幼儿教育随笔:我和你一起玩好吗

第一篇：幼儿教育随笔:我和你一起玩好吗

晨间搭积木的时候，李兴江和李淑涵小朋友为了一只黑色的车轮玩具，争抢起来。结果以前一向以“武力”解决问题的李兴江小朋友动手打了李淑涵的手。这下，立刻把她给打哭了，有好心的同伴告诉老师李兴江的“罪状”。我走过去准备做和事老佬，刚走到李兴江身边，他就对李淑涵气呼呼地说了一句：“对不起啊”。李淑涵眼泪汪汪地看着我，没有回应他。

不小心做错了事要说‘对不起’三字，这是耳熟能详的道理。可是孩子们的理解是做了错事，只要说声对不起，对方一句‘没关系’就行了。看来孩子对这三个字的理解还不够深刻，认知和行为脱节。嘴上说得好，行动做不好。于是，我把幼儿组织起来，让他们说说究竟在这个时候说对不起，是不是有礼貌的表现呢？众说纷纭，讨论下来，是在不小心的情况下或者真正认识到自己错误了以后才是有礼貌的表现，而不是说了一句对不起，自己就一点关系都没有了。

认识到了自己的缺点以后，李兴江认识到了刚才是不该动手打人的，惭愧地低下了头。而李淑涵看李兴江这种神情也自然原谅了他。两个好朋友都要玩这积木怎么办呢？我让他们商量一下，顾嘉豪一句：“我和你一起玩好吗？”立刻化矛盾为友谊。

以上的现象，在幼儿园日常生活和工作中是司空见惯的，教师只要树立正确的教育观念，认真地加以教育和引导，相信每个幼儿都会健康快乐地成长。

第二篇：我想和你一起诗歌

我想和你一起

比如在门前的大树下看潺潺流动的小河

一起把线装书留在桌上，离开

不管那些沉积如山的岁月，波澜不惊的风云

甚至连落日也不顾

沿家乡小河，从上游走到下游

听你讲述当年如何成了国军逃兵

从厦门逃到宁波

靠你那手书法赚几个路费回到汉口

我只想和你在一起

在老家走廊的尽头

听你抑扬顿挫背唐诗诵宋词

讲述野史联语故事

即使是被批斗回家

你还是轻轻对母亲说，又捱过一劫

你用你的微笑

将我们的忧愁和绝望全部扫到门外头

我只想和你在一起

月上树梢的夏夜

老屋的门前

坐满纳凉的乡亲

话题从柴米油盐酱醋茶到人情冷暖

有谁家丢失了些什么

你总能掐指一算

那些小鸡乳猪大致藏在了什么地方

解决他们的忧愁

我只想和你在一起

三九严寒，一堆红红的柴火

被叔伯族长围满

议论着张家长李家短

重要的是不忘向你请教来年

哪怕是小到小孩的乳名

有了你的确认

他们回家才会睡得暖

我只想和你一起

听你的喘息在花草中散发

听你的脚步在青石上回响

和你一起倚在栏杆上

任月光在身后作响

看那被虚度的日子

在我的身后，慢慢消散。。

第三篇：我想和你一起在路上杂文随笔[范文模版]

假期快结束的时候，我整理背包翻出了七八张车票。飞机、火车、汽车，从北到南，从南到北，辗转三四个城市，走了五千多公里的路。人们都说每一走段路都会遇到不同的人，不同的事和不同的风景，或喜或悲也都有着不同的感受。

飞机准备起飞的时候，我身边的座位还是空着的，我颇有些好奇，后来没过多久一位衣着俭朴皮肤黝黑的中年男子坐了过来，他手里提着一个棕黑色编织背包。刚坐下来因为座椅靠背太靠前有些不舒服，他忙着调整座椅，可却因为找不到按钮显得有些不知所措，于是我顺手帮他按了一下。他对我一笑赶忙说了句，谢谢啊！小伙子！看得出来他也是第一次坐飞机。

因为是早班机，飞机平稳的时候乘务员开始分发早餐。两个餐盒分量不多，包装还是挺精致的。我正准备打开餐盒吃饭，男人向乘务员要了个塑料袋，我疑惑地看着他，他把餐盒装进了袋子。男人扭过头笑着对我说，听说飞机上的饭好吃，我也没尝过，带回家给孩子一块儿尝尝。说着他打开背包把两盒早饭放进了包里。我也笑了，这让我想起了小时候哥哥在县城读书，每个月骑车回家一次，但是每次都会给我带些在村子小卖店里不曾吃过的小零食……

出门在外，能搭上话的陌生人都算是半个亲人。男人的举动让我感到格外的亲切。我想他回到家中拿出餐盒与家人分享这份简简单单的蛋炒饭时那场景一定是温馨而又欢乐的吧。

南国的早春并不像北方那么寒冷。下了飞机我走到换衣间，脱掉棉衣。我边往外走边打开手机地图软件不停地搜索着路线，想着怎么才能用最快的时间到汽车站赶上从广州开往湛江的汽车，尽管再出发前我早已计划好行程了。在车站等车的时候我总感觉自己有种强烈的陌生与孤独感，那是一种你一开口别人就知道你不是本地人的感觉。车站提醒乘客广播先是用我根本听不懂的粤语播一遍，然后再用夹杂粤语的普通话再播一遍。尽管每次我都很认真的听，但还是生怕自己听错了误了班车，可能是再有两天就要过年的缘故吧，每个归家人的心情都是焦灼和急迫的。

那天坐上车时已是中午12点了，车子缓缓出站，我看着道路两旁穿着单衣行走的人群和枝繁叶茂的行道树，顿时心中开阔了许多。二十多年来我从来没有去过南方，也不曾想像在南方会有着和北方一样忙碌的群人，一样的稠密的建筑，一样拥挤的车站，只是这里多了些温暖的春风和柔软的日光。

春节过后，我打算和爸妈一起坐火车回家，那时街上的商店大多都已开始正常营业了，电视上的春晚也来来回回重播了好几遍，道路上的车辆也恢复了往日的川流不息，而穿上新衣带着沉重的行囊从车站奔向远方的人们似乎也都变得更有动力了。

由于父亲身体不好，到了火车站，小舅和表哥和车站自愿者沟通。我们可以提前检票，我扶着父亲，母亲在后面拉着行李箱，我们仨缓缓的走过月台，泛黄的路灯把我们的影子拉的老长。上了车，车窗上还张贴着喜庆的窗花。不大一会儿，人渐渐多了。车厢里挤满了人，每个人都有着每个人的心事，眼神中都显得有些防备和异样。很多人没有座位，干脆把列车门前和洗手池边仅有的狭小空间也占去了。

记得我曾读过一篇写地铁的文章：“在拥挤的地铁上，整个城市好像被揉进了狭窄的车厢。西装革履的男人护着身前的提包，浓妆淡抹的女人护着颤巍巍的乳房，每个人都低头看着手机，像看着自己的恋人一样……”列车穿过夜幕一路向北，车轮挤压钢轨的摩擦声、小孩的哭闹声、乘务员推销商品的吵杂声混在一起，颇有一种置身闹市的感觉。我扭过头看了看斜靠在车窗睡着的父亲和满眼疲惫的母亲，挪了挪身子拖着满身疲倦在这摇晃和喧闹声中睡着了。

电影《亲爱的》里面有句话说，离家的路有千万条，回家的路只有一条。那条路也许有风，有雪，有尘土飞扬。可是人们依然会毫不犹豫的收拾好行囊，因为路的尽头有着安放你疲惫也接纳你忧伤的地方，也是给予你温暖抚慰你心灵的地方。

后记:2018年的第一篇文章，我写了很久，想了很多，生怕会遗落些什么。就像每当春天来的时候总觉得会发生点什么，但到头来什么也没发生，然后就觉得自己错过了很多。其实每写一篇文章都有着不同的感受，听着节奏舒缓的钢琴曲坐在书桌前轻敲键盘打点时光，就像是与另外一个我对话。有时写到情深处会不自觉的深陷其中，可能是我太过执着了吧。今天读到小月的来信，她说我是一个喜欢讲故事的人。我想我顶多算得上是一个忠实的记录者吧，我总想着不停地记录下身边遇到的人，发生的事，然后为自己倒上一杯热茶，安静的坐下，来慢慢讲述着属于我们的故事。（2018年3月9日晚于北京）

第四篇：我的幼儿教育随笔

莎莎是我班上一个文静又很秀气的小女孩。平时,她不太愿意主动地与人交往,话也不多。学习活动中从来都不愿意举手发言,请到她时,也不愿意开口说话。有时情绪很不稳定,不乐意时抿着小嘴,一声也不吭。似乎是一个很难接近的孩子。可是,她却又是个聪明又懂事的孩子。她所缺少的是自信和大胆的品质,需要的是更多的关注和机会。

首先,我在与她家长的交流中得知,莎莎从小有奶奶带大,奶奶为了孩子的安全,什么事情都不让孩子去做,孩子整天在奶奶的呵护下成长。加上父母工作比较忙,很少有时间在家照顾幼儿,使她从小性格就比较内向。面对什么困难都要让别人去帮忙。

方法一:下午,到了讲故事的时间, “莎莎,你来给大家讲个好听的故事,行吗?”她扭扭捏捏地站起来,低着头,牙齿紧咬着嘴唇。小朋友鼓励她,并放低要求,只要说几句就行了,她还是不愿意。无奈,只有等到明天了。一连几天都是这样。最后,她终于答应明天来讲故事。第二天,我先和她随意地谈了一会儿,让她知道:一个人说话要算数,说过的事情就要做到,要讲诚信。再来由她讲故事时,我微笑地向她点点头“你能行的。”终于,她的态度有所好转了,虽然声音很轻,可是却是不小的进步。

方法二: 今天,莎莎穿了条漂亮的新裙子。“今天可真漂亮!”早上,我注意到她衣着的变化。“这是我妈妈给我新买的。”她高兴地告诉我。“是不是有点大呀?”“对呀,妈妈说这样明年还能穿的。”她脸上带着开心的笑容。活动中,我一直观察着她,发现今天她的情绪很高涨。我尝试请她回答问题,她一点儿也没有不开心的表情,大大方方地回答了。

方法三:下午午点后,我一边给莎莎梳头,一边总是要和她说说话,问问她家里的一些小事。今天,刚坐下,她就乐呵呵地告诉我:“昨天爷爷和我玩球了,他的技术还不如我呢,我都会转身拍球了?”

现在,家人见了我都告诉莎莎变了。的确,莎莎是变了,变得活泼可爱了,变得落落大方了,变得聪颖懂事了。看着她的改变,我也发自内心的欣慰,对孩子播撒的爱,终于有了收获。爱如春风,爱似阳光,使万物滋润,使万物茁壮。有了浓浓的爱,我们的孩子才能扬起自信的风帆,才能体验成功的喜悦,才能健康快乐地成长。

第五篇：“我想和你一起领证”主题班会

“我想和你一起领证”主题班会

4月25日下午，15金融B班于厚德楼A栋103开展了“我想和你一齐领证”的主题班会，本次班会由班长陈正逵、蔡宜燕和纪委许鑫城等班委精心策划，并由许鑫城、林紫琪同学住持，14金D李敏玲师姐，徐兆丰老师出席了本次班会。

班会共有3个环节，分别为证件介绍，经验分享和总结。同学们在本次的班会中收获颇多。

第一个环节是证件介绍，主持人详细介绍了金融学专业四大必备资格证书及其报考的条件，列举了各个资格证书的要求、有效期、报名时间、费用和考试科目等相关事项。透过主持人的介绍，在场的同学们对于日后考取的资格证有了更明确的目标。接下来，主持人还介绍了两个金融专业“高大上”的资格证书CFA和CPA，展示了这两个证书的含金量和未来发展的趋势，让同学们都跃跃欲试。同时，为了提高同学们考取证书用心性和热情，班委准备在下学期的学业分析报告会上设立一个考证达人奖，将神秘大奖颁发给班级考证最多的前三位同学。

在经验分享环节中，李敏玲师姐分享了她的考证经验和心酸的过程，并给了许多同学一些实用性的推荐，这也使一些同学在日后的考证过程中少走弯路。在这个过程中，同学们也明白了一切完美的后果也是需要自身的努力和汗水的付出。

最后，徐兆丰老师作为一个老师的角度，充分的讲述了考证的资料和备考的过程，呼吁同学们在备考的同时就应建立一个有效的学习计划并严格按照执行，他相信，只要同学们肯用心，肯努力，同学们半年考3个资格证书是能够实现的。更令人感动的是，徐兆丰老师分享了他以前精心整理的备考资料，同学们在此不仅仅感受到了徐老师对同学们的用心指导，也感受到了老师对同学们日后的殷切期望。我想，15金融B班的同学们必须会牢记徐兆丰老师的教导并到达成功的彼岸。老师的精彩发言也为本次的班会画上了圆满的句号。