主持人风采展示大赛流程1

第一篇：主持人风采展示大赛流程1

主持人风采展示大赛流程

一、大赛名称

“主持人风采展示大赛”

二、邀请嘉宾

风景园林学院石洪礼院长、豁泽春副书记书记、团总支部书记07、08级政治辅导员冯春艳老师、09级辅导员曹志伟老师、10级辅导员蔡园园老师

特别邀请的嘉宾评委是传媒与艺术学院播音主持专业的老师。

三、活动流程

一、赛前安排：

（一）决赛时间：3月16日(周三)

（二）决赛地点：B座报告厅

（三）决赛评委：各班推荐评委及邀请嘉宾

二、决赛流程：

（一）第一环节，开场环节

（1）开场舞

（2）主持人介绍到场嘉宾，宣布比赛开始。

（二）第二环节，比赛环节

（1）选手亮相环节

选手以流水线的形式逐一亮相，主持人介绍选手的个人信息。（10分钟）（印象分10分）

（2）才艺展示环节

选手由主持人报名而逐一上台进行（逐一进行以下的选手答题和模拟主持环节）（10-15分钟/人）

（3）选手答题环节

1、必答题

2、互动题

3、选择十个数字的答题连接（其中每个数字三个题，有一题可以求助现场亲友团）

（4）模拟主持

（三）第三环节，颁奖环节

（1）节目表演

（2）现场嘉宾评委点评

（3）主持人宣布获奖名次并且颁奖

1、最佳风采奖的获得者：有请10级辅导员蔡圆圆老师颁奖

2、铜话筒奖的获得者：有请09级辅导员曹志伟老师颁奖

3、银话筒奖的获得者：有请团总支书记冯春艳老师颁奖

4、金话筒奖的获得者：有请党总支书记豁泽春书记颁奖

四、奖项设置

1．金话筒奖：一名

银话筒奖：一名

铜话筒奖：一名

2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

3.其余选手均为优秀奖

4.获奖选手将成为院校各大小活动预备主持人

风景园林学院团总支学生会办公室

2011年3月3日

（一）预选赛

1.预选赛时间：3月14日（周一）

2.预选赛地点：C105

3.预选赛评委：各部长及邀请嘉宾

4.预选赛流程：

（1）选手限时一分钟自我介绍

（2）规定主持稿的朗读

（3）绕口令

5.预选赛结果：通过海选，确定 8-10名晋级选手

(初赛结束后，将请嘉宾及礼仪队的成员会对晋级的选手进行培训，主要是仪表、姿态和气质的培训)

第二篇：主持人风采展示大赛策划书

主持人风采展示大赛

一．活动主题：扬我主持风采 闪耀梦想舞台

二．活动目的：为了丰富大学生的课外生活，营造良好的大学氛围，拓展大学生综合能力，也为了展示我理工大学子的风采，培养具有优秀主持能力的主持人。我自动化学院心协决定举办此次主持人风采展示大赛。

三．活动时间：4月中旬

四．活动地点：西院工会

五．参赛人员：自动化学院10级、11级、12级全体学生

六．工作人员：自动化心理素质拓展协会

七．活动奖项设置（重点宣传）

1.与我校著名的雷五明老师零距离接触，专程为你答疑解惑，规划美好职业生涯，明晰人生职场方向。

2.第一名将获得畅享大餐机会：西餐中餐东南亚菜品任你吃

3.前三名将会由心协出资拍摄宣传短片，在心协官方微博，展示真我风采

八．活动流程

前期准备:前期海报宣传，在各班级的通知宣传（宣传部）报名表的发放（人事部）

会场布置（心协全体成员）

事前准备好比赛所需的题目材料等（策划部）

事先预约好评委（人事部）

初赛流程的短片及照片记录（宣传部）

1.自我介绍，一分钟为限

2.字词的精读

3.绕口令考验

4.二选一：可自备诗词篇章也可选读大赛提供的题目，若自备，必须为脱离文稿朗诵。

5.情景表演：参赛人员随机抽取比赛题目，根据场景自由发挥，表演要求大方得体，有感染力。

复赛：

初赛将根据比赛成绩选拔出十名优胜者进入复赛，赛前十人将随机抽取自己的题目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等各种主持类型。参赛人员将根据题目做一段PPt、电子书、视频剪辑等来作为自己的演示作品。可请人帮助制作PPt等，但最终的演讲环节必须是本人。

1.开场白：简短介绍自己、自己将要展示的作品、以及活跃气氛。时限2分钟

2.主持环节开始，参赛选手要把握住自己所选参赛类型的特点，同时注意带动现场气氛。时限5分钟

3.评委和观众提问环节

九．比赛结束后期安排

1.主持人宣读比赛结果并颁发获奖证书

2.主持人宣布比赛结束，同学们有秩序退场

3.心协成员收拾打扫比赛场地

十．活动器材

宣传板、横幅、气球、打分表等

十一．注意事项

1.各部门分工明确且配合默契

2.注意整个比赛过程的有序性

3.组织人员应对突发事件，主持人比赛的主持人要特别注意缓和冷场气氛

自动化学院2013年3月日

第三篇：主持人风采大赛比赛具体流程

初赛具体流程

第一环节：自我介绍(不得超过2分钟)

个性登场，并以其独特的方式做自我介绍，要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。

第二环节：才艺表演(不得超过3分钟）

选手在短时间内展示具有自己特色的才艺，形式多样，如话剧、小品、相声、唱歌，跳舞等，能吸引观众的眼球。

（注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各组选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面）第三环节：模拟主持（3-5分钟）

1．情景主持

各参赛选手根据准备好的一段材料做一档电视节目为载体节目，在新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类、少儿节目、动物类、军事类等之间任选其一，形式不定，也可以自己独创一档节目形态。

2．妙语连珠

选手从题库中抽取一道题，在短时间内将所给的几个词语组成一段话，考验选手临场的反应能力及组织语言的能力。

决赛具体流程：

（1）主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委

（2）闪亮新主播

全体选手登场走秀，期间由主持人对选手作简短的介绍（稿件由选手自行准备）并进行才艺展示。每人时间不得超过3分钟。

评委根据选手亮相风采评分。

（3）模拟主持

按照抽签顺序，选手根据自己事先准备的情景进行现场模拟主持，允许加入与观众互动的环节。要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛，展现出自己的风格和特色。时间不得超过3分钟。

（4）随机应变秀

将准备10组不同主持场景做成数字题签展示在大屏幕上，可以包括：新年晚会现场，娱乐新闻现场，体育评论现场，名人采访现场，少儿节目现场，辩论赛现场，旅游咨询现场，热点聚焦现场，重大灾情现场，天气预报现场，新闻播报现场，群众选秀现场，电视广告现场等。由选手选择数字，点击图片播放后，由选手根据所给场景继续进行现场主持。

评委根据选手表现评分。结合前两轮的成绩淘汰5名选手，进入待定区。

（5）词语拓展

待定的5名选手，将随机抽选一组词语进行拓展。根据表现由评委商量决定一名晋级选手。其余4名选手为优秀奖选手。

（6）全能金话筒

将事先准备好的题目类别展现至大屏幕，可以包括：历史，政治，经济，文化，体育等内容。6名选手挑选自己所熟悉的领域选择问题进行回答，展现自己广阔的视野和丰富的知识积累。评委根据选手回答问题的正确率进行评分。

第四篇：主持人风采展示感想

主持人风采展示的感想

在我很小的时候，做一名主持人是我的梦想，我很喜欢站在舞台上的感觉，灯光、音响、掌声以及观众瞩目的目光都让我更加的自信。这学期秘书礼仪课给了我们机会，让我们能在舞台上展现自己，我很开心。

为了让这次主持更加精彩，我们做了许多的努力，在网上找适合的稿子，修改稿子，熟悉稿子，做PPT，准备道具，音乐，服装。需要的我们都整理好了，只等着那天的表演了。到了表演当天，很多人都比较紧张，我也不例外，但是真正站上舞台时，却很轻松，自信了，因为我并没有把它当做是一堂考试，而是一次展现自己的主持秀，并且我不断的告诉自己，我不能紧张，而应该享受这个过程给大家带来的快乐。就这样我们这次主持受到了老师和同学的赞扬，我们也很开心，俗话说的好有付出就会有回报啊。

这次能取得这样的效果，主要是我们在课前做了比较充足的准备，比如PPT，服装，道具，各种细节我们都考虑到了，其次是我们的主持比较有创意，有新意。最后就是我们俩主持配合的比较默契，并能调动大家的气氛，让整个主持环节达到了高潮，同时我们主持人心理素质比较好，没有太拘谨，没有把它当成任务来完成，而是带着享受的心情去做。其实在这其中也有很多不足，比如主持时忘词，有些材料准备的不够充足，环节有点简单等。

经过这一次的活动，让我更加了解了自己的优缺点，让我认清了自己以后努力的方向，我会继续加油的！

第五篇：主持人风采大赛

主持人风采大赛策划书

活动主旨：

秀出大学生的风采，展现青春活力。以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。同时通过此次大赛，挖掘一批主持人才，为艺术节等大型活动做准备。

一、活动名称：XX杯主持人风采大赛

二、比赛时间：2011年X月X日X时

三、比赛地点：教学楼XXXX

四、报名时间：x月X日到X月X日。X日之前把电子版的报名表，一张一寸照片，一张生活照片(电子版）及自我介绍短片PPT传给邮箱：XXXXXX

五、赛制：本次比赛采用淘汰制，在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手，进入第三环节，争夺最后奖项。

六、奖项设置：金牌：1名，银牌：1名，铜牌：1名；十佳主持人10名。单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。

大赛组织程序：比赛分三个环节

第一环节：我行我秀（2分钟）

在此环节中，参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采（如用唱歌的方式把自己唱出来，或朗诵、舞蹈、功夫等）同时也是最能展现自我风格特点的部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。

注意：此环节不能以简单的口头介绍自己，必须用一种或多种艺术形式来展示自己。

第二环节：实力比拼（3分钟）

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。其中妙语连珠占20分，绕口令秀占20分。

第三环节：模拟主持（4分钟）

各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。

要求：风格独特，与众不同，此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。

此环节可突出选手的创新意识，可体现在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）、节目内容上（如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等），也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

主持人风采大赛评分细则

项目

满分

要求

我行我秀

语言流利、简明扼要，在有限时间里将自己呈现给大家，形象饱满，能够让观众了解选手，并有深刻印象。

仪表端庄大方，舞台表现力及感染力强，文艺才能充分发挥，充分展现自我风采。着装、形象、气质各5分，才艺表演15分。

实力比拼

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟，15分。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟，15分。模拟主持

能够完全理解题目内涵，正确把握题目主旨。主持过程完整流畅，仪表自然。应变思维能力强，创新能力强，对事物有较深刻的认识。10分。

正确把握舆论导向，准备充分，节目制作精致，观众喜闻乐见，适当使用多媒体，节目贴近生活，对观众有所启示。10分。

主持完整连贯，极具表现力、感染力，有深度。仪态、举止落落大方，表情亲切自然，恰倒好处。能调动现场气氛，表演自然，台风良好。20分。

注：本环节需要抽签。

附表

主持人风采大赛报名表

姓名

性别

院系年级

联系电话

爱好

有何特长

个人介绍

备注

注：按报名表内容填写，在11月14日前发到邮箱XXXXXXX

宣传方式

1、冠名宣传。可享有此次活动总冠名权，比赛项目的冠名权以及各奖项的冠名权。

2、海报宣传。我们将在宣传海报、彩喷中点明贵公司为赞助单位。也可于贵

公司合作制作比赛报名表，决赛以及汇报演出的入场券。可在比赛专用的器械（背景布、评委亮分牌等）上做针对贵公司的宣传。

3、传单宣传。传单的发放可采取“地毯式”全面宣传，将传单发放到新生的每个宿舍每个寝室中，争取对新生的覆盖面接近100%。也可对高年级进行同样的宣传，但这要取决于贵公司提供的经费情况。

4、现场宣传。可邀请贵公司的领导为比赛的评委和颁奖典礼的颁奖嘉宾。

5、媒体宣传。

山东大学学生在线网站（http:///）

山东大学青春山大网站（http:///）

山东大学报（http://）

山东大学学生会网站（http:///）

山东大学广播电台（http:///view/sdgb/）

山东大学电视台（http://shidian.sdu.edu.cn/view2/sdds/）

6、对外联系：校区决赛邀请驻济各高校学生会代表，决赛暨颁奖典礼邀请各高校校方领导、省市电视台、电台、报社等各大媒体。

7、可以根据合作方的要求聘请大赛之星作为企业形象及产品的代言人。