阅读葵花答案

第一篇：阅读葵花答案

阅读文章葵花，回答问题，同学们，我们看看下面的答案哦！

阅读葵花答案

葵花

刘梅花

那个村庄，在沙漠里。向日葵呢，都种在沙滩上。我们村的人，都叫它葵花，还不知道它有个名字叫向日葵。

葵花长到和我一样高的时候，就快要开花了。爹说，浇一遍水吧，不然花开不肥。这么一说，我和弟弟就低下头不言语了，我俩都很懒的。爹谄媚地笑着，黄黑枯瘦的笑脸也像葵花一样，跟着我们转，那么饱满。

浇水就要追肥，这简直是一定的。爹拎着铁锹，在每株葵花根底下剜一个小坑，我跟在后头，往小坑里填一把化肥。弟弟扫尾，一脚踢进去土，把土踩实，埋好化肥。弟弟踩得很快，在后面喊着：“梅娃子，你快些行不行？”

我跟得紧，葵花硕大的花盘和爹擦肩而过，反弹过来，梆的一下打在我的脑门上，打得我晕头转向。爹一转身，讨好地笑，他知道我动不动就尥蹶子不干活了。他一个人实在累啊，剜那么多的坑，七八亩地呢。

水渠里的大水已经哗哗地奔涌来了，像没套上笼头的野马，横冲直撞。水冲进葵花田里，我听见十万葵花咕咚咕咚喝水，直喝得嗓子里打嗝儿。

浇过水之后，那些化肥，就暗暗催着葵花生长，狗撵着一样。才两三天，葵花就全部开了。

十万葵花开，那花儿像火苗一样扑跃，灼灼地燃烧起来。村庄被花攻陷了，沙漠也被花占领了。上学的路上，路两旁都是葵花拥挤的笑脸。葵花开呀开呀，浑身的劲儿都拿来开花。它们这么高兴干嘛呢，龇牙咧嘴的，开得一塌糊涂。

太阳在哪，花朵就朝着哪。多么神奇的花呀！

我爹坐在田埂上吸烟。他把烟渣子揉碎了，卷在报纸裁成的纸条里，卷好了，慢慢吸着，好像很香甜。一口一口，吐出淡蓝色的烟雾。他看着一地碎金子一样的花，满眼的舒畅，回头说：“丫头，这葵花开美咧！”

我汗流满面地打杈枝。叶腋下偷偷伸出来好多枝，顶着拳头大的花盘，也企图开个花。这些都要摘掉，不能要。顺便看脚下杂草，不顺眼的，一脚踢飞。

打下来的叶子、花盘，都是灰毛驴鲜嫩的口粮。它幸福地嚼着，嘴角淌着绿色的汁液，浑身闪着油亮的光芒。咴咴地叫两声，身上的皮毛抖动着，颤颤的。

我家还有一只大肚子的羊，也在田埂上吃葵花叶子。我故意把叶子扔在它的脑门上，它甩甩脑袋，不看我，急着挑挑拣拣地搜寻着细嫩的叶子吃。这是一种境界，它的眼里只有草，没有我。对我的挑衅不屑一顾。

清晨，阳光倾洒在沙漠里，倾洒在葵花上，那种金黄，简直让人束手无策。十万朵花，面朝东方，似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音，如火如荼，连沙漠都快要被花儿点燃了。

万籁俱寂，只有花开的声音。鸟不鸣，花却喧嚣。看一眼，被野性的美击打得丢盔弃甲，落荒而逃。

一场盛大的花事席卷而过。花开到荼蘼，就收了。葵花子开始汁水饱满，一天天鼓胀起来。花谢了，葵花就勾下花盘，看着地面，熨帖而亲切。但是，还是跟着太阳转。早上朝东，中午向南，一点也不含糊。花的心里，是怎么样想的呢？

葵花子饱满之后，花盘都要被割下。家家户户都割走花盘，把枝秆留下。留在地里的葵花枝秆，像一地拐杖挺立着。拐杖不绿了，慢慢变得枯黄、黑瘦。叶子在风里瑟瑟地抖，枯萎着，也被风摘走了。

一地枯瘦的骨头，寂寞，衰老，撑在一天天变冷的天气里。

前半生荣华，后半生寒碜——你以为这是真的吗？

一个初冬的清晨，我上学迟了。出了村子，突然被一种浩大的气势震撼了：大漠里浩浩荡荡的十万葵花秆，仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞，令人惊诧。枝秆上落了明亮的清霜，在阳光下闪着光。葵花脖子勾着，都朝着东方，黑炯炯的，像眼神。一根都不曾乱，肃穆，庄严，苍茫。

倏然泪下，因为感动。苍茫大地，草木才是主人。光阴里一定藏着一些我们不知道的秘密，草木知道，天地知道。就算枯萎了，失去了花盘，内心的信仰还是一样的，还是纹丝不乱。

（选自2014年第9期《散文选刊》，有删改）

11.父亲为什么要对我们“谄媚地笑”、“讨好地笑”？（2分）

12.文章⑺⑻两段景物描写有什么作用?（4分）

13.赏析文章⒆段划线句的语言。（6分）

14.作者在最后一段说“倏然泪下，因为感动”，请结合全文概括作者“感动”的原因。（4分）

15.有观点认为文章⑾⑿段与主题无关，可以删去。你怎么看，请简述理由。（4分）

参考答案

11．①父亲需要我们的帮助，他一个人剜坑，剜七八亩地实在累；(1分)

②父亲知道我们懒，用笑来鼓励我们坚持下去。(1分)(共2分)

12．①说明盛开的葵花数量多，(1分)表现了葵花开放时的声势，突出葵花开放时的热烈灿烂之美；(1分)为下文描写葵花野性的美做铺垫；(1分)

②与后文葵花的衰败形成鲜明的对照。(1分)(共4分)

13．①比喻，“十万葵花秆，仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞”，把“葵花秆”比作“箭镞”，生动的表现了葵花秆的整齐、肃穆的状态；

②拟人，“葵花脖子勾着，都朝着东方”，形象的描绘了葵花面朝东方时庄严、悲壮的的姿态；

③运用叠词，既说明葵花数量的多，又表现了万秆葵花的气势。(共6分，写出两点即可。每点3分，其中手法1分，分析2分)

14．①葵花拿出浑身的劲来开放，展现自己的美；

②葵花有价值，打下的花盘、叶子可以当牲畜的口粮；

③葵花对信仰的坚持；

④自然的伟大。(共4分，每点1分)

15．参考答案：

示例(一)可以删去。这两段描写牲畜吃打下的葵花叶子和花盘时的场景(1分)，与主题无关(1分)，增加了读者的理解的难度(1分)，也使文章的结构变得松散(1分)。示例(二)不能删去。这两段属于插叙(1分)，描写牲畜吃打下的葵花叶子和花盘时的场景(1分)，丰富了文章的内容(1分)，描写牲畜幸福的样子，更能突出葵花的价值(1分)。(共4分)

第二篇：打印 曹文轩 青铜葵花 答案

青铜葵花阅读测试题

一、填空

1、《青铜葵花》是一部（）小说，作者是现代作家（）。他的其他作品有（）（）（）等。

2、葵花从小就是一位孤儿，他的父亲去世的原因是（），母亲去世的原因是（）

3、河那边的村庄有一个很好听的名字（）河那边是刚建的农场，当时被称为（）

4、大麦地还有个祖祖辈辈养鸭的男孩叫（）

5、男孩青铜总是被人嘲笑，因为他是个（）

6、青铜五岁那年的一个深夜，大麦地遇到一场（）他持续高烧（）天，后来变成了（）。那场火灾把青铜家的东西都烧了，只剩下（）。22

7、葵花的爸爸是一位（），他一生最成功的作品是（）28

8、葵花的爸爸因为寻找（）而（）身亡39

9、青铜家领养了孤儿（），从此她成了青铜的尾巴。60

10、在青铜家除了（），青铜与（）最亲近。

11、青铜冒着风雪去油麻地城里卖全家人在冬天编织的（）85

12、（）教会青铜写字，青铜在墙上写出（“ ”）让在场的人目瞪口呆 91

13、葵花晚上常到（）和（）家做作业，后来青铜为做了一盏（）。

14、青铜的奶奶为了家里盖草房，用自己的（）换钱。106

15、青铜与爸爸一起出海砍草，认识了一个新朋友（）110

16、青铜为了让葵花安心的看马戏，与一帮男孩争（）而发生斗殴事件，最后（）葵花才看得了马戏123

17、葵花最开心的夜晚是骑着青铜的脖子（）124

18、嘎鱼的父亲是大麦地有名的人，因为（）和（）。136

19、青铜被他爸爸打是因为（）吃了他家的茨菰。20、青铜送给葵花（）作为礼物。145

21、葵花读三年级时，大麦地发生了（）148

22、因为蝗虫闹灾，大麦地与五七干校的粮食无收，青铜与葵花出门找吃的，他们看到天空中朵朵白云，葵花说是（）和（）164

23、青铜好不容易捕获了一只（），为家人炖汤喝。170-171

24、奶奶是因为（）累病的。

25、青铜家的那头通人性的牛死于（）季。193

26、葵花有一次没考好是因为（）,他不想念了。

27、葵花决定去江南捡（）卖钱，为奶奶治病，临行前请（）转交给青铜，结果未能及时交到青铜之手。204-208

28、奶奶在葵花去江南拾银杏回来的第（）天去世了，奶奶临走时把（）送给了葵花。219

29、葵花读五年级了，大麦地传来了（）的消息220 30、葵花的好友除了青铜还有（）。

31、村长受市长之托，寻找葵花，结果葵花和青铜藏在了（）的船里。231

32、来接葵花回城里的两位阿姨分别是（）和（）234

33、葵花回城里前，青铜妈妈给了奶奶临死前留给葵花的（），作为礼物相赠 237

34、葵花回城后住在（）家，寒暑假住在（）。

35、葵花在临行前，又把玉镯交给（）保管。239

36、大麦地的人把城市里的人称作（）。

37、青铜家的牛，刚到青铜家时身上长满了（）。

38、葵花的父亲死后，她被（）领养。

39、青铜的家像一辆（）。自从这辆马车上多了葵花，它就显得（）。

40、或许是（），或许是（），所以芦花鞋一双双的卖了出去。

41、那串青铜给葵花的项链是用一颗颗（），细心的做出来的。

二、选择题：

1、把葵花从小木船上“救”下来的人是（）。

A、嘎鱼

B、青铜

C、葵花的爸爸

2、青铜是（）。

A、聋子

B、瞎子

C、哑巴

1、青铜和葵花在一场狂风暴雨后，捕到了一条鱼高兴地抱回家，而爸爸妈妈为什么哭呢？（96--97）___________________________________________________

3、葵花的爸爸是（）死的。

A、被火烧死的 B、从天上掉下来摔死的 C、掉进河里淹死的

4、葵花被（）一家领养。

A、青铜

B、嘎鱼

C、朱国

5、给油麻地小学拍照的人叫做（）。

A、张瘸子

B、刘瘸子

C、王瘸子

6、在自己家没灯时，葵花每天在（）做作业。

A、自己家

B、老师家

C、同学家

7、青铜用（）给葵花做了一盏全村最漂亮的灯。

A、萤火虫

B、蜡油

C、煤油

8、青铜在草滩上遇到了（）。

A、嘎鱼

B、翠环

C、青狗

9、葵花读三年级下册，春夏之交，大麦地的庄稼被（）吃光了。A、狗

B、蝗虫

C、鸭子

10、葵花是（）把考试考砸了。

A、故意

B、不小心

C、意外的

三、是非题

1、葵花生来就没有父母。（）

2、青铜天生就是哑巴。

（）

3、嘎鱼家是全村最富有的。

（）

4、冬季时，葵花总是去外面买芦花鞋。（）

5、一个过路人把青铜的鞋看成了鸡。

（）

6、葵花和青铜摸银杏，葵花摸到的是红银杏。

（）

7、刘瘸子是专门给人拍照的。

（）

8、青铜没有学会写字。

（）

9、青铜从稻香渡推来的石磙被人抢走了。（）

10、葵花的冰项链是老师给她的。

（）

四、简答题

2、嘎鱼父子两为什么到青铜家大闹呢？后来结果如何呢？（172 183)

______________________________________________________________________

3、葵花已经读四年级了，为什么中途不读了？家里人同意了吗？195 198 204 ______________________________________________________________________

4、葵花去江南拾银杏，去之前写好信为什么不亲自交给青铜呢？206

______________________________________________________________________

5、油麻地人都知道一个故事，这个故事是什么呢？212

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、青铜在什么情况下会说话的？242

_____________________________________________________________________ 五．阅读理解：

青铜葵花（节选）阅读

曹文轩

七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空。一直低垂而阴沉的天空，忽然飘飘然扶摇直上，变得高远而明亮。

草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的，房屋是潮湿的，牛是潮湿的，鸟是潮湿的„„世界万物都还是潮湿的。

葵花穿过潮湿的空气，不一会儿，从头到脚都潮湿了。她的头发本来就不浓密，潮湿后，薄薄地粘在头皮上，人显得更清瘦，而那张有点儿苍白的小脸，却因为潮湿，倒显得比往日要有生气。

„„„„„„„„„„„„„„„„ 大河这边，就葵花一个孩子。

葵花很孤独，是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独。„„„„„„„„„„„„„„„„

这些人与大麦地人似乎有联系，似乎又没有联系，像另外一个品种的鸟群，不知从什么地方落脚到这里。他们用陌生而好奇的目光看大麦地人，大麦地人也用陌生而好奇的目光看他们。

他们有自己的活动范围，有自己的话，有自己的活，干什么都有自己的一套。白天干活，夜晚开会。都到深夜了，大麦地人还能远远地看到这里依然亮着灯光。四周一片黑暗，这些灯光星星点点，像江上、海上的渔火，很神秘。【快乐演练】

1、选文开头为什么要花大量的笔墨渲染环境？

2、葵花几乎天天要跑到大河边的原因是什么？

3、说说“葵花很孤独，是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独”这个句子的含义。

4、作者为什么说“这些人与大麦地人似乎有联系，似乎又没有联系”？

《鲁滨逊漂流记》试题

一、填空题

1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________。

2．他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名 “________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写

______________________是全书的精华。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒，他的名字叫________，这部作品叫《________》。

3．《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为

欧洲文学史上的一个著名的文学形象。鲁滨逊，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字，已经成为 __________ 家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

4．鲁滨逊在荒岛上生活了__________年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。

5．鲁滨逊在__________买了一块庄园，曾在那儿过了四年安稳的庄园主生活。6．在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是__________，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。

7．偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了__________ 苗和__________ 苗。

8．鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫__________。

9．鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了__________和__________，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成__________。10.鲁滨逊在岛上还用__________制作了一把伞。

11．鲁滨逊用近__________年的时间造了一只独木船，还挖了一条__________尺的运河，把船运到了半里外的小河里。

12．救了“星期五”，鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个__________人，是海船失事后逃上去的。

13．《鲁滨逊漂流记》的作者是________国小说家________，他是该国文学史上第一个重要的小说家，有__________ 的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。

14．《鲁滨逊漂流记》是以第__________ 人称写的长篇小说。

15．鲁滨逊第一次出海的目的地是__________，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。

16．鲁滨逊第二次出海是去__________ 经商，这一次他成功了。

17．鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了________，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西，在那里独自经营一个________，生活过得很顺遂。18．鲁滨逊第四次航行是去__________，遭遇飓风，一连十二天。当行驶到__________洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。19．鲁滨逊有一包钱币，约值________金镑。可对于岛上的生活来说，它们却是 ________，都已经发霉了。

20.鲁滨逊来到岛上第________年的________月，突然发现岛上出现了一群? ________。两年后，他救下一个俘虏，那天是________，因此，这个俘虏名叫________，他成了鲁滨逊的仆人。

21．________年________月________日，鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了__________年。

22.鲁滨逊认为荒岛上可分两季：________ 和________。23.鲁滨逊流落的荒岛叫________岛。24.鲁滨逊荒岛第一夜在________睡觉。25.鲁滨逊等人遇难时，船上有________个人。26.鲁滨逊的原名________。

27.鲁滨逊在反检柜子时发现了________。28.鲁滨逊给了星期五________。

29.逃离了奴隶生涯,鲁滨逊来到了________。

30.他刚刚到岛上时思考了________，________，________。

二、选择题

1.《鲁滨逊漂流记》的作者是谁？

A.莎士比亚 B.雨果 C.笛福 D.雪莱 2.《鲁滨逊漂流记》的发行时间？

A.1718 B.1719 C.1720 D.1721 3.鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐？

A.19 B.29 C.30 D.20 4.野人一共抓了几个俘虏？被解救了几个？

A.1,2 B.2,3 C.3,1 D.2,1 5.鲁滨逊离开那个岛时，已在岛上呆了多久（四舍五入）？ A.27年 B.28年 C.29年 D.30年 6.鲁滨逊是哪个国家的人？

A.葡萄牙 B.西班牙 C.法国 D.英国

7.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？

A.手枪 B.指南针 C.英镑 D.面粉 8.鲁滨逊上岸后的第一家是（）。

A.一个山洞 B.一座小木屋 C.一顶帐篷 9.鲁滨逊在岛上最危险的是（）。

A.断粮 B.遇上野兽 C.落入吃生人番手里 10.鲁滨逊（）岁时重返自己的祖国。

A.45岁 B.50岁 C.55岁 11.鲁滨逊遇到海盗船后，后又（）。

A.负隅(yú)顽抗 举手投降 B.被俘获逃跑成功 C.顽强抵抗 成功逃脱 12.鲁滨逊上岛后最想吃的是（）。A.饼干 B.面包 C.面条 《青铜葵花》精彩人物描写分享 名字：青铜

特点：执著、坚持不懈

依据：但青铜回到家后，却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说：“今天天冷，一定会有人买鞋的。”大人们知道，青铜一旦想去做一件事，是很难说服他放弃的。

分析：光从“坚持”、“很难说服”这几个词能看出青铜脾气倔强，但联系句子看这几个词，又能从青铜脾气倔强中体会到他为了维持家庭生活而不顾他人劝告，坚持在冰天雪地里卖他的芦花鞋的这种执著、坚持不懈、为家中着想的品质。

姓名：葵花 特征：懂事，舍己为人

依据：这天晚上，大人们把他们叫到了面前，将安排告诉了他们。葵花说：“让哥哥先上学，我明年再上学，我还小哩，我要在家陪奶奶。”奶奶把葵花拉到怀里，用胳膊紧紧地将她搂抱了一下，心酸酸的。青铜像是早就想好了，用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈：“让妹妹上学，我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能放牛，妹妹她小，她不会放牛。”这两个孩子就这样争辩着，把大人心里搞得很难受。葵花将脸埋在奶奶的胸前，一个劲的哭起来：“我不上学！我不上学„„”

分析：这段话主要描写了葵花和青铜为上学一事而争辩，从这段倒数第二句中可

以体会出葵花很懂事，想把上学的好机会让给哥哥青铜，为了让哥哥去上学，还哭了起来。这段钟葵花与青铜不停的争辩，想把上学的机会让出去，表现出了葵花舍己为人、懂事的特点。

一、填空

1、《青铜葵花》是一部（纯美长篇）小说，作者是现代作家（曹文轩）。他的其他作品有（《细米》）（《根鸟》）（《山羊不吃天堂草》）等。

2、葵花从小就是一位孤儿，他的父亲去世的原因是（掉进河里淹死），母亲去世的原因是（病死）

3、河那边的村庄有一个很好听的名字（大麦地）河那边是刚建的农场，当时被称为（五七干校）

4、大麦地还有个祖祖辈辈养鸭的男孩叫（嘎鱼）

5、男孩青铜总是被人嘲笑，因为他是个（哑巴）

6、青铜五岁那年的一个深夜，大麦地遇到一场（火灾）他持续高烧（5）天，后来变成了（哑巴）。那场火灾把青铜家的东西都烧了，只剩下（一头牛）。22

7、葵花的爸爸是一位（雕塑家），他一生最成功的作品是（青铜制成的葵花）28

8、葵花的爸爸因为寻找（葵花）而（落水）身亡39

9、青铜家领养了孤儿（葵花），从此她成了青铜的尾巴。60

10、在青铜家除了（奶奶），青铜与（牛）最亲近。

11、青铜冒着风雪去油麻地城里卖全家人在冬天编织的（芦花鞋）85

12、（葵花）教会青铜写字，青铜在墙上写出（“我是大麦地的青铜”）让在场的人目瞪口呆 91

13、葵花晚上常到（翠环）和（秋妮）家做作业，后来青铜为做了一盏（南瓜花灯）。

14、青铜的奶奶为了家里盖草房，用自己的（耳环）换钱。106

15、青铜与爸爸一起出海砍草，认识了一个新朋友（青狗）110

16、青铜为了让葵花安心的看马戏，与一帮男孩争（石磙）而发生斗殴事件，最后（骑在青铜的脖子上）葵花才看得了马戏123

17、葵花最开心的夜晚是骑着青铜的脖子（看马戏）124

18、嘎鱼的父亲是大麦地有名的人，因为（视钱如命）和（最蛮不讲理）。136

19、青铜被他爸爸打是因为（嘎鱼家的鸭子）吃了他家的茨菰。20、青铜送给葵花（冰项链）作为礼物。145

21、葵花读三年级时，大麦地发生了（蝗灾）148

22、因为蝗虫闹灾，大麦地与五七干校的粮食无收，青铜与葵花出门找吃的，他们看到天空中朵朵白云，葵花说是（棉花糖）和（馍头）164

23、青铜好不容易捕获了一只（大野鸭），为家人炖汤喝。170-171

24、奶奶是因为（摘棉花）累病的。

25、青铜家的那头通人性的牛死于（冬）季。193

26、葵花有一次没考好是因为（故意考不好）,他不想念了。

27、葵花决定去江南捡（银杏）卖钱，为奶奶治病，临行前请（买风车的男孩）转交给青铜，结果未能及时交到青铜之手。204-208

28、奶奶在葵花去江南拾银杏回来的第（一）天去世了，奶奶临走时把（手镯）送给了葵花。219

29、葵花读五年级了，大麦地传来了（城里人要将葵花接回城里）的消息220 30、葵花的好友除了青铜还有（翠环）。

31、村长受市长之托，寻找葵花，结果葵花和青铜藏在了（嘎鱼）的船里。231

32、来接葵花回城里的两位阿姨分别是（黄阿姨）和（何阿姨）234

33、葵花回城里前，青铜妈妈给了奶奶临死前留给葵花的（玉镯），作为礼物相赠 237

34、葵花回城后住在（黄阿姨）家，寒暑假住在（大麦地村）。

35、葵花在临行前，又把玉镯交给（青铜的妈妈）保管。239

36、大麦地的人把城市里的人称作（五七干校）。

37、青铜家的牛，刚到青铜家时身上长满了（癞疮）。

38、葵花的父亲死后，她被（青铜一家）领养。

39、青铜的家像一辆（）。自从这辆马车上多了葵花，它就显得（）。

40、或许是（青铜的真诚打动了人们），或许是（因为那些芦花鞋实在太好了），所以（一双双的卖了出去）。

41、那串青铜给葵花的项链是用一颗颗（冰凌），细心的做出来的。

二、选择题：（20分）

1、把葵花从小木船上“救”下来的人是（B）。A、嘎鱼 B、青铜 C、葵花的爸爸

2、青铜是（C）。

A、聋子 B、瞎子 C、哑巴

3、葵花的爸爸是（C）死的。

A、被火烧死的 B、从天上掉下来摔死的 C、掉进河里淹死的

4、葵花被（A）一家领养。

A、青铜 B、嘎鱼 C、朱国

5、给油麻地小学拍照的人叫做（B）。

A、张瘸子 B、刘瘸子 C、王瘸子

6、在自己家没灯时，葵花每天在（C）做作业。A、自己家 B、老师家 C、同学家

7、青铜用（A）给葵花做了一盏全村最漂亮的灯。A、萤火虫 B、蜡油 C、煤油

8、青铜在草滩上遇到了（C）。

A、嘎鱼 B、翠环 C、青狗

9、葵花读三年级下册，春夏之交，大麦地的庄稼被（B）吃光了。A、狗 B、蝗虫 C、鸭子

10、葵花是（A）把考试考砸了。

A、故意 B、不小心 C、意外的

三、是非题（20分）

1、葵花生来就没有父母。（×）

2、青铜天生就是哑巴。（×）

3、嘎鱼家是全村最富有的。（√）

4、冬季时，葵花总是去外面买芦花鞋。（×）

5、一个过路人把青铜的鞋看成了鸡。（×）

6、葵花和青铜摸银杏，葵花摸到的是红银杏。（√）

7、刘瘸子是专门给人拍照的。（√）

8、青铜没有学会写字。（×）

9、青铜从稻香渡推来的石磙被人抢走了。（√）

10、葵花的冰项链是老师给她的。（×）

二、简答题

1、青铜和葵花在一场狂风暴雨后，捕到了一条鱼高兴地抱回家，而爸爸妈妈为什么哭呢？（96--97）家被洪水冲去了

2、嘎鱼父子两为什么到青铜家大闹呢？后来结果如何呢？（172 183)因误以为青铜偷捕杀了嘎鱼家的一只大公鸭。结果是嘎鱼家的大公鸭丢了，后来被青铜捕到了，送了回去。

3、葵花已经读四年级了，为什么中途不读了？家里人同意了吗？195 198 204 因家穷，没有同意不读书，葵花为了不让家里人花钱，但自己不吃闲饭，她心生一计，故意把成绩考砸了

4、葵花去江南拾银杏，去之前写好信为什么不亲自交给青铜呢？206 因为青铜不会同意

5、油麻地人都知道一个故事，这个故事是什么呢？212

哑巴青铜有个妹妹，叫葵花，说要挣钱给奶奶治病，从油麻地出发，不知道去向如何，哑巴青铜天天夜里提着个灯笼在桥上等她。

6、青铜在什么情况下会说话的？242

青铜坐在大草垛上等葵花，幻觉中发现葵花，不由自主的叫出了“葵花” 【参考答案】

1、这一自然环境描写的作用是交代了人物活动的场景，渲染了农村夏日清晨安适恬静的气氛，烘托出葵花孤独的心情。

2、葵花几乎天天要跑到大河边的原因是为了解除孤独，寻找快乐。

3、这个句子生动地表现了葵花内心的孤寂。

4、“似乎有联系”是因为这些人在大麦地生活，都是大麦地的主人；“似乎又没有联系”是因为这些人和大麦地的人没有深层的交流和沟通。

《鲁滨逊漂流记》试题参考答案

一、填空题

1.笛福

2.星期五；鲁滨逊在荒岛上的经历；鲁滨逊 ；鲁滨逊漂流记 3.现实主义；冒险家 4.28年 5．巴西 6．野山羊 7．稻；麦 8．波儿

9．两斗大米；两斗大麦；面包 10．羊皮 11．两；六 12．西班牙

13．英；笛福；英国小说和报刊文学之父 14．一 15．伦敦 16．非洲

17．土耳其海盗；种植园 l8．贩运黑奴；南美

l9．36；倒霉而无用的东西

20．23；l2；野人；星期五；星期五 21．1686；12；19；28 22.旱季和雨季 23.绝望岛 24.树上 25.14人

26.鲁滨逊•克罗依茨拿（克罗索）27.糠米

28.小刀、皮带、刀环和斧头 29.黑人岛

30.生存问题；物质问题；精神问题

二、选择题

1.C.笛福 2.B.1719 3.C.30 4.C.3,1 5.B.28年 6.D.7.B.指南针 8.C.9.C.落入吃生人番手里 10.C.5511.B.被俘获逃跑成功 12.B.英国

一顶帐篷岁 面包

第三篇：葵花幼儿园

葵花幼儿园

2011年秋季开学工作自查报告

根据区教育局下发的《延安市民办教育工作督查办法》 我园认真地进行了自评。现呈上《葵花幼儿园自评报告》，敬请审议。报告分幼儿园概况、办学方向及依法办学、办学条件及利益情况、管理者及师资队伍，学校管理及教学管理，办学效益及

社会声誉对照“评估标准”的达标情况报告如下：

一、幼儿园概况

我园创建于2011年8月，占地面积900多平方米，生均占地面积4.5平方米，我园有活动室，宽敞的户外场地，是一所园舍布局合理，环境优美的幼儿园。全园共有7个班级，其中学前班2个，大班2个，中班2个，小班1个。园内设有 舞蹈 室、室内游戏室、还安装了电脑视频监控。园内设有标准活动室7个，每个活动室面积为30平方米，学生午睡室7个，每个午睡室面积为29平方米，一间办公室，洗漱室1间，教师休息室俩间。卫生间，每个面积为15平方米。

二、办学方向及依法办学

我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》，树立正确的教育观、儿童观，大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育，使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作，不存在超业务范围经营活动的情况，也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况，请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处，如：环境场所有待改善、班级班额配备问题，某些老师专业水平不足等等、但我们有信心，通过我们的努力获得社会的认可，在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我们的优势，教育教学设备不足，我们可以动脑筋想办法来补充，经常带领老师进行专业训练，培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章。

总之只要我们用心，就一定会获得认可，对我们工作中存在的不完善的地方，我们一定不断的努力，在今后的工作中不断自找问题并进行完善。

三、办学条件及利用情况

我园先后投入了近50万元添置了园内各种教育装备及设施。我园教室购置儿童桌100张、儿童椅230把，睡床双层210张，被子230套，购入大型玩具1套。园内有电子琴 数码相机1架，彩电7台，电脑1台，VCD8台，洗衣机1台，冰柜2台,清毒柜8台，音响及无线话筒一套，视频电脑防盗监控1套，柜式空调7台、办公书架桌椅8套，厨房灶台1套、和面机1台、校车与学校用车2辆基本实现了自动化办公。我园占地面积900多平方米，生均占地面积4.5平方米，全园共有7个班级，其中2个学前班平均30人，2个大班平均35人，2个中班平均31人班，小班1个30人。

我园坚持勤俭办园，按规定收费，严格执行财务制度，账目清楚，手续齐全。近俩年共用于添置各类教育装备设施50多万元，园内每周公布食谱，每月公布结算伙食账。食堂有严格的伙食管理制度，教职工的伙食经费与幼儿的伙食经费严格分开。

四、学校管理及教学管理

1安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全无安全事故发生。我园票据齐全，账目清楚，财务人员将准备培训教师担任。有工作计划、总结等。在教学方面我园相互学习赛讲并能不断更新。

五、管理者及师资队伍

我园现有教职工18人，幼儿223人，期中园长1名高中学历。专任教师7名；中专学历1名，高中学历3名，参加职业中学培训者3名。

强化师德，勤钻业务，教师的整体素质不断提高。

新大纲颁布以后，新型的儿童观、发展观对教师的整体素质提出了新的要求。因此，我园不断建立与完善学习制度，创设各类环境，激励和要求教师边工作、边学习、边行动、边研究，不断提升自己业务素质，更新自己的知理结构，提高自己的教育教学水平，加强了师资队伍建设。(1)一周二会：我园坚持每周一夜的工作会议和周四夜的业务学习会议制度，这一制度对教师师德和业务水平的提高提供了良好的沟通平台。

(2)通过“传、帮、带”活动 —— 新老教师的结对，使新教师在一年内能适应新岗位的要求，迅速成长。

(3)通过“走出去，请进来”，加强业务学习，提高教师素质。带领教师到宝塔区个别幼儿园进行学习和培训。

(4)积极支持和鼓励教师参加继续教育及学历进修。目前我园在职参加大专的教师有2名，整体师资素质在不断上升，由于我园工资福利有保障教师队伍相对稳定。

五、办学效益及社会声誉

1、全园教职工加强教师职业道德学习，坚持“爱心献给孩子，微笑留给家长”准则，关爱幼儿，尊重幼儿，积极开发幼儿的创新意识，组织开展一系列活动对幼儿进行创新意识培养，不 变相体罚幼儿，让幼儿园真正成为孩子的乐园。科学合理地安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排，做到动静结合，保证幼儿每天2小时午睡和1时户外体育活动时间。

2、食堂订有各类卫生制度和职责，严格按照《食品卫生制度》，做到食品生熟分开，食堂用具分类消毒、餐具一餐一消毒，每个活动室配有保温桶开水供学生饮用，饮用水符合卫生要求。积极做好计划免疫和疾病预防工作。食堂建立食物购买台帐及36小时食物留样制度。厨房用具生熟分开，不吃隔夜饭。有严格的伙食管理制度，师生一餐制。

六、存在的问题与今后工作努力方向

1、我园的办园性质是民办，如何使这一办园体制长期有效地坚持并发展下去，有利于我镇幼教事业的发展，进一步提升我园的办园品位，更需要上级部门的指导和支持。

2、师资力量有待于进一步加强。由于我园是乡镇民办幼儿园在教师方面不利于选聘，但我们的家长要求高、对乡镇民办幼儿园来说 是很大的问题。另一方面，在教师的业务水平提高上需进一步加强内部管理，严格要求，尤其需要培养业务骨干教师，以适应我园发展需要。把我园办成现代化的一流的乡镇幼儿园是我们全园教职工的心愿.只有不断进取，努力工作，才能使我园的发展更上一个台阶。把我园建成一所保教质量高，师资素质强，社会声誉好的现代化幼儿园是我们全体教职工孜孜追求的工作目标，我们一定会工作着并努力着！

2011-10-20年

第四篇：青铜葵花读后感

《青铜葵花》读后感

近日，我看了曹文轩的《青铜葵花》这本书，令我受益匪浅。

葵花，是个懂事的孤儿，青铜，是个聪明的哑巴。一兄一妹，他们的生活却很和谐。家里虽然很穷，但他们没有偷，没有抢，耐心赚着钱，两个人对未来都充满了希望。故事里，我印像最深刻的是《芦花鞋》。

他们家里为了能让葵花上学，就必须要卖出一百双芦花鞋。当一百双鞋都做好了，哥哥青铜到油麻地去卖。一天，大雪纷飞，积雪足有一尺多厚，可青铜还是坚持去卖。为了省下更多的钱，青铜只吃家里的干粮。一双双精致的芦花鞋连城里人都喜欢上了，正当卖完时，又有一个人要买鞋，这可怎么办，鞋已经卖完了呀！他低头看了看自己的脚，为了给葵花赚更多的学费，青铜把自己脚上的芦花鞋脱了下来，咬咬牙，站在冰冷的雪地里。寒风似乎与他作对，冻得他直打哆嗦。他把鞋交给了那人，又赚到了一些钱。

想像着青铜在寒风中和夕阳下艰难地走着，我不禁深受感动。赚钱是多么的不容易！现在的孩子都用父母的钱大吃大喝，日子过的很滋润。但你知道吗？每一元每一角都是用汗水辛辛苦苦换来的呀！也许，父母为我们付出的代价，我们一辈子也还不清。如是《游子吟》中说的：“谁言寸草心，报得三春晖”！

这本书里一个个感人肺腑的故事，一定会深深地刻在你的脑中。你能吸取书里极致的美、浓浓的爱，那不妨你也读一读哦！

第五篇：《青铜葵花》读后感

《青铜葵花》读后感

寒假假期，我阅读了一本书，叫《青铜葵花》作者：曹文轩。感触良多。也使我几度落泪。

文章主人公正是标题“青铜葵花”，青铜与葵花。

故事讲的是城里人来到大麦地里建房子、养鱼、种麦子。令河对岸的大麦地人百思不得其解。大麦地人并不知道城里人的来历，只把他们叫做——干校。干校那边有一个小女孩，小女孩的爸爸热爱太阳花，一天他坐船时不慎溺死。从此小女孩的生活发生巨大的变化。干校的阿姨把他送到大麦地里恳求有人家收养。最终葵花选择了青铜家。过着苦但是幸福的生活。十二岁那年，命运的召唤把葵花重新带回城市。而他的哑巴哥哥青铜一直在等着她的归来，而产生了幻觉，但是这却让青铜重新能与人交流。读完这本书，我佩服作者曹文轩作者写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作者写美——大美，将美写到极致；作者写爱——至爱。将爱写的充满生机与情意。

青铜本是很孤独，像一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一个女孩出现了。本来是互不相接的平行线，因为命运，他们在了一起，成了兄妹相称的朋友。青铜为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上能在灯光下写作业，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上； 为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不怕。

生活虽然艰辛，但这家人却没有一个愁眉苦脸的，因为他们相信，风雨过后必有彩虹。而我们正是需要在困难中去反击，像青铜家一样去付出，苦难中的付出就是感动！