日月峡拍手舞大赛的工作总结

第一篇：日月峡拍手舞大赛的工作总结

第二届日 月峡拍手舞大赛已经落下帷幕，我们佳木斯代表队在这次大赛中取得了优异的成绩，在此，我发自内心的说一声谢谢所有参赛演员们！

历时近一个月的时间，在各位领导的周密安排下，在王龙老师的精心策划下，在我们125参赛人员和替补人员的共同努力下，我们佳木斯日月峡拍手舞团队取得了优异的成绩，以94.2分的成绩荣登榜首。这次我们实至名归，我们获胜，靠的是精湛的表演艺术，靠的是独具匠心的创作才华，我们这次参赛，带给日月峡的不仅是一次表演，一次比赛，而是一部赏心悦目的作品！我为我们的家人骄傲自豪！我更为佳木斯人骄傲自豪！

这次活动，充分体现了我们的宗旨：森林瑜伽，天下一家。拍手排毒，健康幸福。行大善，传播天下！这次活动，我们在日月峡这块净土上，把爱尽情地挥洒。

在此，我衷心的感谢各位站长，是你们的辛勤付出，是你们以身示范，是你们带领团队积极参与，才使得大赛取得这样的好成绩。你们的号召力，凝聚力以及奉献精神着实让我钦佩，总体来讲在这次排练过程中无论是站长还是队员表现都非常优秀，付出的都很多很多，你们功不可没！大家都尽力了。有你们的参与，佳木斯日月峡拍手舞才如此精彩，你们牺牲了个人的宝贵时间，克服了路途遥远的困难，每天从出发到训练结束长达五个小时，你们的付出是血汗，收获的是荣誉！

感谢这次作品的总设计师王龙老师及家人，是王龙老师的精心设计与灵感创作，铸造了冠军的基石。佳木斯代表队作品，入场节奏铿锵有力，步伐整齐，六个造型独具匠心，精准极致，整个场面气势恢宏，霸气无比！首先，我们以独特的入场方式，吸引了观众的眼球，当我们表演到第四个造型的时候，博得了在场观众的满堂喝彩！刘尚林老师情不自禁地走下台亲自为我们拍照，竖起大拇指，为我们叫好。把这次大赛推向了高潮，场上顿时响起了雷鸣般的掌声。赞赏，羡慕，荣耀，交织在一起就是我们的自豪！此刻，我们每个人身上都拥有一份光环，因为，我们是这个集体中的一员！

感谢鼓队的大哥哥和弟弟们，你们每天背着沉重的大鼓，一敲就是几个小时，无论年长还是年少，都毫无怨言。我衷心的向你们道一声，你们辛苦了！

感谢馆里的各位领导，工作认真，考虑细致周到，不急不躁。从不计较，对人和善，勤勤恳恳，任劳任怨，每天亲临排练现场，尽心尽力做好每一天工作。虽然大会给了我们第二名，但是，我们就是人们心目中的冠军，我们是用质量取胜，他们是靠人数取胜！

我代表佳木斯日月峡拍手广场舞宣誓：

天高我为峰，地后我为顶！我们齐心协力，让佳木斯永远立于不败之地！

用我们良好的心态舞出健康，走向未来！

第二篇：第二届日月峡拍手舞大赛工作总结

第二届日月峡拍手舞大赛工作总结

第二届日 月峡拍手舞大赛已经落下帷幕，我们佳木斯代表队在这次大赛中取得了优异的成绩，在此，我发自内心的说一声谢谢所有参赛演员们！

历时近一个月的时间，在各位领导的周密安排下，在王龙老师的精心策划下，在我们125参赛人员和替补人员的共同努力下，我们佳木斯日月峡拍手舞团队取得了优异的成绩，以94.2分的成绩荣登榜首。这次我们实至名归，我们获胜，靠的是精湛的表演艺术，靠的是独具匠心的创作才华，我们这次参赛，带给日月峡的不仅是一次表演，一次比赛，而是一部赏心悦目的作品！我为我们的家人骄傲自豪！我更为佳木斯人骄傲自豪！

这次活动，充分体现了我们的宗旨：森林瑜伽，天下一家。拍手排毒，健康幸福。行大善，传播天下！这次活动，我们在日月峡这块净土上，把爱尽情地挥洒。

在此，我衷心的感谢各位站长，是你们的辛勤付出，是你们以身示范，是你们带领团队积极参与，才使得大赛取得这样的好成绩。你们的号召力，凝聚力以及奉献精神着实让我钦佩，总体来讲在这次排练过程中无论是站长还是队员表现都非常优秀，付出的都很多很多，你们功不可没！大家都尽力了。有你们的参与，佳木斯日月峡拍手舞才如此精彩，你们牺牲了个人的宝贵时间，克服了路途遥远的困难，每天从出发到训练结束长达五个小时，你们的付出是血汗，收获的是荣誉！

感谢这次作品的总设计师王龙老师及家人，是王龙老师的精心设计与灵感创作，铸造了冠军的基石。佳木斯代表队作品，入场节奏铿锵有力，步伐整齐，六个造型独具匠心，精准极致，整个场面气势恢宏，霸气无比！首先，我们以独特的入场方式，吸引了观众的眼球，当我们表演到第四个造型的时候，博得了在场观众的满堂喝彩！刘尚林老师情不自禁地走下台亲自为我们拍照，竖起大拇指，为我们叫好。把这次大赛推向了高潮，场上顿时响起了雷鸣般的掌声。赞赏，羡慕，荣耀，交织在一起就是我们的自豪！此刻，我们每个人身上都拥有一份光环，因为，我们是这个集体中的一员！

感谢鼓队的大哥哥和弟弟们，你们每天背着沉重的大鼓，一敲就是几个小时，无论年长还是年少，都毫无怨言。我衷心的向你们道一声，你们辛苦了！

感谢馆里的各位领导，工作认真，考虑细致周到，不急不躁。从不计较，对人和善，勤勤恳恳，任劳任怨，每天亲临排练现场，尽心尽力做好每一天工作。虽然大会给了我们第二名，但是，我们就是人们心目中的冠军，我们是用质量取胜，他们是靠人数取胜！

我代表佳木斯日月峡拍手广场舞宣誓：

天高我为峰，地后我为顶！我们齐心协力，让佳木斯永远立于不败之地！

用我们良好的心态舞出健康，走向未来！

2017年9月18日

第三篇：托班音乐：拍手点头舞

托班音乐：拍手点头舞

托班音乐：拍手点头舞

【活动设计】

音乐活动是一种审美教育活动，通过美的活动在潜移默化的过程中赋予幼儿一种审美的态度，本活动选自托班教材，符合幼儿的年龄特点，2-3岁的幼儿是最好模仿的小表演家。托班的孩子年龄很小，但是我发现他们对拍手点头这些简单的身体动作很感兴趣，有时有的孩子在哭，老师带着孩子们拍手时，他也会和老师孩子们一起拍起手来。而且唱着歌拍手还可以培养孩子们的节奏感。为此，我根据孩子们的特点设计了这一活动，使孩子们在活动中能大胆表现自己，为孩子们今后的发展打基础。

【活动目标】

1、初步培养幼儿对音乐活动的兴趣。

2、喜欢音乐，乐意随老师做一些简单的动作。

【活动重难点】

对于托班幼儿来说，他们刚开始接触音乐，因此幼儿对音乐的感受有一定的难度，于是前期我先让幼儿和老师练习拍手、拍腿、点头等动作，再让幼儿看样学样照我做，最后感受音乐来帮助幼儿感受稳定拍，使幼儿参与活动，喜欢音乐活动。

重点：喜欢音乐活动，乐意跟随老师做简单的动作。

难点：能连续随音乐做出简单的动作。

【活动准备】音乐VCD

【活动过程】

一、导入：问好时间

老师拍手说：你好小朋友。老师再边拍手边引导幼儿回答：你好，老师。老师还可以和个别幼儿拍手有节奏的问好。可以组织幼儿多练习几遍，为后面的活动做准备。

二、在玩游戏的过程中掌握节拍：

1、看谁做得对：

现在我们一起来玩一个游戏吧，看谁做得又对又快，老师说：拍手，你们就说：拍手，而且要边说边拍手，然后在幼儿熟悉拍手的基础上练习拍肩、拍头、拍腿、踏脚等。

2、请你和我这样做：

刚才我们玩了拍手、点头、踏脚的游戏，小朋友都玩得特别的开心，今天老师还把刚才我们玩的小游戏编成了一首好听的歌谣，现在老师就把它边说边做给你们看，“请你和我拍拍手，你们和我一起说：我就和你拍拍手”。老师示范一遍，小朋友也和老师一起边说边做好吗？在幼儿熟悉拍手的基础上，以同样的方法练习点头和踏脚等动作。

三、感受音乐：

1、初步感受音乐

我们来听一首好听的歌，播放音乐，老师随音乐做动作，音乐结束后老师提问：老师刚才做什么动作了？老师边做动作边引导幼儿说出拍手、点头、踏脚，老师让幼儿说出的同时做相应的动作，2、进一步感受音乐，表现音乐

老师播放音乐，和幼儿一起来表演《拍手点头舞》（2-3遍）

四、活动结束

今天老师和你们玩的很开心，你们玩的开心吗？和老师一起说老师再见。老师边拍手边说：再见，小朋友。幼儿边拍手边说：再见，老师。

【活动反思】

托班幼儿天真，活泼好动，对世界充满好奇，好模仿，有较强的敏感性，他们正处于智力潜能开发的重要时期。从音乐起步，让音乐走进幼儿的心灵，使幼儿的生活音乐化，给幼儿以美感，提高幼儿的情感体验，陶冶幼儿的情操。在这次的活动过程中，幼儿的年龄虽小，但通过老师的适当引导，喜欢听熟悉的音乐，能模仿一些简单的身体动作，能和老师一起参与活动，在活动中大胆的表现自己。

不足：可以在活动后面加一个创编活动，通过老师的提示引导幼儿创编不同的身体部位（比如拍肩、耸肩、转手、眨眼等），让幼儿自己动脑。

第四篇：日月峡国家森林公园 日月相映景色壮观

日月峡国家森林公园 日月相映景色壮观

日月峡国家森林公园坐落在黑龙江省小兴安岭南部。每月的农历十五前后，早上太阳从腾龙山缓缓升起，卧虎山披上了一道道金光，皎洁的月光被阳光取代。傍晚时分，夕阳西下，太阳在卧虎山慢慢的隐去，月亮迫不及待的从腾龙山升起，日光和月光一起，形成了一道唯美奇特的自然景观，日月峡的名字也是这么得来的。

这里冬天长夏天短，是一年四季的美丽景色却丝毫不减。现在这里已经有很多景观，像十八拐风景线，拱北峰奇石云海，鹿野苑，百寿乐苑等等。

这里是一片自然的原始大森林，没有丝毫的修饰，浑然天成，带给人们的是原始的感觉，很特别。这里的树木品种很多，其中不乏一些名贵稀有的品种。还有很多山菜山珍以及一些野生药材。除此之外，这里的野生动物也很多，野猪，黑熊，野鸡等等，经常出没在这里。

本文来自: 沈阳旅游信息网

详细文章参考：http://

第五篇：排舞大赛

2014年6月18日，安吉县“珍硒杯”排舞电视大赛总决赛暨浙江省第二届全民体育节在龙山体育馆隆重举行。本次比赛共有18各参赛单位。我校排舞队作为教育局的代表参加了比赛。经过激烈的角逐，我校排舞队表演的舞蹈《推动》在18多个群舞中获得二等奖。回首一次次的训练、走台、彩排到正式比赛，在学校领导的支持、师生的关心下，老师们利用休息时间，刻苦训练，才获此佳绩。愿我们的老师在今后的工作中，一如既往、勤奋耕耘，力争在新的探索和实践中，取得更大的进步。