“大讨论、大反思”活动安排方案

第一篇：“大讨论、大反思”活动安排方案

关于学习四季度安委会讲话 开展“大讨论、大反思”活动安排方案

单

位：

关于学习四季度安委会讲话

开展“大讨论、大反思”活动安排方案

根据集团公司第四次安委会扩大会议精神暨寺河矿二号井安全工作会议纪要的安排部署，我们认识到“有制度不落实、有规定不执行、有职责不履职”是严重制约矿井长期发展的关键问题。针对此“三有三不”的情况，从现在开始到年底每周开展讨论、反思活动，并作出以下安排方案。

一、组织领导 组

长：队

长

副组长：各副队长、技术员 成员：全体职工

二、活动安排：

1、活动时间：每周一会

2、安排地点：队会议室

3、活动形式：业

余

4、主 持 人：队

长

三、主要工作：

1、活动领导组在组长的领导下开展工作，主要负责讨论反思活动的安排、部署、实施和考核等工作。

2、认真学习集团公司第四次安委会扩大会议精神和寺河矿二号井安全工作会议纪要精神。针对“三有三不”此严重制约矿井长期发展的关键问题认真组织讨论和反思。

3、根据四季度工作安排对照内部管理制度逐项逐条核实，积极查找原因。

4、活动讨论及反思的问题要做出详细记录和解决方案措施，并且落实整改。

四、活动讨论反思的问题及具体措施

（一）现场管理工作：

1、强力推行巷道安全质量标准化工作，标准化队长牵头组织验收员加强学习安全质量标准化标准，严格落实到现场的验收管理中去。

2、加强安全口令确认法的规范执行和“三违”现象的控制。由安全副队长牵头各管理人员监督规范现场各岗位人员操作行为，另外要认真完成当月“三违”指标。

（二）职工培训工作：

1、加强对职工事故案例的学习，利用周一例会和班前会时间组织。尤其是对我矿本年度典型事故案例学习，每位职工都要入脑入心。在周一例会、班前会和现场中不定时抽查提问，并有记录考核。

2、强化学习安全生产责任制。按照矿综合管理科通知，组织全体职工学习安全生产责任制，每位职工都要做到明晰职责，各司其责。在周一例会、班前会和现场中不定时抽查提问，并有记录考核。

五、考核

1、每周的讨论反思活动要有记录，缺一次记录对责任人扣工分100分。

2、活动讨论反思的问题及具体措施有专人负责落实整改，否则对相关责任人扣工分500分。

第二篇：大讨论安排

关于“推进内涵发展 聚力追赶超越

加快教育现代化 我们怎么办”大讨论活动安排

为了，不断巩固和深化“两学一做”学习教育活动成果，把“学”的成果转化为“做”的实践，不断增强全校党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，持续提振精气神，以创新的思路、务实的作风、实干的劲头，切实抓好2017年各项工作,实现办人民满意的学校的目标，根据糜杆桥镇总支关于《推进内涵发展 聚力追赶超越 加快教育现代化 我们怎么办大讨论活动》要求，结合学校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以“推进内涵发展 聚力追赶超越 加快教育现代化”为主题，在持续加强干部作风建设的同时，在我校党组织、广大党员干部职工中开展多种形式的讨论实践活动，通过讨论实践，在深入调查研究的基础上使每名党员干部都能搞清楚“我是谁”“追赶谁”“超越谁”，把追赶超越的对象找出来、目标定准确、指标立具体，使各项工作追赶有参照、超越有方向，汇聚起推动关村小学加快发展的强大合力。引导广大教师不断解放思想，转变发展观念，突破思维瓶颈，提升境界标准，增强发展能力，为实现教育事业持续健康发展、办好人民满意教育提供坚实的思想保证。

二、目标任务

为了将全校教职员工思想统一起来，活力激发出来、力量凝聚起来、思路丰富起来，实现思想观念新突破、精神状态新面貌、工作作风新转变、工作业绩新提升目标，推动活动深入开展，我们将围绕以下几个方面展开讨论：

一).坚决破除封闭狭隘思想，树立开放办学意识。二）.坚决破除循规蹈矩思想，树立创新发展意识。三).坚决破除小进即满思想，树立创先争优意识。四）.坚决破除畏难怕责思想，树立担当作为意识。五）.坚决破除消极等待思想，树立锐意进取意识。六）.坚决破除纸上谈兵思想，树立求真务实意识。

三、组织机构

为保证“推进内涵发展 聚力追赶超越 加快教育现代化”大讨论活动深入有效开展，经校委会研究决定，成立如下组织机构：

组

长：副组长：成员：

四、方法步骤

本次解放思想大讨论活动从4月12日开始，7月31日结束，分三个阶段进行。1.学习动员阶段（4月12日-4月29日）2.寻找问题阶段（4月30-7月12日）3.总结提高阶段（7月13-7月31日）

五、方法措施

1．成立组织机构，制定活动方案，在全校范围内召开动员大会对讨论活动进行全面安排部署，使我校全体教职员工充分认识到本次活动的重要意义、主要任务和方法步骤。

2.组织召开学习会。组织全校教师集中学习总书记系列讲话精神，重点学习省委副书记毛万春同志在全省追赶超越季度点评视频会议上的讲话、市委书记王永康同志的“三个革命”及“五新”要求，各级教育工作会议精神、教育政策法规等文件。3.召开座谈会、讨论会、专题培训会和学习交流会，畅谈学习收获。

4、利用学校网站、校园广播、宣传橱窗等载体，广泛宣传动员，为大讨论活动顺利进行营造良好的舆论氛围。

5、通过召开家长会、师生座谈会、意见征询表等方式，谈心交流，充分听取各方面的意见和建议。

6、对照推进内涵发展 聚力追赶超越 加快教育现代化要求，从思想观念、发展理念、知识能力、工作作风等方面入手，围绕“不想为”、“不敢为”“不会为”“慢作为”等问题，通过自己找、领导评、家长议、相互帮，深入查找问题，认真归纳梳理，列出问题清单。

7．制定整改方案，量化细化目标任务。对寻找的问题通过召开整改推进会、建立整改台帐等形式，实行盘点销号，以“钉钉子”精神逐一抓好整改落实。8.加大工作力度，集中解决学校发展难题、群众反映强烈的问题、影响社会和谐的重点课题。对于难以整改到位的问题，制定整改计划，想方设法创造条件，积极争取，有步骤、有计划的解决。

六.总结经验、形成机制

认真总结大讨论活动的理论成果、制度成果和实践成果，进一步健全完善学校教育管理制度和质量办法，形成长效机制，为学校持续发展奠定坚实的基础。

小学党支部

2017年4月25日

第三篇：大讨论活动方案

开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动方案

根据校群众路线领导小组办公室《关于印发<中共宿迁市委党校党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法>的通知》（宿委校群组发„2014‟1号）文件要求，经校委会研究，决定在市委党校全体党员中开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动（以下简称“大讨论”活动），特制定如下活动方案。

一、目标任务

开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动是贯彻落实党校党的群众路线教育实践活动的一项重要内容，目的在于引导全体党员找准自身定位、目标方向、力量源泉，着力破除在“四风”方面存在的问题，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，为马克思主义群众观点和群众路线进课堂、进教材、进学员头脑作准备。

二、参加对象 党校全体党员。

三、讨论主题

（一）搞清楚“我是谁”，找准自身定位。重点回答好五个问题：一是如何树好公仆形象的问题；二是如何践行好“便民、规范、高效、廉洁”服务宗旨的问题；三是如何树立正确的世界观、价值观、政绩观的问题；四是如何践行好“您的满意是我不懈的追求”服务承诺的问题；五是如何杜绝“门难进、脸难看、事难办”等执法不公现象的问题。

（二）弄明白“为了谁”，找准目标方向。重点回答好五个问题：一是如何缩短群众办事半径的问题；二是如何解决联系群众最后一公里的问题；三是如何保障群众知情权的问题；四是如何解决好群众切身利益的问题；五是如何打造学员服务“第一窗口、第一形象、第一品牌、第一阵地”的问题。

（三）体会到“依靠谁”，找准力量源泉。重点回答好五个问题：一是如何树立马克思主义群众观点的问题；二是如何运用群众观点指导实践的问题；三是如何把群众满意作为检验工作好坏标准的问题；四是如何情系群众、保持同群众血肉联系的问题；五是如何完善群众路线长效机制的问题。

四、方法步骤

一是组织一次专题讲座。围绕“践行群众路线，和谐党群干群关系”作专题辅导，引导党员干部把党的群众路线深深扎根在心里，使党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。

二是进行一次集中学习。采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织党员干部认真学习党章、党的十八大和十八届三中全会精神，学习总书记系列重要讲话精神，学习中央和省市委有关教育实践活动的文件精神，学习党的光辉历史和优良传统等，使党员干部真正搞清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”，为开展好大讨论活动奠定思想基础。

三是开展一次座谈交流。坚持为民务实清廉的要求，对照理想信念、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，组织党员干部联系个人实际，精心准备，深入开展研讨交流，相互启发帮助，促使党员干部牢固树立宗旨意识，践行群众路线。

五、活动要求

一是加强组织领导，提高讨论质量。把大讨论活动与目标任务紧密结合，与“品牌铸造年”紧密结合，与提高党校党建工作科学化水平结合起来，增强活动的针对性和实效性，防止搞形式、走过场，确保党员干部接受一次思想洗礼和观念变革。

二是创新活动载体，汇聚研讨成果。创新学习研讨的方式方法，积极推出新经验，汇集新成果，将大讨论活动引向深入。鼓励党员干部撰写研讨文章，做好优秀论文的整理、上报工作，并作为党内评先争优的重要依据。

三是加强检查监督，确保活动成效。加强对大讨论活动的现场指导和监督检查，明确讨论重点，提出活动要求，确保大讨论活动有质有效的开展。

请各党小组自行组织讨论，活动时间为4月10日上午9:00—11:00，活动地点为：第一小组在301会议室、第二小组在306会议室、第三小组在310会议室、第四小组在1号楼接待室，请党小组组长切实履行职责，做好小组活动的记录整理工作，发言人员和发言内容于4月11日下午前报校群众路线教育领导小组办公室。

中共宿迁市委党校 关于开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论 活动的实施方案

根据校群众路线领导小组办公室《关于印发<中共宿迁市委党校党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法>的通知》（宿委校群组发„2014‟1号）文件要求，经校委会研究，决定在市委党校全体党员中开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动（以下简称“大讨论”活动），特制定如下活动方案。

一、目标任务

开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动是贯彻落实党校党的群众路线教育实践活动的一项重要内容，目的在于引导全体党员找准自身定位、目标方向、力量源泉，着力破除在“四风”方面存在的问题，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，为马克思主义群众观点和群众路线进课堂、进教材、进学员头脑作准备。

二、参加对象 党校全体党员。

三、讨论主题

（一）搞清楚“我是谁”，找准自身定位。重点回答好五个问题：一是如何树好公仆形象的问题；二是如何践行好“便民、规范、高效、廉洁”服务宗旨的问题；三是如何树立正确的世界观、价值观、政绩观的问题；四是如何践行好“您的满意是我不懈的追求”服务承诺的问题；五是如何杜绝“门难进、脸难看、事难办”等执法不公现象的问题。

（二）弄明白“为了谁”，找准目标方向。重点回答好五个问题：一是如何缩短群众办事半径的问题；二是如何解决联系群众最后一公里的问题；三是如何保障群众知情权的问题；四是如何解决好群众切身利益的问题；五是如何打造学员服务“第一窗口、第一形象、第一品牌、第一阵地”的问题。

（三）体会到“依靠谁”，找准力量源泉。重点回答好五个问题：一是如何树立马克思主义群众观点的问题；二是如何运用群众观点指导实践的问题；三是如何把群众满意作为检验工作好坏标准的问题；四是如何情系群众、保持同群众血肉联系的问题；五是如何完善群众路线长效机制的问题。

四、方法步骤

一是组织一次专题讲座。围绕“践行群众路线，和谐党群干群关系”作专题辅导，引导党员干部把党的群众路线深深扎根在心里，使党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。

二是进行一次集中学习。采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织党员干部认真学习党章、党的十八大和十八届三中全会精神，学习总书记系列重要讲话精神，学习中央和省市委有关教育实践活动的文件精神，学习党的光辉历史和优良传统等，使党员干部真正搞清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”，为开展好大讨论活动奠定思想基础。三是开展一次座谈交流。坚持为民务实清廉的要求，对照理想信念、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，组织党员干部联系个人实际，精心准备，深入开展研讨交流，相互启发帮助，促使党员干部牢固树立宗旨意识，践行群众路线。

五、活动要求

一是加强组织领导，提高讨论质量。把大讨论活动与目标任务紧密结合，与“品牌铸造年”紧密结合，与提高党校党建工作科学化水平结合起来，增强活动的针对性和实效性，防止搞形式、走过场，确保党员干部接受一次思想洗礼和观念变革。

二是创新活动载体，汇聚研讨成果。创新学习研讨的方式方法，积极推出新经验，汇集新成果，将大讨论活动引向深入。鼓励党员干部撰写研讨文章，做好优秀论文的整理、上报工作，并作为党内评先争优的重要依据。

三是加强检查监督，确保活动成效。加强对大讨论活动的现场指导和监督检查，明确讨论重点，提出活动要求，确保大讨论活动有质有效的开展。

请各党小组自行组织讨论，活动时间为4月10日上午9:00—11:00，活动地点为：第一小组在301会议室、第二小组在306会议室、第三小组在310会议室、第四小组在1号楼接待室，请党小组组长切实履行职责，做好小组活动的记录整理工作，发言人员和发言内容于4月11日下午前报校群众路线教育领导小组办公室。

市委党校党的群众路线教育 实践活动领导小组办公室 2014年4月8日

-----宿豫区启明实验学校

开展“我是谁，为了谁，依靠谁”大讨论活动总结

为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步加强教师队伍纪律作风建设，根据宿豫区教育局《关于在全区教育系统开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动的通知》的要求，及《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的精神，结合我校实际，深入开展“我是谁、为了谁、依靠谁”专题讨论，目的是教育引导党员干部，牢固树立马克思主义的群众观点，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众的监督，认真查找、剖析并破除在“四风”方面存在的问题，进一步转变工作作风，密切教师与学生、学校与家庭、教育与社会的关系，树立德高为师、身正为范的教师良好形象。

一、统一思想，提高认识

学校非常重视活动的开展，遵照区教育局的文件要求，我校及时召开了全体党员干部党的群众路线教育实践活动动员大会，会上卓新胜校长对开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动进行了部署，并深刻阐述了开展此次活动的重要意义，并指出：群众路线是我们党的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。“为了谁”一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗 ；“依靠谁”从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉；“我是谁”视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。坚持一切为了群众，贴近群众，向群众学、一切依靠群众，引导群众，带群众学、一切引导群众，惠及群众，为群众学，在抓好基层党组织和党员干部自身学习的同时，引导党员干部立足实际，为群众多做好事、多办实事、多解难事，使全体党员“学”起来，群众“跟”上来的良好局面。要求全体党员干部要坚持走群众路线，要向群众学，要向书本学，也要向基层学，把党的课堂建立在基层中、设立在一线上、延伸到群众中，促进全体党员干部为群众排忧解难能力的提升，进一步提高党员干部的战斗力和凝聚力，确保完成活动的目标要求。

二、精心组织，深入学习

按照区教育局《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》要求，学校采取集中学、个人自学，认真学习党章和习总书记讲话、十八大、十八届三中全会精神、以及《励行节约,反对浪费》重要论述摘编、《论群众路线》重要论述摘编、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等讲话、文件和书籍，学习十八大新党章，重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统，切实把思想和行动统一到各级领导讲话精神上来，坚持用讲话精神统领各项工作，紧密结合学校工作实际，办好家长满意的教育。

三、交流讨论，深刻剖析

组织召开全体党员干部座谈会、心得体会交流、理论学习讨论等方式，相互交流，相互学习。在座谈讨论中，广大职工充分结合岗位实际，进行了深刻的自我反省和剖析总结。大家纷纷表示，通过讨论，使党员干部始终站稳了群众立场，把“群众满意不满意”作为检验一切工作的最高标准。通过讨论，找准了自身定位，深刻认识到，人民群众是我们的根、我们的本，自觉摆正同人民群众的关系，切实做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。通过讨论，切实树立了宗旨意识、强化群众观点，按照边学边改、边查边改的要求，从现在做起、从我做起，从领导带头做起，抓紧整改在贯彻党的群众路线方面存在的突出问题，健全长效机制，使该项工作真正落到实处。

第四篇：大讨论活动方案

“融入马鞍山，我们怎么干”大讨论活动

方案

为进一步解放思想，拓宽思路，激发活力，掀起大干快上的热潮，全面完成开发区各项工作任务，根据县委、县政府统一部署，结合开发区建设与发展实际，从今年2月至12月，在开发区机关和企业开展“融入马鞍山，我们怎么干”大讨论活动。特制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七届六中全会、省第九次党代会和市第八次党代会精神，进一步树立全域马鞍山理念，通过新一轮思想大解放，切实解决思想观念、工作作风、项目推进、解决民生、环境优化、机制创新、检查落实等方面存在的问题，推动大干实干，奋力加快发展。

二、主要内容

以全县大讨论“双十双百”内容为基础，结合开发区全年发展目标和任务，认真组织十次大讨论，开展十个一活动，以项目为抓手，完成五十项重点工作。提高认识，务求实效，虚实结合，思行互补。

（一）主题

创新拼搏进取，更高更快更强。

（二）围绕“十个怎么看”思考讨论

1、怎么看区划调整后“一江两岸，协调发展”战略给开发区带来的新机遇和新挑战？

2、怎么看区划调整后，开发区要尽快地从观念、作风、发展变化等全面融入马鞍山？

3、怎么看开发区与周边先进园区的的差距和发展形势？

4、怎么看开发区要大干、奋力快发展，现在就行动、天亮就出发？

5、怎么看开发区要做大做强支柱产业？

6、怎么看经济发展落后，更要抓社会主义核心价值体系教育？

7、怎么看当前我县推进城乡一体化建设面临的形势和首要任务？

8、怎么看弘扬“和文化”，和谐共事，合力干事，团结成事？

9、怎么看今年开展“重大项目突破年”活动？

10、怎么看“„十二五‟和县综合实力要跨入全省十强县”的新目标？

（三）组织开展“十个一”活动

1、举办一次“一江两岸，协调发展”专题报告会。

2、举办一期重大项目招商服务专题培训。

3、班子负责人每人写一篇有质量的调研思考文章。

4、举办一次“融入马鞍山，观念要更新”征文比赛。

5、参加县里组织的重点部门主要负责人电视访谈、承诺活动。

6、征集县及开发区重点工作任务企业建言活动。

7、组织开发区全体人员和企业参加“影响和县科学发展的思想障碍”和“推进和县科学发展的对策建议”征集评选活动。

8、举办一次“我为重大项目突破作贡献”演讲比赛。

9、开展开发区精神征集评选活动。

10、组织一次开发区优秀建设者评选活动。

（四）为企业发展和项目建设办实事，破难题。（详见附表）

三、工作要求

1、提高认识，加强领导。成立和县经济开发区“融

入马鞍山，我们怎么干”大讨论活动领导小组。“一把手”负总责，专人分管，专人办事，确保问题有人梳理、实事有人办理。机关大讨论开展情况纳入目标责任制综合考核。

2、结合实际，统筹安排。统筹安排好学习讨论与重点工作推进，把解放思想与实施“重大项目突破年”结合起来，与高标准完成全年各项工作任务结合起来，切实做到边干边学、边做边议，要把更新观念、夯实作风、解决难题贯穿活动始终。

3、强化宣传，营造氛围。开发区大讨论活动领导小组办公室要加强对大讨论活动的宣传，要让全区干部和企业明白大讨论是干什么，目的是什么，解决了哪些难题，办了哪些实事。要进一步加大对外宣传，充分发挥网站、宣传栏的作用，加强与县电视台、电台、政府网站的联系，把开发区大讨论活动开展情况和取得的成效宣传出去。

4、加强督查，问责问效。开发区大讨论活动办公室要加强对大讨论活动开展情况的督查和推进。特别是对五十项重点工作的推进情况及时检查，及时通报，跟踪问效。对不能在规定时间节点完成的，要向单位主要负责同志汇报，保证大讨论活动取得实实在在的效果，以优异的成绩迎接党的十八大的胜利召开。

附件：

1、和县经济开发区“融入马鞍山，我们怎么干”大讨论活动安排表；

2、2012开发区重点工作安排表。

第五篇：大讨论活动方案

汉阳区“治庸问责，创优环境”活动

工作领导小组办公室

————————— 关于在全区开展“治理‘庸、懒、散’，改善发展环境”大讨论活动的实施方案

按照区委、区政府《关于深入开展‚治庸问责，创优环境‛活动，推进汉阳跨越式发展的实施意见》精神，为着力转变政府职能，改进工作作风，提高服务水平，优化发展环境，更好地推动区域经济社会健康快速发展，经研究决定，在全区开展‚治理‘庸、懒、散’，改善发展环境‛大讨论活动（以下简称‚大讨论‛活动），现制定实施方案如下：

一、指导思想

坚持以市委十一届十一次全会和区委十届十二次全会精神为指导，紧紧围绕我区干部队伍作风建设的实际，以治庸治懒治散，优化发展环境为主线，以严肃纪律、改进作风、提高效率、推动工作为着力点，以服务市场主体和群众满意为标准，通过开展‚大讨论‛活动，找准干部作风、营造发展环境方面存在的突出问题，明确努力方向，使广大干部进一步树立科学发展观和正确政绩观，提高工作能力和行政效能，增强依法行政和廉洁自律意识，为实现我区跨越式发展提供坚强的思想、作风和组织保障。

二、活动内容

根据区委‚治庸问责，创优环境‛的总体部署和要求，结合各单位实际，通过‚十查十看‛，查摆本单位在营造发展环境和干部队伍作风建设方面存在的突出问题，分析‚庸、懒、散‛行为的表现形式、损害发展环境的各种现象及其产生的原因，提出治理‚庸、懒、散‛行为，提高行政效能，打造全市投资环境最佳区的意见。

三、活动方式和步骤

‚大讨论‛活动时间为4月19日至29日。采取自下而上的方式，在各单位开展大讨论、各战线（系统）集中座谈讨论的基础上，召开全区大会进行交流讨论。具体步骤如下：

1、各单位集中讨论（4月19日—4月22日）

各单位组织干部群众认真学习中央领导同志关于加强党的作风建设的重要论述，《中国共产党纪律处分条例》、有关行政法规及市、区关于掀起‚责任风暴‛，实施‚治庸计划‛的一系列决策部署精神，围绕讨论主题（内容附后），进行广泛讨论。

2、各战线（系统）座谈讨论（4月23日—4月28日）各战线（系统）召开座谈会，根据本战线（系统）干部队伍建设现状和工作实际，对照干部工作能力、工作作风和工作绩效方面的目标要求，摆问题，查原因，定方向，进一步促进‚治庸问责，创优环境‛活动的开展。

3、全区会议交流讨论（4月29日）

召开全区‚治理‘庸、懒、散’，改善发展环境‛大讨论会议，按战线（系统）确定有关单位进行交流讨论，并适时将讨论成果汇编成册，为深入开展‚治庸问责，创优环境‛活动奠定良好的思想基础，营造浓厚的舆论氛围。

四、有关要求

1、深化认识，统一思想。“大讨论‛活动是开展‚治庸问责，创优环境‛活动的重要举措，各单位要高度重视，围绕主题展开讨论，重在统一思想、形成共识，重在更新观念、理清思路，重在凝聚力量、振奋精神。

2、精心组织，保证质量。各单位、战线（系统）要认真组织实施，确保‚人员、时间、内容、效果‛四落实。要掌握开展‚大讨论‛活动的正确方法，讨论要热烈、充分、直奔主题，取得实效。

3、带头参与，率先垂范。领导干部要作出表率，积极参与‚大讨论‛活动，努力做到‚五个带头‛：带头抓学习、带头谈认识、带头摆问题、带头查思想找根源、带头开展批评与自我批评、带头进行整改，切实保证‚大讨论‛活动深入、广泛地进行。

附：

1、治理‚庸、懒、散‛，改善发展环境大讨论活动讨论题目

2、全区各战线（系统）集中讨论活动安排

汉阳区‚治庸问责，创优环境‛活动

工作领导小组办公室

2011年4月18日

“治理‘庸、懒、散’，改善发展环境”

大讨论活动讨论题目

1、‚庸、懒、散‛行为的表现形式有哪些？产生的原因是什么？有哪些危害？

2、如何治理‚庸、懒、散‛行为？

3、影响发展环境的突出问题有哪些？产生的原因是什么？有哪些危害？

4、如何营造良好的发展环境，打造全市投资环境最佳区？

5、如何以实际行动参与‚治庸问责，创优环境‛活动？

6、如何消除干部队伍工作表现上的‚第三种状态‛，争当优秀公务员（干部）？