遵守校纪校规,争做文明好少年演讲稿

第一篇：遵守校纪校规,争做文明好少年演讲稿

遵守校纪校规，争做文明好少年

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《遵守校纪校规，争做文明好少年》近期，我校各班都在积极的学习小学生守则，规范。在这股活动的热潮中，大多数学生都能按照学校的要求，利用课余时间抄写，背诵小学生守则，规范当中的条文，这是一种好的现象。只有当熟悉了小学生守则，规范，才能指导我们行为的航向，养成良好的习惯。维持校园的文明，和谐。

倘若走进校园，你会被朗朗的书声所感染，也会被一尘不染，生机勃勃，文明有序的校园情景所触动。这一切，都是文明，和谐的象征，更是美的标志。我想，身为学校的一员，更是为此骄傲不已。

但是，当我们深入这和谐，美好的背后，是不是也有一些污点亟待擦除，更正。比如：吃饭说话，晚休不守纪律，偶有打架骂人，出口说脏话的现象，都是破坏和谐的噪音，污点。更有甚者，有人把肮脏的黑手伸进了别人的口袋，偷取不义之财，来满足个人的贪欲和虚荣心。不论是出于好奇心，还是解决应急之需，都是极为不光彩，不道德的。俗话说：君子爱财取之有道。即使是自己没有，别人的东西也绝不能拿方为做人的气节。

试想，你偷了别人的东西你快乐了，而别人无端的丢了东西心里是什么滋味？一定会痛苦，气愤，着急。如果我们的同伴中多是这样的人，那我们的校园又是怎样的肮脏不堪？我们每天生活在这样的群体中，该是何等的不安呀！又哪来的和谐，文明之说呢？所以，学规范，要敢于同坏人坏事作斗争，共同监督，主动报告。弘扬正气，坚持真理，让真正的文明、和谐之光普照校园的每一个角落。

少年文明则社会文明，少年文明则社会进步。同学们，让我们行动起来，从自己做起，从身边的小事做起：

弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学； 伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人； 张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃； 停住手，不再偷取别人的东西，做有品位的人； 站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。

只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情，带动全体同学，我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。

第二篇：遵守校规校纪,争做文明中学生

遵守校规校纪，争做文明中学生

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!

文明，体现一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线。纪律能使我们有意识的约束自己，改掉不良习惯，对我们的学习生活是有利无害的。

俗话说，无规矩不成方圆。良好的纪律是老师进行课堂教学的重要保证。为了配合老师顺利的完成教学任务，学生要保持良好的学习状态。这不仅有利于身体健康，更有利于提高学习效率。我校的高效课堂模式，将课堂真正的还给学生，给学生很大的展示和提升的空间，这对学生的学习状态有了更高的要求，在聆听中思考，在思考中进步，是中学生应该必备的素质。

学生的主要任务是学习，课堂是同学们从事学习活动的主要场所，要全面完成学习任务，应该做到以下几点：1.提前准备好学习用具，按时进课堂，等待上课。2.老师讲课认真听，老师提问认真思考，重要的地方记笔记，不懂的地方记下来，课后请教老师。3.不说闲话，不走神，不做与学习无关的事情，更不能影响周围同学的学习。4.积极动脑举手发言，投入学习活动中。

“纪律是胜利之母”，只要充分把握好课堂，自觉遵守课堂纪律，就一定会提高学习效率，胜利必将属于我们。

随着夏季的来临，气温渐渐升高，而最健康、最科学的生活方式就是午休。同学们，我们经过一个上午的学习，已经消耗了大量的体力与脑力，吃过午饭后，如果静静地午睡半小时到1小时，不但可以消乏解困，而且能补充体力、休养精神，为下午的学习打下良好的基础。

国外一项研究发现，人的睡眠周期是由大脑控制的。午睡就是自然睡眠周期的一部分，是人类自我保护的方式之一。人体除夜晚外，白天也需要睡眠。午睡的好处很多：

1．能消除疲劳、养脑健脑。同学们经过一上午的学习，你们的大脑处于疲劳状态，午休可使人的大脑及身体各个系统都得到放松与休息，使人精力充沛、反应敏捷。

2.补充睡眠、消暑解热。由于夏天日长夜短、暑热袭人，睡眠质量降低，这就更需要通过午休来补充夜间睡眠的不足。不仅如此，还能降低中暑的发病率。

3．缓解紧张、平衡心理。研究表明，午休是缓解紧张的有效办法，它能有效地帮助人们保持心理平稳。

同学们，午睡的作用多大啊！希望大家能够懂得学校的良苦用心。午睡期间，我们都是集中在教室午睡的，所以大家一定要遵守午休纪律，不要影响他人午睡。

同学们，请大家记住这样一句话：“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”作为一名21世纪的中学生，要想将来为社会做出贡献，就要“以遵纪守法为荣，以见利忘义为耻。”做一个文明的中学生！

谢谢大家，我的发言完毕。

第三篇：遵守校规校纪 争做文明学生.

遵守校规校纪

争做文明学生

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我讲话的题目是：遵守校规校纪 争做文明学生。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开两条铁轨；风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系着手中的线；军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校规校纪。

对我们中学生而言，遵规守纪是每一个学生的职责，也是一个合格的学生应具备的基本素质，它是学习的需要，更是成长的需要。自开学到现在我们大部分同学遵规守纪，认真学习。但是也有少数同学的不文明行为，正影响着我们乃中的形象，正损害者我们乃中的声誉，也正让我们全体同学来给他们买单！下面我们来晒晒这些不文明的行为表现：

一、语言不文明，张口脏话，不懂得尊重他人。

语言在一定程度上体现一个人的素质和修养，而在同学们中间骂人成了闹着玩的事情，在课间、午间经常听到同学们说脏话、粗话，更有甚者有的同学骂老师、骂学校工作人员。为了让同学们有序进出校园，学校按照年级组划分了候校区域，可有的同学不按规定时间来校，不按规定区域候校，而在学校附近的商店、饭店附近逗留，请问上次初三发生的那起校门外与社会青年发生的打架事件，如果你遵守了校规校纪，事情还会发生吗？当你和校外人员发生了冲突，门卫和后勤老师上前制止，你不但不感谢还张口脏话，请问你怎么说出口的呢？你还是乃中学生吗？你还想在乃中读书吗？打饭排队这是最起码的规矩，而你不但不排队还跑到前面大模大样去插队，食管老师制止你这种不文明的习惯，你不但不听劝，还大言不惭的报上自己的班级、自己的姓名，对食管老师出口脏话，还威胁恐吓其他学生不许进去打饭？你土匪呀？学校是你家开的呀？你这样无视乃中的校规校纪，你良心不会受到谴责吗？你想到同学们会怎么评价你？你想到你给学校造成的影响吗？我校门卫的保安人员、宿管的管理人员，食管的管理老师，有的年龄超过了同学们的爸爸妈妈十多岁，有的甚至和你们的爷爷奶奶年龄相仿，当你张口对他们说脏话时你不觉得你在犯罪吗？你的良心不会受到谴责吗？试想一个不尊重他人，尤其不尊重老师、不尊重老人的人，如果任其发展这种坏品质，他在社会上还有立足之地吗？一个接受初中教育的学生，怎能满口脏话，出口伤人？这与我们的学生身份极不相称，这种行为破坏了同学间的和睦，影响了本应团结友爱的关系，也容易引起同学间的争执，甚至打架斗殴。

二、乱扔垃圾，破坏校园环境。

每天早上、中午值日生辛辛苦苦打扫了卫生，整洁的校园环境却因为少数人的随意、少数人的自私而被破坏了，我们有些学生管不住自己的嘴和手，随吃虽扔，宿舍楼前、教学楼前、楼梯上下、桌椅底下、靠墙角落、树坑花池、球场操场，凡是由我们学生走过的地方，不时会散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些垃圾就在我们的校园里随风飘起，破坏了校园整洁的环境。当你的这种随手丢垃圾的不文明行为被发现了，你不但不承认错误，还强词夺理，胡编荒唐可笑的理由，什么大风刮来的，什么别人给我碰掉的，什么别人扔到你脚下的，什么他和你在小学就有仇是在报复你，作为一名中学生，自己犯了这么弱智的错误还不诚实的承认，你还配做一名中学生吗？同学

们，你们每位都是一名值日生，你也要经常打扫班级和校园的卫生，当你辛辛苦苦创造的整洁环境被别人践踏后你是什么感受？难道你没有感受？同学们，校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志之一，我们都希望有一个舒适的学习生活环境，而这种美好的环境需要我们每个人去维护，这是我们的责任，义不容辞！

三、毁坏公物，浪费水电和粮食。同学们若细心观察就会发现，学校的桌椅、门窗玻璃、栏杆扶手人为破损，教学楼、宿舍公共洗手间、厕所人为堵塞比较严重；篮球筐让摸高的同学经常拽的耷下了头；餐厅内餐桌上剩饭剩菜比比皆是；卫生间水龙头用后经常忘关，任其哗啦啦地流淌；大白天走廊、教室还亮着灯或放学后忘记关灯；这些行为是校园中相当常见的现象，希望大家从今天开始从节约一滴水、一度电、一粒粮食做起，从身边的小事做起，自觉维护好学校公物设施，养成爱护公物和节约的好习惯。

四、上课迟到、旷课、逃课、睡觉、说话、吃东西，抄袭作业，考试作弊。这些从学生的职责来说本不应该存在的现象，却屡见不鲜。特别是上课迟到这种现象最为普遍，我们的上课包括教室内的课、体育课、升旗、间操课、少年宫活动课、集会等，一些学生时间观念差，下了课不及时去厕所，打打闹闹，上课时间要到了才想起去厕所或者商店，因为迟到挨批评还不承认自己的错误而找其他理由撒谎，特别是升旗、间操课和集会，那么多同学因为你们的个别人迟到而在操场等待你们，当你还慢悠悠时同学们的目光射向你时你不觉得羞愧吗？你们已经是初中生了，一部分同学在学习目的、学习态度、学习方式上还没有一个正确的认识，对待自己学习这一主业还不够认真，在遵守学校纪律和校规方面存着自由散漫的恶习。这不但是对自己的学业放弃，也是对尊重老师，尊重同学品德纪律的蔑视，对良好的学习环境形成产生一定干扰，以致于老师不得不向对幼儿园和小学生那样来维持课堂秩序。

五、以自我为中心，自私自利，不关心集体。不少同学自我意识较强，比较追求个性，在关心集体方面却比较差，集体活动参与度不高，与同学交往往往以我为中心，过多的考虑自己的得与失，不会通过换位思考，考虑其他同学的感受和想法。我在此列觉几类现象，你在你的班集体生活学习了这么久，你是否曾主动过呢？早上或中午到校后，值日生要上课了还没有去打扫卫生，你督促过吗？自己班级负责的楼梯、走廊上有一个纸团你主动捡起过吗？下雪天担当区需要除雪，光凭那几名值日生是完不成任务的你主动去帮过忙吗？同学间发生了矛盾你帮助调解过吗？同学有困难了你伸出过援助之手吗？你曾经主动关过教室的门窗吗？你班门口走廊的灯大白天还在亮着你主动关过吗？学校举行集体活动时你为班级出过谋划过策吗？你和同学发生了摩擦你主动反思过自己错在哪了吗？同学们，现代社会，需要个性发展，但更需有团队协作的精神，学会团结他人，学会与集体合作也是个人成才、成功的重要基础。

六、宿舍内影响他人休息现象。

宿舍是我们所有成员的一个家，可是有些同学把这个家也当成他自己真正的“家”了。休息时间，在宿舍里玩手机、洗衣服、说闲话、听音乐、打打闹闹，深更半夜还在说话，宿管老师一遍又一遍的敲门警告，请问这类学生这不是你自己的家，这是学校，是一个集体，因为你的不文明举动而影响了其他人的休息你觉得好意思吗？上次安全办对一些学生的通报处分中，起因就是某某在宿舍敲打墙壁扰乱相邻宿舍休息而发生了积怨，试问敲打墙壁的学生，你在家也这样敲打墙壁伴你入眠吗？住宿的同学们，你要时刻警示自己，宿舍不是你自己的家，你的那些不良习惯一定要改掉，时时刻刻要在意其他同学的睡眠是最为重要的。

七、吸烟现象。

开学至今有的学生在厕所偷偷吸烟，发现后班主任老师已经批评教育，但是有的同学无视学校校规校纪，竟然在教学楼水房吸烟，更有甚者在教室内吸烟，真是太没规矩了，老师都不允许在教学楼内吸烟，而你一个受教育的学生竟然如此放肆，对于这类学生已经让家长领回戒烟，学校也将给与严肃处.如果再发现学生在学校吸烟，学校将给与你开除学籍处分，如果处分不取消你将拿不到毕业证，希望吸烟的学生要引以为戒，学校绝不姑息！成长发育期的中学生吸烟一族，不仅影响着自己的生命健康，还严重损害着其他同学的健康和生命安全，给教室和宿舍安全带来很大的火灾隐患。

八、打架斗殴现象。我们有些同学，不知轻重，为了自己不值钱的面子，为了逞一时之能，失去理智，以各种借口邀集一些所谓的“朋友”大动干戈。同学之间发生一些小矛盾，在所难免，是很正常的事情，通过正常途径，是很容易化解的。自开学至今，我们有些学生因为一时的头脑不冷静，因为你的所谓哥们义气而动手打架，付出了金钱的代价和纪律处分计入档案的代价？请同学们要正视这个问题，因为打架斗殴不仅不文明，而且违法，甚至会触犯刑法。因为我们的冲动，给其他同学带来伤害的同时，往往给我们自己的家庭也带来无法弥补的损失和伤害！

同学们，以上晒出的八种不文明行为希望同学们都剖析一下自己，虽然没有你但是你发现来吗？你劝阻来吗？你还是听之任之？

学校是奠定同学们做人基础的场所。一个人不管有多少知识，有多少财富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。为此，我希望大家能自觉遵守校纪校规，因为学校有了良好的运转秩序，可以培养你良好的集体观念，将来在与周围的人加强互助和协作提供有力的保障。你总是要处在一定的社会环境之下的，将来不可能会去荒岛上过没有社会的野人生活。

同学们！还有四天新的一年——2016年即将到来，老师希望同学们摒弃那些不文明的习惯，以崭新的姿态迎接新一年的到来，以饱满的热忱投入到期末复习中，取得理想的成绩，做一名合格的乃中学生！

我的讲话完毕，谢谢大家！

第四篇：遵守校纪校规（推荐）

遵守校纪校规教案

政治教师：方庆荣

俗话说国有国法，家有家规，学校有校规，同学们对校纪校规是再了解不过了，我们把校纪校规编成了班歌。下面请听合唱： 导入《春天在这里》

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的校园里 人人讲文明呀，个个讲礼貌，遵规守纪勤奋学习春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的教室里 上课专心听，勇于提问题，认真完成作业考试不作弊 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的课间里 认真做眼操呀，动作要规范，间操要做到快静齐 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的文明里 不随地吐痰呀，不乱扔果皮，保持教室卫生人人有责 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的友谊里 尊重他人人格，互相礼让，团结同学人人要牢记。

宿舍管理

学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息和活动的重要场所，为了保持学生宿舍安全、整洁、舒适的育人环境，培养社会所需的合格人才，必须有严格的纪律和统一的管理。为了适应后勤服务社会化的需要，学生宿舍由学校后勤服务中心统一管理。为此，特制定学生宿舍管理制度。凡住宿的学生必须遵守和执行。

一、组织管理

1、学生宿舍的管理主要负责学生宿舍的日常管理工作，学生宿舍管理的基本任务是加强宿舍全面管理，培养广大学生讲文明、懂礼貌，守纪律的良好习惯，确保宿舍安全。给学生提供一个清洁、安静、舒适、安全的学习和生活环境，使同学们养成良好的生活习惯，把学生宿舍的管理建设纳入学校精神文明建设范畴。

2、成立学生宿舍管理领导小组，设组长一人（主要责任人），副组长、组员若干，寝室设室长一人。主要职责是协助学校和学生宿舍执行宿舍管理规章制度，维护宿舍正常的生活秩序，协助搞好寝室清洁卫生和治安消防工作，组织学生开展文明寝室创建活动，评比宿舍管理优质服务人员的活动及其他校园文化建设活动。

二、学生住宿管理

1、学生入校后应根据学校统一安排和分配的寝室住宿，不得随意调换转让。如有特殊情况确要调换寝室，经学校同意后，统一安排调整。

2、学生按规定进出宿舍，并自觉接受门卫值班员的检查。非本宿舍人员，未经值班人员同意，不得擅自进入。

3、男生不准进入女生宿舍；女生不准进入男生宿舍。男同志到女生宿舍会客一律在值班室接待(教师因工作需要除外，但需办理登记手续)。

4、携物(贵重物品)外出，须持室长签字证明，并经值班人员检查确认无疑后方能外出。学生应当积极配合值班人员工作，不准无理取闹。

5、学生一律不准私自留客住宿。一般不得在学生宿舍留宿其他校外人员，如遇特殊情况确需留宿者，应报学校保卫处批准，并在学生宿舍进行留宿登记。否则，一经查实学校将给予严肃处理。

6、不准在宿舍内起哄、打架斗殴，停放自行车。违者，将视情节和态度予以批评教育，直至行政处分。

7、提高警惕，防火防盗。不准在宿舍内燃烧纸屑、杂物及其他易燃物品，不准使用任何违章电器，违者将进行批评教育，造成重大损害的还将交与有关部门严肃处理。

8、爱护室内公物。室内的一切设施均由该室的全体同学使用、管理，不得随意搬动、损坏、丢失。床、桌、凳、柜、锁、门窗、玻璃、灯具等公物应当爱护，如有人为损坏、丢失必须按价赔偿，故意损坏的加倍赔偿。

9、爱清洁、讲卫生，坚持每日轮流值班制度。起床后按室内同一方向叠好被子，整理好床铺和其它用具，清扫出垃圾，不准往厕所、盥洗间、楼道、楼下乱泼污水，乱丢鞋袜、纸屑等一切杂物。

10、遵守宿舍作息制度，按时就寝。午休和晚上熄灯后，禁止高声喧哗、打闹、歌唱、放音乐、弹乐器、洗衣物、打电话等，不得影响他人休息。严禁晚上熄灯后在寝室点蜡烛。

11、寒暑假期间学生原则上回家休息(宿舍封闭维修)，个别留校者的住宿必须服从统一安排，不得随意搬动。

12、宿舍大门夜间实行关门制度。晚上熄灯后10分钟关闭宿舍大门。遇到特殊情况，应事先向值班人员说明情况。熄灯后进出宿舍者应作严格登记，宿管人员定期将名单报送宿舍管理领导小组。

三、卫生管理

1、宿舍的公共区域由学生宿舍服务员负责打扫；寝室由学生负责打扫。

2、宿管人员坚持环境区域、过道、楼梯、盥洗间、厕所每天打扫两次，冲洗一次的制度。并随时保持阴沟畅通，做到地面无垃圾、无堆积物，墙面无蜘蛛网。每月用除垢剂定时清洁盥洗间、厕所，保持盥洗间、厕所的清洁状态。 

3、学生寝室坚持每日轮流值日清扫卫生的制度。做到室内地面干净，墙壁、屋顶无蜘蛛网，桌面整洁、东西摆放整齐。

4、宿舍领导小组每周五定期检查一次，学生宿舍每月检查两次。每月评比一次，检查、评比结果纳入“文明寝室”的评比活动中，并专栏公布。

全体同学都必须自觉遵守国家政策法律和校规校纪，尊敬师长，尊重他人劳动，团结同学服从管理与教育，积极支持和维护宿舍的纪律秩序、治安消防、清洁卫生。维护自身利益，做好学生宿舍安全管理工作。

学校卫生管理制度

一、培养良好的卫生习惯

1．按时作息。积极参加早操活动。

2．养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。3．保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每月调换一次。不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。

4．不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。

二、学校环境卫生制度

1． 年段长、班主任要把检查该年段，该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。2．实行每周一大扫，每天三小扫（教室、公共区）的卫生制度，并做好保持工作。各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确，每天打扫三次要落实（早读前，午自修前，下午放学后），周四下午放学后进行全校性卫生大扫除，值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。

3．室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。

4．严格服从生管老师安排，搞好寝室卫生，每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。5．教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。

6．严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。

7．设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。

8．护导师要检查各班的卫生情况，发现问题要及时反馈并给予解决。9．全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就清理的良好风气。

三、教学卫生：

教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时，课外作业和考试次数。教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。学生上课坐姿要端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。

四、体育卫生：

锻炼时先做好准备活动，有病的学生要停止锻炼，根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。

五、饮食卫生

1．注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐，提倡学生自带餐具，饭前先洗手，不购买未经加热的食品及生食菜肴，不把饭菜拿到餐厅外用餐。教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。

2。文明用餐，确保食堂餐厅卫生整洁。倡导“饮食是文化，请从窗口文明做起。”购买饭菜要在窗口自觉排队，必须统一使用校园卡，严禁在食堂使用现金进行消费，严禁进入窗口内售菜处买菜，严禁随意进入食堂厨房操作间。在餐厅用餐要注意用餐环境卫生，不随地吐痰，乱扔杂物。

3．珍惜粮食，远离浪费。要牢记“饮水要思源，吃饭要节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换”的古训，倡议“节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶”，珍惜粮食，不随意浪费粮食，用餐时不多盛饭，不乱倒饭菜。

4．协助学校，共同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁的精神，协助监督学校食堂的卫生工作，发现问题及时向学校汇报，自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂，共同创造卫生健康的食堂用餐环境。

学校财产管理制度 宪法规定“公共财产神圣不可侵犯”，保护公共财产是每个公民义不容辞的光荣职责。学校公共财产是学校开展政党的教育教学工作必不可少的物质基础。为切实保护我校的一切公共财产，使其更好地服务于教育教学工作，特结合我校实际制定本制度，全体师生员工须遵照执行。

一、建立定期检查制度。学校每学期组织人员对公共财物进行一次全面清查，并登记造册，落实财产管理责任人。每学期对公物进行必要的检查维修。

二、建立财产登记制度。一是建立公共财物借、还登记制度。凡是向公共财物管理责任人借、还公物，均记录好借、还公物的品种数量及日期和其它应有的说明。凡有损坏或遗失，借物人须昭价赔偿或负责维修好。登记薄将作为财会档案予以保存备查。二是会计要建立健全财产管理财薄，及时准确地做好记录，做到物物有账，账物相符。

三、班上的公物管理实行班级负责制。凡是班上的讲桌、讲凳、卫生工具，毛刷、一切电器、门窗、玻璃、美化教室用品，班级牌，均由该班全体学生共同负责保护、管理。如有人为损毁，由该班自行解决维修或昭价赔偿的问题。

四、建立公共财物管理部门负责制。实验器材管理由古刚义负责，微机室器材管理同廖长清负责，团队室公物管理由李建负责，体育器材管理由体育教师共同负责，油印室的公物管理由张凤仙负责，油印资料老大需要教导处先登记，再由张凤仙记录及油印。档案室的公物管理由工会负责，杂物保管室由黄泽林负责，录音机、听力磁带、教参、教学挂图由教导处负责管理，伙食团公物由李建辉负责，段学良负责对电器、办公用品等进行发放与登记。办公桌椅经编号、登记后由各位教师负责管理。

五、学校公物非经校长和管理责任人签字同意，并办理好有关手续，不得外借，否则，一切责任由管理责任人承担。

自主管理

通过学生自主实践的研究，一些教师也更新了管理理念。在解决旧问题的同时，也衍生出来一些新的问题。但瑕不掩瑜，在新课改的背景下，坚持学生为主的管理理念，肯定是未来的大势所趋。但是，自管会建设会因学校的差异、环境的改变而改变。具体实践过程中，自管会建设不能因循守旧，学校、年级组要将学生自主管理的灵动性充分发挥出来，从而与学校的固有管理模式形成补充，形成合力，为学校发展和学生能力的终极提升保驾护航！

这种从“被管理者”成为“管理者”的角色互换，让学生产生一种约束力，让他们自觉参照管理标准以身作则，在要求别人的同时发现、纠正自身的不足，从而不断提升自己的综合素质。不仅锻炼了学生的管理与沟通能力，而且让学生体验到教师、学校为他们付出的辛劳，密切了学生与学校、老师的关系，起到了很好的效果。

期间我也组织学生开展“班干部培训会”，从班团干部的重要性、当前班团干部中存在的主要问题、班团干部要提升的思想业务素质、现阶段班团干部面临的对象特点等方面作了阐述。班团干部们表示，此次培训让大家明确了自己的责任，掌握了科学的工作方法，对今后的班级管理工作很有益处。

第五篇：遵守校规校纪

遵守校规校纪

做一名合格初中生

学校要求学生不仅学习优秀，更要求学生具备良好的道德品德和行为规范。

一、遵规守纪 自尊自律

1、明确应该怎样做：

中小学生守则

中学生日常行为规范

学生日常行为一日要求

陈校长向全校同学提出的八字要求：

守时礼貌专注卫生

• 遵守纪律从守时开始：

• 礼貌从学会打招呼养成；

• 自尊自爱从规范仪容仪表做起；

• 把专注作为培养良好学习习惯的突

破口；

• 把不乱丢废弃物作为讲卫生的日常

规范。

2、明确不按要求做和按照要求做的不同结果学生奖惩制度 综合素质形成性评价

3、关键是养成良好的生活习惯和学习习惯

生活习惯（学会生活）

文明卫生习惯参加体锻习惯

按时休息习惯按时就餐习惯

学习习惯（学会学习）

课前预习习惯认真听讲习惯

课后复习习惯认真作业习惯

安静自习习惯不断总结习惯

二、尊敬老师团结同学要想获得知识，必须尊敬老师，尊重老师的劳动。只有建立了融洽的师生关系、教育教学活动才能得以顺

利进行，从而达到提高教育教学质量的目的。

1、尊师的礼仪常规 • 见到老师要主动问好； • 上课要认真听老师讲课 • 上下课，起立向老师行礼； • 课上，发言先举手； • 课余，进老师办公室喊报告； • 老师解答完问题，要向老师说声“谢谢”。

2、同学间相处的要求 • 交往中尽量避免磨擦、纠纷； • 学会宽容、学会尊重、学会忍让、真诚帮助； • 珍惜同学间纯真的友情。

三、热爱集体珍惜荣誉 • 在校内不管你做了什么，好与坏都与所在的班级有关； • 在校外，你做的事情，好与坏都与学校的名誉有关。• 为集体争得荣誉的表现，不迟到、不早退，遵守校规校纪、努力学习、助人为乐等。

班 级 荣 为 我 荣

班 级 耻 为 我 耻

四、学会做人进入角色

学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

在家长面前

展示的是尊敬、上进、孝顺；在同学面前展示的是平等、真诚、宽容；在老师面前展示的是勤奋、好学、尊重。

一、遵规守纪自尊自律二尊敬老师团结同学

三、热爱集体珍惜荣誉

四、学会做人进入角色