靳村乡中心小学附属幼儿园简介

第一篇：靳村乡中心小学附属幼儿园简介

靳村乡中心小学

附属幼儿园

简

介

靳村乡中心小学附属幼儿园简介

一、基本概况：

靳村乡中心小学附属幼儿园位于靳村乡靳村村，由汝阳县教育局于2010年投入300多万元建成，是一所高起点、高规格、高品位的公办幼儿园。

幼儿园占地6000平方米，由教学区和活动区两部分组成。教学区占地2100平方米，教学大楼1100平方米，可容纳6个班200余名幼儿，同时建设了高标准的多功能活动室、科学发现室、图书阅览室等；活动区1800平方米，配置了大型玩具，开发了幼儿园兴趣角，能满足幼儿的各种户外活动。

幼儿园现有3个教学班，在园幼儿86名，教职工3人，园长1人，副园长1人，专任教师2人，教师学历合格率100%，专业合格率100%，专任教师持证上岗率达到100%，全体教师均为中专以上学历，一线教师均接受了幼师专业培训。教职工队伍结构合理、作风过硬，业务精良，素质全面，充满生机和活力。

二、育人环境、基本设施

我园育人环境优美，配套设施齐全。针对幼儿室外活动需要，开辟了幼儿“种植园”，购置了幼儿园桌面玩具与地面大型玩具，全面完成了室外活动场地的硬化。各功能室配套齐全。幼儿活动室配有电视、EVD、电子琴、空调、图书柜、水杯柜，全面服务幼儿玩乐需要；多功能活动室配备了多媒体、舞蹈器械、音美器材等，保证幼儿的健康活动；园长室配置了电脑等现代化办公设备，安装了幼儿园管理系统。科学发现室、图书阅览室、教具质料室、保健室等功能室内部设施完善，室内外安装视频监控，确保幼儿全程安全健康。

三、保教活动开展情况

幼儿园树立“培养好幼儿 服务好家长 贡献于社会”的办园理念，实现以“能力均衡发展、人格健全发展、身心同步发展”为育人目标。依据教育部《幼儿园教育指导纲要》，坚持保教合一，对孩子进行规范、系统的学前教育，促进幼儿身心全面健康发展。根据幼儿特点，以兴趣引导，开设体育、游戏、语言、常识、数学、音乐、美术、简单的英语等课程；培养孩子健全的人格品质，让孩子从小学会做人、学会做事、学会生活、学会学习，促进他们德、智、体、美等方面全面发展，让幼儿在爱心的呵护下健康快乐的成长，为孩子的终生发展奠基。

幼儿园坚持定期对每个幼儿的各方面发展进行评估，设立跟踪档案记录，并及时反馈给家长。同时把周计划贴上墙及时公布每周的益智、习惯养成等活动内容及家长配合指导的方法内容，以期达到家园共育的效果。幼儿园建立了一系列家长工作制度，开展形式多样的家长活动。定期召开幼儿园家长满意度的工作专题会，在“六一”节等重大节日都举行庆祝活动，邀请家长参加，形成了家园沟通工作经常化、规范化。每学期针对幼儿家长育儿存在的问题，幼儿园都会

通过举办专家讲座、宣传栏、召开家长会等形式，向家长宣传幼儿保教知识及育儿常识，组织家长进行家教经验交流等。

幼儿园确保幼儿每天户外活动时间不低于2小时，坚持开展系列比赛，如各班区域特色展示、手工制作、教师优质活动评比、幼儿综合才艺比赛等。在此基础上，每学年开展一次幼儿发展评估，促使教师切实加强幼教研讨，提高保教质量，促进幼儿全面发展。我们还以“区域活动”为载体，通过区域主体的划分与创建，为幼儿提供了诸如益智、健体、商业、厨卫、读书等等多种形式的自主活动形式，并通过各班区域活动的交流与协作进行资源共享，为幼儿创造了自由、开放、探索、求知、交往、合作的机会和平台。

四、齐抓共管，确保安全

园内安排兼职安全员，警务室配备两名安保人员，安保器械齐全、视频全程、全天监控，确保了无一例安全事故。我们不间断强化幼儿、教师安全在前、卫生在前、疾病预防在前的保教意识，经常化开展安全教育、观看安全保健视频，每月对幼儿园各种设施例行检查、及时修缮。每天对活动室内设施进行消毒。学生凭卡接送、填报晨午检记录，幼儿园与家长签订责任协议书，与全体教职工签订安全责任书，节假日加强对幼儿和家长的安全教育，为幼儿园创建了一和谐安全的育人环境！

五、下一步打算

随着学前教育改革的不断深化，以及学前教育管理体制改革的不断实践和探索，我们将进一步提高办园理念，完善

办园设施，美化办园环境，优化师资队伍，强化育人环境，更好地提高幼儿园办园水平和办园效益，努力使幼儿园成为“管理科学，师资优化，环境富有教育意义，保教质量好，社会信誉高”的儿童成长乐园，为实现东平县基础教育现代化作出我们应有的贡献

2015年4月

第二篇：靳村乡中心小学小学附属幼儿园办园申请报告

汝阳县靳村乡中心小学

附属幼儿园

办 园 申 请 报

告

靳村乡中心小学附属幼儿园办园申请报告

为贯彻落实财政部、教育部《关于农村小学增设附属幼儿园》文件精神，大力发展公办学前教育、切实提高全民素质，凤山小学在深入调查研究、反复论证的基础上，做好充分准备，特申请靳村乡中心小学附属幼儿园： 幼儿园名称：靳村乡中心小学附属幼儿园 办园性质：

公办

建校地点：靳村乡河南水湖组 基本情况：

靳村乡中心小学附属幼儿园所处位置交通便利、环境优雅。学校占地面积3136平方米，除正规教室外还有标准化教师办公室、幼儿活动室、生活用房等、院内空间较大、拥有10万元幼儿大、小型玩具，满足儿童娱乐的需求。

建园时间：我园建于2014年8月26日

班型设置：现有大、中，小三个班，共 人。

教师员工：幼儿教师3人

办园宗旨：

“幼儿园是你学习的乐园，老师们是你进步的伙伴”的办园理念让孩子们快乐地学习，健康地成长。保证农村幼儿就近入学，使幼儿健康成长，使入园学生情商和智商共育、个性与群体相宜、教育与保育相结合、启蒙与启智相承、课堂与家庭互动。

办学目标：

“办一流幼儿园，创一流教育质量，让家长放心，让社会满意”为办园目标.我们将以促进幼儿身体正常发育机能协调发展为己任，努力培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣、逐步发展幼儿正常运用感官和运用语言交流的基本能力、促进幼儿对环境的认识、培养孩子乐学、善思的好奇心。

办学原则：

“爱心办园，因地制宜，培养兴趣，快乐学习”为特色的幼儿园。坚持保、教相结合的原则、团结、奉献、求实创新，对幼儿实施德育体美全面发展的教育，促进儿童身心和谐发展，把幼儿园办成孩子温馨的家。加强师资队伍建设，教师持证上岗，坚持安全第一、育人第一的原则，努力办成人民满意的教育。

课程设置：

开设有语言、认知、算术、音乐、美术、游戏识字、社会公德教育等课程，全面促进儿童的德智体美全方位素质能力的发展。

以上所述情况属实，特申请办理靳村乡中心小学附属幼儿园

靳村乡中心小学附属幼儿园

2015年4月8日

第三篇：靳村乡学生安全协议书

汝阳县靳村乡学生安全协议书

甲方：（学校）

乙方：学生、家长（或监护人）

为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律，法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书：

1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。学生在家期间监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育；学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2、学生造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任，学生在校期间发生损害赔偿纠纷，按本协议第3条处理。

3、学生在校学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害，应由第三人承担相应责任；如能够证明学校有过错的，按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任；如给他人造成损害的，应由该学生的监护人承担赔偿责任。构成犯罪的，移交司法机关处理。

4、符合下列条件即可确定学校无过错：(1)损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校设施并无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，仍不可避免发生的损害事件；(3)因学生违反学校规章制度或纪律造成的伤害；（4）来自校外突发性，偶然性侵害造成的或者不可抗拒自然因素造成的。

5、学生放学后应立即离校回家，非学校或老师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍、造成伤害的，学校不承担赔偿责任。节假日等学校工作时间以外学生自行到校发生的伤害，由学生自行负责。

6、严禁教职员工侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生，如因此造成后果的由教职员工本人负责，学校还要根据情节对教职员工进行纪律和经济处分，但教职员工履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，学校不负责任。

7、学校开展校内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害的，学校应承担责任；因学生不听指挥，违背有关规定，造成意外伤害的，学校不承担责任；日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生的监护人，学生因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。

8、学生应严格遵守交通规则，不准开摩托车上学，不准爬车、拦车、追车，不准在公路上玩耍、追逐、嬉戏。出现交通事故的，由肇事方负责。在校园内骑自行车，违反规定出现事故，学校不负责任。

9、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩锐刃利器钝物，严禁带木棒、匕首、汽枪等利器进校园，因此发生赔偿、纠纷，一般由肇事者承担责任。

10、学校严禁学生私自下河下塘洗澡，严禁下水捕捉鱼虾，严禁在校内奔跑、追逐，严禁翻墙翻越栏杆、爬树，因此造成的意外事故，学校不负责任。

11、学生应该按学校规定地点食宿，在校外食宿造成意外后果的，学校不承担责任，学校指定的食宿方应按学校签定的责任书去履行职责。如果受害方能证明学校未尽到管理职责的，学校应承担部分责任。学生在校期间到街上买各类食品，吃后而造成意外后果的，学校不承担责任。

12、教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求和操作规程造成事故的，由教职员工负责。

13、已投保的学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害，学校配合家长向保险公司申请索赔。

14、安全事故发生后，爱伤害的学生，其父母(监护人)不愿协商调解的，或以协商调解不能达成共识的，可依法向人民法院提起诉讼。

15、学生必须履行《学校安全管理制度》，如有违反，发生事故则由学生本人负责。

16、本协议一式二份，双方各执一份，自签字之日起生效，有效期为学生在校学习期间。

本协议书如有欠妥之处，以教育部颁发的《学生伤害处理办法》及相关法律、法规之规定为准。甲方(盖章)乙方(学生监护人)签字：

学生签字：

2011年月日2011年月日

第四篇：关于筹建胡状乡实验中心小学附属幼儿园

胡状乡中心校

关于利用胡状乡实验中心小学富余教育资源

创建公办附属幼儿园的申请

濮阳县教育局：

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》：“采取多种形式扩大学前教育资源，重点发展农村学前教育，到2020年基本普及学前教育”的要求，遵照《濮阳县学前教育三年行动规划（2011-2013）》部署，结合本地实际情况，经多方调研与考察，决定利用胡状乡实验中心小学富余教育资源创办一所标准公办幼儿园，现特向教育局领导提出建园申请。

一、筹办幼儿园的原因与背景

胡状乡实验中心小学是一所农村初中改制的中心小学，有部分闲置校舍。根据胡状乡社区规划布局要求，我校将服务胡状乡最大的“胡状社区”1.5万居民。另外随着教育形势的改变，农村居民对孩子的教育越来越重视，迫切希望孩子能较早地接受正规良好的教育。根据以上情况，计划利用学校优越的教育资源，建设一所12个班的规范幼儿园。

二、幼儿园基本情况

1、名称与地址：胡状乡实验中心小学附属幼儿园，濮阳县胡状集南牌坊东100米路北。

2、办园性质：全日制公办幼儿园。

3、办园规模：建筑面积840平方米；占地面积2400平方米；户外活动场地面积1560平方米。建成后可招收2.5岁到6岁的幼儿和儿童约300名。

4、办园宗旨：为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子！

5、办学目标：我校幼儿园以促进幼儿身体正常发育机能协调发展为已任，认真培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣，培养孩子诚实、勇敢、好问，友爱的优秀品格。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。让孩子在多元化教育中享受学习的快乐，在快乐中学习。轻松上小学。

6、胡状乡实验中心小学附属幼儿园现有大、中、小3个教学班，在园幼儿87人。每个教室配有环保桌椅，电视机、DVD、饮水机、桌面玩具、杯架等学习与生活设施。厨房设施齐全，干净整洁。有幼儿教师3名，保育员3名，保健员1名。新购入滑梯、积木、秋千、旋转木马等玩具。能够以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，以“五大领域”教育内容为主体，开展学前保育和教育活动。另设置特长教育内容。以满足幼儿全面素质教育需求，促进幼儿全面发展。利用现代化教学设备，电气化教学，多媒体教学，多功能教室充分满足幼儿园教学的需要。寓教于乐，让孩子在快乐中学习、在快乐中成长！

三、幼儿园管理与运行

1、幼儿园的管理采用园长负责制。幼儿园长有胡状乡中心校任命，其他管理人员由胡状乡实验中心小学校委会研究选举推荐产生。

2、收费将严格按照国家规定的收费项目和标准收取。

四、筹建计划

幼儿园教室及辅助用房，计划2012年6月动工，2012年8月竣工；幼儿园餐厅，已于2012年3月竣工。物品购置、师资配备等事宜于2012年4月开始，2012年8月各项准备工作将全部完成。计划将于2012年9月上旬开园招生。

当否，请批示。

濮阳县胡状乡中心校 2012.04.25

第五篇：淄博师专附属幼儿园简介

简

介

淄博师范高等专科学校附属幼儿园创建于1999年8月。2001年获得市级示范幼儿园称号，2005年成为山东省示范幼儿园，2007年获得淄博市十佳幼儿园称号。

现在是我校幼师科研实习基地，“洪恩幼儿英语基地园”、“幼儿园数字网络化管理基地园”、全省“艺术教育研究实验园”。幼儿园建筑面积2600平方米，现有16个教学班，500余名幼儿，专任教师32人，本科学历13人。

拥有先进的教育理念是幼儿园的首要前提，师专附幼牢固树立大教育观念，充分尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，关注个别差异，从不同角度促进每个幼儿情感态度、能力、知识、技能等方面的发展。多年来，逐步建立起一个家庭、社会、幼儿园互动的教育网络。家长学校、幼儿园网站和幼儿博客已经成为家园互动的平台，家长会、亲子运动会、开放日等，形成了对幼儿教育的合力。

师专附幼建立了一日活动即大课程观，坚持以幼儿为主、以游戏为主的原则，注重一日活动各环节的衔接，注重教师的潜移默化，注重环境的教育作用，注重幼儿的自主、自由、愉悦、和谐发展。在这样的育人环境下，幼儿的想象能力、创造能力、交往能力、动手操作能力等都得到了极大的发展与提高。

师专附幼坚持以人为本，通过创设良好的园风，形成了相互信任、相互尊重的氛围。在园内，通过举办一系列讲座、教研、观摩、省市课题研究等活动，有力地提高了教师的组织指导、观察评价、业务研究等多种能力。在注重教师整体素质提高的同时，师专附幼更注重与时俱进，不断学习国内外先进幼儿教育理念和科学的教育方法，保证了教学质量在同类园中遥遥领先。

师专附幼重视卫生保健管理，全面落实国家、省、市、区各项制度，全面实施幼儿园各项卫生保健工作。严把“晨检关” “安全关”，采用红、黄、绿三色保健卡制度，注重“防治关”，确保“卫生关”，“营养关”，形成了良好的卫生保健习惯。

淄博师专附属幼儿园的全体员工将不断进取，以先进的幼教理念、饱满的敬业热情、优良的爱幼品质、科学的教养态度，把幼儿园办成淄博市窗口幼儿园。