六年数学学工作总结

第一篇：六年数学学工作总结

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第二篇：大学学委工作总结

学委工作总结

在过去的这一个学年里，我积极做好学习委员的本职工作，并且配合其他班委的各项工作。通过对以前的经验和教训进行总结，加上老师和同学们的大力支持，我这一个学年的工作开展也比较顺利。下面是我的工作总结。

一、基本情况：

1.努力营造良好的学习氛围，以身作则，认真学习，上好每一堂课；

2.及时传达任课老师关于学习方面的任务和要求，提醒同学们按时完成作业，管理好作业上交情况；

3.抓好同学们的上课出勤率，做到一课一签字，做好监督工作，让同学们有良好的学习态度；

4.与同学多交流，了解大家的需要和想法，根据大家提出的建议，合理采取措施，改善同学们的学习环境；

5.平时做好一些必要的记录工作，如个人会议记录等，及时传达给同学们；

6.尽自己所能帮助学习上有困难的同学，组织学习经验交流活动；

7.努力配合老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带，及时将同学们的建议和疑惑传达给任课老师；

8.为准备英语四级考试，组织班级集体上早自习，稳定同学们的备考情绪；

9.搜集并印发学习资料；

10.在临近考试的时候，了解大家的思想波动，努力保持良好的班风学风，防止本班同学有厌学、作弊等不良思想，搞好考试动员工作。

二、经验教训：

1.要树立明确的目标，激励自己不断努力，坚持不懈，勇于面对挫折；

2.勤动脑，勤动手，善于发现班级学习方面的一些问题，并寻找合理的解决方案；

3.坚持从整体到局部的工作方法，遇事先从大处着眼，从整体考虑，落实时也不忽视细节；

4.加强团队协作意识，提高班集体内部的凝聚力和向心力； 5.平时和同学们的交流要用心对待，不能只注重个人利益，要把别人的事当成自己的事一样；

6.在工作中不能怕得罪人，如果有的同学不理解，应该悉心开导，把道理讲明白；

7.善于听取各个方面的意见，加强师生间、班委间沟通，把辅导员传授的工作方法应用到实践中去。

三、日后发展： 1.总结经验教训，根据班级自身特点制定新学期工作计划并切实践行；

2.作为学习委员，努力学习新知识，不断提升自我能力，起好带头作用；

3.拓宽同学们获取知识的渠道，使大家开阔眼界，自主学习，从而全面发展；

4.加强专业知识的介绍，在学习、就业等方面让同学们了解自己的专业，明确发展方向，提高学习积极性；

5.提高自己的责任心，做到公私分开，严格按规章办事，不能做“老好人”；

6.多多听取和采纳老师和同学们的意见、建议，让自己的工作更加民主化、透明化；

6.鼓励同学们积极参加课外活动，这会对个别只关心学习成绩的同学起了很大作用，让他们体会到参加这些活动带来的乐趣，增进对彼此的了解，从而提高班级凝聚力。

总的来看，我们班的班风和学风良好，大家具有较高的学习积极性与主动性，但是也存在一些问题不容我们忽视，比如个别同学的学习自觉性还有待提高、学习方法还需要改进、师生间以及同学之间的交流还比较少等等，这些不足都需要我们在下一步的工作中加以完善。

以上便是我的工作总结。通过一年多的锻炼，我对学习委员这个角色有了更深层次的了解，也可以和其他班委比较好地配合，但是仍然存在一些问题，我会总结经验与教训，在今后的工作中尽力解决，这也需要大家提出宝贵意见，对我进行监督与指点。

总之，这一个学年我的工作进行得比较顺利，这得利于大家的支持与配合。在今后的班级建设中，我也会积极地与老师和同学交流，吸收大家的意见和建议，明确前进的方向，完善自己的工作方法，投入百分之百的努力为大家服务，争取让班级的学习生活更加丰富，迈上一个新的台阶！

第三篇：工作总结 大学学委

工作总结

时间过得真快，不知不觉一学期已经快过去了，透视过去的这几个月里，工作的点点滴滴在眼前隐现。依然记得自己当初竞选学委的时候，那时承诺要为班上尽一份力，要为同学们的学习服务。学习委员是班上的一个重要的职位，在我当初被大家选上的时候我就在想，一定要不辜负导员及同学们对我的信任和支持，一定要把工作做好。，回顾自己这段时间的工作表现，虽然没有把学委这个工作做得很完美，也可能没有像其他有些学委那样把把工作做得很熟练，但至少有信心说，我已经努力地为班级做了一些事情，为同学们的学习真诚地服务了。毕竟刚接触学委这个工作，而且大学的学委和以前初高中有很大不同，所以还有许多事情需要自己去学习，许多工作需要自己去熟悉，使自己能够在进行工作时做得更得心应手。

担任学委以来，我学到了很多，也感受到了很多，其中有苦亦有甜。这个职务让我锻炼了许多，从为人处事，工作方法及态度，怎样拉近同学们彼此的距离等，都得到了很好的锻炼。知道了不管做什么事情都要有恒心，有毅力，在做事的时候要多注意细节方面，从整体上把握，平时跟同学相处时认真听取意见，以班级的利益为重，尽量满足同学们的需求，工作上的事情做到不拖延，不懈怠，不能使同学们学习受到耽误和影响，真正地把同学们学习上的这个后勤工作做好。

总结自己这半个学期以来的工作，虽然有一些不足的地方，需要自己去汲取经验并作出改进，但有些工作是自己比较满意的: 1.能够认真地完成自己的各项份内工作，以及导员和中队学委布置的各项任务，并且协 助各个班委做好班上的工作。

2帮同学们收集和复印各种学习资料，提供学习方面的信息，帮助大家更好地学习和应对考试。

3能够积极地配合老师工作，按时收发作业，做好老师与学生之间沟通的桥梁作用，传达老师的学习要求和给同学们布置的学习任务。

4自己上课虽然有时候开小差，但还是能够认真听讲，不说与课堂无关的闲话，做好班级的表率。

5通过自己和班上一部分学习热情较高同学的带动，使班上其他同学都能在上课的时候积极地靠前排坐，上课时认真听讲，而且进入大二以来班上的学习氛围和学风较之前有所提高。

通过这个学期的工作和体会，自己已经基本了解并熟悉了学委的各项职责，在以后的工作环节当中，要吸取以前工作当中做得不足的地方的经验和教训，在以后逐步改善。平时多和同学们接触，了解大家的学习动态和学习状况，用一颗积极，负责任，真诚的心去对待同学和工作，多为同学们做一些实事；留心并搜集一些与学习有关的信息和资料，为大家的学习提供更多的便利；尽力调整好自己的状态，在搞好自身学习的同时，积极工作，认真调整，落实各项计划；平时要注意多加强和提高自己的综合素质，作为学习委员，在学习上应该起带头作用，一方面在按时上课的情况下，认真学习，另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务，积极配合老师完成教学任务。平时努力学习，帮助同学，多与学习上有困难的同学交流，带动全班同学一起学习，营造一个良好的学习氛围，树立良好学风，班风。在上课和学习当中，以身作则，做好表率作用，带动大家的学习气氛，使班上的学风建设能够上一个新台阶。

当然，要想把自己的工作做好，还需要同学们的支持和导员的监督，在接下来的时间里，我一定会更加得努力，用自己的实际行动为班级贡献自己的一份力量；其实当初大家选择我为学委就是对我的一种信任和嘱托，因此在以后的工作当中我一定尽职尽责，时时刻刻提醒自己，明确自己的职责和身上的重任，从一点一滴做起，勤恳工作，不辜负导员和同学们对我的期望。

总之，作为学习委员，不论在生活，学习，还是工作上，都要以为同学服务为宗旨，努力提高自身素质，为全班同学的学习贡献应有的一份力。

钟维

第四篇：九年级数学学工作总结

九年级数学学工作总结

油江中学 刘刚

今年来我校面临转型，领导和我们在思想上都有一个共识：要创高一级学校，必须要有高一级学校的教法水平和教法成绩，而中考成绩则是一个非常重要的参数。在学校领导的督促下，我们结合本校实际，制订了学科的中考目标，同时，制定了“个人责任制”和完成目标的具体措施。围绕这些计划，我们认真分析学生的现状，以强烈的科研意识投身于教法中，群策群力，团结协作，积极努 力，出色完成了学校的任务，取得了较优异成绩。

一、依靠集体智慧，营造良好的教研气氛，一个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的。一个班的成绩突出，不能代表整体水平，整体水平高，才能真正打得出去。我们备课组是一个团结奋进的集体，备课组的四位老师荣辱与共，相互支持和鼓励，课组活动进行得有声有色，保质保量。我们每周坚持一次集体备课，每学期坚持不少于10次的集体听课和评课，老教师的示范课和青年老师的研究课给我们提供了彼此交流学习的机会，积累了不少好的经验。集体备课时，大家毫无保留，广泛地进行学术上的交流和研讨，互帮互学，取长补短，有效保证了教研的质量。我们在团结协作的基础上，也强调个人的工作责任制，避免吃“大锅饭”，根据各人所教班级的实际情况订出了相应的奋斗目标。在我们的心目中，只有打团体战的概念，没有单独冒进的念头。“一枝独秀不是春，百花齐放才是春”。

二、抓住学生心理，营造良好的教与学环境

高考竞争的残酷，带来中考形势的严峻。由此带来的各种压力，使学生的“厌学”情绪比以往任何时候都强。不管优生和学困生，他们的学习都是被动型的。而学生是学习的主体，主体能动性没有调动起来，我们教师的工作怎样努力也没用，这就迫使我们去研究学生的心理，找出适合学生心理特征的教法。

我们把学生分为三个层次，并确定我们工作的重点和工作措施：优生---拓展；中等生---狠抓；学困生---辅导。优生有较好的思维习惯，上课前我们先把问题布置给他们，让他们自已先研究，提高他们自己解决问题的能力，上课时则采用讨论式教法方式，让他们舒展自己的见解，然后老师加以归纳总结，并进行深化、类比和提高，从高、严、难三个方面要求他们；中等生是一个大的群体，在普通班是学习的主流，上课时我们以他们为主，力求在课堂上消化所有的知识点，作业和练习题也以基础题为主，强化训练，普遍提高。对于差生，我们本着提高一个算一个的心理，用爱心从思想上感化他们，用耐心从学习上帮助他们，在课堂上编出让这部分学生能够完成的题目，力求使他们每节课有事可做，每节课有收获，调动他们学习积极性。

数学是一门比较抽象的学科，要维持学生的学习兴趣，必须重视与学生的情感沟通。比如给学生及时的辅导；给注意力不集中的学生及时的提醒；给有好的解法的学生及时表扬；给失去信心的学生及时的心理安慰；给学有余力的学生各种能力的提高和发挥潜能的机会。

三、加强对教材的研究，营造课堂教法高效益

实施素质教育的主渠道是课堂教法，大面积提高教法质量的关键是每节课的高效益。中考要取胜，必须从七年级开始抓起，打好基础很重要，我们这次能取得好成绩，也就是因为有前三年的基础。是一步一个脚印地走过来的。当然九年级复习的后期工作也十分重要，要在有限的两个月时间里，把七本书复习好，不讲技巧，不讲方法，不拿出有效的措施肯定是不行的。所以在后一阶段，我们很讲究“精讲”这一环，学校给我们的教法时间与别的学科一样，时间紧，任务重，要做到“精讲”，对教师来讲，要求是非常高的。我们注意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化；注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述；注意新旧知识、新题旧题的对比，把复杂抽象的问题作连贯解决；注意解题方法的延伸，摸索解决的规律；注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法；注意富有思考性的新问题，与学生一起探索研究。

“练”这一环也是我们后一阶段的工作重点，基本上保证每节课有30分钟以上的练习时间，而练习题必须是经过我们精雕细啄的、与中考接近的、有代表性的题目：理解概念、巩固定理的基础题；运用知识的能力题；一题多解的思维题；易出错的常见题；综合分析的提高题等等。通过一系列的强化练习，学生的解题准确度，应变能力，及技能会有很大的提高。

中考是一场硬仗，要打好这场硬仗，不能强攻，只能智取。我们只有不断去面对、去解决客观存在的问题，切实遵循教育教法的方针办事，团体智慧 + 个人努力 = 一定能成功。

一学期以来,通过不懈努力,我所任教的班在期终考试中列前矛。成绩已成为历史，在今后的教法工作中，我要从零开始，不断研究新形势、新特征，不断努力，向各校学习，向各学科学习，向同行学习，为油江中学的教育工作作出应有的贡献。

第五篇：教育科学学院团委工作总结

教育科学学院团委工作总结范文

一、工作思路 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导紧紧围绕学校共青团中心工作体现教育科学学院办学特色认真实施团的“五大工程”继续开展增强团员意识教育深化大学生素质拓展工作团结奋发、创新有为培养符合时代发展要求的、面向社会、面向未来的优秀大学生。

二、主要工作

1、思想教育措施得力 共青团是中国共产党领导的群众组织是广大青年在实践中学习共产主义的学校。因此加强对团员青年的思想政治教育是我院团委工作的基础和保证使每个团员青年都具有坚定的政治方向、良好的政治素质、崇高的道德品质是我们工作的最根本最长远的目标。为了组织广大团员开展好政治理论学习我们制定了团委与团支部的两级理论学习制度本学院团委组织了两期青年共产主义学校暨团学干部培训班对团学工作的骨干分子进行了系统的培训学院团委结合时事政治发给相应的学习资料对支部学习加强指导各团支部利用每周三政治学习时间组织全班团员开展学习讨论认真完成了工作计划中安排理论学习任务。我们还结合“公寓建团”工作将各团小组的政治学习、思想交流、团员民主评议安排在课余时间、寝前时间不定期地组织宿舍之间相互观摩、交流学习心得并注意在宿舍文化活动中融入主流思想意识教育春风化雨润物无声。在认真贯彻落实学校主题团日活动制度的基础上我院各团支部围绕“八荣八耻”教育、《江泽民文选》的学习、“廉政文化进校园”、爱国主义教育、传承“五四精神”、学风建设大讨论等主题分别举行了丰富多彩的主题团日活动并开展了观摩评比。各专业学生结合学科特色将团日活动深入到社区、幼儿园、小学、慈善机构在社会上得到了较好的反响。通过一系列的观摩学习评出了《爱心助社区铭心知荣耻》等六个“最佳主题团日活动”团日活动的开展丰富了思想工作的形式也让同学们在活动中增进了对社会的了解增进了彼此的沟通有助于增强他们的求知、创新意识与社会责任感对提高广大青年团员的综合素质产生了推进作用。“八荣八耻” 主题教育方案的设计比赛中我院参赛作品均获得较高评价为此项教育活动的深入开展作了良好的导引。在下半年举行了“增强团员意识加强学风建设”团日活动观摩中我院教育心理06级举行的“学风建设你我他共塑形象靠大家”主题团日活动入选学校十个现场观摩的团日活动并且被评为二等奖。加强团员的思想教育我们始终注意畅通学院与同学间的交流渠道利用学院网页的“团学工作”专栏、学生工作信箱、师生访谈等载体将我院发展动态、党团工作情况向广大团员及时通报。各支部信息员也及时地将同学们的思想情况、关注热点向学院反映以便学院有针对性地开展工作。长期以来我们都非常重视宣传工作培养了一批高素质的学生宣传骨干并且积极推荐优秀学生参加到学校的宣传工作队伍中去大学报、团委璞石工作室的宣传骨干中有多名来自我院的学生。半年来我院各类宣传团学工作的稿件被校内外各种媒体录用已达140多篇。加强团员思想教育可利用的载体是多种多样的我们注重利用社会资源建立教育基地比如女子监狱既是我院应用心理学专业的教学实践基地也是团员思想教育基地在女监领导的支持下我们曾组织多次活动都使团员们受到人生观、世界观与价值观方面的教育市项桥小学与三里墩小学是我院学生的志愿者服务基地近五年来工作的开展不仅锻炼了学生的专业技能更培养了爱心、耐心和责任心而且在工作过程中深受对方师生的好评。此外我们注重结合重大节日、纪念日开展主题教育比如“3·5学雷锋学莫文隋”、“5·8红十字纪念日”“纪念红军长征70周年”我们都组织了系列的宣传、纪念和服务活动注重结合专业特点学生参与面广反响良好。在各种形式的志愿者服务和实践活动中引导学生提升道德审美层次利用好人生的每一堂生动的思想教育课。在学校五四评优表彰中我院团委荣获增强共青团员意识主题教育优秀组织奖03教技班团支部被评为五四红旗团支部 等33人被授予大学优秀团干部、优秀团员称号。

2、组织建设常抓不懈 在学院党政的高度重视下我院团委各项工作开展得扎实有序、富有成效团的工作依托学生党建带动团建合理部署认真展开。本学期配合学院党总支举办了党校培训班指导入党积极分子尽快成长。邀请学校组织部领导为学院做讲座学院党政领导也亲自进行党的基本理论的辅导培训指导学生登陆学校组织部网页学习党的基本知识。在具体工作中学生党员认真参与团支部事务以身垂范带动团员努力上进发挥了积极作用。为了保证学院共青团工作的规范开展我们组织团的各级干部认真学习团章及团的有关会议精神、理论文章建立健全“三会两制一课制度”加强团支部、公寓团小组组织建设学院团委做好督查与考核工作团支部工作手册填写规范工作台帐记录完整计划的制订与总结的完成亦及时到位。为增强团员自主意识强化团员自身形象建设今年4月份我院各团支部开展了广泛深入的民主评议活动团员们认真进行批评与自我批评寻找差距。在开展民主评议的过程每个支部与一到两名贫困生进行结对帮扶将帮助的对象首先放置于身边人、身边事。通过团员民主评议与结对帮扶活动的开展加强了团的组织建设增强了集体凝聚力。我院在团建创新工作中也作出了许多有益的尝试比如在公寓11号楼团总支的建设中选派了优秀团员担任公寓团干部开展了许多广受团员欢迎的文化艺术与实践活动。社团建团的工作则着重进行了活动载体方面的建设为广大团员的素质拓展搭建了平台成效亦是非常显著。在学院领导的关心指导下我们在院共青团工作的制度建设方面作了许多努力在已有制度的基础上增加了关于团支部工作督导管理的制度、规范了团学干部例会和签到制度等。没有规矩不成方圆有了制度我们的工作就有了依托和方向。此外认真做好团员证管理、团组织关系接转和团的组织统计足额收缴团费。新团员发展按照有关规定规范操作团的各类评优表彰公开、公正材料记录完整组织“推优”工作认真完成严把“推优”质量关并及时 将“推优”情况报校团委组织部备案。

3、队伍建设充满活力 学生干部队伍的培养是我院团学工作成功开展的重要因素。在党政领导的直接关心下团委、学生会班子配备齐全工作职责分明考核评优严格规范在团学工作中发挥了桥梁纽带作用。学生会干部经竞选与学院考核产生采取部长负责制的工作机制学院对学生会工作的指导管理注重策略让团学干部有充分的自主发展和锻炼空间以利于学生干部全面提高能力素质。关心学生干部的专业学习帮助他们处理好工作与学习的关系做到相辅相成。与此同时积极推荐优秀学生参加校学生会、社团联合会等学生组织的工作将我院师生认真踏实的工作作风对外展示。为了加强团学干部队伍建设在学院青共校培训班上安排团学工作的专题讲座和研讨从学生干部的必备素质、工作方法、面临的要求等多个方面进行引导邀请学校团委、学工处领导及有关专家作专题讲座邀请兄弟学院工作成绩突出的学生干部来与大

家座谈进行交流并且安排外出实践参观让团学干部在社会大课堂的教育中更快成长。经过共同的努力我院学生会被评为大学“优秀学生分会” 等4名同学被评为大学“优秀学生会干部”。学生社团是学生自行组织的群众团体对于学生的社会化和多方面的能力发展具有特殊的意义我院对各个学生社团的组建和良性运作予以了高度的重视认真选派指导教师院党总支副书记季学军老师亲自担任指导工作。目前我院有“情系村小”爱心助教社、“第二课堂”社、梦舟艺术协会、闻书社、影评社、家政社、科技体育协会7个学生社团各个社团一直正常地开展活动制定了各项管理制度在会员心目中赢得了良好的信誉。比如“情系村小”爱心助教社今年增加了赴市郊的雁滨小学、韩湘坝小学的义务支教活动他们举行的“心系村小”活动将小学生的心理健康教育融于游戏之中得到学校的肯定与孩子们的积极参与该社团还经常开展会员之间的听课、评课活动为师范生提高教学技能提供了实践机会“第二课堂”社举行了英语角活动邀请外教一起参加会员们在活动中收获颇多。在大学“学生社团”评优工作中第二课堂社、梦舟艺术协会被评为大学“创优学生社团” 等5人被评为大学“优秀学生社团干部”。学生社团工作的开展不仅为我院学生锻炼专业技能、促进专业学习和多方面素质的发展创造了机会更为广大会员接受文化艺术熏陶、发掘个人潜能提供了舞台我们将一如既往对此项工作常抓不懈。

4、社会实践、志愿者服务锻炼技能、提升精神层次 目前我院根据不同专业特点建有社会实践基地6个项桥小学、三里墩小学、女子监狱、德民幼儿园、易家桥幼儿园、天韵琴行音乐培训中心实践基地活动正常广受好评为广大团员接触社会、锻炼自我提供了很好的舞台。实践基地、小学的教学活动已持续了近五年 幼儿园作为我院学前教育课程开发的试点单位为学生的学术科研和专业实践提供了很好的平台。我院“莫文隋”志愿者队伍的注册管理工作规范积极支持和响应校志愿者服务总队组织的各项活动。志愿者的足迹遍布通城的众多社区及有关福利机构如市福利院、观音山敬老院、市聋哑学校等同学们工作认真、耐心细致在服务社会、奉献爱心的过程中提升道德层次增强为人做事的责任感。我院志愿者活动无论是社区共建还是无偿献血、救灾捐款行动学生的参与面都很广。在三月份的“学雷锋学莫文隋”志愿服务活动中我院学生开展了一系列富有特色、广受社会好评的活动比如赴安徽霍邱县驻通州船运希望小学开展的义务支教、“情系村小”爱心助教社的志愿者带领项桥小学的小学生们参观了市公安局110指挥中心、赴市濠东社区开展义务心理咨询和亲子活动——航天模型比赛、在钟秀校区教育超市前开展了“关爱福利院儿童义务募捐”活动到福利院开展爱心之行、众多学生踊跃参加市“十路百口大纠违”的活动等等。同学们的努力也得到了社会和学校极大肯定我院“情系村小”爱心助教社评为大学“示范青年志愿者服务集体” 同学荣获大学“杰出青年志愿者”称号。今年的暑期社会实践活动中我院共组建学校b级重点团队一支、院级重点团队八支。校级重点团队是“唤醒沉睡的心灵”赴戒毒所心理辅导小分队实践活动为对本市戒毒人员进行基本情况的收集和心理分析并采取集体心理辅导的方式对他们的戒毒过程给予促进和干预。院级团队有1“携手维权路同唱诚信歌”建设和谐社会消费维权宣传咨询文艺巡演实践服务团联合市消费者协会、工商局12315服务中心开展了消费维权宣传活动2“托起明天的太阳”未成年人思想道德建设大学生实践服务团对部分社区的未成年人和外来务工人员的未成年子女的心理健康素质的进行调查同时在部分社区开设了“家长课堂”共同探讨未成年人思想道德建设3“新视野”网络科技服务创业实践小分队发挥教育技术专业特长在有关传媒公司实习在 新村等小区进行电脑维修、电脑知识宣传活动4地区民间音乐家采访小分队主要了解号子、海门山歌、海安花鼓、吕四渔号和僮子戏等艺术形式的传人及特色剧目、成长历程为更好的保护和振兴民族音乐作出了努力5“聆听孩子的呼唤”城镇幼儿图书、玩具选择调查小分队市区、等地进行了调查就图书的选择、玩具的开发对幼儿身心健康发展的利弊影响进行分析研究6中小学生暑期“课业加餐”调查小分队主要通过走访、问卷调查的形式对当今家庭教育、社会教育中的一个热点现象——“补课”展开调查同时进行了有关消除某些教育误区的教育理论宣传7 市开发区读书读报情况调查小分队对 市城乡结合部、部分乡村的农民读书报的情况进行了调查8“信任重建再融社会”服刑人员重返社会信任调查实践小分队的实践活动在女子监狱及有关社区展开活动形式为制作宣传单、黑板报宣传心理健康知识、心理调适知识通过相关辅导活动帮助服刑人员直面生活培养感恩之心。同学们在参加活动的同时也进行了广泛的社会调查调查报告的撰写率为90多在实践活动开展之前学院举行了实践团队竞标会选择优秀实践方案给予专项经费支持并且专门邀请法政学院社会学博士钱雪飞副教授来我院学生做了专题讲座指导学生如何开展社会调查、如何搜集材料、科学筛选论据以及如何撰写调查报告大大提高了学生进行社会调查活动的科学性。实践结束后学院进行了严格的考核与评优工作。“唤醒沉睡的心灵”赴戒毒所心理辅导小分队被评为学校先进集体范磊同学获等省级先进个人称号一篇社会调查报告被推荐到省参加评选王琴等8位同学被评为校级先进个人。

5、学术科技、文化艺术活动拓展素质、硕果累累 为提高广大团员的综合素质我们组织学生积极参加校内外的各项学术科技、文化艺术活动。在第三届市大学生科技创新大赛中 同学的《 》获得了一等奖 等同学的“ 创业策划书”获得了二等奖。在大学首批大学生课外学术科技作品竞赛中 同学的《 》等五件作品分获一、二、三等奖、优秀奖。大学首批大学生课外学术科技作品立项的作品中我院 同学的《 》、《 》等5份作品分别获得“科技发明类”和“社会科学与哲学类论文”的立项目前同学们的各项研究工作正在稳步推进中大学首批“大学生成才发展基金”将对我院小学教育专业 等同学的发明 给予专利申请的资助大学首届大学生“才智t型台”竞赛中我院获得一等奖、优秀组织奖 等三名同学获校园“英语之星”、“才智之星”、“表演之星”称号大学“江海情”书画大赛中 获绘画非专业组一等奖其余3人获三等奖、优秀奖 获书法非专业组一等奖“唱青春之歌 抒赤子情怀”读书月征文比赛我院获优秀组织奖 等9人分获一、二、三等奖及优秀奖在面向 级学生举办的“一封家书”征文比赛中我院教育心理师范专业的 同学获得了一等奖大学首届英语文化节之外文歌曲比赛中 获一等奖 等3人获征文比赛非专业组三等奖、优胜奖综合英语竞赛中 等3人获二、三等奖“大学首届师范生说课比赛” 等2人获二、三等奖大学“长征组歌”歌咏比赛教育科学学院获一等奖校园“十佳歌手”的比赛中管浩等五名同学获得专业组所有奖项等等。我院广大师生积极参加学校各项

文化活动为丰富校园文化建设、扩大我校的对外影响做出了极大的贡献。在省第五届大学生艺术节的开幕式上我院师生代表学校参演了《长征组歌》之《报喜》充分展示了大学师生昂扬向上的精神风貌在本次艺术节的比赛中我院学生获得了多项殊荣专业组美声唱法一等奖、通俗唱法三等奖专业组舞蹈类一等奖、三等奖专业组西洋乐、民乐三等奖为大学争得了荣誉。此外在学校科技文化节暨党建评估工作的专场文艺晚会上我院师生承担了全场一半节目的演出任务精彩的表演得到了省专家组的高度评价。此外为了让更多的同学在文化艺术活动中获得锻炼上半年我们举办了主题为“ ”的教育科学学院首届文化艺术节艺术节为期两个月内容丰富、比赛形式多样、学生参与面广。赛事分艺术类和文化类两种艺术类包括音乐声乐和器乐、舞蹈和曲艺曲艺项目又包括相声、小品、英语剧等文化类则分为百科知识、朗诵、辩论、书画、电脑动画制作及歌词、歌曲创作等6项。所有比赛均以班级为单位参加参赛的学生达500多人次。文化艺术节的举办充分发展了我院学生的兴趣爱好提高专业技能培养才艺特长同时为促进同学之间的交流与合作、丰富学生校园文化生活搭建了平台。艺术节在全院师生的共同努力下取得了圆满的成功8个班级获优秀组织奖113名同学获得艺术类奖项168名同学获文化类奖项。下半年我们组织同学精心准备选送了8件课外学术科技作品参加了学校第一届大学生课外学术科技作品比赛。我们还举办了院第二届大学生论文大赛、院首届大学生课外学术科技作品的申报立项工作这两项工作目前正在进行中。如今所有的成绩都成为美好的记忆当然也成为我们执著前行的不竭养料。百尺竿头更进一步我们将继续努力继续探索为我院共青团工作取得更大成绩、为大学的发展增光添彩而作出不懈努力。