治理在职教师有偿补课专题会议上的讲话（精选合集）

第一篇：治理在职教师有偿补课专题会议上的讲话

在职教师有偿补课

专项治理工作大会上的讲话

梯门中学 刘传民

老师们：

大家上午好！夏日炎炎的暑假又把大家召集起来开会，说明了什么？我想不说，大家也猜透了当前我县治理教师有偿补课的决心，最近大家也在媒体上了解到全国上下都在通力治理教师有偿补课，并且处分了一大批。我们一定要认清当前的严峻形式，千万不要顶风而上，做违背师德的殉葬品，因蝇头小利而葬送自己的前途，既丢了自己的脸面，又败坏了教育的形象。

老师们，教师是一种特殊的职业，他的特殊在于教师面对的是未成年的学生，教师的工作，其职业道德起很大的作用，因此对教师的考核，其中最重要的一条是师德。教师的教育教学活动中，师德也起着很大的作用。对教师的特殊要求，是行业规定。每一位进入到这个行业的教师，就必然要接受行业规定的约束。就像是法官不能做兼职律师、警察不能利用业余时间去做侦探一样。教育本身是理想化的，教师更应该是个理想主义者。作为一个特殊的知识阶层，做教师的人，应该比普通的知识分子，要有更坚定的原则和信念。“师者，人之楷模。”教师的第一价值观就是一身正气。在欧美很多国家，对在职教师当补课都是采取完全禁止的态度。在新加坡，政府也是严厉禁止教师业余时间做补课的。在日本，在职老师如兼职做补课，处罚会很严，是要收到法院传票的。实事求是地说，从事有偿补课、收受礼品的教师未必都天生是居心不良、追逐铜臭的人，对这种教师行为的纵容，就是对整个教师队伍的不负责任。现在已经到了必须加快解决问题的时候了。这个问题不解决，人民群众利益就得不到保护，公平教育就得不到落实，教育形象就得不到根本提升。我们必须以抓铁有痕的态度抓紧抓实抓到位，切实抓出力度、抓出成效。

教育局要求各校要组织教师召开专题会议，对照文件规定，自查自纠，能主动承认错误并及时纠正的，不予追究；隐瞒不报或顶风违纪的，按照规定严肃处理，一经查实，对补课教师降低专业技术职务等级直至开除公职。在全面排查的基础上，对重点学科、重点人员要采取个别谈话、学校领导联系到人等方式进行重点查纠，对查出的有偿补课行为要先行落实整改措施。要落实“一把手”负总责、分管干部负具体责任的工作机制，副校长和学校中层干部均要分工包干到教研组、年级组，责任到人，齐抓共管。要加强责任落实情况的考核评价与监督检查，对明察暗访中发现或被群众举报且查实的有偿补课行为行为，要严格依照教

育部和省、市、县教育局制定的相关处理办法，视其情节轻重，分别给与相应处分。对学校治理工作不力、工作不到位、造成不良影响的，将严肃追究学校领导和有关人员责任。

我们学校成立了以柏校长为组长的专项整治行动领导小组，制定了实施方案。今天每个教师再次签订《拒绝有偿补课承诺践诺书》，明确违约责任和处理规定，并在学校大门口设立举报信箱接受社会监督。同时，我们还会通过各种形式，向所有学生家长告知，接受家长们的监督。可见，此次查处行为算是一次“亮剑”，大家可以从网站上了解到相关信息，违规行为的成本会很大。

老师们，此次开展专项整治活动，是回应群众关切的需要，是优化队伍、提升精气神的需要。对极少数、极个别违规违纪教师进行处理，不是要刻意打击谁，更不是意味着对整个教师队伍的不信任。可以说，整治、处理只是当前必须为之的“治标”之举，以专项整治为契机，加强师德教育，密切师生之间、学校社会家庭之间关系才是“治本”追求。我们学校将制定科学的教师职业道德考核评价办法，将从事有偿补课情况作为师德考核的重要内容，考核结果记入教师师德档案，并作为教师评先评优、职称评聘、年度考核的重要依据。

将建立有偿补课举报奖励制度。鼓励学生及家长通过举报电话、举报邮箱等提供举报材料（含视频、录音、图片等），欢迎公开实名举报，严格执行举报保密制度，对查实的举报给予一定奖励。与之同时，我们学校将探索更为科学合理的辅导服务办法，探索教师志愿者团队自发辅导学困生制度，适时表彰志愿导学活动先进集体和先进个人，满足家长和学生合理的免费补课需求。

总书记同北京师范大学师生代表座谈时谈到：教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。而有偿补课是用金钱扭曲了教师的爱和价值观，丧失了一个教师的良心底线，当一个国家的教育腐败了，我们中华民族还有什么希望呢。

总而言之，今天会议大家要求大家做到两个到位： 一是认识到位，也就是必须看清当前的形势。熟知规行为的内容，认识违规行为性质和危害。我们要以高度的政治觉悟和扎实的工作作风，踏石留印、抓铁有痕，高标准、严要求地做好这项工作。我们每个同志都需要认认真真“正衣冠、治治病”，有则改之，无则加勉，以实际行动回应人民群众的普遍关切。二是自查自纠，整改到位。教育局要求各校要组织教师对照文件规定，自查自纠，能主动承认错误并及时纠正的，不予追究；隐瞒不报或顶风违纪的，按照规定严肃处理。

老师们，教师，作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，作为在职教师更要从自身做起，做到“廉洁从教”。无论面对怎样迷离的尘世，都应始终坚持一面廉洁的大旗，遵守职业道德，坚守高尚情操。”向45分钟课堂要教学质量”，用爱心和责任心去教育好每一个学生，给教育一片净土，还学生一片蓝天。

2017年8月5日

第二篇：在职教师有偿补课

在职教师有偿补课、向学生家庭 摊派和接受学生及家长财物行为自查报告

为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，现将学校教师参与有偿补课向学生家庭 摊派和接受学生及家长财物行为自查报告汇报如下：

一、加强思想教育，从源头上杜绝。

认真学习上级文件精神，执行领导承包教师制，开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初开展了师德大讨论，每位教师还书写了学习心得体会。

二、学校与教师签定纠风责任状，从行动上约束。

认真开展师德教育，结合大孤家中心小学教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定师德师风建设承诺书。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》。在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。

三、不定期找学生、家长进行座谈，了解教师思想及行为动态。

通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意，班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进

行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。

1、无教师组织学生在家或到学生家中进行有偿补课。

2、无教师单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿辅导、有偿办班。

3、不以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课。

4、不在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。

5、不利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课并从中获利。

6、不做以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。

7、不擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。

8、不以任何形式私自向学生推销、征订教辅资料。

9、不以任何形式收受家长金钱和礼品等财物。

总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“有偿补课”行为发生把我校的各项工作办的更好。

第三篇：在职教师有偿补课专项治理自查报告

在职教师有偿补课专项治理自查报告

为进一步推进我校师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康持续发展，我校按照县教体局、镇中心校的要求，认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:

一、成立规范办学行为领导工作小组，确实整改工作落实到位。

学校成立了以杨国旗校长为组长的“禁止在职教师从事有偿补课活动”专项治理领导小组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。

二、认真组织学习宣传。

学校接到通知后，认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补课活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课（含校外开办 “托教”）和教师违规收受礼品礼金问题，我校制定了“在职教师有偿补课违规收受礼品问题治理实施方案”并下大力气组织力量进行整治：

1、召开教工大会。学校于9月2日下午召开了全体教工大会，向全体教师发放了《杜绝有偿补课和教师违规收受礼品礼金承诺书》，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。

2、设立校长信箱和举报电话（禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话），自觉接受家长和社会的共同监督。

3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。

4、全体教师认真学习了各种规章制度及有关文件后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。

5、我校将不定期组织监督人员深入班级和周围群众，通过举报电子信箱，开座谈会，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处理。

6、根据《中华人民共和国教师法》，结合我校实际，进一步规范教师教书育人行为，认真开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神，在全校掀起“树形象，学优秀，做贡献”热潮。

三、对学生做好宣传教育。对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补课的活动。

通过全体教职工自查自纠，目前，我校教师不存在有偿补课（有偿家教、违规办班补课等）现象。为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍，规范学校办学行为。

品德修养是教师形象的关键，我们将不断总结经验、教训，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象，为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。

张八桥镇马厂小学

单位：张八桥镇马厂小学时间：

在职教师有偿补课专项治理

自查报告

2016年9月

第四篇：在职教师有偿补课专项治理自查报告

在职教师违规补课专项治理活动自查报告

盘山县沙岭学校 ***

一、对教师违规补课专项治理活动的认识

为进一步推进师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康持续发展，我本人按照县教育局、学校的要求，认真开展了治理有偿补课自查自查活动。现将自查情况作如下汇报: 认真组织学习宣传。我参加了学校组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补课活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题，学习了《盘锦市公办学校在职教师严重违规补课行为的处理办法》并有了深刻的认识，思想上得到了提高。

召开教工大会。学校于9月13日下午召开了全体教工大会，向全体教师发放了《盘锦市公办学校在职教师严重违规补课行为的处理办法》，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。

严禁教师职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。

我们全体教师认真学习了各种规章制度及有关文件后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。

我将接受不定期组织监督和周围群众，监督。进行自查、互查，发现问题要及时改正。

根据《中华人民共和国教师法》，结合我个人实际，进一步规范教书育人行为，认真开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神，“树形象，学优秀，做贡献”。

二、我个人以前的教学工作中没有参加过学校组织的有偿补课，也没有参加过社会机构组办的补课班。

三、坚决不参加违规补课活动，坚决反对违规补课行为。积极宣传违规补课的危害和恶劣影响。

通过我个人的自查自纠的工作，做到了我没有参加违规补课。目前，我坚决做到不参加有偿补课（有偿家教、违规办班补课等）。我将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍，规范自己的教学行为。

**学校

2018.9.15

第五篇：关于治理在职教师有偿补课实施方案

安驾庄镇夏辉小学

关于治理在职教师有偿补课工作的

实 施 方 案

为深入开展“两学一做”教育实践活动，进一步加强教育行风建设，规范教师从教行为，杜绝在职教师有偿补课，根据上级有关精神和《肥城市教育局关于进一步加强在职教师有偿补课治理工作的意见》、《安驾庄镇人民政府关于治理在职教师有偿补课工作的实施见》等文件要求，结合我镇实际，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实教育部和省市各级关于严禁在职教师有偿补课的各项规定，紧密结合“两学一做”学习教育活动，进一步深入开展侵害群众利益的不正之风和腐败问题专项整治，充分认识有偿补课的严重危害性，对在职教师有偿补课，败坏社会风气的现象实行“零容忍”，教育教师自觉教书育人、为人师表、依法从教、廉洁从教、树立教育良好形象，做让人民满意的教师，办好人民满意的教育。

二、有偿家教的界定

有偿家教是指少数教师利用节假期休息时间对有补课或课外辅导需求的学生提供有偿服务的活动或行为。

在我校，有偿家教是被严厉禁止的。

三、工作任务

（一）加强组织领导，成立专门机构。

一加强组织领导。校长是治理在职教师有偿补课工作的第一责任人，对本单位治理工作负领导责任、要负总责、亲自抓，防止流于形式。效。二成立专门机构。校长徐建为组长，负总责；郝传岭主任，为副组长，分管本项工作。成员为本校余下的5位教师。

(二)纳入工作重点，强化师德修养。

治理中小学在职教师有偿补课，近年来均纳入学校工作重点，高度重视。学校共有七名在职在岗教师，到目前为止，我校教师皆没有参与过有偿补课。

但是为了防患于未然，我校仍然要一如即往的对教师进行大张旗鼓的宣传教育。坚持正面引导，灌输正能量。认真组织教师深入学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》等文件规定。每学年寒暑假及重要节假日，及时公开学校和安庄镇教育办公室及教育局举报电话，在学校门口醒目位臵设立举报信箱、悬挂宣传标语，认真组织教师宣誓、签订责任书，公开作出书面承诺。通过召开家长会、《致家长的一封信》、《家长告知书》、家访、学校开放周、家长电话抽测、学生问卷调查等形式广泛征求家长和学生意见建议，了解本校教师是否存在有偿补课等违规行为。

四、严肃查处问责

对在职教师有偿补课实行“零容忍”，“一票否决”制，修改制定了《安驾庄镇夏辉小学在职教师有偿补课处理办法》。

（一）对违规教师处理办法。

在职教师从事有偿补课的，对初次违规的教师经调查属实的，由学校对当事人予以通报批评；责令其写出书面检查，退回违规所得；当事人当年的师德考核定为不合格等次；取消当年的奖励性绩效工资和评优资格；三年内不得评聘职称；调离教学一线岗位或调离原单位。如果有两次以上（含两次）有偿补课的，经查属实的，根据情节轻重，分别报请上级主管部门给予降低专业技术职务、撤销专业技术职务、注销教师资格，直至该教师解聘。对造成学生伤害事故的直接解除聘用合同。见习期未满的新教师从事有偿补课的，学校不再与其签订聘用合同。

（二）对学校中层以上干部的处理办法。

学校中层以上干部、党员、教育教学研究人员及其亲属（身份是在职教师的）从事有偿补课的，除按在职教师处理办法处理外，免除职务处理并报请镇教育办公室批准调离岗位；三年内不得提拔；教学能手、学科带头人和骨干教师从事有偿补课的，按程序报请上级相关部门（单位）按批准权限取消其相应称号。其所取得优秀教师、模范教师等荣誉称号，申请相关部门撤销。

（三）对校长的处理办法。

一年内查实有一起教师有偿补课行为的，校长需向教育 办公室做出书面检讨，一年内查实有两起有偿补课行为的，自觉接受镇级通报批评；一年内查实有三起有偿补课行为的，主动辞职，并视情况接受相应的党纪政纪处分。

（五）对其它情况的处理办法。

对在职教师有偿补课过程中造成学生人身伤害事故的责任教师，要依法赔偿受害学生的经济损失，情节严重的，依照相关法律规定进行严肃处理，直至追究相关人员刑事责任。

安驾庄镇夏辉小学 2016年12月26日

附件：关于治理在职教师有偿补课工作机构成员名单

组 长：徐 建

副组长：郝传岭

成 员：高 征 张中田 肖传岭

李德荣 杜 兵