江西校园招聘总结1（★）

第一篇：江西校园招聘总结1

2017江西校园招聘总结

一、招聘结果（截止2017.5.9）

江西校园招聘走访5所高校，宣讲会4次，收集简历21份。

二、江西校园招聘各环节存在的问题及其改进方法

1.招聘基础工作薄弱

1.1 问题：公司招聘在长期人力资源规划方面有所欠缺，人才储备达不到实际需求人员要求，造成企业未来人力资源需求和配置达不到企业需求,以至于出现大量岗位空缺时措手不及情况；

改进方法：人力资源规划要与组织战略发展目标相一致，人员规划要通过一系列科学的预测与分析（包括对人员流入的分析、流出预测、人力资源供给状况分析、人员流动损益分析等）；

2.前期准备工作 2.1 问题：沟通反馈信息偏差大，前期行政与院校沟通生源信息与实际生源信息不符，招聘人员投入大收益少；

改进方法：在与院校就业办人员咨询相关信息的同时，延伸到相关专业领导人信息咨询相关专业学生生源信息，两者对比是否有出入；

2.2 问题：与院校联系时间偏晚，导致进校时间偏晚，优秀的学生所剩无几；临时增加院校招聘，前期宣传工作无法展开，影响招聘效果和质量；

改进方法： ① 校园招聘需求、院校提前做好计划；

② 与院校沟通学生具体实习时间大致都在每年的几月，并在学生实习前，至少提前1月与院校跟进沟通；

2.3 问题： 前期校园宣传不太理想,宣传资料设计不合理，重点不突出，没有可供下发的专门的宣传彩页；

；

改进办法： ① 每所院校都有一个宣传周期，合理安排每所学校的宣传周期，不宜过长也不宜过短，在遵守高校的宣传原则下，做到及时寄送宣传资料，跟进宣传资料的宣传效果；

② 校园宣传方法很重要：各高校就业信息网、关注专业院校老师的电话联系宣传、横幅、海报、展板、单页、展架……

3.薪酬待遇

3.1问题： 同比同行业相同岗位薪资水平，薪酬竞争优势不明显；

改进办法： ①不同城市消费水平差异化，对于某些消费水平较高的城市提高员工补助；

4.学生择业观

4.1问题： 学生就业意识不强，存在观望心态；

改进办法： 通过院方老师沟通给予学生压力，尽早树立择业意识；

4.2问题： 专业匹配度低，地信、工程测量专业匹配，但生源有限，且期望高； 土建、工程造价之类专业学生反应专业不匹配，看不到在公司的长远发展前景； 改进办法： 拟定专门的规划宣传资料，分析行业现状及发展趋势，相应专业知识在行业内的应用展示，给与其长久发展规划信心；

5.企业形象

5.1问题： 学生了解企业的渠道除了单一的校园宣讲以外，通常通过网络搜索查找，但通过网络搜索公司相关信息负面消息过多，致使企业在校方形象大打折扣；

改进办法：①为消除校方疑虑，可通过邀请院校就业办老师以及部分学生干部到公司就近的项目参观。

第二篇：校园招聘总结

2015年校园招聘总结

一、招聘前工作

1.给学校就业处老师打电话

给学校就业处老师打电话联系宣讲会或者双选会。按照今年春招的做法是: 1.1.已合作学校

如果说已经合作过的学校，我会这样开头:老师，您好！我是上学期到贵校做过宣讲会的千喜鹤集团人力资源中心的，想要问一下老师学校这边最近是否方便安排宣讲会。老师说:可以，我会继续问学校这边学生在校情况、专业设置、学生的就业情况，以及学校最近来校招聘单位招聘的情况和时间安排。然后根据企业时间让老师安排宣讲会的时间和地点，并让学校老师在学校就业信息网和各个专业辅导员进行宣传，以便于前期做好宣传工作。

如果老师说:最近学校不安排宣讲，我会问老师学校这边大概什么时候方便做宣讲，到时候我提前联系。或者也可以将招聘信息发给老师，让老师挂到官网上，学生看到以后也可以投递简历。同时也可以询问学校双选会时间安排，准备学校的双选会。

1.2.未合作学校

如果是没有合作过的学校，我会这样开始:您好！请问是xx学校就业处老师吗？我这边是北京千喜鹤集团人力资源中心的。想问一下老师学校这边最近是否方便公司做校园宣讲，如果老师说可以，我就会询问老师企业需要做哪些准备，记下学校公用邮箱，在学校官网上申请帐号，方便宣讲会、招聘会申请和信息的发布。如果老师说:不方便。我会询问学校大概多久可以举行，记下老师的邮箱，将企业招聘简章发到邮箱，让老师将招聘简章发布到学校就业信息网站上，同时也会询问学校双选会的时间安排。2.给学校老师发送资料

给学校老师发送资料主要包括：招聘简章、营业执照、组织机构代码等以压缩包的形式发送。一般都是发在学校就业处公共邮箱，在发送邮箱时要注意礼貌用语，邮件主题为：千喜鹤集团2015年校园招聘资料。邮件正文：尊敬的XX老师，您好！我是北京千喜鹤集团人力资源中心的，公司招聘相关资料已发到您的邮箱，请您查收，谢谢！这样进行简单的描写，可以显示公司的重视程度，给学校留下深刻的印象。

3.提前到学校做准备工作

3.1提前到学校张贴海报（可以用A3纸打印招聘简章）、悬挂条幅（看具体情况是否需要做）等，并注意检查维护，不要乱张贴以免给企业造成不好的影响。3.2也可以提前和学校联系，最好落实一名学生组织负责人作为校内联络者，利用其在学校的影响力，帮我们公司争取更多的优秀求职者。3.3同时可以先和学校先沟通，让同学们帮我们一起贴（他们知道哪里人多，哪里有人看），同时可以通过他们帮我们宣传，做好铺垫。3.4联系学校经管院的学生会主席和公司一起搞宣讲会，进行前期的宣传。4.与部门领导沟通 联系好学校以后要与人力部门领导进行沟通，提前做好人员、车辆的沟通工作。便于提前了解人员状况，方便人员的安排。5.校园宣讲资料的准备

5.1准备好校园宣讲PPT：PPT的制作应该以大学生比较关注的公司企业文化、人才培养战略、晋升渠道、薪酬福利、培训机制等为主。还可以加上公司优秀领导和大学生的风采剪辑、公司领导的寄语和讲话。5.2准备好企业视频和宣传片。5.3准备好宣讲会的笔试题、招聘简章、易拉宝、胶带等小件物品。5.4携带公司鹤徽和名片，以便和学校老师、学生助理留下印象、进行交流。6.宣讲会确认工作

在宣讲会开始前一天做好宣讲会时间和教室的确认工作，并索取负责服务老师和学生的电话。提前估算时间，做好行程安排。

二、招聘过程中流程安排

1、宣讲前：给学生分发招聘简章，让学生了解此次招聘的岗位。播放企业宣传片和视频小样，让学生在宣讲前先大概了解公司的情况，同时避免学生在现场干坐着的状况发生。宣讲人要专业，熟悉公司各项情况、特别是要对公司企业文化了如指掌、应变能力强。着装规范，最好穿正装，代表公司形象。亲和力强，让学生感觉亲切，没有太大的距离感，给可信任性。

2、宣讲：一般以四十分钟到一个小时为宜。首先是一个好的开场白，不要直接讲，以免显得太突兀。可以简单地介绍一下参加宣讲会的部门领导、介绍企业校园招聘会的流程。其次，可以根据学生听的情况，适当调整内容，可适当讲一些典故、小情节增加互动来调动学生的积极性和集中力。可以将宣讲PPT的内容与学生互动，宣讲材料里面一部分内容我们可以把它变成FLASH动画的效果（比如公司员工生活、工作的风采展示那部分，这其实是学生比较关心的）。再次，还可以和学生分享一下今年的就业形势，分清学生所处阶段的就业压力，引起学生的共鸣，让企业和学生之间形成一定关系。最后，学生提问发放带有公司LOGO的小礼品，如：鼠标垫、文件夹、公司塑料袋等。

3、初试：此环节主要是学生的自我介绍，目的是看应聘者的整体形象，语言表达能力，普通话水平，个人性格素质，家庭情况和相关的在校任职或兼职等经历。

4、笔试：主要是客观题和主观题。客观题是行测题，主观题是5个问答题的形式。主要考察应聘者的逻辑思维能力和书面表达能力，以及看应聘者主观题是否真实、是否有来公司工作的意愿。5.复试前

第一、面试官的准备：统计好参加复试的人员，根据统计面试的岗位提前与各部门主任沟通，确定面试官。

第二、复试地点的通知或指引：

1、短信或者电话告知候选人面试的地点和紧急联系人电话。

2、由于公司在别墅区，可以在丹龙路的路口挂上指示牌标识出面试地点。

第三、复试接待：

1、提前安排复试人员的座位。一般可以复试人员坐在进门的对面，面试官坐在靠门这边，便于观察。

2、专人接待面试者，引导进入面试等待区。

3、填写应聘登记表，将复试简历和面试评估表装订在一起。

4、为每位候选人准备一杯温水，尽量不要是冷水或者开水，给面试者好的印象。

5、为候选人准备相应的公司资料，如：提前你的成功、智云塾，千喜鹤人等书籍，方便候选人了解公司。6.复试中 6.1复试宣讲

主要包括：

1、主持人介绍面试官

2、主持人介绍复试流程

3、主持人播放千喜鹤集团宣传片，并且对公司的文化，价值观，人才观进行宣传。

6.2自我推荐。

每个人三分钟的自我介绍，包含个人基本信息、在校社会实践经历，对公司的了解程度、个人职业生涯规划、个人兴趣爱好以及才艺展示等内容。

6.3无领导小组讨论。

无领导小组讨论规则：将参与面试的同学按照5-8人的标准进行分组，每个小组有20分钟的讨论时间。讨论结束之后每个小组选出一名代表陈述该小组的观点，陈述观点的时间是3分钟，小组其他成员可以对代表的陈述进行补充。面试期间我们不会回答面试者的任何问题也不会打断各个小组的讨论，所以在讨论开始之前一定要将无领导小组讨论的流程向面试官和候选人陈述清晰。6.4无领导小组阐述各小组观点pk。各个小组观点陈述结束之后，每个小组阐述该小组观点或者结论相对于其他小组的优势，每位代表3分钟。6.5面试官提问

各个面试官针对之前各位候选人的表现情况，可以每个小组为单位进行提问，也可以对单个候选人进行提问。6.6面试官分享

在进行前两个面试环节以后，主持人可邀请面试官进行初步总结。分享各自的经验，让学生与面试官能够更加亲近。6.7无领导小组面试结果通知

面试主持人宣布通过无领导小组面试的各个人员的名单，同时感谢未通过面试候选人名单。6.8终面（结构化面试）

通过前两轮面试，根据其填报的岗位志愿，推荐到各个部门进行单独面试。面谈时要了解面试者基本的专业知识、个人意愿、对公司的了解程度、到岗时间。在这个过程中可以根据候选人表现出来的特质和爱好，在岗位志愿方面进行相应的调整。

三、招聘后工作

1.做好招聘信息的反馈工作，主要包括：复试的简历、考核表以及面试者的情况记录等。

2.面试完成之后向各个部门统计候选人的面试结果。了解候选人面试流程的满意度，了解部门领导对于推荐的候选人的满意度，以及对复试流程组织的满意度。3.在面试结束之后的1-2天之内通知候选人面试结果。

4.做好后期复试人员offer邮箱的发放和电话的录用通知工作。5.做好人员的签约、入职工作。包括签订三方协议、办理入职等。6.进行录用人员试用期考核。

试用期届满10天前填写《员工综合素质评定表》、每周填写《员工试用期评估表》、每月《员工试用期面谈记录表》，入职后进行入职演讲。各部门负责人向人力资源中心提供各工作站测评见证材料。填写的各种表格对试用期和需调岗的员工每周进行综合、公正的评价，为其调岗、转正、去留提供依据。7.统计面试通过率，录用人员的转正率。

每参加完一次宣讲会，都要进行人员的统计工作。主要包括参加学生人数、投简历人数、参加复试人数、录用人数、报到人数、转正人数等。对不同阶段的人数进行计算，算出比例，便于数据分析。8.做好招聘总结工作，撰写宣讲会和复试总结工作。

人力资源部-魏鲜 2015年7月4日

第三篇：2015江西银行校园招聘每日一练(10.28)

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2015江西银行校园招聘每日一练（10.28）

1.下列哪一诗句描写的季节与其他三项不同()

A.随风潜入夜，润物细无声 B.夜来风雨声，花落知多少 C.萎蒿地芦芽短，正是河豚欲上时 D.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀

2.下列俗语与包含的物理学知识对应错误的一项是()A.但闻其声，不见其人——波的衍射 B.长啸一声，山鸣答应——声音的反射 C.坐井观天，所见甚少——光线沿直线传播 D.洞中方一日，世上已千年——运动的相对性 3.下列选项中，历史时代与陶瓷技术对应正确的是()A.原始时代——青瓷 B.商代——白瓷 C.东汉晚期——彩陶 D.清代——粉彩

4.日常生活中，人们运用各种手段进行风险管理。下列四种风险管理手段中，明显不同于其他三种的是()A.小王为一份重要电子文档在多张磁盘上做了备份 B.老张炒股时通常都会购买3支以上的股票，并很少满仓 C.古代在扬子江上做生意的商人将一批货物分装在不同的船上 D.某出租车公司通过兼并重组使其拥有的出租车数量达到原来的3倍 5.下列评价与著作对应错误的是()A.乐而不淫，哀而不伤——《关雎》 B.志深而笔长，梗概而多气——《左传》 C.其文直，其事核，不虚美，不隐恶——《史记》

D.一字之褒，荣于华衮;一字之是贬，严于斧钺——《春秋》

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1.【解析】D。“随风潜入夜，润物细无声”出自杜甫的《春夜喜雨》，描写的是春季。“夜来风雨声，花落知多少?”出自孟浩然的《春晓》，描写的是春季。“萎蒿地芦芽短，正是河豚欲上时”是苏轼为惠崇画的《春江晓景图》所做的题画诗，描写的是春季。“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”出自《四时田园杂兴·梅子金黄杏子肥》，它是南宋诗人范成大的七言绝句(其二)。这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子、杏子、麦花、菜花，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。最后一句以静中有动，显得更静，蜓飞蝶舞，以动衬静。

2.【解析】A。波的衍射指波在传播过程中，遇到障碍物绕过障碍物或缝隙时传播方向发生变化的现象。是波的重要特性之一。但闻其声，不见其人，反应的是声音的传播速度快，选项A说法错误。长啸一声，山鸣答应，讲的是回声，属于声音的反射，选项B说法正确。坐井观天，所见甚少，只能看见光的直线范围内的事物，即光线沿直线传播，选项C说法正确。洞中方一日，世上已千年，出自《武陵记》，意思是在洞中一日，世间已过千年，反应的是时间运动的相对性。

3.【解析】D。唐代的越窑、宋代的龙泉窑、官窑、汝窑、耀州窑都属青瓷窑系。早在商周时期就出现了原始青瓷。原始青瓷在商周、春秋时代是属于萌芽和确立时候，它的造型又借鉴于青铜造型。湖南长沙东汉墓已出现早期白瓷。河南安阳北齐武平六年(公元575年)范粹墓曾出土比较进步的白瓷，但成熟的白瓷要到隋代才出现。彩陶是陶器的一种，一般指古代带有彩绘花纹的陶器。在中国新石器时代的仰韶文化、马家窑文化、屈家岭文化、大汶口文化等文化和青铜时代的辛店文化等文化中都有发现。粉彩是一种釉上(在瓷胎上)彩绘经低温烧成的彩绘方法。粉彩也叫“软彩”，是釉上彩的一个品种。所谓釉上彩，就是在烧好的素器釉面上进行彩绘，再入窑经摄氏600度至900度温度烘烤而成。粉彩瓷器是在康熙五彩基础上，受珐琅彩制作工艺的影响而创造的一种釉上彩新品种，始见于康熙晚期，后历朝流行不衰。

4.【解析】D。风险管理的方法有：风险承担、风险规避、风险转移、风险转换、风险对冲、风险补偿和风险控制，前三个选项都是风险转移，第四个是风险转换。

5.【解析】B。《左传》是儒家经典之一，与《公羊传》、《谷梁传》合称“《春秋》三传”，又名《左氏春秋》。《公羊传》、《谷梁传》是从政治和思想方面去解释《春秋》，而《左传》则从丰富的历史材料去诠释《春秋》。唐刘知几《史通》评论《左传》时说：“其

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言简而要，其事详而博。”对研究春秋史和远古史提供了珍贵的史料。“志深而笔长，梗概而多气”是刘勰在《文心雕龙》中评价建安七子的作品。

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第四篇：2015江西银行校园招聘每日一练(11.3)

给人改变未来的力量

2015江西银行校园招聘每日一练（11.3）

11.下列哪一诗句描写的季节与其他三项不同()A.随风潜入夜，润物细无声 B.夜来风雨声，花落知多少 C.萎蒿地芦芽短，正是河豚欲上时 D.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀

2.下列俗语与包含的物理学知识对应错误的一项是()A.但闻其声，不见其人——波的衍射 B.长啸一声，山鸣答应——声音的反射 C.坐井观天，所见甚少——光线沿直线传播 D.洞中方一日，世上已千年——运动的相对性 3.下列选项中，历史时代与陶瓷技术对应正确的是()A.原始时代——青瓷 B.商代——白瓷 C.东汉晚期——彩陶 D.清代——粉彩

4.日常生活中，人们运用各种手段进行风险管理。下列四种风险管理手段中，明显不同于其他三种的是()A.小王为一份重要电子文档在多张磁盘上做了备份

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给人改变未来的力量

B.老张炒股时通常都会购买3支以上的股票，并很少满仓 C.古代在扬子江上做生意的商人将一批货物分装在不同的船上 D.某出租车公司通过兼并重组使其拥有的出租车数量达到原来的3倍 5.下列评价与著作对应错误的是()A.乐而不淫，哀而不伤——《关雎》 B.志深而笔长，梗概而多气——《左传》 C.其文直，其事核，不虚美，不隐恶——《史记》

D.一字之褒，荣于华衮;一字之是贬，严于斧钺——《春秋》 6.下列哪一建筑与古代图书收藏有关()A.天一阁 B.铜雀台 C.文华殿 D.沧浪亭

7.下列文学形象与其特点对应错误的是()A.冉阿让——视财如命的吝啬鬼 B.堂·吉诃德——不切实际的理想主义者

C.套中人“别里科夫”——封闭保守、害怕新事物的人 D.叶甫盖尼·奥涅金——思想上的巨人，行动上的矮子 8.下列戏曲唱词与曲目对应错误的是()

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给人改变未来的力量

A.劝千岁杀字休出口——《甘露寺》 B.原来姹紫嫣红开遍——《牡丹亭》 C.我本是卧龙岗上散淡的人——《空城计》 D.专心投水浒，回首望天阙——《单刀会》 9.下列案件中，不适用民事诉讼法相关规定的是()A.甲认为行政机关没有依法发给其抚恤金，起诉至法院 B.乙离家出走十年音讯全无，其妻向法院提起离婚诉讼

C.丙与保险公司出现保险合同纠纷，起诉至法院要求后者承担合同责任 D.丁与领居因宅基地纠纷被后者打伤，要求法院判决邻居承担民事责任 10.关于古代司法，下列说法正确的是()A.因“大义灭亲”有利于维护封建统治，而受到古代法律的肯定与鼓励 B.明清律中的“秋审”制度，反映了“人间司法符合宇宙秩序”的观念 C.唐太宗在位期间，曾与百姓约法三章，包括“杀人者死，伤人及盗抵罪” D.清河知县不受理武松告状，符合当时“命案没有尸体不予立案”的原则

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第五篇：校园招聘宣讲总结

1高校宣讲会流程

一、前期准备工作

﹙一﹚、根据本招聘量计划确定本校园宣讲高校名单，根据高校学生质量选择院校。

﹙二﹚、高校调研：

1、根据高校名单前往各高校进行宣传品的调研（看高校里五花八门的海报传单，在宣传品设计中力争能够独树一帜）；确定宣传用品的风格和定位。

2、了解各高校层次、宣传品张贴发放地点、宣传渠道及效果调查、学生关注重点等。

﹙三﹚、确定宣传用品：各种类型宣传品统一风格，突出企业VI，塑造公司正规大企业形象。例：易拉宝、海报、简历夹、传单、带有logo的小礼品、条幅；其中易拉宝、条幅固定不便，可重复循环使用，海报、传单根据宣讲会的内容进行修改，每次宣讲会的海报和传单都有所区别。

﹙四﹚、制作与主题相匹配的宣讲内容，凸显主题

﹙五﹚、确定每所院校的宣讲主讲人，将宣讲PPT交予主讲人，与主讲人沟通宣讲时间、主讲院校；

﹙六﹚、联系各高校（确定宣讲时间、场地、宣传方案、报价）

1.可联系的组织：

a.高校就业指导中心、勤工俭学中心

b.学生社团，协会等校园民间组织

c.校内各院、系学生会

2.联系3-4个合作组织，进行约谈（原则：选择能保证人数和过程的、院校知名社团、院校中大系学生会组织）

社团的有利处：学生社团宣传活动能直接深入学生中，我们对宣传的过程可控性较强

社团的弊端：学生的责任意识不强，可能会出现教室审批的问题，场地出现变动，宣传力度不够等。宣传期间必须做到严格的跟踪监督，以保证结果；

就业或勤工俭学中心利处：官方宣传有威信，可用的宣传渠道广泛。场地审批有保障，并且一般不收取场地费。

就业或勤工俭学中心弊端：只对大四毕业生做宣传，对解决兼职作用甚微。

因此：我们某些时候可选择就业中心+社团组织这样的合作方式。

﹙七﹚、确定最终的高校宣讲计划；

二、宣讲会实施阶段。

﹙一﹚、确定时间及场地的前期调研：

1.网络：a.校园建筑分部情况，（主要教学楼、寝室楼分部、既往活动的举办地点）b.学校活动举办时间，c.社团组织

2.宣讲会前两周，至少去各高校两到三次进行实地考察，通过各种渠道了解：a.学校的既往宣讲会情况，b.社团，系组织及内部人员的联系方式，c.校园建筑结构，受关注的场地，d.学生普遍的作息时间，什么时候比较愿意听讲座

e.学校能不能贴海报，哪些地方学生经常看；

3.查课表

排除学生上课比较密集的时间。

4.联系所有能查到或打听到的社团，学生会，系干部。

5.联系学校的就业中心，勤工俭学处排除大型活动和避免集中的课程决定场地和时间。

﹙二﹚、制作宣讲会高校合作协议书并签定

包含：a.宣讲时间;

b.宣讲地点；

c.宣传周期：详细的宣传时间及方式，制定宣传需到达的效果

d.整体费用;

e.根据到场人数或宣传力度制定的奖惩方案

﹙三﹚、准备宣传用品及宣讲设备、宣讲现场人员安排

1.宣传用品：印刷易拉宝、海报、传单、宣传册、条幅；带有logo水笔及其它现场礼品

2.宣讲现场设备：

3.宣讲现场人员安排：

宣传物品明细

1.硬盘

1个

2.DV（架子）

各1副

3.电脑

1台

4.胶带

2卷

5.相机（电池）

2部

6.剪子

2把

7.白版笔

6支

8.翻页笔

1个

9.条幅

2条（外场、内场、活动字）

10.挂条幅的绳子

10米

11.大头针

1盒

12.扩音器（电池）

1个

13.路标、易拉宝上的字

若干

14.食品

水

15.插线板

10米的1个

16.音箱

1台

17.装简历的袋子2份

18.装礼品的箱子1只，现场礼品、海报、宣传笔

19.胶棒

1个

﹙四﹚、校内宣传

1.传单发放：

a.自习室

b.查询课表，到重点系上课之前发放到桌面上或等下课后在教室门口发

c.寝室发，每天晚上就寝之前

人员：每场的前三天开始发传单，每天安排两人。

a.五点半或根据各学校的习惯，在学生下课出教学楼的时候发。B按照课表时间

c.食堂，寝室楼外，校园里发三分之一，d.看一下海报的存活率

2.了解BBS的板块、内容。

至少提前一周在各个板块发帖，根据各版块不同来制定不同的标题和话题。安排一个人固定的每天花一个小时来做校园BBS的发帖和管理工作。

范例：

论坛管理应急方案

1.置顶帖

每天关注，回答留言问题，或利用不同用户名炒热话题

2.不能置顶帖

每天必须顶贴，保证帖子保持在第一页。

注意：各学校论坛情况不同，请参照备注中的版规操作，以免被封贴删帖。

3.遇到尖锐或反面话题帖

解决方案：a.不需正面回答，多发各类正面话题帖；

4.被禁言、删帖、封id

发帖人员在操作中一定要遵守各论坛版规，尽量避免出现以上情况。

如出现以上情况，解决方案：a.换在其它板块发帖

b.换用户名发帖或找在校学生帮忙发帖

c.情况严重的，不要用广告语言发帖，可换作公益性的问题来发帖。例：在求职板块发布类似“在大学如何过上你的SOHO生活，请在X日XX地点参加讲座”。

5.校外ip无法发文

联络校园兼职，在校老师帮忙发帖。负责人起到监督作用，每天至少查看一次，确保有帖存在。

3.通过一切能找到的人脉，联系校班级辅导员、班长等这类能够组织人员的人，帮助宣传。

4.联系勤工俭学处，就业中心，看能不能有些辅助的宣传

5.海报张贴：a.寝室的宣传栏，b.校园的宣传栏，只要有就贴

c.总的来说，校园里只要能贴广告的地方都要贴，前期去学校踩点记录校园所有能宣传的点；

6.建立宣传监督体系，每所院校安排一人做宣传期间的监督工作，及时与合作方沟通宣传进度。

﹙五﹚、宣讲现场

按照人员安排各司其职，保证现场秩序有条不紊。

范例：

宣讲会当天工作安排

1、组长：总协调

2、员工A：设备的调式以及文件的拷贝（电脑、移动硬盘的携带）、DV、支架一幅、拍照1（以及后期的保管）

标准：宣传篇（如果还没到开场时间就放完了，要保证及时衔接上）、PPT的顺利播放；DV要稳稳的架到场后的合适位置，保证主讲人能在画面的中央清晰可见；相机要捕捉到人员最多、最精彩的瞬间）

3、员工B：（根据现场情况安排1-2名员工）安排展台前答疑、结束后的咨询、监督展台同学的工作、结束后简历的整理工作

标准：要对同学的提问做到热情、细致、耐心的讲解，保证每位咨询的同学都能填简历。

4、员工C：迎宾工作、引位、现场秩序的总维护；

标准：热情大方、面带微笑，保证到场同学每一个座位都是有效的。

5、社团同学1：展台前发放传单

6、社团同学2：室内海报的张贴、室内/外条幅的悬挂

7、社团同学3：室内海报的张贴、室内/外条幅的悬挂

8、社团同学4：门口礼物发放

9、社团同学5：门口礼物发放

10、长期兼职1：装礼盒

11、长期兼职2：装礼盒

宣讲会突发事件处理方案

宣讲会前期

一、如承办前期宣传活动的组织取消本次宣传？（注：协议中规定在七个工作日之前让我司得知）

解决方案如下：

1、在我司合作伙伴保证每所学校不低于2个的情况下，且谈判时话说的不要那么的肯定；这样操作起来会多一份保障，2、聘用3—4位得力兼职，保证兼职前期对每所学校都了解；在宣传前期可做些相应培训；这样有利于处理，兼职培训时间：

3、按协议书上的规定扣除违约金。

二、经过我司调查后发现兼职的监督力度不够，导致该校50%以上都不知宣讲会的事情。

解决方案如下：

1、找到负责本次宣传的组织团体负责人，把事情说清楚；及时采取补救措施

2、万分火急的时候工作人员就要承担此次任务，我们要把易拉宝摆放在该校人流最多的地方，兼职要去寝室、教学楼、主干道下面发放传单。

三、如当天主讲人不能出席？

解决方案如下：

1、提前一周就要和他确定时间以及他的出席情况，在临开场前两天还要与之核实；如确实由于某些原因不能出席，我们在前两天得知后就要和其上级领导协调换人，2、如不能有人替换，我们要对主讲人所做的PPT内容很熟悉，我们部门也完全可以有人跟上，3、改变讲授思路，与人力资源相贴近的内容，例如：介绍公司、现场答疑…

…

宣讲会当天

一、如宣讲当天突遇电脑、多媒体、迈克不好使？

解决方案如下：

1、确保你的组织负责人开场前1小时内在场，这样他可以联系到相关的负责人；在此之前你同时也要问清此方面的事情，要提前得到这方面负责人老师的联系方式，以便及时取得联系，1、如电脑不好使，提前告之主讲人自备电脑并提前一天要到主讲人的PPT；我们要把主讲人所需文件提前拷贝到U盘上，2、如迈克不好使，我们可以携带扩音器，注：以上情况在租借场地时一定要问清楚，所以开宣讲会时都是可以避免的。

二、如开场前人数不足50人？

解决方案如下：

1、即时发传单（人流最集中地、场地门口…

…）

2、调动他所属的组织成员（事先要与其打好招呼；掌握他所属组织的人员数量，以及它的可操作性）

3、调动他身边的朋友

三、如当天到场人数超出场地实际座位数？

解决方案如下：

1、场地门口要摆有桌子，确保前来听讲座没有固定座位的人都能填一份简历再离开，2、如能增添活动座位的话，要事先和负责人协调好，开场前就要放好一定数量的活动座椅，四、如宣讲会当天讲师所讲效果不是很理想，导致到场同学大部分都不填简历表，或者中途离场同学很多！

解决方案如下：

1、答疑的人员可以有很大的机会能挽回这个场面

五、停电？？？

宣讲会后期

一、如当天所带简历（物品）不够？

解决方案如下：

1、及时找到最近的复印社复印

2、如办公室有人，可相应调动人员送一部分（除简历之外的其他急需物品）

3、如办公室有人，可协调现场人员去取一部分（除简历之外的其他急需物品）

三、宣讲效果评估阶段

﹙一﹚、简历处理。及时处理宣讲会简历（最好在宣讲结束后一周内），按招聘流程执行招聘过程。

﹙二﹚、宣讲效果评估

制作各院校的宣讲效果及成本

a.宣讲会到场人数

b.宣讲会收到简历数

c.初试通过人数

d.复试通过人数

e.签约人数

f.宣讲成本费用：所用宣传品、礼品费用；交付合作方的场地及宣传费用；宣讲当天的各项花费

效果：由成本/签约人数得出每所院校招聘的费用：XX元/人