初二班主题班会活动设计方案

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第一篇:初二班主题班会活动设计方案

《团结协作,增强班级凝聚力》主题班会策划书

一、班会背景

一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜----团结是最重要的。试想,当一个班级的同学,如果各自干各自的,不能做到统一规划,那么后果将是完全失败。反之,如果一个班级的同学团结一心,努力奋斗,一切以班级利益为最终准则,那么这个班级将是成功的。

在踏入高中的第一次运动会即将召开之际,加强同学之间的相互了解,提高所有班级成员的凝聚力,增强集体荣誉感,不仅能让同学们在运动会中取得好成绩,更能产生一种“共以六班为荣”的向心力。因此借本次的主题班会,增强班级的凝聚力,共同为运动会奋斗!

二、班会目的

1、提高初二(5)班全体同学对“班级凝聚力的积极作用”的认知。

2、增强“热爱班级”的情感。

3、增进学生彼此间的了解。

4、提供学生展示自己的舞台。

5、为即将召开的运动会做动员

三、班会准备

1、主题班会的相关标题发言稿内容撰写、流程编排。

2、每位同学提交“运动会,我能为六班做什么以及班级存在问题”的小作文。

3、搜集网络上的相关素材。

四、班会对象: 初二(5)班

五、班会形式:

游戏、知识问答、交流讨论等。

六、活动流程:

七、1、说说咱们的心里话

请学生尽情倾诉自己初入初二的真实感受。以及对这个班级所存在的问题及相关建议(可以谈谈新学期的变化,需要克服的困难和压力等)

课前先让学生分组交流,尽量使每个人都有机会畅谈心声,然后选出代表,班内交流。(让学生在交流中进一步认识到毕业班与基础年级的不同。)

设计意图:

让学生敞开心扉,畅所欲言自己初入初二的真实感受,有助于进一步了解学生,帮助学生找出问题之所在,以便有针对性地解决问题。

(一系列活动以组间竞赛的形式展开)

(一)导入:(关于团结的话)

(二)互动活动:(体验团结力量大,增进彼此的了解)(1)小活动——你对同学知多少?

随机请第一组一位同学,然后每一组依次随机抽取另一名同学,看他对这名同学有多少的了解(名字、爱好、优点),每答对一个同学增加1分(答不出,指定同学做自我介绍,该组加1分)。随机请第二组一位同学,重复上述过程。请一些同学谈感想。

(2)小游戏———

你来比划我来猜。(所猜内容均为运动相关词汇,每组派一个男生一个女生,男生比划女生猜,所猜内容抽签决定。猜对次数第一的小组得五分,第二的四分,以此类推)

(三)“你对5班知多少”竞答

(分问答和抢答两部分,问答题每套3题,抢答题5题)

(四)小结:凝聚彼此,团结合作的作用(事例讲解,过渡)——我们能在运动会为我们的班级做什么?

(五)结合“运动会,我能为五班做什么”小作文,各组派代表畅谈“运动会,我能为五班做什么”的想法,在运动会期间对自己的想法能良好兑现的小组给予加分。

(七)班长发言:总结班会

第二篇:初二主题班会设计方案集

初二主题班会设计方案集

一、活动主题:“健康上网,益我身心”

二、活动目的:让学生认识网络的利弊,了解有关健康上网知识,懂得如何健康上网,促进学生身心健康。

三、准备阶段

(1)召开班委会

(2)选定主持人

(3)拟定节目

(4)节目的排练与必须物品的准备

四、活动设计

场景一:(简短)快板《是利还是弊》(创作者:郑达辉),快板引入,提出疑,思考网络带来的影响。(见附注一)

场景二:不健康上网小品(创作者:杨晔)。

小品简介:小是一名中学生,她爱好广泛,喜上网,起初小妈妈并不在意,后来妈妈发现小有网恋,妈妈十分焦急并十分关注,最后将陷入歧途挽救回来。

分析点评:引用政治课本上学过的健康上网知识对小品做简短的总结分析,或者请政治老师谈看法(视频录像)(小记者:吴志潼)。

场景三:(简短)inerne基础知识竞答(设置小礼品),更好地了解网络知识。(见附注二)

场景四:(简短)歌曲串烧《网络无限好》(创作者:陈林煌)(见附注三)场景五:健康上网小品(创作者:叶铭佳)。

小品简介:小米是一名中学生,叙述的是小米一三代人:小米,小米爸爸,小米爷爷在里健康上网的生活小趣事。

分析点评:请有代表性同学(例如成绩好的同学,电脑网络知识丰富的同学,沉迷网络游戏的同学)谈感想,或者现场采长,老师。

场景六:(简短)展出“健康上网,益我身心”主题海报(绘画者:陈晓伦、陈柏钊)。在祥和的钢琴声中朗诵“健康上网,益我身心”倡议书(作者:黄珍宇)。(见附注四)

场景七:(简短)班主任总结。

第三篇:初二(14)班主题班会

初二(14)班“我是东盟小主人”主题班会方案

一. 活动背景

中国—东盟博览会是由中国国务院总理温家宝倡议,由中国和东盟10国经贸主管部门及东盟秘书处共同主办,广西壮族自治区人民政府承办的国家级、国际性经贸交流盛会,每年在广西南宁举办。博览会以“促进中国—东盟自由贸易区建设、共享合作与发展机遇”为宗旨,涵盖商品贸易、投资合作和服务贸易三大内容,是中国与东盟扩大商贸合作的新平台。

自2004年以来,中国—东盟博览会已成功举办七届。同期成功举办七届中国—东盟商务与投资峰会。

第八届中国—东盟博览会于2011年10月21日—26日在广西南宁举办。为使广大中学生关注博览会,了解博览会、参与博览会,使博览会深入人心,有必要在中学生范围内开展一次以“我是东盟小主人”为主题的班会。

二. 活动主题

我是东盟小主人

三. 活动对象

初二(14)班全体学生

四. 活动时间

2011年10月21日

五. 活动地点

初二(14)班教室

六. 活动流程

1.主持人介绍此次班会的主要内容及流程。2.主持人对东盟博览会做简单介绍。

3.全班同学以分小组的形式开展有关“中国—东盟博览会知识竞赛”的比赛。4.主持人宣布比赛结果,由分数最低的两个小组为大家表演节目。5.全体同学一起观看中国东盟博览会的宣传片。

6.同学们就“我是东盟小主人,我为东盟做贡献”的话题自由发言。7.由班主任、副班主任分别做班会总结。8.宣布班会结束。

七.活动分工

主持人:班主任助理赵青梅 知识竞赛计时员:宣传委员江鑫 知识竞赛记分员:宣传委员陶斯琦

第四篇:主题班会活动设计方案

根据《教师职业道德规范》师德高尚是兴校之本,师德高尚是全面贯彻党的教育方针的重要保证。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》加强师德教育的关键。根据《教师职业道德规范》的第三条热爱学生,热爱学生是建立民主、平等和谐师生关系的基础,是做好教育工作的重要条件。教师要关心爱护每一个学生,要尊重信任学生,尊重他们的人格、自尊心,要以平等、公正的态度对待学生。对学生有严格要求,做到严而有度,严爱结合,耐心教导。对学生不能讽刺、挖苦、歧视,要及时发现他们“闪光点”,多表扬和鼓励,批评要讲究方法方式,不能体罚和变相体罚学生,要保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。所以这个老师存在的问题是:他没有关注到每位学生的情况,从而导致本来有学习兴趣的学生都失去了学习兴趣。以为老师不关注自己,从而导致学生的自卑心里。

这位老师应该多关注学生,从多方面关注学生。首先,在提问的时候可以让学生分小组讨论,之后,有小组长代表组内发言,老师再做点评。这样的话的至于课堂纪律混了,也可以避免像这位老师一样的情况—忽略某位同学。其次,这位老师应该多关注班里的每一位同学,让他们都有机会作答,而不应该一直抽同一位同学作答,这样会让学生觉得这位老师不关注自己或者会认为这位老师偏心。

教师是人类灵魂工程师,他不仅是教书,更要育人,要以自己模范的行为教育和影响学生。为人师表是社会对教师职业所赋予的特殊要求。教师要严格遵守学校一切规章制度,自觉遵守社会公德,做遵纪守法的模范。教师要做到语言规范文明,举止稳重端庄,衣着整洁得体。教师要以身作则、言传身教,凡是要求学生做到的,自己应该先做到。总之,教师从思想到作风,从言行到举止,处处都成为学生的表率。

第五篇:主题班会活动设计方案

夏季安全教育主题班会活动设计方案

一、活动主题:珍爱生命健康成长

二、活动目的:

1、通过本次主题班会活动,提高学生的安全意识,了解夏季中暑的表现,以及预防中暑的相关知识。

2、初步了解有关溺水安全的内容,要求每个学生都要提高安全意识。

3、认识夏季多雷电天气,了解有关夏季防雷的常识。

三、活动准备:

1、收集网络资料。

2、整理资料并编辑、展示。

四、班会形式

交流:老师与学生之间相互交流

明确:提高安全意识

五、活动过程设计

(一)开场白

同学们,炎热的夏天已经来到了我们的身边。我知道,你们一定特别喜欢这个季节。可以下河游泳,女生可以穿上自己喜欢的漂亮裙子。但是,我们在这个季节里需要更加重视安全,只有我们安全了,才能有更美好的明天。你们说是吗?接下来我们将一起来了解有关夏季的安全常识。

(二)首先,让我们一起来认识什么是“中暑”?中暑有哪些表现?怎样预防?

播放PPT,讲解相关的知识:

(1)天气炎热,预防中暑。中暑分为先兆中暑、轻度中暑、重度中暑。先兆中暑主要表现为头痛、眼花、耳鸣、头晕、口渴、心悸、体温正常或略升高,短时间休息可恢复;轻度中暑除以上症状外,体温在38℃以上,面色潮红成苍白、大汗、皮肤湿冷、血压下降、脉搏增快。

(2)户外活动如何防止中暑呢?

①喝水。大量出汗后,要及时补充水分。外出活动,尤其是 远足、爬山或去缺水的地方,一定要带够充足的水。条件允许的话,还可以带些水果等解渴的食品。

②降温。外出活动前,应该做好防晒的准备,最好准备太阳 伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。

(3)预防中暑还应注意哪些?

①夏季课间活动量不宜大,要避免剧烈运动。活动量大流 汗就多,容易中暑。

②夏季昼长夜短,天气炎热,同学们的睡眠不足,午睡能够有效地补充睡眠,同时可以避开中午高温期,减少中暑的可能,不仅对健康有益,而且能够保障有充足的精力投入学习。

(三)讲解有关溺水知识

(1)炎炎夏日,游泳是一项十分有益的运动,但存在着危险,应该做到——游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。游泳六忌:忌饭前饭后游泳;忌猛烈运动后游泳;忌在不熟习的水域游泳;忌长时间曝晒游泳;忌不做准备活动即游泳;忌游时过久;忌无视泳后卫生。

(2)教育学生严禁到泾洋河、水库等地方戏水,游泳。

(3)教育学生在来校、回家的途中不能下河戏水、游泳。

(4)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有同学掉入河中,水库等处,未成年人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来营救,或者拨打“110”。

(5)谈事例

本学期XX学校在周末,几名学生到河边钓鱼玩不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?

① 议一议:这几个小朋友违反了哪些规则?我们应如何遵守

安全规则?

② 由这个事例谈谈自己的体会。

(四)夏季防雷常识

(1)观看有关夏季防雷电常识短片。

(2)总结相关知识:①雷雨闪电时,不要拨打、接听电话,关闭手机。因电话线和手机的电磁波会引入雷电伤人 ;②雷雨闪电时,不要开电视机、VCD机等,应拔掉一切电源插头,同时拔掉电视天线,以免伤人及毁坏电器;③雷雨天气应关好门窗,防止球形雷窜入室内造成危害。

(五)班会总结

人的生命只有一次,幸福和快乐掌握在我们自己每一个人的手中,希望同学们通过本节班会课,学会珍爱生命,时时处处注意安全,能够健康快乐地过好每一天。

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