大事记及评分标准（大全5篇）

第一篇：大事记及评分标准

1.大事记模板：

2008年12月 3日

电气系宣传中心

图书馆狂人

电气系宣传中心于12月3日下午在图书馆302举行了图书馆狂人活动。光临本次活动的有大工图书馆副馆长刘斌老师、302图书室代玉美等四位老师。此次活动以班级为单位，每班12人，分为S.A.B.C四组，每组三人。比赛顺序为B.C.A.S组。其中S组为最高难度，他们必须根据提示在30分钟内找到英文书籍中的一段话。A组为次高级难度，同样根据提示在20分钟内找到专业书籍中的一段话。B.C两组相对简单，他们是在20分钟内找到提示给出的书籍。几组队伍激烈角逐，虽然在各组比赛进行中均有超时而分数减半的情况，但各位参赛者不认输依然拼搏，比赛高潮迭起。通过此次活动，电气系的同学更进一步地与图书馆进行了接触，既在寻书中找到了知识，也找到了同学间协作的愉快。

2.各项评分标准

1、会议积分：每次完整出席5分，缺席0分（超过10分钟以上按缺席处理），迟到或者早退3分，由人代开3分，并要事先请假，否则2分；

2、计划与总结：

（1）学期工作计划：各学部、院（系）总体计划以及各部门计划规定一致，满分10分。

其中上交及时有效为3分，计划内容详尽完整4分，活动构思新颖3分。由校学生 会主席以及各部部长根据情况予以斟酌给分；

（2）学期工作总结：满分10分。其中本学期活动工作的得失认知情况3分，活动中汲

取的经验5分，对校学生会的建议2分；（3）不及时交的计划或总结，最多加5分，不交的不加分；

3、大事记：每次10分。其中上交及时有效为4分，内容详尽完整、格式规范6分；

4、资料库征集：满分为5分，具体得分视其内容对于资料库建设的价值给分；

5、院系特色活动：满分为20分。其中活动宣传及现场规模满分为15分，活动总结上

交及时有效5分；

第二篇：考核办法及评分标准

催交报名通知

各小学、中心学校、民办学校：

“水韵郎川”杯十佳小主持、小记者大赛，组队报名工作已接近尾声，希至今尚未报名的学校，抓紧时间务必在本周内速将参赛队员名单报县青少年活动中心，便于分组、抽签及下一步工作开展。

另：定于6月2日下午2:00在活动中心二楼多媒体教室召开学校领队教师会议，希准时参加。

特此通知

县教体局

青少年活动中心

2012.5.20

附：大赛考核办法及评分标准

“水韵郎川”杯十佳小主持、十佳小记者大赛

考核办法及评分标准

小记者

1、分A项和B项和C项综合测评： A项以笔试为准，总分100分；

B项以命题演讲《小记者--我的梦想》为准，分自我介绍（10分）、演讲内容（25分）、语言表达（45分）、形象风度（10分）、综合印象（10分），总分100分；

C项分模拟采访（30分）、新闻播报（20分）。

2、小记者初赛以B项为考核标准；复赛以A项和B项合成总分计算最后得分。决赛以A项、B项和C项三项综合成绩为考核标准。

3、自我介绍2分钟以内、演讲时间为3分钟以内、新闻播报2分钟、模拟采访3分钟。

小主持

1、分A项、B项和C项三个项目的综合测评：A项以自我介绍为准；B项以命题演讲《小主持人—我的梦想》、C项为才艺展示（含诗歌朗诵、歌唱、舞蹈、器乐演奏、书法、绘画等）

2、A项自我介绍（10分）；

B项以命题演讲《小主持人--我的梦想》为准，演讲内容（25分）、语言表达（45分）、形象风度（10分）、综合印象（10分），A项和B项总分100分；

C项分才艺展示（30分）、形象风度（10分）、综合印象（10分），总分50分；

D项分现场抽题表演（30分）、创意主播（20分），总分50分；

3、初赛以A项和B项为考核标准。复赛以A项、B项和C项为考核标准。决赛以A、B、C、D四项总分为考核标准。

4、除钢琴演奏外，其他表演道具、乐器及背景音乐光碟自备。

5、参赛选手自行化妆。评分标准及要求：

A项-自我介绍（1分钟）——：要求普通话标准，仪态自然、大方、得体、气质着装。

B项-命题演讲（3分钟）：要求普通话标准，内容积极向上；表达准确、流畅、生动，有针对性的表达主题。

C项-要求风格突出、特色鲜明、表情丰富，表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力，并能很好的驾驭舞台。

2012首届“水韵郎川”杯十佳小主持人、十佳小记者大赛

评分表（A表）

参赛类别：参赛组别：满分100分 选手姓名：参赛区域：

评分细则：

第三篇：考勤制度及评分标准

学生考勤制度及评分标准

为了维护学校正常的教育教学秩序，确保学生学习生活、学校的管理正常进行，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，结合学校的具体情况，特制订学生考勤制度。

一、请假制度

1、学生必须遵守学校规定，应按时到校上课和参加各项活动，不迟到、不早退、不旷课。学生生病或有特殊紧急的事情要处理，必须向班主任请假。

2、学生在校期间请假，请假条或请假本必须有班主任签名，学生回宿舍时须把请假条或请假本交到门卫值班室。

3、学生因事、因病不能按时到校上课和参加活动，事先必须履行请假手续。学生请事假应由家长出具证明，请病假需家长或医生的病假证明。如遇特殊情况，不能事先请假，返校后应立即持证明办理补假手续，由学生家长来校找班主任办理或电话告知班主任学生请假事由。未经请假或请假未获批准而不上课者作旷课处理。

4、学生请事、病假，一天以内由班主任批准，两天以内报政教处批准，五天以内由校长批准。如有学生缺席，班主任应及时与家长取得联系，了解情况，学生病假、特殊情况请假一周以上，班主任应对其进行家访。

5、住校学习期间，除集体性活动或放假外，严禁任何学生擅自离校。上课期间学生离校，应持班主任同意的请假条，经学生保卫或值班教师批准后方可离校。请假须标明出门时间、去处及返校时间，门卫应妥善保管。

6、除学生父母及父母书面委托人外，监护人外，其他亲属一律不得接走学生。

7、学生请假期限已满到校上课时必须销假。超出请假时间，无故不按时返校者，视情节轻重，按迟到旷课论；情节严重者，按学校规定予以纪律处分。

8、学生请假期限已满，但因病仍需治疗或特殊紧急情况未处理完毕的，必须续假。

9、因病或特殊情况不能上体育课者，须持医院证明到学校医务室及政教处办理免上体育课证明，否则按旷课处理。

10、学生无论任何情况，绝不允许私自离校。一经发现立即通知家长，且在校外发生的任何事故由学生及家长承担责任。

二、考勤制度

1、每班建立点名册，由班长负责掌握考勤，严格考勤，如实详细记录，学生会每天进行检查，每周各班统计公布一次，并报政教处。

2、考勤范围：早操、早读、上课、晚自习、课外活动、集会等。早操、集会、课间操、课外活动等活动无故缺勤按旷课1节记入；学生在各项活动的规定时间内未按时到场参加者，被视为迟到；学生在参加规定的活动中未到结束时间就离开者，被视为早退；因事、因病不能参加，按事假或病假1节记录，并与其它考勤情况累计计算。

3、上课铃响后五分钟之内进入教室者，按迟到处理，下课铃响前五分钟内擅离教室者作早退处理，上课铃响十五分钟内或下课铃响十五分钟以前擅离教室者按旷课处理。

4、学生因身体原因不能上体育课和参加课外活动，须持有校医证明，并经班主任同意。

5、学生请病假、事假，班长和学校保卫要如实填写考勤记录表。

6、迟到、早退超过15分钟以上者按旷课1节记入；迟到或早退在15分钟以内，累计达3次者按旷课1节处理。一个月内旷课4节者，给予公开点名批评。每学期内，一学期累计旷课达8节给予警告处分，16节给予记过，24节给予记大过、32节留校察看，48节勒令退学，72节取消学籍资格。学生在一学期内累计请假（包括事假和病假）时间超过一个月，应办理休学手续。

7、事假、病假以及旷课的情况要如实记入学生操行评语和学籍档案。

8、凡伪造假条者一经查清，按有关规定予以纪律处分。

三、扣分标准

1、迟到、早退者每人扣0.1分。

2、旷课者每人次扣0.2分。

3、未经老师同意，私自出校的每人次扣0.2分。

4、迟到早退学生冒充其他班级其他人者的一经发现，每人次扣0.5分。

5、有旷课行为或病、事假合计超过一个月，或全学期迟到六次以上者不能评为三好学生、优秀学生干部、优秀团员或优秀团干等荣誉称号。

6、迟到、早退较多的班级取消评“文明班级”资格。

景讷乡中学

2011年9月

第四篇：比赛规则及评分标准

附件1

比赛规则

一、参赛须知

1、参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到、抽签。

2、比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、演讲要求

1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“纪念‘一二•九’运动”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

3、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

4、每位选手的演讲时间限定在3～5分钟内，缺时、超时酌情扣分。

三、评分规则

1、本次比赛中主题演讲采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

2、预赛和复赛均由评委评分当场亮分，第3位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，然后分别为前3位选手打分，从第4位选手开始当场亮分。

3、评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。

4、评委打分保留小数点后一位数字。记分员计算最后得分保留小数点后两位。

5、参加初赛的选手各年级取前5名进入决赛，演讲仍是选手预赛时使用的稿子，评委当场打分，确定得奖的名次。

四、奖项设置

本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，分别颁发荣誉证书和奖品。

五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

附件1

评分标准

一、演讲内容（3分）

1.思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，思想积极向上，富有真情实感。

2.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜；文字简练流畅，具有较强的思想性。

3.形式丰富多样、紧扣主题。

二、语言表达（3分）

1.演讲者脱稿演讲，语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。2.演讲表达准确、流畅、自然。

3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达演讲的内容。

三、形象风度（2分）

1．演讲者衣着得体，举止自然大方，富有艺术感染力。

2．精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

四、综合印象（2分）

1．演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

2.准确掌握演讲时间，控制在3至5分钟。

第五篇：辩论赛规则及评分标准

附件1：辩论赛流程及规则

一、总述：

1、本赛制参赛双方每方上场队员共四人，称为一辩、二辩、三辩、四辩。

2、本赛制设置了陈词、攻辩、自由辩论及总结陈词4个环节。

二、辩论赛程序：（由辩论赛主席执行）

1、宣布辩论赛开始；

2、介绍到场嘉宾及评委（同一天多场比赛则只有第一场进行此环节）；

3、介绍辩题；

4、介绍参赛代表队及所持立场；

5、进行辩论比赛；

6、评委点评；

7、宣布比赛结果，并预告下场比赛题目（或下一环节比赛时间）；

三、辩论赛流程：

（一）陈词阶段

立论陈词：正方一辩陈词3分钟，反方一辩陈词3分钟。

（二）攻辩阶段

1、正方二辩提问，选择反方二辩或者三辩（只限一名）选手回答。

2、反方二辩提问，选择正方二辩或者三辩（只限一名）选手回答。

3、正方三辩提问，选择反方二辩或者三辩（只限一名）选手回答。

4、反方三辩提问，选择正方二辩或者三辩（只限一名）选手回答。

5、每次提问用时30秒，回答每次用时1分钟。

6、四轮攻辩完毕后，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，时间为2分钟。正反双方攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及相关内容，严禁脱离实际情况的背稿。

（三）自由辩论阶段

由正方首先发言，然后反方发言，正反方轮流发言。共用时8分钟，每方用时4分钟。

（四）总结陈词阶段

反方四辩总结陈词，用时3分钟；正方四辩总结陈词，用时3分钟。

（五）评委提问（也可以不提问，提问不计入最后评判）（1）向正方提一个问题，正方任一人回答，其他人可以补充。（2）向反方提一个问题，反方任一人回答，其他人可以补充。

（六）观众提问（也可以不提问，提问不计入最后评判）观众可分别向正反方提问1——2个问题，观众提问不影响得分。

四、辩论赛规则：

（一）时间提示

当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以一次短促的声音提示，用时满时，以两次声音终止发言，否则作违规处理。

（二）攻辩规则

1、每个队员提问应明了、回答应简洁（每次提问只限一个问题）。

2、攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

3、正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻说，不得中途更替。

4、攻方必须三个以上提问，辩方必须正面回答问题，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（三）自由辩论规则

双方进行自由辩论，由正方先开始，然后反方发言，此后正反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。

双方各有时间4分钟，一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次提示，一方时间到立即停止发言，另一方可以向主席示意放弃剩余时间或者继续发言，直到时间用完。

（四）辩手可以带小卡片，出示或引述书本、报刊的摘要以加强论据。

（五）超时减分：本项规则由现场工作人员负责统计。每次超出规则时间限制，参赛队减3分，超时队员减2分。

（六）参赛队有以下表现的，当场叫停并取消比赛资格：

1、违反、扰乱比赛规则及流程的。特别是比赛中着装不得体或严重读稿，无法脱稿的情况。

2、对主席、其他辩手、观众有过激语言或人身攻击性语言及动作的。

3、其他不符合文明道德及中学生守则的行为。

（七）最后得分计算方式：

1、各位评委评出的某参赛队团队整体得分相加之和，减去该参赛队超时应当减去的分值，即该参赛队最后得分。得分高的一方为胜方。

2、各位评委评出的某位辩手的得分相加之和，减去该辩手超时应当减去的分值，即该辩手最后得分，得分最高的辩手为本场优秀辩手。

3、本届比赛最佳辩手评选由大赛评判团商讨决定。

（八）比赛过程中出现违反以上规则的现象由主席即时纠正。

附件2：辩论赛评分标准

一、团体得分部分（100分）

1、审题（20分）

对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对对方提问的难点是否有较好的处理方法。

2、论证（25分）

论证是否有说服力，论证是否充足，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否恰当。

3、辩驳（25分）

提问是否抓住对方的要害，问题明了；在规定时间内没有提

出问题或提问不清，应适当扣分；是否正面回答对方问题，是否给人有理有据的感觉；不回答或不正面回答问题应适当扣分。

4、配合（20分）

是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。

5、辩风（10分）

语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中；尊重对方辩手，尊重评委，尊重观众；服装统一、表演得体、错落大方，有幽默感。

二、个人得分部分（100分）

1、辩论技巧（40分）

辩手是否语言流畅、立意明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否有说服力。

2、内容资料（20分）

论证是否充分、合理、恰当有力，引述资料是否详实。

3、表情风度（20分）

辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重评委和观众，富有幽默感。

4、自由辩论（20分）

是否始终坚持自己的立场，主动、准确、机智地反驳对方的观点，思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。