绘本亲子读后感[五篇材料]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《绘本亲子读后感》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《绘本亲子读后感》。

第一篇:绘本亲子读后感

父母陪伴孩子读书是最好的交易方式之一,下面就是小编跟大家分享绘本亲子读后感,欢迎大家阅读!

绘本亲子读后感一

我这几天陪舟舟读了读了好几本绘本。我只想说这世界上没有不爱读书的孩子,只有不愿意陪伴他读书的家长。

小鳄鱼怕怕牙医怕怕。主要讲了小鳄鱼去拔牙的故事。他用故事的方式教导孩子恐惧的事情,要勇敢地去面对。而且,文末还教育了孩子不要乱吃糖会导致蛀牙。

每个小孩都不喜欢板着脸讲道理教训孩子的家长。可用讲故事的方式就好得多了。小朋友也更容易接受。我自己也带着舟舟去书店买了一套有关于培养情商方面的绘本。读完绘本后,与小朋友之间,在一问一答当中,加深了对绘本的印象。

精美的画面,生动的语言,绘本是小朋友最好的精神食粮。

对小宝贝最好的爱就是父母用心地陪伴。共读绘本的时候,我放下了手机,和宝贝相互依偎,专注、用心,这段时光是妈妈和宝贝的幸福时光。

亲子阅读不仅可以培养亲子之间的关系。还可以从小培养孩子的阅读爱好。都说爱阅读的人会有一个属于TA自己的精神世界,爱阅读的孩子走到哪里都会不会无聊,爱阅读是人类文明的阶梯,阅读帮孩子打开了知识之窗。

现代的年轻父母都说不让孩子输在起跑线上,那么,多陪伴小宝贝读书吧,爱读书的孩子未来都不会太差。

绘本亲子读后感二

每每提笔要写和儿子之间的故事,脑海里宝宝可爱的样子就会立刻浮现,我很享受这个过程。去年就分享过和儿子的悦读时光,今年关于悦读,我想,我又有了不一样的感受。

书箱是人类进步的阶梯,阅读的好处是不言而喻的,对于成年人是这样,对于孩子也是如此。阅读能够培养孩子的想象力、增强孩子的语言表达能力、扩大孩子的知识面、提高孩子独立思考的能力、让孩子在潜移默化中接受人格的熏陶……可以说培养孩子的阅读兴趣,将会使孩子一生受益。所以,作为家长,在孩子还不能独立阅读的时候,很有必要同孩子一起阅读,在使孩子养成良好阅读习惯的同时也融洽了亲子关系。

记得宝贝很小的时候,我们就买了很多大卡,外公给买了唐诗,虽然我觉得这么小看唐诗太小了,但是我也没有阻止。意外的宝宝对唐诗特别感兴趣,一本厚厚的唐诗300首,每天要我们说给他听,慢慢的里面的一些简单的唐诗他听着听着就会背了。在外公外婆那个年代带孩子和我们理念上还是有差距的,孩子慢慢的大了,他们会说:宝宝,背个哪个哪个唐诗给我听听,特别是家里来人的时候,但孩子不愿意了。慢慢的我意识到了这种行为的错误,为了让孩子不对某一类型的书反感,我把唐诗300首收了起来,并制止了家人的这种行为。孩子对于阅读的兴趣应该是源于他自身的喜欢,而不是满足大人的虚荣心。

后来我按年龄给宝宝买了睡前半小时,里面的很多小故事都有一定的寓意,孩子特别喜欢,每晚说的最多的一定是:妈妈,再说一遍,再说一遍吧。当时的我一直在想,为啥这孩子总是听一个故事一遍又一遍,不能理解。现在我想是不是因为孩子太小了,当时他不能在听一遍后就理解故事的含义,所以需要一次次的去听,去想,这是他思考的表现。现在孩子快5岁了,仍然是这样。让我惊喜的是两本厚厚的睡前半小时,通过我们和宝宝的共同学习,里面的故事他几乎都能记得,偶尔我们不在家,外公外婆说故事,他还能指出说错的地方。我想这就是他学习的积累,学习不一定在课堂,在生活中也可以。

上幼儿园之后,孩子开始接触绘本,这对于他来说是一个全新的领域。因为之前的故事都是我们在说,他在听。绘本我觉得最大的特点是,让孩子参与进来。因为绘本中的图画部分多数是国内外知名插画家的作品,孩子在欣赏文字内容的同时,更能身临其境的融入到故事情节中。他不再是单独的听我们说,而是津津有味的去欣赏绘本里面的图画,并且试着自己去想里面的故事。绘本的内容涵盖了幼儿生活的各个方面:吃饭、睡觉、洗澡、刷牙、穿衣、问好、交友等,符合孩子当时的理解能力和所处成长阶段的经历。通过绘本,他知道了见到别人要问好、玩滑梯要排队、要敢于交朋友、每天要刷牙等等,当然他也这样做了。在生活中出现过不爱刷牙,吃饭慢等小问题,我们也会通过绘本分享的方式,换一种方法让他主动的去改正。

伴随时代的发展,电子产品在每个家庭都比较普及,玩游戏、看动画片,这几乎成为了孩子们的最爱。我家儿子也爱玩赛车,也爱看汪汪队,看乐迪。但是他几乎从来没有主动在家里说:妈妈我想看动画片,妈妈我想玩手机。更多时候会说:爸爸,给我讲绘本,今年我带回来的绘本是以前没有借过的,你快看看呀!可见绘本在他心目中的地位要高过动画片,因为他现在已经养成了每天阅读的习惯,而这种习惯正是通过最开始对绘本有兴趣,通过每天的坚持阅读而逐渐形成的。

总之,亲子阅读带给我们很多惊喜,孩子现在有自己的表达能力和理解能力,对于生活中的有些事情也经常能从书上得到一些启发,亲子阅读也拉近了我和孩子之间的距离。我会坚持每晚与孩子的亲子阅读时光,与孩子共同成长!

第二篇:亲子绘本

《小王子》

《月亮忘记了》 《阿狸·梦之城堡》

《兔子彼得和他的朋友们》 《兔子坡》

《大象巴巴故事全集》

《父与子全集(增补版)》 《大力水手》

《彩虹色的花》

《一直爱你,永远爱你》

第三篇:绘本读后感

《绘本》读后感

在孩子情绪管理的世界里,这是一本本散发着芬芳、开卷有益的绘本,我从中领略到很多教子育子的道理。

记忆里,童年是有趣的,童年是多姿多彩的,童年是单纯的,充满疑问的,从不在自己的世界里设门上锁,总是任由人们进进出出。但读了绘本后,感觉到童年的世界应设一扇门,不要上锁。从《不要睡觉,赛莉》中体会到孩子得学会关门学会拒绝,坚持正确的做法很重要。如果关门要学会和自己相处,不要自己吓到自己,要像《床底下》里的换个角度想一想也许是一个精彩绝伦的世界。

要适时打开心门,不要成为怪异的另类。孩子都有从众心理,和他人交流,才会意识到自己拥有的多宝贵,并和他人分享。人生如一条小溪,会遇到不同的困难与艰辛。打开心门可能会遇到粗口、粗暴、羞愧或不如意的事等等。教宝宝学会正确的对待这些烦恼,正如硬币具有正反两面,它们也是如此。交流会让孩子感到好过一些;当孩子遇到不如意,不能理智处理自己的情绪时,大人要适当扶孩子一把,让其感受到温暖和依靠。这个时候,您一定要鼓励宝宝:“你自己来吧!” 不要强迫孩子服从。告诉孩子和自己:如果没有困难,一路畅通无阻,那样的人生毫无价值和意义……

读完绘本,就像和高尚的人对话一样,使我受益匪浅。

第四篇:亲子绘本阅读感悟

我的“美味大餐”

爸爸说我是一只小馋猫,看见牛奶、曲奇饼干、波力海苔等就会馋得口水直流。妈妈说我是一条小馋虫,每次看见有新的绘本拿回家定会两眼放光。相比之下,我呀更喜欢做一条小书虫。早在上幼儿园之前,我就当着爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的面大声宣布:不准动我小书柜里的书,那是我的“美味大餐”。

这些“美味大餐”营养可丰富啦!《逃家小兔》中的小兔真是太调皮了,可不管他想变成什么,妈妈总能找到他。我的妈妈也是这样的哦,连我心里想什么她都能知道,厉害吧?《我有友情要出租》中的大猩猩好可怜呀,他非常孤独,唯一租来的朋友最后都搬走了。跟他比起来我真幸福,因为在幼儿园里我交到了好多朋友。我和小伙伴们一起学习,一起玩游戏,每天过得开开心心的。《蜜蜂不见了》是个让我伤心的故事,可爱的小蜜蜂和美丽的花儿竟然一同失踪了。从此,我发誓再也不伤害花儿,踩踏小草了。

伙伴们,这样的“美味大餐”你肯定也有不少吧,是不是你也觉得它的味道很奇妙呀!

第五篇:亲子绘本制作通知

每个孩子都是一本耐读的书……

亲子绘本制作活动通知

为培养亲子感情,激发幼儿的阅读兴趣,我园定于本周举办亲子绘本制作比赛,诚邀您来幼儿园参加活动。

1.活动时间:周五(10月2日)下午

2.活动流程:14:20家长入园

14:30外教活动

15:10观看宝宝舞台剧表演

15:40陪宝宝吃午点

16:10到美工室进行绘本制作

17:00带宝宝离园。

3.活动准备:宝宝当天穿黄色园服,每位宝宝有一到两位家长陪同,亲子绘本题目家长自拟,题材不限。家长可提前在家通过网络搜集好内容。幼儿园有相应绘本制作材料,如需特殊材料请提前和班主任沟通。

趣味制作,尽闻书香!

每个孩子都是一本耐读的书……

亲子绘本制作活动通知

为培养亲子感情,激发幼儿的阅读兴趣,我园定于下周举办亲子绘本制作比赛,诚邀您来幼儿园参加活动。

1.活动时间:周五(10月23)日下午

2.活动流程:14:20家长入园

14:30外教活动

15:10观看宝宝舞台剧表演

15:40陪宝宝吃午点

16:10到美工室进行绘本制作

17:00带宝宝离园。

3.活动准备:宝宝当天穿黄色园服,每位宝宝有一到两位家长陪同,亲子绘本题目家长自拟,题材不限。家长可提前在家通过网络搜集好内容。幼儿园有相应绘本制作材料,如需特殊材料请提前和班主任沟通。

趣味制作,尽闻书香!

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