今天，我们到《楚辞》去，呐喊一声“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！” 我们热爱祖国，同学们，让我们用青春的名义作证，我们热爱生活，同学们，让我们用少年的壮志宣誓。

初二朗诵串词

1号过渡到2号：

秦淮河水轻轻柔柔，像婉转悠扬的歌声，从我们的耳经过。如果说《浆声灯影里的秦淮河》是一曲悠扬的笛声，那么接下来我们欣赏到的将是一首高亢的富有少年朝气的合唱，请欣赏：

2号过渡到3号：

刚刚几位同学的表演真是“少年壮志不言愁”啊，的确，作为少年的我们应该富有朝气、蓬蓬勃勃，这是为了让我们共同的旗帜——国旗更加骄傲，请欣赏：

3号过渡到4号：

“五星红旗，我为你骄傲；五星红旗，我为你自豪”关于国旗和祖国的歌，我们唱不完，关于国旗和祖国的诗，我们写不完。舒婷的那句赞美祖国的诗，“你是新刷出的雪白的起跑线”，永远给我们以奋进的力量，请欣赏：

4号过渡到5号：

亲爱的祖国给我们以宽慰和荣耀，我们应该为祖国添砖加瓦、争光添彩，使彩色的中国更加五彩缤纷、绚丽多姿，请欣赏：

5号过渡到6号：

彩色的中国，中国的色彩，从加入世贸，到载人航天，到申奥成功，到举办世博会，我们国家正在朝强国复兴的方向努力，请欣赏：

6号过度到7号：

刚刚我们在激越的文字中畅想了祖国的美好明天，现在让我们去徐志摩的康河的柔波和彩虹似的梦里，轻轻地舞动我们的思绪，请欣赏：

7号过渡到8号：

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，刚刚这首《再别康桥》也轻轻地带走了我们的思念，但我们歌唱没有结束，我们的激情没有结束，相反，它正在燃烧，正 在如太阳一般的燃烧。请欣赏：

8号过渡到9号：

燃烧着的太阳，燃烧着的激情，燃烧着的青春，朗诵者带给了我们如火的激情。但我们也清楚地知道，我们飞扬的青春的背后是一个强大的祖国，请欣赏：

9号过渡到10号：

强大的祖国是我们坚强的后盾，中华的少年志气高，中华的少年本事大，中华的少年时勇往直前的新生代，请欣赏：

10号过渡到11号：

刚刚这位同学的朗诵真的是充满积极向上的力量，作为主持人的我也被深深感动，接下来我们将听到一首特别的诗歌朗诵，请欣赏：

11号过渡到12号：

刚刚两位同学的朗诵的确给我们耳目一新的感觉，接下来我们又将欣赏到风格别致的诗朗诵，因为它将带给我们也许是一种前所未有的骄傲和自豪，请欣赏：

12号过渡到13号：

“我骄傲，我是中国人”，听完以后，这种骄傲自豪的情绪感染两位我们，接下来请欣赏：

13号过渡到14号：

人间有真情，人间有真爱，面对各种灾难，我们要携手并肩，让大爱充满人间，让我们怀着感恩之心，歌颂祖国，请欣赏：

14号过渡到15号：

祖国给了我们一张美丽的笑脸，她总是洋溢着灿烂的微笑，她的也许曾经“破旧的老水车”已变成了钢铁长城、天空中呼啸的雄鹰，看，她正如绯红的黎明，朝气蓬勃，请欣赏：

15号到16号：

少年是早上八九点钟的太阳，我们可以用青春的名义宣誓，我们可以用青春的名义作证，祖国，请让我为你歌唱，请欣赏：

初一朗诵串词：

1号过渡到2号：

青春是一种色彩，可以用它描绘精彩的人生；青春是一种感情，它可以激荡少年的情怀，它飞扬着，如缤纷的落花，飘飘洒洒，请欣赏：

2号过渡到3号：

刚刚着两位同学将他们的青春的情感传给了我们，感谢他们。还记得香港和澳门回归给了我们很多的感动，远离祖国的人们啊，总是带着淡淡的忧愁，这也许是是一张窄窄的船票，请欣赏：

3号过渡到4号：

乡愁浓浓，将我们的情感引向了碧霄，请继续欣赏：

4号过渡到5号：

是啊，海峡能够割断我们的行程，但隔不断我们彼此牵挂的心。祝福伟大的中国人民！有人问，太阳底下最光辉的职业是什么？不错，是老师，师恩难忘，伴随我们快乐的成长，请欣赏：

5号过渡到6号：

刚刚这位同学朗诵感动了在场的每一位同学，祝愿老师们桃李满天下！接下来请欣赏：

6号过渡到7号;

鲁迅先生说：记忆寒星荃不察，我以我血荐轩辕。这首《中华民族的魂》激起了少男少女们的奋斗热情，看，有人要为少男少女们歌唱了，请欣赏：

7号过渡到8号：

从“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，到“此情无计可消除，才下眉头，又上心头。”，再到“乡愁是一张窄窄的船票”，从古至今，愁字一直是诗歌表现的一个主题，你方唱罢，我登场，请欣赏古今诗歌连串：

8号过渡到9号：

古诗新诗的连串也串起了我们的深情，还记得，翻开地理课本，亚洲东部有一张 山高水阔的地图，他能激起我们的豪迈，对，这就是中国的土地，请欣赏：

9号过渡到10号：

中国的土地上成长了龙的传人，成长了中国的少年，梁启超先生一句“少年雄于地球”的呼唤，已经成了不朽的宣言，请欣赏：

10号过渡到11号：

中国是少年的中国，少年是中国的少年，真是意气风发啊！但年少的我们，也许有过迷茫，也许有过迷惑，我们要询问，我们要从他人的回答中知道答案，也许

这个答案是“五千年的象形文字”，请欣赏：

11号过渡到12号：

我们的迷惑从《回答》中得到解决，答案是信心与坚强，少男少女们的信心与坚强能战胜困难，因为少男少女们本身就值得歌唱，请欣赏：

12号过渡到13号：

同学们的朗诵让我们忍不住地赞美处在花季雨季的少男少女们，因为他们是希望！接下来请欣赏别具风格的《这也是一切》

13号过渡到14号：

这也是一切的生活，这也是生活的一切，感谢几位同学给我们带来了别具风味的诗歌朗诵，接下来，我们要随着“西边的云彩”和“油油的青荇”去康河寻梦，请欣赏：

14号过渡到15号：

这一场寻梦分别之旅，让我们再一次折服于徐志摩先生的才华。还记得那句“高尚是高尚者的墓志铭”，他给了多少人以坚强的理由啊，请欣赏：

第二篇：朗诵比赛串词

主持词

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

男：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。

男：为继承和弘扬浩瀚的民族文化；营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代中学生风采，提高中学生的人文素质和道德情操，今天，我们玉潭中学初中部迎来了“诵读诗文，传承文明”专题朗诵比赛。

女：接下来，请允许我，给大家隆重介绍本次比赛的的评委：

让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。

合：预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始。

男：光明：恒久的追求 真理：恒久的眷念

江山大好，风华正茂的我们 指点江山，激扬文字 我们，将主宰世界沉浮 我们，乃今朝风流人物 看，未来来了。看，我们来了。

请欣赏096班同学朗诵《沁园春 雪VS长沙》

女：只要生命还在，我们就不会悲哀，什么也改变不了我们对生命的热爱，请欣赏113班同学朗诵《火热的生命》

男：095班串词：《我爱我的祖国》

跨越世界的中国，日新月异，一日千里，小康社会的蓝图，无比辉煌，无比壮丽，下面请听095班朗诵《我爱我的祖国》。

女：人生中有痛苦才会有欢乐，有迷惘才会有清醒，有黑夜才会有太阳，有冬天才会有春天，只要生命存在，才有希望的绿洲。请欣赏由116班带来的精彩表演《珍惜生命》。

男：114班串词：《热爱自然，热爱生活》 热爱生活，你会感到大自然的美好；

热爱生活，你会感到人世间其乐无穷。

热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。美好的生活，永远属于那些热爱自然热爱生活的人！让我们热爱自然热爱生活吧！

女：112班串词: 《感恩生命，快乐成长》 感谢父母，给了我们宝贵的生命； 感谢老师，给了我们学习的本领；

感谢伙伴，给了我们真诚的帮助；

感谢学校，给了我们和谐的成长环境。

接下来请欣赏112班带来的诗朗诵《感恩生命，快乐成长》

男：102班串词：《海燕》

《海燕》是无产阶级文学的开山之作。它有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。高尔基以激昂的浪漫主义激情，气势磅礴的艺术笔触，对不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”——无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂！初中部102班65个同学就是高尔基笔下的海燕，一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕！看，他们来了！

女：115班诗歌串词：

它，在马路边上安家，不怕行人的脚步，也不怕来往的大车。这就是小黄花，虽然微小却充满生机。在勃勃生机的自然里，让我们一起珍爱自然，珍爱生命！下面，给大家带来的是115班诗朗诵 《别踩了这朵花》！

男：091串词：《我的祖国》

高山巍峨，大河奔腾，这就是我的祖国！地大物博，人民勤劳，这就是我深深爱恋的祖国！可爱的祖国啊，就让我尽情地歌颂您吧！下面，有请091班的同学们为我们带来精彩的朗诵《我的祖国》。

女：103班的串词《理想》：

理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路„„大家都知道理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象。请大家乘理想之马，挥鞭从此起程，欣赏103班的诗朗诵《理想》。

男：092班串词《祖国啊，我亲爱的祖国》

祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。你用生生不息的民族魂，诉说着神舟大地动人的传奇。请欣赏诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》

女：105班串词：

前程因努力而如此美好，未来因奋斗而如此光明，朋友啊，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻。相信未来、热爱生命。请欣赏105班合诵—《相信未来》

男：093班串联词

当四大发明震撼世界，当神州七号顺利升空，当奥运赛场国歌嘹亮，当中国经济日益腾飞，我自豪，我是中国人。

黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。

请听093班的朗诵《我骄傲，我是中国人》。

女：106班串词：《少-年-中-国-说》

超越梦想！超越经典！在这个金色的季节，我们要用思想碰撞激情！用信念点燃每个少年心中的火炬！———请欣赏106班《少-年-中-国-说》

男：111班串词: 《在这里，我们创造奇迹》 湘江之畔,景色怡人 三湘名校,朗朗书声

金秋十月,我们踏梦而来

沐浴着温暖的阳光驰骋在梦想的天堂 请听C111班集体诗朗诵 《在这里，我们创造奇迹》

女：101班串词：

青春是一首永不言败的歌

青春是一条永不停息的河

青春是一本读不厌的书

青春是一杯品不尽的茶

面对青春，我们情不自禁地诵出我们的赞美：壮哉，青春！请欣赏101班合诵——《壮哉，青春》

男：104班的串词《信念，我心中的太阳》

古今中外，多少名人世家的亲身经历告诫我们：万事之成不缺信念。自古以来，多少功成名就的智士劝勉我们：信念是通向成功的护身符。就让我们把信念作为坚强的精神支柱，勇往直前吧！它将如阳光般温暖我们的心间，照亮我们未来的路！下面，请跟随104班65颗火热的心去感受信念的力量。

女：094班串词：《中国梦》

带着女娲补天的彩石，携着伏羲老祖的故事，今夜，你入我梦来。请欣赏诗朗诵《中国梦》

结束语：

男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：让我们生活有诗意，心中有诗情，让我们把经典诵读融入每一天。玉潭中学初中部“诵读诗文，传承文明”专题朗诵比赛到此结束。

谢谢大家！

第三篇：朗诵串词

一、百年风雨，世纪沧桑。

忆往昔岁月峥嵘，育人之校，万世泽名播四海；

庠序科教，桃李芬芳万世同。

薪火烈烈，再创理工新辉煌！我们愿用自己的行动来证明这一宣言，壮大我理工校园，壮大我文法学院！没有校园，便没有自己的成长;而没有祖国，便没有自己的一切！美丽祖国，美丽中华。下面有请中文12级1班给我们带来《理工赋》《中华颂》

二、有一种誓言，亘古不变。

有一种精神，历久弥新。

民族危亡时，团旗下的誓言是革命先烈奋勇拼搏的坚定信念。国家复兴时，五四精神又是我们继往开来的不懈动力。

下面有请法学12级3班给我们带来《理工赋》《团旗下的誓言》

三、我为作为中国人而骄傲

我为身为理工学子而自豪

中国梦，我的梦

一起拼搏，从不后悔

下面有请法学11级2班给我们带来《理工赋》《我骄傲，我是中国人》

四、百年理工，千年矿魂，谱写一篇惊世骇俗中华颂

莘莘学子，风华正茂，讴歌一段荡气回肠理工赋

九十二载历史沧桑，风雨激荡；九十二载英雄辈出，风雨兼程。历史不会忘记，是铁锤镰刀开辟了一番天地，带领我们在鲜艳的党旗上书写新篇章。

下面有请中文12级三班给我们带来《理工赋》《党的新篇章》

五、历史就象一场梦，有太多的痛心跟悲愤。盛开在五月的青春中国，一代热血的中国青年，在悠悠岁月中无怨无悔的青春，那一座座壮志凌云的丰碑唱响一个腾飞的中国。今天，让我们读得更加的生动、更加的自豪。下面请欣赏法学11级3班《理工赋》，《青春中国》。

六、厚德载物，百年岁月塑造了你；明德任责，志士仁人成就了你。理工啊，我的母亲，我们愿搭乘青春这班列车，带着自由的梦，追逐永恒的太阳，为你谱一曲赞歌，颂一段深情。下面有请中文11级2班同学朗诵《理工赋》《黄河颂》

七、根深所以叶沃，源远才能流长，中国之梦，志在少年。中华少年，不仅传承着民族的薪火，更肩负着未来的使命，下面请聆听中文11级1班为我们诠释的《理工赋》和《中华少年》。在《理工赋》开始之前，是中文一班原创的文言文作品《中国梦》。

八、在巍巍太行、连绵群山的脚下，一所弦歌不息的百年学府，一百年满载风雨，造就精英无数，一百阅尽沧桑，培育桃李满园。今天，我们满怀赤子之情，为你——我的母校，送上最真挚的祝福

下面有请中文11级3班的同学给我们带来《理工赋》《祖国万岁》

九、曾经，在华夏母亲的危险之际，有这样一群青年人抬起了头颅，挺起了胸膛，他们在狂风暴雨中凝聚出一种精神——五四精神。下面有请法学12级2班的同学给我们带来《理工赋》《五四精神——永不磨灭的传承 》

十、科举废，学堂兴，书院改，焦工生。戊戌年，矿院成。新纪初，理工胜。百年来河南理工大学为国家建设，人才培养做出了巨大贡献。90多年来，为了民族的独立和解放，无数革命先驱在这面旗帜下不屈不挠，英勇战斗，用生命为共和国奠基，用鲜血染红这面旗帜。请欣赏中文12级2班的朗诵《理工赋》《党旗颂》

十一、人文兴，文法情，普公平，文法梦。强特色，理工盛；图腾飞，中国梦。今夜，他们用“hpu”来寄托他们心中的文法梦，理工梦，中国梦，接下来有请法学11级1班的同学为我们带来《理工赋》，《中国梦》朗诵

十二、谁言寸草心，报得三春晖。一首《理工赋》，一支《黄河颂》，法学12级1班的学子们将为我们的母校和母亲河带来最美的颂歌。

第四篇：朗诵串词

男：尊敬的给位领导，各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好

男：昨天三四年级的同学们给我们带来了一场场精彩的朗诵，今天我们再次感受由五六年级给我们带来朗诵的盛宴。

女：下面介绍一下本次比赛的评分标准

男：我来介绍一下本次比赛获奖

女：鲜艳的红领巾，飘荡胸前，它是我们骄傲的名称；飘扬的红领巾，系满梦想，载着我们扬帆起航；那梦想是风，吹醒沉睡的心；那梦想是火，点燃熄灭的灯；那梦想是灯，照亮前行的路；那梦想是路，引领“红领巾”与中国梦相约；请欣赏五5班为我们带来《红领巾相约中国梦》，请五1班做好准备

男：不论我们是否关注，不论我们是否纪念，1935年12月9日确实在历史上留下了它浓重的一笔，而那一天也绝对应该在每一个中国人的心里占据一定的位置，因为那一天中国从苦难到幸福又迈进了一大步。有请五1班为大家朗诵诗歌《最后一分钟》。请五 7班做好准备

女：如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请欣赏五7班为我们带来诗朗诵《少年中国说》。请五3班做好准备

男：今天，一个腾飞的中国在世界的东方喷薄而出，这就是在中国共产党领导下的辉煌的我的祖国。请欣赏五3班为大家朗诵诗歌《我的祖国》，请五10班做好准备 女：中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗，它那传奇式的牺牲和坚韧不拔的革命英雄主义精神激励着每一个中国人。请欣赏五10班为大家朗诵诗歌《二万五千里长征》，请五6班做好准备

男：北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请欣赏五6班为我们带来诗歌朗诵《沁园春雪》请五2班做好准备

女：我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆，曾记否“少年富，则国富，少年强，则国强！了不起的中国少年，我为你自豪，我为你骄傲。下面，请欣赏五年级2班带来的朗诵《中华少年》。请五8班做好准备

男：论远在天涯海角，无论身处异国他乡。对祖国，我们有一种不解的情怀，叫中国结；对母亲，我们深藏着一颗依恋之心，叫中国心。下面请欣赏五8班为我们朗诵《我的中国心》请五4班做好准备

女：当五星红旗在天安门前冉冉升起的时候，当雄壮的国歌声伴随响起的时祖国啊，作为你的儿女，我为你骄傲，作为你的子孙，我为你自豪，请听五4班诗朗诵《祖国啊，我为你自豪》。请五9班做好准备

男：谢谢五4班的精彩朗诵，接下来我们一起来欣赏由五9班的同学们用他们优美动听的声音歌颂《我的祖国》，请六6班做好准备

女：让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽。下面请听六6班为我们朗诵《我爱绿色的家园》请六10班做好准备

男：我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，请听六10班诗朗诵《中华少年》请六2班做好准备

女：回顾历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们热血沸腾！在这个庄严、神圣的时刻，我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国。请欣赏六2班诗朗诵《中国梦》请六3班做好准备 男:作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏到两位小朋友的铮铮铁骨，浩然正气。请欣赏六3班诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。请六4班做好准备

女：中华少年是神州的希望，中华少年对祖国的热爱将以诗歌的方式表达出来，请欣赏六4班带来的诗歌朗诵《中华少年》请六7班做好准备

男：我亲爱的祖国，美丽富饶，繁花朵朵，蒸蒸日上，生机勃勃，让我们一起高歌赞美你——请欣赏六7班诗朗诵《我的祖国》请六5班做好准备

女：我们脚下的每一片土地都是神圣的,我们热爱这片土地,爱我们的祖国,请听六5班诗朗诵《这片土地是神圣的》请六1班做好准备

男：在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。请欣赏六1班朗诵《 我骄傲 我是中国人 》请六8班做好准备

女：闭上眼睛去感受人与自然的亲密无间；体会山雨的韵味。下面有请六8班为我们带来的诗朗诵《山雨》。请六9班做好准备

男：五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光。将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。最后请大家以热烈的掌声有请六9班为大家深情朗诵《中华颂》。

男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长

女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

第五篇：经典朗诵串词

男：童年是一团火，点燃绚烂的梦； 女：童年是一首歌，串起欢乐的音符； 男：童年是一本书，记载了多少童真； 女：童年是一首诗，蕴含了几许幸福。

男：在这里，就让我们循着古人的脚步，加入小朋友的游戏，一起沉醉在童年的幸福里。

女：布谷鸟声声鸣啼，惊醒了沉睡的大地；鹅黄的柳芽咬碎了严寒的包裹，春芽萌动。春天来了大人们忙着春耕，小孩子也不闲着：《田家》

男：春光明媚，风和日丽。学习了一天的小朋友放学了，他们沐浴着春光，呼吸着新鲜空气，在田野上放飞着他们的理想：《村居》

女：这边小儿追逐春风放纸鸢，那边顽童静坐莓苔垂钓忙。《小儿垂钓》

男：春色渐浓，春意盎然，美丽的田野被油菜花染黄，天真烂漫的小朋友看着被追逐的蝴蝶飞入菜花丛中，是那么的无奈。《宿新市徐公店》 女：岁月流转，夏天迈着轻悄悄的脚步来到我们身边。夏天是那不甘寂寞的鸣蝉，夏天是那刚出水的白莲。你看：《所见》

《池上》

男：顽皮的儿童偷采白莲，不懂得藏匿踪迹，多么天真、憨厚，但他们也不乏聪明伶俐。《舟过安仁》

暧暧远人村，依依墟里烟。小溪潺潺，芳草茵茵的茅舍里，住着其乐融融的一家人，你看那无拘无束剥吃莲蓬的小儿子是那么活泼、顽皮！《清平乐.村居》 女：童年的时光最难忘;男：童年的故事最动人。

女：一串串童年的脚印会深深印在我们的记忆里;男：一首首童年的歌谣会时时飘荡在我们耳畔，女：一组组童年的画面会常常浮现在我们眼前，合：让我们永远都保存这美好的记忆。