三年级作文伤心的事（精选5篇）

第一篇：三年级作文伤心的事

[三年级作文伤心的事]三年级作文伤心的事1.一件伤心的事

人的一生有许多快乐的事和伤心的事，可最近又发生了一件让我伤心透了的事，三年级作文伤心的事。

那是第三单元的数学考试。那天考试，发下试卷我看了一遍后，心想，这可太简单了，于是我飞快地“操纵”着每一道题，潇洒地挥舞着手中的铅笔，'沙沙沙........'的声音传遍了整个教室。很快我的试卷做完了。我胸有成竹地交了试卷。心想：得个100分妈妈一定又会好好奖励我了。

下午，我刚走到座位上,看到桌子上有一张三个红叉叉和三个问号的试卷_____那是早上的数学试卷.居然只有92分。我的心像被一道闪电给击中了似的，疼痛无比，伤心地快昏到了。一题是抄错数字,当然答案就错了.另一题计算算错了,525+30=535,真该死.陆老师在题目边上写了'计算啊??'还有一题也是计算,陆老师又在题目边上写上了'又是计算,你简直是太骄傲了??'我看了陆老师的批示,心想：当时一定把陆老师给气扁了吧.? 这是一个令我伤心的分数，我再也笑不出来了，整个晚上我翻来覆去睡不着，小学三年级作文《三年级作文伤心的事》。◆分享好文◆我啊我,恨死我自己了.我对不起平时看重我的老师,更对不起每天接送我的妈妈.'粗心,啊,粗心,我一定要和你拜拜!我一定要你远离我.我气死你了.' 2.最伤心的一件事

记得有一次妈妈给我买了一只小鸡，它可爱极了!它全身毛茸茸的，小小的眼睛像黑豆似的，它长着一张又尖又黄的小嘴，总是东啄啄西啄啄地啄个不停。好像对什么东西都很好奇。有一天，我把小鸡带到楼下，想让它晒晒太阳，小鸡正在草地上玩耍，突然不知从哪里跑来一只野猫一口叼住了它迅速地跑了。“妈妈，快点救救小鸡”我大喊着。可是猫已经把小鸡吞到肚子里了。可怜的小鸡被那只可恶的猫吃了。我和妈妈都很伤心，回到家里我大哭了一常到现在我还没有忘记那只可爱的小鸡。一想到它我就会不由自主地掉眼泪。3.令我伤心的一件事

有一件事实令我伤心的，那是一个星期六的下午„„

我大姨来我家做客，她送我了两条漂亮的小金鱼和一包鱼食，我心里非常高兴。

我小心翼翼地把小金鱼放在盛满水的渔缸里。我给它们喂了一些鱼食，只见它们狼吞虎咽地吃了起来。我想它们吃的这么快，一定是饿坏了吧。于是我就多喂了一些鱼食，心想：这下子，我可以让它们大饱口福了。第二天，鱼撑死了。这个结果谁也没有想到，真的令我伤心极了。妈妈走过来看了看小金鱼，对我说：“没事的，人活着那有一个不会犯错的人啊，只有下次注意就行了，明天妈妈再给你买两只小金鱼不就行了，别伤心了。

第二篇：我的伤心事叙事作文

我的伤心事叙事作文1

每个人心里可能都会有那么一件令自己最最伤心的事儿吧，我就有这么一件，让我想想就扎心。

那时候我才上四年级，正逢学校开运动会，蓝蓝的天空中挂着几朵大大的云，那么美丽，我的心情无比激动。这时，老师突然叫我过去。我问：“老师怎么了？有什么事儿吗？”老师对我说：“一会有一个800米的跑步，你上去。”我疑惑不解地问：“老师，我跑步那么慢，为什么还要让我去啊？”老师解释说：“今年的运动项目比往年要多，那几个跑得快的都超项了。”“那王子豪呢？他没有超项，您可以找他呀！”老师有点儿生气了，回答道：“他肚子疼，就得你上！”我听出来老师这是在给我下命令，只好垂头丧气的走上赛道。

枪声一响，其他运动员都如地铁似的冲了出去，我也紧随其后。一开始我还可以跟上，可是我们的距离慢慢的拉开，我越跑越慢，跑了最后一名。

比赛结束了，我低头走到班级的位置，同学们都在纷纷议论：“他跑那么慢，为什么还上去？”“听说是赵老师让他上去的。”“也不知道老师是怎么想的？”……我非常无奈，失落地跑到班级排最后一个无人的角落里，看着大家那么开心地继续观看比赛，我更加的生气，在我眼中，老师和同学们就是我最大的'敌人，因为他们都伤害了我的心，我的心就在这时候悄悄的破碎了。我特别难过，眼泪都要流下来了，我决定再也不原谅老师和同学们。

回到家，我向妈妈倾诉这件事儿，妈妈拥抱了我，我感觉心情好多了。妈妈又说：“老师和同学们都没有恶意。比如同学，他们只是议论这件事儿，并不是要针对你，而你如果始终记恨着，那岂不是要伤心一辈子。不如咱们大度些，不计较，而且你这心哪，得伤过以后才能坚强。”我觉得妈妈的话也有道理，我不能揪着这件事不放了。

我的伤心事叙事作文2

每当看到外婆的照片，我的眼睛总会模糊，眼泪挣扎着涌出了眼眶，我忍不住地哽咽，泪珠止不住地往下淌。

听妈妈说，外婆是个“女强人”。

回忆每次放学回家，家里的电话响个不停，不用问，一定是外婆打来的。电话那头传来外婆熟悉而又温暖的声音：“欣欣啊，你刚放学吗?今天开不开心呀?婆婆自己种的瓜果青菜又可以摘了，星期六或星期天的时候和你的爸爸妈妈一起过来拿呀!没有打农药，绝对健康、安全，你们就放心食用好了……”

听爸爸说，外婆是个慈祥的人。

回忆以前去外婆家，脸上洋溢着的是开心的，幸福的表情。一开门，外婆就走过来，说：“是欣欣过来了啊，赶快进屋，婆婆给你准备了你最爱吃的水果和零食……”离开时，外婆总不忘给我一些零花钱，说：“这些钱，你拿去买好吃的，买好玩的'，或者买一些你上小学要用的文具。”

慢慢的，我长大了，我是一名二年级的小学生了。一天放学，从妈妈的手机中传来噩耗——外婆摔伤了。我们的心一下子就被揪了起来，爸爸妈妈立刻决定在星期六带我回一趟外婆家看看外婆。

星期六到了，我们推开门，只见外婆坐在沙发上，手臂包扎的很厚很厚的纱布。外婆看见我，面无表情的脸上露出了笑容。我问外婆：“外婆，你痛不痛?”

“欣欣，你们来啦，外婆不痛，就是一点小伤而已。没有你们想的那么严重。没事!”

“哦，那就好。”

外婆的话，使得我心里五味杂陈，很心疼外婆。其实我心里明白，外婆嘴上说着不痛，其实只是为了不让我们担心她。

一波未平一波又起，原本以为外婆的手伤好了就没事了。可让我们万万没有想到的是，在20xx年的一天，由于外婆突发疾病，死神竟然悄无声息的就这样把外婆带走了。

我伤心极了，之前发生的一幕幕，都在我的脑海里不断浮现。

如今，当我每每望向天空，看到一颗又一颗闪烁的星星时，我就会这样安慰自己：外婆还活着，她正在看着我呢。

第三篇：作文：我的伤心事

我的伤心事

生活中，每个人都会有伤心事，我也有一件伤心事，它至今还在我脑海里回荡。

在我上二年级的时候，有一次数学考试，老师说：“今天数学考试，虽然题目很简单，但要多检查一下，越简单的题目越容易出错呀！”老师说完后，便把试卷发下来了。我一看，真的很简单呀，还是B卷，我做过这个单元的A卷，通常都是A卷比B卷容易，现在怎么变成B卷比A卷容易了呢？我不管三七二十一了，做完就是一二三的事，想到这儿，我便提笔写了起来。写呀写呀，不到二十分钟我就写完了，我想：反正题目也很简单，绝对能考100分，不用检查了吧！于是，我便在座位上玩起笔来。时间一分分过去，到收试卷的时候了，数学组长一走过来，我便胸有成竹地把试卷交上去了。等所有组长交完试卷，老师说：“这试卷我带回家改，明天会报分数，不过，95分以下的可要受罚的哦。”说完就下课了。

第二天，第一节课正好是数学课，叮铃铃„„上课了，老师拿着备课本，走到讲台前，那时候，我们个个都屏息凝神，期待着考试分数。老师开始念分数了：“周畅，99分；谭欢容，100分；肖哲远，100分„„陈圆，90分„„”

啊？我才考了90分，这么简单的题目，我居然才考了90分，以后叫我怎么见人呀！都是粗心惹的祸呀！我真是伤心透了。我的伤心事

在我的记忆中，有过许许多多令人难忘的事：高兴的事，伤心的事，趣事，傻事„„今天，我就给大家讲讲令我伤心的一件事。

我过10岁生日时，爸爸妈妈给我买了一只黄色的小狗，我高兴极了，给它取名为“雄狮”。“雄狮”很通人性，跟我的关系最好。可是，过了不久，爸爸又看中了一只米黄色的小狗，二话不说便买回家，取名为“圈圈”。“雄狮”和“圈圈”相处得并不融洽，“圈圈”不是咬“雄狮”的尾巴，就是追赶它，“雄狮”被“圈圈”弄得不耐烦了，就会“汪汪”大叫两声。爸爸对“雄狮”越来越冷淡，经常对它大吼大叫。每当这时，我就会和“雄狮”去玩，逗它开心，“雄狮”的眼睛里就会流露出感激„„

我最担心的事还是发生了。那天，我放学回到家，发现“雄狮”不在了。我问爸爸，他说：“它跟着你妈妈出去了。”晚上，“雄狮”还没回来，我又去问爸爸，他说“雄狮”在楼下外婆家。夜里，我还是不放心，就悄悄披起衣服下了楼。可到外婆家一看，哪里还有“雄狮”的影子！

第二天，我便要求爸爸把“雄狮”接回来。爸爸扭不过我，只好把“雄狮”接了回来。我虽然只和“雄狮”分别了一个晚上，但是我却觉得一夜之间它仿佛瘦了许多。后来，爸爸又把“雄狮”弄去守一个朋友的“大鱼塘”，听说过得还不错。一次，我们全家去郊游，路过“雄狮”所在的地方，我要求去看看它，爸爸同意了。我下了车，一看，当时就有一种被骗了的感觉：那是什么“大鱼塘”啊，只有差不多8平方米那么大！“雄狮”已经不见了，听人家说，它是在我走后，一直咬铁链，居然把铁链咬断了！我一直认为，如果它死了，就是爸爸把它害死的！

雄狮永远地离开我了，我伤心极了。

我的伤心事

我的伤心事说来可真不少，其中有一件至今还记忆犹新，每次想起，它就像一根针，深深地刺痛着我的心。

那是发生在去年的一件事。当时我还不会游泳，下水还要借助游泳圈。去游泳那天，天气很好，我抱着游泳圈尽情地享受戏水的欢快，这时，有两个和我年龄相仿的女孩从深水区朝我这方向游了过来，到了跟前，她们睁大眼睛很夸张地看了看我，又看了看我手里的游泳圈，“扑哧”一声笑了，那样子，就好像是看见了一个什么怪物似的，用轻蔑的眼神瞟了我一眼我，说：“哟，我还以为是幼儿园的娃娃呢，瞧吧，这么大个人了，居然抱着救生圈在爬呢，丢死人了，要是我呀，哪里还敢来。”说完，还特意在我身旁游了一圈，似乎在向我示威：看看，我游得多棒。

我听了以后，真是又气愤又自卑。看着她们远去的身影，我委屈得直想掉泪，只是硬生生地忍着。她们的话至今还似乎在耳边回荡。过了许久，我收拾行装默默地离开了游泳池，在路上，我静静地想了许多，被人嘲笑是多么伤心的事啊！可平时，自己不也是常常像这两个女孩一样嘲笑别人吗？往事一幕一幕在眼前晃过——我嘲笑弟弟看动画片显得很幼稚，他一定很伤心；我嘲笑妹妹手脚不灵活，跳舞像具僵尸，她心里该有多难过呀；我还嘲笑同学衣着丑陋，有损校容校貌，他们又会怎么想呢；我还……我不知道我的声声嘲笑给他们的心灵留下了多少的伤害，想着这一切，我觉得无比的后悔，我真想马上向他们说声对不起，可是被伤害过的心灵又要过多久才能复原呢？我不知道。

经过这件事后，我很少再去游泳池，我常想，要是哪一天我和那两位女孩相遇，我一定会告诉她们——人与人之间，应该多一些赞赏少一些嘲笑，因为，伤人者必自伤。

第四篇：我的伤心事-写事作文

我的伤心事-写事作文

每当看到外婆的照片，我的眼睛总会模糊，眼泪挣扎着涌出了眼眶，我忍不住地哽咽，泪珠止不住地往下淌。

听妈妈说，外婆是个“女强人”。

回忆每次放学回家，家里的电话响个不停，不用问，一定是外婆打来的。电话那头传来外婆熟悉而又温暖的声音：“欣欣啊，你刚放学吗?今天开不开心呀?婆婆自己种的瓜果青菜又可以摘了，星期六或星期天的时候和你的爸爸妈妈一起过来拿呀!没有打农药，绝对健康、安全，你们就放心食用好了……”

听爸爸说，外婆是个慈祥的人。

回忆以前去外婆家，脸上洋溢着的是开心的，幸福的表情。一开门，外婆就走过来，说：“是欣欣过来了啊，赶快进屋，婆婆给你准备了你最爱吃的水果和零食……”离开时，外婆总不忘给我一些零花钱，说：“这些钱，你拿去买好吃的，买好玩的，或者买一些你上小学要用的文具。”

慢慢的，我长大了，我是一名二年级的小学生了。一天放学，从妈妈的手机中传来噩耗——外婆摔伤了。我们的心一下子就被揪了起来，爸爸妈妈立刻决定在星期六带我回一趟外婆家看看外婆。

星期六到了，我们推开门，只见外婆坐在沙发上，手臂包扎的很厚很厚的纱布。外婆看见我，面无表情的脸上露出了笑容。我问外婆：“外婆，你痛不痛?”

“欣欣，你们来啦，外婆不痛，就是一点小伤而已。没有你们想的那么严重。没事!”

“哦，那就好。”

外婆的话，使得我心里五味杂陈，很心疼外婆。其实我心里明白，外婆嘴上说着不痛，其实只是为了不让我们担心她。

一波未平一波又起，原本以为外婆的手伤好了就没事了。可让我们万万没有想到的是，在20xx年的一天，由于外婆突发疾病，死神竟然悄无声息的就这样把外婆带走了。

我伤心极了，之前发生的一幕幕，都在我的脑海里不断浮现。

如今，当我每每望向天空，看到一颗又一颗闪烁的星星时，我就会这样安慰自己：外婆还活着，她正在看着我呢。

第五篇：地球的伤心事教案

《地球的伤心事》教案

教学内容：

六年级下册教材第55页至58页内容，包括“地球的伤痕”和“寻找受伤的原因”两个主题活动

教学目标：

1、让学生初步了解环境恶化、人口急剧增长，资源匮乏是当今世界面临的共同问题，理解人与自然、人与社会和谐共存的重要。

2、让学生认识人类正在毁坏地球的严峻现实，明确环境问题，的严重危机，增强环保意识。

3、引导学生初步探究地球受伤的原因，学习从不同角度观察、分析社会事物和现象。

教学重点：

认识到人类对环境的破坏，关心环境问题，增强环保意识。学习难点：

了解环境恶化、资源匮乏是当今世界面临的严重危机。

教具准备：多媒体课件、地球图片（彩色卡纸）、资料袋

学习方法：自主与合作学习相结合。

教学过程：

一、导入：

一、图片导入

二、活动一：资料大搜集——我为地球“号脉”

1、在你身边都发现了哪些环境问题呢？

请先自学教材第56页、57页的内容，想一想你知道了哪些环境污染？

学生简单回报。出示课件

请每个小组深入研究一件地球伤心事，然后在小组内交流一下，贴在小组的卡纸上。

温馨提示：

（1）每个小组深入研究一件环境问题。

（2）组长做好分工，分好展示员、解说员。

（3）对图片、文字资料进行分类，粘贴在蓝色的卡纸上。

2、小组合作，教师巡视

3、全班交流：

（课件）教师根据学生交流，课件出示

森林被滥伐（80%，每年14万平方千米，约是43个济南市的面积）

土地沙漠化（1/3土地面临沙漠化,每年6万平方米的土地沙漠化,约是18个济南市,威胁着60多个国家,受影响的约占16%,1/6）

水土流失(我国是最为严重的国家之一,现有水土流失面积356万平方千米,约是1100个济南市的面积.占总的37%,土壤总量每年50亿吨.带来多方面的危害.)

水体污染(目前12亿人无法获得,每年有220万人死于洁净的饮用水,2025年将有23亿无法获得)

石油将耗尽(每天消耗7100万桶,每年增加2%,去年已经消耗一半,石油越来越少了.石油是不可再生资源。为了争夺石油,还发动了海湾战争.海湾战争对周围生态环境的破坏将持续100年。)

动物濒临灭绝(有12250种动物濒临没绝,白鳍豚、大熊猫、华南虎等)

白色污染（白色污染的危害：、侵占土地。停留的时间很长，一般可达100—200年。第二、污染空气。第三、污染水体。第四、火灾隐患。）

4、随着科技的进步，经济的发展，昔日的地球，我们美丽的家园，变成了现在伤痕累累的样子，我们一起来了解《世界的十大环境问题》

三、活动二：初步分组调查，寻找受伤的原因

1、刚才的视频，我们看到一个千疮百孔的地球，我们现在最大的疑惑是什么？（地球受伤的原因）（小组讨论）

小组汇报：人类的原因造成环境污染。课下同学们可以调查研究。

2、模拟演讲：同学们，如果你是地球妈妈，你有什么感受。请同学们准备一下，以“地球的诉说”为题，进行一分钟演讲。

3、同学们讲得真好，我们应该怎样救救地球呢？（环保，人与动物、自然和谐生存）汇报完后，贴在黑板上“保护地球”。

五、全课总结

1、我们呼吁：保护环境！从我做起！珍惜资源！珍爱地球！

2、总结：同学们，我们只有一个地球，让我们携起手来。从我做起，从身边的点滴小事做起，共同保护我们的美丽地球吧！