2016秋学校工作计划（含5篇）

第一篇：2016秋学校工作计划

2016-2017年度学校工作计划

一、指导思想

本年度是我校转制为单设初中的第一年,我校将坚持以邓小平理论、科学发展观、总书记系列讲话精神为指导，认真贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神，树立和落实科学发展观，树立社会主义荣辱观和社会主义核心价值观体系，严格按照《垫江县教育事业发展第十三个五年规划》、《垫江县中小学（含幼儿园）布局结构调整实施方案》、《垫江县深化教育领域综合改革实施方案》的要求，紧紧围绕“四个全面”战略和 “创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，全面贯彻教育方针。坚持以质量求生存，以创新求发展和“抓内涵、促发展、创特色”的办学思想；坚持“以人为本、平等和谐、从严从实、追求卓越”的管理观念，发扬二职中人的“团结协作、拼搏奉献”精神，适应新常态、把握新机遇、迎接新挑战，积极加强队伍建设，强化内部管理，充分发挥全体行政、党员干部的先锋模范作用，团结和依靠全校师生，依法治校，依法执教，开拓创新，扎实工作，与时俱进，共建共享，努力提高办学质量，全面推进学校各项工作持续健康快速发展。

二、工作目标

1、积极加强学校党支部建设，扎实开展“两学一做”学习教育活动。学校坚持从严治党，积极加强对全体党员的政治理论学习，以严的纪律、实的作风开展”两学一做“学校教育活动，努力提高全体党员的党性修养和政治觉悟，充分发挥全体员的先锋模范作用。

2、积极加强党风廉政建设和教师队伍建设。认真贯彻执行 上级关于党风廉政建设的总体部署，加强党风廉政建设主体责任和监督责任，严格执行领导干部廉洁自律各项规定，积极开展党风党纪、廉洁从政和廉洁从教的教育，积极加强教师队伍建设,严格执行《重庆市中小学教师职业道德规范》，增强规矩意识和纪律意识，提高依法治校、依法执教水平，树立二职中教师队伍的良好形象。

3、坚持立德树人，改进德育工作，规范学生行为。以加强学生养成教育、理想前途教育为突破口，不断规范学生言行，提高学生文明素养，积极抓好全封闭管理、全程跟踪教育、全方位服务学生的管理格局，服务每一个学生，让每一个学生都有最好的发展。

4、坚持以教学为中心，狠抓教学质量。扎实推进课程辅助活动、科技艺术“2+2”活动，全面实施“1+5”行动计划、“卓越课堂”行动计划；抢抓发展机遇，加强教学常规管理，认真开展教研活动和年级活动，积极营建浓厚的教学研究氛围，大幅度提高各年级学生的优生率、及格率和平均分，提高二职中的社会影响力。

5、进一步建立健全学校考核制度，坚持制度面前人人平等，进一步提高制度的执行力。

6、继续抓好义务教育发展基本均衡县创建工作，做好各项准备，保证各项指标达到上级要求，顺利完成迎检任务。

7、狠抓毕业班工作，加强毕业班教学考核与管理，积极营建抓质量的浓厚氛围，努力提高教师工作积极性，提高学生的学习成绩。

8、加强校园基础设施设备建设，改善办学条件。力争在两个月内完成学生公寓的修建和学校塑胶运动场的改扩建工作，努 力改善学生的住宿条件和运动环境；积极争取资金，规划教师周转房的修建工作和校园文化建设工作，硬化男生公寓附近的路面。

9、加强安全工作，注重宣传教育，强化安全意识，做好安全隐患的排查整改，实现安全责任事故、师生犯罪、重大违纪零目标。

10、创建“理解、信任、沟通、民主、宽容、合作”的教师群体，传递正能量，增加教职工学习、生活、工作的幸福指数。

11、充分发挥工、青、妇等群团组织的作用，依法加强民主管理。

三、工作举措

（一）加大队伍建设力度，充分调动全体教师的工作积极性。

1、进一步建立健全制度，加强行政的管理，增强执行力，实行行政分工协作，校长带班、行政值周制，坚持谁主管谁负责、谁签字谁负责、谁的课谁负责、谁的事谁负责的问责制。

2、坚持校长负责、领导班子集体领导的学校领导体制。加强政治理论、业务知识的学习，以树立社会主义荣辱观、教育现代化理论、现代管理理念及管理方法为重点，积极参加各种培训及讲座，提高理论水平及管理能力，不断加强道德修养、党性锻炼，廉洁自律，带头学法、懂法，做到依法行政，依法治校，依法执教。

3、坚持领导班子、教师学习的例会制度。每月第一周的星期一下午第一节课为支委会、第二节课为党员大会，强化“两学一做”学习教育，过好组织生活；星期四下午第二节课为校长办公会；星期五上午第三、四节为校务会；星期五下午放学后为全校教职工工作会和政治学习会；单周星期三下午课外活动时间为 教研组活动，加强教研学习，推进教学改革；双周周星期三下午课外活动时间为年级组活动，加强教学研究，强化政治学习。每次会议要求有行政参加、有主持人、有计划、有安排、有主题、有讨论、有记录、有效果，做到定时间、定内容、定中心发言人。同时要加强教职工运用现代技术能力的培养，提高现代技术的运用能力。

4、开展校内外教学交流活动。坚持请进来、走出去，开展研讨、交流、观摩等活动，加强教师间交流。多为教师外出学习、参观、实践提供机会；尽可能安排教师每学期参与一次校外教研活动，把教师的教研过程变成促进个人成长提高的过程。

5、充分发挥年级组长、教研组长、特级教师、骨干教师、优秀教师、党员等的引领示范作用。教研组长、骨干教师等要带头结对子、带徒弟，带头讲公开课和示范课。教科处要拿出结对子方案和每周示范课的日程安排，开展好作业批改及教案检查，建好教师业务档案，组织好优质课评选，并做好全体教师的培养，特别是新教师、年青教师师徒结对的跟踪与考核考评，将教师的个人成长和引领示范作用与绩效挂钩。

6、加强教职工教学基本功训练与考核,强化课题研究，进一步推进卓越课堂建设。积极推行研究课、优质课、公开课的听课和评课及撰写听后感制度，充分利用网络平台提供的教育教学资源，加强教师信息技术应用能力培训，提高教师网络优质教育资源与教学深度融合的应用能力，促进师资水平的提高。

7、落实好教师继续教育及教师学历进修工作，进一步提高教师学历层次及知识储备量，进一步加强教师信息技术手段运用及心理健康知识的培训。

（二）加强学生德育工作，全面提升学生道德素养。

1、加强德育队伍建设，构建德育工作网络。构建以德育处牵头，团委干部、班主任为骨干，全体教职工参与的德育工作队伍，实施全员管理、全过程管理，把德育贯穿于教育教学的各个环节。德育处、团委、班主任要根据德育工作的长效性特征，准确把握新形势下青少年学生道德观念出现的新情况，科学判断青少年学生在社会发展进程中道德观念的新变化，深入探索加强青少年学生思想道德建设的新规律，加强系统化的常规教育；配合当地政府、公安机关，利用好家长委员会，充分发挥社会教育功能，治理好校园周边环境；利用好学生会、班委会、护校队，充分发挥学生自治教育功能。

2、注重与家庭、家长的沟通联系，帮助家长树立正确的教育观，促使其掌握正确的教育引导方法。加强学生会、团委会、护校队的培养、培训，提高其自治能力。

3、认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生道德修养读本》及学校管理规定等，通过升国旗仪式（领导讲话、学生献辞）、主题班会、团队会等加强学生常规教育；以加强学生的养成教育为主线，广泛开展爱国主义、人生观、价值观、荣辱观的教育；从继承和发扬中华民族的传统美德教育入手，进行以孝心、爱心，诚信、感恩为主要内容的社会公德教育，加强对学生的青春期教育和心理健康教育，教育学生学会做人、学会处事、学会生活、学会学习、学会健体，促使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

4、进一步完善班级考评制度及学生综合素质评价制度，其班级考评结果纳入班主任考评，学生综合素质评价制度与学生升学挂钩。

5、加强德育科研。德育处要结合学生在民主管理基础上的 自律与互律，克服重智育轻德育，重课堂轻实践，重管理轻思想、重过程轻效果，重活动轻记载总结的倾向，开展课题研究，创新思想教育内容、方法和手段，坚持以科学理论武装人，以高尚精神塑造人，以正确舆论引导人，以优秀实绩鼓舞人。

6、加强对不良行为学生的教育管理。建立个别生档案，强化“后进生联系人”制度，热心指导，耐心帮助，促使他们尽快进步。建立特异体质学生档案和特异体质学生管理制度，上好心理健康教育课，加强学生心理咨询辅导，促使学生身心健康成长。

7、大力开展法制教育实践活动。通过请公安、法院、检察院等单位的专家到学校上法制课，从增强学生的法制观念入手，培养学生学法、懂法、守法意识，在学生中深入开展以《预防未成年人违法犯罪法》、《未成年人保护法》为主的法制宣传系列教育活动，使学生具有正确的思想素质和健康的心理素质。

8、实施新型班集体建设。结合专业、年级打造特色班级，体现班级特色文化，实现学生自主管理、民主管理，让学生参与对教师的评价，并建立相应机制，让学生有条件参与学校管理。

9、建立宿舍管理制度。加强宿舍的规范化管理，落实责任制；建立学校卫生打扫及保持评价考核制度，加强学校卫生打扫及保持，养成良好的卫生习惯和生活习惯，预防各种传染病的发生。

10、结合学校实际，做好校园文化建设。加强校园文化、班级文化、宿舍文化、办公室文化建设，形成学校、班级、宿舍特色；团委要加强对校园广播、LED的使用管理，开展好学生社团活动，积极参加县上组织的各项活动，进一步丰富内容，提高品位。

11、充分利用学校宣传橱窗，宣传优秀班级、团队和先进个 人，弘扬正能量，树立典范。

（三）抓好教学常规管理，努力提高教育教学质量。

1、加强教研组建设，充分发挥教研组长的作用。通过每间周三的例会组织教职工加强学习、交流、探讨，不断提高教学经验。通过请进来走出去的办法，学习先进的教学、管理理念，不断提高教研组长的管理能力及自身素质。同时，教研组要科学地制订工作计划。计划要有周期性、连续性、科学性、合理性和实效性；活动必须做到有计划、有组织、有主题、有目标、有中心发言人、有效果、有记录。充分发挥教研组长及教研组的职能作用，为教师能力的发挥、特长的发展、教育教学质量的提高提供保证；教科处、教务处要加强对教研组活动及学科教学的指导，落实帮带活动。

2、积极开展听评课活动和教学竞赛活动。组织好汇报课、研究课、公开课、示范课、优质课的听评课工作，有效发挥学科带头人、特级教师、骨干教师、优秀教师的示范、辐射作用，教科处要组织好30岁以下的教师开展一次说课竞赛活动，筛选出各学科带头人，聘请教科所专家开展个别指导，打造学科名师；充分利用好班班通、城域网，大力推进信息技术与学科教学的整合，丰富课堂内容。

3、抓好各类考试和成绩分析。抓好各学科单元、章节、课堂知识检测过关工作，抓好半期、期末考试的组织阅卷、考情分析工作。特别要重视学生成绩的详细分析工作，尤其要落实提高学生成绩的具体措施。对在学校同年级同学科班级平均分差距大于5分以上的教师，必须书面和当面向校长汇报原因；差距大于10分以上的教师，当年不得评先、评优。同时，抓好学科德育、安全的渗透工作，全方位多角度提高学生素质。

4、积极加强教学改革与研究工作。教科处要积极组织推进课堂教学改革，强力推进“121”卓越课堂的实施和达标验收工作，做好课题研究、开发，提高学生创新能力和实践能力，注重对学生的学习习惯及方法的指导；开展读书节活动，促使学生多读书、读好书。

5、加强对毕业班的管理，行政、教师要紧跟课堂、紧跟学生，加强考纲、教法、学法的研究，制定切实可行的管理措施，加强教学管理，实现学校制定的升学目标。

6、要严抓备课、上课、作业批改、实训、考试阅卷等环节，严格课前、课中、课后的过程管理，做到精备、精讲、精练。教务处要制定出每个环节的具体管理要求。

（四）安全稳定、综合治理及体育卫生工作

1、加强学校安全稳定，组织学习新的安全法，认真落实党政同责、一岗双责，坚持安全责任事故“四不放过”的原则，严格执行上级安全管理要求及二职中安全管理实施意见，确保师生生命安全，实现安全责任事故零目标。

2、德育处要逐层落实安全管理责任人，进一步制定完善安全管理制度及安全预案，落实各项安全防范措施，健全安全工作长效机制，定期、不定期地开展安全隐患、矛盾纠纷检查，及时整改各类安全隐患、消除化解矛盾纠纷。

3、加强对师生的法制教育、遵规守纪教育和安全防范知识教育，开展预防意外伤害、自然灾害等主题教育，增强师生安全意识，提高自护自救能力。

4、经营部要严格食堂小超市的管理，统一食品、原料进货渠道，坚持索票制、留样制、进货加工销售记录制，确保师生饮食安全。

5、协调有关部门，以交通安全和治安隐患为重点，做好校园周边环境综合治理工作，切实做好学校网络与信息安全管理工作，为师生营造良好的工作、学习环境，确保教育教学工作稳定有序开展。

6、作好安全保卫工作，门卫、保安、生活指导教师要加强巡视与检查，严格学校规定，做好询问、检查、登记。

7、建立健全学校卫生工作制度，将预防、检查与防治紧密结合；认真落实学生体质健康标准，做好学生体能测试，完善健康档案；加强食堂卫生的检查，预防食物中毒，进一步加强公共区域、厕所管理，彻底消灭卫生死角；做好晨检、午检工作，加强学生传染病、流行性疾病的宣传教育及预防工作，督促学生养成良好卫生习惯。

8、加强“两操”的管理，课间操要形成特色。体育课要加强课堂教学规范性指导与检查，每位体育教师要认真上好体育课，科学训练，学生体质健康测试合格率力争达96%；加强对学生的安全教育，定期向学生传授自我保护的相关知识，提高学生防范意识及自我保护能力；建立安全责任制，课上要有针对地采取保护措施，对可能出现的事故要有预案，要随时检查器械及场地，防止伤害事故的发生。

9、开展好群众性体育活动及学生课外活动，增强学生体质，丰富课余生活。

10、加强重大节日的隐患排查及教育工作。结合传统节日及纪念日活动，在“清明节”、“五一”、“六一”、“七一”、“十一”等重大节日集中排查整改安全隐患，同时利用广播、橱窗、歌咏比赛、演讲、读书活动等形式加强对学生进行爱国主义、集体主义、人生观、价值观、理想前途等的教育，弘扬正气，唱响主旋 律，让精神文明建设迈上新台阶。

（五）加强后勤管理，做到开源节流。

1、后勤工作要做到严格、规范、有序管理，健全和完善财务管理制度，做好学校固定资产的添置、登记保管与维护，及时排除安全隐患，做好预决算，为教育教学做好后勤保障，确保育人环境安全、整洁、规范、优美。

2、加强学校基础设施建设工作。加强学校男生公寓的修建工作和学生塑胶运动场的改扩建工作，力争11月份投入使用，要加强过程质量的监管，确保质量，确保安全，保证工期。学校正积极筹划教师周转房和校园文化建设工作，拟将硬化男生公寓附近路面。

3、提高服务意识和服务水平，保障教育教学工作的顺利开展；坚持后勤工作例会制度，加强学习与沟通；加强食堂工作人员的技术培训，组织竞赛、考核，不断提高技术水平和服务质量。

4、做好校舍、电路及消防、实验设施设备的日常检查与维修，坚持日巡视、周检查制度，确保学校基础设施设备、消防等的安全。加强水电管理，杜绝浪费现象发生。

5、学校经营部要投入经费，增加饭菜花样，提高质量，改善师生生活，同时要按相关法律法规完善食品卫生安全管理制度，落实责任制，强化责任追究，确保食品安全。

6、完善健全学校采购审批、报账审批制度，严格执行校长不管人、财的规定。

7、财务工作要建立月末汇报制度，对学校财务状况加强分析，严格执行预决算，确保资金的合理运用。在满足学校各方面需要的前提下，要精打细算，勤俭节约，提高财物的使用效益。

8、加强公物的管理，建立健全公物的登记、使用、借出、归还、损坏赔偿等制度。

（六）抓好创建义务教育发展基本均衡县工作，确保验收成功。

义务教育发展基本均衡县创建工作，是各级要求、汇集民生、适应发展的一项政治任务，是各项工作的重中之重，也是我校工作的重中之重，全体教师必须大力支持，全员参与，积极做好迎检准备，确保我校各项指标达到规定要求。

（七）党支部和工会工作

1、坚持“三会一课”制度，坚持政治学习，做好党员的帮带工作和党组织的建设发展工作。

2、以党的十八届五中全会精神为指导，加强“两学一做”的学习教育，充分发挥党员的先锋模范作用、引领作用。

3、加强党风廉政建设，增强法纪意识，实现民主管理。加强教师职业道德的学习，严格执行中央“六条禁令”和重庆市师德师风”十不准”;坚持从严治党，加强党风廉政建设、反腐倡廉和“四风”建设，严格落实“两个”责任。修师德、树师表，积极提高全体教职工的规矩意识和纪律意识，按照“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学”的要求，自觉履行人民教师的职责和义务。

4、完善群众民主评议干部、民主评议领导班子工作制度，建立定期听取群众意见的制度，完善干部的考评机制。

5、工会要积极开展形式多样的活动，丰富教职工的业余文化生活，加强对困难职工及教师红白喜事的慰问和关心，抓好学校民主管理选，大力宣传表彰先进，培养本校“名师”，积极形成尊师重教、学先进、比先进、赶先进的良好氛围。

6、学校每年进行“优秀教师”、“师德标兵”、“先进教师” 的评

选，努力为教职工办好事、办实事，增强学校工会的吸引力和凝聚力。

（八）人口与计划生育、女工工作、综合治理、法制建设、环境保护、档案管理等工作齐头并进。

2016年9月1日

第二篇：2013秋学校工作计划

茅 石 镇 正 龙 小 学

学 校 工 作 计 划

2013年秋季学期

茅石镇正龙小学2013年秋季学期

学 校 工 作 计 划

一、指导思想：

以党的十八大、省委十一届二次全会、市委四届二次全会和县委十二届二次全会精神为指导, 深入贯彻落实全国、全省、全市、全县教育工作会议精神。围绕县教科局“抓均衡、抓质量、抓管理、抓特色”的工作思路和全镇教育发展“区域教育谋均衡（追求现代化）、内涵发展出效益（追求特色化）、教育质量升档次（追求素质化）、安全稳定必保障（追求机制化）”的总体目标，以“安全稳定、队伍建设、工程建设、教育质量”为重点，改善办学条件、深化教研课改、强化教育管理、提升办学内涵，全面提高各学校办学质量和效益，全面完成了各项教育工作任务。认真学习贯彻科学发展观为主线，坚持以人为本，以科研为先导，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育和实施“三项工程”，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶。

二：工作目标：

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，同时以学校网页为平台，不断改造和充实学校网站，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我们的洮小营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三：主要工作：

行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力；统一进度，齐头并进；统一备课，取长补短；统一练习（包括作业、复习资料），高效轻负，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。

2、学校各教研组每周必须安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进行指导，力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。

四、其他有关工作：

1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。

2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。

3、积极组织好学校的传统活动，积极参加市各部门组织的活动，力争在同类学校中达中上水平。

4、积极做好工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师服务。

5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。

茅石镇正龙小学 2013年8月

一．指导思想

坚持以党教育方针精神、邓小平理论和《江泽民文选》科学发展观重要思想为指导，认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革纲要（试行）》，积极进行课程改革实验、劳动分配的人事制度改革。抓管理、抓质量、抓师资、抓特色、抓安全，全面推动课程改革和人事制度改革，推动教育现代化工程，为使学校办成素质一流、管理一流的学校，为了每位学生的发展而作出更大努力。

二．工作目标

养班，全面推进学校素质成果。

（二）加强师德师风建设。认真组织学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规及市教育局“十不准”的要求，进一步提高教师职业道德水平，使教职工爱岗敬业，增强服务意识。

（三）强化学生的现代意识。利用我校的优势地理，全面开展学生的电脑学习，让我们三年级以上的学生都能接触电脑、学习电脑知识，拓宽视野。不同要求地掌握一定的使用技巧，为今后进一步推进现代化工程打好扎实的基础。

（四）加强党员廉正建设和反腐败工作，禁止滥办酒席、打牌赌博、大吃大喝。

（五）把“四有”和“五家”教育作为学校德育工作长抓不懈，对学生进行人生观教育爱国主义、集体主义，少队合作精神，养成良好习惯。

五．切实抓好常规管理工作，提高教育教学质量。

（一）常规管理常抓不懈。

1．进一步健全各项工作常规管理内容与要求，结合人事制度改革完善岗位工作考核细则及方法。

2．认真抓好管理工作，以人为本，管理的核心是尊重人、以理服人、以情感人，重视换位思考、重视公开公正原则，多了解认识教师们的思想，多为教师办实事，使每个教师的积极性和创造力最大限度地发挥出来，共同担负学校管理和教学工作。

3．切实抓好控辍保学，落实“双线”目标责任制，开学前做好家访工作。4．认真抓好软件资料建设不放松。“两基”各种数据资料表册要进一步规范完善、收集、归档。

（二）质量管理扣紧扣实。

从社会发展的眼光，从教育领域改革的角度去理解与认识学校教育、教学质量。明确一个良好班集体的基本要求，严格管理下形成的良好班风和学风，集体意识、创新意识、民主意识、纪律意识充分体现。重视培养学生的独立性和自觉性，引导学生养成自学习惯，促进学生主动地富有个性地学习。教师与学生是平等的，监视应尊重学生人格，关注个体差异，满足不同学生的需求，激发学生的学习积极性，使每个学生都能得到充分的发展。

（三）强化质量意识。充分认识教育、教学质量是办学的根本、是学校发展的生命线。已是学校发展的一道亮丽的风景线。各位教师均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。

六．实施人事制度改革方案，深化教育改革。

（一）统一思想，共同参与教育改革。

学校人事制度改革是教育领域的一项重要内容，是事业发展的必然趋势，它涉及到我们每位教师劳动分本，是学校和教师的大事，必需共同参与制订、参与落实。

（二）加强师资队伍建设，促进教师素质提高每位教师要有坚定正确的政治方向，高尚的道德情操，宽广厚实的业务知识和良好的实施素质教育的能力。要突出三“感”。

责任感：具有强烈的责任心、事业心，明确自己本学期担任哪些工作，岗位职责是什么，尽心尽力完成，尽责尽职是对学生负责，是对学校负责，也是对社会负责，更是对自己负责。

荣誉感：集体的荣誉就是个人的荣誉，集体荣誉是大家共同的理想与智慧。将学校所取得的辉煌视作自己的骄傲，引以为豪。

紧迫感：教师年龄结构正在不断变化，要更新知识，青年监视成为主体。青年教师努力向上，不甘落后，现代社会的飞速发展和改革，均给我们带来不少新鲜感与紧迫感。要加强学习与培训，严格要求，刻苦地磨练自己。要有忧患意识、创新精神，不计较个人得失，乐于奉献，争先恐后的氛围。

全体领导班子成员要以大局为重，以教育为重，以师生为重，严以律己，率先垂范，坚持纪律性原则、团结协作性原则、岗位责任性原则、创新改革性原则。树立全心全意为人民服务的思想，有奉献精神。

校长更需要尽责、表率，树立全心全意为人民服务思想，少说空话，多办实事，关心、爱护、尊重、信任师生。真正成为教师的良师益友。

第三篇：2015秋学校工作计划

学校工作计划

(2015--2016第一学期)

又迈进一个新的学年。本学年，我们将在上级教育部门工作精神指导下，把各项工作做真做实做细，真正促进我校教育教学工作水平不断提升，创建适合师生共同发展共同成长的书香校园。

（一）落实新课程调整意见,扎实推进课程改革

1.科学安排学校课程计划。按照上级文件精神,设置校本课程,合理安排课程;调整作息时间,努力使学生的学习、活动、锻炼、休息有机结合。

2.认真学习各学科课程调整意见,积极参加镇、市级各类培训,进行与之相关的教材、课程标准的对比分析,明确增设内容、删减内容、调整内容、教学进度,了解教学要求的升降点、升降程度。

（二）推进课堂教学改革,提高课堂教学效率

1.抓好教学五环节。教师的主阵地是课堂,课堂也是展示我们教学成果的关键。要深入推进课程改革,进一步转变教学方式和学习方式,力求做到四“要”。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期,我们将加强常态课的教学研究与管理,注重过程管理,发现问题,及时与老师沟通。

2.深入开展教学研究活动,定期组织学科教研活动。

(1)随着学校规模的成长，本学期我校技能科专职教师达到2人。各教研组根据学科特点与学生情况,结合学科教学特色的创建活动,制定教研组活动计划,落实活动内容。内容有学理论、看课例等 ,主要是进行专业知识的学习和专题研讨，努力做到活动系列化、主题化。

(2)开设研讨课、展示课等形成良好的教研氛围。学习新经验,收集教育信息,以新课程、新知识、新技术、新方法为重点,开展教研活动。

3.加大青年教师的培养力度,发挥校级骨干教师的作用。

青年教师的成长决定着学校的发展,所以有计划地做好青年教师的培养工作,制订了“青蓝计划”，结对帮扶。着重从课堂教学、班级管理、业务水平等方面对他们进行跟踪,通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流,严格要求,做到及时反馈。使青年教师不管是在课堂教学上,还是班级管理上都能很快进步,并逐步变得得心应手。

（三）加强校本培训,促进教师专业发展

本学期我校准备开展系列的培训活动。我们计划邀请相关外出培训过的教师进行校内培训,增强教师的理论素养及教育教学水平。尽量争取为老师提供和创造教师外出观摩、学习的机会，让教师从中汲取新的教学思想和教学方法,并及时学以致用。

（四）加强教学常规管理，积极推进素质教育

1、扎实开展教育活动，引导教育好学生认知、实践、珍爱生命，学会生存，善待生活，使学生认识生存的价值，提高生存的创造能力和适应能力，让学生逐步懂得珍爱生命，学会生存，快乐生活。

2、扎实开好《品德与生活》、《品德与社会》课，重视思想品德课的备课、上课，充分挖掘其它学科教学的育人资源，最大限度地发挥育人功效，努力建设好我校德育的主战场。

（五）认真做好学生良好行为习惯的养成教育

1、积极开展劝导活动，充分发挥学生的主体作用让大队辅导员和各班中队长对学生的卫生、礼仪、集队、纪律等，每周评比“文明班级”逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点，抓实“养成教育”这个主课题。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。

2、以板报、室内学习园地、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

3、抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。

4、根据主要节日开展有意义活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

5、制定“校园小明星计划”，在班级中每月在各方面评选小明星，学期末评选“班级明星”，再有“班级明星”中评选“校级明星”。鼓励学生争做明星，在德智体美各方面得到发展。

（六）继续开发校本课程，丰富校园生活。

本学期，我们在原来课程的基础之上，又增设了棋类、球类、鼓号队、舞蹈、书法、阅读等8门课程，287名同学则可根据自已的兴趣爱好，自主自愿报名，人人都有自已喜欢的课程。丰富的课程大大丰富了学校的校园生活，也使得学生的兴趣爱好得到拓展开发。

（七）重视安全工作,牢记安全教育

1.要求各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。

2.由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

3.体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

4.交通安全：（1）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育的学生过马路要一看二停三通过。（2）明确学生上下学接送制度:要求一二年级学生家长要接送学生至校门口;放学时由老师护送学生过马路,并且要求学生必须佩戴小黄帽.（3）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。（4）要求未满12周岁的学生不得骑车上学。（5）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。

（八）继续改善办学条件，提高育人氛围

为了学生有一个快乐舒适的学习和生活环境，本学期准备翻新教室地板，换掉不安全的顶棚，在补铺校园裸露的地面，设计学生的活动场地规划。再购置办公设施，积极开展集体办公，在各个方面进行改善，从而提高育人的氛围。

第四篇：学校工作计划(2018秋)

南家小学2018-2019学第一学期

学校工作计划

学校的主要任务是教学，教学质量是立校之本，是办学的生命线，为了提高我校教学质量积极推行素质教育，依据县局教育工作会议精神和学区的工作安排，结合我校的工作实际，特制定本学期学校工作计划：

一、统一思想，提高认识，强化内部管理

学校工作有无起色，教学质量能否提高，关键是学校的内部管理，向管理要质量。

1、认真学习党的十九大会议精神，提高认识，转变观念，端正工作态度，增强教书育人的事业心和责任心，必须积极始终坚持政治学习，要做到内容有安排，时间有保证，学习有笔记，思想有收益。在教职工中要坚持开展“三评、三讲、三比”活动，定期对教职工的思想表现进行较为详细的考查和反馈，以人的思想转变为主，调动教职工的积极性，有力地促进教学活动的开展。

2、加强学生的思想教育，切实改变学生的学习风气，要以爱国主义为主线，结合国情，县情、校情，在学生中开展法制教育、礼貌教育、礼仪教育、思想道德教育和革命传统教育，对照值周总结，检查各班存在的问题，要对学生从一言一行上严格要求，从一点一滴的小事做起，养成爱学习的良好习惯，培养高素质的人。同时在校内要坚持开展“讲文明、讲礼貌、树新风”活动。

评奖，具体参照《南家小学奖罚制度》落实执行。

6、选出事业心强，责任心强的教师当班主任，发挥班主任的积极能动性，加强班级管理，积极细致地做好学生的思想教育工作，培养学生的自觉学习意识，班主任要以《班主任工作制度》为依据，积极地按照“六要”办事。即：（1）思想工作要“紧”（2）带班要“勤”（3）班级工作要“严”（4）奖罚要“明”（5）师生关系要“蜜”（6）教育目标要“大”。继续推行班主任跟班制，努力做好班级工作。

二、加强常规教学，提高教学质量

常规教学是教学中最主要的因素，本期我们除了抓好常规教学外，要大力推行新课程改革，积极探索课改，改变过去传统的教学方式，坚持做到“五个转变”即变苦学为导学、变死学为活学、变学会为会学、变要我学为我要学、变逼着学为找着学。

1、备课，要求教师认真备好每一节课，教案要详细认真，备写要及时，及时批阅并进行登记。切忌马马虎虎，应付差事，要认真研钻教材、理清教材思路，争取备写优良教案，本期将组织人员评出几篇优质教案，并进行奖励。

2、上课，教师要上好每一节课，向课堂四十分钟要质量，渗透教育理念，传授科学知识，做到融会贯通，循循善诱、诲人不倦、学而不厌。

3、认真批改作业，要求书写规范、批阅及时认真，不能出现错打对、对打错现象，特别是作文、周记的批语，要恰当、切贴、要根据学生的实际情况，作出合理的点评，评语字迹要规范，坚

学校本期将进一步更新校园、教室和功能室的布置，优化育人环境。

学校本期开学初将动员全体师生做好义务教育均衡发展9月中旬迎国检的准备工作，使我校顺利通过国家的督导评估。

四、做好后勤工作和卫生安全工作

1、学校的一切工作都是为教学服务的，后勤工作是教学工作顺利进行的保证，一定要为教学工作服好务，具体依照《后勤管理制度》执行。

2、做好卫生安全工作，卫生和安全更是重中之重，本期将实行安全责任负责制和安全问题一票否决制，具体依照《学校卫生安全管理制度》执行。

3、管理好财务、节约水电、对学校经费开支要实行量入为出，透明支出，实行校务公开。

总之，今后学校将积极争取上级支持，优化师资队伍和教育资源配置，提高教育教学质量，规范办学行为，促进教师专业成长，加强校园文化建设，彰显学校办学特色。

南家小学 2018年8月28日

第五篇：2018秋学校工作计划[模版]

2018-2019学第二学期

学校工作计划

百 家 中 学 2018年8月26日

百家中学2018-2019学第二学期

学校工作计划

一、全力营造尊师重教、支持教育发展的良好氛围

1、加大宣传工作力度,进一步树立我校良好的教育形象。积极宣传报导我校教育教学的任务、形势与变化，切实办好家长学校，把学校的主张与社会的要求、家庭的意愿紧密结合并达成共识，在全社会形成尊师重教、支持教育发展的氛围。

2、深入开展转变作风和

“四风”建设活动，促进校园文化建设。坚持不懈地抓政风、带教风、促学风、树校风。总结、宣传我校“四风”建设中的好做法、好典型，营造政风正、教风醇、学风浓、校风优的良好氛围。

3、坚持以人为本，真心关爱、尊重师生。及时掌握教师的思想动态，了解教师的困难和需求，切实为教师解决工作、学习和生活中的实际问题，不断提高教师的幸福指数；爱护和尊重学生，矢志不渝地把学生的成长作为教育工作的第一要务。积极引导教师和学生学会理解、懂得感恩，为建设和谐校园创造人文氛围。

二、加强常规教学管理，全面提高教育教学质量

1、创新教学管理工作，使教学工作走向规范化、科学化，提高管理水平。切实加强对教学全过程的严格检查、监控力度，继续搞好教学管理制度的“五化”目标，即：“个人备课具体化、课堂教学

艺术化、课外作业分层化、单元测试规范化、质量分析制度化”。

2、深化课堂教学模式改革，真正实现学生主体发展。在抓好常规教学的基础上，实施课堂教学模式改革，突出课堂教学的实效性。使学生真正成为学习的主人，在快乐中学习，在快乐中成长。

3、精心组织、严格落实教学各个环节，向管理细节要质量。科学、规范的管理是提高教育质量的基础性工作，本学期我校将继续落实教学工作的“十字”要求。即备课要“细”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，实践要“多”，辅导要“勤”，考评要“真”，负担要“轻”，质量要“高”。要把“十字”要求作为我校强化教学中心意识，向课堂要质量，走素质教育内涵发展道路的重要原则。此外，我校还将进一步落实教学各项常规制度。一是行政领导教学听课检查制度；二是教师教学工作的考评制度；三是教学自我剖析制度（课后有反思）；四是教学过程监控、质量分析制度；五是上课、评课制度；六是对教学工作的每个环节做好检查、督促制度。

4、以教学质量提高年活动为契机，全面强化质量意识。① 认真做好阶段性检测、补差过关检测等质量监测工作，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。从而提高作业的有效性，切实提高各年级补差的效果。

②加强毕业年级的管理，努力提高教学成绩。加强对初三学生的思想教育，有计划、有针对性开好初三学生会、家长会和班级协

调会、阶段性的学情分析会等，广泛收集信息，研究教材和教学策略。加强分类辅导，全面提高教学成绩。

5、坚持树立“健康第一”的指导思想，全面实施国家学生体质健康标准，确保学生每天一小时体育锻炼时间。

6、加强美术、音乐课教学的管理，积极预防和控制春季常见病尤其是流感和手足口病等传染病。加强饮食卫生安全的宣传、管理力度。

7、按要求上好地方课、校本课和信息技术、国防教育课。促进学生综合素质和创新能力的提高。

8、加强新老三室管理和使用工作。学校将向上级单位积极争取资金，加大投入力度改善现有三室条件。并充分利用改造后的仪器、设备，最大限度地实施实验教学。

9、广泛开展师生读书活动。学校将加强图书室建设，积极筹措教育经费购置图书并号召全体教师人人读书，发动学生惜时读书。积极开展撰写学习体会、教育教学论文等活动，推动学校读书活动的开展。引导学生利用早晨、中午时间阅读，保证每天在校阅读时间不低于30分钟，各班要形成方案，重在参与、贵在实效，使学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯。

三、开展实效性的常规教研活动，大兴研究教学之风

1、完善教师轮值授课制。在教研组中全面开展教师轮值授课，其他教师听课、评课活动。活动要做到“三定”、“四备”，即定时间、定内容、定授课教师；备教材、备学生、备教法、备学法。评课要

实，敢于讲真话、实话，切实解决问题，收到实效。

2、强化听课。适当加大听课量，教师听课节数不少于15节。并做到听后要认真评课，让听者、教者都各有所获。

3、加强信息技术与学科教学整和的研究与应用，不断提高信息技术辅助教学的实践性。本学期多媒体教室向全体教师开放。每位教师利用多媒体手段上课的节数要不少于4节

4、加大知识点梳理工作的研究力度。教师从学期初开始，随着教学活动的进行，要逐步梳理出本学科各节、各章的知识点，并做系统的归纳、总结、提升，形成文字记载。使教学、辅导、考试命题更有针对性，增加教学的有效性，避免盲目，提高教学效率。同时也为进一步开展课堂教学模式改革打下扎实的基础。

5、要加大校本培训的力度，确立符合素质教育要求的正确教育导向。培养校内名师，创建精品课堂。在大面积提高课堂教学质量的基础上，对重点学科、重点教师的课堂教学进行精雕细刻，培育出课堂教学的样板课，并在校内予以推广，供全校教师借鉴。进一步深化教学内容、教学方法和教学手段改革，逐步构建发展性教学模式。

四、加强师资培训，切实提高全体教师的教学基本功

1、在打造师资队伍中，要少一点“锦上添花”，多一点“雪中送炭”，把笑脸多迎向于弱势教师，把转化弱势教师放在队伍建设的重中之重，多蹲下来和弱势教师说话，多把外出培训、学习的机会提供给他们，多为一般、弱势教师的专业成长搭建成长的平台。

2、继续加大对教师课堂教学基本功的培训力度，对课堂教学长期存在的问题进行收集及开展诊治，以便从根本上提高全体教师的教学水平，为新课程的进一步实施提供有力的支撑。

五、坚持德育为首，拓宽德育渠道

1、认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《学校德育工作规程》。按照教育局要求，开展好未成年人思想道德建设工作。

2、积极开展以班级常规管理和学生心理健康为主要内容的班主任培训，切实完善以班主任为骨干的德育队伍建设，重视发挥共青团和学生会的德育作用。

3、坚持以丰富多彩、喜闻乐见、学生易于接受的文体活动和社会实践活动为载体，着力培养学生的实践能力和创新精神。

4、积极拓展德育内容。充分发挥学校作为青少年思想道德建设主课堂、主渠道和主阵地的作用，积极开展内容丰富的主题班会及校内外活动。

5、学校微机室课余时间向全体学生开放，倡导网络文明、建设校园“绿色网吧”。

6、继续完善学生综合素质评价工作。坚持把综合素质评价工作纳入学校的日常教育教学和各项管理工作中，使综合素质评价成为学校的常规工作。要注重评价的过程性资料的收集和整理工作，以此来体现评价的公平、公正性，真正发挥评价的导向功能。

六、强化控辍工作的中心地位，保证控辍工作落到实处，确保更多的学生能留在学校

1、实行校长控辍负责制，学校将与有关部门和全体教师层层签定控辍工作目标责任书，明确控辍责任。实行全员控辍。

2、实行辍学报告制度。班主任每天要及时、认真清点班级学生人数，对缺席情况不明的学生，要及时上报教导处，并认真、细致的作好劝返工作。

3、实行家访、帮扶制度。加强对留守儿童，单亲家庭学生的关心、引导和爱护。建立“双困生”档案及帮扶措施，实行定期家访。

4、课堂教学要突出培养学生的学习兴趣、特长，倡导分层次、分特长教学，确保使更多的学生能留得住，有所学。

5、设立控辍工作单项奖，奖罚分明。

七、队伍建设

（一）领导班子建设

1、牢固树立开拓创新务实精神，增强责任意识和服务意识，进一步形成团结务实、勤奋创新、廉洁自律、科学民主的领导作风，充分发挥领导的示范和指导作用。

2、加强教育政策、法律、法规和业务理论的学习，完成规定的阅读量和笔记量及各种学习任务，努力提高自身业务能力、决策能力、指导能力和执行能力。

3、坚持深入教学第一线，完成规定的听课任务和指导任务。

4、及时贯彻落实教育局及相关部门的精神和工作任务，工作扎实有效。

（二）教师队伍建设

1、进一步加强教师职业道德建设，教师要按照《中小学教师职业道德规范》和《关于印发〈严禁在职教师从事有偿家教违规办班补课的暂行规定（试行）〉的通知》精神，严格要求自己。坚决制止教师乱办班、乱补课、乱发资料等行为。严禁体罚和变相体罚学生，不得诋毁和损害学生的自尊心。

2、加强教师的业务学习和培训工作，实施以考促学，提高实效性，努力提高教师的业务水平。

3、加强对骨干教师、青年教师和班主任的培养，使其快速成长，进而带动教师整体素质的提高。

4、深化人事制度改革，坚持依法聘任制度，建立教师业务档案，加强对教师的考核力度，充分调动教师的工作积极性。

5、制定学校教师绩效工资发放办法，进一步调动教职工工作积极性。

八、后勤工作

1、牢固树立安全第一预防为主的思想，健全各项规定制度，有配套的安全设施和应急预案。

2、对学生进行经常性的安全教育，对学生进行安全疏散演练，经常性做到安全的自查，做到“五勤”，即勤讲安全，勤想纰漏，勤举事例，勤查重点，勤除隐患。

3、加强食品安全工作，特别是学校食堂和食杂店的食品安全，层层签订安全责任书，加强用电用火交通的安全教育。

4、做好各项安全记录，要及时，内容要详实。

5、按照教育局的要求做好各项工作。

6、完善突发公共事件应急预案和工作机制，加强应急组织、队伍、平台和能力建设，开展应急演练，提高各类突发事件预警、防范和处置能力。全面落实安全稳定责任制，认真排查和整改薄弱环节。

7、强化财务管理，提高经费使用效益。实行收支两条线，合理调整财务支出结构，完善财务管理措施，规范财务开支的范围，切实提高教育经费的使用效益，全面改善办学条件。

8、完善教育经费预算制度，合理安排教育经费，科学配置各类教育资源，积极向上级争取政策、项目和资金，进一步改善办学条件。

9、做好校园的美化、绿化工作。