藏心亭故事精选(共5则范文)

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第一篇:藏心亭故事精选(共)

我在那个冰天雪地的冬天中午去街上逛而其实我什么也不想买。

我只想享受一下阳光和可爱的空气。

我在行人很少的街上险些滑倒三次,后来我发现我的鞋子裂了一个小口,像一个眨巴眨巴的眼睛,风从外面灌进来,我的脚趾头们一个个地向我呼救。

那儿有一排小店。

我走进了离我最近的一家小店的右边隔壁那一家,我喜欢那名字:藏心亭。白底红字,很漂亮。

藏心亭,藏着什么样的一颗心呢?

屋子里有极细微的中药味儿,闻起来暖烘烘的,大观园的宝二爷说,他的屋子里就少了这么点子药香。我也喜欢这香味,丝丝缕缕的苦而微甜,让人觉得清静。然而这小店不是药店,里面的玻璃柜台装着一层层的书,是书店,店主人是一个女孩,靠着墙盹着了——或许她不是店主人。她睡的样子很安祥。

我站在小洋炉子旁边一边端详着柜子里的书一边暖着脚,炉子上熏着一壶药,发出轻微的嘘嘘声,像伤风人的睡眠。

很静。静得有点滑稽。卖书的和顾客并不谈交易,却在这暖乎乎的小屋子里,一个兀自睡着午觉,一个自顾自暖着脚。

她还是醒了,她说:“哎呀,我怎么睡着了!你来了好一会儿了吧,真对不起呀!”

我说:“没关系的,我的鞋子露了个口,我进来暖和暖和,一会就走。”

她说:“噢——这里有书,你顺便翻翻吧!

我翻到一本《倾城》,三毛说她在异乡求学,为了省钱不肯买新鞋子,大雪天鞋子破了,用橡皮筋绑绑继续走路。

我微笑起来,此刻我的境遇也是——大雪天鞋子破了。

我问店中的女孩子有没有橡皮筋,结果她把她的鞋子递给我,”如果能穿的话就先穿着回去吧,你的鞋也可以一块拿着。“我接过她的那双崭新的鞋子,才发现她坐的椅子是轮椅。

她的裤管自膝盖以下都是空的,她的鞋子是放在裤腿末端脚的位置上的,现在借给了我。我说了声谢谢,换上鞋子,走出小店,寒冷袭来,在中午空旷的街上,说不清心里是一种什么滋味。

于是,这女孩成了我的朋友。她的名字叫小云。我问过她:”如果那一天我一去不归了,你会不会恨我?“小云说:”我不相信你会一去不归,你的眼睛告诉我了!“小云说话的声音很轻很虚弱,像一种叹息,然而她平静快乐的神情冲淡了这一切,使她的语调显出格外的喜悦安宁。小云从小身体就不好,双脚又在车祸中没了,她的父母又随之离异,谁也不肯要这么个病孩子白白耽误了前程,小云一直跟着爷爷奶奶过,一年年地长大了,成为他们沉重的心事和负担,小云只好自己开了一间小店来挣出些药钱——她吃的药虽说不贵,但常年吃下去价格是惊人的,开店的钱向二叔立了字据借来的。

然而小云并不为生活的压力而抑郁,她是乐观而向上的,她不恨、不怨、不怒、平平静静地过着一个二十岁女孩的生活。看书,喝药,吃点心,写信,逛街,照料书店,她像一切单纯快乐而健康的女孩子,因为她也有一颗同样完好的心——命运可以是千疮百孔的,然而心却可以一样完好无缺。

我明白了这小店为什么叫藏心亭了,或许小云当初想到这名字时并没有很深的喻义。然而这三个字却给我很大的震撼和感动。

我推着小云一同逛街,对着橱窗里木美人的服饰品头论足,”这个帽子好是好,就是戴得太正了,要稍稍斜一点儿才俏皮!“小云说。里面的服务员听见了,果真把帽子倾斜了一点,冲我们笑笑,我们也笑了。

小云买了个白瓷茶盅,我又给她挑了个青瓷的,上面描着清淡的藕荷蝴蝶,小云爱不释手,高兴地说:”这一个白瓷的我留着盛药喝,换了副药,据说很见效的呢!等我装上义肢了,我们一起去山上走走!“我点点头,她苍白的脸上闪出淡淡红晕,如同红灯映雪,很美的样子。”这一个青瓷的我就留着看书时喝茶用,我真喜欢它!“

有时候下午没课我就跑去小云的藏心亭一边学习一边陪她,小云忽然说:”我想学点英语,教我好吗?“我望着她坚定自信的神色,便开始教她字母表”a、b、c、d……“小云学得很认真。

小云春天里宁静地读着单词:”heart,myheat,yourheart,theirhearts……心,我的心,你的心,他们的心……“

我们都有心。收藏好这颗心。无论风霜,无论雨雪,无论泥泞或坎坷。

藏心亭。我们都应该有一个藏心亭。

第二篇:藏心现代诗歌

一

把心藏在时空里

眼睛带着翅膀飞走了

它说它要去看山山水水

看人生百态

耳朵开着车也走了

它说它要去听是是非非

听人生真谛

嘴巴是坐着火车去的它发誓要说尽天下事

说人生真理

临走前向心保证

所经历的一切

会让心在时空中收藏

二

飞过高山

眼睛发現很多人

把自己放进笼子里生活

在那个方寸的世界里

把玩淳朴、自然、天真与无知

幸福地辛苦着

偶然有人打开笼子

当他回来时

笼子却再也受不了他一身的铜臭气息

三

飞过城市

眼睛发現很多人

每天都戴着面具出门

在他们的交际与应酬中

谁也看不见谁面具下的脸

辛苦地幸福着

偶然有人忘了带着面具出门

回家的时候

家里人会心疼地为他治疗脸上的伤痕

四

飞过大海

眼睛发現大海有趣的事很多

蓝鲸仗着庞大的身体

想把天空中的飞鸟吸入口中

章鱼极力显摆自己的无数只大脚

茫然不知线虫正在啃食自己的内脏

海龟把头缩进去很长时间

潮来时竟不知道方向而随波逐流

很多生物自然地为了生活

做着极其不自然的事

五

眼睛疲倦地落在一个加油站里

发現在角落里停着车的耳朵

它说大多数人都在加油

有的带着哭声加油

走的时候笑了

有的带着笑声加油

走的时候哭了

有的没钱却来加油

惹来一声声嘲笑

有的把油箱加满后

却发現车子正在漏油

耳朵最后得出一个结论

无论你走与留

都需要加油

无论你好与坏

都需要加油

无论你有与无

都需要加油

六

嘴巴坐着火车四处旅游

见非说非

见是说是

见黑说黑

见白说白

见不平道不平

见肮脏言肮脏

最后

发現火车上竟再无一人

七

它们相约

回到心的身边

却发現

时空中的心遍布伤痕

茫然中决定带着心寻医问药

八

心给了它们一个药方

彼岸花花心中的一滴晨露

轮回池池里的一条游鱼

昆仑山上的一束勿忘我大海中神龙口角上的一根胡须

融合成一颗高贵的灵魂

病自然而愈

九

眼睛流下泪

耳朵也失了聪

嘴巴变得沉默寡言

它们穿梭时空

却永远找不到这药方中的药草

十

它们飞过高山

发現很多人在笼子里生活

却隐约看到他们头盖骨里

一个个小人正力图破颅而出

它们飞过城市

发現很多人的面具之下

充满无奈而又无助的神色

它们飞过大海

发現很多生物的生活

就是在自然与不自然间

自然而然

十一

心突然说话了

眼睛所看的只是表象

耳朵所听到的只是片面

嘴巴说多的一定是是非

十二

它们这才发現

心正渐渐愈合决定带着心到俗世里

看人生百态

听是是非非

嘴巴也改掉了见说即说的习惯

因为它们终于明白

只有带着心走

才能辨别是非黑白

只有带着心走

才能找到那颗高贵的灵魂

三联王二

2017.5.21.

第三篇:藏汉和亲的故事

藏汉和亲的故事

公元7世纪,吐蕃的赞普松赞干布是个能文能武的人才。年轻的松赞干布并不满足吐蕃的贵族生活。为了学习唐朝的文化,他想和唐朝建立友好关系,他多次派出使者带着珍贵的礼物,长途跋涉,到唐都长安求亲。唐朝的皇帝唐太宗被他的真情实意所感动,决定把既美丽聪慧又知书达理的文成公主嫁给他。

公元641年,唐太宗派大臣护送文成公主到吐蕃去,松赞干布从逻些赶到柏海迎接,他们在那里举行了盛大的婚礼。文成公主带去了十分丰富的嫁妆,有金银珠宝,绫罗绸缎,还有许多吐蕃没有的谷物、果品、蔬菜的种子以及药材、蚕种,还带了大批的医药、植树、工程技术、天文历法的书籍。随同她前去的还有许多能工巧匠,帮助吐蕃人民发展经济和文化。

文成公主在吐蕃生活了四十年,她为汉族和藏族人民的友好关系,为发展藏族经济、文化做出了贡献。直到现在,在西藏的大昭寺和布达拉宫,海供奉着松赞干布和文成公主的塑像。

第四篇:湖 心 亭 看 雪教案[定稿]

《 湖 心 亭 看 雪 》教 案

安庄中学 赵蕾

教学目标:

1.诵读:熟读成诵,读出文章的韵味。2.积累:掌握文中重点字词句的含义。

3.感悟:体会雪后西湖的奇景,感受作者游湖的雅趣。重点难点:

1.熟读成诵,积累文言词语,理解文章内容。2.体会作者特殊的心境,领悟作者的人生价值观。教学方法:读读,说说,议议。教 具:多媒体课件 课时安排:一课时 教学过程:

一、情景导入

1、放假的时候大家喜欢旅游吗?杭州西湖是著名的旅游胜地,被誉为“人间天堂”,现在咱们就到那儿去看美景。(学生答:最爱湖东行不足,绿杨阳里白沙堤。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。)很好,西湖的景色的确很美,但是,下雪的时候又有谁去过西湖呢?今天我们就跟随张岱一起去《湖心亭看雪》,欣赏美景,体会深情。(板书课题)、走近作者(咱们先来认识一下张岱,生看注释。指生读。)张岱,字宗子,号陶庵,明末清初山阴人。出身仕宦世家,明末以前,一直过着布衣优游的生活。明亡以后,避居杭州,穷困以终。代表作有《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。

二、情感朗读 感知文意

文言文学习最重要的是什么—读,下面就结合注释试读。有没有读不准的音(正音)有没有读不准的句子(节奏)

1.听读。为了能更好地把握节奏和读音,咱们听读,请同学们做好标记。

2.学生自由读。听读让我们感受到了湖心亭的美景,下面就请同学们选择自己喜欢的方式朗读课文。(要读准字音、读准停顿、试着品味感情)

3.学生个别读。(教师评价)4.学生齐读。

5.同学们读的很好,但是,要想读的更好就要以掌握课文的内容为基础,下面就请同学们小组内合作,结合课下注释来译读课文。()(读完后)由学生提出疑难,班内交流、师生一起解决,最后出示重点词语、句子(课件出示)译读了全文,你认为美在何处 三、品佳句 赏雪景(景色美)

• 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

〃湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。、分析写景方法 “一痕”“一点”“一芥”“两三粒”这些简练朴素的文字,不加渲染,构成一幅奇异的水墨山水夜雪图。(出示课件)总结,这就是白描的手法,可写景,可写人。

在这样的奇景中作者遇到了什么人?舟子如何评价—痴人

四、体味“痴人” 感悟情怀

1、你从哪些地方能看出作者是个“痴人”?

(“痴人”就是痴迷于天人合一的山水之乐,醉情于世俗之外的闲情雅致。)五 结束语:

这堂课是一次愉快的旅行,既是一次山水之旅,也是一次心灵之旅。愿大家在闲暇之余,尽情观赏山水之美,尽情享受天人合一的山水之乐,诗意的栖居在这片神奇的土地上。

板书:

湖心亭看雪 张岱

见 景-----奇

天人合一

遇 人-----痴

第五篇:演讲稿:西亭脆饼的故事

西亭脆饼的故事

各位评委、各位老师,大家好!

我是来自XXXX的XXX,今天我来和大家讲讲我们西亭的特产——西亭脆饼的故事。

记得有一年爸爸妈妈带我在南京玩,忽然在一条繁华的街道上看到一幅广告“西亭脆饼,皇帝的享受”,我连忙指给爸爸妈妈看,家乡的特产上了省城的广告啊。我爸爸妈妈笑着告诉我,西亭脆饼不但在全省有名,而且在全国都是响当当的,还有很多国外友人都对西亭脆饼赞不绝口哪。

西亭脆饼真的那么有名吗?诸位且听我细细道来。

西亭脆饼原名西亭复隆茂白脆,说起来还有一段动人的故事。清朝光绪初年,我们西亭镇上有一对夫妇,开了一个茶食店,能做各式各样的茶食,生意还算不错。可是有一年,通州遭灾,田地歉收,老百姓连饭都吃不成了问题,哪里还有钱去买茶食。这对夫妻只能关门歇业,外出谋生。几年过去了,他们好不容易积攒了一些银两,于是便回到西亭,重操旧业。当时的脆饼是是方形的,正面光板,没有芝麻,背面要是烤得不好,就又焦又黄。老板夫妻商量,要想把生意做活,只有动脑筋、搞创新。于是他们就在脆饼的制作工艺进行了改革,加油加糖,外加桂花、橘皮,方形改成长条,正面撒上芝麻,精工细作。他们还改造了筒炉,掌握好火候,终于制做成功了别具一格的松香酥脆的脆饼。这精工细作的脆饼有十八层,连老年人都嚼得动,吸引了广大顾客。

人人都称好,纷纷来购买,这一传十,十传百,西亭脆饼的名声就传开了。从此,这家茶食店枯木逢春。老板为不忘记昔日门可罗雀之苦,就取了个店名叫做“复隆茂”,就是生意重新兴隆兴茂的意思。从那以后,南通人就流传下了这么一句话:“要吃脆饼,到西亭复隆茂”。

清末状元张謇,少年时代在西亭读书,常到这家茶食店吃脆饼。后来他考中状元每次回西亭祭祖,都要品尝脆饼。返京时,张謇常以脆饼为礼品,馈赠皇室、官员及各国朋友。从此,西亭脆饼享誉全国,在日本及菲律宾、新加波等东南亚地区也名声大振。现在啊(现在),西亭脆饼有限公司里面还有保存着张謇于中华民国十年也就是1921年为西亭脆饼题写的店名“复隆茂”。

解放后西亭脆饼一直是老百姓心目中的最具代表性的南通特产,深受人民群众的喜爱。改革开放后,勤劳聪明的西亭人抓住机遇,锐意创新,西亭脆饼迎来了新的发展。他们按照当年“复隆茂”西亭脆饼的配方,选用上等精白面粉,经二十八道工序,用标准的传统手工制作。最后使用现代烘烤工艺,表面黄而不焦,更香更脆。同时他们也研发出新品,由原来单一的香甜口味发展为奶油、葱油、柑橘、草莓、柠檬等多种口味,西亭脆饼成为集传统风味与现代营养于一体的新型的休闲食品,多次获得国际食品博览会金奖,备受消费者欢迎,畅销国内外。

“西亭脆饼十八层,一层一层照见人,上风吃,下风闻,香甜酥脆爱煞人”。当我们拿起一块撒满了芝麻、金黄金黄的西亭脆

饼,闻一闻那诱人的香甜味儿,轻轻咬上一口时,你可曾想到西亭脆饼的故事带给我们的启迪。万事万物,穷则变,变则通,只有不断的创新,才会适应时代的发展,才会有源源不断的前进动力,墨守成规,固步自封,只能被历史遗弃。对于老祖宗留下的东西,我们不但要继承,更要去发展。这样我们才对得起五千年的悠久文明,这样我们才能给子孙后代留下更多的文化遗产。

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