小牲口读后感

第一篇：小牲口读后感

让人触目惊心的《小牲口》

方文娟

书里写的都是孩子，耿穗穗、宋斯文、郭婷。作为校园暴力中被忽略的受害者，永远也不会原谅伤害他们的人，不管他长得多么老，那伤痕始终在他身上，一辈子提醒他是一个被伤害过的人，一个不完整的人。二十岁，三十岁，四十岁，只要他想起来，那种耻辱就像新的。当耿穗穗受到那些坏孩子的凌辱时，我能体会到一个柔弱女孩子的恐惧、愤怒、软弱和胆怯。看了这本书，我会想到自己的女儿，我会反思自己的教育方法，要告诉孩子们，当你遇到伤害时，要勇敢地站起来反抗。

李大伟、张扬、吴娜是书中描写的坏孩子，他们似乎有一颗冰冷的心。每天换着花样羞辱那些软弱的同学。从他们的言行举止中，我看不到孩子的纯真，善良，他们似乎比魔鬼更可怕。又是谁把他们变成了“暴徒”呢？又是什么驱使他们把自己的同学宋斯文逼上了绝路？他们会后悔，会愧疚，会恐惧，会看到宋斯文能看到的天堂吗？

《小牲口》是残酷的，是真实的，是用青春的血注成的惊叹号。愿我们的孩子远离校园暴力，远离一切暴力，因为他们还是孩子！

在这里，感谢我初中的老师和同学们，因为你们的善良、真诚和温暖。

第二篇：老三哥和他的牲口们的情感散文

记得我那时才六七岁，老三哥已经近五十岁了。他赤红面颊，浓眉大眼，满脸密匝匝、黑森森的胡茬。身材牛高马大，两条长腿，一对大脚片子，两只硕大的手掌，活脱脱一个彪形大汉模样。有人说，他是个大大咧咧的粗人，更是一个老黄牛一样的犟人。但在我的印象里，他绝对是一个最精心、最精细、最有责任感和最有爱心的人。

打我能记事起，老三哥仿佛就一直是我们小队里的饲养员，长年伺候着二十几头牲口。这些牲口里，有大腹便便的山地黄牛、背厚腰圆的秦川牛，有膘肥体壮、雄纠纠气昂昂的蒙古马，有小巧玲珑、奓着长耳朵的凉州毛驴，有整天拴在晾圈里不干活，还踢踏踢踏，趾高气扬，时而咴咴嘶鸣，时而昂昂大叫，有点不可一世的种驴，还有马下的红骡子和驴下的青骡子。说实在的，一下子要将这么多的牲口集中在一块饲养，不管怎么说，都是非常不容易的。

一年四季，春夏秋冬，饲养员起早贪黑，辛辛苦苦，那是很自然的事情。那时，我还没有上学，经常和一群小伙伴到饲养室里没黑没明地玩，常常忘了吃饭。总看见老三哥脚手不闲，忙忙碌碌，把饲养室里料理得停停当当，井井有条，好像他的家一样。三间饲养室坐西朝东，没有隔墙，南北两副大梁下，分别悬挂着煤油灯和牲口的料斗子。再下面就是两两相对的石槽。中间的一间存放饲草，盘着两通大土炕。地面扫得白光白光，饲草一刬靠墙堆得整整齐齐，几个老瓮里水挑得满满的，牛的笼嘴、骡马的嚼子、套绳、鞭子、木犁等一应俱全的农具，一件件条分缕析，挂在墙上。下田的人根本不用乱找胡翻，就可以顺手取下来。牲口圈里，迟早被垫得平平整整，干干净净。这些牲畜都是些很能吃的家伙，食量大得惊人。每天晚上都可以看见，在昏暗的油灯下，老三哥和几个人都在喀嚓喀嚓地铡草，他高大的身影在墙壁上不停地晃来晃去。他是个多么细心、多么有条理的人啊！这中间，不知道付出了多少心思和汗水！

其实，喂养牲口也是一项很有技术含量的活儿。这些马呀、牛呀、驴呀、骡呀，尽管不会说话，它们的脾性、食性和适应性有着很大区别。骡马属于高脚牲口，比较娇贵，要长年草料喂养，饮食得处处注意。不然就容易掉膘，拉套不得力，也容易生病。如果吃了不干净的草就容易坏了肚子拉稀，刚一卸套就拴上槽，就容易感冒着凉。所以，哪个牲口什么时候着凉了，什么时候肚子疼了，什么时候肚里有虫了，老三哥都能及时发现。他还常常絮絮叨叨、不厌其烦地叮咛人们使唤这些牲口的时候，一定要注意这，注意那。那年，队上里从内蒙拉回来三匹马，一匹黑色的儿马，一匹雪白色的骒马，一匹枣红色的骒马。不知难服水土还是啥原因，那匹白色的骒马，经常闹病慢食，体质日渐消瘦，精神状态欠佳，怀了好几个驹子都跌了。于是，便经常看见老三哥在屋檐下用洋瓷脸盆给它咕嘟咕嘟地熬药，熬好了，就一勺一勺地给灌了下去。平时，队长不管派谁铡草，老三哥总是严格把关，非常苛求，一定要把草铡得碎碎的。喂草之前，还用竹筛一遍遍地筛，筛去细土，拣去杂物。他还根据这些牲口食性不同的特点，用糜谷秆、玉米秆、豆蔓、苜蓿来喂骡马，用麦秸秆、麦糠来喂牛。在每年一度的春季赛畜会上，全村八个小队的牲口被聚到一块“晾晒”，接受公社领导和村民的检阅。看看，我们小队里的这些牲口，个个腰圆体壮，精神抖擞，扬眉吐气，好不风光。最荣耀、最自豪的还是老三哥，他双手高高地捧着奖状站在前台，笑眯眯的，有点合不拢嘴，人们向他投去非常羡慕的目光。

总之，在我儿时的记忆里，老三哥是一个多么称职、多么优秀的饲养员。多少年来，他一直把那群不会说话的牲口当自己的儿女一样精心对待，细心呵护，从来没有丝毫的懈怠，没有半句怨言。

大约是和那群牲口相处得时间久了吧，老三哥对它们颇有一种特殊的感情，这份感情常人简直难以理解。春天来了，一群老少爷们笼着手靠在房檐下晒太阳。老三哥把牲口们一个个拉出来，拴在对面的土墙根，用扫帚一遍又一遍地扫着它们身上的柴草棍棍、泥土渣渣，还时而拍拍它们的屁股，摸摸它们的颈项，按按它们的脑门，嘴里咕咕哝哝说着什么，显得那么细心，那么认真，那么亲昵。那些牲口也都很理解他，或者伸着懒腰，或者抖着身子，似乎告诉他的主子，舒服透了。那时，便有人说：“老三，歇会吧，别跟伺候娃娃一样。”老三哥接过话茬说：“它们就是我的一群儿女啊。虽然不会说话，但也通人性呢。”

大家都知道，他最疼他的那些“孩儿们了”，如果有谁打它们，哪怕它们不听话，让老三哥看见了，他非跳出来和你大吵大闹一回不可。平时，这些牲畜卸套了，他总是细细地检查它们身上是不是有鞭痕。如果有，就仿佛一个父亲摸着儿子受伤的头，心疼地用手不停地摩挲着，末了便阴沉着黑面孔说：“积点德，行行好，别欺负它们不说话！”所以，许多人都有些怕他，碾米、推磨子都不敢跟他借牲口。有一回夏天，那个懒奓角牛碾完场喝了一肚子冷水，死在了晾圈里，我亲眼看见老三哥如同死了爹娘，嚎啕大哭，真让人哭笑不得。老三哥最疼爱的还是那匹枣红色的骒马，那匹马温和驯良，老实听话，能拉套、能驾辕、能驮重，出路也利索，役使起来得心应手，人见人爱。人们下地总爱挑它。可老三哥却把它当做心肝宝贝，为了红马不太劳累，也为了保胎，他和队长、车把式以及好些人都闹得日月无光。他是个死心眼，就是不给用。快临产的时候，他每天都要牵着枣红马，到田间小路上，来来回回、逍逍遥遥地溜达。

记得就在老三哥的悉心照料呵护下，这匹红马为村里立了大功，先后产下了三个马驹、四个骡驹。仔细想想，他是太倔强，有些死心眼，难道就没有他的功劳吗？

老三哥就是这样的一个人！

第三篇：《小青石》读后感

《小青石》读后感

我读完《小青石》这篇文章后思考着这样一个问题：在人生的道路上，什么才是有意义的生活呢？

《小青石》向我们讲述了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着安适的生活。小黑石觉得很舒服，小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙，因为它们有的成为发簪，在人们头上闪闪发光；有的成为纽扣，在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到市里去，变成一块铺路石，成为让人行走的道路。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它悟出了一个道理：支持着大众的脚才是最有意义的生活。

《小青石》这篇文章使我联想到祖国各地，各行各业，都有像小青石这样的人，他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚，在为大众人民服务。拿我们的老师来说吧，有多少孩子在他们汗水的浇灌下成长为国家的栋梁，但又有谁记得住自己的老师呢？老师多像小青石啊！这是多么有意义的生活啊！愿攀上高峰的人不要望了脚下的铺路石，愿盛开的花朵不要望了辛勤的园丁。

第四篇：小鲤鱼跳龙门读后感

篇一：小鲤鱼跳龙门读后感

张依琳

今天我读了一个小故事，故事的名字叫 小鲤鱼跳龙门。

故事主题内容是，在一个美丽的村庄的小河里，有一群可爱的小鲤鱼。有一天它们尝试着跳过小桥时，奶奶叮嘱它们注意安全，小心碰伤，并讲起鲤鱼跳龙门的故事。小鲤鱼们听了以后，都想去试试，但是奶奶不知道龙门在哪里，于是它们约好一起去寻找。它们遇到了螃蟹，听说小鲤鱼们要去跳龙门，帮它们剪断了拦路的水草，并鼓励它们。后来，小鲤鱼们看见了大桥，火车它们很高兴，但是不是龙门。再后来呢，它们遇到了一条大鱼，当小鲤鱼告诉大鱼要去跳龙门时，大鱼不相信的游开了。经过不断努力，它们游到了龙门水库附近，它们坚信自己到达龙门了。因为龙门很高，聪明的小鲤鱼靠互相帮助，最终跳过去了。

通过这个故事，我明白了要学会勇敢，做事情要学会坚持，勇于克服困难，和朋友们要团结，互相帮助，学习也是如此。以后，我一定要努力，坚持。和同学朋友们互相帮助，像小鲤鱼那样完成自己的目标。

篇二：小鲤鱼跳龙门读后感

前几天，我读了一本是名叫【小鲤鱼跳龙门】，这个故事深深地留在了我的脑海里，使我久久不能忘怀。

故事 的主要内容是：从前，有一位小鲤鱼妈妈对它的孩子们讲：“从前有一座龙门山，只要跳过这座龙门山，就能变成腾云驾雾的巨龙了。”小鲤鱼们说：“那我们一定要去闯闯。”小鲤鱼的妈妈说：“瞧你们这小身板，那能跳过去啊？”小鲤鱼们坚定地说：“妈妈，你放心，我们一定能跳过这龙门山。”于是，小鲤鱼们在海里游啊游，游啊游，游啊游，怎们也找不到哪里是龙门山，有一次，它们来到了一个地方，这个地方到处都长满了水草，它们不小心被可恶的水草给缠住了，不管小鲤鱼们怎样挣扎，也逃不出，但是，幸运的事情发生了，一只小螃蟹被小鲤鱼们这种坚持不懈的精神感动了，连忙用自己的脚给割破了水草，鲤鱼门又来到了一个地方，其实这个地方是一座大桥，鲤鱼门以为他是龙门山，但又经过仔细思考，才断定这不是龙门山，又有一次，他们来到了一个地方，是龙门山水库，他们以为这是龙门山，经过一次次的努力想尽所有的办法终于进去了，虽然这不是龙门山，而是龙门水库，但是从此以后，小鲤鱼们还是幸福的生活下去了。

如果我们每一个人都能像小鲤鱼们一样有一颗坚持不懈的心，那么我们的社会会变得更加成功，美好。

这个故事让我想到了，记得有一次，我们学校举行了一次拔河比赛，高年级同学们使上了自己身上所有的力气，不断往自己的身上拉，虽然，对方只要是出自己最后一把力气就可以成功了，但是大姐姐和大哥使了自己吃奶的力气，终于赢了。

还有一次，在运动会上，我再跳绳，但是我实在坚持不下去了，可是我的心理一直在想：我一定要为班级争光，哪怕是一下，也好啊，时间到了。我跳了155下，这个成绩我非常满意。

小鲤鱼跳龙门告诉我们一个这样道理：做人一定要坚持不懈，因为只有坚持不懈，才会成功做好每一件事情，我会努力的坚持做每一件事情，并用我的行动去影响身旁所有的人。我希望他们也能像我这样，坚持不懈。

篇三：小鲤鱼跳龙门读后感

寒假里我读完了《小鲤鱼跳龙门》这篇童话，里面的内容使我受益匪浅。

主要讲了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事，说龙门那边有个天堂，只有勇敢的小鲤鱼才能跳过去。

小鲤鱼听完后决定去尝试一下！于是和小伙伴商量。小鲤鱼们一个个跃跃欲试。决定去闯闯龙门。“它们经历了千辛万苦”，终于和伙伴们一同来到龙门下，第一次跳的时候，小鲤鱼的脑门上磕出了一个大血包，它忍着疼痛继续努力，没有被一次次的失败吓倒，最后终于和伙伴们成功地跳过了“龙门”——龙门水库“。

小鲤鱼们这种勇敢尝试。坚持不懈精神深深地打动了我我们在学习上遇到问题、碰到困难时，就要有小鲤鱼跳龙门时的精神，继续坚持，迎着困难而上，决不打退堂鼓，直到解决问题为止。只有坚持不懈，才能不被挫折打败！不被失败吓倒，给自己一个坚定的信念和决心，路再远，也会有到达终点的一刻。

篇四：小鲤鱼跳龙门读后感

这个寒假，我读了一本《小鲤鱼跳龙门》它让我明白，只要相信自己，什么事都能做到。

这个故事的主要内容是：在一个山清水秀的村庄里，有一条美丽的小河，小河里有一群小鲤鱼，这条小鲤鱼正在跳小桥，碰到了它们的奶奶，奶奶给它们讲了一个故事，它说：”你们的爷爷、爸爸、妈妈，它们都去跳龙门了，可是，它们都没有跳过龙门。“小鲤鱼说：”我要去跳龙门。“可是奶奶不答应，小鲤鱼又说：”奶奶我去去就回。“奶奶终于答应了。小鲤鱼和它的兄弟一块儿去，它们游着游着，有一条小鲤鱼被水草缠住了，一只大螃蟹从水草中钻出来，说：”你们是来干什么的？“小鲤鱼说：”我们是来跳龙门的。“大螃蟹一听，赶忙给它们让路，并帮助它们把缠住的水草用钳子剪断，小鲤鱼们坚强的游到龙门水库，它们高兴极了，并一起跳过了龙门水库。

孩子高兴的对我说：”我也要想小鲤鱼一样勇敢！“虽然后半部分的内容孩子没有具体的说全，但他也能够明白只有坚持不懈的努力才能获得成功。小鲤鱼最终全部都跳了过去，孩子也替他们感到高兴。我对孩子说：”一定要努力学习，战胜困难，不怕挫折，取得成功，就带有小鲤鱼跳龙门的精神！“

篇五：小鲤鱼跳龙门读后感

刘明乐

暑假里我读了《小鲤鱼 跳龙门》这本书，其中有一篇叫《狐狸送葡萄》这篇文章，文中讲述的是从前有一对老夫妻，不但爱贪小便宜，而且还自私自利不和左邻右舍搞好关系，结果被狡猾的狐狸骗的非常悲惨。

通过这篇文章让我懂得了：”面对现实生活中，我们要处处小心提防像狐狸一样的坏人，要多团结积极向上的好朋友，绝不做像老夫妻那种爱贪小便宜的人“。

第五篇：〈小摄影师〉读后感

我读了小摄影师的这篇课文我懂了，这篇课文记叙了原苏联伟大的无产阶级文学家高尔基由于工作繁忙，不接见任何记者却允许一个少先队员进他的办公室到为他照相的事，〈小摄影师〉读后感，读后感《〈小摄影师〉读后感》。

读了这篇课文以后，我想如果小男孩不粗心就可以带好胶卷把高尔基的相片贴在墙报上，做一份好墙报所以在以后的学习、生活中我一定不要像小男孩一样粗心大意，才能不出错才能把事情办好，还有我觉得高尔基虽然工作很繁忙，但是对青少年一代很关心，他真是一个令人尊敬的老前辈。