第一篇：人教版八年级上册语文全部重要课文
1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。
5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。
6.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。
7.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
8.《台阶》选自小说集《台阶》。作者李森祥。9.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。翻译有《堂•吉诃德》《洗澡》
钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。作品《围城》
10《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。
11、《中国石拱桥》选自《人民日报》。作者茅以升，字唐臣，江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。著有《中国古桥与新桥》等。
12、《桥之美》选自《吴冠中人生小品》。作者吴冠中，江苏宜兴市人，当代世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。
13、《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，中短篇小说《多收了三五斗》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《叶圣陶集》里。
14、《故宫博物院》选自《地理知识》。作者黄传惕。
15、《说“屏” 》选自《陈从周散文》。作者陈从周，浙江杭州人，古建筑园林专家。著有《说园》等。
16、《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第一期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。作者竺可桢，浙江上虞人。气象学、地理学家。
17、《奇妙的克隆》选自《中学科技》。作者谈家桢。
19、《生物入侵者》作者梅涛。
21.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东晋著名诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。
22.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人，哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。
《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。
23《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。
24.《大道之行也》选自《礼记•礼运》。《礼记》，儒家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。
儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
儒家学派创始人孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。
25.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵，唐代伟大的现实主义诗人，诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的“三吏（”《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》）“三别”（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章，达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”，他本人也被尊为“诗圣”。
26、《三峡》选自《水经注疏》。三峡，“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。撰《水经注》，其书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。
27、《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文•全梁文》。作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。
《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高，是“唐宋八大家”（韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩）之一。
28、《观潮》选自《武林旧事》。作者周密，字公瑾，宋代湖州人。
29、《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人。出身世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。30、《归园田居》选自《陶渊明集》。作者陶渊明。参考前第21 30、《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维，字摩诘，因官至尚书右丞，所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人，画家。
30、《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，伟大的浪漫主义“诗仙”，其诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。
30《游山西村》选自《剑南诗稿》。作者陆游，字务观，号放翁，越州山阴人，南宋著名诗人，现存诗作近万首。有《渭南文集》、《剑南诗稿》等传世。
103.《沁园春•雪》：沁园春，词牌名。作者：毛泽东（详见44.）。104.《雨说》（自由体新诗）：作者：郑愁予，台湾诗人。成名作《错误》。
105.《星星变奏曲》：作者：江河，原名于友泽，朦胧诗的代表诗人之一。代表作有：《纪念碑》、《太阳和它的反光》。
106.《蝈蝈与蛐蛐》（田园诗）：作者：济慈，英国浪漫主义诗人。107.《夜》（田园诗）：作者：叶赛宁，俄罗斯诗人。
108.《敬业与乐业》：选自《饮冰室合集》。作者：梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》。109.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》：作者：雨果（详见47.）。伏尔泰：法国启蒙思想家、文学家、哲学家。他强调自由和平等。他的代表作有：《哲学通信》、《形而上学论》。110.《傅雷家书两则》：选自《傅雷家书》。作者：傅雷，翻译家，文艺评论家。
111.《致女儿的信》：选自《关于爱的思考》。作者：苏霍姆林斯基，苏联教育实践家和教育理论家。代表作：《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》。
112.《故乡》：选自《呐喊》。作者：鲁迅（详见15.）。113.《我的叔叔于勒》：选自《羊脂球》。作者：莫泊桑（详见31.）。114.《谈读书》：作者：培根，英国哲学家、作家、思想家。著有《随笔》《新工具》等。
115.《不求甚解》：选自《燕山夜话》。作者：马南邨，邓拓的笔名，当代作家、杂文家、历史学家、著名新闻工作者。
116.《中国人失掉自信力了吗》：选自《且介亭杂文》。作者：鲁迅（详见15.）。
117.《智取生辰纲》：选自《水浒》。《水浒》，又称《水浒传》《忠义水浒传》，四大名著之一（《水浒》《西游记》《三国演义》《红楼梦》），是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。作者：施耐庵，元末明初人。
118.《杨修之死》：选自《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间政治和军事斗争。作者：罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人，元代明初小说家。119.《范进中举》：选自《儒林外史》。《儒林外史》是我国清代第一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者：吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，清代小说家。著有长篇小说《儒林外史》。
120.《香菱学诗》：选自《红楼梦》。《红楼梦》（前八十回是曹雪芹写，后四十回是高鹗续写）是我国古代小说的顶峰之作（现实主义），又名《石头记》、《金陵十二钗》。小说以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。作者：曹雪芹，名霑，字梦阮，又字芹圃，号雪芹，清代小说家。121.《陈涉世家》：选自《史记•陈涉世家》。这是一篇传记。《史记》记录了从黄帝到汉武帝3000多年的历史，是我国第一部纪传体通史，共130篇，分为“本纪”“世家”“列传”“书”“表”。鲁迅称赞它：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。作者：司马迁，字子长，西汉史学家、文学家、思想家。
122.《唐雎不辱使命》：选自《战国策•魏策四》。《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的国别体历史著作，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策，书中记载战国时代谋臣、策士纵横捭阖的斗争及其有关的谋议和辞说。123.《隆中对》：选自《三国志•蜀志•诸葛亮传》。《三国志》共65卷，记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。作者：陈寿，字承祚，晋朝人，史学家。
124.《出师表》：表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体。陆游称赞它为“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”。作者：诸葛亮，字孔明，三国著名政治家、军事家。
125.《望江南》：作者：温庭筠，原名岐，字飞卿。晚唐诗人。诗词兼工，是花间词派的重要作家之一。
126.《渔家傲•秋思》：作者：范仲淹（详见95.）。
127.《江城子•密州出猎》：选自《东坡乐府笺》。作者：苏轼（详见65.）。
128.《武陵春》：作者：李清照，宋代婉约派女词人，字易安，号易安居士。
129.《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》：作者：辛弃疾（详见11.）。130.《我爱这土地》：作者：艾青，原名蒋海澄，现代诗人，代表作《大堰河——我的保姆》。
131.《我用残损的手掌》：作者：戴望舒，诗人，代表作有《雨巷》等。
132.《祖国啊，我亲爱的祖国》：作者：舒婷，朦胧派代表诗人，代表作有《船》《馈赠》等。
133.《祖国》：作者：莱蒙托夫，俄国诗人。134.《黑人谈河流》：作者：休斯，美国诗人，黑人文艺复兴运动的领袖，被称为“哈莱姆的桂冠诗人”。
135.《孔乙己》：选自《呐喊》。作者：鲁迅（详见15.）。136.《变色龙》：作者：契诃夫，俄国作家，代表作：小说《装在套子里的人》剧本《万尼亚舅舅》等。
137.《热爱生命》：选自《热爱生命》。作者：杰克•伦敦，美国小说家。
138.《谈生命》：作者：冰心（详见17.）。
139.《威尼斯商人》：选自《威尼斯商人》。作者：莎士比亚，英国文艺复兴时期戏剧家、诗人，马克思称他为“人类最伟大的喜剧天才”。代表作有：喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》历史剧《理查三世》《亨利四世》悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。著名的“四大悲剧”是《哈姆雷特》（又叫《王子复仇记》）《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》。四大吝啬鬼：【法】莫里哀《悭吝人》中的阿巴贡、【法】巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》中的葛朗台、【英】莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克、【俄】果戈理《死魂灵》中的泼留希金。
140.《公输》：选自《墨子》。《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子：名翟，是春秋战国之际墨家学派的创始人。141.《得道多助，失道寡助》：选自《孟子•公孙丑下》。《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。孟子：名轲，字子舆，战国人，人称“亚圣”，是孔子之孙孔伋的再传弟子。
142.《生于忧患，死于安乐》：选自《孟子•告子下》。143.《鱼我所欲也》：选自《孟子•告子上》。
144.《〈庄子〉故事两则》：选自《庄子•秋水》。《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。庄周：战国人，哲学家，道家代表人物。
145.《曹刿论战》：选自《左传》。《左传》又叫《左氏春秋》《春秋左氏传》，相传为左丘明所作，它是我国一部编年体史书、史学著作和文学著作。
146.《邹忌讽齐王纳谏》：选自《战国策•齐策一》。《战国策》（详见122.）。
147.《愚公移山》：选自《列子•汤问》。《列子》（详见39.）。148.《〈诗经〉两首》：选自《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。作者 课文
鲁迅 《风筝》《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《雪》《故乡》《中国人失掉自信力了吗》《孔乙己》 安徒生 《皇帝的新装》《丑小鸭》
冰心 《纸船•寄母亲》《观舞记》《谈生命》 蒲松龄【清】（《聊斋志异》）《山市》《狼》 朱自清 《春》《背影》
张潮【清】（《虞初新志》）《口技》《核舟记》
陶渊明【东晋】 《桃花源记》《归园田居》《五柳先生传》《饮酒》 牛汉 《华南虎》我的第一本书》
茨威格【奥地利】 《伟大的悲剧》《列夫•托尔斯泰》 郭沫若 《天上的街市》《静夜》《雷电颂》 冯骥才 《珍珠鸟》《俗世奇人》
刘禹锡【唐】 《陋室铭》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《秋词》 苏轼【北宋】 《记承天寺夜游》《水调歌头》《江城子•密州出猎》《浣溪沙》（山下兰芽短浸溪）《浣溪沙》（簌簌衣巾落枣花）李白【唐】 《渡荆门送别》《行路难》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》《送友人》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》《月下独酌》
杜甫【唐】 《望岳》《春望》《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》《江南逢李龟年》《羌村三首》《登楼》 毛泽东 《新闻两则》《沁园春•雪》
雨果【法】 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》
莫泊桑【法】 《福楼拜家的星期天》《我的叔叔于勒》 范仲淹【北宋】 《岳阳楼记》《渔家傲•秋思》 《战国策》 《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》 《列子》 《两小儿辩日》《愚公移山》 曹操【东汉末年】 《观沧海》《龟虽寿》
孟浩然【唐】 《过故人庄》《早寒江上有怀》《望洞庭湖赠张丞相》 常建【唐】 《题破山寺后禅院》 李商隐【唐】 《夜雨寄北》《无题》 杜牧【唐】 《泊秦淮》《赤壁》
晏殊【北宋】 《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）《破阵子》（燕子来时新社）
杨万里【南宋】 《过松园晨炊漆公店》
李清照【宋】 《如梦令》（常记溪亭日暮）《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）《武陵春》（风住尘香花已尽）朱熹【南宋】 《观书有感》
吴均【南朝梁】 《山中杂诗》《与朱元思书》 王维【唐】 《使至塞上》《竹里馆》《送元二使安西》
岑参【唐】 《逢入京使》《白雪歌送武判官归京》《走马川行奉送封大夫出师西征》
韦应物【唐】 《滁州西涧》 刘长卿【唐】 《送灵澈上人》 赵师秀【南宋】 《约客》 赵翼【清】 《论诗》 汉乐府 《长歌行》 王绩【唐】 《野望》 崔颢【唐】 《黄鹤楼》 梅尧臣【北宋】 《鲁山山行》
陆游【南宋】 《十一月四日风雨大作》《游山西村》《卜算子•咏梅》（驿外断桥边）刘桢【汉】 《赠从弟》
王勃【唐】 《送杜少府之任蜀州》 陈子昂【唐】 《登幽州台歌》
韩愈【唐】 《马说》《早春呈水部张十八员外》《左迁至蓝关示侄孙湘》
李煜【五代南唐】 《相见欢》（无言独上西楼）王安石【北宋】 《登飞来峰》《伤仲永》
辛弃疾【南宋】 《清平乐•村居》（茅檐低小，溪上青青草）《西江月》（明月别枝惊鹊）《破阵子》（醉里挑灯看剑）《南乡子》（何处望神州）
刘方平【唐】 《月夜》
温庭筠【唐】 《商山早行》《望江南》（梳洗罢）张养浩【元】 《山坡羊•骊山怀古》《山坡羊•潼关怀古》 王磐【明】 《朝天子•咏喇叭》 杨炯【唐】 《从军行》
白居易【唐】 《钱塘湖春行》《望月有感》 李贺【唐】 《雁门太守行》
王观【宋】 《卜算子•送鲍浩然之浙东》 夏完淳【明】 《别云间》
名著导读
作品 作者 作品简介 《爱的教育》
（情感的熏陶和品德的启示）【意】德•亚米契斯 《爱的教育》原名《心》，全书共100篇文章，它采用日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。《繁星》《春水》
（母爱•童真•自然）冰心 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，书中大致包括三个方面：（1）对母爱与童真的歌送（2）对大自然的崇拜和赞颂（3）对人生的思考和感悟。《伊索寓言》
（生活的智慧和想象的魅力）【古希腊】伊索 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，其中大部分是动物寓言。它们篇幅短小而寓意深刻，特别是动物寓言部分，广泛采用拟人化手法，表现动物各自的习性，都刻画得栩栩如生。《童年》
（在苦难中长大）【苏联】高尔基 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是阿缪沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。《鲁滨逊漂流记》
（孤独而顽强的冒险者）【英】笛福 全书讲述出身于商人之家的鲁滨逊，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活。有一次风暴将船只打翻，鲁滨逊被海浪抛到荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤单的时光。小说的主要部分是对他这段荒岛生活的生动记述。《昆虫记》
（谱写昆虫生命的诗篇）【法】法布尔 《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。法布尔根据亲自观察来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来。《朝花夕拾》
（温馨的回忆与理性的批判）鲁迅 全书共十篇文章，是鲁迅唯一一本散文集。全书是鲁迅回忆童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字。比较著名的文章有（不包括课内）《狗•猫•鼠》《二十四孝图》《五猖会》。《骆驼祥子》
（旧北京人力车夫的辛酸故事）老舍 全书讲述的就是一个普通的人力车夫祥子的故事。他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一样。老舍通过祥子的变化，无情地批判了这个社会。文中既有人物肖像描写，又有人物心理刻画，从不同角度对人物性格和命运展开叙述，具有强烈的艺术感染力。
《钢铁是怎样炼成的》（理想主义的旗帜与人生的教科书）【苏联】尼古拉•奥斯特洛夫斯基 全书以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。全书写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等。书中的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。《西游记》
（一个奇幻的神话世界）【明】吴承恩 本书是中国古典四大名著之一。全书成功之处有三：（1）善于说故事（2）善于塑造人物（3）充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。全书由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分组成。书中的故事有：大闹天宫、三大白骨精、大闹五庄观、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。《海底两万里》
（科学与幻想之旅）【法】凡尔纳 凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部（第一部《格兰特船长的儿女》第三部《神秘岛》）。全书描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。《名人传》
（痛苦和磨难造就的伟人）【法】罗曼•罗兰 罗曼•罗兰是法国著名人道主义作家。他痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会。他为此写作了《名人传》，叙述【德】贝多芬、【意】米开朗琪罗、【俄】列夫•托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗精神。《水浒》
（反抗封建暴政的英雄传奇）【明】施耐庵 《水浒》生动描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是反抗封建暴政的英雄传奇。书中故事有：《鲁提辖拳打镇关西》《鲁智深打闹野猪林》《宋江三打祝家庄》《武松血溅鸳鸯楼》《武松打虎》《林冲风雪山神庙》《鲁智深倒拔垂杨柳》《吴用智取生辰纲》等。《傅雷家书》
（苦心孤诣的教子篇）傅雷 《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷从20世纪30年代起，他就致力于法国文学的译介工作，并翻译了巴尔扎克《人间喜剧》中的大部分作品。培根随笔（透彻的说理，隽永的警句）【英】培根 弗兰西斯•培根，名言“知识就是力量”。他被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”，是莎士比亚的同时代人。培根最重要的成就是他在思想和哲学领域内的建树。他在著述中批判欧洲中古经院哲学和唯心主义。
《格列佛游记》
（奇异的想象，辛辣的讽刺）【英】乔纳森•斯威夫特 全书讲述的是英国船医格列佛因海滩等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。斯威夫特的讽刺包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但是在尖刻与悲观的态度背后，却藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。《简•爱》
（人生追求二重奏）【英】夏洛蒂•勃朗特 小说以第一人称叙述，主人公简•爱是孤女，成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。她身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。不料在举行婚礼时却横生枝节，使她不得不面对更多的磨难和考验。小说情节曲折，气氛诡异，悬念迭起。聆听天籁
（谈谈泰戈尔）【印度】泰戈尔 《吉檀迦利》是泰戈尔的代表作，是一部以形象化手法表现诗人宗教哲学思想的抒情诗集。
《园丁集》是一部“关于爱情和人生”的英文抒情散文集，被誉为“天上的星辰”。《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集。《飞鸟集》是一部富于哲理的格言诗集。
《采果集》是记述诗人追求和探索人生真谛的心路历程。
第二篇：一年级语文上册全部课文
识字一
1、《一去二三里》课文原文 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
2、《口耳目》课文原文
口 耳 目
羊 鸟 兔
日 月 火
木 禾 竹
3、《在家里》课文原文
沙发 茶几
报纸
书架
台灯 挂钟
电视
电话 晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。
我给他们送上水果。爸爸妈妈笑了，我也笑了。
4、《操场上》课文原文
打 球 拔 河
拍 皮 球 跳 高
跑 步
踢 足 球
铃声响，下课了，操场上，真热闹。跳高拔河拍皮球，天天锻炼身体好。课文
2、四季
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。” 谷穗弯弯，他鞠着躬说： “我是秋天。”
雪人大肚子一挺，他顽皮地说： “我就是冬天。”
课文3 小小竹排画中游
小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。两岸树木密，禾苗绿油油。江南鱼米乡，小小竹排画中游。课文
4、《哪座房子最漂亮》课本原文
一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行哪座房子最漂亮要数我们的小学堂。课文
5、《爷爷和小树》课本原文
我家门口有一棵小树。冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。课文
6、《静夜思》课本原文
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。课文
7、《小小的船》课文原文
弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
课文
8、《阳光》课文原文
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳 光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎 了。早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。谁 也捉不住阳光，阳光是大家的。阳光像金子，阳光 比金子更宝贵 课文
9、《影子》课文原文
yǐng zǐ zài qián，yǐng zǐ zài hîu，yǐng zǐ cháng cháng gēn zhe wǒ，jiù xiàng yī tiáo xiǎo hēi gǒu。yǐng zǐ zài zuǒ，yǐng zǐ zài yîu，yǐng zǐ cháng cháng péi zhe wǒ，tā shì wǒ de hǎo péng yǒu。影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条 小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它 是我的好朋友。
课文
10、《比尾巴》课本原文
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？ 公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看 识字二
1、《比一比》课本原文
黄牛 花猫 鸭子 小鸟杏子 桃子 苹果 红枣一个 大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群 鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。
2、《自选商场》课本原文
面包 牛奶 火腿肠牙膏 毛巾 洗衣粉铅笔尺子作业本
自选商场里的东西真多。我和妈妈从货架上选了一些食品。收款的阿姨用电脑很快算出了要付的钱。在自选商场买东西真方便。
3、《菜园里》课本原文
茄子 辣椒 黄瓜豆角 萝卜 南瓜白菜 卷心菜 西红柿 豆角青青细又长，黄瓜身穿绿衣裳。茄子高高打灯笼，萝卜地下捉迷藏。辣椒长个尖尖嘴，南瓜越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园一片好风光。
4、《日月明》课本原文
日月明，鱼羊鲜，小土尘，小大尖。一火灭，田力男，人木休，手目看。二木林，三木森，二人从，三人众。课文
11、《我多想去看看》课本原文
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。遥远的 北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想看看。课文
12、《雨点儿》课本原文 雨点儿
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花 没有草的地方，长出了红的花，绿的草。课文
13、《平平搭积木》课本原文
平平搭积木，搭了四间房子。平平，平平，这些房子都 给谁住？一间给爷爷和他的书住。一间给奶奶和平平住。一间给爸爸妈妈住。平平，平平，还有一间呢？还有一 间啊，给没有房子的人住。平平还要搭很多很多的房子，给大家住。
课文
14、《自己去吧》课本原文
小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“小溪的水不深，自己去游吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。
小鹰说：“妈妈，我想去山那边看看，您带我去好吗？”
妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔。课文
15、《一次比一次有进步》课文原文
cài yuán lǐ，dōng guā tǎng zài dì shàng，qié zǐ guà zài zhī shàng。
wū yán xià，yàn zǐ mā ma duì xiǎo yàn zǐ shuō ：“nǐ dào cài yuán qù，kàn kàn dōng guā hé qié zǐ yǒu shí me bú yī yàng ？”xiǎo yàn zǐ qù le，huí lái shuō ：“mā ma，mā ma，dōng guā dà，qié zǐ xiǎo！”
屋檐下，燕子妈妈对小燕子说：“你到菜园去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？”小燕子去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小！”
yàn zǐ mā ma shuō ：“nǐ shuō de duì。nǐ néng bú néng zài qù kàn kàn，hái yǒu shí me bú yī yàng ？”xiǎo yàn zǐ yîu qù le，huí lái shuō ：“mā ma，mā ma，dōng guā shì lǜ de，qié zǐ shì zǐ de！”
燕子妈妈说：“你说得对。你能不能再去看看，还有什么 不一样？”小燕子又去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜 是绿的，茄子是紫的！”
yàn zǐ mā ma diǎn diǎn tïu，shuō ：“hěn hǎo kě shì nǐ néng bú néng zài qù zǎi xì kàn kàn，tā men hái yǒu shí me bú yī yàng ？” xiǎo yàn zǐ yîu qù le，huí lái gāo xìng dì shuō ：“mā ma，mā ma，wǒ fā xiàn dōng guā de pí shàng yǒu xì máo，qié zǐ de bǐng shàng yǒu xiǎo cì！”yàn zǐ mā ma xiào le，shuō ：“nǐ yī cì bǐ yī cì yǒu jìn bù！”
燕子妈妈点点头，说：“很好可是你能不能再去仔细看看，他们还有什么不一样？”小燕子又去了，回来高兴地说： “妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上 有小刺！”燕子妈妈笑了，说：“你一次比一次有进步！” 课文
16、《小松鼠找花生》电子课文
大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵 朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这 是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会 结花生，花生可好吃了！”小松鼠很高兴，他想：等花结 了果，我就把花生摘下来，留着冬天吃。小松鼠每天都 到地里去，看看结花生了没有。他等啊，等啊，等到花 都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到奇怪，自言 自语地说：“是谁把花生摘走了呢？” 课文
17、《雪地里的小画家》电子课文
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔几步就成一幅画青蛙为什么没参加他在洞里睡着了。
课文
18、《借生日》课本原文
早晨，小云醒来一看，枕头边放着一只可爱的布熊。妈 妈走过来，祝小云生日快乐。小云问妈妈：“您怎么从来 不过生日？”妈妈笑着说：“我忘了。”吃过早饭，妈妈 要去上班，拿起包一看，里面装着一只布熊。她正要往 外拿，小云跑过来按住妈妈的手，说：“妈妈，这个布熊 是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日，今天我 把生日借给您！”
课文
19、《雪孩子》课文原文 雪孩子作者：嵇鸿
下了一天一夜的大雪。房子上，树上，地上一片雪白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他 和小白兔一起玩儿。小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪 孩子听。他玩儿累了，就回家睡觉了。屋子里真冷，小 白兔赶快往火里添了一把柴。小白兔添了柴，把火烧得 旺旺的，屋子里就暖和了。他躺在床上，合上眼睛，一 会儿就睡着了。火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧 着了！可是小白兔睡得正甜呢，他一点儿也不知道。雪 孩子看见小白兔家里着火了，就飞快地跑了过去。他从 大火中救出了小白兔，自己却化了。雪孩子哪里去了呢？ 他飞到了空中，变成了一朵白云，一朵很美很美的白云。课文20、《小熊住山洞》课本原文 小熊一家住在山洞里。
熊爸爸对小熊说：“我们去砍些树，造一间木头房子住。” 春天，他们走进森林。树上长满了绿叶，小熊舍不得砍。夏天，他们走进森林。树上开满了花儿，小熊舍不得砍。秋天，他们走进森林。树上结满了果子，小熊舍不得砍。冬天，他们走进森林。树上有许多鸟儿，小熊舍不得砍。一年又一年，他们没有砍树造房子，一直住在山洞里。森林里的动物都很感激小熊一家，给他们送来一束束 丽的鲜花。
口 口才 口号 口气 口腔 口语 口音 口袋 耳 耳闻 耳目 耳朵 耳机 耳环 耳闻目睹 目 目睹 目光 目标 目录 目中无人
目瞪口呆 日 日期 日子 日历 日用 日常 日理万机
木 木工 木匠
木耳
木炭
木雕
木棒 木箱
木材 火 火花 火柴 火车
火炉
火焰
火苗 烟火 月 月历 月刊 月球 月光
月初
月球
月份
月票 羊 羊毛 山羊 绵羊 羊肉 羊奶
羊羔
羊肠小道 鸟 鸟类 鸟鸣 鸟蛋 鸟巢 鸵鸟
鸟语花香
鸟瞰 兔 兔子 白兔 野兔 兔死狐悲 守株待兔
狡兔三窟 上 上学 上海 上班 上下
上课
上周上层 下 下降 下雨 下面
下午
下去
下不为例 土 土地 土豆
土产 土木
土法 土特产 个 个别 个性 个数 个体
个人利益
八 八成八月
八股
八路军 八面玲珑
八宝山 入 入场 入境
入学
入口 入座
入队
入门 大 大胆 大脑 大队 大地 大雨 大小
天 天真 天才 天气 天空 天涯 天数
天堂
人 人参
人口
人才
人民 人生 人物
人权 文 语文 文件 文学 文具 文明 文档 六 六月 六个 六天 第六
六只 六一节 七 七月 七律 七一 七绝 七件 七彩 儿 儿子 儿科 儿女 儿童节 儿歌 儿化 九 九霄云外 九龙 九月 九霄
无 无孔不入 无期 无限
无法
无能为力
无际 中 中国 中间
中药
中心 中学 中断 中央 了 了解 了望 了如指掌 了解情况
走了 子 儿子 子孙 子弟 子弹 子弟兵
门 门口
门路 开门 门牌号 门庭若市 门票 不 不是 不要 不行 不能 不用 不好
开 开幕开花
开除 开支 开车
开水
开车
开封
开学四 四面 四月 四肢 四声
四海 四川 四边 四周 四则开办
开采 开业 开发 四季
四方
开头
四角五 五月 五脏 五星 五官 五官
五金 五岳 五指 五谷 五线谱
头 头脑 头目 头号 头发 头等 头版 头痛 头绪 头重脚轻 头面人物 头重脚轻 米 米粉 米饭 大米 小米 稻米
见 见面 见解
见闻 见效
见识
见义勇为 见风使舵 见异思迁 见缝插针 白 白菜 白面 白天
白酒
白发
白糖
白银 白杨 白桦 白手起家 明白
田 田地 田野 田园
田径 田间
种田
电 电工 电子 电阻
电能 电台
电压
电表
电池 电源
电影 电灯 电车 电力 也 也是 也好 也许
长 长工 长期 长久 长寿 长城 长远
长江 长辈 长大
山 山东 山区 山脚 山腰 山脉
山地 山水 山坡 山沟 山河 山峰 山头
山谷 山庄 出 出工 出勤 出院 出台 出厂
出面 出现
出去
出来 出国
出错 出发 出产 飞 飞奔 飞速
飞舞 飞机
飞快
飞船
飞行 飞翔
飞黄腾达
马 马达
马匹
马列 马上 马路
马车
马力 云 云彩
云南
白云 云朵
乌云 云雾
公 公式 公共
公职 公有 公历
公用 公款 公开 公正 公里 公民 公园
公司
公家 车 车工 车队 车厢
车夫
车速
车皮
车辆 车轮 车票 车站 车间
车皮
车夫 牛 小牛 牛马
牛顿
牛肉 牛奶
羊 绵羊
黄羊
羚羊
羊羔
羊毫
小羊 羊毛
小 小子
小队
小孩
小型
小麦
小学
小时 小路
小心 小鸟
小组 小说 少 少量
少尉
少数
少年
少校
少将 少女
少许
少爷
多少 少儿 少男 巾 手巾
围巾
领巾
枕巾
餐巾
巾帼
毛巾 纸巾 牙 牙齿
牙垢
牙龈
牙商
牙行
牙医
刷牙
牙膏
乳牙 尺 尺寸
尺子
铜尺
市尺
铁尺
尺布
咫尺 毛 毛巾
羊毛
毛衣
毛料
毛线
毛皮
牛毛 卜 萝卜
又 又是 又要
又高又大
心 心中 心里 心上 心愿 心爱
心胸 心脏 心理
心事 心灵 心得 心血 心意
心痛
扇
风度
风暴 风景
台风 大风 力 力学
力量
力争
力气
实力
尽力
手 水手 手上 手工 手套 手掌 手足 手巾 手册 手表 手术 手势 手指 手绢
手续 水 水手 水平水泥
水电
水果 水产
水分
广 广大
广场 广泛
广播
广告
广阔 广度 广州
生 生存 生态 生动 生理 生死
生活
生日 生物 生前 生病 生意 生效 生产
生育 风 风险 风采风云
风雨 风趣 风声 风霜 ** 风沙 风光 风力风风 足 足球
足够
足迹
足坛
失足
高足
手足
举足轻重
画蛇添足
走 走路
走访
走投无路
走马观花
走步
走信
走开
刚走
出走 走形
走样 方 方式
方面 方法
方圆
方案
方针 方向 方便
方位
四方 方言
平方
开方 半 半天 半截
半球 半点
半日
半路
半边 半岛 半年
半价 半夜 半途而废 半百 巴 巴西
巴黎 泥巴
锅巴
尾巴
嘴巴
巴望
业 业务
业绩 作业 工业 农业 职业 就业 学业
肄 毕业
业医 业商
业绩
产业 本 本子
本职
本能
本月
本事 本来
本色
本钱
本报
本质 本息 本身 本领 根本平平台
平面
平原
平地
平坦
平凡
平均
平常
平时
平日
平民平平安
平方
平价
平易近人
平等互利
平步青云
平整
平静平分秋色 书 书刊
书本 书籍 书店
书记 读书
家 新书 书法
书写 书桌 书案 书画 证书书包 自 自欺欺人
自顾不暇
自古以来
自卫
自大
自愿
自助
自爱
自动 自 自满
自学
自觉
自由
自居
自己
自家
自选
自知
自尊
自修 自费 已 已婚
已经
自已
事已至此
已往
业已
东 东面 东边 东风
东西
东部
东北
东方
东京
东山再起
房东
股东
作东 西 西式
西藏
西药
面西
西南
西餐
山西
西风
西安
西学
西画 西医 回 回顾
回去
回来
回避
回忆
回家
回想
回答
回信
回话
回绝 片 片面 片断
片段
片刻
影片
碟片
卡片
名片
皮 皮革
皮肤
皮包
皮棉
皮毛
皮货
皮球
封皮
书皮
顽皮
胶皮
生 生存 生动
生活生日 生怕
生气
生长
生意
生命 陌生 诞生 发生
花生 里 里面
里边
里程
里应外合公里
里外
心里
这里
那里
故里
果 果子 果品
果园
果断 果实
果然
果树
果木
水果苹果
结果
如果
成果 几 几时 几年 几乎 几何 几度 茶几
用 用功
用劲 用场
用具
用法
用品 用力 用心
用意用处 用途 作用
使用
用心 鱼 鱼虾
小鱼
大鱼
金鱼
鱼虫 鱼网
鱼跃
鱼贯
鱼目混珠 今 今天
今年
今日
今后
今晚
如今
今生
今世
今番
正 正确 正规 正式 正月 正直
正当
正视
正负
正气
正文
立正
公正 雨 雨季
雨过天青
雨露
雨水
雨季
雨衣
雨后春笋
下雨
小雨
两 两面三刀 两面 两者
两边 两性
两年
两手
两样
两间
两旁
两个两全其美 年 年月 年青
年龄
年轻 年报
年代 年份 年级
幼年
童年 青年 中年 老年 左 左右
左面
左派
左边
左手
左侧
左倾
右 右面
右派
右边
右手
右侧
右倾 一年级拼音复习要点 汉语拼音知识要点：
一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》；顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
二、易写错的字母：
1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。
3、韵母：a,u,ｕ的第二笔竖写成了竖弯。
4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ｕe, un-ｕn 几组韵母的字形要分清。
5、整体认读音节：yu, ye, yue, yuan，yun 中的去掉两点的 ｕ要写成u,不要写成原来的ｕ。
三、易错的知识点：
1、整体认读音节只有16个，不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。
2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。
3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o,e;i, u 并列标在后。
4、j, q, x 只和 ｕ 相拼，不与 u 相拼，j, q, x 和 ｕ 在一起时，ｕ 上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的 ｕ，不是 u。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成ｕ。
5、同样记住，yu, yue, yun, yuan 中的u 其实是去掉两点的ｕ，不要加上两点还写成ｕ。
6、音节拼写要注意：
声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。
三拼音节中的介母不要忘记写，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。
两拼音不要写错：有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou, 正确的音节是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。牢记：you 不要写成 yiu或yiou。
7、音节读音容易错的地方：
有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音，很容易把鼻音n 读成边音l。平舌音和翘舌音容易混淆读错。
前鼻音和后鼻音容易混淆读错，特别是后鼻音容易读成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。
8、音节容易错的还有：
抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避免的
读拼音,写汉字.yí gè èr rén sān yuè shí tiān()()()()mù tóu hé miáo shàng shān xià chē()()()()
shuǐ tǔ gè rén bā tiān dà huǒ()()()()
zhōng wén liù gè qī piàn ér zi()()()()
jiǔ yuè wǔ rén kǒu zhōng rì yuè
()()()()
kāi le mén kǒu bù kāi sì gè
()()()()
wǔ tiān ěr mù kāi tǒu dà mǐ()()()()
shǎo jiàn bái yún shuǐ tián diàn lì
()()()()
zhǎng dà xià shān chū rù fēi niǎo
()()()()
bái mǎ xiǎo niǎo bái tiān gōng kāi()()()()
kāi chē xiǎo niú shān yáng máo jīn
()()()()mén yá chǐ zi niú máo yòu dà yòu cháng()()()()
xīn lǐ dà fēng dà lì shuǐ shǒu()()()()
shǒu xīn shuǐ guǒ guǎng dà shàng shēng
()()()()
shǒu zú zǒu le sì fāng dà fāng()()()()yí bàn xià bā píng shān shū běn()()()()
zì jǐ dōng xi huí lái niú pí
()()()()shēng rì tǔ lǐ guǒ zi jǐ tiān
()()()()bú yòng yú er jīn tiān bú zhèng()()()()
xià yǔ liǎng tiān xī guā shàng yī()()()()lái nián zuǒ yòu zuǒ shǒu jīn nián()()()（）2008.12.27 一． 我会写
声母：
韵母：
整体认读：
（以上要注意书写格式）
二．请任意写出两拼音节和三拼音节各5个。
两拼音节：
三拼音节：
三、下面几个字，你认识吗？请写出它们的读音（音节）。
天（）手（）风（）吃（）
两（）星（）明（）同（）
四．老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。
春（）学（）云（）好（）早（）
明（）叶（）问（）鱼（）田（）
学（）电（）边（）禾（）
五、你一定能写出带有下面偏旁部首的字，各写两个。
亻（）（）ロ（）（）サ（）（）
六、你一定能按照要求填空。（３分）
“月”字共（）笔，第二笔是（）。“秋”字共（）笔，第四笔是（）。
七、请选择一个正确的词，填在括号里，你一定能行的。（３分）
条
只
本
个
把
口
一（）书
一（）井
一（）大鱼
一（）鸟
一（）刀
一（）朋友
八、请你把意思相反的词用线连起来。（３分）
上
出
来
黑
前
高
入
低
后
去
下
白
九、试一试，将词语连成句子。祝你成功。（５分）
１、朋友的我是
小明
２、游来游去
水里
在鱼儿
十、读一读例句，你就能把句子补充完整。
例：妈妈在 家 里 看书。
1、我家有。
2、我会，也会。
3、在学校里。
4、有很多花。
十一、你平时在家里，最喜欢做什么？看什么？请你用一句话或几句话写下来。老师相信你能写得非常好的。
十二 我会填。（把读音补充完整
f（）
n（）
（）uán
（）ōu
q()
w（）
风
年
船
艘
桥
忘
十三 我会连。
gǔ shī zhāng tiē you qù
zhāo xiá mián bèi gān jìng jīng cai
有趣
古诗
棉被
张贴
精彩
干净
朝霞
十四 下面几个整体认读音节在玩捉迷藏，相信你一定能把它们找出来。（5分）
zhi xiɑn yɑnɡ ri zi zhe you yu yun ɡonɡ
ɡei yuɑn wu si zuo shuo yinɡ yonɡ yi
十五、填上适当的词语。
宽宽的（）蓝蓝的（）亲爱的（）白白的（）几只（）四个（）
看（）学
（）
十六、在（）中选答案打“√”。
1、哥字共有（10
98）画。
2、北字的第一笔是（丿
一
丨）。
3、“很”字是（半包围
左右
上下）结构。
4、“种子”的“种”字的读音是（zhong
zhong)。
十七 把这些字加一笔,看看变成什么字并写在括号里.如:云(去)
日（）一（）
十（）
月（）
人（）
口（）
了（）
木（）
十八 下面句子中有两个字是反义词,把它找出来划上横线,并写出来.1 春去花还在,人来鸟不惊.（）2 我打开窗户,关上门.（）3 影子在前,影子在后.（）4 我的左边是房子,右边是树.()
十九 一笔一画写写下面的字吧!
火:_______________________（）笔
水:_______________________（）笔
无：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）笔
鸟:________________________（）笔
一、写出与以下字意思相反的字。
黑— 上— 出— 大— 有— 关— 短— 外—
降— 圆— 东— 死— 反— 去— 左— 多—
二、填空：
1．远看（）有色，近听（）（）声。春去花还在，（）（）（）（）惊。谜语中出现了三对意思相反的词，是（）—（）；（）—（）；（）—（），所描述的景物有（）（）（）（），谜底是（）。
2、小熊一家住在（）洞（）。他们想造一间（）（）房（）住。
他们走进森林，春天，看到树上（）满了绿叶，夏天，看到树上（）满了花（），秋天，看到树上结满了（）（），冬天，看到树上有许多（）（）。
3、豆角青青细（）（），黄（）身穿绿（）裳。茄（）高高打灯笼，萝（）地（）捉迷藏。辣椒（）（）尖尖嘴，南（）越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园（）（）好（）光。（1）请在表示蔬菜的词语下划上“——”；（2）、请在表示颜色的词语下划上“ ”。
4、鸭妈妈对小鸭说：“（）溪的（）（）深，（）（）去游吧。”鹰妈妈对小鹰说：“（）那边（）景很美（）（）去看吧。”过了（）（），小鹰学会了飞翔。
5、（）树旁边的地（）种（）许多花（）。花（）已经（）花了，（）朵朵金黄色的()花，在阳光（）格外鲜艳。
6、妈妈（）要往外拿，小云跑过（）按住妈妈的（），说：“妈妈，这（）布熊是我送您的（）（）礼物。你总是忘了（）（）的（）（），（）（）我把（）（）借给您！”
三、把表示数量词的序号填在相应的括号里。
棵 座 块 片 朵 只 条 把 头 群 个 堆 颗 间 束 本
两（）小树 一（）山 一（）田 一（）树林 一（）果园 一（）红花 一（）白鹅 一（）彩虹 一（）狗 一（）伞
一（）小河 一（）白云
一（）木船 一（）野花 一（）鸭子 一（）牛 一（）苹果 一（）杏子
一（）桃 一（）枣 一（）风光 一（）天安门 一（）房子 一（）花生
一（）布熊 一（）鲜花 一（）书
四、把适当的词语用线连起来。
热情的 草芽 青青的 门 暖和的 小伞
美丽的 话儿 宽宽的 墙 绿色的 衣服
尖尖的 彩虹 大大的 窗 雪白的 衣裳
绿油油的 禾苗 白白的 瓦 漂亮的 云朵
弯弯的 星星 弯弯的雨点 鲜艳的 风景
蓝蓝的 小河 数不清 花儿 美丽的 草地
闪闪的 月儿 红红的 鲜花 漂亮的 花朵
长长的 天空 美丽的 雨点 绿绿的 雪孩子
看 水果 仔细地 笑 冷 远 多 丑
送 皮球
高兴地 说 高 借 答 浅
拍 报纸 快乐地 看近热 深 快
穿 花生 开心地 跑 还 后 美 问
种 衣服 飞快地 玩 前 低 慢 少
五、写出以下字的笔画顺序和笔画数
火--------------------共-----画 方---------------------共-------画
衣------------------------------共------画 业---------------------------共-------画
半-----------------------------共-------画 片----------------------------共--------画
瓜-----------------------------共-------画 年-------------------------共-------画
里-----------------------------共-------画 果-------------------------共-------画
雨-----------------------------共------画 两----------------------------共------画
六、把下列词语排成一句通顺的话。
1、小羊 小牛 吃青草 一起 在 和 草地上--
2、小文 开心地 今天 我 一起 和 看书-----
一、拼音
1、找出声母、韵母、整体认读及音节
b an x yu ying i r che yue ei j bai 声母： 韵母： 音节： 整体认读：
2、看谁找得准
①出
②吃
③入
④做
⑤沙 ⑥真
⑦足
⑧身
⑨师
⑩常平舌音的字有：④ 翘舌音的字有：① ①响
②影
③人
④岸
⑤看 ⑥静
⑦场
⑧园
⑨本
⑩黄 前鼻韵母的字有：③ 后鼻韵母的字有：①
3、给下列音节标上声调
xiang
lan
shui
chuan
duo(3)
(2)
(3)
(2)
(1)chang
jing
ba
shu
liu(4)
(1)
(3)
(4)
(2)
4、汉字注音
（）
（）
（）
（）
()
梅花
布熊
吃饭
美丽
自己
（）
（）
（）
（）
（）回答
森林
新鲜
嘴巴
飞机
二、字词
1、看拼音写词语
tiān wén
mēn kǒu
bā gè
yuè′er
chū rù（）
（）
（）
（）
（）rì zī
mù mǎ
bái yún
dián chē
yáng máo（）
（）
（）
（）
（）chǐ zí
máo jīn
dà fēng
shuǐ shǒu sì fāng
（）
（）
（）
（）
（）shū běn
zì jǐ
dōng xī
qī nián
zuǒ yòu（）
（）
（）
（）
（）xī yuā
shàng yī
xià yǔ
liǎng tiān
xiǎo yú（）
（）
（）
（）
（）jǐ yuè
shēng rì
lài huí
guǒ pí shàng xià
（）
（）
（）
（）
（）bàn tiān
dà huǒ
fēi niǎo
mù tou
mù guāng（）
（）
（）
（）
（）
2、反义词
出—（）上—（）大—（）左—（）有—（）远—（）高—（）来—（）笑—（）白—（）晚—（）长—（）前—（）多—（）东—（）开—（）外—（）
3、比一比，再组词
了（）木（）无（）十（）日（）子（）禾（）天（）土（）目（）
田（）开（）马（）四（）毛（）电（）升（）鸟（）西（）手（）
4、扩词
生（）（）（）
种（）（）（）许（）（）（）
外（）（）（）放（）（）（）
班（）（）（）正（）（）（）
快（）（）（）水（）（）（）
５、我会填
一（）小狗
一（）扇子
一（）葡萄
一（）小河 一（）书
一（）铅笔
一（）白云
一（）衣服 一（）黄牛
一（）鞋
一（）飞机
一（）小提琴 一（）枣
一（）西瓜
一（）桌子
一（）花 一（）汽车
一（）树
一（）尺子
一（）门 ６、数一数
羊
白
电
见
中
牙
己
巴
瓜
鱼
水
出
年
三画： 四画： 五画： 六画： 七画：
7、照样子写词语
（1）看看 ： 看一看
读读：＿＿＿＿
说说：＿＿＿＿
听听：＿＿＿＿
比比：＿＿＿＿
数数：＿＿＿＿（2）又唱又跳
又＿＿又＿＿
又＿＿又＿＿
又＿＿又＿＿
又＿＿又＿＿
又＿＿又＿＿
（3）高兴：高高兴兴
来往：＿＿＿＿
许多：＿＿＿＿ 红火：＿＿＿＿
漂亮：＿＿＿＿
明白：＿＿＿＿ 仔细：＿＿＿＿
日夜：＿＿＿＿ 读一读。
白 兔 竹 子 沙 发
报 纸
台 灯 晚 上
打 球
拔 河 跳 高 跑 步
上 课
身 体 远近
彩 色
听 见 春 天 还 是
对 面
说 话 树 叶
夏 天
秋 天 下 雪 肚 子
就 是
冬 天 竹 排
流 水
两 岸 禾 苗 绿 色
江 南
哪 里 房 间
漂 亮
青 草 门 窗 房 屋
不 要
我 们 爷 爷
暖 和
冷 热 雨 伞 安 静
夜 晚
阳 光 举 手
看 望
高 低 故 乡 小 船
闪 亮
星 星 看 见 蓝 天
好 像 金 子 田 野
更 加
河 面 长 短 早 晨
拉 开 进 入 影 子
前 后
常 常 跟 着 黑 色
它 们 朋 友 尾 巴
猴 子
松 鼠 公 鸡 鸭 子
黄 色 花 猫 杏 子
桃 子
苹 果 红 色 一 边
多 少 一 群 一 颗
一 堆
商 场 面 包 牛 奶
作 业 菜 园 豆 角
萝 卜
嘴 巴 明 天 尘 土
灭 火 男 孩 树 林
森 林
从 小
笔 尖 告 诉
走 路 北 京 升 旗
长 城
飘 落
天 空 回 答
地 方 这 些 没 有
很 多
您 好
学 会 那 里
美 丽 一 次 燕 子
什 么
样 子
再 见 仔 细
高 兴 现 在 找 到
旁 边
种 树
许 多 格 外
鲜 艳 每 天 语 言
梅 花
成 为
青 蛙 参 加
山 洞 睡 觉 放 学
布 熊
怎 么
早 饭 上 班 礼 物 让 路 起 来
烧 水
知 道
砍 树 一 直
动 物 一 束 响 亮
笑 声
小 狗
拿 来 飞 机
老 师 过 桥 真 正
游 动
河 流
绿 色 花 香
风 景 结 果 送 礼
今 年
来 往
细 心 可 是
电 视 机 拍 皮 球
一 座 房 花 果 香
一 棵 树
最 好 看 穿 衣 服
比 一 比 一 把 伞
捉 迷 藏
天 安 门 想 一 想
雨 点 儿 造 房 子
舍 不 得
（四）比一比，再组词
几（）目（）生（）一（）又（）今（）里（）己（）木（）升（）衣（）右（）巾（）力（）
木（）山（）田（）日（）木（）白（）本（）出（）电（）目（）禾（）自（）
几（）口（）米（）里（）两（）马（）风（）回（）来（）果（）雨（）鸟（）
人（）开（）小（）牛（）四（）大（）入（）升（）少（）生（）西（）天（）
目（）毛（）羊（）月（）八（）九（）自（）手（）半（）用（）入（）力（）
（五）多音字组词：
zhǎnɡ（）
yuè（）
x xínɡ（）chánɡ（）
lè（）
hánɡ（）zhe（）
dōu（）
zhī（）zháo（）
dū（）
zhǐ（）
（六）写出下列词语的反义词
小
上
去
有
西
南
关
晚 黑
短
入
前
弯
高
远
多
（七）数笔画填空
“牙”共有
笔，第2笔是
。“水”共有
笔，第2笔是“鸟”共有
笔，第4笔是
。“鱼”共有
笔，第2笔是“果”共有
笔，第5笔是
。“业”共有
笔，第3笔是“西”共有
笔，第5笔是
。“走”共有
笔，第4笔是“平”共有
笔，第4笔是
。“雨”共有
笔，第6笔是“飞”共有
笔，第1笔是
。“头”共有
笔，第4笔是“子”共有
笔，第2笔是
。“心”共有
笔，第2笔是“东”共有
笔，第2笔是
。“两”共有
笔，第7笔是“山”共有
笔，第2笔是
。“马”共有
笔，第2笔是“升”共有
笔，第3笔是
。“足”共有
笔，第5笔是“长”共有
笔，第1笔是
。“出”共有
笔，第4笔是“皮”共有
笔，第2笔是
。“半”共有
笔，第5笔是“鱼”共有
笔，第6笔是
。“正”共有
笔，第3笔是“瓜”共有
笔，第4笔是
。“片”共有
笔，第4笔是“西”共有
笔，第5笔是
。“里”共有
笔，第5笔是左（）右（）小（）水（）了（）子（）耳（）儿（）shào(shǎo(左
冷
。。。。。。。。))
“衣”共有
笔，第4笔是
。“巴”共有
笔，第2笔是
。“力”共有
笔，第2笔是
。“风”共有
笔，第4笔是
。“九”共有
笔，第1笔是
。“门”共有
笔，第2笔是
。“火”共有
笔，第2笔是
。“方”共有
笔，第3笔是。
（八）写下列生字的笔顺。
土
火
文
九 目
子
门
五
耳
米
头
电
也
长
山
出
鸟
车
小
少
尺
心
力
水
升
方
半
巴
业
平
西
片
皮
生
今
正
足
走
回
里
果
来
年
两
雨
（九）同音字练习工，公
园
人
正 手
开
我家有只大 鸡。2 小明的爸爸是木
。升，生，声
日
旗 上
花
笑
大¬¬ 在走廊（lánɡ）上要小 说话。2 今天是妈妈的 日。做，坐，座，作
工
业
下 位
事 工
让
我家门前有一
桥。2我在家里写
业。我 汽车时给老爷爷让
位。木，目
耳
光
头
耳
树 妈妈让我吃 耳。2 老师的光很慈祥（cí xiánɡ）。
耳，儿，二
花
只
朵
子
光
个
女 木王爷爷有 个女
。2 我在听
机。
字，子，自
写
己 孩
舍 为人 汉
猴
爸爸说：“儿，你要学会自 写
。”
金，今，巾，进，近
毛
天
远
入 黄
纸
1．妈妈给我买了一条
黄色的头
。2． 年我在离（lí）家很的学校上学。
3、我最
步了。
（十）量词训练
一（）水牛 一（）图书 一（）小树
一（）小鸡
一（）鲜花 一（）小花 一（）杏子
一（）白马
一（）飞机 一（）山羊 一（）田地
一（）星星
一（）金鱼 一（）石桥 一（）西瓜
一（）小草
一（）叶子 一（）白云 一（）苹果
一（）鸭子
一（）小河 一（）毛笔 一（）衣服
一（）手tào 一（）kù子 一（）青山 一（）男孩
一（）红枣
一（）红旗 一（）xiànɡ皮 一（）学生
一（）老师
（十一）读一读，写一写。
1、青青的 白白的 宽宽的 大大的 小小的
2、暖和的衣裳
绿色的小伞
漂亮的衣服
雪白的云朵 暖和的绿色的漂亮的雪白的3、很多很多的房子 很高很高的山
很清很清的河水 很绿很绿的树
很红很红的 很大很大的 很长很长的 很小很小的很 很 的路 很 很 的西瓜 很 很 的小草 很 很 的冬瓜 很 很 的很 很 的很 很 的 很 很 的4、看看 看一看
说说
比比
读读 听听
数数
唱唱
说说
5、高兴 高高兴兴
许多
漂亮
仔细
日夜
来往
红火
明白
快乐
说笑
干净
平安
6、又唱又跳 又 又
又 又
又 又
又 又
又 又
又细又长 又 又
又 又
又 又
又 又
又 又
7、束
一束束
一束束美丽的鲜花 个
本
第三篇：一年级语文上册全部课文
识字一
1、《一去二三里》课文原文
一去二三里
一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
2、《口耳目》课文原文
口耳目
口 耳 目
羊 鸟 兔 日 月 火
木 禾 竹
3、《在家里》课文原文
沙发 茶几
报纸
书架 台灯 挂钟
电视
电话
晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。我给他们送上水果。爸爸妈妈笑了，我也笑了。
4、《操场上》课文原文
打球
拔河
拍皮球
跳高
跑步
踢足球
铃声响，下课了，操场上，真热闹。
跳高拔河拍皮球，天天锻炼身体好。
课文
1、一去二三里
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。课文
2、四季
草芽尖尖，他对小鸟说：
“我是春天。”
荷叶圆圆，他对青蛙说：
“我是夏天。”
谷穗弯弯，他鞠着躬说：
“我是秋天。”
雪人大肚子一挺，他顽皮地说：
“我就是冬天。”
课文3 小小竹排画中游
小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。
两岸树木密，禾苗绿油油。
江南鱼米乡，小小竹排画中游。
课文
4、《哪座房子最漂亮》课本原文
一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。
三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行。
哪座房子最漂亮？ 要数我们的小学堂。
课文
5、《爷爷和小树》课本原文
我家门口有一棵小树。
冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。
课文
6、《静夜思》课本原文
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
课文
7、《小小的船》课文原文
弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
课文
8、《阳光》课文原文
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光，阳光是大家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵
课文
9、《影子》课文原文 yǐng zǐ 影子
yǐng zǐ zài qián，yǐng zǐ zài hòu，影子在前，影子在后，yǐng zǐ cháng cháng gēn zhe wǒ，影子常常跟着我，jiù xiàng yī tiáo xiǎo hēi gǒu。
就像一条小黑狗。
yǐng zǐ zài zuǒ，yǐng zǐ zài yòu，影子在左，影子在右，yǐng zǐ cháng cháng péi zhe wǒ，影子常常陪着我，tā shì wǒ de hǎo péng yǒu。
它是我的好朋友。
课文
10、《比尾巴》课本原文
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看
识字二
1、《比一比》课本原文
黄牛 花猫 鸭子 小鸟 杏子 桃子 苹果 红枣 一个大，一个小，一头黄牛一只猫。
一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。
一个大，一个小，一个苹果一颗枣。
一边多，一边少，一堆杏子一个桃。
2、《自选商场》课本原文
面包 牛奶 火腿肠 牙膏 毛巾 洗衣粉 铅笔 尺子 作业本
自选商场里的东西真多。
我和妈妈从货架上选了一些食品。收款的阿姨用电脑很快算出了要付的钱。
在自选商场买东西真方便。
3、《菜园里》课本原文
茄子 辣椒 黄瓜 豆角 萝卜 南瓜 白菜 卷心菜 西红柿
豆角青青细又长，黄瓜身穿绿衣裳。茄子高高打灯笼，萝卜地下捉迷藏。辣椒长个尖尖嘴，南瓜越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园一片好风光。
4、《日月明》课本原文
日月明，鱼羊鲜，小土尘，小大尖。一火灭，田力男，人木休，手目看。二木林，三木森，二人从，三人众。
课文
11、《我多想去看看》课本原文
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说，我多想去看看，我多想看看。
课文
12、《雨点儿》课本原文 雨点儿
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
课文
13、《平平搭积木》课本原文
平平搭积木
平平搭积木，搭了四间房子。
平平，平平，这些房子都给谁住？
一间给爷爷和他的书住。一间给奶奶和平平住。一间给爸爸妈妈住。
平平，平平，还有一间呢？
还有一间啊，给没有房子的人住。
平平还要搭 很多很多的房子，给大家住。
课文
14、《自己去吧》课本原文
小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“小溪的水不深，自己去游吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。
小鹰说：“妈妈，我想去山那边看看，您带我去好吗？”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔。
课文
15、《一次比一次有进步》课文原文
菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。
屋檐下，燕子妈妈对小燕子说：“你到菜园去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？”小燕子去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小！”
燕子妈妈说：“你说得对。你能不能再去看看，还有什么不一样？”小燕子又去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的！”
燕子妈妈点点头，说：“很好可是你能不能再去仔细看看，他们还有什么不一样？”小燕子又去了，回来高兴地说：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺！”燕子妈妈笑了，说：“你一次比一次有进步！”
课文
16、《小松鼠找花生》电子课文
大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。
小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃了！”小松鼠很高兴，他想：等花结了果，我就把花生摘下来，留着冬天吃。
小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。
他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。
小松鼠感到奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”
课文
17、《雪地里的小画家》电子课文
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着了。
课文
18、《借生日》课本原文
早晨，小云醒来一看，枕头边放着一只可爱的布熊。
妈妈走过来，祝小云生日快乐。小云问妈妈：“您怎么从来不过生日？”妈妈笑着说：“我忘了。”
吃过早饭，妈妈要去上班，拿起包一看，里面装着一只布熊。她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手，说：“妈妈，这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日，今天我把生日借给您！”
课文
19、《雪孩子》课文原文
雪孩子 作者：嵇鸿
下了一天一夜的大雪。房子上，树上，地上一片雪白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩儿。
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩儿累了，就回家睡觉了。屋子里真冷，小白兔赶快往火里添了一把柴。
小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里就暖和了。他躺在床上，合上眼睛，一会儿就睡着了。
火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！可是小白兔睡得正甜呢，他一点儿也不知道。
雪孩子看见小白兔家里着火了，就飞快地跑了过去。他从大火中救出了小白兔，自己却化了。
雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，变成了一朵白云，一朵很美很美的白云。
课文20、《小熊住山洞》课本原文
小熊一家住在山洞里。
熊爸爸对小熊说：“我们去砍些树，造一间木头房子住。” 春天，他们走进森林。树上长满了绿叶，小熊舍不得砍。夏天，他们走进森林。树上开满了花儿，小熊舍不得砍。秋天，他们走进森林。树上结满了果子，小熊舍不得砍。冬天，他们走进森林。树上有许多鸟儿，小熊舍不得砍。一年又一年，他们没有砍树造房子，一直住在山洞里。森林里的动物都很感激小熊一家，给他们送来一束束美丽的鲜花。
第四篇：人教版三年级上册语文全部课文
人教版三年级上册语文全部课文
1我们的民族小学
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃„„
生字：
坝傣昌昂跤
坪坝戴招蝴蝶孔雀舞铜尾
2金色的草地
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
生字:
钓拢
耍装劲绒假朝些钓察瓣拢掌趣
3爬天都峰
暑假里，爸爸带我去黄山，爬山都峰。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
忽然听到背后有人叫我：“小妹妹，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头：“对，咱们一起爬吧！”
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样„„
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小妹妹。要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
生字:
陡链颤攀鲫呵
4槐乡的孩子
槐乡的孩子，从小就和槐树结了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。
八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。槐米，可以入药，还能做染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。
八月，天气热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上去了。男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀到一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。
月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中„„
5灰雀
有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
男孩说：“没看见，我没看见。”
列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问：“会飞回来？”
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道男孩是诚实的。
生字:
桦胸脯婉渣
郊散步胸脯渣或者敢惜低诚
6小摄影师
1928年夏天，高尔基住在列宁格勒。他经常坐在窗子旁边工作。一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。高尔其打开纸团，上面写着：“亲爱的高尔基同志，我是一名少先队员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相，立刻就走。”
高尔基从窗口向外望去，看见人行道边上坐着个10岁左右的小男孩，手里拿着一架照相机。
“是你扔的纸团吗？”高尔基问。
“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”
“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。
过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。
“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。
小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”
高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”
小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。
晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”
“是个小男孩吗？”高尔基问。
“不是。是一家杂志社的记者。”
“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩就一定让他进来。”
生字:
摄基媚鞠躬胶秘社
7奇怪的大石头
李四光是我国著名的地质学家。
小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都受藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。时间长了，他对这块大石头发生了兴趣：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？
李四光跑去问老师，老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。
“是谁把它放在哪儿的呢？”
“听说天上常常掉下来陨石，也许它就是从天上掉下来的吧！”
“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”
“这我可说不上来了。”
李四光又跑去问爸爸，爸爸也说不清楚。
这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量第四冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了全世界。
生字：
坑考秦域遗震
著藏悄闪卧推旅考秦纪遗究震
8我不能失信
一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼望着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极了！伯伯还说准备送她一只呢！
她刚走到门口，忽然想起小珍今天上午要来找她学叠花篮。
父亲见庆龄住了脚步，奇怪地问：“庆岭，你怎么不走了？”
“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
“那......回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她学花篮，好吗？”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那就留下来吧！”
庆龄点点头，甜甜地笑了。
9古诗两首
九月九日忆山东兄弟
作者：(唐)王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
夜书所见
（宋）叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
10风筝
童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。
在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”
从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。
我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。
“那儿找过了吗？”
“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。
我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”„„
生字:
依歇丧磨坊
精希却依拼命奔村抖
11秋天的雨
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的„„美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
生字:
钥匙趁柿菠喇衔裳
扇枚邮爽柿仙梨菠萝粮紧杨
12听听，秋的声音
听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的声音。
听听，秋的声音，蟋蟀振动着翅膀，“呿呿”，是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好好地去听听秋的声音。
秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一颗展开的谷粒里。
听听，秋的声音，从远方匆匆走来，向远方匆匆走去。
听听，我们听到了秋的声音。
13花钟
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现„„
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
生字:
怒暮燥邪念雅昆播吻致斗艳内梦醒苏
湿娇嫩强适昆修致
14蜜蜂
听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。
一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸里。为了证实飞回花园的 蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”
我放蜜蜂的时候是两点整，她就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多里，这还包括了采花粉的时间。
天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
生字:
试验证阻测括误途陌超
15玩出了名堂
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。
列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。
有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。
列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。
生字:
阅固调皇俄拜
堂镜闲待阅腿随调简拜访具
16找骆驼
从前，有个商人走失了一只骆驼，他很多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前边走，就赶上去问：“老人家，您看见没看见一只骆驼？”
老人说：“你问的那只骆驼是不是左脚有点跛？”
“是的。”
“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”
“不错。”
“是不是缺了一颗牙齿？”
“对极了！您看到它往哪儿去了？”
老人说：“那我可不知道。”
商人忿忿地说：“别骗我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么知道得这么详细？”
老人不紧不慢地说：“赶嘛生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深、左边浅，就知道骆驼的脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼往哪儿去了，你应该顺着骆驼的脚印去找。”
商人听了，照着老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。
17孔子拜师
孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。
人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。
生字:
兼仆纳丘毫授佩
18盘古开天地
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，脚踩着地，随它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成大地东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
生字:
猛缓丈逐肢肌辽血液宗
19赵州桥
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
生字:
县济匠砌横坚雕抵智慧
20一幅名扬中外的画
北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅画长528厘米，高4.8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百年多年的历史了，现在保存在北京的故宫博物院里。
张择端画这幅画的时候，下了很大的功夫。光画上的人物，就有五百多个：有从乡下来得农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都在这上面了。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地走在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个牧马人一下字拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又惊又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……你看张择端的这幅画是多么传神啊！
《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌，看到了当时普通老百姓的生活场景。
21古诗两首
望天门山
李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨二首
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
22富饶的西沙群岛
西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。随着社会主义建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。
生字:
饶屿崖威武卵渔栖粪辈
23美丽的小兴安岭
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水往前淌，像一支舰队在前进。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
生字:
融汇涨葱挡浸缕剑刮舔
24东方之珠
香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。人们把她称为“东方之珠”。
香港是一个著名的港口，世界各地的商人豆乐意来这里做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两万个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。
在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福，所以，人们又把香港称作“美食天堂”。
香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，他们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跃出水面，向你点头，有时会喷你一身水呢。
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋，港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。
香港，真是一颗璀璨无比的“东方之珠”。
25矛和盾的结合
发明家手持矛和盾，与朋友比赛。
对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”
可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛与乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！
对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。
坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年9月15日，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！
是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
生字:
矛盾持般蜗坦
26科利亚的木匣
战争开始的时候，科利亚刚学数数，只会数到十。他从家门口开始走数了十步，就用铲子挖起坑来。
坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。
科利亚干吗要把这些东西埋起来呢？因为德国法西斯快打到他们的村子了。科利亚和妈妈、奶奶决定离开村子，到喀山城去躲避。家里的东西不能都带走。妈妈把有些东西放进箱子里，从家门口起，走了三十步，箱子埋在地下。科利亚只会数到十，就量了十步，埋下了他的木匣。
就在那一天，妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了，在那儿住院了差不多四个年头。科利亚长大了，上了小学，数数能数到一百多了。
法西斯终于被赶走了。妈妈、奶奶带着科利来回到了帮乡。他们家的房子还在，屋里的东西却被法西斯抢走了。
妈妈说：“不用难过，我们还有一些东西在地下哩。”
妈妈从家门口朝菜园走了三十步，挖出了她埋的箱子。她高兴地说：“算术真有用。如果当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。”
科利亚也拿来铲子，从家门口起量了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖朝右边挖，仍然没找到。
小伙伴们围上来，都朝着科利亚笑：“你的算术不管事啦！也许，法西斯把你的宝贝挖走了。”
科利亚说：“不会的，敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗。这里面一定有原因。
科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门儿想。，突然他笑起来，对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。“
科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。
科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化么？”
生字:
匣锯阶
27陶罐和铁罐
国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“物品们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你酸什么东西！”铁罐说，“总有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理会铁罐。
时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。
许多年代过去了。有一天，人们来到这里，掘开了那个陶罐，发现了那个陶罐。
“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
捧起陶罐，倒出里面的泥土，擦洗干净。它就像当年一样光洁、朴素、美观。
“多美的陶罐！”一个人说，“这是古代的东西，很有价值。”
“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定也闷得够受了。”
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是连铁罐的影子也没见到。
生字:
陶懦辩恼耻逝殿掘朴素
28狮子和鹿
丛林中，住着一只漂亮的鹿。
有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清请的，像一面镜子。鹿忽然发现自己倒映在水中的影子：“这是我吗？”
鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是多么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身子多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。”
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看见了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“这四条腿太纤细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
鹿开始抱怨起起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵。不错，正是脚步声。陆猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地象自己逼近。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来蹦去，不一会儿，就把效能个猛的狮子甩在后面。就在狮子灰心丧气不想追的时候，鹿的角却被树枝挡住了。识字赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一车扯，才把两只脚从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子在也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边讲话，一边休息。他叹了叹气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”
29掌声
上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一起投向了那个角落，英子立即把头低了下去，老师是刚调来的，还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么犹豫。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
生字:
麻症疾姿势况镇绪述励
30次成功的实验
一位教育家来到一所小学，请校长找来三个学生，让他们做个游戏。
这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后把铅锤放到瓶子里。
他对这三个学生说：“这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。”说完，他又问：“记住了吗？”三个学生齐声回答：“记住了。”
教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一……二……”
一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后！”
“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
教育家问这个女孩：“你刚才跟他们俩说了什么？”
女孩如实地告诉了他。
“你为什么要这样做呢？”教育家问。
女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”
这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”
生字:
锤瓶系绳荼危险顺俩索激堵获
31给予树
圣诞节快要到了。该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个问题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要有五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？
圣诞节前夕，我给了每个孩子二十美元，提醒每人至少准备四份礼物。接着，我把他们带到一个商场，分头去采购，约定两小时后一起回家。
回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你默默口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？
一回到家，我立即把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的„给予树‟。树上有很多卡片，其中议长是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃，于是，我去下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅的声音很低，显然在没能给我们毛到像样的礼物而难过。“我的钱就......只够买这写棒棒糖了。可是妈妈，我们有那么多人，已经能收到许多礼物了，而那个小女孩却什么也没有。”
我紧紧地拥抱着紧吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
生字:
予圣诞享默糖逛援仁偿
32好汉查理
查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫自己是“好汉查理”。
放暑假的时候，镇上来了度假的罗伯特先生一家。罗伯特先生的女儿杰西很可爱，不过，她只能坐在轮椅上。
一天下午，查理跑到罗伯特家的家里玩，看到屋里的墙上挂着一把漂亮的小刀，喜欢极了。他从窗户爬进房间，羡慕得望着那把刀。
你想把它拿走吗？”听到说话声，查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。
“不，好汉查理从不随便拿别人的东西。”
“你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。”
“谢谢！”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘，仔细地看着。
杰西说：“这刀是我爸爸的，要不然我会送给你。好汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗？”
“好吧。”查理恋恋不舍地把它挂回墙上。
在草坪上，杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。
分手时，杰西问查理：“你能天天来陪我玩吗？”
“当然可以”
查理虽然很调皮，但说话却是很算数的，整整一个暑假，他每天都陪杰西在菜地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。
暑假快过去了，罗伯特一家就要走了。临走的时候，罗伯特先生把查理叫到家里，说：“查理，你是不是很喜欢这把刀？现在它属于你的了。”
“不行，罗伯特先生，我不能随便要您的东西。”
“查理，你带给杰西的礼物是快乐。现在我把刀作为礼物送给你。”
查理第一次听到别人这样夸自己，连忙说：“谢谢您，罗伯特先生。”
与杰西告别时，查理握着杰西的手，说：“杰西，我会做个好汉。”
“你会的，我从来就相信。”
第五篇：八年级语文上册背影优秀教案 人教新课标版
《背影》创新设计
一 以培养情商主导阅读
前些年多家媒体报道，浙江金华四中高二学生徐力,母亲要求他每次考试成绩要排在班级前十名，他无法实现母亲提出的目标，深感委屈和压抑。2000年1月17日中午,徐放学回家,吃过午饭后,因对母亲的唠叨不满,便用一把铁榔头将母亲砸死。
需要注意的是，与徐力类似的弑父弑母案件近年来不断见诸媒体报道：2008年10月1日，南京一名中学生被母亲勒令不准打游戏后，竟放火烧家，还举刀欲砍母亲。2009年9月11日，中山市沙溪镇云汉村，18岁少女齐萍萍弑杀双亲，并用菜刀、锤子碎尸。2010年6月15日，浙江籍武汉名牌大学毕业生张建军因母亲没有及时给他做午饭引发争吵，先是掴了母亲一掌，然后挥刀将母亲捅死„„
弑父弑母是一些极端的例子，但与父母关系紧张，动辄争吵或离家出走者却不在少数。这可能有复杂的社会原因和家庭原因，但这些人情商太低是重要因素。
情商，是人成才的最重要因素，当然也决定各科成绩的好坏。教育心理学家认为，智商，基本上是先天的，后天很难改变；而情商，主要靠后天的教育培养。教育工作者要想取得教育的成功，应把培养情商摆在重要地位。
培养情商，语文教学有着天然优势，因为语文课本和语文课堂更具思想和情感，许多富含美好人情的课文都是培养情商的好教材，例如《背影》。我设计的这篇课文的阅读，就以培养情商为主导。方案如下：
阅读前，我介绍了一个“小知识”——情商：
大家都希望自己智商高一些，智商高，意味着聪明。但教育与心理学家研究证明，情商比智商更重要。在人成功的因素中，智商只占20％，而情商占80%。
情商，指的是理解别人感情的能力和调控自己感情的能力。
然后告诉大家：阅读《背影》这篇课文，特别有利于培养情商。下列题目的理解，就需要一定的情商，并且提高你的情商——理解得对，说明你情商高；而由不理解到理解，也就是提高情商的过程。
下面是有关情商的阅读题：
1．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子„„父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”。父亲真的认为此事“不必难过”吗？他的话该怎样理解？
答案：不是。面临失业和丧母的父亲，心里比儿子更加悲苦和难过。可是当他看见儿子难过得流泪时，却强抑悲苦，反过来安慰儿子。这表现父爱之博大，说明父亲的爱建立在巨大的悲苦之上。
2．父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。父亲为什么要啰啰嗦嗦地“再三嘱咐”？
答案：因为不放心，惟恐儿子路上有什么闪失——父爱、母爱往往如此。但即使这样还是不放心，几次踌躇之后，“终于决定还是自己送我去”。
3．我那时真是聪明过分„„唉，我现在想想，那时真是太聪明了！作者一再说自己“聪明过分”、“太聪明了”，是什么意思？该怎样理解“聪明”一词的含义？ 答案：这是反语，是不理解父爱的深深自责之情。父亲讲价钱，嘱托茶房，都是出于爱心，可是自己对父爱竟理解不到，还自以为是，觉得比父亲还高明——实在是太傻了！这个“聪明”，是“自作聪明”的意思。
4.父亲为什么要买橘子？
答案：当然为了给儿子路上吃，但南方方言，“橘”与“吉”同音，因而橘子有“吉利”之意，民间有出行送橘子的习俗。父亲买橘子，代表着他“一路平安”的良好祝愿。5.父亲扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。父亲真的“很轻松”吗？ 答案：不但不轻松，还很吃力。但满足了让儿子一路平安的心愿，心里就感到“很轻松”。但也许是故意装出很轻松的样子，以免儿子心里难受。这也表现父爱之深。
6.“他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日„„——你理解这是为什么吗？你觉得这样写是否真实？
7.我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。你理解父亲为什么这样感叹吗？作者引用父亲的信有什么作用？（答案略，下同）
8.我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！课文最后又写到父亲的背影，并将其放在“晶莹的泪光中”有什么作用？
9.分别指出四次写“背影”的时间和作用。10.本文三次写流泪，请分别说明原因。„„
这样以培养情商主导阅读的安排，学习角度的选择也比较新颖，有助于提高学生的学习兴趣。
二 以培养情商主导探究
以上是回答老师提出的问题，体现老师的“导”。下面的探究环节是请同学们主动提出问题（特别是“无疑之疑”），主动发表见解，大家自由讨论。这样的探究往往更具教育和感染作用。实际教学中，同学们提出了不少有价值的问题，对这些问题的争辩，如果引导得好，也利于培养情商。举例如下：
生1：一个20岁的大小伙子面临离别，会不会这么容易流泪，我很怀疑。作者流泪，是不是说明他的感情太脆弱了？
生2：流泪，要结合特定的背景来理解。你想，当时祖母去世，父亲失业，这双重的打击使全家光景惨淡，大家心情都很悲苦。在这种情况下流泪是很自然的。
生3：我觉得流泪是由于父爱实在伟大，实在让人感动！
生4：流泪不流泪，要看是谁。朱自清先生是一个感情极丰富的人——作家、诗人，感情都是很丰富的，他流泪是很自然的。
„„
生5：我觉得父亲年纪那么大了，身体肥胖而又步履蹒跚，买橘子的事让儿子去不是更合适吗？毕竟儿子腿脚灵便得多。但他却非自己去不可，还不惜爬月台，这不是一种溺爱吗？
生6：我认为这样说是不理解父亲的爱。父母为了子女，多是自己甘愿吃苦。亲自去买橘子，正表现了父亲对儿子爱得深切，爱得无私，甘愿为此吃苦。
师：退一步说，即使是溺爱，那么作为被溺爱者，作者是应该谴责、抨击父亲的溺爱呢，还是应该赞扬、感谢这种父爱的伟大和无私？ „„
我也设计了一个问题：检测你的情商——作者几次感叹自己“聪明过分”、“真是太聪明了！”你在父母面前，也有过这种自作聪明的情况吗?说出来与同学们交流。同学们讨论之后，我告诉大家一个规律：小时候，觉得父亲的形象很高大，甚至无所不能，无所不知；到了一定年龄段（特别是初二时），半生不熟，既懂事又不懂事，会觉得父母并不可敬，甚至还以为自己比父亲强。真正成熟了（特别是自己做了父母），即使真比父母强得多，也会觉得父亲可亲可敬。我还告诉大家，有一句话，值得你铭记一生：
世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的，是父母对儿女的恩情！这是联系现实进行的更切实的情商培养。这些问题还可以到网上去讨论，那就是一个更大的课堂了。
三 咬文嚼字 语文课，贵在咬文嚼字——进行字、词、句的训练。我每一课都这样做，这课也不例外，其中有些也有助于培养情商。举例如下：
1.到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日。“勾留”可以换成“停留”吗？为什么？ 答案：不可。“勾留”，是短时间停留，而且是被动的——为事情所牵。“停留”没有时间长短的限制，也不分主动被动。
2.但他终于不放心，怕茶房不妥贴。“妥贴”可以换成“妥当”吗？ 答案：不可。妥贴，《现代汉语词典》解释：“恰当，十分合适。”这里用“妥帖”不但“妥当“，还有“贴心”之意——比“妥当”更妥当。
3.过铁道买橘子一段动词准确精当，请根据课文填空：
我看见他 着黑布小帽，着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是 过铁道，要 上那边月台，就不容易了。他用两手
着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 下来了。
4.“走到那边月台„„须跳下去又爬上去„„要爬上那边月台，就不容易了。”这里两次用“爬”，有人觉得，用“登”才对呀，为什么用“爬”呢？对此你的见解是—— 答案：老年人步履蹒跚，对他们来说月台太高了，是“登”不上去的，只好“爬”。后面写“他用两手攀着上面，两脚再向上缩”也是由于这样。攀：抓住能借以用力的东西向上爬。“爬”“攀”等字，烘托父亲的爱子之情。
5.于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。“似的”二字有什么表达作用？答案：心里“很轻松”，是故意装出很轻松的样子，以免儿子心里难受。这也表现了父爱之深。注意：“„„似的”表示“看似„„，其实不是”。
咬文嚼字，有时也对作品“吹毛求疵”。例如：“那年冬天，祖母死了”，不如写成“那年冬天，祖母去世了”。因为“去世”更符合国人习惯，人们一般避讳“死”字，尤其是对亲人。正如父亲失业不说“失业”，而说“父亲的差使也交卸了”，还有“赋闲”。
下载完成后，首先安装python-2.7.msi，注意这个必须是第一个安装的。安装很简单，一路next就行了，然后依次安装pywin32-214.win32-py2.7.exe和matplotlib和numpy，也是一路next。第四个安装setuptools-0.6c11.win32-py2.7.exe，这个是必须安装的。如果不安装setuptools，就会在用easyinstall安装networkx时就找不到easy_install.py,也就导致networkx无法正常安装。
只要正确完成以上软件的安装，就可按照阎老师介绍的easyinstall方法成功安装NetWorkX。具体可参照阎老师的博客。http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=404069&do=blog&id=337442
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