成都石化工业学校2013年元旦主题文艺活动方案

第一篇：成都石化工业学校2013年元旦主题文艺活动方案

成都石化工业学校2013年元旦主题文艺

活动方案

为庆祝2013年元旦佳节，进一步推进学校学生文化活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将于元旦前夕举行 “成都石化工业学校‘音为梦想’校园十佳歌手总决赛暨2013年元旦联欢活动”主题文艺汇演，为确保本次演出质量，现制定方案，各相关负责人要按要求做好演出的各项准备工作。

一、活动主题

律动星声、音为梦想

二、活动目的促进校园文化建设，尽展当代中职学生的风采，充分挖掘学生的艺术潜力，大胆拓展校园文艺活动。

三、活动时间、地点

2012年12月27日下午1：30（待定）

四、活动形式

文艺联欢（主要是舞蹈等）+十佳歌手演唱

五、参与对象

校园十佳歌手决赛选手、2011级各科表演者、全体师生

六、组织机构

总 顾 问：张昌波

策划组织：蒙小建、贺建波、周小平、涂元涛、李姣 艺术指导：李宗刚、边江

舞台监督：蒙小建、涂元涛

舞台设计：贺建波、李姣

音响设备：陈茂

七、节目内容

1、节目构成校园十佳歌手决赛十名选手各准备一首歌曲，具体要求：

1）参赛曲目要求紧扣“展现学生风采，共砺青春宏志”的主题，引导我校校园文化的发展方向，表现我校中职学生健康向上的精神风貌和高雅的审美情趣；

2）决赛曲目长度规定在5分钟以内，新老歌不限；形式多样、风格新颖、时代感强、贴近实际、贴近生活、旋律优美、易于传唱。

3）决赛提倡选择原创和原唱作品。

各科各推选3个节目，主要考虑2012级各班，具体要求：

1）节目内容健康向上、形式新颖、有创意、体现出新年的喜庆祥和，通过文艺表演展现我校学生的时代风采和蓬勃向上的精神风貌

2）节目形式为舞蹈、相声、小品、器乐、戏曲等多种形式；

2、节目流程设计

本次总决赛和联欢活由十佳歌手总决赛和元旦联欢两部分组成。具体流程

开场秀（比较劲爆音乐下，“十佳歌手SHOW”）——主持人上场（简单开场、活动说明）——上半场“十佳展示”（中间穿插专业科4个节目）——中场互动游戏——下半场（十佳展示）（中间穿插专业科4个节目）——十佳合唱及大众投票活动——结束语

八、项目组设置

第一项目组：节目组

负 责 人：贺建波、各专业科德育干事、具体执行：肖宇及文娱部全体成员

任务：

1、完成节目收集、审核、筛选及后期的排练、彩排工作；

2、负责节目的编排及文艺汇演全流程的衔接；

3、主持人的选拔、形象设计；

第二项目组：宣传组

负 责 人：李姣

具体执行：陈家帅及宣传部全体成员

任务：

1、利用海报、横幅、宣传单等方式开展前期宣传工作；

2、选票及投票板的制作。

第三项目组：舞台组

负 责 人：贺建波、陈茂、李姣、周小平、涂元涛

具体执行：舞台工作人员（团学办公室、组织部、校园督察队）任务：

1、舞台的设计及布置（李姣老师）；

2、汇演期间音箱设备的准备及调试（陈茂老师）；

3、文艺汇演当天安排人员，负责演员的到位情况及汇演时的催台（舞台监督周小平老师）；

4、舞台道具的摆放，根据演员所需（涂元涛）。

第四项目组：后勤组

负 责 人：蒙小建

具体执行：学生会办公室、礼仪队

任务：

1、提前布置评委席、大众评审席位，安排进场观众座位；

2、汇演当天接待好领导及老师。

九、各阶段任务及工作分配

文艺汇演前三个阶段：

1、汇演策划及准备期（12月12日－12月14日）

本阶段主要完成节目收集，方案编制，由节目组负责，采取专业科提供节目，加上校园十佳歌手决赛选手节目形式。

2、汇演协调及进展期：（12月16日—12月22日）

本阶段主要完成节目筛选、排练、舞台背景、音响设备的确定以及主持人的选拔。拟定于12月19日中午在多功能厅完成各专业科节目审定。

3、汇演倒计时期（12月23日－12月25日）

本阶段主要完成文艺汇演全过程确定（包括节目单确定、参演及背景音乐的拷贝、主持人）、彩排、宣传海报的制作、领导、评委邀请。

4、时间安排

1）节目初审(2012年12月17—18日)

2）节目敲定(2012年12月19日)

3）节目优化(2012年12月18日—23日)

4）节目彩排（2012年12月24日—25日）

5）节目适应性表演（2012年12月26日下午1:30）

6）正式演出(2012年12月27日下午1:30点整)

5、节目征集（选送节目的音源必须提前交至校团委学生会。）

1）整台晚会节目控制在20个左右.（十佳歌手11个节目、二各专业科各3个节目、互动游戏1个节目）

2）节目构成内容

歌曲类、舞蹈类、曲艺(语言)类、其他类：包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

十、其他未尽事宜静候校团委、学生会具体通知

成都石化工业学校校团委、学生会

2012年12月13日

第二篇：成都石化工业学校元旦汇演节目串词

成都石化工业学校2013年迎新年联欢暨“校园十佳歌手”总

决赛主持词

开场：乐队独奏+十佳歌手走秀表演（当走秀造型摆定，主持人上台）

安：2013的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。

王：2013的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。

何：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。

古：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。

安：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。

王：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。

何：当日历又翻开新的一页；

向：当小树又增加一个年轮；

男（合）：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。

女（合）：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。

齐（合）：在这辞旧迎新的时刻，朋友们，2013年迎新年联欢暨校园十佳歌手总决赛开幕啦。

1、11级幼师2班舞蹈：《牛仔很忙》

王：火热的岁月，是跳动的花季；

向：缤纷的舞台，流动着青春旋律；

王：还记得美国的西部牛仔吗？他们曾经是自由的代名词，今天也有一群魅力四射的牛仔们来到了这个舞台。

向：现在请欣赏11级幼师2班带来的舞蹈《牛仔很忙》

王：掌声有请。

2、11级计算机4班李万苗、张雪歌曲：《勇敢爱》

安：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。今天的“校园十佳歌手总决赛”的舞台有一个响亮的主题：律动星声，音为梦想。朋友们用你们最热情的掌声请出第一位登场的校园歌者：11级计算机4班的李万苗、张雪，她们带来的是《勇敢爱》。

3、11级数控2班 王科 小品《忐忑的一课》

何：这是分享快乐的时刻，是祝福关怀的时刻，是希望美梦成真的时刻，更是我们幸福交融的时刻！在学校的日子里，上课成了每天的经历，可这堂课想必是你从未遇到的。11级数控2班王科带来：小品《忐忑的一课》。掌声欢迎他们。

4、11级幼师1班 陈欢 歌曲《配角》

古：我们常常都在埋怨自己，无形中充当着各种各样的配角，但请告诉自己终有一天通过努力我们可以成为生活的主角，敞开胸怀,宣泄烦恼,面朝大海,诉说情怀!让我们一起来倾听校园歌手11级幼师1班陈欢给我们带来的歌曲：《配角》

穿插：介绍评委及规则

安：伴随着歌曲悠扬的旋律，节目仍在继续。大家一定很纳闷儿：既是新年联欢活动和校园十佳歌手总决赛，那赛制和奖项是如何设置的呢。

王：那就让我给大家介绍下吧。本次活动按照参演节目和校园歌手演唱曲目两项设置一、二、三等奖，其中校园歌手总决赛设置5个单项奖,即最具活力奖、最佳舞美奖、最佳唱功奖、最佳表演奖、最佳人气奖，除最佳人气奖由各班大众评审评选，其余均由评委评选。

安：接下来，我荣幸的为大家介绍今天的特邀评委：李圃圃老师、王敏老师、李宗刚老师、边江老师、张强老师、赵建国老师、郑淼老师、宋薇老师、罗颖老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

王：当然在寒风中还有全校所有同学及60位大众评审依然守候着精彩的节目，欢迎你们。

安：因为时间的原因，今天仅在适当时候公布校园十佳歌手总决赛参赛选手平均得分，敬请期待。

5、11级幼师1班 黄晴等舞蹈《潇洒Girl》

王：耽误了大家这么多时间，接下来请继续欣赏11级幼师1班黄晴带来的《潇洒Girl》

6、11级化工2班 刘雨虹 歌曲《永远永远》（台下播报）

向：一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《永远永远》掌声、欢呼声请出校园歌手11级化工2班刘雨虹同学。

7、12级化工3班 手语表演《隐形的翅膀》

何：追逐梦想，勇敢飞翔，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激情昂扬，困难面前，我们不悲不弃，挫折时候，我们依然坚强。为青春，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有双隐形的翅膀！有请12 级化工3班的同学给我们带来手语表演《隐形的翅膀》

8、11级幼旅升学班 闾燕《希望》

王：非常感谢何翰月老师和同学带给我们的表演，在寒冷的冬日带给我们一股春天般的暖阳。激扬青春的风采，我们向春天走来，春天是一个播种希望的季节;春天是一个大展宏图的起点。校园歌手11级幼旅升学班闾晏将为我们诉说她的《希望》，掌声有请。

9、12级幼旅升学班 唐文静小品《80万的妈》

古：优美的歌声让我们陶醉其中，接下来我们得要做好准备。

安：做好准备？什么准备呀，你说得我有点摸不着头脑了。

古：当然是捧腹大笑的准备呀，走吧，瞧瞧去，12级幼旅升学班唐文静为大家演绎的《80万的妈》

安：热烈的掌声有请他们。

10、11级化工1班 吴冲 歌曲《一切都值得》

向：看到大家刚刚开心的笑容，我不禁要问大家：元芳，有这样的家庭，你怎么看？——跟大家开个玩笑。在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目依然是今天“律动心声，音为梦想”的主角——11级化工1班吴冲带

来的歌曲——《一切都值得》。

11、11级旅游班 现代舞《Tik tok》

王：青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。何：我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今天的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《tik tok》,掌声有请12级旅游班的同学们。

中场互动游戏（另见互动游戏主持词）

12、现代舞串烧

向：今天，是难得的缘分让我们欢聚在这方土地，就让我们一起度过一个美好欢乐的日子。同学们：互动游戏是不是已经让你们都沸腾了啊？但是接下来的这个节目将会使气氛更加High。首先欣赏12级幼师班带来舞蹈《abracodabra》，（下场后，场下播）

接着上场的是12 级电子升学1班的《现代舞》

13、11级幼师1班 何华月 歌曲《特务J》

安：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底。古：那是青春在燃烧，那是热情在流淌。那是梦想，在翱翔。

安：让我们在悠扬的歌声中，把热情与活力洒向校园每个角落。来自校园歌手11级幼师1班何华月带来劲爆的歌曲——蔡依林的《特务J》

古：掌声有请。

14、12级化工4班 舞蹈《UUU》

王：成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望 ；

安：让我们踏着音乐的节拍，与梦想一起飞翔！今天，这里是快乐的海洋，让我们尽情地唱起来，尽情的跳起来enjoy ourselves！请欣赏12级化工四班的舞蹈《UUU》。

15、11级化工1班 李姣 歌曲《特别的爱给特别的你》

向：让我们踏着音乐的节拍，与梦想一起飞翔。还是那份不变的情谊，《特别的爱给特别的你》，掌声请出校园歌手11级化工1班李姣。

16、11级化工2班 何宾 乐队演奏《Rolling in the deep》

何：春天在招手，我们听到了相似的鼓乐声和欢呼声！

古：春天在招手，我们又将驶向生活的烂漫。

何：因为我们对希望有着别样的迷恋！下面请欣赏11级化工2班何宾的乐队表演《Rolling in the deep》

17、11级机械2班罗露和11级幼师1班安远琦 《amazing show》

王：让我们再次把掌声送给乐队的朋友们，因为你们的表演实在是太精彩啦！向：校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

王：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。

向：下面请欣赏11级机械2班罗露和11级幼师一班安远琦带来舞蹈串烧《amazing show》

18、11级计算机升学班 何红《Innocence》

何：哇，大家觉得刚才的舞蹈表演精不精彩？（精彩）是啊，真没想到我们身边的同学各个都是身怀绝技，他们这舞一出场，确实把我震住了。

王：那是当然，我们学校的同学们可都是十八般武艺样样精通，接下来校园歌手11级计算机升学班的何红将为大家带来一段歌曲《Innocence》

19、11级幼师3班幼儿舞蹈

安：欢庆的锣鼓敲起来吧，欢乐的歌儿唱起来吧。作为一名幼师专业的学生，能歌善舞其实是我们的必备技能，这不一群可爱的朋友为我们带来一段美妙的请舞蹈，掌声欢迎11级幼师3班的姑娘们！

20、11级计算机2班 向红林 歌曲《恋爱ING》

何：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶；亲爱的朋友们，在这个不同的时刻，请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《恋爱ING》。给我们带来表演的依然是来自11姐计算机2班酷酷的向红林，欢迎他。

21、商贸信息科 舞蹈《微笑与汗水》

安：歌唱，有声的舞蹈；舞蹈，无声的歌唱；

王：音符，无形的韵律；韵律，有形的音符；

安：熠熠星光中韵律在歌唱；

王：箐箐校园里音符在跳舞

安：朋友们，当你在洒下汗水与泪水的地方矗立，微笑是你内心的真情流露。下面请欣赏商贸信息科带来舞蹈《微笑与汗水》

22、11级幼师1班 黄晴 歌曲《有形的翅膀》

向：年轻，就应该有梦想，就算艰难也要向着成功的方向奔跑，乘着歌声的翅膀，亲爱的朋友们让我们展翅飞翔，下面请欣赏校园歌手11级幼师1班的黄晴带来歌曲《有形的翅膀》！

23、11级化工4班《最后的想念》

何：我们11级的同学们即将陆续踏上了不同的工作岗位，“相见时难别亦难”，此时此刻你最想念的是什么？让11级化工4班的同学来告诉我们吧。情景剧——《最后的想念》

24、十佳歌手合唱《明天会更好》

古：明天会更好，明天，我们从现在开始憧憬。

安：站在岁月的起点，握紧彼此的手，明天，我们以百倍的信心，用心去唱一首爱的赞歌。再次用热烈的掌声请出：校园十佳歌手带来歌曲《明天会更好》

第一段副歌结束即上台：

安：伴着这昭示美好未来的歌声，我们有请我们60名大众评审上台，将他们手中代表最佳人气的珍贵的一票投给我们的校园十佳歌手。有请。（音乐继续给，大众评审有序上台，将代表投票的笑脸贴在选手的身上。）

安：此时我们更期待能有份珍贵的评价来自我们可亲可敬的评委老师，有请李圃圃老师对本次活动进行点评。

（李老师点评同时另外两主持人上台，王和向，同时何华月拿起胸前话筒和主持词。）

王：感谢李老师以及所有评委老师的辛勤付出，当然今天的活动更离不开所有在座同学们热情的支持，谢谢大家。

(所有演职人员上台)

古：各位老师、同学们：

向：365个日子

安：365日辛勤耕耘

何：365个虔诚的祝福

王：2012年即将离去，辞旧迎新，高歌奋进，昨天的业绩已成为历史，明天的征程任重道远

何；充满希望的2013年正向我们走来。让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，励精图治、开拓创新，谱写成都石化工业学校来年更加辉煌灿烂的新篇章

（合）预祝大家新年愉快，蛇年大吉，合家欢乐，身体健康。

（合）活动到此结束，我们明年再见。（第二组冷烟花）

注：请领导和评委与演员合影留念。

第三篇：成都石化工业学校2012年暑期社会实践活动方案

成都石化工业学校2011-2012学

暑期社会实践活动方案

中学生参加社会实践活动是新课程改革中学生必须参加的活动，就是让学生在假期里参与社会，了解社会，为将来走向社会打下良好的基础。学生假期社会实践活动是我校重抓的一项要点工作，每年学校都坚持周密计划、广泛发动和认真组织，体现了社会、学校的客观要求与学生个人能力发展内在需求的有效统一。为使全体学生度过一个充实而有意义的暑假。按照教育局关于学校暑假生活安排的文件精神，结合中职学生实际和本校、本地特色，暑假社会实践活动方案如下：

一、活动指导思想

为引导广大青年学生进一步深入学习实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，进一步服务于构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的发展大局，使广大青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献。将研究性学习与社会实践相结合，走向社会；把校园知识和实践相结合，学有所用，激发兴趣。

二、活动意义

1、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验，提高社会意识。

2、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任，促进自身成长。

3、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间，成就完美自我。

三、活动的主题

走向实践，走向社会

四、社会实践的组织形式

1、团委、学生会组织

由团委选拔学校优秀团员与省内大学生共同策划暑期实践活动

2、班团支部组织，以小组合作为基本模式。

学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，小组合成的基本原则为同社区为基准。另外每小组自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如学校教师、学生家长等）为活动指导老师。活动小组成员在活动过程中必须做到有分有合，互相协作。

具体过程参考如下：

A、编组、选题；

B、聘指导教师；

C、制定活动方案；

D、小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；

E、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）；

F、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点）；

G、撰写社会实践调查报告。

3、个人单独进行

五、注意事项

1、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。

捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

3、合理利用各种资源。

充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。

从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

5、参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

6、在组织活动过程中务必注意安全，如：交通安全，饮食安全等等。请务必做到安排周密，计划周到。

7、全校学生必须选择至少一项社会实践内容，也可选择多项社会实践内容。

六、社会实践的主要内容：

1、参加实践生产活动

（1）参加由学校组织或自己联系的企业社会实践锻炼活动（如企业暑假工等）；

（2）协助家长完成家庭力所能及的家务劳动（如做饭、洗衣等）；

（3）自行开展创业活动（如买报纸、摆地摊等）；

（4）其他有关实践、生产类活动；

2、开展志愿服务活动

（1）开展针对村或社区的环境卫生整治等志愿服务活动；

（2）开展针对身边爱老敬老志愿服务活动；

（3）开展针对身边助残助贫志愿服务活动；

（4）开展针对身边中小学生暑期指导或知识辅导志愿服务；

（5）参与身边其他志愿服务活动；

3、暑期自制小作品活动

（1）征文

要求：以 “诚信”、“生活感悟”等为主题，题目自拟，800字以上，文体不限；

（2）摄影作品

要求：以“美好新生活”及社会生活中各方面动人场景、感人事迹、生活点滴为摄影题材取景，摄制照片（黑白或彩色，7寸）或DV（片长10分钟以内）

（3）手工作品

要求：作品包括：雕塑、剪纸、刺绣、十字绣、手工艺术品等形式，结合社会生活，主题积极向上，反映当代中职学生新面貌；

（4）美术作品

要求：包括油画、国画、素描等内容，采用专门的纸张绘制，结合时代特征，主题积极向上；

（5）书法作品

要求： 包括硬笔字、钢笔字、毛笔字等书法作品，可临摹、自创，选材应积极健康；

（6）自创校园歌曲

要求：自己作词、作曲，自创符合中职生校园生活歌曲

（7）各专业实作作品

要求：以反映各专业技能、技术为主题的作品（要求是可视作品），可以是专业发明或小创造等；

4、参观、访问、考察（革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作），可以利用网络为基础，对一定的人群进行研究和调查。

七、社会实践活动具体安排

1、期末考试结束后，学生6—10人组成一个社会实践活动小组，推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》（方案里必需有活动小组名称、组长与组员的名字及其具体分

工；有活动目的、活动地点、活动具体时间、活动主题等；更应有活动的具体计划与活动的注意事项等）。请各班级将班级社会实践实践活动团队组团情况统计表、小组组建情况与《小组实践活动方案》于2012年6月27日前上交学生会办公室。

2、2012年7月1日—8月25日开展社会实践活动。

3、2012年9月5日前各班向团委、学生会提交下列社会实践总结材料：（严禁抄袭）

（1）社会实践活动记录表（人手一份）；

（2）活动照片（最好是电子照片）、录像、录音等资料。请各班级将上述资料统一注明班级姓名）。

4、2012年9月中旬社会实践活动总结、表彰（具体时间待定）

（1）以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。

（2）组织社会实践活动成果展示会。

（3）评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀心得（班级挑选8篇优秀心得参加学校评选活动）及优秀指导老师。

（4）优秀心得汇编成册，并在校园网上交流。

第四篇：成都石化工业学校2012年校园达人活动方案

飞扬青春〃秀我精彩

——成都石化工业学校首届“校园达人秀”活动方案

一、活动目的为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校同学的优良素质，引领我校广大同学积极开发自身多方面的潜能，实现平凡人成就大梦想的目标。我校将举办“成都石化工业学校第一届达人秀”才艺比赛。

二、活动主题

“飞扬青春〃秀我精彩”

只要你会唱歌、会跳舞、有绝活、有特长就“秀”出来；相信梦想，相信奇迹，只要有梦想就要去追求。

三、活动口号

相信梦想，相信奇迹；秀出精彩，秀出自我四、活动内容简介

所谓“达人”指在某一领域非常专业、出类拔萃的人物，指在某方面很精通的人及某方面的高手。所以，活动的内容是通过各种形式展现学生在艺术、体育、科技、文学、生活等方面的特殊才能和个人专长，以及其他方面的特别爱好及技能、技巧展示。如“读书达人”、“古诗达人”“口算（心算）达人”、“速记达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“打字达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”等等。

五、活动对象

我校2011级、2010级学生为参与活动对象

六、活动时间与安排

报名时间：2012.3.27——2012.4.6

报名地点：各班（或者学生会办公室）

报名数量：不限

初赛时间、地点：2012年4月11日起13：00学校多功能厅（梦想舞台）

决赛时间、地点：2012年5月15日13:00学校多功能厅（梦想舞台）

七、活动要求

1．只要在某一方面有突出的特长，并愿意在舞台上展示自己的特长，都可以站上这个舞台；

2．表演时间限定在3分钟左右；

3．报名者可以以个人或团体形式参与。

八、评分细则

1、学校初赛可充分发挥自身创意，组织适合中职学生特点、情趣高雅、品味高尚的“校园达人”的评选表彰活动。

2、决赛时采用打分制(10分)，去掉最高分和最低分，分高者胜。

◇专长、特长表演造诣深（4分）

◇认可度高，感染力强（2分）

◇表演内容丰富多彩（1分）

◇表演形式新颖活泼（1分）

◇形象风度，综合印象（2分）成都石化工业学校2012年3月26日

第五篇：成都石化工业学校2013-2014学假期社会实践活动方案

成都石化工业学校2015-2016学(上)假期社会实践活动方案

中职生参加社会实践活动是新课程改革中职生必须参加的活动，就是让学生在假期里参与社会，了解社会，为将来走向社会打下良好的基础。学生假期社会实践活动是我校重抓的一项要点工作，每年学校都坚持周密计划、广泛发动和认真组织，体现了社会、学校的客观要求与学生个人能力发展内在需求的有效统一。为使全体学生度过一个充实而有意义的暑假。按照教育局关于学校假假生活安排的文件精神，结合中职学生实际和本校、本地特色，暑假社会实践活动方案如下：

一、活动指导思想

为引导广大青年学生进一步深入学习实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，进一步服务于构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的发展大局，使广大青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献。将研究性学习与社会实践相结合，走向社会；把校园知识和实践相结合，学有所用，激发兴趣。

二、活动意义

1、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验，提高社会意识。

2、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任，促进自身成长。

3、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间，成就完美自我。

三、活动的主题

走向实践，走向社会，共筑梦想

四、社会实践的组织形式

1、团委、学生会组织

由团委选拔学校优秀团员与省内大学生共同策划寒假实践活动

2、班团支部组织，以小组合作为基本模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，小组合成的基本原则为同社区为基准。另外每小组自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如学校教师、学生家长等）为活动指导老师。活动小组成员在活动过程中必须做到有分有合，互相协作。

具体过程参考如下：A、编组、选题； B、聘指导教师；C、制定活动方案；D、小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；E、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）；

F、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点）；G、撰写社会实践调查报告。

3、个人单独进行

五、注意事项

1、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。

捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

3、合理利用各种资源。

充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。

从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

5、参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

6、在组织活动过程中务必注意安全，如：交通安全，饮食安全等等。请务必做到安排周密，计划周到。

7、全校学生必须选择至少一项社会实践内容，也可选择多项社会实践内容。

六、社会实践的主要内容：

1、参加实践生产活动

（1）参加由学校组织或自己联系的企业进行实践锻炼（如企业暑假工等）；

（2）协助家长完成家庭力所能及的家务劳动（如做饭、洗衣等）；（3）自行开展创业活动（如卖报纸、摆地摊等）；（4）其他有关实践、生产类活动；

2、开展志愿服务活动

（1）开展针对村或社区的环境卫生整治等志愿服务活动；（2）开展针对身边爱老敬老志愿服务活动；（3）开展针对身边助残助贫志愿服务活动；

（4）开展针对身边中小学生假期指导或知识辅导志愿服务；（5）参与身边其他志愿服务活动；

3、假期自制小作品活动（1）征文

要求：以 诚信、生活感悟等为题，题目自拟，800字以上，文体不限；

（2）摄影或视频作品

要求：以“美好新生活”及社会生活中各方面动人场景、感人事迹、生活点滴为摄影、视频题材取景，摄制照片或DV；

（3）手工作品

要求：作品包括：雕塑、剪纸、刺绣、十字绣、手工艺术品等形式，结合社会生活，主题积极向上，反映当代中职学生新面貌；

（4）美术作品

要求：包括油画、国画、素描等内容，采用专门的纸张绘制，结合时代特征，主题积极向上；

（5）书法作品

要求： 包括硬笔字、钢笔字、毛笔字等书法作品，可临摹、自创，选材应积极健康；（6）自创校园歌曲

要求：自己作词、作曲，自创符合中职生校园生活歌曲（7）各专业实作作品 要求：以反映各专业技能、技术为主题的作品（要求是可视作品），可以是专业发明或小创造等；

4、参观、访问、考察（革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作），可以利用网络为基础，对一定的人群进行研究和调查。

七、社会实践活动具体安排

1、期末考试结束后，学生6—10人组成一个社会实践活动小组，推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》（方案里必需有活动小组名称、组长与组员的名字及其具体分工；有活动目的、活动地点、活动具体时间、活动主题等；更应有活动的具体计划与活动的注意事项等）。2、2016年1月16日—2月22日开展社会实践活动。3、2016年2月26日前向团委、学生会提交下列社会实践总结材料：（严禁抄袭）

（1）社会实践活动记录表（人手一份）；（2）活动照片（最好是电子照片）、录像、录音等资料，上述资料统一注明班级、姓名。

4、2016年3月中旬社会实践活动总结、表彰（具体时间待定）（1）以板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。（2）组织社会实践活动成果展示会。

（3）评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀心得等；（4）优秀心得汇编成册，并在校园网上交流。

八、其他

具体安排请咨询团委学生会办公室。