廉政文化手册

第一篇：廉政文化手册

廉 洁 文 化 手 册

前

言

加强廉洁文化建设是落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败休系实施纲要》，推进反腐倡廉建设的一项重要工作，是践行“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，加强党的先进性建设的一项重要举措，对于我公司实施文化治企战略，促进安全生产经营管理，构建惩防腐败体系，建设和谐煤销具有极其重要的作用。

开展廉洁文化建设的根本任务就是要把廉洁文化所蕴含的诚信、守法、廉洁、勤政、和谐思想道德理念与企业的发展战略，生产经营和日常管理有机结合起来，引导广大员工尤其是管理人员树立正确的世界观、人生观、价值观和地位观、权力观、利益观，夯实反腐倡廉思想首先基础，营造崇廉、倡廉、守廉、助廉的良好氛围，为企业健康、持续、和谐发展创造良好的政治环境，我们编写廉洁文化手册，就是要加强煤销事业廉洁文化建设提供行动指南，宣传廉洁从业思想，播种廉洁从业理念，使各级管理人员养成廉洁从业的操守人品，使广大员工树立“以廉为荣，以腐为耻”的道德理念，形成“公正廉洁，风清气正”的企业良好氛围。

风正好加力，发展正当时！让廉洁文化成为推动企业又好又快又和谐发展的精神源泉，不竭动力。

目 录

前言………………………………………………………………… 一 反腐倡廉战略方针…………………………………………… 二 廉洁文化理念………………………………………………… 三 廉洁文化建设总体要求 基本目标…………………………

四、廉洁文化建设主要内容 途径……………………………… 五 “四位一体”廉勤效能监督管理体系………………………… 六 廉洁文化知识课堂…………………………………………… 七 家庭助廉歌…………………………………………………… 八 廉洁故事……………………………………………………… 九

一、反腐倡廉战略方针

标本兼治 综合治理 惩防并举 注重预防 1.核心理念

公正廉洁 风清气正

公正廉洁 公平正义，清廉清白，坦荡率真、正道直行。公道正派，克已奉公，不徇私情，正直做人，公道做事，诚信守法，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

风清气正 风清则企兴，气正则民安，推崇正义，信奉真理，遵循法度，讲究原则，上善若水、厚德载物，始终以清气迎人，正气接物，浩气临事。

公正廉洁是从业之道，风清气正是愿景目标。公正廉洁则风清气正，风清气正则企业昌盛，讲操守、重品行、树正气，激浊扬清，扶正祛邪，营造风正、人和、廉实良好氛围，形成政令畅通发展环境，促进实现公平正义，全面建设文明、富裕、和谐煤销系统。

2.教育理念 春雨润物

教育是基础，德教为先，修身为本，廉洁理念内化于心，教育先行营造氛围，打牢政治基础，筑牢思想防线，遵纪守法，为 4 迷茫、不偏航，创新方法，建立体系，注重长效，寓教于情、寓教于理，寓教于乐，春风化雨，润物无声，吸引人、感染人、影响人、启迪人。

3.制度理念 惟有规矩成方圆

制度是保证，不依规矩，不成方圆，约之以典章，规之以法纪。源头治理腐败，规范从业行为，制度提供保障，按程序办事，靠制度管人，总体部署，及时跟进，善于创新，完善运行，人人遵守制度，制度面前人人平等，企业有序发展。

4.监督是最大的关爱，最好的保护

监督是关键，脱缰野马，断线风筝，祸莫大焉！视监督为呵护，常常督促，时时提醒，他律是爱，律他是责，积极行使监督，真诚接受监督，监督无盲点，强化显实效，关口前移，防患未然，贯穿于煤销全过程，确保权力不失控，决策不失误，行为不失范。

5.从业理念 干事 干净

干事，勤政；干净，廉政，干事，要爱岗敬业，一心一意想干事，乐于奉献多干事，业精于勤会干事，科学发展干成事。干净，要注重修养，提升素质，在德诚信，冰清玉洁，清清白白不 5 出事，干事干净，干净干事，勤廉并举。

6.自律理念

淡泊名利 洁身自好

境由心造，身以德立，感悟人生真谛，坚守道德操守。做事先做人，扎好篱笆，抵制诱惑，不乱方寸，志存高远，心如止水，自重、自爱、自省、自励、自警、自律，常修为政之德，常思贪欲之害，常情律已之心，耐得住寂寞，守得住清贫，经得住考验，高洁人生，自律至上。

7.廉洁文化认识观

以廉为荣 以廉为美 以廉为乐

廉洁光荣，廉洁美丽，廉洁快乐。人人学廉、崇廉、助廉、守廉，廉洁成为全体员工普遍认同的基本价值观念，思维模式、审美情趣、自觉意志和行为准则，成为人人自觉遵循的生活方式和工作习惯。

三、廉洁文化建设总体要求，基本目标 总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则，按照“为民、务实、清廉”的要求，以增强员工特别是经营 6 管理人员廉洁从业意识为目的，以宣传教育为载体，以制度监督为保障，以人为本，围绕中心，服务发展，典型引导，突出特色，全面覆盖，扎实推进，大力开展长治煤销全系统廉洁文化建设，推动我局党风廉政建设和反腐败工作迈上新台阶，进一步促进煤销和谐，促进企业又好又快发展。

基本目标

通过建设廉洁文化阵地，营造廉洁文化氛围，培育廉洁从业理念，规范廉洁从业行为，打造廉洁型员工队伍，创建本质廉洁型企业，构建起与市场经济发展相适应、与中华民族优良传统相传承、与法律规范相协调、与企业文化建设相整合的具有煤销特色的廉洁文化体系，充分发挥廉洁文化在反腐倡廉建设中的作用，使广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观和利益观，努力形成“公正廉洁、风清气正”的良好企业氛围，推动企业文化力、凝聚力和竞争力不断提升，为建设文明、富裕、和谐的小康煤销企业提供坚强保证。

四、廉洁文化建设主要内容、途径 1.主要内容 培育廉洁从业理念 创新反腐倡廉体制机制

完善廉洁从业制度 建设廉洁文化阵地 丰富廉洁文化产品 强化廉洁从业监督 动员干群广泛参与 2主要途径 公司五进 廉洁文化进

公司廉洁文化建设要以正面宣传为主，充分利用公司宣传栏、报刊等阵地，及时传达上级有关学习精神，要组织干部深入学习廉洁从业有关规定、制度和纪律，提高执行制度的自觉性，有条件的单位要充分利用现代网络、电视等技术手段，宣传廉洁从业理念，增强宣传教育效果，努力在公司营造“廉荣腐耻”的廉洁文化深厚氛围，使广大领导干部的作风更加清廉、民主，干群关系更加融洽，人际关系更加和谐，营造安全生产经管的良好环境。

廉洁文化进社区

突出开展家庭助廉活动，有计划、有选择地开展以创建廉洁家庭为内容，以陶冶情操为目标，以寓教于乐为形式的亲情助廉活动，通过组织干部及配偶观看反腐倡廉影视片，制订家庭廉洁 8 公约等，在干部亲属中培养崇尚廉洁的思想观念，通过发助廉倡议书、寄嘱廉信、送廉洁寄语、赠廉洁短信，进行助廉提醒，广泛开展选树“廉内助”典型，廉洁家庭等活动，教育干部家属当好“廉内助”，做到常吹廉洁“枕边风”、常念家庭“廉洁经”，共筑家庭廉洁家庭防线，努力形成公司廉洁文化氛围。

五、“一体两翼”目标开创，转型跨越新局面，三大支柱战略描绘。

按照中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求，适应企业改革发展需求，整合企业内部现有监督资源—纪检、监察、审计和各公司监事会等监督机构，共同形成统一领导，职责明确，信息共享，力量和手段优势互补，工作相互协调配合，运转灵活高效，围绕企业中心工作，服务企业发展的一体监督保障体系。

图

1.廉洁文化的概念

廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化综合，是关于廉洁的知识、概念、制度及与之相适应的生活方式，行为规范的总概括，其内涵包括：

关于廉洁的基本常识和知识，宣传廉洁文化基本精神的文学 9 和艺术，这是廉洁文化最基本的大众化的文化特征，是中华让廉洁文化传承和发展文化载体。

关于廉洁文化的思想理论和政治准则及其相适应的廉政制度建设的理论和实践，这是廉洁文化具有的鲜明的时代特色，是廉洁文化具有政治文明和精神文明相互融合的文化形态的典型体现。

关于廉洁的信仰和与之相适应的行为方式，价值取向，这是廉洁文化了本质的精神特征。

2.廉洁文化的主要特征 具有广泛的群众性 具有鲜明的时代性 具有针对权利的指向性 3.廉洁文化的当代价值

廉洁文化是中国共产党先进性建设的思想理论基础之一 廉洁文化是中国共产党治国安邦的社会文化基础之一 廉洁文化是构建社会主义和谐社会的共同价值基础之一 4.企业廉洁文化建设的四方面

一是廉洁的社会文化，公司领导干部与职工要遵章守法，崇廉尚耻，企业社区公正有序，二是廉洁的政治文化，企业的各级 10 领导以及掌握公共权力的人员要依法秉公用权，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做到“为民、务实、清廉”，三是说法的职业文化，企业的全体从业者要恪尽职守，爱岗敬业，服务社会，洁身自爱，四是廉洁的组织文化，企业作为法人单位，要诚信经营，正确履行企业社会责任，对股东、员工、社会负责。

5.廉洁文化与廉政文化、企业文化的关系

廉洁文化与企业的管理文化，安全文化、制度文化等共同构成企业文化，其共同目标是从不同侧面促进和保障企业的健康持续和谐发展，廉洁文化包含廉政文化，廉洁文化指向整个社会，廉政文化则专门指向掌握公共权力的人群，廉政文化是廉洁文化最重要，最根本的部分，廉洁文化建设的核心是抓好廉政文化建设，廉政文化的进展直接影响廉洁文化建设的水平，同时廉洁文化的发展对廉政文化具有明显的正向推动作用。

6.廉洁文化建设模式基本模型

理论 科学的理论起主导作用，解决方向问题，当前应遵循如下理论：

基本理论 始终坚持以马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理念、“三个代表”重要思想，科学发展观和党的路线、方针、政策为指导。

廉洁理论 吸收世界范围内先进的廉洁理论，我国历史上优秀廉洁思想以及不同企业说法经验的营养成分。

管理理念 接受企业文化管理理论指导，遵循企业文化运行的一般规律，并突出企业廉洁文化的内涵和特征。

方法 系统的方法起基础作用，解决的是融合问题，一般结合实际，选择采用如下方法：

内化于心 理念引导理论武装、廉政宣誓、公开承诺、形象塑造、榜样示范、内省修炼、表彰激励等方法。

固化于制 总体纳入、目标管理、责任分解、制度约束、阳光操作、批评帮助、述职述廉、检查考核、诫勉谈话等方法。

外化于形 活动吸引、环境熏陶、媒体宣传、作品教化、网络传播、亲情感染、案例警示、惩诫处罚等方法

优化于行 即通过落实再落实、把廉洁理论、制度等真正内化于心并充分体现在时时、事事、处处、人人的行为上，使之逐渐成为习惯。

工具 有效的工具起管理作用，解决的是落实与效果问题，依据廉洁文化建设的要求，借鉴其它企业的实践经验，可根据实际和不同内容，选择以下工具。

质量标准化管理体系，人本精细化管理体系等

核心是解决“6WIH”问题，即谁来做、在哪里做、做什么、既增强工作的计划性、程序性和规范性，又增强工作的主动性，有效性和科学性。

2.举报常识

举报工作是专门机关直接依靠广大群众同贪污、贿赂、渎职、“侵权”等违法违纪现象作斗争的一项业务工作，是实行专门工作与群众路线相结合的有效形式，任何单位和个人发现有犯罪事实或者犯罪嫌疑人，有权利也有义务向局纪检监察、信访部门举报，举报可以采取书面、口头、电话或者举报人认为方便的其他形式(短信、网络等)提出

纪委、监察处举报电话：0355-3159815 信函举报请直接寄至：

山西煤销集团长治公司纪委纪检监察室 在举报工作中应注意以下几个问题

举报应当实事求是，如实提供举报人的姓名、单位或者住址，犯罪事实，不能随意夸大，更不能捏造事实，伪造证据，诬告陷害他人。

举报信要书写工整，叙述事实要详细、真实，所列证据要可靠。

举报应向相应职责的专门部门举报，切忌多头举报或到处散发材料，以名延误时机或造成失密。

举报应尽可能署自己的真实姓名，以便 于及时查处举报案件，向举报人反馈和奖励举报人，受理部门负责为举报人保密。

如因举报遭受被举报人打击报复的，应及时向有关单位报案或举报。

8.趣解汉字里的廉政文化

一些汉字通过解构，形象地说明了贪腐的根源与危害，具有较强的警示作用，通过学习，可以增强我们的廉洁意识。

“贪”：上面是一个“今”字，下面是个“贝”字。这就说明，凡是贪污受贿来的钱，都不可能长期据为已有，这些钱今天或许是你的，可一旦东窗事发，明天就会被查处、没收。

“贿”：左边是个“贝”右边是个“有”字，而“有”字是这样组成的，“大”字少一捺，“明”字少个“日”，所以“贿”字可以理解成“来路不大光明的钱”。

“赂”：其本来是一个“路”字，但是为了钱，也就是为了“贝”而失“足”，就成了“赂”。大凡贪图贿赂的领导干部在事发后，都后悔为了钱，一失足成千古恨。

“败”：左边是一个“贝”字，右边是个反“文”，这正说明 14 凡是以不文明手段，比如贪污受贿等得到大量钱财的人，将来必定身败名裂，正如《红楼梦》中“好了歌”所言，“世人都说神仙好，只是金银忘不了，终朝只恨聚无多，及到多时人去了！”

“狱”：两“犬”对言也，比如行贿者对受贿者所下的保证，“这事就是刀架在脖子上我也不会说出来！”可一旦东窗事发，谁都是拼命将问题往别人身上推，所以说“二犬对言”说的都不是人话，是不能相信的。

六、廉洁文化知识课堂

“赃”：繁体的“赃”字，左边是一个“贝”字，右边是个“躲藏”的“藏”字，这说明凡是贪赃枉法得来的钱，都不是光明正大的，所以，许多贪官总是整天提心吊胆，东躲西藏，但最后是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”！

“吃”：左边是一个“口”字，右边是个“乞丐”的“乞”字，表明作为领导干部，要是连自己的“口”也管不住，总爱用公款大吃大喝，将来一旦被依法查处，其下场也就是和乞丐差不多了。

“忌”：上面是个“自己”的“已”字，下面是个“心”字，说明在一个领导干部的心中，要是只有自己没有广大群众，就会犯官场大忌，从而走上以权谋私的歪路。

“欲”：左边是个“山谷”的“谷”字，右边是个“欠缺”的“欠”字，说明只“欠”一步，就是深谷，所以作为领导干部，私欲不能太强，面对金钱美色的诱惑，必须悬崖勒马，回头是岸。

“废”：由一个“广”字和一个“发”字组成，在市场经济大潮的冲击下，有些人似乎突然明白了一个道理，那就是“尽管钱不是万能的，但没钱是万万不能的”，所以整天都是想着“发发发”。但任何事情都有个度，如若为了“广发”而臵党纪国法于不顾，贪污受贿的钱再多，又有什么用处呢？一旦被依法查处，不仅钱会被没收，自己也失去了自由。

“忍”：结构组成为“心”字上面一个“刃”字，苏东坡曾说过：“人处贫贱易，处宝贵难，安苦易，安闲散难，忍痛易，忍痒难。”面对金钱美女的诱惑，一些大权在握的领导干部的克是心痒难熬，如不占为已有，就像有人用刀剜自己的心一样，但必须牢记“知足者常乐，能忍者自安”，小不忍则乱大谋也。

“惩”：可以理解为对人心的征服，自古以来都是“得人心者得天下”，新中国成立不久，毛泽东就指出：“治国就是治吏，礼义廉耻，国之四维；四维不张，国将不国。如果臣下一个个都寡廉鲜耻，贪污无度，胡作非为，而国家还没有办法治理他们，那么天下一定大乱，老百姓一定要当李自成，国民党是这样，共 16 产常也会这样。”必须对那些贪污受贿的领导干部进行严惩，才能得到广大人民群众的衷心拥护。

四大纪律，大项要求

领导干部必须带头廉洁自律，要严格遵守党的政治纪律，组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。

要同党路面保持高度一致，不阳奉阴违，自行其是。要遵守民主集中制，不独断专行、软弱涣散。要依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守。

要廉洁奉公，不接受作保影响公正执行公务的利益。要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利。

要公道正派用人，不任人唯亲、营私舞弊。要艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受。要务实为民，不弄虚作假、与民争利。

四一个定要，三个始终

一定要居安思危、增强优患意识 一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗； 一定要刻苦学习、埋头苦干；

一定要加强团结、顾全大局；

做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。三个更加

在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败的工作领域。

构建社会主义和谐社会总要求

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐共处。

第二篇：廉政文化

【摘抄】

1.静以修身，俭以养德出自《诫子书》诸葛亮

2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远出自《诫子书》三

国·诸葛亮

3.出淤泥而不染,濯清涟而不妖出自《爱莲说》北宋·周敦颐

4.鸟栖于林，犹恐其不高，复巢于木末;鱼藏于水，犹恐其不

深，复穴于窟下。然而为人所获者，皆由贪饵故也。《贞观政要·贪鄙》唐·吴兢

5.能吏寻常见，公廉第一难。[金]元好问《元遗山集》

6.世路无如贪欲险，几人到此误平生。[宋]朱熹

7.欲虽不可去，求可节也。[战国]《荀子·正名》

8.穷不忘操，贵不忘道。[唐]皮日休《六箴序》

9.治官事则不营私家，在公家则不言利。[汉]刘向《说苑·至

公》

10.为政重在廉，做人重在诚;说话重在信，办事重在实。

11.无恒德者，不可以作医《省心录·论医》宋代

12.患者如至亲，同行勿相轻(唐·孙思邈)

13.苟利患者生死矣，岂因祸福趋避之(明·吴有性)

14.善为医者,行欲方而智欲圆,心欲小而胆欲大(唐·孙思邈)

15.生民何辜，不死于病而死于医，是有医不若无医也，学医不

精，不若不学医也。”《温病条辨·序》清·吴瑭

16.凡大医治病，必当无欲无求，誓愿普救含灵之苦。不得瞻前

顾后，自虑吉凶，护惜身命。昼夜、寒暑、饥渴、疲劳，一

心赴救。唐·孙思邈

17.夫有医术，有医道，术可暂行一世，道则流芳千古！<衣

贯>

【个人创作】

18.修身养德廉洁律,清香传得天心在19.露凝林间芳菊耀,清流之畔慕思廉

20.贪污腐败如淤泥，莲因洁尊官因廉

21.空谷幽兰人不识，风来难隐谷中香

22.傲然立腐海，志如霜雪洁

【其他】

23.违纪出祸，廉洁自安

24.锐廉洁之矛，筑防腐之盾

25.以公平促团结，以廉洁促权威

26.丹心一片勤于政，清风两袖民为本

27.竹以直为美，人以正而立

28.花以芳香而美,官以清廉为贵

29.金竹千年不变节,云松万年不弯腰

30.清风凉自林谷出，廉洁源从自律来

31.反腐莫论事大小，倡廉不在位高低

32.临清流则慕廉洁，睹松竹则思节操

33.宁可清贫自乐，不可浊富多忧

34.莲因洁而尊，官因廉而正

35.戴花还是戴枷，缘于一念之差

第三篇：廉政文化

江苏省廉政文化示范点建设标准

（试行）

为深入贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和省委《具体意见》，进一步推进廉政文化进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业和进农村工作，根据省委办公厅、省政府办公厅《关于加强廉政文化建设的意见》，对全省开展创建廉政文化示范点提出如下建设标准：

一、廉政文化进机关示范点建设标准

廉政文化进机关要以党风廉政建设教育和职业道德教育为重点，以培养廉洁、高效、公道正派的机关作风为目的，以确立“立党为公、执政为民”的服务理念为根本廉政文化进机关示范点要达到“五有”：

一是有健全的组织、制度。县以上党政机关部门有廉政文化建设领导小组和工作协调会议，并建立切合实际的廉政文化建设规划、计划和活动制度，提出符合本机关特点的廉政理念。

二是有活动场所和设施。在机关办公场所设有廉政文化宣传栏，党务、政务公开栏，有固定的党风廉政宣传教育场所，在机关内部的图书室、阅览室和电化教育室，设立“廉政书架”、“廉政教育影视角”等，充分发挥勤政廉政先进典型示范和警示教育的作用。

三是有经常性的反腐倡廉教育。结合本机关、本系统工作实际，将廉政教育纳入党员干部培训教育计划，领导干部带头讲党课，使全体党员干部不断强化廉政意识，增强法制观念，规范廉洁从政行为。

四是有丰富多彩的廉政文化活动。每年有计划地开展各种廉政文化活动。领导干部在活动中表率作用强，其他党员干部全员参与，通过开展以廉政文化为主题的演讲比赛、征集格言、学（演）唱廉政歌曲、举办廉政书画展、举行勤廉事迹报告会和警示教育会等，营造“以廉为荣、以贪为耻”的氛围。

五是有本部门的工作特色。机关廉政文化建设要与机关作风建设、行风建设、效能建设相结合，与落实中央和省关于廉洁从政的各项要求相结合，体现本机关的特点，建设富有特色的廉政文化，为建设为民、务实、高效的机关服务。

二、廉政文化进社区示范点建设标准

把廉政文化建设纳入社区建设的整体规划之中，与创建文化社区、人文社区、平安社区及和谐社区融为一体，充分发挥社区党组织和社区居民中党员的作用，提高社区居民支持和参与反腐倡廉工作的积极性。廉政文化进社区示范点要达到“五有”：

一是有整体规划。结合社区特点，建立以廉洁为主题的廉政文化景观，陶冶情操。设立廉政文化长廊或橱窗，张贴廉政宣传画，展示廉政典型人物事迹。

二是有廉政文化组织和活动计划。建立社区廉政文化建设领导小组，制订切实可行的廉政文化建设计划和具体实施意见。

三是有固定的廉政文化活动场所。社区活动中心设有廉政文化活动室，免费向居民开放，在社区图书馆（室）设置廉政文化书柜，在社区休闲场所开展廉政文艺演出、放映廉政题材影片、录像片等活动。

四是有经常性的社区活动。根据社区特点，开展适合居民特点和需要的廉政文化活动，每年至少组织一至两项有影响的廉政文化活动，如举办廉政文化书画展、廉政歌曲演唱等。

五是有一批廉政文化活动骨干。充分发掘和利用社区廉政文化建设资源，将宣传、教育、文艺等人才和离退休老干部、退休职工组织起来，积极投入社区廉政文化活动之中。

三、廉政文化进家庭示范点建设标准

廉政文化进家庭目的在于教育党员干部树立良好家风，教育干部家属子女当好廉内助，共同构建家庭廉政拒腐防线。要把家庭助廉教育同家庭美德教育结合起来，纳入“五好文明家庭”创建之中。廉政文化进家庭示范点要达到“五有”：

一是有组织领导机构。建立以妇联牵头，其他相关部门参加的廉政文化进家庭联席会议制度，定期召开会议，协调督促廉政文化进家庭活动的开展。

二是有切实可行的计划。要根据省《关于加强家庭助廉教育工作的意见》，制定本单位党员干部家庭助廉教育工作计划和具体实施办法。

三是有经常性的活动。每年组织党员干部家庭开展廉政教育活动。如举办“廉内助”学习班，组织参观，开展警示教育等。

四是有家庭助廉典型。树立一批“廉洁家庭”、“廉内助”典型，培植、宣传先进典型，弘扬正气。

五是有一批家庭助廉读物。通过给党员领导干部家庭送廉政书刊、签订助廉协议、召开家庭廉情通报会等，保证家庭助廉活动经常有效。

四、廉政文化进学校示范点建设标准

学校应把“崇廉尚洁”作为一项长期性、基础性工作，发掘和利用各种宣传资源，把廉洁教育作为加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治工作的重要内容，把廉政教育作为师德师风建设的重要内容，融入学校教学活动之中。廉政文化进学校示范点要达到“五有”：

一是有廉政文化建设工作规划和具体实施意见。在学校党组织的统一领导下，形成思想政治教育部门及相关工作部门各负其责，广大师生共同参与的工作机制，科学制定学校开展廉洁教育的规划、计划和学校廉政文化建设的目标、内容、措施。

二是有符合青少年认知规律的廉洁教辅资料和辅导教师。把廉洁教育列为在校学生思想道德教育和校园文化建设的重要内容。学校根据学生的不同特点，分类编写教辅资料，有计划地开展廉政文化专题活动。

三是有适应师生需要的丰富多彩廉政文化活动。根据大、中、小学生和教师的不同需求，积极组织开展多种形式的有影响力、有吸引力的校园廉洁教育主题活动。

四是有固定的廉政文化传播渠道和阵地。在学校图书馆设置廉政文化书架，学校广播、报刊、网站有廉政文化专栏、专页，学生文化活动有廉政文艺节目，学生社会实践活动有廉政文化建设方面的内容。高校要结合自身情况，开展廉政文化建设专题研究，落实组织、机构和人员，组织师生开展廉政文化研讨交流。

五是有完整的廉政文化建设督查考评制度。明确督查考评的主体、对象、时间、目标、方法和奖惩措施，确保学校廉政文化建设在人员、时间、内容、效果等方面的落实。

五、廉政文化进企业示范点建设标准

把廉政文化融入企业文化、企业精神建设之中，作为企业创新发展理念之一，促进企业艰苦奋斗、廉洁诚信、守法经营。廉政文化进企业示范点要达到“五有”：

一是有企业廉政文化建设工作规划和具体实施意见。包括组织领导、职责分工、活动安排、落实措施、考核办法等。将企业廉政文化建设作为一项重要内容，纳入企业党建工作整体规划，与企业经营管理和精神文明建设等工作同部署、同落实、同检查、同考核。

二是有对企业员工的廉洁经营教育计划。要组织企业经营管理人员和职工群众，认真开展“廉洁诚信、依法经营”等主题的学习教育活动，增强社会公德和职业道德意识。

三是有固定的企业廉政文化活动场所。利用企业党校、职校、文化活动中心等，建立廉政图书室、廉政影视角，设立廉政文化主题景观。

四是有丰富多彩的廉政文化活动。利用企业宣传、文化载体、阵地开展廉政文化活动，领导班子和成员参与的廉政教育及廉政文化活动每季度不少于一次。

五是有明显实际成效。将反腐倡廉寓于企业经营管理的全过程，将反腐倡廉制度建设纳入企业规章制度建设之中，企业实行规范的厂务公开，公开内容真实、全面，有效防止发生腐败问题。

六、廉政文化进农村示范点建设标准

把反腐倡廉作为建设社会主义新农村的重要内容，针对农村的特点和实际，把廉政文化建设与建立村级民主决策制度、村务公开制度、基层民主制度和村干部勤廉“双述”制度结合起来，推进基层民主决策和民主监督，促进农村党员干部廉洁奉公，广大村民崇尚廉洁。廉政文化进农村示范点建设要达到“五有”：

一是有廉政文化建设规划和具体实施意见。包括组织领导、目标任务、活动安排、落实措施、经费保障。

二是有固定的廉政文化活动阵地和骨干队伍。在农村广播、电视、远程教育网络、图书馆（室）、文化站等传媒场所要有固定的廉政文化节目、栏目或宣传教育内容，建立树廉政文化活动中心，有一支业余的廉政文化文艺演出队伍。

三是有适应农村特点的廉政文化活动。利用农村已有文化阵地，借用力各种活动时机，采取多种多样的形式，经常开展农民群众喜闻乐见的廉政文化活动。

四是有本地特色。充分挖掘利用本地的廉政文化资源，开展富有本地风格的有影响力的廉政文化建设活动，形成优势和特色。

五是有督查考核。要积极完善农村廉政文化建设的规章制度，把廉政文化建设与社会主义新农村建设的其他各项工作同部署、同检查、同考核、同奖励。结合本地实际，制定科学的考核办法，推动社会主义先进文化在农村的传播。

七、廉政文化示范点的考核评比

1、廉政文化示范点分为省、市、县三级。市、县级示范点由市、县自行组织考评后确定；省级廉政文化示范点，从市级示范点中考评确定。

2、廉政文化示范点采取推荐和组织考评等方法产生。省级示范点由省辖市负责推荐。

3、省级廉政文化示范点，由省廉政文化建设联席会议成员单位统一组织考评审定，颁发标牌和证书，并在省级主要媒体分布。

第四篇：廉政文化

我看廉政文化

一 什么是廉政文化

在社会主义社会快速发展的当代社会，我们必须大力加强廉政文化的建设，保证社会健康稳定的发展。对此，我们要对廉政文化有清晰和准确的理解。廉政文化是作为精神文化和制度文化有机融合的文化形态，是关于廉政的知识、理念、规范以及与之相适应的工作方式、生活方式、社会评价方式的总和。人们对廉政知识、廉政信仰、廉政规范、廉政要求等的历史认知和与此相适应的生活方式、社会评价等构成廉政文化

廉政文化，有四个基本范畴，一是指廉洁从政的思想道德要求，作用于执政者的内心世界，形成廉洁从政的文化动力；二是指在全社会营造良好的廉洁从政的文化氛围，形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，用健康向上、追求清廉的文化充实人们的精神世界；三是指各职业阶层的从业人员恪守职业道德、爱岗敬业、廉洁自律、奉公守法的职业文化；四是广大人民群众追求公平正义、安定有序、诚信友爱的社会境界在心理上的一种文化反映。廉政文化，在我国有着非常悠久的历史传统，是中华民族优秀文化内涵的延伸。廉政文化建设的精神实质，是引导全党牢固树立中国特色的社会主义理想，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强执政为民的自觉意识，不断提高执政能力和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险的能力，它既是社会主义先进文化在廉政建设方面的集中反映，也是社会主义先进文化的重要组成部分。廉政文化建设，是社会主义先进文化本质要求和服务方向的体现。廉政文化建设的核心价值观，是务实、为民、清廉。廉政文化的显著特点是其思想性、传承性、大众性、通俗性、实践性。只有积极探索、勇于实践，不断丰富廉政文化的内涵，创新廉政文化的表现形式，拓展廉政文化建设的途径和空间，才能不断把廉政文化建设引向深入

二 廉政文化建设的重要意义

当前，我国反腐败的斗争任务艰难，大力加强廉政文化对构建和谐社会具有极为重要的意义。首先，反腐倡廉的深入进行，离不开廉政文化的坚强支持。廉政文化建设是反腐战略的一个独立支柱。其次，作为先进文化范畴的廉政文化是一种精神力量，它能够以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，不断满足人民群众日益增长的精神文化的需要，不断提高广大党员干部和人民群众的思想道德素质。第三，廉政文化建设是从源头上防治腐败的重要举措，是当代中国先进文化的核心价值取向，具有导向功能、激励功能、凝聚功能、约束功能、教育功能、监督功能、预防功能和熏陶功能，因此具有重要的治本功能。第四，廉政文化是中国共产党凝聚民心、构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的根本保障。通过廉政文化建设，提高党的执政能力，引导广大党员干部牢固树立中国特色社会主义的坚定信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，从而达到洁净党的执政主体，筑牢党的执政基础，提高党的执政能力的目的。通过廉政文化建设，加快构建社会主义和谐社会的步伐，在建设中国特色社会主义的伟大实践中实现社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明与和谐社会建设的全面发展。

三 对大力加强社区廉政文化建设的几点看法

社区是社会的基层组织，它和广大的人民群众有着最为密切的联系，社区的廉政文化建设是整个社会廉政文化建设的重要组成部分，大力加强社区廉政文化建设是构建和谐社会的必然要求，是促进社会健康发展的重要因素。对此我谈一下对加强社区文化建设的几点认识：

一是依靠廉政文化的思想性，发挥廉政文化的导向作用和教育作用。廉政文化对社会意识发挥着导向作用，它赞扬什么、批评什么、反对什么，都具有鲜明的指向性。我们可以通过社区故事会、社区文艺晚会、社区广播站，社区宣传栏、社区廉政知识竞赛等多种载体和传播方式，使广大人民群众自觉不自觉地受到了廉政文化的熏陶。它不仅对于人们树立正确的世界观、人生观、价值观，提升思想境界，起到了积极的作用，还对弘扬正气、促进廉政、鞭挞腐败起到了积极作用。廉政文化在教育对象上不仅是党员干部，而且是全体社会成员。它通过各种教育方式和途径，用先进的文化、理念、思想，教育、熏陶、激励、鼓舞着全体社会成员。要在全社会营造一种人人崇廉尚廉，个个羞于腐败、耻于腐败和不愿腐败的良好氛围，营造“以廉为荣，以贪为耻”的社会风尚，使人们在廉政教育中思想得到升华。廉政文化以电影、戏剧、书画等为载体，一方面通过宣传立党为公、执政为民的先进典型，宣传党风廉政建设和反腐败斗争中取得的成果以激励鼓舞人；另一方面，通过对腐败思想和行为进行有力鞭挞，通过对腐败案件成因的剖析来警示教育人。

二 利用廉政文化的大众性通俗性、开展特色活动，打造廉政文化文艺平台。我们可以举办一些文艺活动，发动居民创作廉政文艺作品展览，内容可以涉及书法、绘画、漫画、刺绣、剪纸、手工艺制作等。通过作品展用思想性、艺术性兼具的书画文艺作品来感染人、警示人、陶冶人、启迪人，通过寓教于乐的形式使防危杜渐、拒腐防变的廉政意识真正深入社区、深入家庭、铭刻人心。还可以通过社区各种文艺团队为活动载体，开展丰富多彩的廉政文化活动，使廉政文化进入社区深入人心，形成一种风尚，一种文化，一种文明。如：利用“七一”党建节活动期间，组织党员参观了革命纪念馆，以此增强了干部的爱国热情和民族自豪感，促动党员群众全心投入工作，踏实苦干，热忱服务居民，通过这些活动进一步激发了党员参与社区建设的积极性，促进了党风廉政建设和反腐败工作发展。

三、利用廉政文化的规范性加强廉政制度建设。廉政文化以道德规范来引导人们特别是各级领导干部的思想行为。对领导干部提出“自重、自省、自警、自励”的要求，是突出强调练到干部的自律性和自觉性。而融合在廉政文化中的一些管理制度、廉政准则、廉洁自律规定，是对领导干部的一种外部约束力。我们要通过各种公示栏，板报，网络等途径，把我们的各项管理制度，廉政制度向广大人民宣传，让广大人民群众在工作管理和社会服务的各个细节来监督我们的每一名干部，加强对干部的约束强度。另外，社区管理的各个部门也要依靠各种管理制度，定期对我们干部的思想行为进行检查和总结，促进我们的干部要不断弥补缺失，反省自律，健康成长。

四、利用廉政文化的实践性、强化服务措施，推进廉政文化建设和谐发展。我们每一名工作人员都要牢固树立科学发展观，坚持以人为本，躬身实践，采取多种措施，为居民提供服务。比如以开展基层组织建设年活动为契机，切实转变党员干部作风，提高工作效能。要严格执行考勤制、效能问责制，完善考核奖惩办法。要确保社情民意畅通，开通投诉热线电话、设立意见箱，居民作为监督员，广泛听取居民心声，并对提出的问题及时进行整改。积极发挥社区服务“窗口”作用，严格工作人员纪律，简化办事程序，尽可能为居民提供热情便捷的优质服务，为贫困居民提供爱心救助服务。大力发挥社区文艺人才作用，组建廉政文化宣传队，用文艺节目的形式把党风廉政建设与社区文化融为一体。积极构建社区信息网络平台建设。创建“志愿时”活动系统及社区微博，为社区工作者、居民群众以及外单位搭建信息交流平台，通过网页的设立有利促进廉政文化建设工作的宣传范围。这些具体服务实践措施的有效落实，将进一步推动廉政文化建设的步伐，为树立廉政新风和构建和谐社区起到积极的推动作用。

廉政文化建设任重而道远，伟大的屈原说道：路漫漫其修远兮，我将上下而求索。只要我们坚定一种信念，为民服务，立政为国，心无杂念，高洁香远，我们会有什么畏惧呢，我们有的是勇气，是力量，是希望。我们将通过廉政文化的建设，让社会风清气正，人民安居乐业，共享和谐幸福。

第五篇：廉政文化

我校全面贯彻落实中共中央、国务院 关于实施廉政文化进校园的精神，结合学习实践科学发展观活动、创先争尤活动，社会主义荣辱观教育，本着“办人民满意的教育，构建和谐校园”的工作目标，开展贴近教师和学生实际的廉政文化进校园活动，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相结合。通过廉政教育，使全校师生树立正确的社会主义荣辱观。在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下：

一、大力宣传，营造氛围

我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程。利用班会课，思想政治课，板报，向全体师生进行廉政文化进校园的宣传教育。我们在学校中开举办 “廉政文化进校”的作文竞赛、校报专刊，同时各班级在黑板报上举办了以廉政文化内容为主题的板报，很好地营造了学习宣传氛围。我们通过丰富多彩的校园文化活动，构建反腐倡廉教育新平台，扩大廉洁教育覆盖面，把思想道德教育与遵纪守法，重操守、讲诚信的教育结合起来，把廉洁教育作为师生思想道德教育的重要内容，利用每学年一次新生演讲会广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识，勤奋好学的精神，进一步推动廉政文化在校园的传播。把廉政文化建设作为培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操一项重要工作，积极推动廉政文化进校园工作。

二、加强学习教育提高认识，构建平安校园

我校大力开展廉洁从教的学习，围绕“四个学习系列”即“学习实践科学发展观”系列学习活动;现代教育思想的学习系列;“师德规范”的学习系列;法律法规的学习系列。采取校务会、党员大会、教师会、座谈会等多种形式，组织广大党员干部认真学习中央各级会议精神，坚持正面教育为主，大力宣传中央关于党风廉政建设的方针、政策和重大成果，深入开展了学习《中小学职业道德规范》、《三生教育》、党中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和教育系统八条禁令等，党支部定期学习与开展党风、党纪和廉政教育的活动，提倡终身从教的献身精神;教书育人，提倡认真执教的敬业精神。

二是对于党员干部，加大了廉政建设职责教育，对不认真履行职责的，按有关规定实行责任追究，规范了教师廉洁从教行为，坚持了领导班子民主生活会制度。

三、结合学校工作实际，夯实廉政文化建设工作

1、与“学习实践科学发展观活动”“荣辱观教育”相结合。

我校“廉政文化进校园”教育活动与“学习实践科学发展观活动”和“荣辱观”教育紧密结合，通过听报告、讲座、座谈、讨论等途径，组织党员教师学习有关资料书籍，对师生进行了以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育等，使师生的道德情操得到有效提升。

2、与素质教育相结合。

我校寓“廉政文化进校园”教育于学科教学之中，梳理整合学生思想品德课的教学内容，在教学中渗透廉政文化，增加廉政教育内容，通过感受、交流、讨论等形式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。把“廉政文化进校园”教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来，促进教风、学风、考风建设，培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。

3、与师德教育相结合

师德教育是廉政建设的一个重要部分。因此我们把师德教育作为我们廉政教育进校园的一项主要任务来抓。一年来针对师德师风中存在的主要问题，热点、焦点和难点问题，从实际出发，开展“四评”活动：一是自评，以年级组为单位，人人根据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等若干规定，针对自己的工作态度、思想作风、言谈举止进行自我评价。二是学生评，从教师是否及时批改作业，是否公正对待学生，是否体罚学生，从语言到行为等诸方面对学生进行问卷调查和座谈。三是家长与社会评，对学生家长及师德师风监督小组成员进行问卷调查，主要调查教师是否收受礼品，是否吃请，是否利用职责之便 谋取私利;是否搞有偿补课、搞托管，是否公平公正地对待每一位学生。四是教师互评，检查教师是否尽职尽责，是否团结协作，是否维护其他教师在学生中的威信。通过“四评”活动了解我校师德师风方面存在的主要问题和薄弱环节，并针对问题进行教育，使廉政教育落到实处。在四评活动中，评出了行业的良好风范，评出廉政建设的新风貌，评出了良好的师德师风，使教师们更加热爱教育事业、热爱学生，出现了“五多”“五少”的现象即：尊重学生的人格多了，训斥学生的现象少了;注重讲究教育方法的人多了，体罚和变相体罚的人少了;爱岗敬业的教师多了，不负责的现象少了;严格按照课表上课的教师多了，挤占、挪用技能科的现象少了;家长表扬教师的次数多了，投诉教师和学校的现象少了，有力地促进学校各项工作地顺利开展和廉政建设的不断深化。

4、与教代会、校务公开工作相结合

教代会、校务公开工作的开展，是促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败的重要途径。教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在教代会历次换届大会和每次教代会年会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支向教代会报告，提请教代会代表讨论和审议。近几年来，我校教代会讨论通过了学校发展规划、学校工作计划、重要规章制度、奖励方案、基建项目立项、大宗校产购买、重大校产处理等问题，不断完善的教代会制度在校务公开中发挥着主渠道的作用。通过让广大教师参与决策，增加决策的透明度，学校每一项重大决策的制订，校务行政会议提出初步方案后，在公开栏上公示或书面发放讨论稿，让群众议论，由教职工代表负责收集各种意见和建议，最后召开教代会讨论通过。如各种奖励方案、教职工考勤制度、后备力量培养、各种责任追究制等都是经教代会多次讨论修改才最后定下来的。或是通过发文件、通知、简报，召开座谈会、情况通报会校务等会议，建立公开栏以及公开信等一系列形式组成校务公开渠道网络，保证广大师生及时了解有关情况。通过教代会代表与广大教职工的接触交流，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。

四、自重自警，健全监督机制

我校加大监督力度，把廉政建设和权力运行自觉置于社会家长各界的监督之下，学校组建上下结合、内外结合的监督网络，聘请家长组成家委会成员为学校行风义务监督员。每学期至少开展一次不记名的问卷调查，向全体学生家长发放行风评议征求意见表。一年来收到老师、学生、家长的意见、建议17余条，并抓住学（本文来自本网http://www.xiexiebang.com，转载请保留此标记。）生、家长、教工反映强烈的问题，提交行政会议研究讨论整改方案，及时落实实施。受到了家长的好评，也大大调动了教工的积极性，使学校各项工作得以顺利开展。

五、成效

一是廉政文化进校园活动的开展，进一步提高广大教师的政治思想素质。不断提升教师的思想境界、文化素养和道德情操，有力地推动了良好校风、学风和教风的形成。提高了教师的服务思想。

二是廉政教育与教代会、校务公开结合开展，大大减少干群之间的摩擦和工作的内耗，较好地解决学校中一些热点、难点和教职工关心的问题，增强学校的凝聚力和战斗力，使教职工对领导由误解到理解，由怀疑到信任，大大增强教职工的主人翁意识、民主意识、法律法规意识、参政议政意识，提高教职工参与管理的能力，从而推动学校民主政治建设和党风廉政建设

三是通过有计划地将廉洁教育纳入学校教学活动中，作为社会公德教育的重要组成部分，培育了学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定了廉洁做人的品德基础。

四是规范了学校各项管理制度，完善学校财务制度，增强了学校经费收支的透明度，规范了学校经费的使用。

六、不足与改进措施：

1、个别教师还有观望心理，认为学校搞廉政建设是否没必要，思想认识高度还不够，还不能从加强党建工作的迫切性认识反腐倡廉工作。这需要不断加强学习和教育，争取尽快使遵守规章制度成为自觉的行动。要探讨党建与法制的关系，有意识地加强此方面辅导，尤其不能就事论事，要提升理论高度。

2、廉政文化建设机制还不够完善。廉政文化建设是一项长期性的工程，建立一套完善的教育、宣传的长效机制势在必行。在今后一段时间的我校会继续将廉政文化建设作为主要任务来抓，在规范从教行为的同时，促进廉政文化的形成