泗洪县雪枫学校建设与发展情况汇报[大全五篇]

第一篇：泗洪县雪枫学校建设与发展情况汇报

泗洪县雪枫学校建设与发展情况汇报

一、学校概况

泗洪县雪枫学校是以彭雪枫将军名字命名的十二年年一贯制学校，坐落在江苏省十大文明古镇之一的半城镇，东临美丽富饶的洪泽湖，西傍风景宜人的雪枫墓园，拥有70多年的办学历史，其前身是最早创办于1938年2月的半城小学。抗战时期，彭雪枫将军率师进驻半城，建立起淮北抗日根据地，在他积极倡导下，淮北军分区党委在半城创办了“淮北中学”。解放后，为了弘扬雪枫同志的办学精神，发展老区的文化教育事业，洪泽县人民政府创办了雪枫初级中学。1969年9月，学校新设普通高中班，更名为“半城中学”。1985年12月，江苏省人民政府批复，将半城镇划归泗洪县。1991年9月，学校复名“雪枫中学”，张爱萍将军深情地题写了校名。2011年8月，为了实现优势互补，资源共享，县教育局决定将原半城小学和雪枫中学合并并更名为“泗洪县雪枫学校”。新组建的学校占地面积60亩，建筑面积8000多平方米，现有教职工106人，共有38个班级，在校生1762人，其中男生960人，女生802人。

根据学校发展需要，我们确定了学校的“三风一训”——校训是“红色引领，志存高远”；校风是“充实每一天生活”：教风是“赏识每一名学生”；学风是“珍惜每一缕阳光”。

二、校安工程情况

近年来，在上级教育主管部门的直接领导下，学校先后实施了“三新一亮”工程、“六有”工程、“校校通”工程、危房改造工程、校安工程，加快了村小布局调整步伐，加大了寄宿制学校的建设力度，彻底消除了危房，撤并村小4所。在社会各界人士的关心和支持下，学校投资400多万元，新建了高标准的宿舍楼、餐厅、教学楼、塑胶跑道，为学校的进一步发展奠定了良好的基础。我校还于2012年12月成功创建成一所省优质幼儿园，得到了省专家们的好评。

三、特色与亮点

雪枫学校坚持“以民族精神激励人，以传统美德感悟人，以英雄事迹塑造人，以文明底蕴孕育人”，把雪枫文化、古徐文化、大湖文化作为学校特色建设的抓手，并巧借这一高地，促进学校内涵建设，提升学校办学品位，取得了明显的成效。近年来，我校素质教育成果丰硕，教育教学质量在同类学校中持续处于高位，近年来获得的省、市荣誉有江苏省优秀家长学校、宿迁市体育卫生国防教育先进单位、宿迁市经典诵读比赛一等奖等，县级表彰奖励有数十项。

四、关爱留守儿童

我镇目前有留守儿童208人（双亲外出），其中男110人，女98人。我校历来高度重视关爱留守儿童工作，做到了学习上一丝不苟的教导、生活上无微不至的照顾、心理上全心全意的疏导、活动上寓教于乐的引领、管理上环环相扣的监督、经费上全力以赴的保障。学校于2012年9月成立了一支洪泽湖渔鼓队，新建了一个爱国教育馆，正在建设一个少年宫。我们认为，关爱留守儿童，不单是学校的事，而应成为全社会义不容辞责任和义务。全社会都应提高认识，协调一致，为保证留守儿童“幼有所养、学有所教、住有所居、病有所医、困有所帮、玩有所得”做出积极努力，使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天，受到同样的关爱，使爱的阳光照耀到每一个孩子身上。

五、问题与不足

1、近几年，农村生育高峰已经到来，全镇学龄儿童逐年增加，留守儿童日益增多，学校占地面积、建筑面积严重不足，硬件设施设备跟不上形势和发展的需要。

2、留守儿童学习、活动的场所狭小，条件简陋，缺少与父母交流的视频电话等设备。

3、学校住宿条件有限，不少学生住在街道上的居民家里，生活无规律，安全无保障。

4、教师办公场所紧张，办公桌椅破旧，教学条件落后，影响了教师工作的积极性，制约了教学质量的提高。

5、学校图书总量不足，且内容陈旧，无力购买适合师生阅读的各种新图书。

6、学校微机房只有四、五十台电脑，不能满足学生们上信息课的需要。

7、学校师生比不协调，教师总量不足，且中老年教师偏多，教师课务繁重，校长、副校长除了自身的管理工作，还带一门主课，精力容易分散，工作效率大打折扣。

六、规划与展望

争取镇党委、政府的支持，学校准备南扩10亩地左右，缓解学校用地的不足；在小学部筹建一幢宿舍楼和一幢教学楼；在中学部食堂二楼拟建一个报告厅；为每位一线教师配备笔记本电脑等。

以上只是初步的设想，真正实施起来，将面临者资金匮乏、规划设计等各方面的问题，希望得到上级领导和社会上有识之士的赏识与厚爱，帮助我校渡过难关。谢谢！

泗洪县雪枫学校 2013年6月1日

第二篇：泗洪县雪枫学校校安工程汇报材料

雪枫学校校安工程解说词

雪枫学校是一所以彭雪枫将军名字命名的学校，创办于1938年2月。早在抗战初期，作为皖东北抗日根据地的半城就创办了半城小学，随后彭雪枫将军率部进驻半城，建立起淮北抗日根据地，创办了淮北军政大学和淮北中学。解放后，为了弘扬雪枫同志的办学精神，发展老区的文化教育事业，1959年8月，创办了“雪枫中学”，张爱萍将军深情地题写了校名。2011年8月，为了实现优势互补，资源共享，县教育局决定将原半城小学和雪枫中学合并为九年一贯制学校，更名为“泗洪县雪枫学校”。新组建的学校占地面积60亩，建筑面积8000多平方米，绿化面积13300平方米，现有教职工106人，共有38个班级，在校生1672人。

校安工程实施前，我校的校舍规划落后，布局混乱，环境较差，c、d级危房近2000平方米，“破、漏、旧、脏、乱、差”是当时的基本写照。在这样的校园里工作、学习、活动，教师不安心，学生不舒心，家长不放心。自2009年校安工程实施以来，泗洪县雪枫学校累计拆除面积近3000平方米；加固中学部实验办公楼面积1073平方米；新建面积5699平方米。截止到2013年5月31日，所有拆除、加固、新建工程全部完工。下面就我校在校安工程中的具体做法予以简单汇报：

一、重视规划，精心设计

各项工程实施前，我校充分听取教育主管部门、建筑设计部门、教职工代表、家长代表等各方面的意见和建议，到重点中学考察学习，努力做到：

1、使用功能满足教育现代化要求，方便师生工作、学习、生活，有利于学生健康成长。

2、选取布局合理、工艺先进、投资最省、美观大方、突出地域特色，彰显学校个性，体现文化品味的建筑设计方案。

二、加强管理，保证质量

1、校安工程点多面广、任务繁重，我校成立了以校长为组长、分管校长为副组长、各职能处室为成员的领导小组，多次召开动员会、培训会，对所有人员就工程性质、安全防范等方面进行了业务培训。领导小组人员不管严寒酷暑，都能够坚守岗位，不计得失，不计报酬，毫无怨言，无私奉献。

2、我校要求监理人员进行旁站式监理，校方负责人每天必到工地巡查，发现问题及时与监理联系。

3、材料进场，学校查证，随机抽检；水泥、钢筋等材料必须见到化验合格单以后才准许使用。

4、所有工程倒排工期，按照时间节点施工，对未能按期完成的，主动与项目经理对接，并及时向校安办汇报，以求合适的解决方案。

三、以人为本，协同合作。

1、施工前，我们严格要求施工方落实安全保护措施，如拉好防护网、戴好安全帽、注意用电安全、设立警示标志等。

2、施工期间，我们经常给各施工现场负责人、项目经理和施工人员送去矿泉水、绿豆汤、毛巾、香皂等慰问品。

3、我们经常请施工方项目负责人在一起坐谈，交流感情，增进友谊。深得施工方的信任与尊重，即使资金一时没有到位，施工方也尽心尽力，确保了各项工程的顺利完工。

四、效果显著，反响热烈

校安工程实施后，当地的老百姓都说，半城最美的地方是学校，最牢固的房屋是校舍。校安工程虽然基本结束，但我们还有更大的任务，就是合理地利用新建和加固好的校舍，我们会借鉴以往的经验，以落实责任为前提，确保将建设好的校舍合理利用好，让领导放心，让人民满意，让社会认同。

第三篇：雪枫学校广播体操比赛主持词

雪枫学校广播体操比赛主持词

尊敬的各位老师、同学们：

大家上午好！

今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以饱满的精神状态，齐聚在美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示自我风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们雪枫学校蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

下面，我向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。

中小学生广播体操，对人体血管系统、神经系统和运动系统等都非常有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；中小学生广播体操，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。

下面，我们请大家欣赏各班的广播体操展示！

1、首先上场的是年级班：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎年级班的同学登场。

有请年级班做好准备。

2、现在上场的是年级班：这是一个团结、活泼、上进的班级。名同学，个个喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。

3、接下来入场的是充满活力的年级班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。

4、现在上场的是年级班：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是年级班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。

5、接下来上场的是年级班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。

6、接下来将要展示在大家面前的是年级班充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。

7、现在上场的是年级班：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的年级班。

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。

8、现在上场的是年级班： 这是一个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！

9、去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。

宣布成绩：

闭幕词：

各位老师、同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛勤付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定使得我们更加自信。

希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了美好的明天而努力奋斗！

广播操比赛到此结束，谢谢大家！请各班有序退场。

第四篇：雪枫学校广播体操比赛主持词

雪枫学校广播体操比赛主持词

尊敬的各位老师、同学们：

大家上午好！

今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以饱满的精神状态，齐聚在美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示自我风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们雪枫学校蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

下面，我向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。

中小学生广播体操，对人体血管系统、神经系统和运动系统等都非常有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；中小学生广播体操，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。

下面，我们请大家欣赏各班的广播体操展示！

1、首先上场的是 年级 班：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎 年级 班的同学登场。有请 年级 班做好准备。

2、现在上场的是 年级 班：这是一个团结、活泼、上进的班级。名同学，个个喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。

去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，四年级一班最后得分 分。

3、接下来入场的是充满活力的 年级 班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。

去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，四年级一班最后得分 分。

4、现在上场的是 年级 班：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是 年级 班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。

去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，四年级一班最后得分 分。

5、接下来上场的是 年级 班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，四年级一班最后得分 分。

6、接下来将要展示在大家面前的是 年级 班充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！

去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，四年级一班最后得分 分。

7、现在上场的是 年级 班：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的 年级 班。

去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，四年级一班最后得分 分。

8、现在上场的是 年级 班： 这是一个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！

9、去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，四年级一班最后得分 分。去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，四年级一班最后得分 分。

宣布成绩：

闭幕词：

各位老师、同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛勤付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定使得我们更加自信。

希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了美好的明天而努力奋斗！

广播操比赛到此结束，谢谢大家！请各班有序退场。

第五篇：雪枫学校2018年创卫工作实施方案

雪枫学校2017年创卫工作实施方案

为了加强我校的创卫工作，我校在2017年开学伊始，在原有创卫工作人员的基础上，对我校创卫工作领导小组成员进行调整及责任分工，明确责任主体，做到分管领导具体抓，分管人员认真抓，使学校的创卫工作能够责任到人，形成领导重视，教师学生积极配合参与的良好局面。为了使学校在新学期的创建卫生学校的工作更加出色，特制定2017雪枫学校创卫工作方案。

一、指导思想

众所周知，创卫工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生动员起来，形成全员、全民动手的态势，营造良好的氛围，才能从根本上保证创卫工作的落实。只有落实政策，加大宣传力度，让全校广大师生了解创卫工作的重要性和必要性，并积极参与到创卫活动中来。才能将这项有意益的工作做好、做强。

二、落实工作制度

在新学期的学校创卫工作中，切实做好创卫工作，我们要落实以下工作制度。

1、卫生包干制

创卫工作实行划区包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，学校办公室、宿舍、走廊、厕所等，无卫生死角。

2、检查评比制

对学校的各个分担区清洁卫生情况进行每周不定时的抽查，每月公布评比成绩，促进全校各年级、班级卫生管理工作的尽职、尽责。

3、考核奖惩制

把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建设考核的内容之一，作为先进集体评选的重要条件之一。

4、宣传报告制度

认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作则，做到相互监督、相互督促。

三、开展创卫工作的具体措施

1、利用创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传。学校定期更换创卫宣传栏和健康教育专栏。其内容丰富多样，知识面广，深受学生的喜爱。例如：创卫知识、健康知识、控烟、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人权等等都有所涉及。

2、强化舆论宣传，加大宣传力度。学校借助全校师生大会、团委例会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“倡议书”、主题班会、演讲比赛等形式，利用学校创卫专栏、健康教育专栏、班级墙报、团委墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生法等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

3、开展环保、节约活动，使师生自觉树立环保、节约意识。

帮助师生转变生活方式、行为方式和消费方式，让更多的学生和家庭积极行动起来，从小事做起，从细节做起，实现更加科学、理性、文明的健康生活。

4、给学生、教职工发放创卫知识和卫生知识宣传材料，发放创卫知识问卷与健康知识问卷，在学生、家长和老师中开展创卫与健康知识竞赛，给全校师生印发“创卫知识问卷”和“健康教育知识问卷”，提高师生对创卫知识、健康知识的知晓率。

四、完善制度，开展特色活动，创建文明校园

1、在校内设置“校园文明监督岗”。使全校师生积极参与其中，通过集中和分散、有组织和自发活动相结合的方式，在下课和放学期间以及晚上休息前，文明监督岗的执勤人员要出现在全校的各个角落。监督学生日常行为，例如：维持打饭打水秩序、不随地扔垃圾、检查学生一仪容仪表等，帮助学生自觉养成健康文明的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识，培养良好的道德风尚。

2、学样要制定一天二清扫，一周一次卫生大扫除的长效机制，全校师生要人人动手将自己的学习、生活和办公环境打扫干净，学生会生活部负责每周的例行检查和突击抽查。在卫生保洁方面要制定整改措施，做法是将校园划分成块，分别由班级管理，班级再将责任落实到人，文明监督岗执勤人员全天保洁，效果良好。

3、学校团委、学生会要开展“知荣辱、除陋习、树新风、创和谐校园”演讲赛、诗歌散文朗诵比赛、创卫征文征画、法制报告会等各项活动，丰富学生业余生活，在各项活动中宣传创卫知识，使学生知荣明耻，提高自身，做文明青年。

4、在学生中开展“小手拉大手”活动，通过这项活动，用学生们的创卫知识和行动带动和影响家长，小手拉大手使全社会人人宣传创卫、人人参与创卫，形成良好的创卫氛围。学生们利用假日和家长共同开展环境治理、搞卫生、清理家庭卫生死角、进行卫生防疫、消灭“四害”等。

希望能通过此工作方案，能切实做好2017全校创卫工作，并为我县早日跨入国家级卫生城市行列做出应有的积极的贡献。

雪枫学校 2017年2月