第一篇：《阳光心态》真题【新疆继续教育网】1
《阳光心态》_真题
1、【单选题】个组织需要积极参与竞争，继而进行考核。适度的教育叫培育，过度的教育叫（）。[分数: 3分]
A、摧残
B、制度
C、追求
D、膨胀
2、【单选题】（）：生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。[分数: 3分]
A、梵高
B、罗丹
C、毕加索
D、黑格尔
3、【单选题】心态向内影响生理，向外影响（），好的心态有助于健康和成功，心态不好不利于健康。[分数: 3分]
A、成就
B、事业
C、希望
D、矛盾
4、【单选题】我们是人一，撇一捺就构成了“人”一，撇代表（）一，捺代表精神。[分数: 3分]
A、人格
B、物质
C、个性
D、心态
5、【单选题】学会弯曲的作用是（），正确对待摩擦和压力。[分数: 3分]
A、审时度势
B、接受现实
C、承认错误
D、忍耐无争
6、【单选题】面对已经发生的事物，唯一的方法就是（），避免事情向更糟糕的方向恶化。[分数: 3分]
A、面对现实
B、坦诚面对
C、接受并改变
D、积极主动
7、【单选题】人与人之间只有很小的差异，最小的差异是（），细微心态的差异却可以导致人生惊人的不同。[分数: 3分]
A、心态
B、认知
C、情绪
D、行为
8、【单选题】世界上最幸福的人是（）[分数: 3分]
A、最有钱的人
B、知道自己幸福的人
C、无所事事的人
D、最有权的人
9、【单选题】劳动人生有（）。[分数: 3分]
A、快乐
B、辛苦
C、痛苦
D、悲哀
10、【单选题】阳光心态认为：事情是中性的，无大小、好坏、对错、得失之分。在于自我（）。[分数: 3分]
A、调整心态
B、迷失
C、调节心理
D、积极心态
11、【单选题】竞争产生活力，有活力才能引入（）。[分数: 3分]
A、竞争
B、制度
C、排他
D、追求
12、【单选题】心态向内影响（），向外影响事业，这就是心态的力量。[分数: 3分]
A、情绪
B、人格
C、个性
D、生理
13、【单选题】对“圣人”解释不对的是（）[分数: 3分]
A、谦慧
B、忠信
C、礼义
D、廉耻
14、【单选题】以下不是阳光的目的（）[分数: 3分]
A、建立积极的价值观
B、获得健康的人生
C、释放强劲的影响力
D、和谐的心态
15、【单选题】平衡知识的作用：工作和家庭、（）。[分数: 3分]
A、资源和欲望
B、左右知识
C、偏向知识
D、汲取知识
16、【单选题】规则会改变行为，但人与人之间的竞争会产生孤独，而团队内部引入竞争，就是（）。[分数: 3分]
A、矛盾
B、希望
C、追求
D、膨胀
17、【单选题】今人的烦恼，来自深刻，有什么办法解决呢？第一，由很深刻变成稍浅一点；第二，（）看到积极的方面。[分数: 3分]
A、自带光源
B、积极心态
C、乐观态度
D、健康人生
18、【单选题】下列不属于阳光心态四大要素的是（）[分数: 3分]
A、胆识感性
B、感性创造
C、创造信念
D、信念乐观
19、【单选题】（）源自人的压力，如若长期过载，将会变形。[分数: 3分]
A、精神压力
B、情绪弹簧
C、精神弹簧
D、压力弹簧 20、【单选题】....预测，2020年以后，人类第一杀手心脏病，第二杀手（）。[分数: 3分]
A、哮喘
B、心理病
C、污染病
D、肺结核
1、【多选题】日中则昃，月盈则食”说的不是（）。[分数: 4分]
A、中性原理
B、半山腰原理
C、山顶原理
D、弹簧原理
2、【多选题】鸭子浮水冷暖自知，当以人为本广泛宣传的时候，每一个人都想让自己（），但是用你的人关心的是你产生的数据。[分数: 4分]
A、快乐
B、高兴
C、悲哀
D、轻松
3、【多选题】当今面临的环境有哪些？（）[分数: 4分]
A、财富在增加，满足感在下降
B、沟通工具在增加
C、深入沟通在减少
D、认识的人在增加，可以谈话的人在减少
4、【多选题】缔造阳光心态的第三个工具不是（）。[分数: 4分]
A、改变态度
B、活在当下
C、学会感恩
D、享受过程
5、【多选题】风景摄影师能够从你我经常见到的风光中选择最好的一个瞬间和视角，把它拍摄下来。因此，我们要向风景摄影师学习，学习他的（）。[分数: 4分]
A、艺术
B、洞察力
C、判断力
D、选择能力
6、【多选题】在大自然面前，人最好保持一点（）之心。[分数: 4分]
A、谦虚
B、谦卑
C、敬畏
D、爱护
7、【多选题】个个人通过电视拥有世界，（），他又膨胀了，天又装不下他了。[分数: 4分]
A、眼界无限宽
B、信息无限广
C、影视无限多
D、知识无限多
8、【多选题】成功阿..等于什么？（）[分数: 4分]
A、追求成功
B、追求卓越
C、努力成功
D、失败
9、【多选题】毛主席为什么伟大？（）。[分数: 4分]
A、心持久战
B、心系国家
C、只争朝夕
D、心系百姓
10、【多选题】达到阳光心态的三条途径是（）。[分数: 4分]
A、执着感恩豁达乐观
B、成功阿Q
C、99%的汗水1%灵感
D、入世老庄
11、【多选题】快乐的路径没有（）。[分数: 4分]
A、减少不快乐的时光
B、增加快乐的时光
C、减少郁闷
D、增加愉悦
12、【多选题】1989年联合国世界卫生组织定义是什么（）[分数: 4分]
A、躯体健康
B、心理健康
C、社会适应
D、道德健康
13、【多选题】哪些不是毛主席的战略与战术影响？（）[分数: 4分]
A、毛主席是当时红军的精神支柱
B、毛主席是开国领袖
C、毛泽东是伟大的文学家
D、毛主席是个伟大的心理学家
14、【多选题】个人科学发展观有哪些？（）[分数: 4分]
A、快乐在身后
B、快乐在路上
C、量力而行
D、尽力而为
15、【多选题】当看到屏幕上的“阳光心态”，能想象到什么？（）。[分数: 4分]
A、心理健康
B、社会适应
C、道德健康
D、躯体健康
16、【多选题】人生的境界是什么？（）[分数: 4分]
A、平和了
B、快乐了
C、苦恼了
D、死亡了
17、【多选题】正确的自我意识具体体现为（）。[分数: 4分]
A、对自己的认识应该比较接近现实
B、对自己的优点感到欣慰，但又不狂妄自大
C、自信乐观，不苛求自己，能扬长避短
D、对自己的弱点既不回避，也不自暴自弃
18、【多选题】....定义人的健康标准是（）。[分数: 4分]
A、躯体健康
B、心理健康
C、适应社会
D、社会健康
19、【多选题】我们今天只要能处理好平衡，人就会安全，就睡达到（）的平衡。[分数: 4分]
A、工作
B、家庭
C、资源
D、欲望 20、【多选题】什么是阳光的目的？（）[分数: 4分]
A、建立积极的价值观
B、获得健康的人生
C、释放强劲的影响力
D、和谐的心态
1、【判断题】折磨人最残酷的办法就是折磨一个人的感情。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
2、【判断题】中医说：喜伤心，怒伤肝，思伤脾，恐伤肾。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
3、【判断题】人之君子，天之小人”，是出自孟子。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
4、【判断题】如果你是全方位健康的，那向你表示最隆重的祝贺，因为健康的概率只有2%。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
5、【判断题】压力弹簧源自人的压力，如若长期过载，将会变形。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
6、【判断题】残酷的竞争产生的结果是，成人的世界是孤独的，孩子的世界是冷漠的。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
7、【判断题】心理暗示的结果心情影响能力揭示了无知者无畏。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
8、【判断题】心态向内影响生理，向外影响事业，好的心态有助于健康和成功，心态不好不利于健康。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
9、【判断题】什么叫道路，有道就有路，只要走在道上，就有路。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
10、【判断题】当前最牛的东西是房子。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
11、【判断题】英国人算了一下，地球人如果按照意大利的模式发展下去，20年的时候需要一个半地球。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
12、【判断题】光有肉体没有精神是行尸走肉，光有精神没有肉体是鬼、幽灵。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
13、【判断题】现在的反差现象越来越多,路越来越宽，心越来越窄；楼房越来越高，视野越来越矮；建筑越来越坚固，人越来约脆弱。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
14、【判断题】生命的目标在于追求快乐。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
15、【判断题】金钱的价值在于使用，生命价值在于有用。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
16、【判断题】农村孩子的世界是温暖的，但是城里孩子的世界可能会是冷漠的。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
17、【判断题】国与国的竞争将产生战争，人与人之间的竞争就会产生矛盾。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
18、【判断题】房子是房地产大亨手中的玩具。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
19、【判断题】阳光心态认为：事情是中性的，无大小、好坏、对错、得失之分。在于自我调节心理。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误 20、【判断题】竞争产生活力，有活力才能引入创新。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
第二篇：新疆继续教育网《阳光心态》真题6
新疆继续教育网《阳光心态》_真题
1、【单选题】心智模式的塑造，执着（）豁达、乐观[分数: 3分]
A、心态
B、健康
C、感恩
D、乐观
2、【单选题】（）是我们应对各种人生遭遇的态度。[分数: 3分]
A、心态
B、行动
C、变现
D、结果
3、【单选题】人的三个境界:第一，平和了；第二，快乐了；第三，（）。[分数: 3分]
A、幸福了
B、苦恼了
C、健康了
D、高兴了
4、【单选题】不属于钱催生快乐的境界有（）[分数: 3分]
A、挣到钱了，快乐
B、敢花钱了，快乐
C、给对了钱，快乐
D、给错了钱，痛苦
5、【单选题】老子的智慧是水，（）、以柔克刚。[分数: 3分]
A、聪慧渊博
B、上善若水
C、谦恭柔和
D、忍耐无争
6、【单选题】人与人之间只有很小的差异，最小的差异是（），细微心态的差异却可以导致人生惊人的不同。[分数: 3分]
A、心态
B、认知
C、情绪
D、行为
7、【单选题】躯体健康、心理健康、适应社会、（），是....定义的，人的健康标准。[分数: 3分]
A、社会健康
B、事业顺利
C、积极心态
D、家庭幸福
8、【单选题】（）反映一个人整体的精神面貌，是个体稳定的心理特征的总和[分数: 3分]
A、态度
B、人格
C、个性
D、情绪
9、【单选题】目前职场中，导致90%的人为（）[分数: 3分]
A、心理疾病
B、亚健康
C、性格缺陷
D、压抑
10、【单选题】主不可以怒而兴师，将不可以愠而致战”，这个智慧来自（）的火攻篇。[分数: 3分]
A、孙子
B、老子
C、孟子
D、孔子
11、【单选题】快乐的路径有两条：（），减少不快乐的时光。[分数: 3分]
A、积极乐观的心态
B、增加快乐的时光
C、丰富的物质财富
D、健康的人生
12、【单选题】缔造阳光心态的第三个工具是（）。[分数: 3分]
A、改变态度
B、活在当下
C、学会感恩
D、享受过程
13、【单选题】人们92%的烦恼来自于（）[分数: 3分]
A、事业不顺
B、生活不和谐
C、自寻烦恼
D、运气太差
14、【单选题】快乐在路上，量力而行，尽力而为，这叫（）。[分数: 3分]
A、个人科学发展观
B、阳光心态的表现
C、形而上学
D、健康的人生
15、【单选题】主不可以怒而兴师，将不可以愠而致战”，（）火攻篇。[分数: 3分]
A、孙子
B、孔子
C、墨子
D、韩非子
16、【单选题】平衡知识的作用：工作和家庭、（）。[分数: 3分]
A、资源和欲望
B、左右知识
C、偏向知识
D、汲取知识
17、【单选题】缔造阳光心态的第一个工具是（）。[分数: 3分]
A、改变态度
B、活在当下
C、学会感恩
D、享受过程
18、【单选题】内心的快乐与痛苦更多需要靠（）。[分数: 3分]
A、自我监督
B、自我放纵
C、自我管理
D、自我觉醒
19、【单选题】（）与痛苦更多需要靠自我管理。[分数: 3分]
A、自我监督
B、自我放纵
C、内心的快乐
D、自我觉醒 20、【单选题】我们的财富在增加，但是（）在下降；沟通工具在增加，但是深入的沟通在减少。[分数: 3分]
A、成就感
B、满足感
C、认识的人
D、欲望
1、【多选题】缔造阳光心态的第四个工具不是（）。[分数: 4分]
A、改变态度
B、活在当下
C、学会感恩
D、享受过程
2、【多选题】是好是坏还不知道呢，不是阳光心态（）的智慧。[分数: 4分]
A、基础
B、核心
C、学习
D、重要
3、【多选题】从清华大学毕业的中国成功人士有（）。[分数: 4分]
A、胡锦涛
B、吴邦国
C、朱基
D、陈岱孙
4、【多选题】下列哪些不能产生业绩（）。[分数: 4分]
A、点
B、线
C、面
D、角
5、【多选题】钱使我们快乐，有（）境界。[分数: 4分]
A、挣到钱了，快乐
B、敢花钱了，快乐
C、给对了钱，快乐
D、有人给钱，快乐
6、【多选题】劳动人生没有（）。[分数: 4分]
A、快乐
B、辛苦
C、痛苦
D、悲哀
7、【多选题】房地产大亨是（）手中的一幅画。[分数: 4分]
A、土地局局长
B、国土资源局局长
C、规划局局长
D、国土资源部
8、【多选题】“阳光心态”包含哪些？（）[分数: 4分]
A、心理健康
B、身心健康
C、社会适应
D、道德健康
9、【多选题】我们用阳光心态，让人（）。[分数: 4分]
A、有心情去享受
B、能力去创造
C、有福气享受
D、全方位走向健康
10、【多选题】....定义人的健康标准是（）。[分数: 4分]
A、躯体健康
B、心理健康
C、适应社会
D、社会健康
11、【多选题】物质越来越丰富，心灵越来越贫瘠，（）还没有齐头并进。[分数: 4分]
A、素质修养
B、物质文明
C、精神文明
D、文化理念
12、【多选题】正确的自我意识具体体现为（）。[分数: 4分]
A、对自己的认识应该比较接近现实
B、对自己的优点感到欣慰，但又不狂妄自大
C、自信乐观，不苛求自己，能扬长避短
D、对自己的弱点既不回避，也不自暴自弃
13、【多选题】人出问题，是从（）出问题的。[分数: 4分]
A、孝悌
B、忠信
C、礼义
D、廉耻
14、【多选题】1989年联合国世界卫生组织定义是什么（）[分数: 4分]
A、躯体健康
B、心理健康
C、社会适应
D、道德健康
15、【多选题】如果期望值提高，现实就低一点，个人产生正、反馈以后，满意感、（）下降。[分数: 4分]
A、制度感
B、幸福感
C、落差感
D、优越感
16、【多选题】心可以放在（）地方。[分数: 4分]
A、嗓子眼
B、中丹田
C、心脏
D、下丹田
17、【多选题】圣人之道是（）。[分数: 4分]
A、孝悌
B、忠信
C、礼义
D、廉耻
18、【多选题】毛主席为什么伟大？（）。[分数: 4分]
A、心持久战
B、心系国家
C、只争朝夕
D、心系百姓
19、【多选题】解决的路径矛盾的途径有（）。[分数: 4分]
A、拥有伟人的胸怀
B、获得伟人的智慧
C、获得伟人的智慧
D、获得伟人的精神 20、【多选题】规则不会改变行为，但人与人之间的竞争不会产生孤独，而团队内部引入竞争，就会有（）。[分数: 4分]
A、矛盾
B、希望
C、追求
D、膨胀
1、【判断题】达到阳光心态的第一条路径是心智模式塑造知足。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
2、【判断题】心理暗示的结果心情影响能力揭示了无知者无畏。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
3、【判断题】反差激励必须是先正后负，如果先负后正就活不过来了。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
4、【判断题】当代人的心态：丰富多彩的物质世界并没有带来丰富多彩的精神生活。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
5、【判断题】降低期望值、提高努力度，落差就会减少。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
6、【判断题】农村夹尾巴狗的世界是自卑的，城里狗的世界是温暖的。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
7、【判断题】当天都装不下一个人的时候，桌子可以装下。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
8、【判断题】幸福原理：令人羡慕的地方是竞争残酷的地方。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
9、【判断题】知识渊博、缺乏伟人的胸怀和装不下矛盾导致我们今天很苦恼。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
10、【判断题】是好是坏还不知道呢，是阳光心态最核心的智慧。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
11、【判断题】眼睛是心灵之窗，心灵如果看不见，眼睛是视而不见的。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
12、【判断题】阳光心态第三种定义是应用型定义。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
13、【判断题】阳光心态的作用使人到了谷底了就会反弹了。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
14、【判断题】心态不好的，这种人有能力创造，没福气享受。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
15、【判断题】男人婚后心理的分析：第一，审美的工具要改变。第二，用心观察。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
16、【判断题】与世无争是职业的阳光心态。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
17、【判断题】健康的概念是“：健康不仅是没有疾病的表现，而且是个体在物质上、精神上完全安好的状态。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
18、【判断题】规则会改变行为，但人与人之间的竞争会产生孤独，而团队内部引入竞争，就是矛盾。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
19、【判断题】中医说：喜伤心，怒伤肝，思伤脾，恐伤肾。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误 20、【判断题】内心的快乐与痛苦更多需要靠自我觉醒。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
第三篇：《阳光心态》真题【新疆继续教育网】2
《阳光心态》_真题
1、【单选题】心理暗示的结果（）影响能力揭示了无知者无畏。[分数: 3分]
A、心情
B、精神
C、希望
D、心态
2、【单选题】老子的智慧是水，（）、以柔克刚。[分数: 3分]
A、聪慧渊博
B、上善若水
C、谦恭柔和
D、忍耐无争
3、【单选题】平衡知识的作用：工作和家庭、（）。[分数: 3分]
A、资源和欲望
B、左右知识
C、偏向知识
D、汲取知识
4、【单选题】（）是我们应对各种人生遭遇的态度。[分数: 3分]
A、心态
B、行动
C、变现
D、结果
5、【单选题】缔造阳光心态的第四个工具是（）。[分数: 3分]
A、改变态度
B、活在当下
C、学会感恩
D、享受过程
6、【单选题】心智模式的塑造，执着（）豁达、乐观[分数: 3分]
A、心态
B、健康
C、感恩
D、乐观
7、【单选题】阳光心态的四大要素:胆识、感性、创造、（）[分数: 3分]
A、行为
B、信念
C、追求
D、人格
8、【单选题】心理学中提升自信的方法：（）视觉化、听觉化[分数: 3分]
A、培养耐心
B、想象法
C、注意细节
D、培养态度
9、【单选题】（）说“：批评是人类进步的基石，是人类灵魂净化的工具”。[分数: 3分]
A、罗丹
B、毕加索
C、黑格尔
D、亚里士多德
10、【单选题】烦恼来自于资源的有限和（）的无限。[分数: 3分]
A、欲望
B、追求
C、膨胀
D、优越
11、【单选题】当别人都被提拔，自己却原地踏步时，正确的做法是（）[分数: 3分]
A、坚持自己，等待领导发现
B、学习别人说领导的好话
C、调整心情，更加努力工作
D、换家公司，重新来过
12、【单选题】目前职场中，导致90%的人为（）[分数: 3分]
A、心理疾病
B、亚健康
C、性格缺陷
D、压抑
13、【单选题】内心充满了无限地愤怒，需要进行（）出来，继而再梳理。[分数: 3分]
A、发泄
B、排泄
C、抒发
D、发散
14、【单选题】人与人之间只有很小的差异，最小的差异是（），细微心态的差异却可以导致人生惊人的不同。[分数: 3分]
A、心态
B、认知
C、情绪
D、行为
15、【单选题】不属于钱催生快乐的境界有（）[分数: 3分]
A、挣到钱了，快乐
B、敢花钱了，快乐
C、给对了钱，快乐
D、给错了钱，痛苦
16、【单选题】心出了问题，叫做物质在丰富化，心灵在（）。[分数: 3分]
A、孤独化
B、冷漠化
C、多元化
D、沙漠化
17、【单选题】拥有阳光心态以后，达到以下境界：建立积极的价值；获得（）；释放出强劲的影响。[分数: 3分]
A、健康的人生
B、物质的财富
C、知识水平的高低
D、地位的高低
18、【单选题】生活中不缺少美，缺少的是（）。[分数: 3分]
A、积极地心态
B、发现美的心
C、健康的人生
D、物质的财富
19、【单选题】主不可以怒而兴师，将不可以愠而致战”，（）火攻篇。[分数: 3分]
A、孙子
B、孔子
C、墨子
D、韩非子 20、【单选题】阳光心态认为：事情是中性的，无大小、好坏、对错、得失之分。在于自我（）。[分数: 3分]
A、调整心态
B、迷失
C、调节心理
D、积极心态
1、【多选题】房地产大亨是（）手中的一幅画。[分数: 4分]
A、土地局局长
B、国土资源局局长
C、规划局局长
D、国土资源部
2、【多选题】当今面临的环境有哪些？（）[分数: 4分]
A、财富在增加，满足感在下降
B、沟通工具在增加
C、深入沟通在减少
D、认识的人在增加，可以谈话的人在减少
3、【多选题】心理暗示的结果（）不影响能力揭示不了无知者无畏。[分数: 4分]
A、心情
B、精神
C、希望
D、心态
4、【多选题】反差激励不包括（）。[分数: 4分]
A、先正后负
B、负负得正
C、先负后正
D、正正得负
5、【多选题】解决烦恼的路径是（），这样人就不再受挤了。[分数: 4分]
A、心态上乐观
B、心胸宽广
C、行为上高大
D、心态上矮小
6、【多选题】下面不是生命的本质是（）。[分数: 4分]
A、追求快乐
B、追求名利
C、追求卓越
D、追求权力
7、【多选题】从清华大学毕业的中国成功人士有（）。[分数: 4分]
A、胡锦涛
B、吴邦国
C、朱基
D、陈岱孙
8、【多选题】达到阳光心态的三条途径是（）。[分数: 4分]
A、执着感恩豁达乐观
B、成功阿Q
C、99%的汗水1%灵感
D、入世老庄
9、【多选题】1989年联合国世界卫生组织定义是什么（）[分数: 4分]
A、躯体健康
B、心理健康
C、社会适应
D、道德健康
10、【多选题】下列哪些不能产生业绩（）。[分数: 4分]
A、点
B、线
C、面
D、角
11、【多选题】钱使我们快乐，有（）境界。[分数: 4分]
A、挣到钱了，快乐
B、敢花钱了，快乐
C、给对了钱，快乐
D、有人给钱，快乐
12、【多选题】鸭子浮水冷暖自知，当以人为本广泛宣传的时候，每一个人都想让自己（），但是用你的人关心的是你产生的数据。[分数: 4分]
A、快乐
B、高兴
C、悲哀
D、轻松
13、【多选题】每个瞬间都是美好的，（）心就变成了一个聚宝盆。[分数: 4分]
A、日升月落
B、云卷云舒
C、花开花谢
D、春去春回
14、【多选题】物质越来越丰富，心灵越来越贫瘠，（）还没有齐头并进。[分数: 4分]
A、素质修养
B、物质文明
C、精神文明
D、文化理念
15、【多选题】游戏人生没有（）。[分数: 4分]
A、快乐
B、辛苦
C、痛苦
D、悲哀
16、【多选题】有一首歌说“今天是个好日子，赶上盛世咱享太平”，但是赶上太平盛世了，不会享受太平，有大量（）的人。[分数: 4分]
A、悲愤
B、牢骚
C、抱怨
D、郁闷
17、【多选题】如果期望值提高，现实就低一点，个人产生正、反馈以后，满意感、（）下降。[分数: 4分]
A、制度感
B、幸福感
C、落差感
D、优越感
18、【多选题】内心的快乐与痛苦不需要依靠（）。[分数: 4分]
A、自我监督
B、自我放纵
C、自我管理
D、自我觉醒
19、【多选题】为什么要研究阳光心态？（）[分数: 4分]
A、因为生命的本质在于追求快乐
B、因为生命的本质在于追求痛苦
C、增加快乐的时光
D、减少不快乐的时光 20、【多选题】阳光的目的是什么？（）[分数: 4分]
A、建立积极的价值观
B、获得健康的人生
C、释放强劲的影响力
D、和谐的心态
1、【判断题】农村孩子的世界是温暖的，但是城里孩子的世界可能会是冷漠的。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
2、【判断题】今人的烦恼，来自深刻，有什么办法解决呢？第一，由很深刻变成稍浅一点；第二，自带光源，看到积极的方面。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
3、【判断题】....预测，2020年以后，人类第一杀手心脏病，第二杀手心理病。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
4、【判断题】今天人的烦恼，来自深刻。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
5、【判断题】有.没..，是心出了问题，这叫做物质在丰富化，心灵在沙漠化。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
6、【判断题】国与国的竞争将产生战争，人与人之间的竞争就会产生矛盾。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
7、【判断题】生命是一个括号，左边括号是死亡，右边括号是出生。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
8、【判断题】中医的劝告：凭感觉，莫对指标。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
9、【判断题】小孩说什么不重要，重要的是说。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
10、【判断题】现如今因为无知而胆大，因为有知而胆小。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
11、【判断题】心理暗示的结果心情影响能力揭示了无知者无畏。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
12、【判断题】旅游的特点是从原点出发再回到原点。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
13、【判断题】点不是你产生的业绩。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
14、【判断题】论语中无危、无病才是孝。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
15、【判断题】态度决定一切是吴维库所说。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
16、【判断题】拥有阳光心态，就拥有了发现美的心。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
17、【判断题】个组织需要积极参与竞争，继而进行考核。适度的教育叫培育，过度的教育叫摧残。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
18、【判断题】执行力实质就是领导力，领导力就是影响力。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
19、【判断题】怎么才能有好日子呢？提高执行力。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误 20、【判断题】快乐在身后是个人科学的发展观。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
第四篇：新疆继续教育网《马克思主义哲学及其社会实践意义.》真题5
新疆继续教育网《马克思主义哲学及其社会实践意义.》_真题
1、【单选题】改革在历史上具有普遍性，它是()[分数: 3分]
A、社会制度更替的一种形式
B、统治阶级向被统治阶级妥协
C、对社会体制进行改善和革新
D、革命阶级推翻反动阶级统治的斗争
2、【单选题】实现意识对物质反作用的基本途径是()[分数: 3分]
A、人们的主观努力
B、社会实践
C、科学活动
D、思想斗争
3、【单选题】1633年，伽利略因宣传“日心说”被教廷判处终身监禁。1979年11月10日罗马教皇在公开集会上正式承认伽利略在340多年前受到教廷审判是不公正的，公开伽利略平反。这说明()[分数: 3分]
A、谬误在一定条件下可以转化为真理
B、真理在一定条件下可以转化为谬误
C、真理是不断发展的D、真理终将战胜谬误
4、【单选题】坚持真理的客观性，就是坚持真理的()[分数: 3分]
A、一元论
B、多元论
C、主观真理论
D、实用主义真理论
5、【单选题】在真理观上坚持辩证法，就必须承认()[分数: 3分]
A、真理是主体对客体的正确反映
B、真理既是绝对的又是相对的C、真理既是正确的又包含某些错误
D、真理既是全面的又是具体的
6、【单选题】实践作为检验真理的标准，既是确定的又是不确定的，其不确定性是因为()[分数: 3分]
A、有些真理是根本无法通过实践来加以检验的
B、任何实践检验都需要一定的逻辑证明作为其补充的手段
C、作为检验真理标准的社会实践总要受历史条件的限制
D、不同的人，不同的阶级各有其不同的实践标准
7、【单选题】在马克思和恩格斯之前不存在的斗争是()[分数: 3分]
A、唯物主义和唯心主义的斗争
B、辩证法和形而上学的斗争
C、一元论和二元论的斗争
D、唯物史观和唯心史观的斗争
8、【单选题】我们通过眼、耳、鼻、舌、身体各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是()[分数: 3分]
A、感觉
B、知觉
C、表象
D、分析
9、【单选题】爆发式飞跃是()[分数: 3分]
A、解决矛盾的一种对抗的质变形式
B、解决矛盾的非对抗性的质变形式
C、新质要素的逐渐积累
D、量变和质变的相互转化
10、【单选题】意识的本质是指它是()[分数: 3分]
A、人脑主观自生的B、人脑分泌的特殊物质
C、人脑对客观存在的反映
D、可以脱离被反映者
11、【单选题】“谬误在一定条件下可以转化为真理”这是()[分数: 3分]
A、形而上学的观点
B、唯物主义的观点
C、诡辩论的观点
D、辩证物主义的观点
12、【单选题】“对客观事物的反映即是真理”，这是()[分数: 3分]
A、混淆了真理性认识与一般认识的错误观点
B、辩证唯物主义的真理观
C、一切唯物主义的真理观
D、混淆了真理的客观性与规律客观性
13、【单选题】辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是()[分数: 3分]
A、从实践到认识的过程
B、从认识到实践的过程
C、思维生成现实具体的过程
D、在思维中形成“多种规定的统一”的过程
14、【单选题】唯物辩证法所理解的发展是()[分数: 3分]
A、事物由不完善向比较完善的转化
B、物质世界的一般变化
C、新事物的不断产生和旧事物的不断灭亡
D、事物的永恒运动
15、【单选题】在社会发展中起决定作用的因素是()[分数: 3分]
A、地理环境的优劣
B、物质资料的生产方式
C、社会风气的好坏
D、人口增长的快慢
16、【单选题】矛盾的斗争性和同一性的关系是()[分数: 3分]
A、本原和派生的关系
B、主要和次要的关系
C、绝对和相对的关系
D、根据和条件的关系
17、【单选题】任务一切物质都具有在本质上跟感觉相近的反映特性，这是()[分数: 3分]
A、合乎逻辑的B、唯心主义
C、形而上学
D、诡辩论
18、【单选题】社会形态是()[分数: 3分]
A、社会存在和社会意识的统一
B、地理环境、人口因素和物质资料生产方式的统一
C、国体与政体的统一
D、经济基础和上层建筑的统一
19、【单选题】事物的发展既是连续的又是非连续的，这是()[分数: 3分]
A、辩证法的观点
B、形而上学的观点
C、二元论的观点
D、诡辩论的观点 20、【单选题】真象与假象的区别在于()[分数: 3分]
A、真象是客观的，假象是主观的B、真象是内在的，假象是外在的C、真象表现本质，假象不表现本质
D、真象从正面直接地表现本质，假象从反面歪曲地表现本质
1、【多选题】在社会历史发展中，新事物必然战胜旧事物，这是由于()[分数: 4分]
A、新事物符合历史发展规律，有强大的生命力
B、新事物优越于旧事物
C、新事物得到广大人民群众的支持
D、新事物是在新的历史条件下产生的E、新事物具有旧事物没有的新特点
2、【多选题】下列命题反映事物之间客观联系的有()[分数: 4分]
A、森林覆盖面的大小影响气候
B、人口数量的多少影响社会发展
C、客观条件的好坏影响人们行动的效果
D、亚洲金融危机影响中国经济的增长速度
E、天空出现彗星预示社会要爆发战争
3、【多选题】“先有计划，后做工作；先有图纸，后造房子”这说明()[分数: 4分]
A、意识决定物质，思维决定存在B、物质存在形态的多样性
C、意识对物质的能动作用
D、意识活动的目的性，计划性
E、物质的客观实在性和发展变化
4、【多选题】同一棵大树，在木匠的眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于()[分数: 4分]
A、人的感觉受理性指导
B、人的认识具有能动性
C、理性认识是感性认识的基础
D、已有的认识影响感觉活动
5、【多选题】社会进步的内容包括()[分数: 4分]
A、物质文明的进步
B、精神文明的进步
C、社会生产力的发展
D、思想道德水平的提高
E、先进的生产关系代替落后的生产关系
6、【多选题】下列几种说法中，体现了意识的能动性的有()[分数: 4分]
A、不可以无根据地胡思乱想
B、审时度势，奋发进取
C、运筹帷幄之中，决胜千里之外
D、巧妇难为无米之炊
E、根据实际情况决定工作方针
7、【多选题】认识是主体对客体的能动反映，是摹写与创造的统一，把这两方面割裂开来就会导致()[分数: 4分]
A、唯心主义认识论
B、直观被动的反映论
C、庸俗唯物主义
D、庸俗进化论
E、不可知论
8、【多选题】在意识起源问题上，下列论点中是正确的()[分数: 4分]
A、一切生命物质都具有意识
B、所有的物质都是有意识的C、意识是物质长期发展的产物
D、大脑的活动是意识产生的根源
E、意识是社会的产物
9、【多选题】自从20世纪80年代扫描隧道显微镜发明以后，世界上便诞生了一门以0.1~100纳米这样尺度为研究对象的新科学——纳米科技。纳米科技通过操纵原子、分子或原子团和分子团使其重新排列组合，形成新的物质，制造出具有新功能的产品。这说明()[分数: 4分]
A、意识的能动作用是巨大的B、人们能够认识和利用规律
C、人的认识能力是无限的，只有尚未被认识的事物，没有不可认识的事物
D、人们虽然无法创造物质，但人们可以改变物质的具体形态
10、【多选题】正确理解马克思主义哲学的物质概念要把握以下两点()[分数: 4分]
A、不依赖于人而存在的自然物的多样性
B、不依人的意识而转移的客观实在性
C、可为人的意识所反映的可知性
D、依赖于人的意识的派生性
11、【多选题】社会意识是()[分数: 4分]
A、社会生活的精神方面
B、由社会存在决定的 C、具有相对独立性
D、在阶级社会里一般具有阶级性
E、随着社会存在的改变而立即改变
12、【多选题】下列选项中，属于实践的基本形式的有()[分数: 4分]
A、认真看书学习
B、物质生产实践
C、处理社会关系的实践
D、科学实验活动
13、【多选题】马克思主义哲学所讲的静止是指()[分数: 4分]
A、运动的一种特殊形式
B、绝对不动
C、排斥运动
D、事物处于量变状态
E、事物在特定参考系中未发生位置变动
14、【多选题】苏联解体、东欧巨变，社会主义在一些国家出现严重曲折，但是社会主义中国在改革开放中却迅速发展起来。这说明()[分数: 4分]
A、社会主义只是历史发展中的偶然现象
B、人类社会由资本主义向社会主义转变过程中暂时的倒退是难以避免的规律性现象
C、马克思主义学说过时了
D、社会主义代替资本主义虽然是不可逆转的历史趋势，但社会主义的发展并非一帆风顺
15、【多选题】生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾是社会发展的基本动力。这是因为这两对矛盾()[分数: 4分]
A、制约和决定着其他一切社会矛盾
B、决定整个社会的面貌
C、决定社会发展的客观趋势
D、囊括了人类社会的一切矛盾
16、【多选题】下列各项属于人民群众创造历史的作用的表现的有()[分数: 4分]
A、人民群众是物质财富的创造者
B、人民群众是精神财富的创造者
C、人民群众的各种活动都能推动社会进步
D、人民群众是实现社会变革的决定力量
17、【多选题】下列各项属于物质生活条件的有()[分数: 4分]
A、生产方式
B、地理环境
C、人口因素
D、国家政权
18、【多选题】面对当代严重的环境问题,正确的态度是()[分数: 4分]
A、把发展科学技术与生产力和保护生态环境有机的统一起来
B、更应强化，人类对自然界的攫取
C、“回到原始状态去”，重过古代田园诗般的生活
D、把人类生活需要的内在尺度与生态环境规律的外在尺度有机地结合起来
E、以科学、道德、审美三者统一的尺度对自然界进行利用和支配
19、【多选题】下列成语和常用语中，正确说明意识能动性的有()[分数: 4分]
A、胸有成竹，料事如神
B、纸上谈兵，画饼充饥
C、天下无难事，只怕有心人
D、不怕做不到，就怕想不到
E、运筹帷幄之中，决胜千里之外 20、【多选题】客观规律性和主观能动性的关系是()[分数: 4分]
A、充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律
B、客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥
C、正确发挥主观能动性，必须遵循客观规律
D、越是强调尊重客观规律，就越能发挥主观能动性
E、越是尊重客观规律，就越能发挥主观能动性
1、【判断题】联结人与自然的中介是生产劳动.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
2、【判断题】唯物主义是可知论，唯心主义是不可知论.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
3、【判断题】运筹帷幄之中，决胜千里之外体现了意识的能动性.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
4、【判断题】唯物史观和唯心史观的斗争贯穿在哲学的始终.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
5、【判断题】错误的社会意识也是社会存在的反映.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
6、【判断题】唯物辩证法的总特征是既对立又统一的观点.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
7、【判断题】主体只能是人，人也只能是主体.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
8、【判断题】在阶级社会中，占支配地位的政治思想和法律思想是统治阶级的思想.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
9、【判断题】掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
10、【判断题】阶级斗争根源于阶级经济利益的根本对立.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
11、【判断题】实践之所以是检验真理的唯一标准，是由马克思确定的.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
12、【判断题】哲学的基本问题是思维与存在的关系问题.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
13、【判断题】社会意识都属于思想上层建筑.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
14、【判断题】事物的规律是事物内部本质的、必然的联系.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
15、【判断题】“存在就是被感知”是主观唯心主义观点.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
16、【判断题】人的价值就是指个人价值.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
17、【判断题】实践作为检验真理的标准，只能是绝对的，不能是相对的.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
18、【判断题】唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是错误承认人民群众是推动历史发展的决定性力量.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
19、【判断题】把静止绝对化的观点是辩证法的观点.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误 20、【判断题】对于无产阶级革命来说，促使革命主观条件成熟的关键是无产阶级组织观念的增强.[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
第五篇：2015新疆继续教育网《教师人格与素质修炼专题讲座》-1
2015新疆继续教育网《教师人格与素质修炼专题讲座》-1
ZYL : 100分 【100%包过】
1、【单选题】探索新的问题的过程不是（A）。[分数: 3分]
A、直线的B、选择的C、试错的D、实验的
2、【单选题】初级阶段，获取信息的能力不足，拥有的认知结构简单，这时不需要教师以（A）的知识和道德原则进行教育。[分数: 3分]
A、社会化
B、理想化
C、简单
D、明确
3、【单选题】教师要具有（C）。教师这个职业，不仅仅面对数字化、编码化的知识，还要面对活生生的、千差万别的学生，他们的情绪变化需要得到教师的人性化的正确引导。[分数: 3分]
A、职业情感
B、专业精神
C、敏感度
D、稳定心态
4、【单选题】怎么教的问题有一个（C）的概念。针对不同的教育阶段，需要设计不同的教学过程。[分数: 3分]
A、差异性
B、整体性
C、阶段性
D、系统性
5、【单选题】人有不同的差异，不同的职业不同的领域需要不同的智力类型。可见怎么教的问题，也有（A）的差异。[分数: 3分]
A、阶段性
B、种类性
C、阶段性和历史性
D、系统性和协调性
6、【单选题】教师的职业具有优势。包括（C）的优势。[分数: 3分]
A、知识结构
B、心理结构
C、知识结构和心理结构
D、以上都错
7、【单选题】有了（D）的出现，教育的普及有了前提，信息媒介的前提。[分数: 3分]
A、电视
B、文字
C、语言
D、书籍
8、【单选题】在高等教育体系还涉及到（D）的问题。[分数: 3分]
A、对教学资源的发掘和把握
B、有效地组织教学过程
C、改进教学方式
D、教师本身学术能力
9、【单选题】对自我的认知包括了（D）。[分数: 3分]
A、对欲望和恐惧的把握
B、对自身不完美的接受
C、对自己特性的接纳
D、以上都是
10、【单选题】（D）来表达信息，能够增添直观印象，展现多元的记忆方式。[分数: 3分]
A、图像
B、文字
C、文字语言
D、图片影像
11、【单选题】注意力分布（A）一些时间上的规则，可以据此安排上课节奏，使得人的注意力与传达的信息保持同步协调的变化。[分数: 3分]
A、有
B、没有
C、不确定
D、以上都不对
12、【单选题】影响人格的先天因素包括（B）。[分数: 3分]
A、教育
B、遗传
C、社会环境
D、成长背景
13、【单选题】（A），需要向学生提供丰富的基本知识。要求教师自身要有扎实的专业知识和广泛的知识界面。[分数: 3分]
A、初级阶段
B、中级阶段
C、高级阶段
D、职业教育阶段
14、【单选题】马斯洛需求心理学中，高层次的心理需求是（A）。[分数: 3分]
A、自我实现的需求
B、尊重的需求
C、安全上的需求
D、生理上的需求
15、【单选题】（A）使得多个节点之间相互交流、相互交易的成本降低，多元、灵活、便捷的连接方式得以实现。[分数: 3分]
A、网络
B、语言
C、文字
D、书籍
16、【单选题】到了近代，对世界的认知不光停留在（D）观念的基础上，开始出现科学理论。[分数: 3分]
A、.般性的B、定性的C、似是而非的D、以上都是
17、【单选题】教师尤其在（D）教育中承担引导责任。[分数: 3分]
A、初级
B、中级
C、中级高级
D、初级中级
18、【单选题】讲座的（A）是关于未来展望与转型策略。[分数: 3分]
A、第一章
B、第二章
C、第二三四五章
D、第六章
19、【单选题】教师这个职业还要求对人际之间的心理上的表征，尤其是学生在接受教育过程中所表现出来的情绪，有足够的（A）。[分数: 3分]
A、敏感性
B、感染力
C、感受力
D、艺术性 20、【单选题】（A）教师是一个正确行为方式的引导者，是一个准确知识的传送者。[分数: 3分]
A、传统意义上
B、现代意义上
C、以上都对
D、以上都错
1、【多选题】职业的诉求、期望不同，表现出的（ABC）有差异。[分数: 4分]
A、自觉性
B、主动性
C、感染力
D、以上都不对
2、【多选题】教师和其他职业人一样，面临各种各样的（ABC）。[分数: 4分]
A、生活问题
B、生理问题
C、心理问题
D、家庭问题
3、【多选题】关于职业的动机，发自内心的热爱使得教师能够自觉地（ABCD）。[分数: 4分]
A、渴望获得新的知识
B、通过知识的表达促进年轻人的成长
C、与年轻人一起成长
D、为自己的工作而欣喜
4、【多选题】下列选项哪些属于认知设计的新思维（ABCD）[分数: 4分]
A、带入感
B、设计感
C、共情力
D、共鸣感
5、【多选题】教师综合素质的构成包括（ABCD）。[分数: 4分]
A、心理素质
B、认知素质
C、行动素质
D、创新素质
6、【多选题】信息经历了（ABC）的过程。[分数: 4分]
A、从稀缺到丰裕
B、从获取到选择
C、从单一路径到多样机遇
D、从丰裕到稀缺
7、【多选题】学生不是为了获得知识点而学习，他是为了解决问题，就需要（ABCD）。[分数: 4分]
A、主动地学习
B、适应性地学习
C、以问题为导向地学习
D、不断改变自己的思想能力地学习
8、【多选题】最早，信息媒体稀缺，只能在（ABC）上篆刻文字，这种教育是小众化的，是精英的。[分数: 4分]
A、石器
B、铜器
C、竹片
D、印刷品
9、【多选题】解决问题的方法总比问题要多，因为人具体能动性。包括（ABCD）。[分数: 4分]
A、教师自身的能动性
B、教师与教师之间的链接
C、教师与学生之间的链接
D、各种链接形成的智慧网络
10、【多选题】知识、思想，更多与理性的人的心理特征有关，包括（ABD）。[分数: 4分]
A、逻辑
B、分析
C、感受
D、判断
11、【多选题】教师人格的基本特性中的专业精神，包括（ABCD）。[分数: 4分]
A、学识与自信
B、敏锐的问题意识
C、假设与探索
D、持续学习的动机
12、【多选题】教师，既有教的职业，又是师的引导者、参与者，需要（AB）。[分数: 4分]
A、更开阔的视野
B、更专业的判断力
C、对问题的知觉
D、对解决路径的判断
13、【多选题】下列选项哪些属于教师综合素质的修养（AB）[分数: 4分]
A、心理素质
B、认知素质
C、行动素质
D、链接的素质
14、【多选题】（ABCD），都是促使教育转型的原因。[分数: 4分]
A、信息由稀缺变得丰裕
B、新工业革命的发展
C、人才需求的变化
D、教育背景发生根本变化
15、【多选题】在网络时代，教师不仅仅是要传递知识，还要展现（ABCD）。[分数: 4分]
A、运用工具方法的经验
B、研究问题的视野
C、对信息的判断力
D、解决问题的知觉和判断力
16、【多选题】（BCD）的出现，不会在今天或未来，根本性的改变教育。[分数: 4分]
A、互联网
B、文字
C、语言
D、电视
17、【多选题】能力创新中开放心态包括（ABCD）。[分数: 4分]
A、迎接真实的和虚拟环境中的挑战和竞争
B、迎接来自学生的挑战
C、理解并适应教育观念的全方位变化
D、获得自信，定位比较优势
18、【多选题】针对不同的教育阶段，需要（ABCD）。[分数: 4分]
A、设计不同的教学过程
B、把握概念的难度
C、把握概念所展现的场景的复杂性
D、把握概念所展现的场景的不确定性
19、【多选题】教学效果需要根据（ABC）来进行不断的评价和调整。[分数: 4分]
A、对象的变化
B、知识的变化
C、媒体形态的变化
D、时间的变化 20、【多选题】影响人格的先天因素不包括（ACD）。[分数: 4分]
A、教育
B、遗传
C、社会环境
D、成长背景
1、【判断题】教师这个职业的信息载体和信息途径发生变化时，人格、专业能力、综合素质的修养不会随之发生变化。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
2、【判断题】感受力也是形成人的个性的一部分。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
3、【判断题】最基本的知识前提和最基本的社会规则、道德准则是儿童、少年形成社会化人格和基本知识结构的前提。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
4、【判断题】互联网的出现，并不会改变根本性的教育。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
5、【判断题】印刷术出现后，更多的人可以接受教育。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
6、【判断题】互联网的教育也分为初级、中级、技能训练和学术能力的培育。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
7、【判断题】积极的心里仅是教师自身的能动性，还有教师与教师之间的链接、教师与学生自己的链接形成的智慧的网络。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
8、【判断题】教育仅培养学生获得知识，解决为题，还有培养创造性。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
9、【判断题】过去人类积累经验是基于个体的感受，知其然而不知其所以然，通过工艺过程实现师徒间的思想传承。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
10、【判断题】教师人格素质培养里面有哲学与社会学的介入。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
11、【判断题】进入真实社会中，承担社会专业化分工合作的角色，不需要循序渐进的过程。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
12、【判断题】教育者和被教育者需要有更多的互动，信息不对称的状态已经改变，单向传输变成互动交流。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
13、【判断题】不同的思想背景、知识背景、信息偏好、职业背景等，也使得不同人对同一事物也有不同看法。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
14、【判断题】一个专家，能够更清楚地知道哪些信息是有知识含量的，是更有启发性的。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
15、【判断题】教师专业能力是从事教师职业，完成教学任务与生俱来的能力。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
16、【判断题】当我们随时随地能够上网，而且上网速度足够快，师生间的信息不对称就被打破。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
17、【判断题】当教师都能够不断完备改进自己的人格品质，那么整个教育的模式就会发生变化。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
18、【判断题】有的学习和思考不是通过对着屏幕在静默过程中自己记忆和接受就能够完成的，还需要实践的过程。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
19、【判断题】教师这个职业的敏感与教师这个职业的人格特征没有关系。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误 20、【判断题】人格包括内在的影响人的思维和感受力的个性和内在特性显现的气质。[分数: 1.5分]
A、正确
B、错误
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