第一篇:七年级历史复习要点
七年级历史复习要点
一、中华文明的起源
1.元谋人是我国境内已知最早的人类。
2.北京人已经使用天然火。
3.炎帝、黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖,炎、黄二部族构成华夏族的主体。
4.尧、舜、禹时期通过“禅让”推举产生部落联盟首领,禹是传说时代治水英雄。
二、国家的产生和社会变革
1.夏朝——时间:约公前2070年,建立者:禹,意义:是我国历史上第一个国家从此王位世袭制代替了禅让制。
2.商鞅变法:战国时期的改革中影响最大的是商鞅在秦国的变法。
主要内容:①编制户口,加强刑罚。②奖励生产。③奖励军功。④承认土地私有。⑤推行县制。⑥统一度量衡。
作用:经过变法秦国富强起来,国力大增为以后兼并六国打下了坚实的基础。
三、统一国家的建立
1.公元前221年秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。秦始皇加强中央集权措施及意义。(识图:秦朝行政系统简表、秦统一文字表、秦统一货币示意图)
2.陈胜吴广起义意义:是我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统治。
3.张骞通西域的史实:西汉时期,汉武帝时为联合西域的大月氏夹击匈奴,派张骞出使西域。(识图:张骞出使西域图)
4.丝绸之路:在这条路上运输最多的商品是丝绸。(识图:丝绸之路示意图)
作用:成为东西方经济文化交流的桥梁,至今仍发挥着重大作用。
5.汉武帝大一统措施:采纳董仲舒建议,把儒家学说定为治国的指导思想,推行“罢黜百家,独尊儒术”政策,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想;颁布“推恩令”削弱封国势力;强化监察制度。
结论:汉武帝时中央集权空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展。
四、政权分立与民族融合
1.知道三国的名称及相对位置。
2.北魏孝文帝促进民族融合的措施:迁都洛阳、改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人结婚。
五、繁荣与开放的社会
1.隋唐科举制度:隋唐时期创立并完善了科举制度,科举制是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官标准的原则。
2.“开元盛世”:唐玄宗统治前期政局稳定,经济繁荣,被誉为“开元盛世”。
3.唐与吐蕃的交往:吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏与松赞干布联姻,奠定了汉藏密切交往的基础。
4.遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行文化交流的使团;唐朝时鉴真东渡日本,对中日经济文化交流做出了杰出贡献;玄奘西行天竺研习佛法。说明中外文化交流得到更深层次的发展。(识图鉴真东渡示意图、玄奘西行示意图)
5.唐太宗在位期间,知人善任,虚心纳谏,唯才是举;调整赋役制度,减少百姓的劳役负担;完善隋代的科举制及“三省六部制”;唐朝的法律对亚洲各国产生了重大影响;唐太宗实行开明的民族政策,西北各部尊称唐太宗为他们共同的君主“天可汗”;加强汉藏关系,文成公主入藏密切汉藏关系。唐太宗统治期间,政
治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,被誉为“贞观之治”。
六、经济重心的南移和民族关系的发展
两宋时全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。
七、统一多民族国家的巩固和社会危机
1.明清两朝加强专制统治的主要措施:(1)强化皇权:明废丞相、清设军机处等。
(2)八股取士。(3)大兴文字狱。
2.清朝设置驻藏大臣:清朝开始设立驻藏大臣作为中央政府的代表长驻西藏,同**、**共同管理西藏。
3.戚继光抗倭:明朝时戚继光抗倭。(联系地方史)
4.郑成功收复台湾:明末清初郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。
5.雅克萨之战:清朝时与沙俄进行了两次雅克萨之战。
6.郑和下西洋:明朝时郑和七下西洋,最远到达非洲东海岸和红海一带,郑和远洋是世界航海史上空前的壮举,比欧洲的远洋航行早半个多世纪。(识图、表:郑和下西洋航线图、郑和与哥伦布远洋航行对照表)
郑和下西洋加强了中国与亚非各国人民之间的经济文化交流和友好来往,而且推动华侨移居南洋,促进了南洋地区社会经济发展。但郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”,不计经济效益,消耗国力,随着明朝国力衰退,远洋航海的壮举也最终被废止。
7.“闭关锁国”的主要表现:闭关锁国并非完全断绝对外往来,而主要表现在对外贸易进行严格的限制上。
八、科学技术
1.都江堰:战国时期秦国太守李冰父子在岷江流域主持修建的水利工程,代表了我国当时水利工程的先进水平。(识图:都江堰示意图)
2.长城:是大一统气派与中华民族的象征。
3.四大发明:
①造纸术:东汉时蔡伦改进造纸术,中国的造纸术传播到世界各地促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程。(识图:造纸术外传时间表)
②印刷术:唐朝时期发明雕版印刷术,北宋毕升发明活字印刷术,对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。
③指南针:宋朝时期发明,为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。
④火药:唐朝开始运用于军事,宋代广泛应用于军事。
我国四大发明对全人类的文明与进步产生了巨大影响。
4.大运河:隋朝时开凿的贯穿南北的大运河,以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,是古代世界上最长的运河。(识图:隋大运河示意图)
九、思想文化
1.孔子:是中国古代著名的思想家、教育家,是儒家学派的创始人。在教育方面,他创办私学,主张“有教无类”,鼓励学生独立思考,采取因材施教的方法。
2.佛教传入:佛教起源于古代印度,西汉末年经丝绸之路传入我国。
3.《史记》:西汉司马迁撰写,是我国第一部纪传体通史。
4.《资治通鉴》:北宋司马光主持编写,是我国第一部编年体通史。
提问者评价
谢谢
一、基本知识
1.云南元谋人 是我国境内已知的最早人类,距今约一百七十万年。
2.人和动物的根本区别是 会不会制造工具。
3.距今约70—20万年的北京人生活在 北京西南周口店龙骨山的山洞里,使用打击石器,使用天然火,过着群居生活,是早期人类原始社会。
4.我国是世界上发现 远古人类遗址 最多的国家。
5.山顶洞人 距今约三万年前,在北京人活动过的地区生活,仍用打击石器,但已掌握 磨光和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。
6.氏族:是由 血缘关系 结合起来的,由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起,共同劳动、共同生活,没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。
7.山顶洞人的生活比北京人有哪些进步?
代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 生产活动 观念
社会组织
北京人 约70万-20万年 保留猿的某些特征 打制石器 采集、狩猎
原始人群
山顶洞人 约18000年 和现代人基本相同 开始掌握磨光和钻孔技术:骨针 采集、狩猎 懂得爱美 氏族
8.我国是世界上最早种植 水稻 和 粟 的国家。
9.生活在长江流域的河姆渡原始居民(距今约七千年)和生活在黄河流域的半坡原始居民(距今约五六千年)使用磨制石器,开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着 干栏式房子 便于通风防潮;半坡人 住在半地穴式 的房子里。
10.炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领,涿鹿之战 中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的 华夏族。
11.部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落,若干部落又组成部落联盟。
12.黄帝 被后人尊称为“人文初祖”。
13.尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。
14.约公元前2070年,禹 建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝,从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
15.约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤 战胜桀,建立商朝。
16.商王盘庚 迁都到殷,故后人又称商朝为殷朝。
17.周文王任用贤人姜尚,重视农业生产,使国力逐步强大起来。公元前1046年,文王的儿子周武王伐纣,牧野之战 灭亡商朝建立西周,定都 镐京。
18.公元前771年,西周灭亡。公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。
19.世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎。
20.举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国 成都平原 盛行和一种独特的青铜文化,著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。
21.我国是世界上最早 发明瓷器 的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。
22.东周分为春秋 和战国 两个时期。春秋时期从公元前770年—公元前476年;战国时期从公元前475年—公元前221年。
23.春秋五霸是指先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾 和越王勾践。
24.公元前7世纪后期,晋楚城濮大战,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主.25.战国七雄是指 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 七雄并立的局面。
26.公元前260年,秦、赵之间长平之战 后,东方六国再无力抵御强秦的进攻。
27.我国开始出现铁农具、使用牛耕去向都始于 春秋时期;
28.战国时期,秦国蜀太守李冰 在岷江修筑都江堰,使 成都平原 成为的“天府之国”。
29.甲骨文是指商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。我国现在的汉字就是从甲骨文发展而来的。
30.我国有文字可考的年代是从 商朝 开始的。
31.我国历史上第一次有确切日期的日食记录 是公元前776年9月6日发生的日食。
32.公元前613年,鲁国天文学家留下了世界上关于 哈雷彗星
最早的有确切时期的记载。
33.一年有24个节气始于 战国时期。
34.春秋战国时期的名医扁鹊,总结了望、闻、问、切 四珍法一直被中医沿用。
35.我国古代著名的爱国诗人 屈原,他的代表作抒情长诗《离骚》被译成多国文字处理;世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。
36.湖北随州出土了战国时期珍贵的整套编钟。
37.孔子的言论记载在《论语》一书里。
38.春秋晚期著名的思想家老子是 道家学派 的创始人,他的学说记录在《道德经》里。
39.从公元前230年到公元前221年,秦王赢政 统一六国,建立秦朝,定都咸阳。秦朝
是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
40.秦长城西起 临、东到 辽东,是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。
41.秦朝疆域东到东海,西到陇 西,北至 长城一带,南达南海,是当时世界上的大国。
42.公元前209年,陈 胜 和 吴 广 领导了大泽乡起义,秦末农民起义爆发了。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。
43.公元前207年在巨鹿之战中,项羽民少胜多,大败秦军主力,为灭亡秦朝奠定了基础。随后,刘邦率兵进逼咸阳,秦朝灭亡。
44.公元前202年刘 邦经四年楚汉战争,打败项羽建立汉朝,定都长 安,是为西汉。
45.汉文帝、景帝时期推行轻徭薄赋、发展农业的政策,出现了“文景之治”的太平盛世景象。
46.春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物情况表。
时期 姓名 称谓 著作 主要思想
春秋晚期 孔子 大思想家、大教育家;儒家学派创始人 《论语》 提出“仁”的学说,主张“为政以德”。主张“因材施教”、谦虚好学、“温故而知新”
战国时期 孟子 思想家,战国时期儒家代表
提出“春秋无义战”反对一切战争;要求统治者用“仁政”治国;主张遵循时令,合理利用自然资源
战国 墨子 思想家,墨家学派创始人
主张“兼爱”、“非攻”
春秋末期 老子 思想家,道家学派创始人 《道德经》 认为一切事物都有对立面,对立的双方可以互相转化。主张以柔克刚
战国时期 庄子 思想家,战国时期道家学派代表
主张“无为而治”顺其自然
战国 韩非 思想家,战国时期法家代表人物
主张改革,提倡法治,建立君主专制的中央集权制
战国 孙武 军事家,兵家鼻祖 《孙子兵法》 “知己知彼,百战不殆”
47.董仲舒向汉武帝建议:“罢黜百家,独尊儒术”,把 儒 家 学 说 作为封建正统思想。
48.汉武帝在长安举办的太 学 是我国古代的最高学府。
49.公元25年,刘秀建立东汉,定都洛阳,刘秀就是汉光武帝,在他统治时期,社会安定,经济好转,史称“光武中兴”。
50.西汉的耕犁装有犁 壁,比欧洲早了一千多年。牛耕普遍使用二牛抬杠法;新型播种工具 耧车 也出现在西汉。
51.东汉明帝时水利专家王 景 治理黄河,使黄河在以后的八百年里没有改道。
52.我国汉代的冶铁技术处于世界先列。东汉南阳太守杜诗发明了水排,利用水力鼓风冶铁。
53.秦汉之际,匈奴杰出首领 冒顿单于 第一次统一了蒙古草原。
54.公元前119年汉武帝派大将卫 青、霍去病 出击匈奴,经漠北一役大败匈奴。
55.东汉元帝时昭 君出塞,嫁于 呼韩邪单于,使汉匈边境安定了较长一段时间。王昭君 和呼韩邪单于
为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
56.公元前138年和公元前119年汉武帝派 张 骞 两次出使西域,开通了丝绸之路。
57.公元前60 年,西汉政府在西域设置 西域都护,总管西域事务,标志着新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。
58.丝绸之路是指中国的丝和丝织品从长安出发经 河西走廊、今 新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,这条沟通中西交通的陆上要道,就是著名的丝绸之路。
59.公元73年东汉政府派 班 超 出使西域,班 超 经营西域30年,进一步加强了西域和内地的联系。
60.166年,大秦派使臣安敦访问东汉,这是欧洲国家同我国的第一次直接交往。
61.目前世界上已知的最早的纸是我国甘肃天水出土的 西汉早期 用麻做的纸,比欧洲早一千二百年。
62.东汉 蔡 伦 改进了造纸术。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
63.成书于东汉时期的《九章算术》是我国现存的最早的一部古代数学专著,它系统总结了春秋战国到东汉初期的数学成就。书中的某些内容在当时具有世界先进水平。]
64.张 衡 发明和制造了历史上第一台观测地震的科学仪器——地 动 仪,是世界公认的最早的地震仪器。
65.东汉著名的医学家 华 佗 擅长外科手术,他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举。
66.张 仲 景 写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则,他医术高明,医德高尚,被后世尊称为“医 圣”。
67.当今世界的三在宗教是 基督教、佛教 和 伊斯兰教。
68.佛教在 西汉末年 传入我国中原地区;道教在东汉时期在我国民间兴起。
69.王 充是东汉杰出的唯物主义思想家,他写了《论衡》一书,阐明世上根本就没有鬼神存在。
70.司 马 迁 是我国古代伟大的史学家,他编写的《史记》,记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。
71.秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表,是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
72.发生于200年的 官 渡 之 战,曹操以少胜多,打败袁绍,为曹操统一北方奠定了基础。
73.赤壁之战 发生于208年,孙刘联军用火攻的办法大败曹操,随后,三国鼎立的局面形成。
74.三国鼎立形势表
国名 建立人 建立时间 都城 经济特色 灭亡情况
魏 曹丕 220年 洛阳 兴建水利,发展农业生产 266年,为西晋取代
蜀 刘备 221年 成都 丝织业发达,蜀锦行销三国 263年被魏国灭亡
吴 孙权 222年 建业 造船业发达;曾卫温到达夷洲(今台湾)280年西晋灭吴,三国时代结束
75.266年,司 马 炎 建立西晋,定都洛阳。316年被内迁的匈奴人灭亡,历时50年。
76.西晋时期内迁的北方少数民族主要有 匈 奴、鲜 卑、羯、氐、羌 等,他们同汉族长期杂居,促进了我国民族融合。
77.317年司马睿建立 东 晋,都城在 建 康 ;420年东晋大将刘裕自立为帝,东晋结束,南朝开始。
78.4世纪后期,氐族人 建立了前秦政权,前秦苻坚统一了黄河流域。
79.383 年东晋军队以少胜多打败前秦苻坚,赢得了 淝水之战 的胜利。
80.北魏政权是 鲜
族 建立的,439年北魏再次统一黄河流域。
81.南朝包括先后经历的 宋、齐、梁、陈 四个王朝;北朝则包括 北魏、东魏、西魏、北齐、北周 共五个王朝。
82.王羲之集书法之大成,使我国的书法升华为一种高级艺术形式。他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉;王羲之被后人称为“书圣”。
83.顾 恺 之 是东晋时著名的画家,代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
84.南朝的思想家 范 缜 撰写的《神灭论》系统地阐述了无神论思想,揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实。
85.山西大同的 云冈石窟 和河南洛阳的 龙门石窟 是北朝开凿的最著名的两大石窟。
86.魏晋南北朝的科学成就表
人物 朝代 称谓 主要著作 主要科技成就
祖冲之 南朝 著名数学家、天文学家 《缀术》 在数学、天文学、机械制造
方面均有很大成就,其中最突出的是把圆周率精确地推算到小数点之后七位数字,较国外早近千年
贾思勰 北朝(北魏和东魏)著名农学家 《齐民要术》 总结我国北方劳动人民生产经验,提倡改革生产技术和工具,编成我国现存第一部完整农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位
郦道元 北魏 杰出的地理学家 《水经注》 写出综合性地理学专著。以水道系统为纲,详细介绍江河流经地区的山川城镇,地形物产、风土人情、历史古迹
87.历代封建王朝简表第三单元统一国家的建立
朝代 建立时间 开国帝王 都城名称
秦朝 公元前221年 秦王赢政—秦始皇 咸阳
西汉 公元前202年 刘邦—汉高祖 长安
东汉 25年 刘秀—汉光武帝 洛阳
三国 魏 220年 曹丕 洛阳
蜀 221年 刘备 成都
吴 222年 孙权 建业
西晋 266年 司马炎 洛阳
东晋 317 司马睿 建康
二、问答题
88.我国原始农耕时代几项世界性的贡献有哪些?
① 我国是世界上最早种植水稻的国家;
② 我国是世界上最早种粟的国家;
③我国是世界上很早种植蔬菜的国家。
89.河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步?
答:河姆渡原始居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活。已挖掘水井,饮水更加方便。还饲养了家畜,会制造陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。
90.我国原始农耕时代的居民有怎样的劳动分工?
答:妇女主要从事耕作、纺织,男子主要从事捕鱼打猎以及制造工具、制陶等繁重的手工业生产,老年人从事家务劳动和照顾、教育小孩。
91.黄帝为什么被尊称为中华民族的“人文初祖”?
答:是因为:(1)他建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明了舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。(2)他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,他的下属仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱。
92.西周为什么要实行分封制?怎样分封?有什么作用?
答:西周实行分封制,目的是为了巩固统治。
主要内容:分封制是指周天子把土地和人民,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战。
作用:西周通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
93.齐桓公为什么能第一个称霸?
答:①齐国地理位置好,盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国;②齐桓公任
用管仲为相,积极改革内政,发展生产;③改革军制,组建强大的军队,扩充疆界;④政治上打出”尊王攘夷”的口号.94.商鞅变法的主要内容和作用是什么?
答:公元前356年,在秦孝公的支持下,商鞅开始变法。
变法的主要内容有:(1)国家承认土地私有,允许自由买卖;(2)奖励耕战,生产粮食布帛多的我,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。(3)建立县制,由国君直接派官吏治理。
变法的主要作用是:使秦国的经济发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为秦统一六国奠定了基础。
95.列举孔子的思想内容和主要教育成就。
答:孔子是春秋时期著名的大思想家、大教育家。他是儒家学派的创始人。
孔子的思想主张主要有:提出了“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力;反对苛政和任意刑杀。
孔子的教育成就主要有:①创办私学,广收门徒,扩大了教育对象;②他注意“因材施教”,善于启发学生思考问题;③他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;④他要求学生时常复习,以便“温故而知新”。
96.秦始皇巩固统一的措施有哪些?
答:①建立了一套封建专制主义的中央集权制度。(最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;在地方上推行郡县制。)
②统一文字、货币、度量衡。(把小篆作为全国的规范文字;以圆形方孔铜钱为全国统一货币;并对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。)
③“焚书坑儒”,加强思想控制。
④派大将蒙恬大举反击匈奴,还修筑长城予以抵抗。
⑤秦始皇还派兵统一了南越各部,修筑灵渠,开发南疆。
97.秦朝在我国历史上起了什么重要作用?
①结束了春秋以来诸侯割据混战的局面,开创了统一的新局面。自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终是历史的主流。
②秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响十分深远。
③统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。
④修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。
98.说一说秦始皇的历史作用?在你原先的印象中,秦始皇是一个怎样的人?你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别?
秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望;他建立了君主专制中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响;他通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献,产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法,使人民
生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。
电视剧中的秦始皇是艺术形象,带有“戏说”甚至虚构的成分。历史上的秦始皇是历史的真实,两者差别很大。
99.秦末农民战争爆发的原因是什么?
答:秦末农民战争爆发的原因有:①根本原因是秦的暴政。②徭役繁重;③赋税沉重;④刑法残酷和秦二世统治的逾加残暴。
100.汉武帝的大一统表现在哪些方面?
答:汉武帝的大一统,表现在:①在政治上实行削藩,加强中央集权;②在经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,实行抑商政策;③在军事上大力反击匈奴,进一步发展和巩固了国家的统一;④在思想上实行“罢黜百家,独尊儒术”,以儒家思想作为封建正统思想。⑤在外交上派张骞出使西域,开通丝绸之路。
101.江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发?有什么影响?
答:第一,江南地区有发展经济的优越的自然条件;第二,大量的北方人口迁往江南,为江南的发展提供了劳动力和技术;第三,江南地区的战乱比较少,社会秩序比较安定。第四,南北方劳动人民的辛勤努力。
影响:江南经济的发展为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。
102.北魏孝文帝改革有哪些内容?有什么作用?
答:北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳后,进行了政治经济改革。
孝文帝改革的主要内容有:①说汉语:在朝廷必须使用汉语,禁用鲜卑语;②穿汉服:官员及家属必须穿戴汉族服饰;③禁用鲜卑姓氏,改用汉姓:将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族 官制、律令;⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气。
孝文帝改革的作用:促进了民族融合,加速了北方少数民族的封建化进程,在客观上适应了历史发展的趋势。
第二篇:七年级历史复习学案
七年级历史复习学案
一知识要点梳理:
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
1中华人民共和国成立的时间是______年______月______日。开国大典宣告了新中国的诞生。_________________开辟了历史的新纪元。为筹备建立新中国,1949年9月,第一届中国人民政治协商会议在_________隆重举行,会议的内容有:通过了《》,选举__________为中央人民政府主席,大会决定以____________为国旗,以 _______________ 为代国歌,以北平为首都并改名为__________,采用________ 纪年,大会还决定建立一座________________以纪念革命先烈。
2 西藏自古以来就是中国领土 ___________年西藏和平解放。西藏地方政府派出的代表是_______________
3 最可爱的人指的是__________________,抗美援朝战争的时间是从_________年10月到________年7月,1950年10月,中国人民志愿军在司令员_____________的领导下,开赴朝鲜,同朝鲜军民并肩作战,_______战_______捷,把美国侵略军赶回到__________附近。志愿军在战争中发扬了高度的__________________和_________________精神,其中杰出的战斗英雄有_______________和______________.4 土地改革的时间是__________年到____________年底,土改的法律依据是1950年,中央人民政府颁布的《》。土改的具体内容是:废除___________ 阶级封建剥削的土地所有制,实行____________土地所有制,全国分批进行土地改革,没收__________的土地,分给无地或少地的农民耕种。同时,也分给________应得的一份,让他们自己耕种,自食其力。到1952年底,全国___________基本上完成了土地改革,近_______亿无地少地的农民分到了土地。土地改革的意义是:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的__________,_____________也被消灭,___________翻了身,得到了土地,成了土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了______________,____________获得迅速恢复和发展,为国家的__________________准备了条件。
第二单元 社会主义道路的探索
1第一个五年计划的时间是________----------___________年。它的基本任务是:集中主要力量发展_______________,建立国家工业化和国防现代化的初步基础,相应地发展__________' ___________农业和___________,相应地培养___________。一五计划取得了巨大的成就如:__________钢铁公司大型轧钢厂_____第一汽车制造厂第一架喷气式____属于交通方面的有_________________桥和川藏、青藏、新藏公路。从此我国改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
29月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开,大会制定了《》,这是我国第一部类型的宪法。
3. 三大改造指的是对___________ ______________ _______________的社会主义改造。对农业和手工业改造的方式是建立对资本主义工商业实行______________政策,这是中国社会主义改造的创举。到_________年底国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,标志着___________制度在我国基本建立,从此,我国开始
进入________________阶段。
4中共八大:年在北京召开,这次会明确指出了当前党和人民的主要任务是,集中
力量发展生产力,实现_____,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。这是探
索社会主义道路的良好开端。
5八大以后,党中央于1958年提出了________________ ________________ ____________
地建设社会主义的总路线。接着发动了______________ 和__________________运动这两项
探索社会主义道路中的严重失误。虽然有失误,但社会主义建设仍然取得显著成就,如______
油田建成,并且涌现出大批先进人物如:大庆石油工人__________ 两弹元勋____________
援藏县委书记____________。
6文化大革命十年指从_________年到__________年.文革是_________错误发动的,被反革
命集团所利用。文革中形成了以__________和__________为首的两个反革命集团。1976年,粉碎__________反革命集团,标志着文革的结束。文革中,广大干部知识分子遭到严重迫害
最大的冤案是_________被迫害致死。
第三单元 建设中国特色社会主义十一届三中全会:时间:年底
地点:在________召开
内容:会议否定了____________的方针,重新确立了______________的思
想路线;停止使用以阶级斗争为纲的口号,作出把党和国家的工作重点转移到上
来,实行的伟大决策;形成了以为核心的第二代领导集体。
意义:它是建国以来党的历史上具有深远意义的_________。它完成了党的_________路线、______路线和________路线的拨乱反正,是______________的开端。从此,中国历史进入
_____________________的新时期。
2民主与法制建设的重大进步:1979年颁布了《》1982年颁
布了《》 1986年有颁布了
《___________________________________ 》等重要法律。
3改革开放:改革先从__________开始,在农村实行制 最早实行这
一制度的是安徽凤阳_______村,在城市经济体制改革中,的改革是重点。
4党的十一届三中全会以后,对外开放也开始起步,1980年,我国在广东的__________
_________ __________和福建的__________建立四个经济特区,后来开放了________ ______
等14个沿海城市,增设了__________经济特区,设立上海_____________开发区,现在,对
外开放区已从沿海地区向内地发展,形成________________-----________________----_________________------__________,这样
一个全方位、多层次、宽领域的对外开放的格局。
5建设有中国特设社会主义的理论是__________在中国共产党第______次代表大会上提出的。邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。中共十三大阐明了社会主义
_____________理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,即以_________________
为中心,坚持_______________,坚持___________。中共十三大还作出三步走的战略部署。
6邓小平同志南巡是在________年,这一年召开了中共十四大,高度评价了邓小平建设中
国特色社会主义理论,这次会议形成了以____________为核心的党中央第三代领导集体。中
共十五大把_______________确立为党的指导思想。成为指导我国改革开放和社会主义现代
化建设的旗帜。
第四单元 民族团结与祖国统一
1中国是由________个民族组成的统一的多民族国家,各民族逐渐形成了以汉族为主体的__________ 小聚居的格局,在筹建新中国的时候,中国共产党提出在少数民族聚居的地区
实行___________________制度,这一制度成为我国的一项基本国策和基本政治制度。中央
提出实施_______________战略以来,少数民族人口较多的西部地区出现了____________
_____________的新气象。
2中华人民共和国成立后,中央人民政府实行各民族_____________的政策,少数民族地区
得到迅速发展。如20世纪60年代初期,__________地区胜利完成民主改革,废除了封建
农奴制,进入社会主义阶段。西双版纳傣族自治州,_________事业发展迅速,是我国第二
橡胶基地。
3为完成祖国统一大业,邓小平提出的伟大构想。一国两制就是在中
华人民共和国境内,大陆实行____________制度,台湾、香港和澳门实行___________制度,根据这一构想,中国政府于1997年7月1日对恢复行使主权;1999年1
2月20日对恢复行使主权;香港、澳门回归祖国,中国人民洗雪了____________,标志着我国在____________________________的道路上迈出了重要的一步。台湾自古以来就是我国领土,我国对台湾的基本方针是________________
__________________,1987年,台湾当局开始被迫调整____________政策,两岸关系发生
了历史性的变化。现在,海峡两岸经济上_____________ ____________的局面初步形成。
520世纪90年代初期,海协会和海基会达成的重要共识是坚持____________的原则,加
强两岸_____________ ____________。1993年,海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫
在____________举行会谈。1995年初,_____________针对两岸关系等新情况,提出促进和
平统一进程的八项主张。
二 简答题:
1简述新中国成立的历史意义(4页)
2简述土地改革的历史意义(13页)
3简述三大改造完成的历史意义(25)
4简述十一届三中全会的内容和意义(38页 39页)简述香港、澳门回归祖国的历史意义(68页)
三材料解析题
材料一: 1950年10月,全国人民高唱着“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江;保和平,卫
祖国……打败美国野心狼”的战歌,各地出现了父送子、妻送郎、兄弟争相上战场的动人场
面。
材料二:“我获得了一个不值得羡慕的名声:我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。”------“联合国军”总司令克拉克的回忆录:《从多瑙河
到鸭绿江》
材料三: 2009年10月5日,温家宝总理在访问朝鲜民主主义人民共和国期间,专门
抽出四个小时,前往朝鲜平安南道的桧仓,凭吊为捍卫世界和平而长眠在那里的130
多位中国军人,其中包括中国领袖毛泽东的长子毛岸英同志。参加凭吊活动的共有300
多人。请回答:
(1)以上材料反映了我国建国初期的什么事件?
(2)“跨过鸭绿江的中华好儿女”指哪支部队?曾被一位作家誉为什么?
(3)与此同时,为巩固新生的政权,中国共产党还开展了哪项运动?
(4)中国政府派兵赴朝鲜“打败美国野心狼”的原因是什么?
(5)在这场运动中,涌现出了无数可歌可泣的战斗英雄,请说出其中一个英雄人物的事迹,从他们身上你学到了哪些精神?
阅读下列材料并回答问题
农业、农村、农民问题简称“三农”问题,它是关系到人民的切身利益、社会的安定和
发展的重大问题,无论是在新民主主义革命时期,还是社会主义建设时期,中国共产党始终
重视“三农”问题。
材料一: 阅读下图
图一图二图三
(1)图一和图二分别是1950----1956年间,人民政府为大力发展农村农业生产采取的什么措施?
材料二:见图三,左上角的诗是:肥猪赛大象,就是鼻子短。全社杀一口,足够吃半年。
(2)图三与我国社会主义建设时期的农村中的什么事件相关?
(3)我国进入社会主义建设的新时期以后,在农村又实行了什么样的经济政策?
(4)结合所学知识和以上材料,你认为我国的农村经济政策应该如何制定?
第三篇:七年级历史上册迎期中考试复习要点
七年级历史上册迎期中考试复习要点
一、祖国境内的远古居民及其农耕生活
1元谋人距今170多万年,生活在云南省元谋县,是我国境内已知的最早的人类。2北京人距今70-20万年,生活在北京西南周口店的山洞里,已经会使用天然火。3山顶洞人距今3万年生活在北京周口店附近山洞里,已经会人工取火。
4北京人使用天然火的意义:火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。
5河姆渡人生活在长江流域,距今7000年,最早培育了水稻,居住的是干栏式的房子。6半坡人生活在陕西西安附近,距今五六千年,最早培育了粟,居住的是半地穴式房子。
二、华夏之祖
1华夏族的形成:黄河流域的炎帝、黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族。
2后人尊称黄帝为“人文初祖”(相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,他的部下仓颉发明的文字,伶伦编出了乐谱,等等后人尊称黄帝为“人文初祖”。)这些传说,反映了后人对华夏始祖黄帝的尊敬。今天世界各地的华人称自己是炎黄子孙。
三、国家的产生和社会的变革
1西周为了巩固统治(目的),实行分封制,就是周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子缴纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。作用是西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
2商朝司母戊鼎是世界现存最大的青铜器,还有造型奇特的四羊方尊;与商周同期的“三星堆”文化是我国成都平原的一种独特的青铜文化,主要有青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树。
3都江堰:战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修建。作用:是闻名世界防洪灌溉工程,消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而
获得了“天府之国”的美称。
4商鞅变法:(1)背景:战国时期,新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,先后在各国掀起变法运动。其中以秦国的效果最显著。
(2)内容:公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。其中 “国家承认土地私有,允许自由买卖”这一核心措施,推动秦国封建化的进程。
(3)意义;经过商鞅变法,秦国的经济得到期发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
(4)封建社会形成:战国时期,各国经过变法,封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替奴隶主贵族统治,地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会的主要矛盾。我国封建社会形成。
四、中华文明的勃兴
1、文字:我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文是一种比较成熟的文字,已释读的甲骨文有一千多个。商周的青铜器上铸刻的文字,叫做“金文”,也称“铭文”。西周晚期,又出现了大篆。
2.屈原和“钟鼓之乐”
(1)屈原:生活在战国末期的楚国,他吸收民歌精华,采用楚国方言,创造出一种新体诗歌,代表作是《离骚》是千古传诵的抒情长诗。世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。
(2)艺术:春秋战国盛行的“钟鼓之乐”,反映了我国古代音乐发展的较高水平。湖北随州出土了大量的钟鼓乐器,其中以整套编钟最为珍贵。
3、孔子(1)孔子:春秋晚期,儒家学派的创始人,古代大思想家、大教育家。“中国儒家思想的代表人物”
(2)孔子提出“仁”的学说。他主张“爱人”,要求统治者体察民情,“为政以德”。(3)孔子是大教育家,他注意“因材施教”,要求学生“温故而知新”。
(4)孔子的言论,由他的弟子整理成《论语》一书。成为封建文化的正统思想。
4、道家学派创始人是春秋晚期的老子,他的学说记录在《道德经》里。
5、百家争鸣
(1)百家争鸣原因:春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,(2)墨子:墨家的创始人,他主张“兼爱”“非攻”,反对以大欺小,支持正义战争。(3)孟子:战国时期儒家的代表人物,他提出“春秋无义战”,反对一切战争。孟子要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋。提出“民贵君轻”思想。主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,自然资源持续利用。
(4)庄子:道家在战国时期的代表人物,主张要顺其自然,“无为而治”。(5)韩非:战国末期的法家的代表人物,主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家,深受秦国国君的赏识。
(6)春秋晚期杰出的军事家,兵家的鼻祖。著有《孙子兵法》,是世界上最早的兵书。“知彼知已,百战不殆”出于此书。
五、第一个统一的国家:秦朝
1为秦国统一六国奠定了基础的改革是商鞅变法。为秦统一六国奠定基础的战役是长平之战。
2公元前221年秦王嬴政灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。
3秦统一的意义:结束了春秋战国以来长期的分裂割据,建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家,有利于社会经济的发展和人民生活的稳定。对历史的发展起了促进作用。
4秦朝中央集权统治的建立:秦始皇规定最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权。①在中央:中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。②在地方上:推行郡县制,分天下为36郡,郡下设县。(意义:郡县制的推行,在我国历史上影响深远。)
5巩固统一的措施:
a、政治上:秦朝建立了一套封建专制主义的中央集权制度(具体内容见上)。b、经济上:统一货币(秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔铜钱);统一度量衡。
c、文化上:统一文字(把小篆作为全国规范的文字,废除原来六国的文字。后来,又推广笔画更为简单的隶书)。
d、思想上:为了加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议,“焚书坑儒”。
e、军事上:北击匈奴,秦始皇命大将蒙恬反击匈奴,夺取河套地区,还修筑了(西起临洮、东到辽东)的“万里长城”;开发南疆,派兵统一了东南、岭南等地区,开发那里的经济,兴修灵渠,沟通了长江水系和珠江水系。
六、第一次大规模的农民起义
(一)秦的暴政
1、繁重的徭役,2沉重的赋税,3苛严的刑法4秦二世的暴政,(二)农民起义:时间:公元前209年,地点:大泽乡,领导者:陈胜、吴广,原因:直接原因(遇雨误期)根本原因(秦的暴政)历史意义:陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万人民起来反抗残暴的统治。
七、西汉鼎盛时期:汉武帝的大一统
1大一统的具体措施:①政治上,为加强中央集权,汉武帝进一步削弱地方势力,实行
“削藩”(接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的诸侯国);②思想上,接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”;③文化上,大力推行儒学教育,在长安举办太学。④经济上,发展农业,兴修水利,减轻农民负担,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,大大的增加了中央政府的财政收入。5军事上,公元前119汉武帝派卫青、霍去病对匈奴实行大规模的反击,夺取了河套和河西走廊地区。影响:武帝时侯,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期。
2“罢黜百家”是指除儒家以外的诸子百家。为推行儒学教育,汉武帝举办太学,太学是古代的最高学府。
3汉武帝的民生政策:发展农业,兴修水利,治理黄河;减轻农民负担;把盐铁经营权收归中央,统一铸五铢钱。
卫青、霍去病破匈奴
条件:汉武帝时,国力强盛,组织了强大的骑兵部队,开始对匈奴实行大规模的反击,夺取了河套和河西走廊地区。
经过:公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病率精兵出击匈奴。经过漠北战役的打击,匈奴无力再与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。
八、朝代的更替:
第四篇:初中毕业会考历史复习要点
初中毕业会考历史复习要点(考标分解)
中国古代史
一、中华文明的起源
1、元谋人:生活在云南省元谋县,距今年170万年,是我国境内已知的最早人类。
2、北京人:生活在北京周口店,距今70—20万年。
3、长江流域的河姆渡人种植水稻,黄河流域的半坡人种植粟。我国是世界上最早种植水稻的国家。
4、“河姆渡原始居民的房屋复原图”(半地穴式)
5、黄帝被尊称为“人文初祖”。
6、尧舜禹民主推选部落联盟首领的办法叫“禅让”。死后葬于宁远县九疑山上的始祖是舜帝。
二、国家的产生和社会变革
1、前2070年,禹建立的夏朝是我国历史上的第一个王朝。禹传启、家天下,王位世袭制取袋了禅让制。
2、商的建立者是汤,西周的建立者是周武王、楚庄王。
3、春秋时期的主要霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王。其中第一个霸主是齐桓公。
4、“战国形势图”
在图上填注战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
5、商鞅变法的主要内容及影响。
主要内容:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战;建立县制。
意义:秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
三、统一国家的建立
1、秦统一的时间:公元前221年
2、“秦始皇”(像)
3、“秦朝疆域”图(临洮、辽东、灵渠)
4、如何评价秦始皇? 灭六国,统一全国;
建立专制主义中央集权制:a、最高统治者称皇帝,至高无上;b、中央设丞相,御史大夫,大尉,地方推行郡县制。
采取一系统巩固统一的措施:a、统一货币、度量衡、文字;b、加强思想控制,实行焚书坑儒;c、修筑长城,北击匈奴,兴修灵渠。
5、陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。
6、汉武帝的大一统措施: 政治上实行“推恩令”,削压侯国封地。思想上接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想。经济上将地方铸币权和盐铁经营权收到中央,统一铸造五铢钱。军事上派卫青、霍去病北击匈奴,解除匈奴对西汉北部的威胁。
7、“丝绸之路”的路线:长安装——河西走廊——新疆——西亚——欧洲。
四、政权分工和民族融合
1、三国鼎立
魏——220年——曹丕——洛阳 蜀——221年——刘备——成都 吴——222年——孙权——建业
2、“三国鼎立形势图” 填注魏、蜀、吴及都城洛阳、成都、建业,以及为三国鼎立奠定基础的重要战役——赤壁,3、江南的开发 原因:
发展农业优越的自然条件;
北方人大量南迁,带去劳动和先进的生产技术。江南战争较少,社会秩序较安定。地位(作用):江南开发对我国经济产生深远影响,为经济重心南移奠定了基础。
4、北魏孝文帝改革
措施:迁都洛阳,实行汉化政策。意义:促进了民族融合
五、繁荣与开放的社会
1、隋炀帝时设进士科,科举制正式诞生,唐玄宗是完善科举制的关键人物。
3、如何评价唐太宗?
唐太宗是我国历史上一个很有作为的皇帝:政治上,吸取隋之教训,轻徭薄赋,发展生产,任用贤才,虚心纳谏,出现“贞观之治”的局面。完善科举制度,重视人才的培养和选拔。
实行开明的民族政策,加强对边疆地区的管辖。实行开放的对外政策,加强对外友好交往。
4、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
5、唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛,史称“开元盛世”。
6、唐朝与吐蕃友好交往的史实。唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。唐朝把金城公主嫁给尺带珠丹。唐朝和吐蕃“和同为一家”,设会盟碑。
7、唐朝赴日本最有影响的僧人是鉴真。西游开竺的高僧是玄奘,他写成《大唐西域记》,六、经济重心和南移与民族关系的发展。
1、辽、宋、西夏、金的建立。“辽、北宋、西夏并立图” 辽(10世纪初——阿保机)北宋(960年——赵匡胤)西夏(11世纪前朝——元昊)“金、南宋、西夏并立图” 金(12世纪初——阿骨打)南宋(1127年——赵构)
建国时间顺序:辽——北宋——西夏——金——南宋
2、中国古代经济重心南移,起止时间:唐朝中晚期——五代、宋 北宋兴起的景德镇成为著名瓷都。
北宋前期,四川地区出现的交子是世界上最早的纸币。3、1206年,铁木真统一蒙古,尊称为成吉思汗。1271年,忽必烈建立元朝,定都大都。
4、波斯人,阿拉伯人与中国人融合为一个新的民族——回族。
七、统一多民族国家的巩固和社会危机
1、明朝加强专制统治的主要措施:
改革行政机构,加强君权。在地方废行省设三国;在中央废丞相、中书省,分权六部。设立厂卫特务机构。实行八股取士。
2、郑和下西洋
原因:为加强同海外各国押联系,明成祖派郑和下西洋。影响:郑和下西洋比欧洲航海家的远航早半个多世纪;促进了我国与亚非各国的经济交流和友好关系。
3、民族英雄戚继光抗倭。
4、清朝前期加强专制统治的主要措施:中央设内阁和六部;雍正帝设立军机处,君主集权进一步强化。康熙、雍正、乾隆大兴“文字狱”。
5、清朝前期为维护国家统一的主要措施: 顺治、康熙帝分别册封**和**。
1727年设驻藏大臣,与**和**共同管理西藏。平定大小叛乱
设置伊犁将军,管理新疆。
欢迎土乐扈特首领渥巴锡率部回归祖国。6、1662年,民族英雄郑成功从荷兰殖民者手里收复台湾。“郑成功”像
7、“闭关锁国”的主要原因及影响。
原因:清朝统治者推行“重本抑末”政策,压制民间工商业的发展。担心领土、主权受到外国侵犯
害怕沿海人民同外国交往危及自己的统治。
影响:对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用;闭关锁国,与世隔绝,使中国在世界上逐渐落伍了。
八、中国古代科技和文化
1、“司母戊鼎”图(商朝)
2、东汉的数学名著《九章算术》,南朝祖冲之推算圆周率精确到小数点后七位数。
3、汉代医学家华佗制成世界上最早的麻醉药“麻沸散”,汉代的张仲景被尊称为“医圣”,他的医学著作是《伤寒杂病论》。明朝李时珍写成药物学著作《本草纲目》
4、郦道元的《水经注》是一部综合性的地理学专著,贾思勰的《齐民要术》是我国现存第一部完整的农书;宋应星的《天工开物》被称为“中国17世纪工艺百科全书”。
5、战国时期李冰在岷江中游修筑都江堰,隋炀帝时开凿北达涿郡、南至余杭的大运河;隋朝李春设计建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥。“赵州桥”图。
6、“四大发明”及意义:
四大发明:指南针、造纸术、印刷术、火药。
意义:四大发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献。
7、秦秋时期儒家学派的创始人“孔子”图。
8、战国时期“百家争鸣”的主要派别及代表人
墨家——墨子
儒家——孟子
道家——庄子
法家——韩非
兵家——孙武 秦始皇推崇法家学派,建立专制主义中央集权制,而汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”。
9、西汉末年,佛教传入我国中原地区。东汉时期,道教在民间兴起。
10、唐诗宋词,明清小说主要代表
唐诗:李白(诗仙)
杜甫(诗圣、诗史)白居易 宋词:苏轼、李清照、辛弃疾 明清小说:罗贯中的《三国演义》 施耐庵的《水浒传》 吴承恩的《西游记》 曹雪芹的《红楼梦》(古典小说最高峰)
11、司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史;司马光和《资治通鉴》是一部编年体通史。
12、东晋的王羲之被称为“书圣”,他的书法代表作是《兰亭序》;隋唐最著名的书法家是颜真卿和柳公权。
13、东晋画家顾恺之的代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》,唐朝著名画家有阎立本和吴道子,宋代画家张择端的代表作是《清明上河图》。
14、秦汉时期雕塑艺术代表作是秦始皇陵兵马俑;南北朝时期的著名石窟有云冈石窟和龙门石窟;隋唐时期的石窟艺术宝库是敦煌莫高窟。
中国近代史
一、列强的侵略与中国人民的抗争
1、林则徐“虎门销烟”图。2、1840年鸦片战争爆发。
3、《南京条约》的主要内容:割香港岛给英国。赔款2100万元。开放五口通商口岸(广、厦、福、宁、上)。中英关税协定。
4、鸦片战争的影响:雅片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会。雅片战争是中国近代史的开端。
5、第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园。“圆明园残迹”图
6、俄国侵占中国北方领土150多万平方公里。
7、左宗棠收复新疆:
时间及策略:1876年;先北后南,缓进急战 1884,清政府设新疆行省。
8、甲午中日战争的黄海大战中壮烈殉国的致远舰管带是邓世昌。
9、中日《马关条约》的主要内容及危害。
内容:割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔款白银二亿两;增辟通商口岸,允许日本在中国开设工厂。危害:《马关条约》加深了中国半殖民地化程度。
10、为镇压义和团运动,1900年,八国联军发动侵华战争。
11、《辛丑条约》的主要内容及影响。内容:(见考标)影响:《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
二、近代化的起步
1、洋务派在“自强”的口号下创办了军事工业;安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局;在“求富”的口号下,创办了民用工业、轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局。
2、洋务运动的作用:
洋务运动引进西方先进技术,使中国出现了第一批近代企业,并积累了生产经验,培养了技术力量,客观上促进了中华民族资本主义的产生和发展,是中国近代化的起步。
3、戊戍变法(1895年)
序幕:公车上书 领导人:康有为、梁启超 性质:资产阶级性质的改革 结果:失败
4、孙中山的主要活动
“孙中山”像 1894年在檀香组织兴中会
1905年在日本东京建立中国同盟会 1911年领导辛亥革命(武昌起义)1912年建立中华民国
5、民国纪年与公历混算
民国元年即公元1912年,两者相差1911年。2011年是民国多少年?(2011—1911=100年)
6、辛亥革命有何重大历史意义? 辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和国的观念深入人心。
7、新文化运动的口号是民主和科学,主要代表人物有陈独秀、胡适等。
8、新文化运动的影响
新文化运动是我国历史上一次空前的思想解放运动,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
三、新民主主义革命的兴起
1、五四运动:1919年5月4日
北京 性质:反帝反封建的爱国运动
影响:五四运动是中国新民主主义革命的开始 五四精神的核心是爱国主义精神
2、中共一大
“中共一大会址”图 时地:1921年7月
上海(嘉兴南湖)
意义:党的诞生是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
2011年是建党90周年。
3、黄埔军校的校长是蒋介石,政治部主任是周恩来。
4、国民革命军北伐的主要对象是吴佩孚,孙传芳和张作霖。
5、南京国民政府成立的时间:1927年4月
6、南昌起义:
时间:1927年8月1日(建军节)
主要领导人:南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。7、1928年4月,毛泽东和朱德在井冈山会师。
8、红军长征: 原因:“左”倾错误领导导致第五次反围剿的失利。
起止时间:1934年10月从瑞金出发——1936年10月三大主力在会宁会师。转折——遵义会议(1935年1月)确立以毛泽东为核心和党中央的正确领导。“长征示意图”
填注:瑞金、遵义、吴起镇、会宁。
四、中华民族的抗日战争 1、1931年,日本发动九一八事变,中国开始局部抗战。
2、西安事变
第五篇:七年级上历史复习简答题
一列举历史上以少胜多的四次战役?这些战役的经验教训对今天战争有何借鉴意义?
巨鹿之战公元前207年项羽以少胜多,打败秦军主力
官渡之战200年曹操以少胜多,打败袁绍
赤壁之战208年 孙刘联军以少胜多,打败曹操
淝水之战383年 东晋以少胜多 打败前秦
启示 :民心向背是决定战争胜败的重要因素,团结就是力量;知己知彼,百战不殆,不能轻敌。
二丝绸之路的开辟、对汉代社会有何影响? 在今天的社会生活中有什么价值和作用?
(1)促进了中西经济文化的交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极作用。
(2)丝绸之路在今天仍是中西交往的重要通道,在我国对外经济文化交流和西部大开发中发挥着重要作用。我们要好好利用。
三 秦汉与匈奴的关系
1秦与匈奴以战为主
表现:秦始皇命大将蒙恬反击匈奴、夺取河套地区,修筑万里长城、抵御匈奴。西汉与匈奴有战有和
(一)战的表现(1)汉武帝时、组织强大的骑兵反击匈奴、夺取河套和河西走廊地区。
(2)公元前119年、汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴、取得漠北战役的胜利、此后、匈奴无力
再与西汉对抗。(西汉国力强盛)
(二)“和”的表现:1汉元帝时、昭君出塞、汉匈和亲。
作用:边境安定了较长的时间、促进了经济的发展、为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。我国民族关系发展的主流:以和为主、各民族友好相处是历史发展的主流。
四 秦汉分别如何管理边疆地区?
1秦:秦始皇命大将蒙恬反击匈奴、夺取河套地区,修筑万里长城、抵御匈奴。开发南疆,兴修灵渠。2 西汉:(1)汉武帝时、组织强大的骑兵反击匈奴、夺取河套和河西走廊地区。
(2)公元前119年、汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴、取得漠北战役的胜利、此后、匈奴无力
再与西汉对抗。(西汉国力强盛)
(3)公元前60年,西汉设立西域都护,总管西域事务,新疆地区成为我国不可分割的一部分。
共同作用:安定了边疆局势,促进了经济发展,巩固了国家统一。
五 说出秦汉三国时期,今新疆和台湾地区与内地联系的典型事例?感想?
(1)汉与新疆:a汉武帝派张骞两次出使西域,密切了汉与西域的联系。b公元前60年,西汉设立西
域都护,总管西域事务,新疆地区成为我国不可分割的一部分。c开通丝绸之路,促进了新疆地
区经济的发展。
(2)三国与台湾:吴国船队曾到达夷洲,加强了内地与台湾地区的联系。
感想:自古以来,新疆和台湾地区就与大陆联系密切,是我国不可分割的一部分,今天,任何形式的独立和分裂行为都不得人心,必定失败。
六 三位改革家
1春秋初期的改革:管仲改革。
内容:改革内政,发展生产;改革军制,组建强大的军队;以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。
作用:通过改革,齐国国富兵强,齐桓公成为春秋时期第一个霸主。战国后期的改革:商鞅变法。
目的:富国强兵,确立封建统治。
内容:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,有国君直接派官吏治理。
作用:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。3魏晋南北朝时,少数民族的改革家孝文帝。
目的:学习和接受汉族先进文化,促进北魏的发展。
内容:a迁都洛阳;b社会生活方面:说汉语,穿汉服,改汉姓;与汉通婚。C政治方面:用汉官制,律令;d学汉礼法,尊崇孔子。
作用: 促进了民族融合,推动了北魏的发展。(评价)这些改革的启示:改革能促进社会的进步
发展,能富国强兵。要大胆改革,勇于创新。中国必须坚持改革开放,努力提高综合国力。
七(1)商鞅变法的背景是什么? 答:由于生产力的发展,奴隶主将新新开垦出来的田地变成私产并出租,这些奴隶主转化为 地主,租种地主土地的人们成为农民。
(2)商鞅变法的目的是什么?
为确立 封建统治,发展 封建经济,使国家变得富强。
(3)商鞅变法的内容是什么?
1、国家承认 土地私有 ,允许 自由买卖 ;
2、奖励耕战,生产粮食布帛多 的人,可以免除徭役,根据 军功 的大小授予爵位和田宅,废除 没有军功的旧贵族 的特权;
3、建立 县制,由国君直接派官吏去管理。
(4)商鞅变法的意义和结果是什么?
经过商鞅变法,秦国经济得到发展,军队战斗力不断加强,逐步成为 战国后期最富强的 封建国家。
5)商鞅变法是失败了还是成功了?为什么?
答:成功了。因为经过变法,秦国秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。一场变法的成与败,主要看变法的目的是否达到了,而不在于实施变法的人的生还是死。
八,材料“知之为知之,不知为不知”“三人行,必有我师”
1)该材料是谁说的? 答:孔子
2)是什么学派的创始人? 答 儒家学派创始人
3)他在政治上主张什么?在教育上有什么贡献?
答:他提出“ 仁”的学说,他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。教育贡献:创办私学、广收门徒;注意因材施教;教育学生要有老老实实的学习态度、要谦虚好学;要求学生经常复习学过的知识、以便温故而知新。
孔子的弟子整理的《论语》,记载了孔子
九秦朝巩固统一的措施?
政治上:创立了一套封建专制主义的中央集权制度:规定最高统治者称_ 皇帝,中央政府 设 丞相、_太尉、御史大夫 ,地方推行郡县制。经济上:秦统一度量衡、货币,把货币统一为圆形方孔铜钱。文化上:统一文字,统一后的文字以小篆 为标准文字,后来推行 隶书。
思想上:为加强思想控制,实行“焚书坑儒。
军事上:秦朝统一后,派将军 蒙恬 北伐匈奴,夺取河套 地区,并修筑了西起 临洮,东到辽东 的闻名中外的“万里长城”。
十儒家思想对我们现代生活有哪些影响?如何对待儒家思想?
答:儒家提倡“仁”的学说,有利于当今和谐社会的发展,传统美德得到继承和发扬。
我们要吸取精华、剔除糟粕。
十一,材料“分天下为三十六郡,置守、蔚、收天下之兵,聚之咸阳,统一法度、丈尺,车 同轨,书同文字”
1)上述引文是谁实施的?主要采取了哪些措施?
答:是秦始皇实施的,主要措施有:实行郡县制,统一了度量衡、文字、货币。
2)实施以上措施的目的和作用是什么?
答:目的是为了加强中央集权;作用是:有利于巩固统一,有利于各地经济文化交流。
十二汉武帝的大一统措施 ? 目的是:加强中央集权,巩固封建统治。(1)政治上:接受 主父偃 的建议,颁布 推恩令,地方无力对抗中央。(2)在思想上,接受 董仲舒 的意见:“ 罢黜百家,独尊儒术”。就是把儒家学说作为封建正统思想。3文化上:汉武帝在长安 举办 太学。太学是我国古代的最高学府,以 儒家的五经为主要教材,大力推行儒学教育。4军事上:大规模反击匈奴,夺取河套和河西走廊地区;公元前119年,派卫青、霍去病出击匈奴,取得漠北战役的胜利,匈奴无力再与西汉抗衡。
影响:汉武帝时期,西汉王朝在 政治、经济、军事 和思想 上实现了大一统,进入鼎盛时期,这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
十三江南地区在魏晋南北朝时为什么能得到开发?“民勤本业”的表现?影响?
答:原因:a江南地区自然条件优越;b北人南迁,带去了劳动力和先进的生产技术,(主要的原因).c江南地区战乱较少、社会比较安定。
表现:修建许多水利工程;大片荒地被开垦为良田;开始使用绿肥、牛耕和粪肥;小麦的种植,推广到江南。
影响:江南地区的开发,对我国经济产生了深远影响,为经济重心南移奠定了基础。
十四 三国两晋南北朝时,有哪几个政权曾统一黄河流域?
曹魏西晋前秦北魏北周(曹丕)(司马炎)(氐族苻坚)(鲜卑族)
十五 在对待儒学方面、秦皇汉武各持什么态度?有何表现?
答:秦始皇反对打击;汉武帝尊崇推行。
表现:秦--焚书坑儒。给我国古代文化造成极大损失;
汉--罢黜百家、独尊儒术。使儒家思想成为封建统治的正统思想。
共同的目的:加强中央集权,巩固封建统治。
十六 东汉末年至南北朝时,中国北方出现过那三次统一局面?
答:a官渡之战后.曹操陆续消灭一些军阀,基本上统一北方,后曹丕建立北魏.b.4世纪后期,氐族建立的前秦曾统一黄河流域。C439年,北魏统一黄河流域。
十七材料题:史家之绝唱、无韵之离骚。
请回答:a这是鲁迅对哪部书的评价?从哪两方面评价了这部书?答:《史记》是史学著作的典范、又是优
秀的文学作品。
b该书的作者是谁?司马迁。
c记述了哪一时期的史事?从皇帝到汉武帝时期的史事。
d从创作体例上看,该书有何贡献?是第一部纪传体通史。
e对此人和此书作评价?司马迁是我国古代伟大的史学家。史记成为纪传体史书的典范、又是
一部优秀的文学作品。
十八近年来“东突”势力妄图将新疆从我国分裂出去。请你结合西汉对西域加强联系和管理的史实,批驳东突的倒行逆施?
答:联系:a汉武帝两次派张骞出使西域、密切了汉与西域的关系;b公元前60年,西汉政府设立西域都护、总管西域事务,新疆地区正式隶属中央政府管辖。c开通丝绸之路,促进了西域经济的发展。
以上史实说明、新疆自古以来是我国不可分割的一部分,“东突”势力的分裂行为不得人心、必定失败。十九 比较汉初和汉元帝时的“和亲”政策有何相同点和不同点?说明原因。
相同点:都是通过“和亲”政策与匈奴建立和平友好关系。
不同点:汉初国力不足,避让匈奴采取“和亲”
汉元帝时、国力强盛,呼韩邪单于主动请求“和亲”
二十 战国、秦、西汉时期,我国思想界经历了怎样的发展过程?这种发展变化的特点是什么?这种变化说明
了什么?
答:战国时期、出现了“百家争鸣”的局面。
秦朝、采取法家思想、实行“焚书坑儒”。
西汉、“罢黜百家、独尊儒术”。从此,儒家思想成为封建的正统思想。特点:从“百家争鸣的思想自由到思想专制。
说明;思想界的变化是由社会的经济、政治状况决定的,依据社会现状的变化而变化。