第一篇:写日记简笔画
浅谈幼教专业的简笔画教学 摘要:简笔画教学是儿童素质教育的重要一环,幼师生必须具备一定的简笔画基本功底。在简笔画教学中,要使学生端正学习态度,掌握简笔画学习的技巧。使学生明白简笔画是如何简化的,让他们知道简化了不像该怎么办,如何避免造型的雷同,以及如何安排好学生的课下练习。做到这几点,有针对性的将幼教美术教材的内同和教学实际中的示范性结合起来,提高简笔画教学操作的实用性和适用性。
关键词:简笔画教学 态度 技巧 简化
简笔画教学是儿童素质教育的重要一环。职业学校幼教专业是培养幼儿教师的摇篮,所以,幼师生各方面的素质直接决定了幼儿素质教育的全面开展。苏霍姆林斯基曾经说过:“绘画的直观手段是一种发展儿童的观察力和发展思维的力量,由于视觉、听觉、感觉同时进行,在儿童的意识里就形成了一种在心里学上称之为情绪记忆的东西。”而简笔画在造型设计上注重儿童的心里特征和视觉经验,把生动有趣的图像与教学内容紧密结合起来,是孩子们非常熟悉、非常喜欢的一种绘画方式与教学手段。
简笔画就是利用简单的点、线、面等符号语言来表现物象基本特征的一种简练、概括和生动的绘画形式。简笔画形简意赅,作画快捷,学用方便,不需要高深的绘画技巧,所以常被广泛应用于课堂教学,成为教师在讲解知识、传递信息时经常运用的一种有效教学方式和手段。
简笔画是教师在课堂上经常用到的一种形象化教学手段,它的作用在于运用简介、洗练的绘画语言,配合教师的课堂讲解,激发儿童的学习兴趣进而提高了教学质量,加强了儿童的素质教育。
教师利用简笔画教学,虽然可以取得良好教学效果,但仍是将儿童作为被动的接受者,没有充分调动起他们的积极性、主动性和创造性。任何一种有效的、成功的教学必须有学生的积极参与。让儿童成为活动的积极参与者,让他们根据要求发挥,创造简笔画,可以取得许多意想不到的效果,而且还是一种有效的培养语言交际能力的手段。而以往的研究都只是强调把简笔画作为教师的一种教学技能和手段,用简笔画来辅助促进教学的重要性,并没有注意到儿童丰富的绘画力,创造力和想象力。
在简笔画教学中应该注意的几个问题。
幼教专业简笔画教学是一门实践性很强的课程,要求学生懂得简笔画造型的特点和规律,较熟练地掌握简笔画的绘画技能,达到一定的应用能力。主要与幼儿园教学内容有机结合,研究简笔画在幼儿园教学中的使用特点和规律,以适用于今后的教学工作需要。要达到这些要求,就必须使学生做到以下几点:
(一)端正学习态度
在绘画的开始,学生可能会给自己找一些不用简笔画的借口。比如,教学内容与简笔画不相宜,这个东西我没画过等等,宗旨,要位自己开脱。这说明了自己存在怯懦的心理。要克服这种消极的心理因素,就要首先鼓励学生树立起信心,要让他们知道做任何事情首先要战胜自己,理解只要有付出,就一定能收获。
比如,在课堂上可以充分调动学生的积极性,从最简单的画起,使他们充满兴趣,让学生一步步的掌握简笔画的技巧和规律,让他们
自发地去学习。
(二)是学生掌握学习的技巧
1、怎样画准
这方面的原因很多,主要有三点。首先,是练习少,手头控制能力差。学生可以在自己的原画上修改几笔,看是否达到满意效果,如果画准了,把这个图形再多画几遍,就能提高,这也就是“熟能生巧”。其次,可能对所画物象的结构不熟悉。对物象熟悉和对物象结构熟悉不完全是一回事。经常会“熟视无睹”的现象,要认真观察物象各部分的组合关系。比如,比例位置及各部分结合在一起的特点等,心明才会手巧。第三方面的原因是学生对物象的造型和比例关系的把握能力较差。应该建立比例的概念,比如,画一个长方形,画了长边就要想到短边与长边的比例关系,要运用联想的方法,如画长方形时,可以看它等于几个正方形的长度等。
2、在简化物象的过程中应注意的问题。
(1)怎样简化。简笔画是一种符号式的绘画,并不是写实性绘画。简化的关键是要建立起符号的意识,用符号的方法来概括出大千世界。必须这样来确定自己的思路,如同在劲舞素描写生中,用几何形体来概括静物形体一样,具体画时,首先应明确什么事物象的主要特征。比如,长颈鹿的“长颈”为长颈鹿的主要特征,然后想一下,用什么样的几何形体把它概括出来。在简笔画中,则考虑什么样的符号把它画出来,再增加一些必要的细节,最后编排运笔的前后顺序,能一笔画成的就不能用两笔。
(2)简化了不像怎么办。要把物象简化的恰到好处,关键是要抓住物象最能说明问题飞特征。其实,程式化的造型都在寻找物象见的共同因素,同事也注意个别特征的区别。如电饭煲,画它的主要特征不在外形,而是在相连接的电线和插头,这些细小的东西往往也能成为简笔画设计的重要因素。在画一些特征不明显的物体时,可画些与其有联系的物体作为陪衬说明。
(3)怎样避免造型的雷同。在学习简笔画的过程中,不动脑筋的一位模仿是造成千篇一律的关键所在。其实,明白简笔画的设计原理,就可以运用一些夸张的手法。比如鱼的身体可以用椭圆或者半圆形来画,可不可以用方形、三角形来画。用相同的符号来表现不同的物象,用不同的符号来表现相同的物象,使“发散思维”得到发展。不同形体的物体“嫁接”到一起,可以出现意想不到的效果,卡通画就是很好的例子,这种练习是培养创造思维的有效方法。
3、如何安排好学生的课下练习。
课堂上的时间总是很有限的,要想使简笔画的水平有长足的进步,就需要在课下不断的巡训练、刻苦的练习。
(1)采用简笔画的形式写日记。多数学生有每天
写日记的习惯,如果把文字描写改成用简笔画的形式来写日记,也许更有意思。如天气的阴晴、时间的变化,可以用太阳的位置来代表早上、中午等。事情的发生、发展、结果及时间里的人物等,都可用简笔画的形式来描述。只是将简笔画中八类物象有机、巧妙的组合起来。
(2)用简笔画的形式改写中小学语文课本中的成语、寓言故事等。中小学语文课本中有许多成语、寓言故事,这些成语和寓言故事篇幅短小、含义深刻、发人深思、教育意义较强。平时可以用简笔画的形式将他们该写出来。在改写时,要先阅读故事,把故事内容搞清楚,然后分成若干段,每一段用一副简笔画来描写出来。同时要注意故事的连贯性,注意将故事的深刻含义表达出来,表现主要的,舍弃次要的,切勿喧宾夺主。
(3)用简笔画的形式来编故事,当然,这些小故事可以是自己写的,也可以是从书上摘录的,将手机的故事用简笔画的形式该写出来。这方面的要求比改写成语故事要难的多,成语比较简练、单纯,自己收集的故事相对要发杂的多。在改写时,同样要将故事的内容搞清楚,然后分成许多能将故事表达清楚的要点。根据这些要点用简笔画的形式描述出来,在讲述过程中,要注意故事的连贯性、完整性及故事所要表达的主题。练习简笔画的方法还比较多,同学们可以平时自己多想一些学习方法以提高自己的绘画水平。
总之,简笔画作为幼教专业教学的一部分,有其教学的特殊性,要有针对性的将幼教专业教学教材的内容和教学实际中的示范性结合起来。根据未来幼儿园教学的特点和规律灵活的安排教学,力争使学生运用在幼儿园学习生活中所获得的必要的专业知识和技能去胜任未来幼儿园的教学工作。努力提高其简笔画教学操作的实用性和适用性,将学生培养成具有全面的专业只是和技能素质的合格的幼儿教师。篇二:教学日记+一堂简笔画教学+梁媛
一堂简笔画教学
绘画不仅能陶冶学生的情操,提高审美能力,还可以开发儿童的智力以及形象思维能力。同时还可以通过学生的美术作品,了解学生的内心世界及性格特征。
3、示意性;
4、易学易记。(教师在黑板上示范)
简笔画是整个绘画教学的手段之一:
1、基本图形的造型简化:强调手、眼、脑的统一;
2、学习与生活应用:记录生活中所观察到的植物、动物、人物,形象的传情达意。
简笔画的绘画方法有以下几点:
1、观察:仔细的观察生活中所看到的植物、动物;
2、分析:分析所观察到植物的形状,大小,特征;
3、记忆:把所观察到的和看到的铭记于心;
4、进行写生练习:把观察到的实物用简笔画的形式表现出来。
第二篇:写日记
写话《日记》教学设计
设计理念:
生活中每一天都会发生很多新奇有趣的事。在指导学生写日记时,应注重引导学生打破思维定势,多方面、多角度地选票,以提高他们灵活处理信息的能力,运用学生喜闻乐见的交流形式,让他们在合作中学习,在合作中搜集信息,在交流中表达自己的所见、所闻、所为、所思、所感,并引导学生通过师生互评、生生互改来提高学生的写作能力。
教学目标:
1.指导学生掌握日记书写的格式与简单要求。
2.培养学生经常写日记的意识,逐步养成写日记的习惯。教学重、难点:
1.指导学生合理筛选一天中经历的事情,避免把日记写成流水账。2.把日记的内容写清楚,写具体。
一、谈话导入
同学们,在我们的生活中每天都会发生许多事情,有看到的、听到的、还有发生在我们自己身上的。在这些事情中,一定会有一件使你印象比较深刻的事。你愿意说一说吗?
同学身上发生过这么多有趣的事,那你们还记得去年的今天你在干什么,和谁玩,学什么了吗?那怎样才能把这些事记录下来呢?
你们愿意把这些印象深刻的事记下来吗,可以怎样记下来呢?这节课我们就来学写日记。
二、认识日记 1.什么是日记呢?请你到课本141页中看一看。
2.指名汇报读书结果:日记就是把你在一天里看到的,听到的,做过的和想到的有选择的记下来。
3.什么是“有选择地记”?是不是把一天从早到晚发生的每件事都按照顺序记录下来呢?谁能说说你是怎样理解的?你也可以举个例子说说。(指名说)
4.课件出示:
(1)这些小朋友一天的经历了许多事,你能帮他们看一看哪些事更有意义吗?
(2)小组合作交流:小明在睡觉前写了日记,你觉得他会在日记里写些什么?他应不应该把一天中发生的每一件事都写下来?
(3)汇报交流结果。
(4)小结:通过交流,大家知道如何选择日记的内容吗?(板书:有选择地记)写日记的时候,除了选择好内容以外,我们还要掌握日记的写法和格式。
5、老师这里就有篇日记,是一位小朋友写的,你们想看吗?(课件出示课本中的范文。)
(1)请大家自由朗读这篇日记,边读边想:这篇日记与我们过去学过的课文在格式上有哪些相同和不同?
(2)汇报:不同的是日记要写清日期、星期、天气情况。相同的是都可以分段。
(3)请同学们再读一遍日记,边读边想是不是在这一天中小作者只经历了这一个事?
那么他为什么就只写了这一件事呢? 小结:当我们在写日记时,不但要按照日记的固定格式去写,而且要写一天中你变为对你最重要的、最有意义的事。
三、说说写写
1.首先,同桌之间交流我打算写的内容,让大家来评一评。2.你认为你们小组谁说得好,就推荐展示一下他的口头日记。3.师生评议,渗透写日记在内容选择上的要点。
4.同学们已经知道了日记该怎样写了,下面就请你们试着写一写吧!(学生写,教师巡视,注意搜集典型。)
5.指名读比较好的日记,师生共同评议。6.同桌交换日记修改。
7.再指名读日记,大家评议,修改。
四、总结
1.同学们已经学会了怎样写日记,也知道了怎样选择记的内容,谁能说说写日记对我们有哪些好处?
2.看来写日记的好处还真不少!那么,我们就该每天坚持写日记,这样,我们就会把每天自己的快乐和学习收获记录下来,使我们能够一天天健康成长。
板书: 日记 写清日期、星期、天气 有选择性地记。
第三篇:写日记
关于写日记1
5月25日星期三多云
在人生路上面对各种各样的选择,难免会走错路,这时候要怎么办呢?明知错了还要走下去,最后只能是痛苦,后悔。我们都会想:如果可以重新来过就好了。对啊!重新来过我们的人生就会不一样,世界就会少了许多痛苦。就算知道这不可能。
“嘴上虽然不说话,心里想什么,就用手在电脑上敲出来。”问他在网上做些什么,阿虎说:主要看电影、玄幻小说、漫画,在贴吧和不认识的人聊天,看过什么也都忘掉了。
今年初的两个月,父亲再婚,有新妈妈负责家务做饭,阿虎更是连续两个月憋在家里,足不出户。每天生活都是这样:晚上10点多睡觉,早晨5点多睡醒,每天上网十多个小时。
回首那段日子,在营区的阿虎也觉得不可思议:“那时脑子糊涂,也从不想将来,就像是一天天在等死。”
阿虎清楚记得,那段时间自己曾经出过两次门:一次是因为家人忘交电费,电脑无法开机,他去泡了三天网吧,浓重的烟味又把他熏回了家里。
还有一次是小区停电,他出门漫无目的,坐公交车到上下九走了一圈,“那时我的头发、胡子一年多都没有剪过,又长又乱,路人看我就像看流浪汉一样,我也觉得无所谓。”
关于写日记2
今天下午语文课一上课,金老师就对我们说:“上个星期让你们把《书海扬帆》里的好词佳句部分背下来,不知你们还记不记得。现在,请你们拿出纸和笔,写出你所记住的词句。”话音刚落,同学们窃窃私语,都在为这次“突如其来”的小测验而感到紧张。我也迅速打开记忆搜索库,想回忆起那天背过的15个成语和2条佳句。
“预备,开始!”随着老师的一声令下,同学们都埋头“唰唰唰”写了起来。期间,时不时有同学抬起头,皱着眉头,若有所思.若是想到了,紧皱着的眉头就会舒展开来,立刻又埋头进入了默写之中,而我在写到第14个成语时,就像没了墨水的钢笔似的,怎么也想不出最后一个了。我只好先写句子。写完句子,我使劲捶打脑袋,想记起那个成语,可是,平时记忆力超凡的我,今天就像磁带卡壳了,无论怎么样都想不起来了。“停!”老师的又一声令下使我垂头丧气。我真想马上翻开《书海扬帆》看一看。
下课后,我心急火燎地翻开《书海扬帆》。“啊,是默默无闻啊!我怎么想不起来了呢?”我一边大叫,一边失落地趴在桌子上。虽然后来我没有被留下来,但是我觉得我还是要再加油。
这次默写可真是“打”得我“措手不及”呀!
关于写日记3
“网瘾之外,阿虎最大的问题是人格障碍。”主管阿虎的唐医生分析,在他的成长过程中,很多事情都是爸爸一手做好的,给他透露的潜在信息就是:“无论我努力不努力,我都会有的。”这样在成长过程中造就了缺乏承担、追求的人格特征。阿虎的父母长期分居,从他3岁到读中专前,与父亲的交流很少,无法从父亲身上标榜到男人的那份男性特质,缺乏责任、承担和追求。
在家庭的一系列变故之后,阿虎发现自己没什么用,对社会、家庭和自己失去了任何的信心与追求,因此他采取了行为退缩,情感淡漠,自我封闭的行为方式来应对。
“阿虎的治疗还是比较乐观的。”唐医生表示,对阿虎的治疗,首先要让他了解自己的人格特性,看清家庭内各角色的定位,去接受新妈妈和家庭成员。
关于写日记4
“大家好好吃呀!”张兼老伯说。今天,张兼老伯的独生子--张宏结婚,本来就喜庆的日子又因为一些小孩儿而增添了几分欢乐。
刚坐上席,一些美味佳肴纷纷登上了饭桌这个舞台。服务生又陆续端来了菜,其中一名服务生端着辣椒的杨咏叔叔曾着灯光黑暗,喊道:“麻虾呀!麻虾呀!”对面的一些小食客们张牙舞爪,都要吃。辣椒刚登上“舞台”就被抢光了。
小食客们迫不及待的把“麻虾”喂进嘴中,于是意想不到的事发生了--那些小食客们辣的满头大汗。我们那桌人哈哈大笑起来。后来,上了一盘麻团,小食客们又把麻团串成“糖葫芦”。韩袭人说:“惠媛,你看糖葫芦。”我笑着回过头,
然而就是在这一瞬间,拿着糖葫芦的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了。俊敏阿姨赶忙把不知所措的小毛毛拉了回去。这时,我们桌又哈哈大笑。笑声飞出窗户,笑上深蓝的夜空。
今天,真是太好笑了。这些小孩儿都成了小笑星了。
关于写日记5
12月22日星期二晴
“小熊要搬家了!”小松鼠大声说:“小熊要搬家了!”
大象知道了,送来一束花给小熊并说:“一路平安!”小花猫送了小熊一把椅子,说:“再见了!兄弟!”小熊说:“再见了!兄弟!”
小熊上路了,它要把家搬到新疆的哈密市,小熊的家住在江南,路过京杭大运河时小熊走着走着,口渴了,正准备低下头喝水,突然听到有动静,一看,呀!不得了,有两只老虎!它们好像在说:“我们走!去把那只小熊抓过来吃掉!”小熊听了,撒腿就往前冲,那两只老虎追了上去,一只老虎从林子里绕,一直绕到小熊的前面,用凶狠的声音说:“你跑不掉了!”小熊见状,顾不上背着的行李,扔下行李又调转回了林子里,跳进了一个不起眼的树洞里。两只老虎找啊找啊,怎么也找不着小熊的影子,垂头丧气地离开了。
小熊见周围没了动静,慢慢地从树洞里爬了出来,悄悄地找回了自己的行李后继续上路,后来,非常顺利地到达了新疆的哈密市,小熊要在那里开始新的生活……
关于写日记6
今天是除夕之夜,我原本以为可以过一个高兴的除夕,谁曾想到,我的爸爸妈妈吵架了,妹妹也哭了,我也跟着不禁掉下眼泪,今年是我的本运年,妹妹劝我不要哭了,妹妹和我说:“我一看见爸爸妈妈吵架我就会哭”,我被这句话感动了,晚上在床上躺着我一边掉眼泪,一边想着爸爸妈妈为什么吵架,妈妈也知道今年是我的本运年,他们为什么要吵架呢?这个问题成了我的疑惑。
第2天早上我想了一畔,终于鼓起勇气去向妈妈问个明白妈妈说:“我知道,可是我说一句你爸爸就说十句,我是真生气,每年都没有过个好年,”我也非常伤心,我现在恨不得咬爸爸一口。这件事我一辈子也忘不了,但我知道爸爸妈妈是有苦衷的,这我可以谅解,不过我还是要劝他们,过年最好不要当着孩子的面吵架。
关于写日记7
耳朵圆圆的.、眼睛大大的、摸起来很舒服、还特别忠诚。这就是我家的小狗“饼干”。它毛茸茸的,全身披上了一件黄色的衣服,灵活极了。
它的脸上长着一双水灵灵的眼睛,特别可爱。
它的鼻子小小的、有点粉嫩嫩。”饼干”的嗅觉可是特别灵。
它的嘴巴是个W字形,张开的时候特别大。
最特别的是它的腿了,每次我见到它的时候,它就像豹子一样跑过老扑在我身上。我称它为“跑步小健将”。
有一天,我用骨头和骨头汤做成的饭端上来放在地上,“饼干”就用它的洪荒之力跑过来,狼吞虎咽地吃了下去。
每当它睡觉的时候,就用自己的四肢当枕头一样,放在它的头下,身体缩成一团,立刻就进入了梦乡。
我们家的“饼干“真可爱,是世界上最可爱的小狗了。我喜欢我的”饼干“。
关于写日记8
医院青少年心理科主任杨勇先后从事成人戒毒、精神障碍以及青少年品行障碍等领域的研究与治疗,他发现三者之间存在着一脉相承的关系。“首先是小时候,处于家庭关系复杂甚至破裂的环境中,小孩子的心理受到负面影响,表现为多动症;到了青春期,他们慢慢发展为品行障碍,比如说自残或离家出走;再大一点,他们就会成为毒品易感人群;18岁之后,变成人格障碍患者。”
近年来越来越多青少年出现心理问题,杨勇医生归纳为:首先是现今的家庭关系不如以往。接诊时,他问家长的第一句话就是,“孩子是不是亲生的”。结果发现很大比例的问题少年都是成长于重组家庭、离异家庭或者单亲家庭。其次是“三独”的教育环境:身为独生子女的家长和身为独生子女的老师,来教育身为独生子女的孩子。前所未有的“三独”结构,产生出前所未有的青少年心理问题。
“问题青少年是‘心理缺钙’,就像骨骼一样,长高了就不会退回去。”问题在于父母往往只知道生理上的补钙,不知道“心理缺钙”该如何补给,而心理医生的职责就是为孩子的心理补钙。与家长们动辄给孩子加压的教育方法不同,杨勇医生说:“我们的理念是让孩子快乐。”
关于写日记9
今天是大年初二,一大早爸爸说:“今天我们全家去奶奶家拜年。”我一听,高兴得一蹦三尺高,妈妈则忙得团团转,一会儿找这个,一会儿准备那个。
一路上,大雾迷茫,对面看不见行人,爸爸小心翼翼地驾驶着车在马路上开着。突然后面赶上来了一位叔叔,开着摩托车带着他们全家,车后的行李箱上堆的礼物足有一人多高,妈妈说:“这个叔叔还真厉害。”话音刚落,那叔叔车上的礼物像塔倒掉一样落下来,幸亏用行李带固定着,要不然就是一部国产大片“满地都是礼物。”
我们的车继续往前开,忽然我们的车爆胎了,幸好车速不快,人无大碍,妈妈对我说:“不能笑别人吧,这可好了,我们成了别人的一道风景线。”没办法,我们全家只好下来推车,推了足足有一公里的路程才到奶奶家。
到了奶奶家,我把这情况告诉了爷爷,爷爷打趣说:“今年你们要发财了,都爆炸了。”
你说这年过得有趣吗?
关于写日记10
近日,记者接到多起市民报料,反映问题青少年的网络成瘾、厌学逃学、离家出走等问题。层出不穷的问题青少年让人痛心,是哪里出了错?究竟是谁之过?我们又该怎么做?带着这些老问题,记者来到了团市委与白云心理医院合作成立的青少年心理干预中心,试图通过解剖个案来探求答案。
在中心一群十几岁的网瘾少年中,碰到26岁的阿虎(化名)让人感到意外。一个26岁的青年人也会陷入网瘾不能自拔吗?一般人难以想象的是,此前一年半的时间,阿虎辞工在家,每天上网超过十小时,曾对任何人拒绝开口讲话,其中两个月更是足不出户憋在家里。家里人不忍心儿子如此萎靡,请医生到家里绑着他送进医院,戒除网瘾。在治疗的这一个多月里,阿虎将他的心得写进了日记里,一篇篇日记见证了一个网瘾者蜕变自新的心路历程。
关于写日记11
奶奶家养了一只乖巧、可爱的小黑狗。它刚到奶奶家时瘦瘦的,所以我便把它取名为“阿瘦”。
“阿瘦”是一只母狗,或许它的名字不够雅吧?这位“狗小姐”吃饭的吃相实在不敢让人恭维,它吃饭时发出的声音,在家里的每个角落都能听见。
“阿瘦”很贪睡,一天24小时,它最少有15小时在睡觉。冬天,“阿瘦”特怕冷,它就钻进奶奶又暖又舒服的毯子里呼呼大睡,要是谁抢了毯子,扰了它的“美梦”,它醒来后准会与你怒目相对。
虽然“阿瘦”很可爱,但狗怎能不偷肉呢?有一次“阿瘦”竟然偷偷地把妈妈放在厨房台板里的牛肉偷吃了,妈妈发现后恼羞成怒,立即把它抓来“兴师问罪”。“阿瘦”很有自知之明,妈妈把它抓来后,它一直老老实实的趴在椅子上,一副要杀要剐随你便的样子。我实在佩服“阿瘦”,那么诚实,敢于承认错误。妈妈看见它这样,只好原谅了它。
“阿瘦”给我们一家带来了很多的欢乐!听了它的故事,你是不是也很喜欢它?
关于写日记12
12月20日星期日天气晴
今天,在老家时,淘气的我跑到村口,结果看见了一只黄鼠狼。
它有点像草原犬鼠,唯一不同是它们的身子太小,草原鼠最长有20厘米长,而它只有15厘米长。
它浑身黄黄的,脑袋好像只有一个橙子那么大,两只耳朵小小的,但它好像挺为自己的小耳朵骄傲,动不动就挠一下。两只小眼睛像两颗黑不溜秋的小弹珠,在那机灵地眨着。身体狭长,尾巴细细的,像一根毛绒绒的绳子。它看见了我,立即趴下来,用乞求的眼神望着我,好像在说,求求你了,给我一点吃的吧,我已经很久没有吃过东西了。
我立刻回家,跟妈妈要了一根萝卜干喂给它吃。它的嘴巴一扭一扭的,看上去可爱极了!我又扔了一颗金橘,这回它可不是一扭一扭地吃,而是鼓起腮帮子大嚼。
我太喜欢它了!
关于写日记13
5月7日星期六雨
明天就是母亲节,心情很复杂,开心伤心迷茫……好久没有这样的感觉了。生活的压力会让人变得麻木,让自己不知道应该怎么做。妈妈明天会不会来呢?一半期待一半害怕吧。许多事情总要在失去后才懂得珍惜,希望不会太迟。现在我只能说句,我会永远爱你们。
在医院里,在一群十几岁的小兄弟中,26岁的阿虎是个老大哥。一脸的胡子茬,脸上褪不去的笑容,让他看起来明显要成熟得多,很难想象他也是网瘾患者。阿虎过去成天泡在网上,却没玩过网络游戏,自认为和别人不一样。“怎么会变成这样呢?”面对记者的追问,阿虎的眼睛低下来,挠着头说:“我也不知道。”看他的样子,你不得不相信,他是真的不知道。
阿虎的家境并不差,爸爸在广州和兄弟合伙开一家从事策展业务的公司。但直到初中毕业前,阿虎一直和妈妈住在江门乡下,一年见不上父亲几面。直到他来广州读中专,一家人才住到一起。“爸爸从小到大都不理我,总感觉和他有距离,缺点家的感觉。”
关于写日记14
5月1日 晴
今天是五一劳动节,劳动最光荣,我准备亲手学做一道菜红烧茄子。
我和姥姥先去市场购买食材。市场里的蔬菜品种繁多,看得我眼花潦乱。我挑了几根胖胖的茄子,又去买了新鲜的五花肉,因为我最喜欢吃五花肉啦!然后就高高兴兴地回家了。
回到家后,我把胖胖的茄子和新鲜的五花肉洗干净。在姥姥的协助下,我并不顺利的把茄子和五花肉切成了条形。这个步骤看似简单,但做起来,可就难了。
材料准备好了,可以下锅了。先往锅内放油,然后把切好的茄子放进去,只听呼啦一声,吓了我一大跳,连连往后退,而且还踩了姥姥一脚,哈哈哈等到茄子遍黄,就可以把它捞出来,但是锅底要留一点油。接着,把肉丝放到锅里,然后再切好蒜末也放进去,炒到变了颜色,再把炒好的茄子放进去,再加入酱油等调味。等炒熟了之后再装上盘子就大功告成啦!
我迫不及待地吃了一口我的劳动成果,嗯,好香呀!家人们吃了之后也说很好吃,还夸我长大了呢!
劳动真光荣啊!我度过了一个有意义的劳动节!
关于写日记15
5月26日星期四晴
今天是很特别的日子,不知不觉来到这一个月的时间。想想这一个月发生的一切,感觉就像做梦。
“我是被绑到这里来的。”讲起入院,阿虎有些不好意思。4月26日,阿虎在家睡觉,父亲约了医院的人到家,送他去戒除网瘾,“我当时有些反抗,手就被绑上送到医院。”到医院后,在四人一间的宿舍,同住的都是比他小的网瘾少年,好像又回到了学校时光。奇怪的是,在家一言不发的阿虎,面对陌生人,却突然就打开了话匣子。
“在这里,我当上了副班长,还参加了篮球队。”如今一个月过去,阿虎没上过一次网,不像其他孩子在戒网瘾初期会暴躁易怒,阿虎很快适应了新生活,认真听课、做游戏、写日记心得。上周全家到医院看他,爸爸刚见面就来了个大拥抱,一家人聊医院生活、工作状况。在家无话可说的父子,这次竟然聊了一个多小时,距离突然就拉近了许多。
通过一个月来和老师、同学的接触,阿虎认为自己改变了很多。他最后告诉记者:“虽然现在还没有准备好,但我也想早点回家,找一份工来做,承担起对这个家的责任。”
第四篇:写日记
关于写日记
关于写日记1
一片,两片,三四片,每一片小雪花都是那样可爱,晶莹剔透的,它在空中纷飞,时而轻吻一下人们的脸,时而拍打一下人们的肩,时而和人们捉迷藏。
早上,公园里,大街上,树木上,屋顶上都变成了粉装玉砌的世界。那些冬夏长青的松树和冬青树上,挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿,仿佛是上天送给它们的特殊礼物,一阵风吹来,那可爱的雪球儿就唰唰地抖落下来。
那可爱的小雪花像一个个遨游世界的小伞兵,也像是可爱的蒲公英,漫天飞舞,徐徐下降。我伸出手去接它们,想看看它们的样子,可是雪花到了我的手里却立刻化成了晶莹透亮的水珠,在手掌中滚动!小雪花多像一个害羞的小姑娘呀!不让我看见它的脸。
农田里,全是一片白茫茫,雪花压在地上,像是给大地盖上了一层棉被,树枝上缀满了无数玲珑剔透的小花,光秃秃的枝干上增添了几分色彩,很像一棵高大的“玉树”。
我爱冬天,但我更爱冬天的雪。它不仅有婀娜秀逸的神韵,而且也有冰清玉洁的风采。它是那么的洁白无瑕,那么的可爱动人。我完全被雪的美丽陶醉了!
关于写日记2
奶奶家养了一只乖巧、可爱的小黑狗。它刚到奶奶家时瘦瘦的,所以我便把它取名为“阿瘦”。
“阿瘦”是一只母狗,或许它的名字不够雅吧?这位“狗小姐”吃饭的吃相实在不敢让人恭维,它吃饭时发出的声音,在家里的每个角落都能听见。
“阿瘦”很贪睡,一天24小时,它最少有15小时在睡觉。冬天,“阿瘦”特怕冷,它就钻进奶奶又暖又舒服的毯子里呼呼大睡,要是谁抢了毯子,扰了它的“美梦”,它醒来后准会与你怒目相对。
虽然“阿瘦”很可爱,但狗怎能不偷肉呢?有一次“阿瘦”竟然偷偷地把妈妈放在厨房台板里的牛肉偷吃了,妈妈发现后恼羞成怒,立即把它抓来“兴师问罪”。“阿瘦”很有自知之明,妈妈把它抓来后,它一直老老实实的趴在椅子上,一副要杀要剐随你便的样子。我实在佩服“阿瘦”,那么诚实,敢于承认错误。妈妈看见它这样,只好原谅了它。
“阿瘦”给我们一家带来了很多的欢乐!听了它的故事,你是不是也很喜欢它?
关于写日记3
5月10日星期二晴
一年的放纵,现在有点后悔,觉得还是以前的自己比较好。有时会问自己:为什么会变成这样呢?答案好像有又好像没有,觉得来这里正是为了找到答案。自己都26岁了,会不会太迟?以后的路要怎么走下去?还是空白一片。
阿虎生性内向,从没交过女朋友。在家里,阿虎的房间里摆一张床就放不下桌子,电脑放在床上。在他辞职后的一年半时间里,这个小屋几乎就是他的全部天地。阿虎开始了“冬眠期”:“和所有的同学、同事都断了联系,手机虽开着,但好多天都没电话打进来,收不到一条信息,最后只好每天上网。”
辞职后,阿虎的话越来越少,即使和家里人也极少开口。“我经常一个人在家,中午到市场买菜,对着菜贩说‘这个、那个’,一天最多就吐这么几个字。家里人问我什么,点头或摇头就行了。父亲见我不说话就骂我,我就更不张嘴讲,甚至几乎被当成哑巴。”
关于写日记4
20xx年12月4日 星期六 晴
从我家的窗户能看到劳动公园激流勇进这个项目。远远看去,小红船爬上来爬下去,很有意思。有时还能隐隐约约地听到人们的欢笑声,所以我总是想过去玩。
今天爸爸就领着我和哥哥去那去到那里玩了。天空碧蓝碧蓝的,一丝云彩都没有,正如我的心情。终于轮到我们玩儿了,我非常高兴,一下子跳进了小红船里。铃声一响,小红船成功地往上坡行走了。我安逸地坐在小船上,觉得不很危险,就闭上了眼睛。可是过了一会儿,我觉得不太对劲儿,睁开眼睛瞅了一眼,啊,小红船的头朝正上方了!我使劲地往前靠,觉得这已经很恐怖了,可是爸爸说这还不是最恐怖的,还有更令人吃惊的呢!但我的心已经七上八下了。
马上就要到下坡了,我的心砰砰乱跳,好像一张开嘴就能跳出来似的!一阵铃声响起,我知道是警报声响了,提醒我们要闭上眼睛。突然小红船猛地一下滑了下来,溅起了大大的如同炸弹爆炸似的水花。大家都尖叫着,呼喊着,好像世界末日到了一样!
激流勇进太惊险,太刺激了!我玩儿的真高兴!
关于写日记5
医院青少年心理科主任杨勇先后从事成人戒毒、精神障碍以及青少年品行障碍等领域的研究与治疗,他发现三者之间存在着一脉相承的关系。“首先是小时候,处于家庭关系复杂甚至破裂的环境中,小孩子的心理受到负面影响,表现为多动症;到了青春期,他们慢慢发展为品行障碍,比如说自残或离家出走;再大一点,他们就会成为毒品易感人群;18岁之后,变成人格障碍患者。”
近年来越来越多青少年出现心理问题,杨勇医生归纳为:首先是现今的家庭关系不如以往。接诊时,他问家长的第一句话就是,“孩子是不是亲生的”。结果发现很大比例的问题少年都是成长于重组家庭、离异家庭或者单亲家庭。其次是“三独”的教育环境:身为独生子女的家长和身为独生子女的老师,来教育身为独生子女的孩子。前所未有的“三独”结构,产生出前所未有的青少年心理问题。
“问题青少年是‘心理缺钙’,就像骨骼一样,长高了就不会退回去。”问题在于父母往往只知道生理上的补钙,不知道“心理缺钙”该如何补给,而心理医生的职责就是为孩子的心理补钙。与家长们动辄给孩子加压的教育方法不同,杨勇医生说:“我们的理念是让孩子快乐。”
关于写日记6
近日,记者接到多起市民报料,反映问题青少年的网络成瘾、厌学逃学、离家出走等问题。层出不穷的问题青少年让人痛心,是哪里出了错?究竟是谁之过?我们又该怎么做?带着这些老问题,记者来到了团市委与白云心理医院合作成立的青少年心理干预中心,试图通过解剖个案来探求答案。
在中心一群十几岁的网瘾少年中,碰到26岁的阿虎(化名)让人感到意外。一个26岁的青年人也会陷入网瘾不能自拔吗?一般人难以想象的是,此前一年半的时间,阿虎辞工在家,每天上网超过十小时,曾对任何人拒绝开口讲话,其中两个月更是足不出户憋在家里。家里人不忍心儿子如此萎靡,请医生到家里绑着他送进医院,戒除网瘾。在治疗的这一个多月里,阿虎将他的心得写进了日记里,一篇篇日记见证了一个网瘾者蜕变自新的`心路历程。
关于写日记7
“网瘾之外,阿虎最大的问题是人格障碍。”主管阿虎的唐医生分析,在他的成长过程中,很多事情都是爸爸一手做好的,给他透露的潜在信息就是:“无论我努力不努力,我都会有的。”这样在成长过程中造就了缺乏承担、追求的人格特征。阿虎的父母长期分居,从他3岁到读中专前,与父亲的交流很少,无法从父亲身上标榜到男人的那份男性特质,缺乏责任、承担和追求。
在家庭的一系列变故之后,阿虎发现自己没什么用,对社会、家庭和自己失去了任何的信心与追求,因此他采取了行为退缩,情感淡漠,自我封闭的行为方式来应对。
“阿虎的治疗还是比较乐观的。”唐医生表示,对阿虎的治疗,首先要让他了解自己的人格特性,看清家庭内各角色的定位,去接受新妈妈和家庭成员。
关于写日记8
12月22日星期二晴
“小熊要搬家了!”小松鼠大声说:“小熊要搬家了!”
大象知道了,送来一束花给小熊并说:“一路平安!”小花猫送了小熊一把椅子,说:“再见了!兄弟!”小熊说:“再见了!兄弟!”
小熊上路了,它要把家搬到新疆的哈密市,小熊的家住在江南,路过京杭大运河时小熊走着走着,口渴了,正准备低下头喝水,突然听到有动静,一看,呀!不得了,有两只老虎!它们好像在说:“我们走!去把那只小熊抓过来吃掉!”小熊听了,撒腿就往前冲,那两只老虎追了上去,一只老虎从林子里绕,一直绕到小熊的前面,用凶狠的声音说:“你跑不掉了!”小熊见状,顾不上背着的行李,扔下行李又调转回了林子里,跳进了一个不起眼的树洞里。两只老虎找啊找啊,怎么也找不着小熊的影子,垂头丧气地离开了。
小熊见周围没了动静,慢慢地从树洞里爬了出来,悄悄地找回了自己的行李后继续上路,后来,非常顺利地到达了新疆的哈密市,小熊要在那里开始新的生活……
关于写日记9
5月25日星期三多云
在人生路上面对各种各样的选择,难免会走错路,这时候要怎么办呢?明知错了还要走下去,最后只能是痛苦,后悔。我们都会想:如果可以重新来过就好了。对啊!重新来过我们的人生就会不一样,世界就会少了许多痛苦。就算知道这不可能。
“嘴上虽然不说话,心里想什么,就用手在电脑上敲出来。”问他在网上做些什么,阿虎说:主要看电影、玄幻小说、漫画,在贴吧和不认识的人聊天,看过什么也都忘掉了。
今年初的两个月,父亲再婚,有新妈妈负责家务做饭,阿虎更是连续两个月憋在家里,足不出户。每天生活都是这样:晚上10点多睡觉,早晨5点多睡醒,每天上网十多个小时。
回首那段日子,在营区的阿虎也觉得不可思议:“那时脑子糊涂,也从不想将来,就像是一天天在等死。”
阿虎清楚记得,那段时间自己曾经出过两次门:一次是因为家人忘交电费,电脑无法开机,他去泡了三天网吧,浓重的烟味又把他熏回了家里。
还有一次是小区停电,他出门漫无目的,坐公交车到上下九走了一圈,“那时我的头发、胡子一年多都没有剪过,又长又乱,路人看我就像看流浪汉一样,我也觉得无所谓。”
关于写日记10
12月21日星期一天气晴
今天放学我路过小商店,看到里面有卖玩具的,我便好奇地走进了小商店。在橱窗里,我看到一只玩具壁虎,便动了心思:自从今年初夏我们家进了一只壁虎,全家都对壁虎有了阴影。卖的壁虎那么逼真,可以拿来吓吓妈妈。想到这里,我掏出零花钱,把那只壁虎买了下来。
回到家,我左等右等就是等不到时机,终于皇天不负苦心人!时机来了,就在妈妈洗脚的时候,我把玩具壁虎放在卫生间门口,便静静地在沙发上等待她的叫声。可谁知妈妈发现后,却不慌不忙地拿起扫帚,把玩具壁虎扫进了垃圾桶。我赶紧从垃圾桶里捡起来,妈妈看了目瞪口呆。
之后我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了哈哈大笑,直说我是个淘气鬼。
关于写日记11
耳朵圆圆的、眼睛大大的、摸起来很舒服、还特别忠诚。这就是我家的小狗“饼干”。它毛茸茸的,全身披上了一件黄色的衣服,灵活极了。
它的脸上长着一双水灵灵的眼睛,特别可爱。
它的鼻子小小的、有点粉嫩嫩。”饼干”的嗅觉可是特别灵。
它的嘴巴是个W字形,张开的时候特别大。
最特别的是它的腿了,每次我见到它的时候,它就像豹子一样跑过老扑在我身上。我称它为“跑步小健将”。
有一天,我用骨头和骨头汤做成的饭端上来放在地上,“饼干”就用它的洪荒之力跑过来,狼吞虎咽地吃了下去。
每当它睡觉的时候,就用自己的四肢当枕头一样,放在它的头下,身体缩成一团,立刻就进入了梦乡。
我们家的“饼干“真可爱,是世界上最可爱的小狗了。我喜欢我的”饼干“。
关于写日记12
我爷爷奶奶家养了一大群可爱的小鸭子。
小鸭子的身体,黄黄的,像披上一件黄色的,毛茸茸的大棉袄似。它们的嘴扁扁的,像一把小铲子。眼睛小小的,似黑豆大小班都般。小鸭子把自己的耳朵藏的非常隐密,一般人还找不到呢!它的鼻子很特别,因为小鸭子的鼻子与众不同,它的鼻子长在它那扁扁的嘴巴上,小鸭子嘴巴上的那两个洞,就是它的鼻子。它的小脚丫真的,真可以用骆宾王的一首诗中的一句话来形容“白毛浮绿水,红掌拨清波。”
最有趣的是它的生活习性了,每当小鸭子吃饭的时候,它们都是争先恐后的来拖着吃的。它是吃一口,玩一下,一点也不认真的吃饭,我们不能像它学习哦!不过小鸭子也最喜欢游泳了,它游泳的时候特别可爱,它的两肢一直在水里滑动着。它也有时候会把头伸下水面,去抓鱼。你们看我爷爷奶奶家的鸭子可爱吧!
我喜欢可爱的小鸭子!你们喜欢吗?希望有时间,你们也可以去观赏可爱的“小宝贝”哦!
关于写日记13
“大家好好吃呀!”张兼老伯说。今天,张兼老伯的独生子--张宏结婚,本来就喜庆的日子又因为一些小孩儿而增添了几分欢乐。
刚坐上席,一些美味佳肴纷纷登上了饭桌这个舞台。服务生又陆续端来了菜,其中一名服务生端着辣椒的杨咏叔叔曾着灯光黑暗,喊道:“麻虾呀!麻虾呀!”对面的一些小食客们张牙舞爪,都要吃。辣椒刚登上“舞台”就被抢光了。
小食客们迫不及待的把“麻虾”喂进嘴中,于是意想不到的事发生了--那些小食客们辣的满头大汗。我们那桌人哈哈大笑起来。后来,上了一盘麻团,小食客们又把麻团串成“糖葫芦”。韩袭人说:“惠媛,你看糖葫芦。”我笑着回过头,
然而就是在这一瞬间,拿着糖葫芦的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了。俊敏阿姨赶忙把不知所措的小毛毛拉了回去。这时,我们桌又哈哈大笑。笑声飞出窗户,笑上深蓝的夜空。
今天,真是太好笑了。这些小孩儿都成了小笑星了。
关于写日记14
今天是大年初二,一大早爸爸说:“今天我们全家去奶奶家拜年。”我一听,高兴得一蹦三尺高,妈妈则忙得团团转,一会儿找这个,一会儿准备那个。
一路上,大雾迷茫,对面看不见行人,爸爸小心翼翼地驾驶着车在马路上开着。突然后面赶上来了一位叔叔,开着摩托车带着他们全家,车后的行李箱上堆的礼物足有一人多高,妈妈说:“这个叔叔还真厉害。”话音刚落,那叔叔车上的礼物像塔倒掉一样落下来,幸亏用行李带固定着,要不然就是一部国产大片“满地都是礼物。”
我们的车继续往前开,忽然我们的车爆胎了,幸好车速不快,人无大碍,妈妈对我说:“不能笑别人吧,这可好了,我们成了别人的一道风景线。”没办法,我们全家只好下来推车,推了足足有一公里的路程才到奶奶家。
到了奶奶家,我把这情况告诉了爷爷,爷爷打趣说:“今年你们要发财了,都爆炸了。”
你说这年过得有趣吗?
关于写日记15
做作业是我们小学生每天都要做的事情,有时候,很少作业,但有时候又很多作业,特别是生病请假后回校时,一定会有堆积如山的作业在等你的,但在我那深深的脑海中,有那么一次难忘的写作业。
那是上星期二的事了,在上语文课时,我听到了老师要布置作业,我立刻拿出了作业登记本,但我一扣到老师说“今天晚上写一篇读后感”的时候,我“石化”了,在我心中呐喊“苍天啊,大地啊,我最大的弱点就是写读后感啊,为什么还要写读后感,你不如一剑杀了我吧”。
回到家后,我立刻看看有什么书可以供我写读后感的书,可只有一本《老人与海》比较适合写读后感的,我一翻开第一页有关这一本书的主要内容,不管三七二十一立马抄上去,我抄呀抄呀,转眼抄了一半了,再抄完它,,再举一两个例子,就应该可以了吧,我就举我学自行车的例子,如何经过多次失败,最终还是学会了。
就这样,我学会了写读后感了。
第五篇:写日记
关于写日记1
今天下午语文课一上课,金老师就对我们说:“上个星期让你们把《书海扬帆》里的好词佳句部分背下来,不知你们还记不记得。现在,请你们拿出纸和笔,写出你所记住的词句。”话音刚落,同学们窃窃私语,都在为这次“突如其来”的小测验而感到紧张。我也迅速打开记忆搜索库,想回忆起那天背过的15个成语和2条佳句。
“预备,开始!”随着老师的一声令下,同学们都埋头“唰唰唰”写了起来。期间,时不时有同学抬起头,皱着眉头,若有所思.若是想到了,紧皱着的眉头就会舒展开来,立刻又埋头进入了默写之中,而我在写到第14个成语时,就像没了墨水的钢笔似的,怎么也想不出最后一个了。我只好先写句子。写完句子,我使劲捶打脑袋,想记起那个成语,可是,平时记忆力超凡的我,今天就像磁带卡壳了,无论怎么样都想不起来了。“停!”老师的又一声令下使我垂头丧气。我真想马上翻开《书海扬帆》看一看。
下课后,我心急火燎地翻开《书海扬帆》。“啊,是默默无闻啊!我怎么想不起来了呢?”我一边大叫,一边失落地趴在桌子上。虽然后来我没有被留下来,但是我觉得我还是要再加油。
这次默写可真是“打”得我“措手不及”呀!
关于写日记2
医院青少年心理科主任杨勇先后从事成人戒毒、精神障碍以及青少年品行障碍等领域的研究与治疗,他发现三者之间存在着一脉相承的关系。“首先是小时候,处于家庭关系复杂甚至破裂的环境中,小孩子的心理受到负面影响,表现为多动症;到了青春期,他们慢慢发展为品行障碍,比如说自残或离家出走;再大一点,他们就会成为毒品易感人群;18岁之后,变成人格障碍患者。”
近年来越来越多青少年出现心理问题,杨勇医生归纳为:首先是现今的家庭关系不如以往。接诊时,他问家长的第一句话就是,“孩子是不是亲生的”。结果发现很大比例的问题少年都是成长于重组家庭、离异家庭或者单亲家庭。其次是“三独”的教育环境:身为独生子女的家长和身为独生子女的老师,来教育身为独生子女的孩子。前所未有的“三独”结构,产生出前所未有的青少年心理问题。
“问题青少年是‘心理缺钙’,就像骨骼一样,长高了就不会退回去。”问题在于父母往往只知道生理上的补钙,不知道“心理缺钙”该如何补给,而心理医生的职责就是为孩子的心理补钙。与家长们动辄给孩子加压的教育方法不同,杨勇医生说:“我们的理念是让孩子快乐。”
关于写日记3
5月26日星期四晴
今天是很特别的日子,不知不觉来到这一个月的时间。想想这一个月发生的一切,感觉就像做梦。
“我是被绑到这里来的。”讲起入院,阿虎有些不好意思。4月26日,阿虎在家睡觉,父亲约了医院的人到家,送他去戒除网瘾,“我当时有些反抗,手就被绑上送到医院。”到医院后,在四人一间的宿舍,同住的都是比他小的网瘾少年,好像又回到了学校时光。奇怪的是,在家一言不发的阿虎,面对陌生人,却突然就打开了话匣子。
“在这里,我当上了副班长,还参加了篮球队。”如今一个月过去,阿虎没上过一次网,不像其他孩子在戒网瘾初期会暴躁易怒,阿虎很快适应了新生活,认真听课、做游戏、写日记心得。上周全家到医院看他,爸爸刚见面就来了个大拥抱,一家人聊医院生活、工作状况。在家无话可说的父子,这次竟然聊了一个多小时,距离突然就拉近了许多。
通过一个月来和老师、同学的接触,阿虎认为自己改变了很多。他最后告诉记者:“虽然现在还没有准备好,但我也想早点回家,找一份工来做,承担起对这个家的责任。”
关于写日记4
5月7日星期六雨
明天就是母亲节,心情很复杂,开心伤心迷茫……好久没有这样的感觉了。生活的压力会让人变得麻木,让自己不知道应该怎么做。妈妈明天会不会来呢?一半期待一半害怕吧。许多事情总要在失去后才懂得珍惜,希望不会太迟。现在我只能说句,我会永远爱你们。
在医院里,在一群十几岁的小兄弟中,26岁的阿虎是个老大哥。一脸的胡子茬,脸上褪不去的笑容,让他看起来明显要成熟得多,很难想象他也是网瘾患者。阿虎过去成天泡在网上,却没玩过网络游戏,自认为和别人不一样。“怎么会变成这样呢?”面对记者的追问,阿虎的眼睛低下来,挠着头说:“我也不知道。”看他的样子,你不得不相信,他是真的不知道。
阿虎的家境并不差,爸爸在广州和兄弟合伙开一家从事策展业务的公司。但直到初中毕业前,阿虎一直和妈妈住在江门乡下,一年见不上父亲几面。直到他来广州读中专,一家人才住到一起。“爸爸从小到大都不理我,总感觉和他有距离,缺点家的感觉。”
关于写日记5
今天,我刚吃完饭,正要出去玩。爸爸叫住我,待我把头转过来,爸爸指着我吃过饭的碗说:“你把这一粒饭留着做什么?”我想:一粒饭有什么了不起。爸爸又说:“你莫以为只一粒饭,它来得可不容易啊!”说完就要我把这一粒饭吃下。
在我吃这一粒饭的时候,就想起了一年级学过的一首诗,诗名《锄禾》:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
想到这儿,我又记起在一个署假里,我到舅舅家去玩,看见农民伯伯在田地里干活,汗水湿透了他们的衣服,汗水从头上流到脚下,又从脚下流进土里,连土也湿了一块,这粮食确实来得不容易呀,从今天起,我一定要爱惜粮食,坚决改掉剩饭的坏习惯。
第二天早晨,老师看了我的这则日记很高兴,当着全班同学念了这则日记,还表扬了我:“袁志军同学这则日记写得很好,既检查了思想,又巩固了知识,还提高了写作能力,真是一举多得。”我听了心里乐滋滋的。从此我写日记的劲头更足了。真的,我认为自己的写作能力的确提高了,我妈妈也认为我进步了。我感觉到写日记不再是一种负担了,反而觉得是一种乐趣。
关于写日记6
我爷爷奶奶家养了一大群可爱的小鸭子。
小鸭子的身体,黄黄的,像披上一件黄色的,毛茸茸的大棉袄似。它们的嘴扁扁的,像一把小铲子。眼睛小小的,似黑豆大小班都般。小鸭子把自己的耳朵藏的非常隐密,一般人还找不到呢!它的鼻子很特别,因为小鸭子的鼻子与众不同,它的鼻子长在它那扁扁的嘴巴上,小鸭子嘴巴上的那两个洞,就是它的鼻子。它的小脚丫真的,真可以用骆宾王的一首诗中的一句话来形容“白毛浮绿水,红掌拨清波。”
最有趣的是它的生活习性了,每当小鸭子吃饭的时候,它们都是争先恐后的来拖着吃的。它是吃一口,玩一下,一点也不认真的吃饭,我们不能像它学习哦!不过小鸭子也最喜欢游泳了,它游泳的时候特别可爱,它的两肢一直在水里滑动着。它也有时候会把头伸下水面,去抓鱼。你们看我爷爷奶奶家的鸭子可爱吧!
我喜欢可爱的小鸭子!你们喜欢吗?希望有时间,你们也可以去观赏可爱的“小宝贝”哦!
关于写日记7
做作业是我们小学生每天都要做的事情,有时候,很少作业,但有时候又很多作业,特别是生病请假后回校时,一定会有堆积如山的作业在等你的,但在我那深深的脑海中,有那么一次难忘的写作业。
那是上星期二的事了,在上语文课时,我听到了老师要布置作业,我立刻拿出了作业登记本,但我一扣到老师说“今天晚上写一篇读后感”的时候,我“石化”了,在我心中呐喊“苍天啊,大地啊,我最大的弱点就是写读后感啊,为什么还要写读后感,你不如一剑杀了我吧”。
回到家后,我立刻看看有什么书可以供我写读后感的书,可只有一本《老人与海》比较适合写读后感的,我一翻开第一页有关这一本书的`主要内容,不管三七二十一立马抄上去,我抄呀抄呀,转眼抄了一半了,再抄完它,,再举一两个例子,就应该可以了吧,我就举我学自行车的例子,如何经过多次失败,最终还是学会了。
就这样,我学会了写读后感了。
关于写日记8
“网瘾之外,阿虎最大的问题是人格障碍。”主管阿虎的唐医生分析,在他的成长过程中,很多事情都是爸爸一手做好的,给他透露的潜在信息就是:“无论我努力不努力,我都会有的。”这样在成长过程中造就了缺乏承担、追求的人格特征。阿虎的父母长期分居,从他3岁到读中专前,与父亲的交流很少,无法从父亲身上标榜到男人的那份男性特质,缺乏责任、承担和追求。
在家庭的一系列变故之后,阿虎发现自己没什么用,对社会、家庭和自己失去了任何的信心与追求,因此他采取了行为退缩,情感淡漠,自我封闭的行为方式来应对。
“阿虎的治疗还是比较乐观的。”唐医生表示,对阿虎的治疗,首先要让他了解自己的人格特性,看清家庭内各角色的定位,去接受新妈妈和家庭成员。
关于写日记9
12月20日星期日天气晴
今天,在老家时,淘气的我跑到村口,结果看见了一只黄鼠狼。
它有点像草原犬鼠,唯一不同是它们的身子太小,草原鼠最长有20厘米长,而它只有15厘米长。
它浑身黄黄的,脑袋好像只有一个橙子那么大,两只耳朵小小的,但它好像挺为自己的小耳朵骄傲,动不动就挠一下。两只小眼睛像两颗黑不溜秋的小弹珠,在那机灵地眨着。身体狭长,尾巴细细的,像一根毛绒绒的绳子。它看见了我,立即趴下来,用乞求的眼神望着我,好像在说,求求你了,给我一点吃的吧,我已经很久没有吃过东西了。
我立刻回家,跟妈妈要了一根萝卜干喂给它吃。它的嘴巴一扭一扭的,看上去可爱极了!我又扔了一颗金橘,这回它可不是一扭一扭地吃,而是鼓起腮帮子大嚼。
我太喜欢它了!
关于写日记10
近日,记者接到多起市民报料,反映问题青少年的网络成瘾、厌学逃学、离家出走等问题。层出不穷的问题青少年让人痛心,是哪里出了错?究竟是谁之过?我们又该怎么做?带着这些老问题,记者来到了团市委与白云心理医院合作成立的青少年心理干预中心,试图通过解剖个案来探求答案。
在中心一群十几岁的网瘾少年中,碰到26岁的阿虎(化名)让人感到意外。一个26岁的青年人也会陷入网瘾不能自拔吗?一般人难以想象的是,此前一年半的时间,阿虎辞工在家,每天上网超过十小时,曾对任何人拒绝开口讲话,其中两个月更是足不出户憋在家里。家里人不忍心儿子如此萎靡,请医生到家里绑着他送进医院,戒除网瘾。在治疗的这一个多月里,阿虎将他的心得写进了日记里,一篇篇日记见证了一个网瘾者蜕变自新的心路历程。
关于写日记11
12月25日星期五天气晴
今天中午,同学们排着整齐的队伍准备放学。突然有同学说:“X”,好多同学也跟着说:“X、Ⅹ……”,我感觉很莫名其妙,不知道是怎么回事。何佳妮在后面拍着我的肩膀说:“快看天上,是“X”形的云诶!”我好奇地抬头向天空望去,哇!果然是的,天上的云朵还真是千奇百怪呢!我兴奋得差点儿蹦起来。我每走几步,就会忍不住抬头望上一眼,生怕它会躲起来。
回到家,我迫不及待地把这件事告诉了妈妈,妈妈听了,微笑着说:“你们想像力真丰富,但这不是云,是飞机飞过留下来的痕迹。”我感到一脸茫然,真奇怪,今天是星期五,又不是星期天,上班的人要上班,上学的人要上学,怎么就有那么多人坐飞机呢,难道是在演习吗?
还真是奇怪呢!
关于写日记12
5月1日 晴
今天是五一劳动节,劳动最光荣,我准备亲手学做一道菜红烧茄子。
我和姥姥先去市场购买食材。市场里的蔬菜品种繁多,看得我眼花潦乱。我挑了几根胖胖的茄子,又去买了新鲜的五花肉,因为我最喜欢吃五花肉啦!然后就高高兴兴地回家了。
回到家后,我把胖胖的茄子和新鲜的五花肉洗干净。在姥姥的协助下,我并不顺利的把茄子和五花肉切成了条形。这个步骤看似简单,但做起来,可就难了。
材料准备好了,可以下锅了。先往锅内放油,然后把切好的茄子放进去,只听呼啦一声,吓了我一大跳,连连往后退,而且还踩了姥姥一脚,哈哈哈等到茄子遍黄,就可以把它捞出来,但是锅底要留一点油。接着,把肉丝放到锅里,然后再切好蒜末也放进去,炒到变了颜色,再把炒好的茄子放进去,再加入酱油等调味。等炒熟了之后再装上盘子就大功告成啦!
我迫不及待地吃了一口我的劳动成果,嗯,好香呀!家人们吃了之后也说很好吃,还夸我长大了呢!
劳动真光荣啊!我度过了一个有意义的劳动节!
关于写日记13
5月25日星期三多云
在人生路上面对各种各样的选择,难免会走错路,这时候要怎么办呢?明知错了还要走下去,最后只能是痛苦,后悔。我们都会想:如果可以重新来过就好了。对啊!重新来过我们的人生就会不一样,世界就会少了许多痛苦。就算知道这不可能。
“嘴上虽然不说话,心里想什么,就用手在电脑上敲出来。”问他在网上做些什么,阿虎说:主要看电影、玄幻小说、漫画,在贴吧和不认识的人聊天,看过什么也都忘掉了。
今年初的两个月,父亲再婚,有新妈妈负责家务做饭,阿虎更是连续两个月憋在家里,足不出户。每天生活都是这样:晚上10点多睡觉,早晨5点多睡醒,每天上网十多个小时。
回首那段日子,在营区的阿虎也觉得不可思议:“那时脑子糊涂,也从不想将来,就像是一天天在等死。”
阿虎清楚记得,那段时间自己曾经出过两次门:一次是因为家人忘交电费,电脑无法开机,他去泡了三天网吧,浓重的烟味又把他熏回了家里。
还有一次是小区停电,他出门漫无目的,坐公交车到上下九走了一圈,“那时我的头发、胡子一年多都没有剪过,又长又乱,路人看我就像看流浪汉一样,我也觉得无所谓。”
关于写日记14
一天晚上,我们全家和往常一样出去散步。走着走着,发现身边不知不觉地多了一条小狗。只见它的眼睛黑溜溜的,身上的毛看上去特别脏,好像已经很久没洗澡了。它用水汪汪的眼睛一直看着我们,似乎在乞求我们给它点吃的。我仔细一看,它已经瘦得皮包骨头,心想:它一定很饿吧,这真是一条可怜的流浪狗啊!
我们继续往前走,小狗也一直紧跟着我们。小狗一定是很想跟我们回家吧!一路上,我心里不停地想:它会不会一直跟我们到家?我们应不应该给它点东西吃?我们要不要收留它?……
走着走着,小狗还是跟丢了。我很着急,担心小狗跟丢了晚上就吃不到东西。我东张西望,站在原地想等着小狗再来找我们。妈妈拉着我的手说:“走吧,不用管它了,这样被主人抛弃的流浪狗还有很多呢!”我无可奈何地跟妈妈回家了。
晚上我梦见了小狗,它没有跟丢,我们收留了它。它是一条可爱的小狗,既不咬人,又很忠诚!它跟我们一家过着快乐的生活,成为了我们家的一员。
关于写日记15
“大家好好吃呀!”张兼老伯说。今天,张兼老伯的独生子--张宏结婚,本来就喜庆的日子又因为一些小孩儿而增添了几分欢乐。
刚坐上席,一些美味佳肴纷纷登上了饭桌这个舞台。服务生又陆续端来了菜,其中一名服务生端着辣椒的杨咏叔叔曾着灯光黑暗,喊道:“麻虾呀!麻虾呀!”对面的一些小食客们张牙舞爪,都要吃。辣椒刚登上“舞台”就被抢光了。
小食客们迫不及待的把“麻虾”喂进嘴中,于是意想不到的事发生了--那些小食客们辣的满头大汗。我们那桌人哈哈大笑起来。后来,上了一盘麻团,小食客们又把麻团串成“糖葫芦”。韩袭人说:“惠媛,你看糖葫芦。”我笑着回过头,
然而就是在这一瞬间,拿着糖葫芦的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了。俊敏阿姨赶忙把不知所措的小毛毛拉了回去。这时,我们桌又哈哈大笑。笑声飞出窗户,笑上深蓝的夜空。
今天,真是太好笑了。这些小孩儿都成了小笑星了。