二礼貌原则

第一篇：二礼貌原则

二礼貌原则

2.1莱考夫的礼貌三原则

美国社会语言学家莱考夫（RobinLakoff）提出了礼貌三原则：

（1）不要强加，即不要干预别人的事情。

（2）提供选择，即让听话人自己决定。

（3）友好相待，即双方建立起一种平等的关系。

莱考夫还认为，礼貌原则虽然在不同的文化环境中表现方式会有差别，但其基本形式是一致的。

2.3利奇（GeofferyLeech）的礼貌原则

（1）得体准则：尽量少让别人吃亏，尽量让别人多得益。

（2）慷慨准则：尽量少让自己得益，尽量多让自己吃亏。

（3）赞誉准则：尽量少贬损别人，尽量多赞誉别人。

（4）谦逊准则：尽量少赞誉自己，尽量多贬损自己。

（5）一致准则：尽量减少双方的分歧，尽量增加双方的一致。

（6）同情准则：尽量减少双方的反感，尽量增加双方的同情。

2.3汉文化的四大礼貌原则

（1）贬己尊人原则。指称自己或与己相关的人或失误时要贬要谦。称听者或与听者有关的人与事物时要抬要尊。

（2）称呼准则。即用适当称呼主动跟对方打招呼，在相互称呼时要遵循上下、贵贱、长幼有别的传统来体现人际交往中的社会关系。

（3）文雅准则。选用雅言!禁用秽语,多用委婉!少用直言“避免直接提及使人不愉快或难堪的事物。

（4）求同准则。说者、听者在诸多方面力求和谐一致，尽量满足对方的欲望。当不得不批评别人或发表不同意见时，往往是先褒后贬，即先把对方赞扬一番，指出并肯定双方共同点。然后再说出不同点、不赞成或该批评之处。这样，批评作为言语行为虽不礼貌，但能以礼貌方式得以解决。

2.4礼貌原则的文化差异

英语民族和汉语民族在礼貌特征上有许多共性，其核心思想都是在言语中尽量减少他人付出代价，尽量夸大他人益处。但汉语言文化的贬己尊人准则等是汉民族特有文化现象，与英语民族注重隐私和个人自主性存在巨大文化差异。

体现在称呼上，汉语配套的谦称“鄙人、在下、拙荆、犬子”等，尊称有“阁下、兄台、令郎”等。比较而言，英语中谦语远比汉语少。

恭维属于利奇所说的“赞誉准则”，即尽量多赞誉别人。不同文化中，人们对恭维的反映是不一样的。在英语文化中，受到恭维时往往采用“一致准则”，很少加以否定，目的在于“增加与对方的一致”。但中国人对待恭维，往往太遵循“慷慨准则”，习惯“多让自己吃亏”，又太遵守“谦逊准则”，尽量少赞誉自己。3.1面子原则

“面子”这一概念首先是由中国的人类学家胡先缙在1944年首先介绍到西方的。

布朗和列文森（Brown&Levison）认为面子指每个社会成员想为自己树立的、在公众中的“个人形象”，通过与其他人的交际，这种形象可以被损害，保持或增强。

高夫曼（E.Goffman）从社会学角度提出了“面子”问题。认为人们在交往中无时无刻不涉及脸面工作（face-work）。“面子”是人类行为准则之一，渗透于人际行为之中。它是个人的自我体现，是安全感和幸福感的中枢。要想自己不丢面子，最保险的办法就是不去伤害他人的面子。

3.2积极面子和消极面子

面子又可以分为积极面子和消极面子：

积极面子是指希望得到别人的赞同、喜爱、欣赏和尊敬。

消极面子是指不希望别人强加于自己，自己的行为不受别人的阻碍，有自己选择行动的自由。

很多言语行为都是威胁面子的行为（face-threateningacts），讲究礼貌就是减轻某些交际行为给面子带来的威胁。

在交际中，理想的情况是每个人都要顾忌他人的面子需求，不威胁他人的面子。

3.3面子中外文化差异

中国文化中“面子”的隐含之意可以追溯到古代的儒家思想。它所倡导的是：一个人应该尽自己最大的努力，在最大程度上服从于自己所在的社团或社会。个人应该和其他人联系在一起。受这种思想的影响，普遍认为中国文化是以“积极面子”为其特征的。

美国文化比较重视“自由”和“个人主义”。也就是说，它强调个人的权利和自我行动的权利，厌恶对他人事务的干涉，尊重个人的隐私，并对个人的癖好、特点有相当的容忍度。受这种观念的影响，美国文化则偏重于“消极面子”。

以请客人到家里吃饭为例：

客人会说“真好吃”——照顾主人“积极面子”

对要好的朋友，主人常会说“你自己随便啊！”——给客人自己选择的空间，照顾客人的“不被干涉”的消极面子。

第二篇：文明礼仪礼貌演讲稿二

文明礼仪礼貌演讲稿

二（3）秦晟指导老师：苏静

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

首先，我想给大家讲一个故事：

从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。

一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路！”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。

又一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧！”

一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢在小猪坚硬的蹄子上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

小朋友们，请你想一想，你有没有做过这只自大的小老鼠？你有没有对别人表示不屑，甚至嘲笑？古人云：“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”。只有尊重别人，才能获得别人的尊重。可以说礼仪是无处不在的，它能表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的。

小朋友们，我国素来讲究礼貌，在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，更应大力弘扬。让我们迎着校园文明的春风，继承礼仪之邦的美誉，绽放文明之花吧！谢谢！

第三篇：原二三班作文

我读懂了爱

（八三

王星）

鸟有属于自己的鸟巢，人有属于自己的家。

但是鸟巢不同于家的是：鸟在半多年以后就抛弃了自己的家，而人如果有自己的家，那就能体现爱的主题。

我的家犹如一盘AB面的磁带，储存着父母对我点点滴滴的爱，而我却是磁带的齿轮，时时刻刻感到爱就在我身边。

A面——女主角

放学了，我踏上回家的征途，眼前不时浮出热腾腾的菜肴和父母无微不至的关怀，于是自行车车轮转的更快了。到家了，推开门一看，桌上正摆着热腾腾的鸡肉。我以迅雷掩耳之势跑到桌前，拿起筷子正准备去夹肉。

“筷下留肉！”原来是妈妈进来了，“快去扶奶奶出来吃饭。” “奶奶，吃饭了！”我朝奶奶的房间大声喊道。“不许这样无礼貌，对长辈要尊敬！”妈妈严厉的面孔上分明夹杂着爱怜。“是，妈妈大人。”我调皮的回答道。

“坏习惯从小就要改掉，等长大了那还了得。”妈妈“假装”严厉的话被奶奶听到了。“小孩子吗，就这样调皮，不碍事的。”奶奶抚摸着我的头微笑的说。“还是奶奶好。”我抱着奶奶乐呵呵的说。这时奶奶笑了，妈妈也笑了。吃饭时，奶奶和妈妈不停的给我夹肉，并且说：“你现在正是长身体的阶段，多吃点对身体有好处，”此刻我感到了世间最大的爱无非是家人对我们的爱。

B面——男主角

爸爸是一个老师忠厚的工人，每年都打工给我和姐姐挣学费和生活费。

傍晚时分，爸爸回家了，我给爸爸端来洗脸水，并给他捶捶酸痛难忍的腰。吃完饭，我端来了早已沏好不浓不淡的茶，给爸爸品尝。这时我们的聊天也开始了。

“在学校中学习吃力吗？”爸爸问我。“不吃力。”我答道。

“不懂的问题要向老师或学习好的同学请教，不要只顾面子觉得丢人。‘学问’‘学问’,不问哪来的‘学问’？你要记住这一点哦。”爸爸语重心长的对我说。

“记住了。”我答道。

“记住，如果失败了不要泄气，要总结经验争取在以后的考试中考出好成绩；同时，如果你考好了，千万不要骄傲，始终要牢记‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句话。”我从爸爸说的话中读懂了：我不能辜负父母对我们的希望，我要好好学习，长大成为祖国的栋梁，来建设我们的祖国，报答生我养我的父母。

我们的家庭磁带还在不停的转着，转出了欢乐，转出了和蔼，转出了温馨„„ 评语：

本文最大的特点是文字生动、构思新颖。小作者打破了常规思维，巧妙地将长辈的关爱分男女两面形象化的表达出来，令人拍手叫绝。

我读懂了友情

（八三

孙青青）

俗话说“在家靠父母，出门靠朋友”。朋友是我们人生之路上必不可少的。离开了家门在外，遇到了困难，就需要朋友的帮助；遇到了失败，就需要朋友的鼓励；骄傲时，就需要朋友的警告；伤心时，就需要朋友的安慰。朋友是我们有困难时的帮助者；朋友是我们失败时的鼓励者；朋友是我们骄傲时的清醒剂；朋友是我们伤心时的安慰者。朋友既然给了我们这么大的帮助，那么我们与朋友之间的友情也就不言而喻了。

在初一时，我曾经有一个知心朋友。虽然她现在再没有念书，但她仍然和我是知心朋友。她的音容笑貌总是出现在我的脑海中，她和我的友情很深，很深„„我们还是同学时，我清清楚楚地记得，那一天我们还在上晚自习时，下起了滂沱大雨，下了自习后，我站在校门口，呆呆地望着天空，这时，她跑来把一件雨衣塞到了我的手上。我问她：“你把雨衣给了我，那你呢？你怎么办？”她却说：“我没事，我身子骨硬朗这呢！你快穿上吧！”我硬不穿，她却硬给我穿上了。就这样，我穿着雨衣回到了家。第二天早上，她没有来学校。事后，我才知道她是因为那天晚上淋了雨感冒了，我心里后悔不已。后来我向她道歉，她却不经意地说：“没关系，你没事就好，感冒了吃顿药就好了，你看我现在是好好的吗？”我心里不禁觉得暖暖地。

是她，她让我懂得了什么是乐于助人，是她，她让我懂得了什么是舍己为人；是她，她让我懂得了什么是交情。她让我懂得的东西太多了。

以前，我没有过像他这样的知心朋友，更不知道什么是友情，但自从认识她以后，我知道了什么是友情，终于懂得了友情这个词的含义。友情就是朋友间的一份真情，友情就是朋友间的互相帮助，友情就是朋友件的牺牲精神。友情这个字眼是多么动听。正应为有了友情，才有了朋友间的“有福同享，有难同当”；正因为有了友情，才又了朋友间的“不求同年同月生，但求同年同月死”的海誓山盟；正因为有了友情，才有了朋友间的互相帮助；正因为有了友情，才有了“友谊天长地久”这句话。

友情伴我们成长，让我们珍惜我们与朋友之间的友情。朋友多了路好走，让我们多叫一些朋友，多一份友情，那么我们的人生之路就会更好走。

评语：本文通过自己的亲身经历和体验，表现了友情的珍贵。思路清晰，语言流畅，感情真挚。

我读懂了亲情

（八三

郭秀）

母亲，是我心中的太阳，永远的太阳！

我忘不了，当日落的脉脉余晖洒满那贫瘠的土地时，一缕缕缥缥緲緲的阳光便将母亲的大地染成一汪金色的光轮。母亲，清癯的双颊便被悄然映红，脸上沟沟壑壑的皱纹便将儿女们心中的太阳勾画的有声有色，淋漓尽致！

我也总是在呢喃的还乡梦中将母亲描绘的至善至美！多少个风风雨雨，多少个寒风霜雪，母亲，在人生道路的岔路口，总是将我拉上充满泥泞、布满荆棘的阡陌小道——我跌跌撞撞——我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，而母亲从不用那瘦骨嶙峋的大手扶我起来，我爬起来了！爬起来了！这时，母亲总是欣欣然。勇敢些孩子，跌倒了，爬起来！接着走！接着跑！

于是，母亲便把我16岁的年轻塑造的像花朵般艳丽。而母亲却仍然弯曲着脊背将儿女心中的太阳谱成最壮美的诗行，诠释了母亲16年来留给岁月的痕迹，从此，母亲不再低眉

垂睫——因为我们无愧于自己心中那轮鲜红的太阳。

如今，母亲老了，却任然在自己仅有几十年光景的生命湖畔将儿女深情地溢满明眸。老的母亲将伤感藏了起来，如丰收的种子不再萌芽。伴着一串串脚步声，母亲又将我们送上了弯弯曲曲的小道。他闭目合掌为我们祈祷，也为我们祝福，又把期望撒在我们深深的脚印里。

我爱着母亲，我铭记着她赋予我的一切；我爱着母亲，我努力拼搏，又将自己*住的光环点缀她仍有的季节；我深爱着母亲，感谢母亲为我在生命的坎坷中扬起胜利的风帆！

我爱着母亲！于是，在今生今世，母亲便是我心中永远的太阳。永远的！

评语：这是一篇充满诗情画意的抒情散文，虽篇幅短小，但文字凝练而生动，感情真挚而意味深长。

我读懂了大自然

初二

（三）班

王静

保护环境是当今社会上最严肃的问题，大自然是人类的家园，然而人类却一次次伤害她，又怎么能保护我们赖以生存的家园?

——题记 时间：公元2110年。地点：天堂会堂。人物：一群无知的人儿。

背景：人类放肆的破坏自然环境，这一天，大自然终于挺不住了。

（一）主管：亲爱的人们，这已经是最后一次拍卖会了，拍卖的东西越来越多，价钱也越来越昂贵。“机不可失，时不再来。”请你们把握好时机。

（台下刚才那喧闹的气氛还没有平息，人们在左顾右盼，主官见此情景，只是敲了几下桌子，人们才回过神来。）

主管：今天要拍卖的第一件东西是埃及人留下的金字塔，起价是3000万元，如有高价请举牌。

（台下的人们无动于衷，面无表情，有的人还在打瞌睡。）主管：3000万一次······3000万两次，3000万三次······好，成交。

(主管“咣”的一声敲下了锤子。)W：主管，你说的真不错，今天的东西是挺珍贵的。按照今天这个价格，那昨天“万里长城”的出家也太低了。

主管：哎，这都是那些无知的人们惹的祸，大自然现在处处都是伤口，他治疗的费用很高，他已经没有能力支付这巨大的治疗费。哎，不说了，现在在最大的问题就是怎样挽救大自然。

（二）主管：随着自然一天天的衰老，水资源也越来越贫乏，一块干净的水流域，是值得人们用一切会替换的，现在有100立方的淡水，起价是非功过20亿万元。

（台下一片寂静，人们还没有醒悟过来，觉得发生的这一切莫名其妙。

G：主管，我出31亿万元。（一位青年男子站起来说）。主管：好31亿万元一次······31亿万元两次-------31亿万元三次成交。（“咣”的一声，锤子又落了下来。）

（三）主管：现在，工业废气的排放日益剧增，“蓝天”也不像往日那么蓝了，它由原来的湛蓝到淡蓝，再到现在的灰暗。所以，空气也就受到了污染，幸运的是，有一位科学家用科学技术为我们保护了100立方的新鲜空气，这其中再没有任何有害于从体的气体，请放心，这绝对是“绿色空气”。这也许是有关新鲜空气的最后一次拍卖，请你们珍惜机会，起价是20亿美元。

（台下鸦雀无声，静的连呼吸声也听得见，大概过了半分钟，F同志举起了手）。

主管：好，这位给出的价格是了--------两位衣着轻纱的天使：慢，慢着---------（两位天使缓缓的从空中落到了地面上，显得有点不高兴）。

主管：你们好！美丽的天使，请问你们有什么事吗？ 天使一：你们这些无知的人们，大自然现在这幅狼狈的面目都是你们一手造成的，到现在了，你们还不觉得羞愧，你们这些行为实在太可恶了，你们知道吗？大自然每天都流泪，你们替大自然的安危着想了吗？

（人们留下了眼泪，他们哭得泣不成声）。

天使二：我们是受女娲的命令，来给你们这些无知的人们最后一次指导，现在，能救大自然的，只有你们自己了。

（人们哭了，他们哭得很伤心，哭出了多年来亏欠大自

然的一切，那哭声特别真诚，那眼泪特别苦。）

主管：亲爱的人们，其实今天的事情是我和女娲商量的，这了让你们醒悟，我们才会有今天的感触，为了让你们醒悟，我们把大自然狼狈的面目都给你们看了，请你们爱护大自然吧，爱护属于我们家园吧！

题外语：环境污染，直接威胁着大自然的安危，大自然越来越衰弱，大自然现在需要我们的救治。现在，我终于读懂了安危，读懂了大自然，如果说，大自然是最神圣的。那么，你错了，其实大自然是最弱小的。

读懂了大自然，就读懂了一切；读懂了大自然，就等于读了几十年的圣贤书；读懂了大自然，那么就请为大自然治疗那满身的伤痕吧！让她开心的笑笑吧！

评语：

本文巧借拍卖会的形式，曲折而形象的反映了人类为了自身的利益无休止的破坏大自然的幼稚行为，从而告诫人们：大自然是弱小的，经受不住人类的百般折腾。文章构思精巧，文笔洗炼，思想深刻，开辟一条理性作文的新路子。

我读懂了妈妈的目光 初二

（三）班

王艳

提到妈妈，我就想到了她那严厉的目光，正是因为她的目光，让我懂得怎样去努力读书。

妈妈给予我生命，我一定会好好珍惜。但是妈妈 的目光，却让我感到害怕。每次看到她那严厉的目光，我立刻就懂得要做什么。

记得有一次期考试过后，我考得不是很好，我就没敢跟妈妈如实说，因为我没有那个勇气。终于一天晚上，我说了出来，她没有责怪我，但是我看到了她那严厉的目光，她的目光让我狠下决心，一定要努力读书，将来孝敬我的妈妈。

妈妈的目光让我久久不能忘记。每次调皮捣蛋时，她就会用那种凶狠的目光注视着我，我就知道我做错了。妈妈是慈母兼严父，爸爸经常不在家，而家里大大小小的事情都要靠她一个妇道人家来维持。她既要照顾我们三个孩子，又要种几亩地，可她从不抱怨。她的一切都是暴露在她那迥迥有神的目光上。

我读懂了，我读懂了妈妈的目光。妈妈的目光有时严厉，有时温和，有时让人难以猜透。她严厉目光代表我们孩子们做错了什么事情，从她的目光中可以看出她在期待我们承认错误的勇气。她温和目光代表我们做事很出色。

我的弟弟妹妹还小，不懂行妈妈那目光的含义，经常遇到妈妈的斥责。然而我懂得她的目光难不住我，因此我懂得见机行事。妈妈的目光是我心中的一盏明灯，照亮我前行的路。妈妈是世界上最伟大的母

亲。

妈妈总是那么舍己为人。一次，邻居家的小朋友来我家玩，不懂打碎了我最心爱的三角玻璃杯，我看见后气冲冲的说，快赔我，那个小孩看到我恶狠狠的样子吓哭了。妈妈出来后又用她那严厉地目光注视着我说：“人家小孩还小，不懂事，你这么大了，不要跟他一般见识。”我生气地跑进了房里。晚上妈妈又狠狠的教训了我。她总是那样，不为自己着想，光为别人着想。

妈妈总是那样大公无私，不偏袒任何一个人。每次我和妹妹打架，回回都碰巧撞在她那严厉的目光上，我每次看到她的目光，我都知道我错了，我需要改正，但是一段时间后，就又忘记了。我从今以后一定谨记妈妈的目光是我心中的圣火，是撑起我心中风帆的一轮航船。

我读懂了，读懂了妈妈的目光！评语：

本文抓住“妈妈的目光”这一题眼，紧紧围绕它选取生活中有价值的材料，使得文章思路清晰，主题十分突出。但文字功夫有待进一步加强。

我读懂了一盘家庭磁带 初二

（三）班

许瑞婕

我们的家庭磁带是由爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我组成的，而我是这盘磁带的齿轮。

A面——女主角

“哇，好香啊”放学回家的我推开门一，一股香味扑鼻而来。我情不自禁地叫了起来：“咦，这不是红烧鲤鱼吗？怪不得香味弥漫让人闻着就流口水呢？”我忍不住拿起筷子想夹一口送进嘴里，不料刚触到筷子背后传来一声“筷下留鱼”，原来是妈妈。“你这孩子，怎么没有一点规矩，吃饭前先要去叫奶奶。”妈妈气愤中带着几分怜爱。“遵命，妈妈大人！”我调皮的说。“奶奶，吃饭了。”我冲奶奶的房间内喊。“你这顽皮的孩子，奶奶行动不便快去搀奶奶一把。”妈妈指着我的鼻尖说。“好，妈妈您就歇一会吧，我这就去扶奶奶。”奶奶出来了，摸摸我的头说：“别责备孩子，孩子还小。”妈妈一向对奶奶是言听计从，既然奶奶都这样说了，妈妈也没怎么指责我。她只是语重心长地说：“孩子，不能太放纵，俗话说：养不教父之过，教不严，师之惰„„”“好了，好了,吃饭了.别给我讲那些道理了.”奶奶在一旁厌烦地说。“还是奶奶好，知孙子女者，非奶奶莫属也，奶奶万岁，奶奶万岁„„”我们仨人围着饭桌，畅谈着，畅谈着„„

B面——男主角

放学了，回到家一阵阵闷热，打开冰箱取了点可以使人凉爽的东西吃了吃，这下才爽快了。对了，爷爷还在地里，回来一定会很热。于是我拧开杯盖，将茶叶放进杯子中，加了热水后拧紧杯子盖。沏杯茶等爷爷回来口干舌燥时可以喝上孙女沏的茶，爷爷会自豪地说：“乖孙女。”„„等爷爷喝完茶，出去再转悠转悠后，我们同爷爷看一会儿电视，我们渐渐疲倦了，都去睡了，而爷爷还在看。这时爷爷会泡一杯不淡不浓的茶等爸爸回来，好让爸爸解解乏。因为父母是很疼爱儿女的。

这就是一盘关于我们家的一盘家庭磁带，它还在继续地转动着，它转出了快乐，转出了和谐，转出了温馨„„

我读懂了这盘家庭磁带，正是因为这盘家庭磁带的存在才使我们家如此幸福美满。这盘家庭磁带让我认识到了一个家庭需要的是体谅、理解、宽容。如果世界上的每个家庭都能如此，那么我国家相关一些解除家庭纠纷的法律制度也无需再有。社会上也将会少一些苦难，人类也多一些和平。

这盘磁带时刻在我的脑海中转动着，每当我被母亲误解时，我不会与母亲顶嘴，而我会听这盘磁带。每当爸爸整夜出去打麻将，彻夜不归时，妈妈不会发脾气，妈妈会听一盘磁带——家庭磁带AB面，在这盘磁带中妈妈会找到爸爸这什么会这么做的答案（原来爸爸整天忙于工作，不有放松的时间，所才会去娱乐场所打麻将„„）。当一次天下着倾盆大雨，爸爸下班没能回家时，妈妈急得直哭，生怕爸爸在

回家途中会有什么不测，于是妈妈执意要为爸爸送伞，我拦也拦不住，糟糕的是回来的妈妈全身湿透了，第二天妈妈感冒了，严重高烧，那几天爸爸一直照顾妈妈，忙家务，一个人十分辛苦。我问爸爸：“爸你为什么不去上班呀？”我看了看妈妈，望着爸爸说：“对了，妈妈的病还没有痊愈呢，我相信我妈有我爸照顾一定会早日康复的。”爸爸说：“你这个开心果，嘴甜得像蜜一样，你妈妈听到你这番话一定会很开心，很开心的„„-”看到爸妈这么恩爱，我还得感谢那盘家庭磁带，是它让我懂得了家庭需要每个人互相理解，互相关心，互相尊重。

听完这盘家庭磁带，你一定会觉得我好幸福，好幸福，是的，如果你的父母整天为一些鸡毛蒜皮的小事而呕气，我向你推荐这盘磁带，你拿回去，让你的父母听听，这样他们就会懂得家庭团结，理解，宽容„„这样他们就不会因小事呕气了，这样你就会拥有一个幸福美满的家庭。

评语：

用一盘较有分量的“家庭磁带”，巧妙地“录制”了一套家庭生活的温馨“节目”，令人百听不厌，获益匪浅。文章语言活泼，选材精当，叙议结合，品味较高。

我读懂了友情

初二

（三）班 王艳

有人说：“朋友是你们疲惫时依靠的一棵树，友

情则是我们在炽热中的一丝阴凉。”也有人说：“朋友是我们在孤独无依时的求助对象，友情是我们在寂寞中的一句安慰。”而我要说，友情是我们在黑暗中的一点光明，友情是我们在失望中的一丝希望，友情是我们永远的憧憬。

我读懂了友情。友情是我们在黑暗中看到的一点光明。在人生路上，难免有或小的难堪之事发生。当我们悲伤难过时，这朋友用他乐观的心态来鼓励我，安慰我。当我停留在人生的十字路口时，是朋友唤醒了我，使我不致于迷失方向。

我读懂了友情。友情是我们在失望中看到的一丝希望。有一次，我考试失败了，考得很差。我心中很难受，因为这是第一次尝到名落孙山的滋味。我差点想到：不念书了，念了这么多长时间，就考这样的成绩，我还有什么前途可发展？就在这时，朋友过来了，并且安慰我说；“一次的失败算不了什么，只有你努力了就行，你这次失败了，还有下次，只要你努力，就一定会成功，如果就真这样不念书，到你以后，后悔就迟了，不是有句古话说得好吗？“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”是啊，现在想来，自己真糊涂。友情是我看到了希望，看到了光明。

我读懂了友情。友情是我们在冬天里的火炉，使

我们感到了温暖。当我们在被别人误会时，是谁帮助我们化解？是朋友。当我们遇到一些事，不知所措时，是谁帮助我们出谋划策，是朋友。我感到友情是多么的温暖。

我读懂了友情。友情是我们盛夏中的一丝阴凉。有一次，我和朋友一起参加学校里组织的活动，可不知什么原因，朋友那天的发挥不是很好，结果自然不言而喻了。我的发挥也不是很好，只是较朋友而言稍好一点，我心中很不是味。下课后，朋友向我说；“不要气馁，我们这次都发挥的不好，我们要一起加油，争取在下次获得好的名次。”

我读懂了友情。友情像甘甜的雨露，滋润着我们干渴的心灵。当我们在遇到一些自己难以处理的事时，是朋友教给了我一些为人处事的态度，是友情使我更加成熟，更加冷静。

我读懂了友情。友情像诗，使我时时刻刻迷恋于其中；友情像音乐，陶冶着我的性情；友情像雨水，洗涤着我们的心灵。这个世界，正是因为友情的存在，才变得如此丰富多彩，正是由于友情的存在，才变得充满和谐，也正是有了友情的存在，我们的生活才更加美好。

评语：

全篇形式和内容都堪称本次作文竞赛获奖作品中的姣姣者。作者匠心独运，使得文章构思新奇，文笔流畅。更值得称道的是，采用排比段落，有利于感情的直接喷洒。

‘

第四篇：原二二班作文

我读懂了妈妈的目光

初二二班

仇毛丹

俗话说的好：‚母爱如水‛，我们在生活中点点滴滴的小事中都可以表现出这句话的含意来。妈妈的爱是无私的。例如，她们的一个目光，一个眼神，一个微笑，都可以表现出她对我们的爱。而这些微小的举动中，常常能流露出她们对我们所要表达的感情。

这次期中考试，我考的非常差，在班上的名次都排在后面。考试结果出来以后，我非常的伤心也很害怕。伤心是因为我觉得对不起父母，对不起老师，更对不住自己。父母每天为了我，辛辛苦苦，早起晚睡，面朝黄土背朝天，为了我的学习成绩能够提高，他们付出了一切代价，得到的却是这样的回报。我越这样想就越觉得难过，伤心，每天都是无精打采的，吃饭时也觉得不香，睡觉时也睡不着，上课时老走神。干什么都觉的没意思，也没有心思。有一天，吃饭时，妈妈坐在了我的对面，当我无意间抬起头时，我发现妈妈正目不转睛的看着我，我朝妈妈微微一笑，就低下头继续吃饭了。当我再次抬起头看妈妈时，她的眼睛里放射出了一种微笑的目光，她的目光里包含着对我的希望和鼓励，也表现出了她对我的信心。从这以后，在平时的生活中，妈妈不断的鼓励我，时常朝我微微一笑，她那炯炯有神的目光里也时常表现出一种鼓励和信任。有一天，我想，既然妈妈都这么对我有信心，我为什么，不能对自己产生信心。我便每天发愤图强，努力学习。每天回到家里，一看见妈妈那双带有微笑和鼓励的目光，我对自己就有了信心。

在这里，我要感谢我的妈妈，是她用那‚无声的语言‛给了我信心和勇气，给了我精神上的安慰。她那无声的语言就像一艘航船，让我又重新回到了知识的海洋：她那无声的语言就像一盏明灯，让我重见光明：她那无声的语言就像风筝线，让我越飞越高。我一定不会辜负妈妈对我的厚望。请妈妈相信我。

评语：

此作是用心写成的，作者能从妈妈的目光中获得动力，增强了信心。可见，妈妈对自己的儿女是寄予厚望的。本文语言通俗、感情真挚、结构紧凑。

我读懂了‚大海‛

初二二班

仇兆华

‚美丽，辽阔，亲和，包容‛是什么？是西施？是草原？是母亲？是亲情？都不是。这个曾经让我百思不得其解的问题，现在终于有了答案，是‚大海‛。它是我们孤独时唯一的靠山，它是我们伤心时倾诉的对象，它是我自卑时和蔼的导师，我喜欢它。一个阳光和煦的下午，我独自一人漫步在蓝天白云下。我没有回家，因为明天就是期末考试。本来现在我应该钻到书海里，好好享受知识的沐浴，明天考一个好成绩。可是我内心却忐忑不安，我很害怕。我到底在害怕什么？我每次考试都是班上的前几名，为什么临考前表现出来的不是自信，不是目空一切……想着想着，不知不觉我来到了海边。

因为已近黄昏，所以海滩上几乎没有人。我看着大海，海风吹在了我的脸上好凉爽，根根纤细的头发随着起浮的海风上下起浮。走到了这里，我竟然什么都不想了，就那样静静的坐着……

不知什么时候，一对父女俩也漫步在海边。他们俩好像在争吵什么，我走近了些，然后听了一会儿：‚孩子，爸爸知道你乖，你听话。爸爸又何尝舍得你啊！可是你妈妈那个样，这个家庭还怎么维持下去？……‛那位老伯边流泪边说；‚跟爸爸在一起生活，难免会有摩檫。你们一人退一步，所有的事情都可以解决。一个家庭，需要我们共同去维持呀！‛哪个女孩说：‚是呀！‛这时我走上前去对那对父女说：‚你们看大海，它代表什么，代表宽容，谦让，我爸妈离婚了，我跟奶奶住。我深知一个家庭需要什么，需要的是宽容，是理解，您看你的女儿这样纯美，她需要一个辛福美满的家庭……‛最后那个老伯终于决定不离婚了。

我这么一个胆怯者，竟然也会去鼓励别人。回头看看大海，真美，我可以让别人学会宽容，理解，为什么不使自己变得有信心呢？面对广阔无边的大海，我深吸了一口气心里暗自说；‘’加油吧！明天会更好.”

也许你是一个自鄙者，那么请你不要自鄙，学会坚强,学会面对。也许你不能忍受别人对你的求，那么请你学会宽容，学会理解。

人的一生短暂而又漫长，漫长而又短暂。希望所有的人在这短暂而又漫长，漫长而有短暂的时光重新面对自己。

多一份宽容，多一份感恩，多一份微笑，就少一份抱怨，少一分自私。

最后感谢所有我生命中的‚大海‚。因为是你们让我们懂得了如何做一个新世纪路上的完美少年。

评语：

本文构思新奇，选材贴近生活，把人的宽容之心比作包容一切的大海，既形象生动，又让人感动不已。

我读懂了放弃

初二二班

阎盼

如果说成功是人生道路的终点，那么放弃则是这条道路上的障碍；如果说挫折是阻挡我们前行的一座山，那么放弃就是劈开这座大山大斧头；如果说困难是在我们眼前的一片汪洋，那么放弃就是渡过这水域的一叶小舟。放弃对我们来说是一个可怕的话题，如果说我们放弃了一次机会，岂不会一无所得？在浩瀚的宇宙中，往往会有一些领域出现高空垃圾，使周围的美丽的景象，遭到破坏；只要我们放弃这些领域就会的到更多璀璨的明珠。

在史书里有这样一段记载：吴国与越国在一次战争中，越国大败，越王勾溅放弃了自己的国家，成了一个奴隶。他到吴国之后被软禁在一个暗房里，并且他在房梁上掉了一个苦胆，在床上放了一些荆条。他每天晚上睡觉前，早上起床后去舔苦胆。他之所以这样做，是为了时时刻刻提醒自己，他虽然放弃了自己国家，但这只是一时，不是长久之计。后来吴王放走越王勾践，于是勾践回国后招兵买马，灭掉了吴国。由此可见，只要我们暂时放弃一部分小利益，我们就会获得更多的利益。

我们曾经在电视剧里看到这样一个片段：在一次游戏活动中，主持人告诉大家谁在这样个瓶中抓的糖最多，谁就获胜。于是，几个小朋友陆续将手放进了那个瓶中，尽可能多抓了一把糖。但是他们却由于手中拿了太多的糖而不能取出，所有的小朋友都急得哭了。一个小朋友的爷爷说：‘‘孩子，别拿得太多，你将手中的糖弄掉一些。‚于是这孩子将手拿出来了，也得到了糖。最后有个小朋友抓的糖最多，所以，他胜利了。在生活中的各种利益诱惑下，我们会被带入歧路，改变自己的人生方向。如果我们放弃一些利益的诱惑，我们或许会得到那剩余的大部分，因为这生活往往会给我们许多考验。因此，该放弃时就放弃，这样我们便不会为了一部分‚糖‛而失掉更多的‚糖‛。

在特定的条件下，威利斯图是个小聪明，懂得放弃才是大智慧。因此，他为了一个目标，舍弃其他的目标，才有了经营自己的长项，舍弃自己的短项的明智，才有了另起炉灶，克服重重困难，决战成功的审时度势，才有了‚知足知不足，有为弗不为‚的警言。‚两弊相衡取其轻，两利相权取其重，‛有时需要多一分理智的选择，少一分盲目的坚持，善于放弃是通向柳暗花明境界的捷径。

除此自外，放弃也是一种境界。乐于放弃的人一定是一位豁达的人，一位大度的人。他懂得放弃，是因为他彻悟人生，笑看红尘。仰目与青山白云之上，遨游于五湖四海之间，淡泊明志，宁静致远，勇于放弃，乐于放弃，善于放弃的人，一定会拥有更多的快乐和成功。

该放弃时就放弃，如此，你将充分领略到生命的绚丽，生活的美好，人生的快乐。

评语：

此文思路清晰、论据确凿、观点鲜明。八年级学生能写出如此精辟的议论文，的确不容易。这足以说明小作者是一个好读书、善积累、勤思考的好学生。

我读懂了母爱

初二.二班 王帆

每周，我都要回家一趟。（因为我租房住，周末才回家，或者有事回家）当我跨进家门时第一眼看见的便是母亲的笑脸。又是一个漆黑的夜晚，当我再一次跨进家门时，又再一次看见了母亲满脸的喜悦。

母亲照例给我做了丰盛的晚饭，我在一旁津津有味地吃着，而母亲却在一旁笑眯眯地看着我。吃完饭后，我看见桌子上的盆子中有几个鸡蛋，我就拿了一个准备吃。母亲说：“你今晚已经吃多了，不能再吃了。”于是我又将鸡蛋放了回去。一会儿，母亲说：“再吃一个吧!你一周只回来一次！”说着，母亲递给我一个鸡蛋，我将鸡蛋的壳剥了，一下子就将它吃了下去。“妈妈，能不能再给我一个？”“不行，你再吃，明天早上胃就要痛了。”我也决定不再吃了。

过了一会儿，母亲说：“再吃一个吧！你们老师说你营养不良！”我眼中噙着泪把这一个鸡蛋吃了。

什么是母爱？这就是母爱——想让儿子吃，又怕伤着儿子。

母亲平常不来看我。这一天我回到“家”，看见母亲坐在门前台阶上，我问母亲来做什么，母亲说：“你说你感冒了，我来看看你。”就因为这小小的感冒，母亲徒步走了10公里路。母亲随我进屋，看见我睡的地方，说：“你每天晚上朝那边睡？”我说：“我习惯右卧。” 母亲说：“右卧朝着炉子，第二天起来嗓子干。”“那我朝左边睡。”

“好，那就朝左边睡。” 母亲摸了摸我的被褥，说：“不行，朝左边睡压着性心脏。”“那我平躺着睡！”

“好，就平躺着睡！” 母亲高兴地说。

“你每晚头朝那边睡？” “我头朝衣架睡。” “不行，衣服上尘土多，对身体不好。”

“那我头朝书柜睡。” “不行，要是地震将书柜震倒，玻璃掉下来伤着人怎么办？”母亲大声讲。

地震，母亲竟然想到了百年一遇的地震。我不知道漫漫长夜母亲是怎样入睡的。

每周六，我放学回家。远远看见母亲依着大门站着。每次去上学，母亲依然依着大门站着，目送着我远去。

最难忘母亲那瘦弱、矮小的身影……白发苍苍的我的母亲啊，我拿什么来报答您？ 评语：

母亲之所以伟大，一方面她给了儿女强健的身体，另一方面她将自己所有的爱都无私的倾注在儿女身上。本文以细腻的笔调、真实的材料解读母爱，情之真意之切，感人至深。

八年级二班

王杰

我读懂了信念

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物„„”

——题记 一直以来，我总是迷惘地打发着时光，偶尔来兴，使用双手托起下颔，傻傻地凝望着蓝天。大雁整齐地从天上飞过，留下的声音响彻云霄。我的思绪飞向遥远的古代：屈原，项羽、荆轲、孔明„„

试看那汨罗江，涛声依旧。滚滚的波涛拍打着岸边的礁石，奏响的是经久不息的赞歌。为何那昏君宁可听贼臣的谗言，也不愿接受我屈原的满腔爱国之情？于是，屈原大夫纵身一跃，划出一道信念的弧线。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，我怎么可能苟且地活在这个污浊的社会里？信念是一首赞歌，久久地响彻在泪罗江畔，和着那满腔的爱国之情。

“力拔山兮气盖世”，你西楚霸王—— 项羽，在那乌江之畔，拔剑自刎，怀着对江东父老的愧疚。可恨的是那刘邦，他竟然背信弃义。但你本可以不那样做，谁说被背信弃义的兄弟打败了就不能活在这个世上？况且你是西楚霸王啊﹗“力拔山兮气盖世”的西楚霸王啊！想当年你驰骋在那战场，是多么的威风，你打得那些秦国贼兵闻风丧胆。但，因为你是西楚霸王，你自有你的霸王风范。于是，乌江之岸，霸王别姬。信念是一首赞歌，久久地响彻在乌江之岸，和着那滚滚的波涛。

啊，荆轲!你忠胆义胆，为报答燕昭太子的知遇之恩，你毅然决定去刺杀那暴君。夕阳西下，那美丽的余晖映照在你的脸上，身后是长长的影子。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”信念是一首赞歌，久久地响彻在天地之间，和着那夕阳的余晖。

还有你，孔明。当那后主一次一次地怀疑你的时候，你本可以自己治理江山，何必执著地帮那扶不起的阿斗？信念是一首赞歌，久久地响彻在蜀国的天空，和着那千古仁人之心。

轻轻地用双手托起下颔，静静凝望着历史的天空，看着那信念的大雁飞过，唱响一曲曲信念之歌。我，猛然大悟„„

评语：

正因为有丰富的知识阅历，作者才能写就如此气贯长虹的信念之篇。本文才思横溢，特别是采用排比式的段落来抒写古代名人烈士所追求的旷世信念，不但形式优美，而且给人一种一气呵成之感。

第五篇：礼貌原则在商务英语信函写作中的运用

[摘要]在商务英语信函写作中，商业信函的特点和功能决定了商业信函中必须注重礼貌策略的表现。本文对礼貌原则在商务英语信函写作中的运用进行分析与探讨，其原则表现为使用委婉的语气、突出对方本位及避免不和。

[关键词]商务英语信函写作；礼貌原则；委婉语气；突出对方本位；避免不和 随着社会经济的迅猛发展，商业信函逐渐成为人们在经济领域内的一种重要的交际手段，通过它人们可以交流信息、联系业务、商谈贸易、磋商、处理问题、传递友谊等，其撰写的成功与否对企业的业务有着极其重要的影响。一般地，商务信函有以下几方面的写作原则，也被称为”7Cs”原则，即礼貌原则(courtesy)、体谅原则(consideration)、完整原则(completeness)、清楚原则(clarity)、简洁原则(conciseness)、具体原则(concreteness)、正确原则(correctness)。“礼貌原则”[1]是首先必须注意的，因为这直接关系到你写的信是否有正面效应。“一封彬彬有礼的书信，得体脱俗的谈吐，能使我方在对方的心目中树立起一种正直、热情、有良好文化修养和职业道德的形象，从而乐意与我方合作，带来无限的商机。”[2]反之，一封礼貌欠佳、用语不当的信函则会给一个公司带来负面的评价，使之弄砸了生意不说，还有可能毁了公司苦心经营的形象。因此，在日常的商务活动中，我们应注意商务信函中礼貌用语的使用。笔者将礼貌准则在商务英语信函写作中的应用归纳为以下三点： 1 使用委婉的语气

语言是信息的载体和表情达意的工具，为了在听话者和说话者之间建立起一座更顺畅的交流的桥梁，人们要使用礼貌用语。商务英语信函也是如此。热情友好的礼遇、委婉客气的话语、措辞得当的函电或谨慎严密的条款形成了商贸英语的一个鲜明特色，例如：

(1)We are pleased to make the following offer subject to your reply reaching US by May 20． 我方十分乐意报盘如下，此报盘以5 月20 日前收到对方复函为准。

(2)We shall appreciate it if you will endeavor to ship the consignment as the following． 如贵方能按如下要求装运货物，我们将不胜感激。

如上述例句所示“be pleased to, appreciate? if?”等这些礼貌语言的使用，不仅能传递给对方高兴、感激、悦等积极情感，还可以委婉的提出进一步的要求，这样可以对商务合作的成功起到积极的推动作用。突出对方本位(You attitude)许多商务写作者的目的就是让对方合作并采取行动，所以，一个重要的原则就是暂时忘记自己，而想想收信人，向他们显示出引起他们注意的事情。采取从对方角度着想的办法来达到这一目的，这就是商务写作中为对方着想的“突出对方本位”（You attitude）或称“你式写法”，而不是“为自己着想”（I-attitude）。充分考虑对方的利益、需求、愿望，从对方的观点看问题了解对方的困难、处境，这样可以使自己的要求更加切合实际，从而为双方的合作奠定更加良好的基础。

为了体现礼貌原则，在商务英语信函写作中，人称尽量不使用I或we 开头而应采用用第二人称you 或其物主代词或者your，以突出You attitude。例如：

To meet your requirement, we are willing to make some concessions to cut 3％of our price if the quantity of your individual purchase is not less than 50 tons.为满足贵方要求，如果贵方每次购买不少于50 吨的话，我方愿意做出一些让步．降价30％。从以上例子我们不难看出，不管你的目的是提供信息，说服别人还是增进友谊，最打动人的词就是you 和your。这是因为，第二人称的使用可以产生注意对方、以对方为中心的效果。同时，还可以使对方认识到作者在为自己着想，因而是礼貌的。3 避免不和

在商务交流中，双方难免会有分歧。为了不因直接话语而冒犯他人，建议在商务英文信函写作中尽量使用温和的语气。要想表达否定的意思在商务英文信函写作中可以适当的使用语义模糊的词汇如“I’ m afraid, I think, I believe”或运用疑问句等形式。例如：

(1)I’m afraid we can’t accept “Cash Against Document on arrival of goods at destination”． 我方恐怕不能接受货到目的港后凭单付款的支付方式。(2)Could you make payment by irrevocable L ／ C？ 贵方可否用不可撤消信用证付款? 除了以上几种表达方式以外，情态动词、条件句、被动语态、过去时的使用也可以起到缓和语气、显示礼貌的作用。商业信函的特点和功能决定了商业信函中必须注重礼貌原则。在日常的商务活动中，我们应注意商务信函中礼貌用语的使用，注意委婉语气、突出对方本位、避免不和等原则的应用，商业信函才会起它应有的作用——通过语言的媒介作用起到发展贸易、增进友谊的作用。参考文献

[1]吴洁.商务英语的礼貌原则[J].中国科技翻译,2003 年第16 卷1 期。[2]何兆熊.新编语用学概要[M]．上海：上海外语教育出版社，2003 年．