长安希望小学“德为人先行为世范”整改提高阶段实施方案

第一篇：长安希望小学“德为人先行为世范”整改提高阶段实施方案

长安希望小学“德为人先行为世范”师德师风教育活动整改提高阶段(第二阶段)活动方案

为全面贯彻落实党的十八大精神，进一步加强教师队伍建设，激励广大教育工作者以德修身、以德育人的自觉性和主动性，全面提升教师队伍的道德素养和工作水平，促进学校发展，按教体育局文件精神，进一步深入开展以“德为人先行为世范”为主题的教育实践活动。现制定整改提高阶段（第二阶段）实施方案如下：

一、指导思想

深入学习党的十八大精神，学xxx省市区关于改进作风，密切联系群众，厉行勤俭节约等有关规定，切实提高广大教师对师德师风教育重要性的认识，不断增强教书育人的荣誉感、责任感和紧迫性。在集中学习、查摆问题阶段工作的基础上，集中时间和精力做好整改提高工作，切实解决全体教职工在师德师风方面存在的问题。采用集中学习与分组讨论、个人自学相结合的学习方式，认真学习和领会党的十八大精神。

二、整改重点

要根据查摆问题的反馈情况，对照《中小学教师职业道德规范》，紧密结合学校班子和教师自身思想和岗位实际，进一步查漏补缺，努力把存在问题找准、找全面。当前主要在以下几个方面补缺：

1、个别领导或教师在查摆问题阶段避重就轻，没有紧密结合自身思想和岗位实际查摆存在的问题，把剖析材料类同于工作总结；

2、自己对问题产生的思想根源和主观因素剖析不够，缺乏认真反思、全面分析，剖析浮于表面；要求全体教职工结合学校的相关要求，开

展“师德回头看”活动，侧重从思想根源层面查找自己的不足；

三、具体工作

整改提高阶段，着重要做好以下几项工作：

（一）开展一次民主测评。师德师风民主测评是查摆应摆未摆问题的重要举措，也是做好整改提高的基础工作。计划完成两份民主测评表，一是完成师德师风家长调查问卷；二是每月采用无记名方式完成师德师风教师互评表。测评结果将作为岗位聘任、绩效评价、职称评定、评优奖励的首要依据。

（二）组织一次谈心谈话。谈心谈话是加强教职工思想政治工作的重要措施，是提升教师师德修养的有效途径。学校领导班子要分组、分批与全体教职工开展谈心谈话活动，了解教师在思想、学习、工作、生活等方面的实际情况，指出教职工在师德师风建设方面的不足与努力方向，收集教师对师德师风建设的合理化建议。校长谈话人数不少于总数的20%。个别师德师风测评不良的教师由校长进行个别警示谈话。选择适当内容，讲究谈心谈话方式，引导教职工说出真话、实情。

（三）开展家访活动。学校结合校情，负责为家长提供教育咨询，解答家长的疑问，认真听取家长对学校工作的建议和对任课教师的意见。开展班主任与家长一对一谈话活动，要求各班主任及科任教师负责与本班学生家长采用面谈、电话谈话、短信交流等不同方式完成家校联系。

（四）签订一份师德承诺书。签订师德承诺书，对规范教师从教行为，增强社会监督具有重要作用。全体教职工按照要求签订《师德师风建

设承诺书》，师德承诺书张贴于校务公开栏，接受学生、家长监督。

（五）撰写一份整改报告书。制定整改方案、撰写整改报告书是落实师德师风主题教育整改提高阶段工作的有效途径。要将查摆问题阶段查找剖析出的共性问题、个性问题进行归纳、分类，有针对性地制订整改方案，明确整改措施及整改期限。整改方案要通过一定形式、在一定范围内向教职工公布，接受教职工监督，根据反馈意见进行修订。整改情况形成书面报告，报告分存在问题、问题剖析、整改举措、整改预期效果四部分。学校领导班子及班子成员要在全体教职工大会上将整改报告书进行对照检查和交流，征求教职工意见；教师整改情况要求组织多层面、多形式的交流。在此基础上，形成学校师德整改报告。

四、制度保障

（一）高度重视，落实责任。切实加强领导，明确责任，狠抓落实。校长切实履行第一责任人的职责，投入足够精力抓整改提高。对每项整改任务，落实责任部门，明确责任和完成时间，并认真进行督查。

（二）周密计划，统筹安排。结合学校实际，周密部署岗位与责任主题教育整改提高阶段各项工作，统筹兼顾，合理安排，正确处理师德师风教育活动与其它各项工作的关系，通过整改提高，促进教职工师德素养的提高，促进学校各项工作的落实。

（三）加强督导，推动落实。学校制定好整改方案和措施。学校领导加强督导及时发现问题，认真研究解决，保证整改提高阶段工作稳步有序开展。

（四）加强宣传，营造氛围。充分利用宣传栏、板报、校园广播等，宣传整改工作取得的成效和师德师风主题教育取得的成果，大力宣传教育活动中涌现出的先进事迹和先进典型，充分展示广大教职工的良好精神风貌，进一步营造加强师德师风建设的浓厚氛围。

2014

长安希望小学校年5月3日 4

第二篇：2014年师德师风“德为人先,行为世范”主体教育月活动自检自查总结

2014年师德师风“德为人先、行为世范”主题教育月活动

个人自检自查总结

保山第九中学闫所花

通过参加我校新一轮师德师风教育学习，我对师德师风教育有了较明确的认识，对中学教师职业道德规范内容也更熟悉了。我们还学习了《教师法》、《义务教育法》、《社会主义价值观》和《中小学教师职业道德规范》，通过此次学习我领会了其精神实质，结合自己的教育教学工作并对照本次师德师风“德为人先、行为世范”主题教育月活动所学所思所得，对自己各方面表现进行一个全面的自检自查，总结如下：

一、存在的突出问题

（一）思想方面

热爱教师本职工作思想上表现不够坚定。我平时认真工作，爱岗敬业，认真上课，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，因而对教育工作有时不够认真、尽责。

（二）工作方面

1、教育教学理论方面学习不够坚持。在工作岗位上，经常觉得自己的知识很贫乏，也经常学习各种各样的先进教育教学理论，也学习新课程理念，积极参与实验活动。但是这些都不是经常性和自觉性的，很多时候都是为了完成任务而被动去做的。要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。

2、在学习和践行九中“三一五”高效课堂教学模式方面还存在一定的不足，对整个教学模式的环节运用上的把握还不够灵巧，处理教学过程中突发事件的能力还不够成熟，对教学模式践行的创新也还不足。

3、在关心学生，热爱学生方面不够公正、耐心。任何老师都比较喜欢优等生，这点我也不例外。对于后进生，我对他们缺少很多的关爱。

4、在教学工作方面不敢勇于创新。我虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。有时没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。

5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但是由于时间原因，我很少进行家访。

（三）行为方面作为一名初登讲台的新教师，我们身负学高为师，身正为范，教书育人的使命，但有时也会被一些问题所困扰，学生不听话，屡教不改，久而久之，就会心生埋怨，有时甚至会对学生大吼大叫，由于学生和家长素质的问题，有时家长不积极配合学校工作，心里也有说不出的怒火，可能或影响其他好好上课的学生，有时控制不好自己上课的情绪，就非常容易把有些不好的情绪带上课堂，带给学生，这是从教半年多来一直在克服的问题。

二、整改措施

（一）在思想方面，要加强政治学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。坚持理想，坚定教书育人、为人师表的信念。思想上清醒、坚定，理想信念不动摇，理论

要强。

（二）在工作上，转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。加强业务知识学习，努力提高综合素质。备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。谦虚的向学校运用和掌握“三一五”教学模式比较好的教师学习，多听课。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。针对所教年级学生特点，以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

（三）在行为方面，严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

2014年5月12日

第三篇：保先教育整改提高阶段工作实施方案

为落实上级党委《关于切实抓好保持共产党员先进性教育活动整改、提高阶段有关工作的通知》的总体要求，认真做好“ 整改、提高”阶段的各项工作，结合我单位实际，现制定整改、巩固提高阶段的实施方案如下：

一、基本要求

1．思想重视，善始善终。各党支部书记要高度重视、认真组织并积极参与抓好整改、巩固提高阶段的工作，务必克服麻痹松懈思想和厌烦逆反情绪。工作中要坚持“六个贯穿始终”和“四个努力探索”，善始善终完成保持共产党员先进性教育活动的工作。

2．立足岗位，边整边改。每个共产党员要依据党性分析、民主评议阶段的自我剖析和党组织的评议意见，结合本职岗位的工作，进一步完善和强化岗位责任制，提出行之有效的整改措施，切实发挥党员先进性。

3．凝聚力量，献计献策。各党支部要充分调动本支部干工的积极性，以人为本，凝聚力量，集思广益，献计献策，扎实推进单位的改革与发展。

4．完善制度，建立机制。各党支部要针对存在的突出问题，提出建立健全加强党的思想建设、组织建设和作风建设的工作机制和制度的意见和方案，努力探索始终保持共产党员先进性的长效机制。

5．服务群众，促进发展。整改工作要从党员、群众认为最迫切需要解决的事情改起，从党员、群众最希望办的事情做起。能改的马上就改，应该解决但一时解决不了的，要向党员、群众说明情况并制定逐步解决的措施办法。各党支部和党员要在服务人民群众、促进各项工作的实践中，巩固保持共产党员先进性教育活动取得的成果。

二、工作内容

1、制定整改计划(5月8日——5月18日)

（1）、抓好支部书记首次培训会。传达上级党委《关于切实抓好保持共产党员先进性教育活动整改、提高阶段有关工作的通知》等有关文件精神，对本阶段工作作出全面动员和系统培训。明确抓好整改、巩固提高阶段工作的重要意义、工作内容、具体要求和工作目标等。

（2）、开好首次支部大会。支部大会前要认真制定本支部本阶段的工作实施方案。会上要求党员认真按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和本职岗位党员保持先进性的具体要求，针对党性分析、民主评议阶段自我剖析中找准的突出问题和主要差距，结合党组织的评议意见，制定个人整改计划。

（3）、制定支部的整改计划。支委会要针对党性分析、民主评议阶段党员群众对党支部提出的突出问题，认真分析本支部党员队伍中存在的主要问题，找准工作中的薄弱环节，结合党员群众得出的建议制定支部的整改计划。重点要在加强支部自身建设，建立党员教育管理、激励党员活力的长效机制上有所作为。

（4）、召开本阶段第二次支部大会。党员向支部汇报自己的整改计划，并根据其他党员的意见加以修改完善。支委会提交支部整改计划，经讨论修改后通过实施。会议讨论的情况，特别是党员个人和党支部整改计划，要在统一下发的“记录本”上做好详细记录。个人和支部的整改计划要重点明确，整改措施要切实可行，整改行动要立即实施。会议应邀请群众代表、入党积极分子列席。

2、开展整改活动(5月19日——7月8日)

（1）、党员结合本职工作开展整改活动。所有党员都要不断提高和增强党性修养，努力保持共产党员的先进性，在本职岗位上发挥先锋模范作用。科技岗位的党员要强化科技兴厂的责任感，潜心本职工作，重在自我发展，勇攀科技高峰；管理岗位的党员要增强全局观念，认真改进工作作风，提高服务质量和服务水平；其他岗位的党员要从我做起、从现在做起、从小事做起，增强创新、创业本领。

（2）、党支部结合部门实际开展整改活动。各党支部都要结合各自的实际，认真研究落实整改措施并提出促进本支部、本部门改革发展的工作方案，同时对党委及领导班子成员的工作提出切实可行的意见和建议。

（3）、党委组织开展多种形式的主题实践活动。并将围绕“党员争先进，企业求发展”的具体工作目标，深化企业改革，优化服务功能，以达到提高素质、服务群众、促进工作的结果。

3、建立长效机制(6月8日——6月20日)

（1）、召开本阶段第三次支部大会。召开支部大会，围绕本支部的整改计划实施的实际效果，讨论从制度和工作机制上保持共产党先进性的意见和建议。会议的意见和建议要认真做好记录并及时报保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室。各党支部参照本支部所属各部门的工作职责，结合所在单位实际，建立有利于加强自身建设、激励党员活力的工作制度。

（2）、党委提出“建立保持共产党员先进性长效机制”的意见和建议。党委在各支部对党委及领导班子成员的工作提出切实可行的意见和建议的基础上，认真研究，并根据本单位特点，在学习教育机制、激励表彰机制、党内民主制度、党外群众监督机制、党员吐故纳新机制等方面，提出建立保持共产党员先进性长效机制的意见和建议。建立健全有利于加强基层党支部建设，有利于增强基层党组织凝聚力、创造力和战斗力的工作制度。

4、表彰优秀共产党员(6月15日——7月1日)

表彰优秀共产党员。优秀共产党员人选从这次开展保持共产党员先进性教育活动表现优秀、工作成绩突出的党员中产生，人数控制在正式党员总数的6％以内。并于7月1日上午召开大会表彰优秀共产党员，表彰办法另文规定。

5、检查评估(6月20日——7月8日)

（1）、支部征求意见。支部通过召开本部门群众座谈会或个别访谈等方式，征求群众对党组织及党员开展整改活动和保持共产党员先进性的意见，征求意见的情况要认真做好记录，汇总后报保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室。

（2）、发挥督促工作。各督查组通过问卷调查、随机抽样调查、召开各类人员座谈会等形式进行检查评估，同时结合各级基层党组织的自查情况，评估整个教育活动的整体效果，写出评估报告报保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室。

（3）、做好工作小结。各党支部于本阶段工作结束后，应及时作出书面阶段小结，报保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室。

第四篇：XXX农村信用合作联社保先教育整改提高阶段实施方案

XXX农村信用合作联社保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段实施方案

为确保XXX农村信用合作联社先进性教育活动整改提高阶段工作取得实效，根据中央和省、市、县委相关文件要求，结合我县农村信用社实际，现就县信用联社先进性教育活动整改提高阶段工作提出如下方案：

一、充分认识做好整改提高阶段工作的重要性

整改提高阶段是学习教育活动的一个重要阶段，是在学习动员、分析评议阶段工作基础上，集中时间、集中精力解决问题，抓落实、见实效的阶段。在这一阶段，能不能在解决党员和党组织在思想、工作和作风等方面存在的突出问题，解决影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题上取得新进展，是衡量先进性教育活动有没有取得实效的重要标准，是实现先进性教育活动目标要求的重要环节，是确保先进性教育活动成为群众满意工程的关键所在，也是促进全县经济社会又快又好发展、做好全县农村信用社改革发展稳定各项工作的现实需要。各党支部和广大党员一定要继续深入学习、贯彻落实好胡锦涛总书记视察贵州时的重要讲话精神，按照“开展先进性教育活动，关键是要取得实效”的要求，进一步提高认识、端正态度，充分认识做好这一阶段工作的重要性，以饱满的政治热情，良好的精神状态，求真务实的作风，针对查找出的突出问题，明确目标，突出重点，扎实搞好整改提高，确保先进性教育活动取得实效。

二、着重抓好三个环节的工作

要坚持把学习实践“三个代表”重要思想贯穿先进性教育活动始终，牢固树立和落实科学发展观，扎扎实实地做好整改提高阶段的各项工作。整改提高阶段的时间安排为一个月左右。各支部在整改提高阶段，要严格按照联社党委先进性教育活动领导小组对本阶段的工作的安排部署扎实开展活动。

（一）制定整改措施和整改方案。党员个人要对照党性分析材料，结合党支部的评议意见，对存在的问题作深入反思，制定整改措施，进一步明确努力方向。提出的整改措施既要符合共产党员先进性的具体要求，又要符合党员个人的实际情况。联社主要领导干部的整改措施由县委巡视组组长审阅后，送县级党员分管领导审核；班子其他党员领导干部的整改措施由联社党委主要负责同志审核，县委巡视组将对联社党委的审核工作进行指导和监督；其他党员的整改措施由党支部委员会审核。制定的整改措施结合实际不够，措施不明确、缺乏针对性的，要及时指出，帮助修改完善。

县联社党委和基层党支部要结合工作实际，按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，针对党员、党组织和领导班子自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、行风方面的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题，影响改革发展稳定的突出问题，与全县经济社会发展不相适应、不相符合的突出问题，认真制定整改方案，明确整改措施。整改方案要根据问题的性质，分轻重缓急、难易程度，明确目标，制定措施。既要有长远考虑、总体安排，也要有阶段性、分步实施的具体要求；既要有明确的目的，又要有解决问题的具体措施和办法；既要考虑问题的必要性，又要考虑解决问题的可行性，尽力而为，量力而行，不提过高的目标和不切实际的口号。要把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改提高阶段工作的重点。联社党委领导班子的整改方案要经巡视组审阅、县级党员分管领导审核后报县先进性教育办公室备案，基层党支部的整改方案要经联社党委审核后报备案。

县联社党委的整改方案，要吸收班子成员个人的整改措施，听取下级机构和群众的意见，由班子集体研究确定，并认真听取县委巡视组意见。整改方案形成后，除国家法律法规规定需要保密的外，要通过召开干部职工大会，召开支部大会，召开座谈会，公示栏公布，书面函询，个别走访等适当方式，在一定范围内向群众公布，接受群众监督，征求群众对整改方案的意见，并根据群众的合理意见进行修订、完善。修订后的整改方案向机关党员、群众、基层单位公布。党支部的整改方案，在本信用社范围内公布。在整改方案的实施过程中，要根据形势的发展变化和群众提出的新要求，进行必要的修改、补充，使整改方案更加完善。

（二）认真进行整改。坚持把边整边改贯穿于先进性教育活动的始终。每个党员要按照经审核的整改措施扎扎实实进行整改。党组织要教育引导党员把解决突出问题、落实保持共产党员先进性的基本要求和具体要求与履行岗位职责结合起来，在本职岗位上发挥先锋模范作用。

县联社党委和基层党支部将建立整改责任制，要对整改任务进行分解和细化，明确责任主体和完成时限，落实具体责任人，并对整改情况认真进行督查。对具备整改条件的问题，要立说立行，马上整改；对通过努力能解决的问题，要限期整改；对那些应该解决但受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，积极采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大，单靠一个部室或一个信用社难以解决的问题，要加强协调，组织方方面面的力量，上

第五篇：XXX农村信用合作联社保先教育整改提高阶段实施方案

XXX农村信用合作联社保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段实施方案

一、充分认识做好整改提高阶段工作的重要性

二、着重抓好三个环节的工作

（三）向群众公布整改情况。县联社党委集中整改阶段工作基本结束后，要采取适当方式，参照整改方案的公布范围，公布整改情况，听取群众意见，接受群众监督。党支部要召开专题组织生活会，交流党员个人整改情况，肯定成绩，找出差距，进一步搞好整改。

要坚持时间、进度服从质量。各党支部要按照联社党委先进性教育活动领导小组的部署，适时总结回顾这一阶段工作。没有达到目标要求，多数群众对整改措施以及整改情况不满意的，要及时“补课”。

三、需要注意把握的几个问题

做好整改提高阶段的工作，要注意把握好以下几个问题：

（一）紧密结合改革发展稳定的实际抓整改。县联社党委及各支部要切实加强形势教育，引导党员和群众进一步增强政治意识和大局意识，充分认识我国改革发展稳定的大好局面来之不易，切实将思想统一到中央的要求上来，与党中央保持高度一致。每个共产党员都要认清自己肩负的责任和使命，强化组织观念、纪律观念，团结带领广大群众，以实际行动维护和发展全县农村信用社改革发展稳定的局面。要继续深入开展“四好”主题创建活动，做好改进作风、服务基层、服务群众的工作。通过扎扎实实地抓整改、办实事、解难题、促发展，让群众进一步感受到党组织和党员在先进性教育活动中的新变化。

（二）注重发挥领导干部和领导班子的带头作用。党员领导干部要带头落实整改措施，自觉接受群众监督，要求党员做到的，领导干部首先做好。领导班子要带头抓好整改，进一步转变作风，改进工作，提高效率，要求下级做到的，自身首先做好。通过领导干部和领导班子带头整改，发挥表率作用，推动整改提高阶段工作的扎实开展。

（三）正确掌握政策。整改提高阶段要认真研究并正确掌握有关政策。这次先进性教育活动不单独搞一个组织处理阶段。对那些不认真履行党员义务、不完全符合党员条件的党员，党组织要区别情况，做好教育转化工作。通过深入细致的思想政治工作，引导和帮助他们提高思想认识，正视存在的问题，增强改正问题的信心和决心；注意从政治上、工作上、生活上关心他们，激发他们的内在动力，促使他们尽快转化为合格党员。对经教育不改、不符合党员条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理。对违反党纪的，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。对问题一时查不清楚的党员，不要急于进行处理，待问题查清后，再根据有关规定进行处理。同时，党组织要以适当方式对优秀党员进行表彰。要做好发展党员工作，把那些符合党员条件的先进分子及时吸收到党内来，壮大党员队伍。

（四）着手研究健全和完善保持党员先进性的长效机制。党组织要把抓好整改与建章立制工作紧密结合起来，把开展先进性教育活动与抓好经常性的党员教育管理工作紧密结合起来，按照“让党员受教育，使群众得利益”的要求，着手研究健全和完善全县农村信用社保持党员先进性的长效机制问题，争取在整改提高阶段提出一个初步方案。

（五）认真做好巩固、扩大整改成果的工作。集中学习教育基本结束后，要切实做好巩固和扩大整改成果工作。要坚持让群众来评判先进性教育活动的成效，把“人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为衡量一切工作的根本标准。要对整改情况进行检查梳理，对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；整改效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新进行整改。

四、切实加强组织领导

县联社党委要加强对整改提高阶段工作的领导，落实领导责任和工作责任。联社党委主要负责同志为县信用联社的第一责任人，负责抓好全县农村信用社的整改工作。联社领导班子其他成员要在认真搞好自身整改的同时，抓好所联系党支部和党员在整改提高阶段的各项工作。要坚持高标准、严要求，防止出现松懈情绪。

县联社党委先进性教育活动领导小组及其办公室要加强对整改提高阶段工作的领导和指导，掌握整改提高阶段工作的进展情况，及时发现问题，认真研究解决，使整改提高阶段工作扎实开展，保证先进性教育活动取得实效。

各党支部要切实加强自身建设，充分发挥战斗堡垒作用，认真组织指导党员扎扎实实地进行整改。党支部书记要切实履行直接责任人的职责，在做好自身整改的同时，抓好党支部整改工作，为其他党员做出表率。

县联社党委督导组要按照有关工作要求，加强指导和检查，督促各党支部做好整改提高阶段的工作。

要把整改提高与促进各项工作紧密结合起来，坚持做到“两不误、两促进”。通过整改进一步促进党员素质的提高，促进机关作风的转变，促进各项制度的建立和落实，促进农村信用社的发展和经济社会的进步。

要充分运用报刊、墙报、专栏等媒体，宣传整改提高工作取得的成效和集中教育活动取得的成果，大力宣传集中教育活动中涌现出的先进集体和先进个人，充分展示广大党员干部的良好精神风貌，让广大党员干部和群众，学有榜样、赶有目标，形成学先进、赶先进的良好氛围。

整改提高阶段工作结束时，随即进行群众满意度测评工作。县联社党委先进性教育活动领导小组届时将根据县委的要求提出指导性意见。群众满意度测评工作结束后，党支部要在党员个人总结的基础上，对党支部先进性教育活动进行总结，并对巩固扩大整改成果的工作作出安排。各支部及党员总结要及时报县联社党委先进性教育活动领导小组办公室。

长安希望小学“德为人先 行为世范”整改提高阶段实施方案

第一篇：长安希望小学“德为人先 行为世范”整改提高阶段实施方案