勤俭节约演讲稿初一A组236班[本站推荐]

第一篇：勤俭节约演讲稿初一A组236班[本站推荐]

勤俭节约演讲稿

《以艰苦奋斗为荣，与节约文明同行》各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好!我今天演讲的题目是《以艰苦奋斗为荣，与节约文明同行》。

曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;

曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。

回顾身边：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到节约了吗?

走进我们当中，也许这样的情况司空见惯：身穿阿迪，足蹬耐克，兜揣手机，有的同学一个月的话费比父母还多;生日聚会，请客吃喝，用着父母辛辛苦苦赚来的血汗钱毫不心疼;垃圾桶里，随处可见同学们还未吃完就丢弃的食品;灯长明、水长流的现象也比比皆是„„ 节俭是关系到人类生存的一件大事，也许有的同学会说这是危言耸听。但这是无可争议的事实。就能源而言，地下储藏的煤炭、石油也只能供我们人类使用不到100年;森林资源呢?人类无节制的采伐，已经给人类的生存敲响了警钟。而我国的经济资源，除了劳动力资源以外，都较为稀缺。有一些资源现在已近枯竭。以水资源为例，华北平原的命脉——黄河曾经多次断流，倘若不节约用水，也许不久，我们的母亲河，只会剩下一条干涸的河道。

你千万不要抱着“我国地大物博、资源丰富”的念头，就以为浪费一些也无所谓。我们应该知道，我们的国家还不够强盛，我们的生活还不够富裕，特别是和发达国家相比，还有很大的差距。

放眼世界各国，许多发达国家资源丰富，生活非常富裕，但是从政府、企业到每一个公民都具有很强的节约意识，节约是一种很普遍的价值观念。法国“节水警察”走上街头;德国利用新技术让每人每日节水10升;澳大利亚汽车销量已悄然落后于自行车„„节俭其实是一种世界流行的生活方式。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的民族，难以自立自强;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的国家，难以发展进步。同学们，艰苦奋斗，勤俭节约是对家庭幸福的盘算，也是一份社会义务的担当;艰苦奋斗，勤俭节约是一种远见，是一种态度;艰苦奋斗，勤俭节约是一种智慧，是对千秋万代子孙负责的身体力行!让我们以艰苦奋斗为荣，与节约文明同行!

第二篇：初一6班班规

初一(6)班班规

PART.1班训

班级格言：志存高远，脚踏实地，青春飞扬，永不言弃！班级歌曲：《最初的梦想》

PART.2班规

道德篇：

1.热爱祖国，热爱学校，热爱班集体。升国旗时要脱帽肃立，注视国旗，唱国歌声音要洪亮，有感情。

2..树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，积极参加集体活动，参加班级建设，积极为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争，不包庇同学违纪行为。

3.尊敬师长,文明有礼，见到老师主动问好.进入老师办公室要敲门，打报告。团结同学，同学之间健康交往，不起侮辱性外号、绰号，不背后非议他人，不讨论不健康话题，言行举止文明规范，做文明学生。

4.爱护公物，不在桌椅、墙壁等地方乱涂乱画。爱护扫把、拖把等公共用具。借用公物要按时归还，损坏公物要主动承认并赔偿。5.爱护花草，不破坏学校绿化。

6.勤俭节约，节约用水，用纸，用电。人离关灯，关窗。爱惜粮食，不随意倒剩饭剩菜。7.不触碰他人隐私，不偷看他人日记，不随意动用他人物品，捡到他人物品要及时归还或上交，不据为己有，不随意进入他人宿舍。

8.正直诚实，不偷窃、不索取他人财物或公共财物，不抄袭他人作业或借作业给他人抄。9.情趣健康，不阅读、制作、观看不健康书刊、影视作品、漫画。不抽烟，不喝酒，远离黄赌毒。

仪容篇：

1.按要求穿着校服，佩戴校牌。不在宿舍、游泳场外的公共场合袒胸露背，不在课室、校道、球场等公共场合穿拖鞋或高跟鞋。

2.头发符合学校标准，不染发，不烫发，不胶发，不理不符合学校规定的发型，女生头发前不遮眉眼，长发过领需将头发扎起，不披头散发。男生头发不可过长，不留发脚。3.不佩戴耳环、手链、项链、脚链、红绳玉坠等饰品，不留指甲，不涂染指甲。

卫生篇：

1.按要求认真搞好班级卫生。听从指挥，认真劳动。

2.注意个人卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，在学校不吃口香糖。扔垃圾要注意分类。

3.主动保护班级、校园环境，看到有人乱扔垃圾要勇敢纠正其错误行为，在班级，走廊，校道，球场等公共场合看见垃圾要主动捡起扔到垃圾桶。

考勤篇：

1.早上：7:25前到达课室并上交作业。2.中午：14:25前到校，自习。

3.下午：17:05放学。

纪律篇：

一、课堂纪律

1.上课时认真听课，上课、自习时不随便讲话，不传纸条，不东张西望，不随意离开自己的座位。

2.不做与本节课无关的事，不看其他科目或课外的书籍，未经老师允许，不急于做课后作业。

3.上学不允许拿MP3/4/

5、手机等电子设备。4.老师提问应起立回答，不顶撞、辱骂老师

二、课间纪律

1.不在课室、走廊等教学区域追逐打闹。2.不在教室玩扑克、玩具等。

3.不在楼内大声喧哗，不乱进别班课室。

4.认真做好课间操，不无故不做课间操。课间操集队应快、静、齐，不能拖拉、懒懒散散、乘机讲话。

三、集会纪律

1.集会集队应迅速、安静、整齐，按时到达指定地点。2.集会要带齐所需物品，如笔记本、笔等，认真记好笔记 3.集会中要严守纪律，坐姿端正，不随意讲话、交头接耳。4.集会结束后要有序离场并带走所有自己的东西，不可留下垃圾。

安全篇

1.不殴打他人或煽动他人打架斗殴，不以大欺小，“踩场” 2.不爬围栏、窗户、水管、洗衣台

3.不带刀、玩具枪、激光电筒、玻璃制品、打火机、火柴等危险物品到学校 4.不在宿舍教室等地私接电源 5.不高空砸物、泼水

6.不在走廊、楼梯、教室等地追逐打闹 7.不在水池玩水 8.不带宠物来学校

9.遵守体育道德，注意体育运动安全，游泳前充分做好准备运动 10.掌握逃生技巧，遇到火灾、地震等灾害要保持冷静，一切行动听指挥。

PART.3奖惩制度

惩罚细则：

1：上课不得扰乱课堂秩序、影响课程进度、影响其他同学、起哄，课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡，违者—-1分；

2：MP3/4/

5、手机等电子设备不得上课时使用，违者扣2分；责令家长到校保证后取回;

3：恶意顶撞老师，不论动机如何扣除3分；若彻查不是其责任，——1分；

4：恶意顶撞班委、课代表、组长，彻查后与其有相关责任扣—-1分；

5：不得辱骂、殴打、人身攻击、侮辱、网络侮辱同学，违者—-2分；造成较大社会或校际影响者予以校际、警方处分；

6：值日班委不得使用潜规则进行不公平礼遇，违者彻查后—-2分并予以一次班级通告批评，累计三次通告予以辞退职务；

7：班委不得滥用职权，违者彻查后予以辞退；

8：不得在重大活动中讲私人利益、不履行职责、不听安排（可以对自己的任务提出质疑，同意后可调换），——2分；写书面检查；

9：上课迟到、早退，因老师拖堂（拖堂大多数是因为上课纪律问题耽误进程）不满摔门者依次——1、2、5分；

10：学校通告批评、黑板公告批评、仪容仪表不合格被查，依次——5、4、3分；书面检讨；

11：打扫卫生迟到、不打扫、不按分配打扫、不及时打扫—-1分，12：座位下有垃圾，算座位人的，—-1分（及时清理不扣分）；

13：黑板由组长分配人管理，黑板、讲桌不能在下节课之前及时清理的——1分；

14：随手丢垃圾、吐痰等，——1分；

15：卫生区打扫的人，不打扫、拖拉打扫时间—-1分；

16：不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为，违者——3分；

17：学校里的任何活动（课间操、活动课）认真做“两操”；要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席，违者——1分；

18： 值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐，违者本组继续打扫卫生；

：依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。女同学不戴首饰进教室，男同学不留长发，违者——2分； ：学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志——1分；书面检查；

21：爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画——1分

22：尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。23：在校内决对不允许骑自行车，放在规定位置，否则严惩不怠。

奖赏细则：

1、学校有活动积极参与者+1分，取得优异成绩者+3分；

2、校活动集体取得优异成绩，班委每人+4分，其余参与者+2分；

3、学校公告表扬、黑板报加分+3分；

4、以学校、班级身份，参加校外活动，本班人+2分；取得优异成绩+5分；

5、年级前10名，依次分别+

5、+

4、+3，给予奖励；

6、班级前5名，依次分别+

5、+

4、+

3、+

2、+1，给予奖励；

7、考试单科最高分+2，给予奖励；

8、进步奖5名，分别+1，给予奖励；

9、最优小组，该小组+5，给予奖励。

注明：

1、分数不仅算本人身上，也累计在小组中，以小组为单位，进行最终评定。

2、失信的同学，把位置挪到最后，扣分双倍，每次犯错要通知家长，加分减半，无任何评优资格，不可担任班干部。

3、犯错误的一次一个检讨，2次一通知家长。

PART.4班干部工作职责

（一）、班长：负责班级全面工作

1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守学生守则，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的集体。

2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。

3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。

4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。

5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。

6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。

7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。（每周一次）

（二）、值日班长：主负责当天班级全面工作

1、抓好全班各项工作。

2、负责班级体育、卫生、生活工作。协助体育委员督促同学做好“两操”，协助劳动委员督促同学打扫清洁。

3、定期向班主任汇报班级情况，提出开展班级工作的建议和意见

4、指导和协助其他班委会成员开展工作，并领导和协助小组长工作

（三）、团支书：主负责课间休息纪律工作

1、搞好班级团支部建设。

2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

3、负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务.4、负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助和引导,使之尽快达到团员标准.5、监督班级的各项管理工作。

（四）、学习委员：主负责课余自主学习工作

1、经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，传达学校有关教学方面的

通知精神。

2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。

3、督促和指导各科代表的工作。

4、注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。5.搞好班级文化建设。

（五）、卫生委员、劳动委员：

1、督促同学保持教室整洁，分担区卫生，不断养成整洁卫生的良好习惯。

2、安排、检查每天的值日和其他公益劳动。

4、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。

5、节约用电，及时关闭教室电灯、电风扇。

6、组织参加学校安排的劳动活动，并负责考核。

（六）、体育委员：

1、协助体育老师上好班级的体育课。

2、组织班级参加学校的各类体育活动。

4、负责校运会、全校会操的组织发动工作。

5、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。

6、负责两操工作

（七）、宣传委员、组织委员：

1、组织宣传小组搞好班级的各项宣传活动。

2、负责安排、督促和指导同学定期出好学校、班级黑板报、墙报和其他专栏。

3、发动同学布置、美化教室环境。

4、做好宣传资料的收集、整理和保管工作。

（两周一次）

（八）、文娱委员：

1、组织参加学校的各类文娱活动。

2、组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。

3、与学习委员共同负责班级的文化建设

（九）生活委员

1、关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门。

2、负责管理班费，记录好每次班费的收缴和支出，整理好账目，使账目清晰，准确。每隔一段时间向班级同学公布经费的使用方向，便于民主监督。

3、每天检查眼保健操

4、协助劳动委员搞好班级卫生

5、关注同学劳动、用电和其他设备的安全

（十）、科代表

1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业、试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示。

2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。

3、协助老师调查、了解、分析本学科学习差的同学的困难障碍,并给予帮助

4、负责本学科收作业,并记录缺交的情况。

（十一）、组长

1、组织本组同学完成学习等各项任务，作好记录与统计。

2、收发本组作业本，帮助和提醒不交作业的同学，并把各次不交作业的同学名单交科代表。

3、协助班干维持本组纪律，作好记录。

（十二）、考勤员

负责每天的考勤及集会的考勤工作，记录缺勤的名单及事由，并定期向班主任汇报情况。

第三篇：初一6班班级公约

初一6班班级公约

一、纪律方面：

1、每天早上按学校规定时间进教室，累计迟到6次，上报德育处，给予警告处分；

2、严格遵守请假制度，病假者必须于当天早上第一节课前主动给班主任请假，事后补上个人的书面请假条，事假者必须亲自提前请假，否则一律按旷课处理扣3分；

3、严禁在教室内吃零食，违反者一次扣德育考核分2分，并要罚做值日生一周；

4、上课自觉守纪，认真听讲，积极动脑，及时做好笔记，不讲话，不睡觉，不做与上课无关的事，违反者（讲话、睡觉、做小动作由值周班委记录）扣2分一次，被教师点名批评者扣3分一次；

5、白天自习课和晚自习准时进教室，自习课期间不随意走动，不随意讲话，不看课外书及与学习无关的报刊，未经允许不得离开教室，违反者扣2分一次，离开教室的按旷课处理，扣3分；

6、严格遵守考场纪律，认真诚实地参加每一次考试，不作弊，不弄虚作假，不骗人骗已，如有违反者，上报德育处给予纪律处分，并请家长来学校；以上纪律要求严格遵守者，经老师表扬肯定者每次可加2——5分。

7、仪容仪表具体要求：

(1).在校期间一律穿整套校服，同时佩戴校牌，违反者扣2分一次；

(2).严禁学生染发、烫发、理怪发、染指甲，化妆，佩戴饰物(手链、项链、戒指、耳钉、护身符等)；

(3).男生不留长发，前面刘海不超过眉毛，两边不超过耳朵，不理碎发，女生不理碎发，耳边不留碎发，不披发；

(4).每天上学，衣着整洁，穿戴整齐，严禁在学校里穿拖鞋(包括球鞋式拖鞋)，女生不穿高跟鞋、绣花鞋，体育课要按要求穿运动鞋；

(5).违反以上规定者，酌情扣分，对严格遵守仪容仪表规定的，酌情加分。

8.每天晚自习结束前10分钟由每一小组的组长开始收作业，登记好之后交由课代表。否则视为违纪，一次扣2分。

二、卫生方面

1、每一组值日生做一天，如有扣分整组重做一天，若还是扣分，则再罚做一天；

2、认真完成自己的本职任务，每天早晨和中午必须提前做值日，必须由卫生委员检查认可后，才能离开，严禁随意调换工作岗位，违反者罚做一周并扣5分一次；

3、认真做好一日三扫，自觉完成自己的卫生工作，未按时到岗者一次扣3分；

4、重视教室内饮水机周围的保洁工作，责任人：每天擦黑板的人；

5、重视教室及走廊的保洁工作，不随意扔垃圾，保持自己座位1米之内的环境卫生，不在自己抽屉内扔垃圾；

6、遵守学校每一次的大扫除制度及临时安排的学校大检查，服从安排，不服从劳动委员和组长安排及不劳动者一次扣5分；

7、违反以上细则，酌情扣分并罚做值日，如得到周良好班级，整组成员视工作量和完成的质量情况加5-----10分(由劳动委员决定)。

三、两操方面

1、准时参加广播操，迟到1次扣2分；

2、广播操动作要到位，保持良好的精神状态，动作懒散或有些节拍不动者，扣2分一次，并留在场地上重做；

3、无故不参加广播操者按旷课处理，一次扣3分；

4、认真做好眼保健操，不允许在眼保健操时间内离开教室或不做操，服从任课老师的管理；

5、负责扫地的值日生在眼保健操时间内主动做好教室的保洁工作。

四、公物保管方面：

1、保管好自己的课桌椅，严禁在课桌上乱涂乱画，贴东西；

2、除了电教委员之外，其他人不许随意使用电脑，尤其是中午休息时间，不得使用电脑；

3、严禁在教室内的墙壁上乱涂乱画，贴东西；

4、严禁在教室和走廊内追逐打闹，打球，保持教室和走廊墙壁的干净，严禁踢墙壁；

5、爱护教室内的各项设施，特别是在饮水机的使用过程中，不许在饮水机旁边倒水；

6、如有违反以上情况者，除了酌情扣分之外，视情况罚款。

第四篇：雷锋精神伴我行初一6班

雷锋精神伴我行

——初一（6）班主题教育课

张玮

教育目标：

通过介绍雷锋，让学生知道雷锋精神所赋予的时代意义：雷锋精神的内涵在于奉献。知道学习雷锋，要从自己做起，从小事做起，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

教学准备：

1．组织学生搜集雷锋的事迹与名言

2．组织学生寻找“身边的雷锋”

3． “雷锋精神伴我行”主题教育的（歌曲、ppt、故事、名言等）。

4．拟好倡议书

教学过程 ：

一、引入主题

通过雷锋的几张图片引出主题，让同学们先对雷锋有初步的了解。

二、展开主题 1介绍雷锋的生平

原名雷正兴。1940年12月18日，雷锋出生在湖南省长沙（望城）县简家塘一个贫苦农民家里。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。

1963年3月5日毛泽东题词：向雷锋同志学习。周恩来题词:向雷锋同志学习，憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。2介绍雷锋的故事

一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班“，雷锋也成了全连的四好班长。一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两 个多小时，才把她们母子送到家。

雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹．通过报纸．电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的……”

一个人的作用，对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机

器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟，坚决听党和毛主席的话，经常开展批评与自我批评，随时清除思想上的毛病，在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉

3讨论：读完雷锋的故事，说说雷锋是个怎么样的人？ 4雷锋的名言：

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。” 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

三、深入主题

1学雷锋意义50年之后的今天还要学雷锋吗？

2说一说我们身边的活雷锋。

3.思考：作为一名中学生，应该如何学习雷锋精神？ a.在学习上学习雷锋精神 b.在生活中发扬雷锋精神

c.在社会中发扬雷锋精神：结合校外志愿者活动，爱心活动自己怎么做。4.倡议书

四、总结主题

这次的主题班会开得很成功，通过对雷锋事迹的学习和讨论，学生们了解雷锋精神指的是什么也明白了雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现，要善于挖掘我们身边的“雷锋”，更要争做小雷锋。

第五篇：班级文化建设方案初一6班

沭阳县钱集中学2011-2012学初一（6）班

王宜平班 级 文 化 建 设 方 案2011-10-27

一、指导思想：

班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。班级文化建设是以精神文化建设为主要内容，营造浓厚的班级人文气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设具有班级特色的和谐班级，书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。

二、总体目标

为了配合学校加强学风建设营造良好的学习氛围，通过班级文化活动的开展，使校内各班级充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围；通过班级文化建设评比，让班级成为每一个学生温暖的家，让班级的每位同学在包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等方面形成良好习惯。通过本次班级文化建设活动的开展，使学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力，从而投身到建设健康高雅的班级文化，增强每位学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，形成健康向上的班风。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ”，形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度，包括班级公约、值日生制度等等，以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

5、积极参加学校和班级定期组织丰富多彩的活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

6、配合钱集中学“书香校园”活动，积极营造良好的阅读氛围，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读笔记，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

三、工作措施：

（一）静态文化建设幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用，窗户玻璃的设计等，实际上就是一种静态文化。学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，从而形成健康向上的班风、学风。

主要措施：

①布置好教室卫生角。要求：洒扫工具归类摆放整齐，垃圾入筐。

②用好 “班务公开栏”，主要用于张贴班级公约、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。

③清理学生课桌，尽量做到统一、整齐、整洁，清除课桌文化。

④教室前黑板上方张贴（悬挂）国旗，两侧贴班训，上侧贴班级口号。要求能够体现班级特色和个性。

⑤教室后面黑板上方贴励志名言，黑板报两侧设置二个板块： 右边是“智慧人生”，每天一位学生写上三两句名言或自己的人生心得；左边是 “班级寄语”，每天一位学生写上自己对班级同学最想说的一句话，加强学生间的了解交流。两个板块内容要求学生每天更新，有专人定期检查。中间板报定期更新，有专人负责设计。

⑥室内墙壁可贴学生的书法和美术作品，鼓励学生，也能增添班级文化气息。⑦学生自己设计班训、班级口号，定期征集美术、书法作品及优秀作业，在班上展示。

（二）动态文化与静态文化相对应，动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动。

措施主要有：课堂文化是班级文化的主要组成部分。

首先必须让学生热爱文化学习，经常参与文化活动。

②鼓励学生好读书、读好书，每月进行一次集体读书活动，写好读后感，交流读书心得，形成良好的阅读氛围。

③上好每周的班会课。首先完成学校的要求，然后根据班级实际情况安排班会主题。本学期主题安排大致如下：“新学期、新打算、新目标”、“团结友

爱班级和谐的纽带”、“好书伴我成长”、“什么是文明上网 ”、“关爱生命、关注安全”、“文明与素质”、“为自己加油”、“我赞赏，我希望”、“健康心理，美好人生”等。

④分组学习，互相促进，互相帮助，共同进步。

⑤鼓励学生多参加体育、文艺、美术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。

⑥充分发挥学生的聪明智慧，调动学生自主性和积极性，让学生参与到班级文化建设中来，放手让学生去做，教师适当点拨与指导。

本次活动旨在根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。创新班级文化建设的途径和方法，丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化融合到校园文化建设中来，体现出集体个性，为班集体注入生机和活力，避免形式主义，避免应付了事。

初一（6）班

2011-10-27