入古出新,别开生面[小编推荐]

第一篇：入古出新,别开生面[小编推荐]

入古出新，别开生面

卢林，男。1958年生。毕业于辽宁大学汉语言文学专业。首都师范大学书法教育研究生课程班结业。现为：中国书法家协会会员，辽宁省书法家协会副主席，沈阳市书法家协会副主席兼秘书长，沈阳市文史研究馆研究员。辽宁大学文化传播学院名誉教授，沈阳医学院客座教授，沈阳师范大学教师专业发展学院客座教授。艺术简历：1994、1997年随沈阳市书法家代表团访问日本。作品在大阪、川崎、高野山等地展出。1997年作品入选“全国第七届中青年书法展”。1998年作品在“辽宁省第三届书法探索展”中获三等奖。1999年《卢林书法精选》由中国美术出版总社、人民美术出版社、辽宁美术出版社联合出版发行。2000年编著《北魏墓志珍稀拓片系列丛帖》（全十册）、《旧拓足本急就章》由辽宁美术出版社出版发行。2001年赴新加坡举办书法展。2002年作品入选“辽宁省书协成立20周年晋京书法展”。2002年策划、组织“北京——沈阳书法双年展”并出版作品集。2005年作品入选全国第二届扇面书法作品展。2005年7月《二十一世纪中国书法家卢林》由辽宁美术出版社出版发行。2006年编辑《纪念中国书法家协会成立25周年作品集》由辽宁美术出版社出版。2007年作品入选“辽宁省第二届兰亭书法作品展”。2007年编辑《哲成师生书法作品集》由辽宁美术出版社出版。2007年长卷《千字文》参加辽宁省博物馆、辽宁省书法家协会共同主办的“千字千姿——古今《千字文》书法展”并入选《作品集》。2008年1月20日被中国书法家协会授予“中国书法进万家活动”先进个人称号。2008年1月《书法家卢林》作为《中国艺术家》特刊出版。2008年6月作品参加“第八届国际书法交流大展”并入选《作品集》。2008年8月8日作品参加由中国文联、第29届奥运会组委会捐赠事务办公室、中国书法家协会联合举办的“中国千名书家精品走进奥运场馆志愿活动”并被国家体育馆（鸟巢）永久收藏。卢林与恩师哲成先生卢林最有别于其他书家的特点，应该是那份相遇之下你就能感觉得到的姿态：自若。不张扬，不浮躁，不冒进，清醒地把握着自己的方向，一派泰然。1958年出生的卢林，今年59岁，对于从事书法的人来说，这应该是个旺盛繁茂的年纪。那天，当我急匆匆走进他位于市文联的办公室时，我感觉到他的那种低调和自敛远远超越了他的身份和年龄。卢林的办公室十分狭促，大略看去也只有十几平方的样子，书籍，纸张，堆积着，显得有些凌乱。午间的阳光从窗口斜照进来，静静地铺在他拥挤的办公桌上。采访间隙，桌上的电话玲声不断响起，时不时打断着我们的谈话。看样子，这样的繁忙和节奏，他已经习惯了。卢林，儒雅、谦和，给人一种温暖的亲近感。他讲话的语调平静，舒缓，在这狭促的空间中，似静水涓涓流淌，让倾听的人也宁静下许多。也许是源于他不事张扬的性格，一见之下你很难想像出他在书法、诗词、理论等诸多领域中的驰骋。也许正是他众多学养兼收，化而为一，才滋养出他淡然浑穆、自在朴直之韵，恰与他笔下的字体意味同构。中国文化历来讲求人的全面发展，其核心在于人格的塑造和能力的全面修养，但又没有固定的答案和模式可以简单套用，这样就有了因人而异、因时而异的个性化的多种可能。在当下的中国书法界也是一样，能有一番成就的书坛精英各有不同，卢林作为其中一员，自然也有不同于其他人的独特人格魅力。卢林出身于一个军人家庭，母亲在随军的旅途中生下了他，出世吉林，由此得字。14岁初涉翰墨，16岁得到著名书法大师沈延毅的弟子姚哲成的耳提面命。回忆自己的学书之路，卢林感慨颇多。1975年，还是中学生的卢林，参加了著名书法家姚哲成的书法班，第一次见到了个子高高的姚老师。当时书法班的另外几位老师，看了卢林写的字，都只说“很好”“不错”等简单的评语。“唯独姚老师不动声色，欲言又止。我当时就觉得这里边有说道，以后再拿字过来，专给姚老师看，他不开口则已，一旦开口评说，我必有所获。”后来又一个周五晚上，卢林拿出自己的一大摞字给姚老师看，姚老师见他执著，不忍看他走弯路，于是开口说：“书法太深奥了，不是一两句话能说清楚的。这样吧，周六晚上你到我家来吧。”这句话在少年卢林耳中，宛如孙悟空的脑袋被须菩提祖师拍了那三下一样，登时令他窃喜万端。盼到周六晚上，他如约来到姚老师家，一看，傻了！就像阿拉丁进了藏宝宫殿一样：各种碑帖铺天盖地，涌入眼帘；各种明清原拓碑刻石，墨气淋漓，古意盎然。墨汁装了满满两大暖瓶。就在那一瞬间，少年卢林心中对中国传统书法的热爱被点燃，犹如琴弦至今余音未息。也正是这次的经历，开阔了卢林的视野，激发了他的灵性，为他后来的进一步发展打开了一扇窗户。应该说少年卢林是幸运的，弱冠之年即遇到对他人生起到重要作用的姚老的扶助和教诲，就已经拥有了多于同龄人的机遇，高于同龄人的人生起点。然而，卢林后面的继续发展，却给出了另外的答案：一个人的成功一定少不了命运的垂青；而一个人的人生成就一定是得自于他的素质全面和对生活敏锐的洞察力与清晰的判断力。日子很多很多，道路很长很长。风物变换，时光流转，在那个动荡的年代，卢林跟大多数年轻人的一样命运动荡起伏，但因为心中怀着一份近乎卑微的对书法艺术的虔诚，在恩师的耳提面命之下，无论是下乡当知青、回城学机械制造，还是在工厂当技术员、在文化馆帮忙……卢林的习书之旅从未间断。即使下乡时，刨粪把手震裂，肿得厉害，他弄盆热水焐焐，也没有停止过书写。这样的持守，都只为了书法。卢林曾在一首诗中表达过他那时的心境：“岁月匆匆叹所思，苍华尽染书由之。学书试卷羞持增，最忆髫年问字时。”多少艰难时光，在这位执著少年的脚下，轻轻地踏过。他没有觉察到苦难，沉浸在一心向书的境界中，不计寒暑，不问晨昏，勤奋着，快乐着，也成长着。中国书画讲究师承渊源，临摹前人遗墨是汲取传统文化的营养，但终究是要在别人的字里蕴出自己的血肉来，一味偷古人尸骨绝然缺少生命的活力。刘熙载《艺概》言：“故书虽学于古人，实取诸性而自足者也。”而卢林正是借他人肩膀立于高处，伸手撷云，化草为帛，蔚成一片锦绣天地。作为继承沈延毅、姚哲成衣钵的才子，卢林的书法一上路就有着得天独厚的“纯正血统”，他也比常人更懂得“取”和“舍”的智慧。他初学欧阳询，后转益多师，从《张黑女墓志》里汲取精美绝伦、体兼隶法而不嫌其古的优点，从《龙门二十品》的狞厉、《张猛龙碑》的劲健，到超逸疏宕、舒展自然的《石门铭》，碑骨、帖韵……反复临摹，苦练不辍，兼收并蓄，采撷精华，汲取各家之长。在他的书写中，常见笔画大胆的变形、聪明的减省，卢林创造出的书体犹如嫁接各家之长，绽出一朵鲜丽的艺术之花。无论是他的楷、行、还是篆、隶、草，都突出地表现出似魏有隶、像隶有魏的体式和笔法。形成日后笔力劲健，骨立形峻，挺拔雄俊的风格。从卢林的书法艺术中，我们看到了他过人的智慧和天分。古人没有电脑，纯是靠纸墨代言，因此才练得一手好字，写得一卷好文章，洗砚墨成池，废笔堆为冢，真正享受“笔耕”之趣。而现代文明给人们带来的不仅是快捷和方便，却也疏怠了传统文化的精致与兴味，能写一手好字和锦绣文章的人愈见式微了。难得卢林身在市文联机关，繁杂、琐碎的事务缠身，仍能保持一份平淡心境，沉下心思，专心读他的书、磨他的字，并悄悄地精进着他的书艺。多少个清灯黄卷之下他凝息悬腕、泼墨挥毫、吟诗赋曲，市声繁嚣，依然故我。他是宁愿自叹落伍，也不肯冷落案上纸笔，衣襟上抖落的尽是魏晋飘逸之尘，行过之处亦生唐宋之风，到底心手相合，笔锋凌然，自成一家丘壑。这番艺术造化出自他澹然不争的心境，看穿云水的气度，儒雅谦和的胸襟。他吟诗词，写旧体诗，沉静地潜在喧嚣的生活底里中，不惊，不躁，不哀，不怨，不怒，一派君子风度，铮然将书艺轮回到自己的人格世界里。作为改革开放以来第一批书法人，卢林不仅在书法方面显示了超出同跻的过人才华和见识，他还是一个被所有与他结识和交往过的人公认的学者型书家。尤以诗词、评论见长。凡读过卢林旧体诗词的人，无不为他格律严谨，文采飞扬，充满性灵的诗句所打动。遇见卢林最美的字，应该就是他的诗稿，自书自诗最见性情，也最有意韵，最迷人。圈里圈外，热衷于收藏他诗稿的人，真的是独具慧眼。他在《咏草书》诗中言到“酒墨癫狂向壁倾，云龙腾出欲天行。相缠失道蛇争斗，校战扬麾点将兵。一线连飞颜色改，三声大叫鬼神惊。砚干笔老方停手，团气回看满纸盈。”通篇诗意葱茏豪情满襟，濡墨挥毫倾泻而下，一霎时满纸烟云意气淋漓，以一种天真的纯粹的状态，写形——写线——写意——写气——写韵，同步完成了诗与书最和谐的交融。他的诗稿多以行草面貌出现，行距明朗字距绵密，字型错落玉盘散珠，牵丝映带行云流水，结体浑具天趣又不离法度。最值得称道的是，他在书写的时候，只为了抒发胸中勃发奔涌的诗情，纸面上一切的经营布置都是在自然天真的状态下听命于内心的倾诉。或疾，或徐，或放或收，或回首或低回，都是天然的绿色的，夹带着他诗意的纯真。然而这又并不是随意的无法无天的书写，他的书法属于传统的才子书法，因为多年来浸淫诗书碑帖的滋养和修为，他的书法和诗词一样，都已在“规矩”的桎梏下获得了最大的自由。如今，已过天命之年的卢林做出了太多让人叹服的事情：无论是在各种国家级书法大赛中摘金夺银，还是在诗词评论上的深厚造诣；无论是对业师姚哲成先生的真心感恩，还是作为沈阳市书法家协会副主席、秘书长的骄人业绩，卢林都让人由衷地折服。身为沈阳市书法家协会驻会副主席、秘书长，近些年来，他为沈阳市书法事业的发展做了大量的工作。工作之余，他还编著了许多书籍。此外，他积极投身书法公益事业，为书法爱好者举办辅导班，系统全面地向学员传授书法艺术，结合自己在学书参中的经验、体会，传授自己的所思、所学、所悟，培养和普及了一大批书法人才。卢林并没有把这些看得多么崇高伟大，他说，他只是尽自己的绵薄之力，为书法做点儿事，为社会做点儿事。书法普及是他不可或缺的一部分。如同一个人整天吃一种东西必然营养不良，一个有社会责任感的书法人也不能光在写字上下功夫。卢林说，人生在世，学会做人是第一位的，而后才是读书、写字。至今清楚地记得，在一次他组织的书法展览上，他彬彬有礼、甘居人后，丝毫没有书协领导、著名书家的架子，乐呵呵地为前辈、后学跑前跑后，像一片绿叶一样，处处烘托他人，开幕剪彩时自己却悄悄躲在主席台下。也正因为卢林谦和、低调的品格，为他赢得了各个层面的朋友。师长喜欢他勤奋敬师，领导喜欢他能征善战，朋友喜欢他真诚朴厚，同道喜欢他学养渊博，书艺精深。由一个台阶迈向另一个台阶，由一个境界通往另一个境界，卢林在寻觅、求索、否定、蜕变中抽芽拔节，磔磔生长。他深知，只有淌过一条河，才能知道河的深度、宽度、温度和速度，才能知道河底是沙是石；只有爬过一座山，才能知道山的高度、坡度，才能见识山里的景物。“不知道下一次能遇见谁，不知道下一笔会写出怎样的字，总有新的发现在前面等你去摸索。总感觉呀，前面还有更美的境界会出现”卢林很有诗意地说。卢林在自己踏出的路上，由此，向彼，信步前行，风日洒然。我无法知道和他的下一次，将会有怎样的相遇；或者，我能做的只有静静望，慢慢读，看他笔端的花和脚下的叶，在行走中粲然盛开。丙申夏日写于沈水豆荚小筑（文章作者：吴限）微信号ddcy2016：有态度的创意推广平台微信号dongdaome：东道网络文化艺术

第二篇：别开生面的劳动课

别开生面的劳动课

铃铃铃„„„”，上课铃响起来了，老师笑容满面地走进课室，同学们也一个个喜笑颜开。原来啊！这节课要品尝和评价上节课老师让我们腌制的食品呢！

开始上课了，老师让制了食品的同学上去讲一讲劳动的感受。同学们一个个地上去了，呀！轮到余福南同学了！教师亲切地说：“余福南，请你上来讲一讲你制食品的感受吧！”话音刚落，同学们立刻响起了雷鸣般的掌声，余福南随着这感动人心的掌声，一步一步走上了讲台，他介绍自己做的食品时并不像张雁玲那么流利，不像陈日生那样生动，但他却用实际行动展示自己做的食品。这一次做食品，他找不到黄瓜，他便制了一碗大芥菜，可见他是认真地对待这件事的，人生有许多第一次，余福南的这一次也就是他的一生中的第一次呀！而他的第一次做得如此出色，想到这里，我的眼泪不断在眼睛里打转„„

开始品尝食品了，同学们个个都兴奋不已，呀！盼星星，盼月亮，终于轮到我了，我走上讲台，毫不犹豫地用牙签挑了一块余福南精心制的大芥菜，嗯！味道真好，有甜、有酸、还带了点辣味呢！吃着吃着我不禁想到：人生的道路不就像余福南这次制的大芥菜吗？生活也是有许多种味道的，想到这里，我心里暗暗为余福南打气，我真想对他说：“余福南，加油，你一定要努力去走完这五味俱全的人生道路，以后去为祖国的建设多出一份力”。

终于轮到评星级这个阶段了。我目不转睛地看着老师津津有味地品尝食物。“五星级，余福南”，听到这里，课室又响起了一阵热烈的掌声，我在心里暗暗地想：余福南，你在这次人生挑战中胜利啦！

这节别开生面的劳动课在我们的欢笑声中结束了。

第三篇：别开生面的家长会

期中考试考完了，家长会也就要召开了。家长会年年开，但今年的家长会确实让我感动了一把。我班63个学生，开家长会的那天，教室里座无虚席。足见家长们对孩子是多么的关心。会前，我认真的进行了准备，总结了开学两个月来班级内的情况。表扬了上课比较认真的同学、写字比较好的、团结同学的、劳动积极的同学，同时委婉地对一些表现不太好的同学的家长提出了建议。会前我把每个同学的作业本发到了桌子上，以供家长们观看。我又用PPT展示了一些比较好的作业，当家长们看到那整洁的书面、漂亮的字体时，不禁连连赞叹。为了让家长更好地配合我们，我针对学习和生活两方面提出了一些要求和建议。

更令我和家长们感到高兴的是我们的仲校长（一把手），也给家长们谈了一些育儿经，这可是我毕业这么多年第一次遇到的。仲校长引经据典，教室里不时传出会心的笑声。我想肯定给家长们带来很大的触动。今年，我把比较优秀的家长请到台前，给其他的家长们做了一些经验交流。他们分别是：赵益萱的爸爸、王莫凡的爸爸、张晨的妈妈，家长们大大方方、毫无保留地进行了介绍，真的很感谢他们，多么优秀的孩子！多么优秀的家长！我想这肯定能起到激励作用，会有更多的家长想到台前来交流！

对于这次成绩，家长们比较重视，但是卷子比较难，也不能完全反应孩子们的真实水平，所以我让家长们宽心，考好的不骄傲，考差的不灰心，我们共同努力教育好孩子。

之后，请我们班的数学老师进行了介绍孩子们在学习数学方面的表现。这期间，没有家长离开。最后我进行了总结，家长们才离开。

总观这次家长会，我觉得是比较成功的。以前带六年级，四十多个人最多来20多个。可见，对于起始阶段，家长们是多么重视啊！

希望这次家长会后，那些比较后进的孩子有更大的进步！期待！

第四篇：别开生面的“音乐会”

别开生面的“音乐会”

清晨,鸟儿们婉转的歌喉把我从睡梦中唤醒。醒来的第一件事便是看看那些“清晨演唱者”。敞开晨曦的大门，演唱者们熙熙攘攘地往来。忙得不亦乐乎。今天的演唱会真热闹啊：“黄鹂组合”、“黑鹰组合”、“黄莺组合”“鹦鹉组合”及“单人演唱”。选手们个个神采奕奕，精神饱满。它们心中有数，今天的这场演唱会是前所未有的，是最盛大、最隆重的。能够参加这场演唱会的，都是些精英中的精英。所以，它们必须发挥出自己最好的水平，与对手决一雌雄。现在正是它们的操练时间，让我们去跟他们打个招呼吧！我来到黄鹂面前，跟它握握手，说：你好，可爱的黄鹂！能否为我们唱一个曲子？我来到鹦鹉面前，说：你好，鹦鹉先生！亮亮你的嗓子吧！我来到黄莺面前，说：你好，美丽的黄莺！你的歌声一定很动人吧！？我来到黑鹰面前，说：黑鹰男士，你的歌声激昂嘹亮，唤醒了沉醉的大地„„一路上，我跟许许多多的“朋友”用眼神交流，用心灵体会，它们成了我的知己，我也跟它们心灵相通。行至那一眼望不到边的森林，首先映入眼帘的是这样一个场景：两棵大棕树上，从这头到那头，分别由两只鹦鹉博士生持着一条长长的红布，上面用磅礴有力的黑体字写着“鸟类音乐会比赛”。郁郁葱葱的树木是鸟儿们比赛时最好的“挡箭牌”，它为参赛选手们挡去了夏日的炎炎，送来了无边的清爽。若是比赛顺利进行，这些默默无闻的服务者当然也有一份功劳。音乐会马上就要开始了，从四面八方陆陆续续赶来的选手们都聚集于此，其中，有不辞辛劳，千里迢迢来到这里的，也有在刚才在路上零零散散的选手。这次音乐会的主持人是猫头鹰先生，它用沙哑的声音说道：“鸟类音乐会比赛现在开始！”所有的选手摩拳擦掌，跃跃欲试。首先被观众簇拥上台的是“黄鹂组合”，它们柔美迷人的歌声是这次音乐会的开门红，博得了成千上万观众如潮般的掌声，一阵接着一阵，像此起彼伏的浪潮。就在接近尾声时，那掌声一下子升至最高潮。紧接着是“黄莺组合”，这个组合打破了世界纪录，多少年来无人能及，堪称“高手中的高手”。这不，所有的观众，包括裁判、评委等人，“唰”地一下都站了起来，我想它们定是被那“黄莺组合”独特的魅力给吸引住了吧！？它们清脆动听、婉转迷人的歌声就像一曲“天籁之音”，在幽谷里飘飘荡荡地飞来飞去，给人一种世外桃源的感觉；又如那多彩的五音符，扣住了多少人的心弦。所有的人都沉浸在这美妙无比的歌曲中，忘了烦恼，忘了忧愁，身体轻飘飘的，似有一种无形的力量，把我们送到了音乐的天堂。接下来的竞争中，“黑鹰组合”高昂有力的歌声仿佛把你带至美丽广阔的草原，高高的头顶上，就是雄鹰展翅，大鸟盘旋；“鹦鹉组合”的“模仿秀”也是响当当。若不是时间有限，它们还不肯下台呢。后面的“单人演唱”更是精彩绝伦！什么《高山流水》，什么《满江红》，什么《知音》„„都深受观众们喜爱。

比赛接近尾声时，猫头鹰主持人宣布了这次比赛的成绩，毫无疑问，组合赛的桂冠被“黄莺组合”摘去了。个人赛的金牌获得者是鹦鹉！“哗——”在一片热烈而持久的掌声中，“黄莺组合”的代表和鹦鹉这两位获奖者携手往领奖台走去，主持人猫头鹰先生亲自为它们颁发证书和奖牌。两位选手向主持人深深鞠了一躬，表示感谢，便满载而归。观众等人和其他选手也陆续回家了，此时的夕阳已向我们挥手告别，天色渐渐黯淡，我也该回家了，走在林间小道上，我的脑海里幻想的是另一个晨曦，又是一个隆重庞大的场面„„

第五篇：别开生面的辩论会

别开生面的辩论会

我反对我方辩手大声反驳着。你也许会问：这是怎么了，是在打官司吗？NONONO，这是我们五(3)班再开开卷是否有益的辩论会呢辩论会呢！

对方的观点是：开卷有益，我方的观点是：开卷未必有益。辩论会开始了，我方人马经过一上午养精蓄锐，讨论钻研，已是兵强马壮，跃跃欲试。对方也是准备充足，每个人手里都拿着辩论用的台词，可谓是装备精良。对方说：我们的观点是开卷有益，古人云‘读书破万卷，下笔如有神。’所以我们认为开卷有益话音刚落，我方辩手海萧立即站起来说：如果看书看得是漫画书，上课看，下课也看，这样会影响学习成绩的！我反对正方辩手田萌萌说可我们有克制力呀！我说：不一定，我们都想猫一样，是非常好奇的，一但看上黄书，便会沉迷于此，误入歧途。

我方李帅、海萧、张寒卓等人轮番上阵，把比赛推入了高潮，同学们欢呼声、掌声不断。好不热闹。过了一会儿，我们正处下方，对方辩手王毅然说了一句话，被李帅抓了个正着，说：你举个例子。这不说不知道一说吓一跳，班里顿时陷入了沉静，我们向他投去了敬佩的目光。邵老师也是一会儿帮正方说话，一会儿帮反方说话。看来辩论会开得挺成功，连老师都参与进来了！到了下课时间，我看辩手们都面红耳赤的，一群十足的小辣椒！

如果还开辩论会就好了，我定发挥好，打正方个理屈词穷，让他们的唇枪舌剑在我们巧舌如簧的口中不堪一击。