2013年春季工作总结

第一篇：2013年春季工作总结

2013年2月——2013年7月下学期工作总结

忙忙碌碌，周而复始，转眼间一学期又过去了。这一学期中，在各级领导的指导、关心以及全体教职员工的共同努力下，圆满地完成了学期初的各项目标和计划。取得可喜成绩：

1、以安全工作为首位，务实、扎实地做好各项常规工作。

2、做好细节，整改到位，顺利通过平安校园检查评估。

3、树立精诚服务理念，积极开展创建“为民服务十佳品牌”活动。

4、社会各界广泛参与，圆满完成“六一”庆祝活动。

5、成功举办“九江市湖滨幼儿园第二届幼儿文化节”。

6、圆满完成“健康、快乐、发展”系列主题活动。

7、顺利完成青年教师“早期阅读教学公开课展示活动”。

8、顺利开展青年教师看图讲述比赛活动。

9、圆满完成教师绩效工资和岗位设置相关工作。

10、顺利通过党建工作考评工作。现将各项工作总结如下：

一、规范园务管理，提高工作效率

1、本学期，园领导班子成员明确各自的分管内容和职责，加强团结协作，定期召开办公会，发现管理中的问题及时反思、沟通、协调，逐步理顺管理网络。园委会成员定期与教师们一起听课、评课、反思，形成了良好的研究氛围。及时了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，提高指导力度。成立教研组长负责各年龄组的教研工作，明确了园医的对保育员的指导、督察、记载的职责，使各项卫生消毒制度落到实处。

2．根据制订的园务工作计划，各块定期汇总工作计划和重点，有计划地开展各项工作，（1）每天由值班领导配合门卫和教师晨检，接待幼儿来园，维护入园秩序。（2）配合上级主管部门开展的每月安全检查，进行园内安全巡查，做好相关处理和记录，并做好安全管理资料归档。（3）值班领导随机检查各班的保教工作情况和幼儿的活动常规情况，做好沟通和指导工作。（4）严格执行了安全接送卡制度，有效加强幼儿园的常规管理。

3．认真执行各项规章制度和工作制度，加大领导督导检查力度，如：定期汇总督导内容，发现问题及时解决，并将考勤结果与工资、奖金挂钩。认真做好教师绩效工资、岗位设置的各项工作，建立起规范、科学、有序的工作秩序，职称评定、骨干教师评选都秉承信息公开、评选公平、公正的原则进行，激励员工工作积极性。

4、扎实做好办文、办会、办事工作。严格按照公文格式和标准起草幼儿园公文，规范了公文的接收、传送、存档的程序。做好每次会议的组织、策划、准备和会场布置，做好各级各类会议的组织、策划、准备、布置和接待工作，收到良好效果。高规格办事，运用飞信、QQ群、幼儿园网站等现代化办公平台高效及时的传递各级各类信息，做到及时反馈、确保政令畅通。幼儿园各部门工作正常运转。

二、注重队伍建设，构建和谐校园

1、加强师德师风建设，提高教师的政治思想素质。为进一步推进师德师风建设，规范教师从教行为，积极开展了以“德高为师，奉献为荣”为主题的师德师风主题教育，做好家长问卷调查工作，开展评选“我最喜爱的教师”活动，开展自查自纠活动，查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向。活动开展以来，教职工的师德观念进一步增强，教育教学行为更加规范，师德师风的整体面貌焕然一新，达到了活动的预期目的。我园的师德师风教育月活动接受了市教育局领导的检查评估，检查组领导给予了高度评价。

2、通过多种形式进行业务培训。一是送骨干教师外出培训学习。本学期外出培训学习的领导、教师有：园长余小娟、副园长胡明华、园长助理王映枝、工会主席陈琼参加国培学习；朱丽、陈婷参加分级阅读培训学习；潘芸、盛婷参加省骨干教师培训学习；上旬组织全体教师赴湖南长沙市幼儿园参观学习；二是组织教师聆听专家专题讲座，如：聆听北师大教授冯晓霞教授讲座，聆听九江职业大学教授讲座《做一个幸福的幼儿教师》，邀请武汉亿童教育中心王老师到园开设讲座，开展蒙氏数学教育培训活动。三是园内开展培训活动：园长助理高玲进行德育教育讲座培训、园长助理王映枝为保育老师进行食品安全知识培训。通过培训学习，教师更新了教育观念，发现了差距和不足，明确了努力的方向。分管后勤的园领导定期组织保育员学习卫生消毒、洗晒工作的规范操作和各项卫生消

毒制度，学习幼儿常见疾病的预防和应急处理，学习观察日记的规范写法，交流特殊儿童转变经验、方法。使全体教工开阔了眼界，丰富了知识面，提升了综合素质。

3、进行“幼儿园环境创设”的主题研讨活动，结合月主题，督导各班及时布置更换，完善了幼儿区域活动的材料，使幼儿真正成为环境创设的主人。主题墙做到美观与实用相结合，教师参与与幼儿动手相结合，让幼儿与环境互动，让环境育人，使环境说话。

4、定期召开保教学习会议，通过会议，查找工作中的问题和不足，提出改进措施，并有计划性地进行业务学习。充分利用集体备课时间，深入开展组内教研活动。采取定主题、定内容、定人员进行组内研讨、轮流选材说课、组内听课、评课等形式，探讨如何创设并指导分区活动、如何创设主题活动墙、如何灵活使用新教材、如何解决实际教学中遇到的疑难困惑等问题，增强集中教研实效，提高教师反思研讨能力。充分发挥骨干教师的指导作用，并注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用，对幼儿表现的灵活处理等。本学期开展了“早期阅读公开课展示活动”和“教师看图讲述比赛活动”，在活动过程中，教师们在反思总结、交流探讨、质疑释疑中使自己的观念、思想、能力等方面都得到了显著的提高。本学期青年教师严飞参加江西省幼儿教师电教课比赛，祝愿她取得好成绩。

三、开展多种活动，促进幼儿发展。

本学期，结合节日、季节、主题等分层次组织幼儿开展各种丰富多彩的主题活动，在活动中鼓励幼儿人人参与，始终把促进幼儿的发展作为教育的出发点和落脚点。

1、利用“三八妇女节”开展“我爱妈妈”主题活动，让幼儿懂得感恩，激发幼儿爱妈妈、爱家人的情感。

2、充分挖掘九江地方特色，以开展“九江市湖滨幼儿园第二届幼儿文化节”为契机，开发“我爱九江”地方课程。通过活动让幼儿了解九江美食，激发幼儿热爱家乡，争做文明小市民的情感。

3、开展“端午节”主题活动，各年龄组针对幼儿不同的年龄特点和认知能力，确定了不同的教学方式，让幼儿了解传统节日的意义。

4、植树节大班开展种树、护树活动，在孩子们的心里播撒下绿色的希望，感受美化环境的意义，使孩子们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣。

5、注重幼儿德育教育和养成教育。每周一利用“国旗下的讲话”活动，每周定一个主题，对幼儿进行德育教育。对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求，如：坐姿、举手答问、进餐、睡姿、衣物、学具的摆放、收拾整理等应养成怎样的良好习惯。鼓励幼儿大方大胆的与人交往，养成文明礼貌、活泼开朗的个性，建立良好的班级常规。使幼儿明白了“做人”“做事”的原则和道理。本学期还邀请庐南派出所的肖警官来园给大班孩子讲雷锋叔叔的故事。

6、四月份分年龄组举行了幼儿祭扫烈士墓活动和春游活动。针对幼儿不同的年龄特点，带领幼儿走进大自然，感受春天的美好。

7、本着面向全体、家园共育、人人参与、个个快乐的原则，创造性的开展庆“六一”系列活动，举办“市湖滨幼儿园第二届幼儿文化节”，将五月份的最后一周作为文化节的活动周。文化节活动精彩纷呈，通过歌舞表演、绘画、手工、美食制作等多种形式，表达孩子们欢庆六一的喜悦心情，文化节给每个孩子提供了参与、锻炼、展示的机会，营造出“全园同乐、成果共享”的欢乐氛围。

8、积极开展“健康、快乐、发展”主题系列活动，为进一步规范幼儿园办学行为，防止和纠正“小学化”倾向，本学期我园开展了“健康、快乐、发展”为主题的系列教育教学活动。本次活动内容丰富，形式多样，将幼儿“自己的事情自己做”的观念贯穿到幼儿的一日活动中，培养孩子的自理能力和生活技能，并开展生活技能竞赛，如大班开展我会叠被子活动，中班开展我会穿衣服比赛活动，小班开展穿裤穿鞋大比拼等等。进行劳动亲子游戏竞赛，使孩子体验与爸爸妈妈一起劳动的快乐。利用幼儿动手制作美工作品丰富班级的主题墙。借助孩子们日常生活中熟悉的周边社区资源为载体，把社区资源纳入到课程中来。如：大、中班开展《参观图书馆》活动等，在活动过程，积累真实的生活经验。全体师生积极配合、共同参与，不仅宣传了科学的育儿理念，促进了幼儿的健康快乐成长，培养了幼儿的自我服务意识，更为防止和纠正幼儿教育“小学化”起到了抛砖引玉的作用。

四、重视安全保健，创建平安校园

1、树立“安全第一”的意识，加强安全教育。教师要增强安全责任意识，对幼儿进行安全教育，还利用周一“国旗下的讲话”活动和每周的安全教育主题活动，加大对幼儿的安全教育，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。

2、配备2名专门保安人员把好园门口人员进出关。按照规定及时关锁大门，不为不法分子及可疑人员进出园提供便利。保证执行了园正大门开放时间：幼儿入园、离园高峰时期（大约三十分钟），其它时段尽量使用小侧门开放。

3、完善配备安全保卫设施设备，做到人防、物防、技防措施到位。充分发挥园报警器、视频防控设备作用。

4、保安人员加大了夜间、节假日查水、电、校舍安全、防盗巡查巡查力度，确保财产安全。

5、是加强与外部执法机关的联系，取得支援。充分发挥法制副校长的职能作用。与属地辖区派出所接洽，将片区民警照片、电话和属地派出所电话号码张贴在门卫醒目处，如遇特殊情况能及时报案与联系。保持24小时电话畅通。完善原有的应急预案，成立园应急分队。

6、确保师生饮食安全。

认真验收送指定地点采购来的所有食物，不收腐变及不新鲜的食物，对商标不清楚的食品也退货更换，保证绝对安全；对每样食品执行索证制度；加强厨房人员业务培训，经常性学习食品安全制作要点，分析和学习食物中毒案例，提高了大家对“病从口入”的认识和岗位责任感；所有食品严格留样48小时，实行专人管理和记录，定期对厨房的水、电、卫生进行检查，责任到人。定期接受疾病预防中心来园监测化验，查找隐患，保证师生饮食安全；每周对厨房消防设备、进行检查，防患未然。

7、做好校舍安全检查维修工作：坚持大型玩具和设备设施的定期检查制度，大到房屋，小到一个螺丝都不放过，发现问题及时维修、解决，并做好了检查维修处理记录。本着安全工作无小事的原则，处处抓细节，发现问题及时处理，做到隐患及时消除，避免小事酿成大祸的发生。

8、扎实做好卫生保健工作（1）每天做好晨检工作。

（2）做好各类传染病的预防工作和园内常规性工作。（3）配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作。（4）督促保育员做好幼儿园室内外环境保洁和消毒工作。（5）认真做好幼儿年度体检工作。（6）组织做好教职工体检工作。（7）做好幼儿保险和相关理赔工作。

9、我园将严格执行除“四害”工作管理规定，把除四害工作纳入规范化管理轨道，切实搞好除“四害”达标工作。消灭四害、讲究卫生是防止传染病爆发、流行，保护师生身体健康的主要内容。学校要加强对除“四害”工作的领导，切实开展工作。大力宣传“四害”的危害及除“四害”的意义和方法，人人动手，个个参加，经常开展校园环境卫生大扫除，大力清除校园内“四害”孳生地和孳生物，不断开展多种形式的除“四害”活动。

五、加强后勤管理，做好服务工作

1、加强后勤人员的管理。制定并下发保育员工作时间表，进一步明确保育员工作时间、内容和职责，加强保育员与教师的配合，指导和督促保育员做好班级卫生消毒工作和包干区的卫生。

2、对食堂人员加强饮食卫生和安全教育，增强为教职工和幼儿服务的意识，进一步加强对食堂人员食品采购、加工过程、餐具清洗和消毒过程的指导和检查，认真做好每天的两餐一点工作，考虑幼儿的口味和营养需求，在色香味上动脑筋、翻花样。每月后勤工作会议，加强技能操作，广泛征求师生及家长意见，开展厨师推出一道特色创意菜，做好配菜验收工作，完善食品采购和进出制度，做好48小时食品留样等工作。在食品采购上，严格把关，进一步完善验收索证制度。

3、严格执行园产管理制度，期初进行园产登记，平时做好领物登记，学期末验收，进行财产清理，尽量做到物尽其用。

六、加强家园联系，构建家园共育环境

1、邀请家长参加大班毕业典礼，与孩子共同分享成长的快乐。

2、组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子春游、亲子劳动游戏、文化节亲子表演等活动，加深幼儿园与家长、幼儿的情感和联系。

3、做好幼儿成长纪念册的填写工作，开展电访及沟通工作，让家长了解幼儿在园学习、生活情况，加强家园联系。

七、继续做好幼儿园宣传工作

充分利用幼儿园网站网站、舞台、展板、信息园、新闻报道等各种宣传媒介大力宣传、推介我园的办园方向、育儿理念、教育特色，展示我们幼儿教师的精神风貌和整体素质，促进幼教发展的公开化，提升我园在全市的知名度，创省级品牌幼儿园形象。教育宣传成效显著。

八、积极开展各项创建活动，营造和谐集体

1、开展为民服务十佳品牌创建活动：本着“让孩子开心，让家长放心，让社会满意”的服务理念精心组织开展了创建为民服务品牌活动，倾力打造新时期幼儿教育特色建设品牌——“爱·从这里启航”。用爱经营幼儿教育，让每个孩子都沐浴在爱的阳光下，用真情为家长提供优质服务，用爱将九江市湖滨幼儿园打造成孩子们最美好的童年乐园。期待验收通过。

2、开展“江西省平安校园”创建活动：六月份我园接受了平安校园评检组评估检查，通过随机问卷调查、园长汇报、现场察看、查阅档案资料、访谈、座谈等方式，评检组对我园的安全工作进行了全面、深入、细致的考察。期待评估验收顺利通过。本学期我园青年教师程方参加九江市幼儿园教师安全教育说课比赛荣获一等奖的好成绩。

3、认真开展“集中政治干部作风突出问题”活动，积极开展“党员先锋创绩” 活动，顺利通过了市教育局机关党委对我园党建工作考评，并给予高度评价。本学期我园积极开展先进基层党组织申报活动，并向上级主管部门推荐优秀共产党员一名，优秀党务工作者一名，确定了入党积极份子一名，盛婷老师将进一步接受党组织的考验和培养。

4、开展关注帮助残疾人，爱心捐款活动。五月中旬，倡议全体师生开展向残疾人捐款活动。在捐款现场，党员领导干部带头，全体师生踊跃地奉献着自己的爱心，本次活动的开展起到了教育和引导学生关心和支持残疾儿童、为残疾儿童奉献爱心的教育效应。

5、充分发挥省级幼儿园的示范辐射作用，我园在不断谋求自身发展的同时，还对对口帮扶幼儿园给予了业务和管理上的指导与援助。接待开发区港城中心幼

儿园的老师来园听课学习，接待湖口县第二幼儿园、港城中心幼儿园的老师来园聆听讲座等。本学期，我园还发挥省级示范园实习基地功能，接待了九江职业大学的学生为期一个月的实习工作，园长助理周乐敏给九江职业大学学前教育系学生培训讲课。本学期还接待了江苏洪泽县幼儿园40多名教师来园参观学习。

本学期的工作任务已基本完成，但存在着一些急待改进的不足之处，如：安全工作管理要进一步细化，教研活动和业务学习要更切合实际、更有针对性，等等。我们将在今后得工作中团结一致，共同努力，把各项工作做得更好。

第二篇：2018春季工作总结

2018春季工作总结

从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结：

一、以“健康第一”为指导

切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，个性是我们这种“三类”学校，学生90%都是农民进城务工的子女，他们原先在农村都未理解正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。此刻让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们十分热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。

二、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生用心进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，用心发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。透过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。

三、师生共同参与活动提高体育教学用心性

体育教学是双向多边，复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、进度和资料。在体育课中即使有了简单愉快的音乐和丰富搞笑的游戏，教师不参与活动，只是让学生活动，因此，师生共同参与活动是学生快乐体育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃，不容质疑。这样学生言听计从，根本就谈不上快乐而言.从这半年的体育教学工作中，我深深体会到，要当好一名体育教师尤其是初中体育教师并不是想象中那么简单，需要我在今后的工作中更加努力学习，大胆向有经验的老师请教，认真做好阶段教学总结，认真贯彻好自己的教学计划。此外，小学阶段的思想教育也很重要，在教学中，除了要培养学生的运动潜力和身体素质以外，还要重视学生的思想教育，结合体育教材的特点贯彻具体资料。

2018春季教学计划

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学，认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、学生现状分析

初中学生，处于青春发育期，身体特征开始明显，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

三、教材的知识系统和结构

教材内容有：体育基础知识田径类、球类、体操、民族传统体育。

四、工作目标

1.深化体育课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

2.抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。

3.强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。

4.加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。

五、具体工作措施

（一）深化体育课程改革，优化教学过程

1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2.体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。

（二）强化常规管理水平，提高教学质量

体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：

1.认真贯彻“健康第一”的指导思想，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2.在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3.围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，在实践中得以提炼、得以升华。

4.一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。

5.认真开展体育教学工作，巧构思，力争上好每一节体育课。

（三）加大课余训练力度，提高竞技水平

1.在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展。

2.重新调整学校体育运动代表队，重点建设排球队和田径队，合理制定训练计划。科学训练，严格训练，争取在区级比赛中取得好成绩。

3.注重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。

六、教学思路及教改思路

1.随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。

2.初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3.因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

2019春季教学计划

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学，认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、学生现状分析

初中学生，处于青春发育期，身体特征开始明显，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

三、教材的知识系统和结构

教材内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、球类、体操、民族传统体育。

四、工作目标

1.深化体育课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

2.抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。

3.强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。

4.加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。

五、具体工作措施

（一）深化体育课程改革，优化教学过程

1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2.体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课

（二）强化常规管理水平，提高教学质量

体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：

1.认真贯彻“健康第一”的指导思想，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2.在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3.围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，在实践中得以提炼、得以升华。

4.一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。

5.认真开展体育教学工作，巧构思，力争上好每一节体育课。

（三）加大课余训练力度，提高竞技水平

1.在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展。

2.重新调整学校体育运动代表队，重点建设排球队和田径队，合理制定训练计划。科学训练，严格训练，争取在区级比赛中取得好成绩。

3.注重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。

六、教学思路及教改思路

1.随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。

2.因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

2019春季工作总结

学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结：

一、以“健康第一”为指导

切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，个性是我们这种“三类”学校，学生90%都是农民进城务工的子女，他们原先在农村都未理解正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。此刻让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们十分热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。

二、常抓不懈，推动“二操一活动”

有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改善广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的状况，透过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生用心进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，用心发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。透过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。

四、师生共同参与活动提高体育教学用心性

体育教学是双向多边，复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、进度和资料。在体育课中即使有了简单愉快的音乐和丰富搞笑的游戏，教师不参与活动，只是让学生活动，因此，师生共同参与活动是学生快乐体育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃，不容质疑。这样学生言听计从，根本就谈不上快乐而言.从这半年的体育教学工作中，我深深体会到，要当好一名体育教师尤其是初中体育教师并不是想象中那么简单，需要我在今后的工作中更加努力学习，大胆向有经验的老师请教，认真做好阶段教学总结，认真贯彻好自己的教学计划。此外，小学阶段的思想教育也很重要，在教学中，除了要培养学生的运动潜力和身体素质以外，还要重视学生的思想教育，结合体育教材的特点贯彻具体资料。

第三篇：2018春季工作总结

工作总结

孔学鹏

随着2018届学生的毕业，本学期到此告一段落，下面我把这学期，与其不如说是带107班的这三年的班主任工作和学校工作向各位领导、各位同仁总结如下：

第一、班级基本情况

新生军训结束，学校把新生分成了四个班，初二后半年，因缺老师，学校把我们原来的四个班变成了的三个班，到初三后半年又把三个班分成了一个快班三个慢班共计四个班。不管怎么变化，我一直我担任107班的班主任。

第二、班级管理情况

为了提高学生的诵读水平，每天上午、下午、晚自习上课前，全体学生起立，大声诵读我们追梦班的班级宣言。通过诵读班级宣言，让学生们时刻记住自己的身份，明白自己的任务，“踏进马中的校门，我的身份就是一名学生；走进追梦班的教室，我的任务就是学习学习再学习”。

第三、班级学习情况

八年级第二学期第一次月考，我们班前三十名13名，前十名3人，六科单科状元；期中考试，我们班前三十名12名，前十名5人，五科单科状元，第三次月考，前三十名我们班14人，前十名5人，五科单科状元。第四、我的日常班级工作

作为一名班主任，我每天大多数时间都活动在我们班学生的视线中。除了上班时间，放假期间我给我的学生也时常联系，晚上九点十点的时候，我在家用QQ、微信和学生（振英）讲题，中午做饭的时候，我一边炒菜一边用微信给学生（李颖）讲题。

为了结合家长更好的管理教育学生，我建了一个“马中追梦班”微信群。周一开学时，我都会把这一周的天气情况发到群里，让学生们带合适的衣服，记得带学习用品，不要迟到，让家长们教育自己的孩子，到校要遵规守纪，争取做一名好学生。

另外，我还利用班会课，对学生经常进行感恩教育、安全教育，让学生给父母洗脚，和父母谈心等等。得到了家长们的一致好评。

第五、班级一些活动

2017年2月22日，带领全体追梦班学生清理校园积雪。通过本次活动，让学生更快地融入到新的班级中，适应新的学习环境、新老师的教学方法。让学生明白我们组成了一个新的班集体，我们要共同维护我们这个班集体，牢固树立“班荣我荣，班耻我耻” 的集体主义思想。

2017年3月14日，带领全体学生到乡派出所参加学雷锋活动。2007年5月16日下午，我们班八名女生跳的舞蹈《欢乐的跳吧》代表我校到武安一中参加市艺术节彩排，受到了有关领导的鼓励。

2017年5月28日上午，我们班的舞蹈《欢乐的跳吧》和白清超同学的独唱《十七岁那年的雨季》参加了马家庄乡“活力青春，放飞梦想”中小学艺术节。

2017年6月20日晚，我们班的这两个节目还参加了学校的初三毕业生欢送晚会。

第六、学校其它工作

我在学校主管学生工作，对口负责教育局督导室、资料室、法规科、基础教育科等科室的学校有关工作。每当学校或者班级举行一些活动时，我都会及时的制成美篇，放到我的微信相册、QQ空间里，让我的朋友相互转发、欣赏。这样，就无形中让更多的人知道了我们学校、了解了我们学校。尤其是，《活力青春，放飞梦想，马家庄乡中小学艺术节》这一篇美篇，点击量更是达到了3724次。

今年，我还带领学生参加了六中运动会、武安市运动会、教育局举办的艺术节节目展演、合唱展演等。

另外，我还在《武安教育报》、《新武安》等报纸上发表了几篇文章。

我的工作总结到此结束，不足之处还望各位领导、各位同仁指导海涵！

第四篇：2012春季工作总结

本学期,我校在县教育局的领导下，全面贯彻落实市、县教育工作会议精神，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，完成了预定的各项工作和任务，取得了一定的成绩。现将一学期以来工作总结如下：

一、德育工作

1、加强领导班子建设。

领导班子定期召开学习会议，提高政治素质和业务素质。以“廉洁奉公，带头苦干”为标准，用教育教学改革发展的新理论、新方法、新经验，具体指导学校的各项工作。包级领导深入级组和班级了解教情学情，解决存在的困难和问题。促进了全校教师课堂教学水平的提高，充分发挥了领导班子在学校工作中的感召力、督导力以及在教师中的示范作用。

2、加强学习，努力提高教师职业道德素质。

深入学习贯彻教育精神，增强教师教书育人的使命感。深刻领会科学发展观的内涵、实质和根本要求。使教师树立正确的教育观、人生观和价值观，发扬无私奉献精神，潜心钻研教育教学，提高教学质量。加强校本教研力度，通过教师外出学习提高教师业务水平，本学期3名教师参加万名教师培训和学习，2名课题组负责老师参加了《传统文化和语文教学》全国韶山课题会议。

3、加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。

我校制定了教师工作考核方案、教师教学质量目标责任书、安全工作责任书，教师师德师风规范及各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。

4、开展多种丰富多彩的活动，加强学生思想道德建设。

本学期，学校积极组织各种丰富多彩的活动，加强学生思想道德建设。学生会、团委带头开展“文明礼貌月”活动，全校唱国歌活动，结合年级组、教研组组织放风筝比赛，全校师生篮球赛，八年级拔河比赛，结合“五四青年节”对团员进行爱国主义教育、进行团课教育、发展新团员宣誓仪式。组织七年级学生在盐官中川烈士陵园进行扫墓活动。开展了“爱校、爱班、爱师”活动；多次召开了校团委委员、学生会及团员代表会议。在这些活动中，我校学生踊跃参与，不断发现自我，增强了班级凝聚力，培养了学生的使命感和责任感。参加了全县第三届中学生田径运动会，并以总成绩105分名列全县第三，为我校争得了荣誉。

校委会主办了整顿班级纪律入学教育，寄宿生安全教育，以安全、禁毒、防汛等为主题黑板报，进行了珍爱生命，提高安全意识的全校师生签字活动。对学生进行安全教育，打造平安校园，构建和谐校园。

为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富校园文化生活，我校开展硬笔书法比赛，七年级综合实践周活动，传统文化学习，这些活动既丰富了校园文化生活，极大地调动了全校师生的积极性。同时，增强了对传统文化的认识，推动了我校《传统文化与语文教学》课题研究的顺利开展。

二、教学工作

在教学上，我校坚持抓好教学常规管理，以管理求质量，以质量促发展。

1、以中考为目标，以九年级为龙头，带动全校师生步入教学发展的快车道，全面提高教学质量。

中考是教学工作的重中之重。我校中考工作的压力大，形势严峻。为此，学校针对校情，召开会议，统一思想，提高认识，确立毕业班总体奋斗目标，给各班下达了中考指标，科学规划抓重点，突出学生主体地位，强调学生个性差异，确保教学工作有序进行。

2、抓常规，促管理。

常规管理是教学工作得以顺利进行的保证，教导处和政教处互相配合，加大了常规工作检查的力度，对作业、教案、上课、自习辅导、两操一课，教师跟班、候课等日常工作进行严格的检查。每周对教师教案检查一次；每月汇总，进行两次作业大检查，并将检查结果在大会上进行公布，以便查缺补漏，促进了教学工作的顺利开展。

3、加强年级组、教研组工作，以教研促教改。

年级组、教研组是我校教学管理的中坚力量，以各级组工作促进全校教育教学质量的整体提高。艺术组组织七、八年级生地竞赛，理科组进行七、八年级数学，八年级物理竞赛，九年级理化竞赛，英语组举行了提高课堂教学效果的有效途径的专题研讨，盐官初中第二届英语演讲比赛，掀起了全校学习英语的热潮。文科组进行了作文教学研讨。九年级进行了两次规模较大的月考，组织严密，教师认真，达到了中考前训练的目的。与此同时，在教导处的统一领导下，大力倡导年级组、教研组长的公开观摩课；优秀教师、学科带头人的示范课；年轻教师的提高课及过关课。进行九年级数学示范课（郭栓福），七年级地理示范课（陈君艳），八年级政治示范课（汪熙），八年级体育示范课（蔺亮），八年级物理示范课（赵富强），七年级美术示范课（马淑珍），九年级语文示范课（孙天瑜）等全校听课活动。从听课、说课、评课入手，通过公开教学、观摩教学、专题研讨等形式拓宽教研教改深度，开展岗位练兵，加快了教师之间的教学交流，取长补短，共同提高。在文科组的组织下，我校有22篇学生作文获得了全国征文竞赛奖次，7名教师获得了作文辅导一等奖。

三、狠抓学生管理，促进校园文化建设

1、继续落实学生德育量化考核细则，严格综合素质评价内容的填写。组织日常行为规范教育，并开展专项检查。通过教育，让学生树立“良好的行为习惯将决定命运”的观念，进而形成“好习惯我需要”的良好氛围；通过政教处、年级组、班级多方合作，切实使学生养成良好的行为习惯。

2、开展多项活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会、黑板报、宣传栏、等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期开展了感恩教育、节俭教育、孝亲教育、理想教育、法制教育（禁毒教育）等。通过这些专题教育激发了学生的积极性，规范了学生的言行，促进了学生的全面成长。两次更换宣传栏内容，普及知识，美化环境。

3、在“3.5学雷锋活动日”深入开展了一次学雷锋树新风活动，弘扬了雷锋精神，强化了理想教育。学生上交了学习心得。

4、加强值周巡查，促进班风建设，尤其自习秩序的抽查，维护教育教学秩序的正常运转。

5、进一步完善各年级学生的成长档案记录袋建设工作，实行自评、小组评价，教师评价的学生综合素质评价制度，加强学生自我反思，促进学生健康成长。

6、加强家校合作，成功举行每学期一次的社区大会，发放和收交家长意见表，寄读生补助费等，并将意见和建议及时传达给班主任，进一步改进教育教学工作。

7、参加社会实践活动，为盐官文化长廊建设出力，增强了学生的责任意识。

四、加强校园安全，创建和谐校园

学校一直将安全作为头等大事来抓，将安全教育放在第一要位，继续落实政教处——年级组——班主任安全工作管理责任，在安全管理工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，做到责任到人，工作到位，切实使全校师生树立安全第一的意识。同时，开展一系列活动，加强学生的法制意识创建平安、和谐校园。（1）开展安全自查，树立安全意识。

安全无小事，学生的安全教育工作是学校德育工作的首要大事。在学校行政会议，教师例会，班主任会议，都做到次次有部署，有要求；对安全隐患及时排查并及时补救、防范，安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面，继续实行各年级组安全零报告制度，本学期无重大事故发生。

（2）开展安全宣传教育，提高安全防范意识。

为切实消除校园安全故事的发生，政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据上级有关安全教育的具体要求，结合我校实际，选择了我校日常安全教育主要内容，如：交通安全知识、防雷电、防溺水等安全知识，并印发给每个班级重点强调。（3）开展禁毒宣传及誓师签名大会。

在“6.26”国际禁毒日前，开展以“我们拒绝毒品，争做文明青少年”为主题的禁毒活动，在校园内悬挂横幅、张贴宣传标语、挂图；派出所同志来我校组织了“我们拒绝毒品争创文明社会”签名仪式；在校园内营造了良好的禁毒氛围，普及了法律知识。同时要求各班利用班会开展主题教育，并与团委联合主板了一期黑板报、宣传栏，对学生进行禁毒、法制教育，收到了良好效果。

（4）加强节假日的安全教育，签订校外住宿生三方协议等。

五、承担中考、小考等考务工作。

我校有15名教师参加了中考的监考任务，有34名教师参加了小学毕业考试的监考任务，我校参与了全县八年级统考的监考及阅卷工作，所有任务都圆满完成。

六、总务后勤工作

在财务及财产管理中，学校严格执行资金管理制度，做到了收支有计划、审批有手续。做到不越级、不越位。财产的管理，保障了教学、办公、卫生用品的供应。教师办公用品、学生竞赛奖品、都按一定的标准和手续发放。完成了开学课桌凳的调配和放假时班级财产的验收。对财产的维护随时发现随时解决。后勤工作及时到位，保证了教育教学的顺利进行。

七、存在的不足

1、学校管理要进一步加强，达到精细化，规范化，标准化，制度化，努力向“示范化学校”迈进。

2、加强新课标及新课改理念学习，改变教育观念，推进多媒体教学，提高课堂技能，构建有效课堂。

3、教师研究教法教改的力度有待进一步加强。

4、特殊的地理位置，加之学生父母外出打工现象严重，在学校的管理，住宿生的管理以及学困生的转化存在一定的困难。

5、我校硬件建设还远远不够，生均面积太少，操场、厕所坑位不能满足学生的需要。

今后工作的打算：

下一学期，我校将继续在县教育局的正确领导下，深化教育教学改革，大力提高素质教育，以干克难，加强科研兴校力度，抓德育，保安全，进一步提高教育教学质量，促进学校各项工作全面、健康、快速发展。

我们有理由相信，在县教育局的正确领导下，在全体教师的辛勤努力下，我校各项工作一定会有一个大的跨越式发展。

第五篇：春季工作总结

春季自检自查工作总结

为贯彻“安全第一、预防为主、保护环境、综合治理”的方针，认真学习落实《公司HSE工作会议纪要》的精神，以落实安全生产责任制为重点，工程项目部认真开展了安全生产工作。为将今后工作能做更好，现将2014年第一季度安全自检自查工作总结如下：

一、领导重视，落实责任，扎实推进安全生产工作。春节假期刚过，施工在即，西北分公司领导组织员工重点学习了公司《关于开展2014年春季环保大检查的通知》的精神，并针对钻前施工的特点编制了2014QHSE工作计划，用以指导项目规范管理；经过调研，对2014项目重大危险源、重要HSE因素、工程环境危害因素等进行了广泛的调研辨识，辨识结果以报告的形式下发各部室/机组并存档，用以指导员工从事安全生产。在工作在日常管理过程中，专职HSE监督员对班前安全教育活动情况进行了检查指导。项目部管理人员能够按时参加周一班组安全活动，周安全例会，月度安全专题会能够正常进行。针对春季火灾多发的特点，组织公司员工进行了消防演练。

二、开展了隐患排查活动，消除了隐患，防范了事故。

遵照公司《关于进一步做好安全环保隐患治理工作的通知》、，为切实做好项目施工管理，确保工程建设质量与安全，结合工程进展状况，西北分公司工程项目部认真开展了QHSE隐患排查治理活动。项目部针对车队和乌审旗驻地一季度共组织专项安全检查3次，发现问题如下：

1、钻前工程施工车辆

（1）.由于水箱未放干净水，导致施工车辆水箱连接水管冻裂；

（2）.轮胎出现裂纹；

（3）.施工车辆的油箱内燃油变质；

（4）.个别通勤车辆出现启动打火困难的故障；

2、西北装备制造与维修项目部

（1）、物品摆放不合理（乙炔和氧气瓶放置过近）；

（2）、施工现场缺少必要的安全警示牌；

（3）、施工人员劳保穿戴不合理（电工人员未配备电工服）；

3、乌审旗基地

（1）、厨房供电电线出现烧融现象；

（2）、屋顶太阳能热水器出现渗漏现象；

对存在的问题定人定岗，限期进行了整改闭合消项。通过检查发现施工过程中存在的安全问题涉及面广，要求今后的施工中严格执行安全行为规范，各级安全检查要全面而彻底，杜绝各种隐患，重点加强临边防护、临时用电、气瓶使用的监控。另外对施工中环境保

护问题予以特别关注，确保符合安全要求。

三、进行了安全交底和QHSE培训，提高了员工的QHSE技能水平。假期过后针对员工存在情绪不稳定的情况，组织施工一线施工人员进行了节后复工前的HSE教育培训，培训教材为观看《酒后驾驶，交通事故的罪魁祸首，交通事故教育警示系列片之一》等安全警示片，其目的就是告诫提醒每一位员工做到“我要安全，我能安全，我会安全”，通过自律的安全防护与自我约束，真正做到零事故、零污染、零伤害。针对当地气候特点，3月份对项目上管理人员进行了雨季施工质量安全专项教育培训，进一步加强了现场施工管理，确保各项安全措施落实到位。

四、开展“消防演练”活动，促进了安全意识的不断提高

依照公司应急演练预案，组织员工认真学习《西北分公司火灾爆炸事故应急演练》，并结合实际实施消防灭火演练，通过动手实际操作，进一步强化了员工处理应急火灾事故的能力，提高了安全管理水平。

下一步安全自检自查工作重点：

对即将开展的监督工作、钻前施工、钻井监督、等方面进行重点监控，对员工进行日常的公共安全醒示教育管理。

西北分公司

2014年3月21日