2011级4月12日学生动员会上的讲话

第一篇：2011级4月12日学生动员会上的讲话

2011级一摸考试后学生动员会上的讲话

（教务处）

会议议程安排：

1、官校长讲话

2、各班优秀学生代表发言。

3、初三教师代表发言。

4、教务处发言。教务处发言材料：

同学们，大家下午好！

今天，在这动员暨鼓劲大会上，我想讲以下几点：

1、提几点学习中的要求

2、提几点希望。

一摸考试多数同学考得不是很理想，主要原因是我们多数科目是刚上完新课就考，还没有经过系统的复习，知识遗忘了不少。

那么复习有多重要呢，我以两个具体的例子来说明：09级1班考上威中重高的第6名钟均同学，你们知道他当时一摸的成绩是多少吗？422分，经过两个月的复习会考除体考、实考外达到527分，上涨了105分！10级2班的朱俊一摸成绩459分，毕业会考除体考和实考外达到了556分，也上涨了97分，而她当时一摸排在年级12名，毕业会考考到了第一名。足以见得复习有多重要。

那么，我们该怎样去做好复习备考的工作呢。我想对大家提几点要求。

一、怀揣梦想，付诸行动。

路在脚下，梦在前方！世上一切的理想与成功，都始于一个意念，始于我们心中的梦想。只要不懈地努力，再遥不可及的梦想都有希望变成现实。说到理想，说到目标，也许有的同学认为那只是学习成绩好的同学的事情，反正上不了重点，谈什么目标不目标，其实不然，每个同学都要有明确的升学目标，即使做不到最好，也要在原有的基础上上一个台阶。也许有许多同学认为自己不够聪明，事实上影响成功的因素，第一位是目标，第二位是勤奋，第三位是坚持，第四位是方法。所以，现在开始，赶紧给自己的中考来个大胆的设想，怀揣梦想，并讨诸实际行动。

有了理想和目标，你的行为就有了方向、学习就有了动力，没有目标的人他会无所事事。当然，同学们一定要清楚地认识到：实现理想的道路并不是一帆风顺的，这条路上会充满荆棘和坎坷，需要我们有敢于面对挫折，敢于迎接挑战的勇气，如果没有充分的心理准备，很多同学就会在前进的道路中失去信心，理想也就无法实现。遇到挫折，我们不能悲观失望，不能丧失斗志，我们要知道前进中的曲折性，不经历风雨，怎么能见彩虹？怎样才能成功？答案是——爱拼才会赢！

二、珍惜时间，力争进步。

要合理利用时间，科学地管理你的时间。世界上最公平的是时间，每个人一天都是24小时，一年都是365天。我们常说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我认为其实时间就是生命。不要总以为自己还很年轻，还有的是时间。人的生命是宝贵，生命是以时间来计算的，珍惜时间，就是珍惜生命，浪费时间，就是糟蹋生命。我们有些同学不是不想学，而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里，我想对这些同学提些建议：

要养成按计划学习的好习惯。做到每天、每周、每月都有计划，这样每天的学习便会做到有条不紊。只要坚持不懈，久而久之，习惯成自然，一种勤奋好学的习惯便水到渠成。

要养成快速的节奏感。走快小半步，学习效率会提高一大步。平时，你们看某些学习好的同学，做什么事都干脆利落，吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。

要充分利用零碎时间。可以背几个单词，可以看一首古诗，可以看一篇文章等。这样的时间积少成多。如果浪费了，那很么天长日久，也会多了。学习好的同学在这方面会很注意，懂得和时间赛跑。

上帝让两种人成功，一种人聪明绝顶，一种人终生勤奋。而事实上，上帝往往更垂青后者。不管对民族还是对个人来说，懒惰只能带来毁灭，懒惰的人从来没有在世上留下好名声！面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学全因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地逍遥着不多的日子，可是同学们，你们知道不知道，你们的父母正在为你们中考心急如焚，你们的老师正在为你们的中考承受着巨大的压力。因此，我们要珍惜初三剩下的分分秒秒，把每天的事情做好，上好每一节课，做好每一门功课的作业和练习。这样，仅60天的时间就会由于你的扎实和勤奋相对于别人有所延伸。

同学们，学习最大的敌人是谁？是遗忘。德国的心理学家总结出遗忘规律，12小时忘掉所记住东西的一半，难怪有同学晚上背了早上忘了，这不是你不聪明，而是遗忘规律在作崇。遗忘的帮凶是懒惰，战胜遗忘的最好的武器是“反复，”是“勤奋”，所以，只要你珍惜时间，勤奋学习，没有什么困难克服不了的。

三、掌握方法，有效学习。

掌握良好的学习方法，能收到事半功倍的效果。学习就像一个人吃东西，先要在嘴里咀嚼，然后在胃里消化，最后在肠道吸收，这样才得到营养。我们的学习活动中，预习就是咀嚼；上课积极思考，踊跃发言，专心听讲，重视老师讲述的每一个细节，以最好的状态完成知识接受消化的过程。作业就是巩固吸收的过程，这是获取知识的关键。完成作业一定要注意方法：①独立完成；②合理安排好程序，有把握的作业带回家，培养自己独立思考的能力，有困难的学科作业尽量放在自习时间完成，以便向老师和同学请教；③仔细检查，养成发现错误，纠正错误的习惯，弄清产生错误的原因，防止以后再犯。影响同学获得好成绩的最大障碍恰恰就是学习过程中常见的错误。因此，纠错的环节很重要，一定要抓到落实，抓到位。

四、调整心态，积极面对。

要端正学习态度。我们常说态度决定一切。积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。态度决定我们的生活，有什么样的态度，就有什么样生活，就会有什么样的未来。假如我们都是以一种积极、向上、乐观的态度来对待自己的学习、生活，那么，我们的生活将充满阳光。要知道态度可以改变习惯，态度和习惯决定你个人的成败。许多同学学习成绩不好不是智力因素的原因，而是非智力因素的影响——书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误，这些都来自平时对学习的态度和学习习惯，所以，从现在开始，我们要端正学习态度，养成良好的学习习惯，为将来的高考奠定知识基础和习惯基础。我一直信奉一句话：“态度决定一切”。初三是人生的一个关键的转折点，没有压力和烦恼是不可能的。只有变压力为动力，变被动为主动，调整好心态，才能感受到用辛勤的汗水换来成功时的那份喜悦。我们要培养自己良好的心态，去面对如山的学习任务和来自方方面面的压力。到如今，如果还有同学存在着一味凭兴趣和一时冲动学习，那就非常危险，要知道，我们所学的学科都要参加中考，任何一门课的失利，都有可能导致失败，功亏一篑。所以我们要积极面对学科中的薄弱环节，努力克服学习带来的困难和挫折，学好每一门功课。

俗语说有志者立长志，无志者常立志。今天的动员会后，全体同学保持一周的旺盛斗志估计没问题，但随着时间的推移免不了懈怠下来，打退堂鼓。请记住爱迪生的一句话：很多生活中的失败，是人们没有认识到的，当他们放弃努力的时候，距成功只有一步！

五、遵守纪律，健康成长

遵规守纪是对学生的基本道德要求，也是学生成长成才的基础保障。《中学生日常行为规范》的内容是对一个中学生的基本道德要求，作为中学生是理应做到、也是完全可以做到的。在一个人的成长道路上，没有基本的道德行为作支持和保障，这个人是不可能有成就的。

5月份要进行学生综合素质评价，这是一个对学生德智体全面发展的评定，包括自评、互评、家长评、科任教师评，每一个评定须在60分以上才能参加考试和发予毕业证书。希望同学们要搞好各方面的关系，做到全面发展。

六、要付出才有回报。

常言道：“一份耕耘，一份收获。”有了辛勤的劳动，才会有丰硕的成果，不劳而获的事情从来就是不存在的。在这里，我想告诉同学们一个故事：一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人生气地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地解释：“我已经尽力而为了呀！”而兔子带着伤成功地逃生，回家后，兄弟们都围过来，惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，而你又是受了伤，你是怎么甩掉它的呢？”兔子说：“它是尽力而为，我可是竭尽全力呀！它没追上我，回去最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！”同学们，你是向猎狗学习，还是向兔子学习？我想，我们有些同学就像那只猎狗，并不是没有追上猎物的本事，而是只满足于尽力却没有竭尽全力。成绩差一些的同学，只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会，你的学习成绩可能很快上升，而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。我们羡慕人家学习成绩第一名。但是要知道第一名总有他的理由和原因的。看一看第一名是如何学习的，时间是如何把握的，生活是如何安排的，情绪是如何控制的，别人是如何埋头苦学、争分夺秒、顽强拼搏的。我们不用羡慕第一名，你要是也能像第一名一样去拼搏，你也一样能成为第一名的。

请相信：只要努力，一切皆有可能。成功是需要付出代价的，有付出才会有回报！

在这里，我向大家提出以下希望：

首先，要相信自己！“天生我材必有用。”请你相信，你在这个世界上市独一无二的，你有你的特长，你有能力成为一个对社会，对他人有用的人。所以，当你面对任何学习上的困难时，请你不要害怕、退缩，给自己一个挑战的机会，让自己去尝试、去为之努力！快乐与成功来自相信自己，超越自己！第二，对自己负责！作为一个中学生，我们有自己的行为规范，有自己的道德要求，请你一次标准要求自己，让“讲文明，守纪律，有爱心，敬长辈‘成为我们每一个人的生活习惯，让按时、自觉完成学习任务成为学习习惯。

第三，要与人合作！在班级中，在校园里，我们有很多同伴。不论是读书、做值日、还是课堂学习、课外活动，我们都要学会与人相处，与人合作。倘若你能在与人相处时做到将心比心，通情达理，就一定会在合作的过程中收获知识，提高能力，感受到共同学习的快乐！

同学们，体考实考估计会在4月底进行，希望同学们加强练习，把每一项练熟，把每一个实验操作做熟，这两个是容易得高分的，上个级的体育平均分为25.5，实考平均分为17.9，也就是50分平均每人能得43.4分。加上体考今年又多了10分，只要努力，平均每人达到53分是完全可以的。所以，请同学们一定听从老师的指导，一定要掌握技巧，实考关键要熟练，多操练几遍。

同学们，人生是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，在这仅剩的60天里，我真诚的希望你们能奋力一搏，有智慧者出智慧，无智慧者出汗水，我坚信今年六月的硕果会更加飘香，六月的笑脸会更加灿烂。

谢谢！

庆卫初中教务处-陈健 2011年4月12日

第二篇：级主任动员会上的讲话.doc

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们在这里隆重举行中考动员大会。首先，请允许我代表全校老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体九年级同学表示最良好的祝愿！愿你们以火一样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收获我们今年中考的辉煌。

一晃，三年的时间已经快结束了。三年前，你们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望来到这所学校，几度风雨，几度春秋，你们以青春的热情，驱走了三九严寒；你们以美好的憧憬，送走了如火骄阳。你们学习勤奋，你们热情如火；你们收获过胜利的欢笑，你们也曾体味过失败的痛苦„„你们淘气、活泼的身影还历历在目，而弹指一挥，你们就要带着老师殷切的希望、父母深情的叮咛，跨进中考的考场，去跃龙门。

不知道大家是否算过，距离我们参加中考的时间还有多少天（96天——包括周末的时间）？如果有同学算过的话，我想，这些同学的心情一定是沉重的。三年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在今年的六月来收获。你准备好了吗？

大家是否想过，中考对我们来说，意味着什么呢？——命运的拐点。

大家都知道，人生的道路有很多条。但是，同学们是否想过，真正决定一生命运的，可能仅仅是几个瞬间、几个岔道口。中考对我们来说，就是这样的一个瞬间、一个岔道口。

为什么这么说呢？

大家都知道，现在全国高等教育扩招，许多人都有了上大学的机会。而且，今年考不上的话，明年可以从头再来，即使是八十岁的老人，只要自己愿意，现在也可以读大学。而中考呢？对于我们每个人来说——只有一次！今年考不上了，明年想重新开始，行吗？不行！所以，我们说，这次中考将是你命运的拐点，我也希望每一个同学告诫自己:我的机会只有一次！

如果你考出了好成绩，意味着你可以有更好的发展前途，多了更多的发展机会。反之，你可能会为自己错过这一机会而追悔莫及、抱恨终生。

中考已离我们越来越近。它是知识、能力、速度、心理、体能的竞争，是实力、智力、毅力的检验，是精、严、细、实的比拼。经历过中考的人，花季的阅历会变得丰富；经历过中考的人，花季的色彩会变得绚烂；经历过中考的人，未来人生路上的风浪会变得渺小；经历过中考的人，整个人生都会因此而变得更富内涵。

同学们，生命不打草稿，人生没有彩排。人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知人生短暂。时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。今天我们距离中考只有整整96天了，你们将面临

人生的第一次重要的选择，它将决定你是否能坐在高中的教室里学习，是否能顺利升学，进而决定你将来的人生发展。

面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的中考心急如焚，老师们正在辛勤耕耘，其他学校的竞争者们正在摩拳擦掌，跃跃欲试，准备和我们争夺有限的就读名额。中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！

“机遇只垂青于那些有准备的人”。那么，就让我们在今后的96天内，奋力拼搏，努力超越自我！中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战斗，必须充分讲求战略战术。

首先，重视中考，做最后的冲刺和努力。有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的。96天的时间，可以转瞬即逝，也可以被充分利用。在三年的初中生活中所学的东西，在这96天里，都要复习，归纳，强化，因而这96天的时间，相当于三年初中学习的一个浓缩，如果能跟上老师的节奏，老师的指挥棒，只要利用得科学充分，能学会和巩固许多东西。举个最简单的例子，光答题技巧和方法，这一项上，给有些同学就会增分不少，不要说通过复习，归纳，强化，还能带来很多新的知识点和增分点了。在这96天里，问题的关键是头脑清醒，要知道哪些地方需要补足，哪些地方需要加强。初三值得重视，谁是英雄，谁是懦夫，经历过初三才最能见分晓。我相信同学们不会在初三生活中败下阵来，咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。

其次，自信成功，坚定信心。有人说:自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想，就不思上进，浑浑噩噩，虚度时日，请同学们想想刚踏入校门时每一位同学不都曾豪情满怀吗？我们要知耻而后勇，奋勇拼搏，用自己的努力证明我们是好样的，要持之以恒，永不放弃。再看看我们每届因为不自弃，因为自信成功的同学，我们就会明白，成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握好这宝贵的96天，我们足以超越自我！一般情况下，学生正常发挥，中考的结果会与平时的成绩大体相当，我们乞求发生奇迹。但考试中超常发挥的情况也屡见不鲜。所以，无论现在自己的成绩所处位置如何，都不能轻言放弃。相信自己能够成功。胜利往往存在于自己最后一把的努力之中，而遗憾也往往大多存在于最后的努力之中。因此，我们要树立必胜的信念。当然，对于有些成绩较好的同学，一定要做到戒骄戒躁，沉下心来，做起学问，做到更规范、更严谨、更刻苦，这样才能百尺竿头更进一步。

再次，考场就是战场，两强相遇勇者胜。同学们，我知道你们已经走过的48个月很艰辛，可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的90多天要面对众多的作业、考试，你们会因学习压力而烦乱，你们会因成绩提高不快而徘徊，甚

至你们会因恐惧中考而想放弃。为了自己的前途、未来，一定要排除干扰、全心全意投入到复习中去，努力做一个强者。在这仅有的90多天里如何使自己成为中考战场上的强者？我们必须做到以下几点：

第一，刻苦学习、克服困难，磨练意志，挑战自我，具备把握时间的意志品质。学习是艰苦的劳动，初三的学习生活更是艰苦的，而任何事业的成功，艰苦奋斗是不可缺少的一个条件。作为初三毕业班的学生，应保持对学习的满腔热情，因为知识改变命运，知识是通向人生成功的通行证；要持之以恒，奋发向前；中考的路确实很艰难，但只要孜孜不倦执着于学业，就不会被失败和挫折击倒，就会一步步地向着自己的理想迈进！因为所有的成绩都是努力的成果，都是勤奋的结晶。咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。学如逆水行舟，不进则退。我们切不可在这最关键的时候怕苦、怕累，有所松懈。松懈了，就不是96天等于96天，而正好相反，是96天等于60或者或者甚至更少。要知道，胜利永远属于能够抓住时机、坚持到底的人。

第二、合理科学安排时间，讲究学习方法，提高学习效率。时间是最公平的，每个人的一天都是24小时，但是，怎样安排这24小时，就不是每个人都能做得好的了。时间安排是否合理，是非常重要的，它将决定你时间利用率的高低，直接决定你的学习的效果。要学会安排，有条理、有秩序地安排自己的学习、休息时间、复习进度和步骤。要讲究学习方法。方法对头，事半功倍。大家要多思考:我怎样复习才最有效呢？升学考试是一项综合考试，有七科要考察你综合的知识水平，所以我们在复习时候要让每门功课的均衡发展，不能偏科，更不能凭着自己兴趣，只复习有兴趣的学科，相反我们更要努力加强自己薄弱学科。也要根据人的生理特点，做到张驰有度，在学习活动中穿插体育锻炼与户外活动，达到劳逸结合。中考七科总分才760分，分数差距很小，胜负往往在毫厘之间。所以谁对自己了解的多些，措施更有针对性些，复习方法更科学些，时间安排更合理些，那么，学习效率就会提高，学习成绩就能够提高。所以，要做好对自己学习情况的分析，大家可以把自己从初二以来的期中、期末考成绩列出来，看看那些科较强，那些科较弱，弱在什么地方，什么原因，是基础还是能力，是知识还是心理，应该采取什么措施。同时，要多与同学交流，一个班级就是一个战斗的集体，大家互相帮助，互相鼓励，不能保守，也不要互相保密。在此，我号召大家学习上要发扬勤奋刻苦的精神，同时，也提倡讲方法，讲效率，做效率的追求者，让一分钟成为两分钟，让一天成为两天。

第三、明确复习目标，瞄准复习方向。明确的、实事求是的奋斗目标是我们学习的动力。说到目标，也许有同学会说那是好同学的事，我们反正不能都考上高中，谈什么目标不目标，其实不然，在座的每位同学都必须有一个明确的升学目标，即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的。我今天要特别强调的是:总复习的过程中要树立起目标意识和阶段意识。复习目标明

确，方向正确，可以不走冤枉路，不重复走过的路，尽量让这个过程是一条直线。中考是毕业与升学两考合一的考试，大家要正确处理好基础和能力的关系，能力就是能够灵活自如地应用学过的知识，没有基础就谈不上能力。我们必须自始至终扎扎实实地过好课本基础知识的复习，时间上要有保证，复习应该把重点放在基础知识的过关上面，注意认真完成好成好老师布置的练习，研究适合自己的复习方法，多动脑筋思考问题，提高分析和解决问题的能力。做题目时要回归课本，不要忘记基础知识，不要钻“牛角尖”，给自己增加过多、过难的练习，不要陷入“题海”中去。请记住:扎实的基础加较强的解题应变能力加良好的心理状态等于优秀成绩。

第四，做一个合格毕业生。同学们:你们要懂得家长和老师的心，他们同你们一样，备受你们升学压力的折磨，甚至程度还要比你们更急切。因为在恨铁不成钢的背后，还有更多的无奈甚至无助。如果可以替你们做，无论是家长还是老师，都会奋不顾身，毫不犹豫。可参与竞争的是你们，你们必须接受即将到来的残酷决斗，因而在最近的复习中，你们是这场战斗的主角，凭借“壮志凌云，百折不回”的努力奋斗，找回属于你们的光荣和成就。办法总比困难多，成功肯定能属于你们。

真正珍惜时间的人都善于抓住今天，只有懦夫、懒汉才乞求明天。面对六月的挑战，我相信你们每一个人都会是急流勇进的强者，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫。

未来把握在我们每一个人的手中。行动起来吧，同学们，让我们一起博一回！

第三篇：高三级备考动员会上的讲话

时间飞逝，眼睛闪烁2010年高中生第三年的学生正面临高考，09年高中学生勤奋练习，不知疲倦的场景，仿佛还在眼前。

做大学考试复习工作，打大学考试艰苦奋斗，既要学生的艰苦，学习实际的个人发展需要，也要你对所有父母的辛苦期望，也要我们学校的生存，发展和增长的第一优先。所以今天我们举行大学考试动员大会，是给予你鼓励，让我们能够了解情况，确定目标，投身学习，携手并进，可以取得优异的成绩。

从高中毕业后，高中毕业考试成绩逐年上升，社会声誉越来越好，这些成绩都很高，三个老师努力工作，无私奉献的原因，是以前毕业生顽强奋斗研究结果。

确保2010年大学考试并创造更大的荣誉。在大学入学考试辅导，学校做以下方面的工作。

一是制定审查计划，明确任务目标，加强综合指导。学校非常重视备考工作，随着高考工作的开始，我们学校及时检讨高考团队的工作，迅速整合所有形式的人力物力资源，及时形成的大学入学考试组，监督组，研究组和服务组。综合规划，监督，评价，反馈教学情况，协调物流服务，信息收集，数据收集，整理，打印等方面工作，开展了符合我三年级工作计划和高考的实用高考审查工作案例，完善每个阶段的时间限制，审查教学内容的进度，任务目标的突破方向。真正做到了基础清晰，方向清晰。

二，弘扬三痛苦的精神，突出强韧的精神，确保审查时间。从承诺大学入学考试辅导工作，高三级教师从大局出发，坚持山的温柔不放松，牺牲节假日，休息日，从暑假班提前参加高考辅导工作，星期六正常班，未来的星期天，还为弱咨询和三个辅导，每个老师和学生都坚持高考的困难，对线，不放松，不要放弃。一直努力到考试的最后一天。

三，加强交流研讨会，学习教学技巧，提高教师辅导。为了迎接新兴的高考压力和挑战，创造良好的团体合作氛围，我们组织老师仔细研究大纲，测试问题和回顾方法，同时学校通过发射蓝色项目，组织集体课程准备，邀请专家培训，大学考试等手段，重点关注每位老师帮助培训，使青年教师尽快熟悉高考，进入高考，同时，为了包容性，我们学校继续派遣教师参加校外研讨会，组织学校研讨会，组织高校入学考试专家组监督，满足城市，区高校入学考试。

四，精心设计教学，认真落实教材回归，重返高考的基础审查策略，提高课堂教学的密度，深度，教学质量，坚持教室教学少压力精细原则，突出法律，突破怀疑，重点，尽可能为学生提供巩固，消化，吸收和自主的时间。并设计各种形式进行测试，以实现课堂教学结果的巩固，努力实现起点低，步骤小，掌握基础，促进。

五，注重突破，培养优秀学生，督促批判学生确定培养目标的重点，挖掘各种人才的潜力，多样化，个性化教学，分层教学，分类推广，弱工作作为重要手段提高在线速率，我们开始实施学生和任务分解的弱学生的具体分解合同给老师的方法，设置指标，设置任务，并建立弱学生辅导过程准备文件，及时跟踪推广。

六，注重流程管理，注意措施落实。密切关注三个阶段的辅导过程的实施，注意每个阶段的测试测试和质量反馈，学年计划开展高三级教学监督4次，下级领导，学术办公室检查课计划，家庭作业，错误修正和信息认可4次，质量检验测试9次，持有9次质量分析，每次测试反馈后，根据学习，教学，几种变化情况，及时调整预备策略，教学进度，教学方法，并始终做到精细严谨，科学合理的过程。

7，加强人文关怀，反映以人为本，为提高广大教师和学生的积极性，学校教师给予阶段慰问，每次考试后，学校应及时举办大会，公众认可的优秀学生和进步学生，关心学生的思想，学习和生活条件，除了班老师，科仁老师和学生通常说话，负责校长，相关行政人员还定期与学生交谈，学校还举办了顶尖学生，艺术和学生代表学生代表论坛，向学生欢呼，问审查计划的实施。及时组织高考，准备数百天的大会，不同阶段的主题课等活动，激发学生精神，调整学生心情，明确努力提高审查效率。预考和邀请专家做心理咨询。8，加强专业指导课程和文化课程辅导，提高上线速度。鉴于我们学校文化生活薄弱，学校在三所大学入学考试的在线率方面取得了突破。为此，学校将严格确定专业教师，培训时间，地点，培训内容和任务指标，使用早期阅读，早期学习，第七类，周末，冬季和暑假培训，还安排在晚上在艺术生学生的文化个人培训工作。专业考试后，学校会安排一些老师对专业艺术学生在线学生进行文化指导。

九，加强家庭学校联系，共创一个共同努力。今年，我们计划举办四次家长研讨会。每次我们向家长报告学生的学习，纪律，生活和思想，我们将动员所有家长与学校合作，听取家长的意见和建议。及时改进工作中的一些缺点。

同时，我借了这个大会日向所有学生提出以下建议和要求：

首先，铭记目标。目标是我们的斗争方向，向前的势头，大多数学生坚定地低下到高，为普渡的信仰;优秀的学生要坚定高远，优秀，为了重信，准确把握自己，从真实估算;激发士气，锐化剑。

二，树立胜利的信念。信心是基石，艰苦的工作是安全。充满信心，是决定性大学入学考试的先决条件。要相信自己的能力，相信老师，家长和学校是你最强的支持，勇气。只要有信心，它就可以拥抱成功;只有建立信心，才能自由摇摆，非凡的发挥。

第三，我们必须建立正确的态度。有人说，态度决定一切，积极正确的态度，是高考保护的战斗。十年的冷窗，在这个博，我们必须相信，爱的战斗将赢得这个真相。所以我们要按照老师的指导，密切关注各个阶段的审查工作。你的学习基础比一个，两个学生在穷人，所以你必须付出很多时间和精力，也要努力工作。

第四，必有坚强的意志和坚持。坚定的意志和顽强的坚持，是决定性大学入学考试的支柱大学入学考试不仅是智力测验的水平，也是比赛的非智力因素;心理素质是一个助推器，它可以使人们的各种能力达到极限。大学入学考试很快，压力是不可避免的，竞争是不可避免的，但是鼓要敲锤，你怎么看压力，怎么看竞争！你是一个麻烦，行李，或想改变压力作为一个驱动力在竞争中显示你的智慧和天赋，回报多年来付出他们的辛勤工作和汗水。生活可以有几个回到博，只有努力满足战争的背，不能平庸和遗憾。

第五，要注意方法和手段：科学的方法是决定大学考试的魔法武器。因此，我建议学生应该坚持三管齐下的策略：一是管理自己的嘴，不要问，不留下麻烦;两个管理自己的手，做更多的问题，审查过程只有不做会出现当考试会看到标题，标题会做，做标题是错误的，结果的眼睛是低的;三是管理自己的大脑，促进独立思考，注意类似问题，以将知识分解成解决问题的能力。

大学入学考试在附近，你的生活面对一个主要的选择和转折点。掌握这个关键的8个月，你可以实现你奋斗12年梦想的大学梦想，并为您的未来生活打下一个新的辉煌的起点。最后，代表我所有的老师，我衷心祝愿每一个学生在未来的审查结果稳定，在明年的大学入学考试在金名单，梦想成真！

第四篇：初三学生动员会上的讲话

初三学生动员会上的讲话

记得小的时候看过一个电视节目，一位记者到西部偏远地方采访一个孩子，一个到了上学年龄，却在放羊的孩子。记者问他，“你放羊为了什么？” “赚钱！”

“赚钱为了什么？” “娶老婆！” “娶老婆干什么？” “生娃！”

“生娃为了什么？” “放羊”„„

同学们听了是觉得好笑，但笑过了之后呢？

大山的穷困令人发指，但大山的愚昧和落后更让人觉得悲哀！放羊娃的悲哀更重要的是他不知道自己的落后和悲哀！

可是，同学们不妨反思一下自己：

我们当中，有一部分同学的将来会不会继续重复他们父辈的贫苦劳作的命运？他们的命运是不是像放羊娃一样让人觉得可悲呢？

那么我们能靠什么？

这是一个知识经济的时代，知识创造财富、知识创造价值、知识改变命运！

所以我们今天的要谈的就是：

努力，努力，再努力！

学习，学习，再学习！

„„„„

„„„„

（有删节）

那么，我们该怎么办？

一、树立信心，执着前行，不受干扰，只管奋斗。

树立信心。就是说，我们绝大部分同学是很有希望的。因为初中的知识主要是理解、记忆为主的。这对我们每一个具有正常智商的同学来说都不是很困难的。只要我们用心了功夫用到了，我们都能够掌握。再一个从几次考试的成绩来看，应该说我们有20%的同学将来可能上省示范高中，还有30%的同学将来可能上市示范高中，还有30%的同学将来可能升如普高。也就是说我们目前的120多位同学中，有90名左右的同学只要努力将来是一定能考上高中的。这个数据不是我凭空讲的，是根据全区的学生成绩分析得来的。

执着前行。就是说，在你学习奋斗的过程中，肯定有劳累的时候、肯定有失败的时候、肯定有迷失的时候，但我告诉同学们，这些时候就是你转折的时候，这个时候是最不能放弃的时候，往往就是过了这个关口，很多知识的融会贯通、知识点的灵活运用就迎刃而解了。前面的天空也就会明朗起来了了。不受干扰就是不要听旁边的人的“闲言碎语”。我们有些同学，自己不想苦读，自己不想用心，就故意说一些风凉话。他们的心态是不好的、邪恶的。他们自己不行，也希望别人不行，甚至希望别人更不如他，这样他们心里才高兴。他们自己不想吃苦，也要找个垫背的，他们心里从来就没有成就别人想法。

还有一部分人，总认为自己聪明，以自己会说几句俏皮话而骄傲，而且乐此不疲，认为自己了不起，有的甚至在课堂上经常性的兜一些笑料。这些人是最为害人的。他不仅打乱了老师的讲解思路，也打乱了同学们的学习思路，使原本严肃严谨的教学变成油滑杂乱的场面。更具有危害性的是；长时间的油滑会使我们的思维变的难以集中，甚至迟钝，学习效果会大大减弱。

不受干扰。就是要远离这些“闲言碎语”，远离这些自以为聪明会说几句俏皮话的人，他们可能也只可能在生活中充当一个“笑料”的角色。

只管奋斗。就是不要患得患失，总想到自己这样做值不值得，会不会有收获。我想告诉大家：付出的多少肯定和收获的多少成正比，付出有时候短时间内看不见效果，但不付出肯定不会有任何收获。

记得在初中课本里讲了一段鹰和蛇的故事，一只受伤的苍鹰坠落在一个温暖而潮湿的石岩上，这时蛇看见了便嘲笑鹰，然而鹰却是用鄙视的眼光看了蛇一眼，然后斩钉截铁的答道：我从不后悔，因为我战斗过。几年来，这个故事在我脑海留下了深深的烙印，我并不主张拼搏奋斗，一定要以“受伤”为代价，然而鹰的这种战斗精神，拼搏精神却无疑是受到人们的敬仰的。

那么，我们同学们也就是要做一个“我付出了，我战斗过，我不后悔！”的人。

二、珍惜时间，精力专注，讲求方法，创造辉煌。

珍惜时间。不说大家也很清楚，现在我们已经是初中三年级了。初三年级已经过了两个月了。剩下的时间对我们来说已经不多了，我们已经没有了太多选择的余地。初三年级的每一分钟对我们来说都是极其宝贵的。

比如说：早上我们早早的来到学校，我们该干什么？（除了过早、交作业、做清洁之外，就应该尽可能地让自己迅速的安静下来，迅速地投入到学习状态中。）再比如说：我们课间干什么？玩吗？不是。花三分钟的时间回顾课堂的内容，再适当休息。

再比如说：晚自习回家后，我们该干什么？我只想说个现象：每一个老师他们做学生的时候，以及刚刚毕业的考上比较理想的高中的同学们，他们都是靠时间和汗水铸就的成功。（余丽华现象）

精力专注，讲求方法。就是说：我们同学们学习要做到凝神静气，思维集中。

古人说：静以修身，俭以养德。古人还说道：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。可见，做事做学问必须要内心安静，能够凝神静气，神思专注。有的同学，上课时不跟老师的思路转，有时突然想起一个人，一件事，回忆过去似乎比眼前的功课更有趣，于是开始走神；有时因为一点烦心事心里耿耿于怀，一节课两节课都无法集中精力；有的同学上数学课却又想着外语课的单词没记，偷偷的上甲课做乙课；有的甚至是处于思维的高原状态，什么也没听，什么也没有思考，什么也没做。

做作业时，有的同学一会儿去借词典，一会儿去借圆规，一会儿又说说笑话，一会儿又去翻翻小说、漫画，这种半游半学的状态最容易消耗体力，分散精力，要不了多久你就会感到心烦意乱，疲惫不堪。

有这么多的干扰，还能专心致志的完成计划、保证效率吗？这些现象都是精力不集中，学习不专注的表现，这些现象都是极其有害的。

要想排除干扰，提高学习效率，我们必须改变学习习惯，提高我们的专注力。

在规定的时间内一定要独自一人完成规定的内容。在用功时不能做其他琐事。平时读书、写字、计算、记忆或整理笔记要有意识地要求自己迅速，在固定的时间内多做些事，养成习惯，就会节省许多时间。

事先将当天早上或晚上学习的用品准备齐全，将无关用品收起；在书桌对面等醒目位置上贴计划进度表或课程表，不要张贴明星画或其他壁画。这样就可以避免分散注意力。如果在用功时突然想起要做某事，不妨先记在一张纸上，等学习结束后再去解决。

我们平常的懒惰也会浪费许多时间，比如学过的内容不及时复习，很快的遗忘，以后还要用更多的时间重新学习；教师发下的卷子不及时订正，结果每次都要在同样的问题上卡壳；平时喜欢取巧，不愿花气力熟记基本公式、单词或年号，结果每次作业都要花时间查找；平时很少动笔练习，只是“看”书或“想”问题，结果平时作业或考试由于书写不熟练花费很多时间；认为作业是向老师交差，临时抄写答案应付，花了时间却没有学到东西„„

懒惰的暂时轻松是以长期的压力和挫折为代价的。虽然我们每天都在“刻苦”，但这种高投入低产出的学习方式没有给我们带来进步的喜悦感和成就感，相反，它侵占了我们寻找生活乐趣的时间，也吞噬了我们对学习的兴趣和对生活的热情。

我相信我们绝大部分同学是积极向上的，是想学习的，是能严格要求自己的。但也有部分同学精神萎靡不振、意志消沉、学习不努力，表面上还要在同学中显示自己的与众不同，耍威风。这些都是心里空虚的表现，是一种无知则无畏的表现，是一种丧失了荣辱感的表现。这是我们坚决反对的，我们一定不会让这种现象继续存在、蔓延。

同学们，我们所生活的是一个绚美的春天，一个崭新的时代，一个充满机遇和挑战，一个竞争激烈的时代，因此我们更深深地感受到“逝者如斯夫，不舍昼夜”的急迫与无奈。因为“青春是充满遐想的日子，但也是转眼逝去的日子”。我们没有理由不去把握每一个今天，赶快生活！但仅仅有梦想是不够的，我们不能做思想的巨人，行为的矮子，我们应当运用自己的双手，不停的奋斗。最后，我赠给大家几句话，一齐共勉： 年轻是幸福的，春天是幸福的。

然而，没有创造幸福的人，却无权享受幸福与春天。

让我们用最良好的学习状态去迎接明年6月的挑战！让我们用自己的汗水、意志去创造明年6月的辉煌！

老师、同学们：大家好！

去年，我给高一和初三的同学做了一个讲座主题是《一切皆有可能》。同学们，我们走进**中学开始初中学习生活已经一年了，现在已经跨入初中的关键阶段，一年后，何去何从，是你的选择。你打算怎样度过你的初三生活？是你现在必须考虑的问题。

俗话说“天生我才必有用”，我们每个人身上都拥有无限的潜能，所以，在座的各位同学，无论你原来的成绩怎样，只要你找到自己身上最突出的潜能，把它变成前进的方向和目标，并为之努力奋斗，你就有可能创造出奇迹！但是，要创造奇迹，需要艰辛的付出。

今天在这里，我和大家讲四个方面的问题：

一、要拥有无比坚定的信念

你们应该自己想明白，你们到底是想成功还是一定要成功！下定决心成功的人内心里一定要有无比坚定的信念，因为信念可以激发你无限的潜能。

二、要确立自己的目标

古人云：人贵有志，当志存高远。这不是一句简单的口号，作为年轻人，一辈子的目标一定要定得高远，正所谓你想要什么，你才会成为什么。年轻人一定要相信梦想，正如相信在黑暗中仍然能看见北极星一样。我们在拥有高远目标的同时也应该有阶段性的目标，但每个阶段的目标要现实，就要永远比周围人做得好一点。目标与能力成正比，目标要一点点积累，每一天、每一阶段的目标实现了，最后成就的就是远大的目标。

记着，无论遭遇多么困难的处境，也不要放弃自己的目标，因为方法总比困难多，即使是在孤立无援的境地，也不要放弃希望！新东方教育科技集团总裁俞敏洪曾这样说道：每一条河流都有自己不同的生命曲线，但每一条河都有自己的梦想，那就是奔向大海，长江、黄河都奔向了大海，但方式不一样：长江劈山开路，黄河迂回曲折，但最终都汇入了大海，实现了自己的梦想，这就是水的精神。我们的生命，有时候会是泥沙，你可能就像泥沙一样慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而继续努力了，但是你永远见不到阳光了，所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断积蓄自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，就把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。

三、学会自我激励

要想以后活的更象人，现在最好别把自己太当人。意思是要求自己的学生严格要求自己，培养吃苦耐劳的优秀品质。学习的生活枯燥乏味，产生烦躁情绪在所难免，每位同学或多或少都会遇到这种情况，那么我希望能够通过马云故事告诉你们遇到这种情况时应该怎样做：在马云创办阿里巴巴之初，许多人都说，如果阿里巴巴能够成功，无疑把一艘万吨轮抬到喜马拉雅山上面，而马云却对自己的同事说，我们的任务是把这艘万吨轮从山顶上抬到山脚下，别人怎么说是没办法的事儿，而你自己要明白，你想要的是什么，你能为社会创造什么样的价值。对于一个拥有梦想的人来说，最大的失败就是放弃，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，大部分人就失败在明天晚上，看不到后天的太阳。

有的同学说，我的成绩不好，再怎么努力也不会有多大的起色，因此也就失去了奋斗的动力。你一定要主动去找你的老师，而不要等你的老师去找你。曾经有一个同学去找他的老师，结果老师的第一句话居然是：我等你等了三年了，你终于来了！

四、要脚踏实地

成绩是自己努力获得的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平气和的接受失败，做人要大方、大气、不放弃！世界上没有绝对的公平，心中平，世界才会平。只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。许多东西是从量变到质变的，当你的努力，你的付出足够多时，就会获得自己想要的。

世界上少有天才，如果你能做一个“地才”，你就已经成功了，所谓“地才”，就是脚踏实地，把一件事做到顶尖的人。当你脚踏实地，把学习这件事做到极致的时候，那么你离成功也就不远了。

最后，我还是把这句话送给在座的同学：只要你努力，一切皆有可能！

初三学生学习动员会演讲稿

有一句话叫做:播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。由此可见，命运最终是由思想决定的,所以我们说“思想有多远，我们才能走多远.”

一、思想有多远，我们才能走多远。

故事一：要求

有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。

美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。

法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。

而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。

三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。

接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。

最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”

这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。

故事二：三个建筑工人

有三个建筑工人在建造一座教堂，一个行者路过这个工地，就问一个：“师傅，您在干什么”？他回答说：“你不见吗？我在砌墙，因为砌墙我才能拿到工资，才能养家糊口，解决我的生活”。行者又问旁边第二个同样的话，而第二个泥瓦工回答说：“我在建造一座教堂，因为这里方圆十里都没有一座教堂，我们都是上帝的信徒，我要为我的家人，我的亲戚朋友，我们这一带的父老乡亲建造一个心灵的寄托所”。行者又到不远处第三个面前问道：“师傅，您在干什么”？第三个工人回答说：“我在实现我的梦想，要建造世界上最美丽的教堂”。数年后，那三个工人都谋着不同的职业，过着不同的生活。第一个工人依然还是工人，而第二个工人成了一个牧师，第三个工人成了世界闻名的建筑师。

这则故事告诉我们，做相同的工作，对待工作的态度不一样，结果就不一样。像第一个泥瓦工，他纯粹是为了生存而不得不去应付，根本没有责任感和敬业精神，即使整天劳碌奔波，也始终改变不了自己是泥瓦工的处境和命运。第二个泥瓦工以很强的使命感和责任感去面对自己的工作，不计较个人得失，有随时可以为工作作出牺牲的献身精神，所以他成了人人都敬仰和爱戴的牧师。而第三个泥瓦工他不但有很强的责任感和献身精神，而且还向更高的目标向往和追求。梦想使他去钟情和热爱自己的工作，努力为社会创造更多的价值。通过这个故事，我希望每个各位都能得到启发，虽然我们现在一个极平凡的工作岗位上，只要能尽职尽责，以主人翁的态度去激发出工作热忱。做任何一件事都能比要求的还要好出一点点，不断开拓创新，成功的梦想离我们还很遥远吗？

由此可见:敢想才能成功。

二、人的潜能

我是一只雄鹰

一天，一个喜欢冒险的男孩爬到父亲养鸡场附近的一座山上去，发现了一个鹰巢。他从巢里拿了一只鹰蛋，带回养鸡场，把鹰蛋和鸡蛋放在一起，让一只母鸡来孵。孵出来的小鸡群里有了一只小鹰。小鹰和小鸡一起长大，因而不知道自己除了是小鸡外还会是什么。起初它很满足，过着和鸡一样的生活。但是，当它逐渐长大的时候，它内心里就有一种奇特不安的感觉。它不时地想：“我一定不是只鸡!”只是它一直没有采取行动。直到有一天，一只老鹰翱翔在养鸡场的上空，小鹰感觉到自己的双翼有一股奇特的力量，感觉胸膛里心正猛烈地跳着。它抬头看着老鹰的时候，一种想法出现在心中：“养鸡场不是我呆的地方。我要飞上青天，栖息在山岩之上。” 它从来没有飞过，但是它的内心里有着力量和天性。它展开了双翅，飞到一座矮山的顶上，最后冲上了青天，到了高山的顶峰，它发现了伟大的自己。的确，如果认为自己是一只雄鹰，认为自己能够成就一番伟业，那么，自己就会调动各方面的积极性，从而激发自己的潜能，克服各种坚难险阻，最终成为一只翱翔于天空的雄鹰。不错，我是一只雄鹰，我将翱翔于无边无际的天空。

一个人的最大潜能是：一般人的潜能只开发了2－8%左右，像爱因斯坦那样伟大的大科学家，也只开发了12%左右。一个人如果开发了50%的潜能，就可以背诵400本教科书，可以学完十几所大学的课程，还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说，我们还有90%的潜能还处于沉睡状态。

如何能让自己的潜能得以充分发挥？最好的方式就是做任何事都能积极主动。

三、积极主动才能激发人的潜能.◆行动上的表现

积极处事的人：

◆行动之前先考虑清楚（先思而后行，冷静）

◆坏事发生之后能重整旗鼓（经历是一种财富）

有人应聘,阐述的理由是:他经历的十几家企业都破产了.(他知道每家破产的原因，这就是我的应聘的资本)

◆设法促使事情发生（竭尽全力）

（<环球八十天旅行>，在不可能的情况下创造奇迹取得成功）《八十天环游地球》是凡尔纳一部著名的科学幻想小说，小说讲述的是这样一个故事：英国绅士福克与朋友打赌两万英镑,要在80天内环游地球一周回到伦敦。但他不幸被误当作偷窃英格兰银行的大盗，被苏格兰场通缉、追捕。随后他和仆人路路通克服了路途中的重重艰难险阻,在环绕地球一圈并回到伦敦时,却迟到第一时间五分钟,他自认失败,却又意外地获得胜利——原来他自西向东绕地球一周,利用时差正好节约了一天的时间!一路上福克的机智、勇敢和毅力都表现了十足的绅士派头，最后抱得美人归——他在印度救出了一个殉葬的王公妻子

◆集中注意力于自己做的事，不为自己无能为力的事烦恼（高高兴兴地活着，对自己说了算的事情，持之以恒地一点一点地去做）

◆尽力而为与竭尽全力

①竭尽全力与尽力而为——兔子与猎狗的故事 猎人带着猎狗外出打猎，忽然，他们发现一群兔子，其中有只兔子似乎受伤，一瘸一拐。猎人命猎狗赶快去追，务必将那只受伤的给抓到。猎狗飞驰而去，兔子们奔逃起来。受伤的兔子不甘心，竟然忘了伤痛，忘我奔逃，始终把猎狗甩在后面。好不容易，它和其他兔子一样，在猎狗赶到之前，钻进了兔窝。兔子们感到非常不可思议，问那只受伤的兔子：你是怎样逃脱猎狗追踪的？伤兔上气不接下气：我竭尽全力了。猎狗颓丧而归，猎人大骂：连只受伤的兔子都追不到，养你何用？猎狗很委屈：我已经尽力而为了„„

猎狗仅仅是为了一顿饭而跑，而兔子却为了性命而跑。”

面对事情，每次给自己的忠告便是：尽力去做。经历一些事以后，才发现，事情的结果并没有想象中那么美好。现在才明白，自己的“尽力”确实只是“尽力而为”！

“尽力而为”是一种努力尝试的心态，它所承受的是自己的责任；“竭尽全力”是一种破釜沉舟的精神，它承受的是生命的沉重。作为一个平凡的人，我从不奢望要使自己活得多么轰轰烈烈。但我想，至少，我应该学学那用生命奔跑的兔子，面对事物，应该认识到自己背负得是整个生命！从今天起，我要告诉自己，竭尽全力去做每一件事吧！

首先从我们的语言上改变我们自己，然后再从行动上改变我们自己，让自己成为一个主动积极的人。

主动积极能让我们更优秀，那么主动积极的人有哪些好习惯呢？

第五篇：学生动员会上的讲话

一、成绩分析：

1、共参考197人，1班50人，2班46人，3班51人，4班50人。

2、各个分数段: 600分以上：5人，占2.5，1班1人，2班4人；

500-599分：18人，占9.1，其中1班4人，2班7人，3班3人，4班4人； 400-499分：82人，占41.6，其中1班,22人，2班21人，3班19人，4班20 人； 400分以上105人，占53.3，其中1班,27人，2班32人，3班22人，4班24人；以上就是本次月考的成绩通报。

二、我向大家提几点要求希望与要求。

一、要确定目标，马上行动

世上一切的理想与成功，始于我们心中的目标。有了理想和目标，你的行为就有了方向、学习就有了动力、对今后这紧张而有序的生活就觉得充实而有希望；反之，没有目标的人就会空虚无聊、无所事事，最终后悔不已。所以，现在开始，赶紧给自己的中考来个大胆的设想，确定目标，并且马上开始行动。

二、要珍惜时间，力争进步

莎士比亚说过：“放弃时间的人时间也会放弃他。”世界上最公平的是时间，每个人一年都是365天，一天都是24小时，我们不要总以为自己还很年轻，还有的是时间，但是，面对中考这人生第一次抉择的机会只有一次。因此，我们要珍惜后段的分分秒秒，上好每一节课，做好每一件事。

三、要调整心态，积极面对

我们常说态度决定一切。积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。态度可以决定我们的生活，有什么样的态度，就会有什么样生活，就会有什么样的未来。我们一直应信奉一句话：态度改变习惯，习惯决定成败。

四、要遵守纪律，健康成长

《中学生日常行为规范》和《学校在校一日要求》是对我们的基本要求，也是我们健康成长的基本保障，作为中学生应该完全做到遵守纪律。

同学们，九年磨剑，中考显风流。我衷心希望每位同学从今天下来就开始脚踏实地、惜时如金，埋头苦学，勇于拼搏，在2015年的毕业会考中，考出佳绩。