桃洪镇梨子园实验学校近三年来现代教育技术的工作总结[精选]

第一篇：桃洪镇梨子园实验学校近三年来现代教育技术的工作总结[精选]

梨子园实验学校近三年来现代教育技术的工作总结

梨子园实验学校现有教职员工99人，专任教师94人，专任教师比率94.9%，教学班级35个，学生2787人，师生比28.3；校园面积49765平方米,生均面积18.5平方米，建筑面积12280平方米，绿化面积8320平方米。现将三年来学校在现代教育技术推广工作总结如下：

一、创办省合格学校，加强现代教育技术硬件与软件建设。自2009年以来，为改善学校办学条件，学校行政集体多方奔走申请，在县委、县政府及教育局、财政局、发改局等部门的支持和关心下，学校进行了一系列硬件建设，改善了办学条件。目前我校有10台教师办公电脑，电脑室有35台学生机，均能正常使用，电教室多媒体设备得到了及时换代和更新。2010年，我校成功创建省合格学校，市文明卫生单位顺利挂牌。2011年，学校新创建了机器人活动室，开展机器人操作培训活动。

二、教师积极参与继续教育与现代教育技术培训。每年两次，我校均派出教师参加教师进修学校继续教育与现代教育技术培训，近三年有60人次参加了培训。

三、加强电教设备常规管理：学校电脑设备、电教室、电脑室均有专人管理，使用频率高。

四、积极开展课题研究和教研教改活动：各学科教研组定期进行集体备课，定期举行公开课、示范课等教研活动，教师积极使用多媒体教学设备。教师们能积极参加活动，积极承担任务，认真开展新教材教研、教改和课题研究，探索新的教学方法，近年来，全校教师教学论文在县、市、省、国家级获奖的有300多篇。范晓玲、李和英、马余青、肖付梅等老师采用多媒体、DVD交互式教学手段参加教学比赛均获得县市一、二等奖。湖南省‚十一五‛规划课题‚新课程实施中小学语文教学的问题与对策研究‛课题，我校研究的子课题——‚加强习作前指导研究‛受到评估专家的充分肯定和赞赏，并被评为‚优秀‛，顺利结题。数学的同课异构教研活动也开展得有声有色。

五、积极组织学校参加电脑兴趣活动。2011年上学期，在学校支持下，欧阳妍老师与马道胜老师联合组织了2000余名学生报名参与第二十届中国儿童青少年计算机表演赛，鼓励号召学生充分利用家庭电脑和学校电脑参与活动。其中有三年级122班吴昊同学脱颖而出，还到长沙参加湖南分赛区现场表演赛，并获得优秀奖。马道胜老师辅导的廖芹 同学的电脑创意涂鸦项目荣获省级一等奖。同时，美术教师积极开展电脑美术课教学活动，美术兴趣组也组建了电脑美术兴趣组，利用周三中午开展电脑美术兴趣活动。2011年上学期，电脑美术兴趣小组组织了28位学生参加第十二届全国电脑制作大赛校讯通专项制作比赛，中中央电化教育馆授予我校全国‚优秀组织奖‛。

六、梨子园现代教育技术方面省级以上业绩： 1、2011年，我校六年级学生肖至俏的工程学创新项目《反锁式控电锁扣》和刘超的科学幻想绘画《树型住宅》均荣获湖南省第32届青少年科技创新一等奖。肖至俏的工程学创新项目《反锁式控电锁扣》还获得‚未来伙伴‛科技之星卓越奖。2011年8月，我校到内蒙古参加第26届全国比赛肖至俏的工程学创新项目《反锁式控电锁扣》获全国二等奖，刘超的科学幻想绘画《树型住宅》获全国三等奖。2、2011年，我校初建的机器人代表队在欧阳妍老师带领下，一路披靡，获得省一等奖后，参加第11届中国青少年机器人竞赛基本技能项目比赛荣获小学组全国二等奖。

3、在电脑制作比赛中，马道胜、欧阳妍辅导的吴昊同学到长沙参加湖南省计算机现场比赛获‚优秀奖‛，马道胜老师辅导的廖芹同学的电脑创意涂鸦荣获省级一等奖，成功晋级全国决赛。2011年5月，第十二届全国电脑制作比赛‚校讯通‛专项赛中，我校参赛学生多，参赛作品质量高，其中两名学生作品获省二等奖和三等奖，学校荣获国家级‚优秀组织奖”。

4、李和英老师2008年12月参加湖南省信息技术与课程整合‚三优联评‛活动中获得全能一等奖。欧阳妍老师制作的《五十六个民族是一家》在2009年5月湖南省第五届小学德育课程教师教书育人风采竞赛活动中荣获省一等奖。

5、湖南省教育技术论文评比，省级论文获奖者有：肖淑娥、吴吾、李和英、马道胜、阳珊珊、周丽民等。

6、我校2009年开题的十一五‛规划课题子课题项目参加省课题中期评估，获省‚优秀‛单位；结题时获得省级一等奖；我校参加教育部主办的全国‚十一五‛教育科研表彰大会，被评为全国‚十一五‛‚教育科研先进集体‛，我校教师肖淑娥、欧阳妍荣获‚全国‘十一五’教育科研先进工作者‛称号。

7、曾素兰、郭丽华等老师参加‚国培计划‛---知行中国小学班主任远程培训，被评为优秀学员。8、2009年以来，我校20位同学的绘画作品及作文在天津人民美术出版社《少儿美术》和湖南教育报刊社出版的《小学生导刊》上发表。在2009年‚全国第七届少儿小艺术家大赛‛中，我校有3 名同学获特等奖、12名同学获金奖、15名同学获银奖、20名同学获铜奖，13人获优秀奖，有32名教师获伯乐奖，学校集体荣获‚团体银奖‛。在《湖南教育》2010年5月刊封三公布。在2010年湖南省团省委、省教育厅、省文化厅共同举办的首届少儿才艺大赛中，我校四年级学生李辰宸、王晓莉美术作品分别获得金奖和铜奖。在2009年我校学生刘欢的绘画作品上送获得湖南省第三届艺术节展演活动一等奖。

隆回县梨子园实验学校

2011.11

第二篇：现代教育技术实验学校第一轮工作总结

现代教育技术实验学校第一轮工作总结

湖州四中

进入21世纪以来，现代教育技术迅猛发展，引起了教育的深刻变革，给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。发展信息技术教育，带动教育现代化，已成为学校全面推进素质教育的一个突破口。应用现代信息技术教育手段，促进教育现代化，提高学生综合素质已成为我校教师的共识。

我校在几十年的发展中，先后取得了“浙江省电化教育先进学校”、“国家Ⅰ类标准实验室达标学校”（1994年）、“浙江省现代化技术装备标准化学校”（2004年）、“浙江省九年制义务教育Ⅰ类标准化学校”（2005年）、“浙江省中小学教育装备工作先进集体”（2005年）、“信息教育技术示范学校”（2007年）、全国“适合学生发展示范学校”（2007年）等荣誉。

我校于2001年10月被教育部确认为第二批“全国现代教育技术实验学校”。多年来，我校现代教育技术工作在上级部门的关心支持下，以抓电教设施建设、师资培训和课题研究为途径，以全面提高教育教学质量为目标，积极探索、不断实践，努力提高现代教育技术工作水平，现将我校开展现代教育技术学校第一轮工作简单总结如下：

一、完善组织，确保实验工作落实到位

学校重视现代教育技术工作，专门成立了由校长任组长，副校长分管，教务处、教科室、信息教研组等骨干教师为组员的学校现代教育技术领导小组，负责指导学校现代教育技术实验工作。按照每学期的工作计划，在分管校长的领导下由教务处指导、保证各项工作的落实，定期、不定期的召开工作会议，及时总结经验、查漏补缺。同时，还分设了设备管理、音像教材管理、技术管理、网站维护等组织，配置了相应的人员，明确了工作职责。实行层级负责制，明确分工，层层落实。另外，每班还配有一名学生电教委员，负责登记电教设备使用情况，管理各班班级多媒体设施。从而保证了学校各项现代教育技术实验工作的有序开展。

二、加大投入，努力完善硬件软件建设

为了给现代教育工作提供必要的环境支持，我校在上级部门的大力支持下，不断加强和完善现代教育技术的各种设备、设施建设，从而使我校的教学环境建设水平不断提高。

2001年，学校搬迁至白鱼潭新校址，现代教育技术设施从零起步、从头开始。学校投入几十万元，首先建立了双向闭路电视系统，电视现场直播系统，校园音响播放系统；接着，投入20多万元，建立新机房；2002年，投入30多万元，给在校所有一线教师配备每人一台工作电脑；2003年，投入80万余元，在所有的教室安装多媒体；为了延长多媒体设备的使用寿命，2004年，又投入30多万元，安装了教室空调；同年，学校还建立了数字音频广播电台；2004年，投入20多万元新建第二个机房；2006年，开始分批更换教师所有的电脑；2008年，建立一个卫星地面接受站，购买一台数字摄象机。

2009年，我们将更换机房所有电脑，更换教室多媒体投影仪。

在软件建设上，在2003年以前，主要购买幻灯片和磁带，少量的光盘，以及教师自制课件；在2003年新课程实施以后，多媒体进教室，从教师自己制作课件，转变为教师学会使用课件；几乎每年购买1-2万元的光盘，主要有5大学科的各种积件及其它与教学有关的课件。为了提高课堂效率，对有用的材料进行数字化处理。

现代教育技术环境的建设是要使其在教学活动中发挥应有的作用，软件是电教媒体得以应用的前提保证，没有大量的教学软件为基础，再好的硬件也不能发挥其教学功能，所以我校在进行媒体环境建设时，首先考虑教学软件的开发和社会所能提供的软件与教材的配套，优先发展那些有大量优秀教学软件支持的软件教学媒体。

“软硬兼施”为采用现代教育技术打下了坚实的基础，营造了良好的现代教育技术环境。

三、营造氛围，提高现代教育技术手段使用率

为了适应形势的发展，学校鼓励教师积极使用现代教育技术手段进行教学。每位教师配备电脑之后，学校提倡无纸化备课，充分利用网络资源，同时，学校重要通知、工作安排均通过校园网络发布，促使每一位教师重视多媒体使用，并督促他们使用好。目前，学校100%的教师能运用电教手段上课；在日常教学中，运用电教手段授课的课时占70%以上，收到了很好的辅助教学效果。“教师运用电教手段上课”、“开展电教的学科”、“开展电教的课时” 3个覆盖率逐年提高。

利用校园电视系统，学校每天中午都要播放15分钟的国内、国际新闻，开阔学生的视野；利用学校数字音频电台，每天中午向三个年级播放15分钟的听力材料，提高学生高听力水平。在学校科艺节上，对学生小品表演、课本剧表演、器乐、朗诵、歌唱都要进行全校现场转播。

四、强化师训，培训信息素养高的队伍

“未来教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质。”现代化的仪器设备无论怎样先进，如果没有高素质的掌握现代教育技术的人去使用，就不能发挥应有的效能。要实现教育现代化教师的现代化首当其冲。为此，我校开展了形式多样内容丰富的培训。

1、建立培训制度：为了让老师们普遍掌握现代教育技术，学校制定了教师培训制度，由校长室统筹，分管副校长直接领导，教务处负责管理，分期、分批、分层次地对教师进行培训。构建一套切实可行的教师现代教育技术自培模式：职前与职后培训相结合，重点培养和普遍提高相结合。

2、培训范围：为了增强教师教育现代化的观念、提高教师的信息素养，学校开展了以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的现代教育技术培训工程。学校利用全校教职工大会，中青年教师现代教育技术理论培训会等形式，定时间、定内容、定专题对全体教师进行培训。

3、培训方式：先后邀请有关学者到我校举办信息教育技术专题讲座，促使教师转变教育观念，提高教师对现代教育技术应用的认识水平；由校内电脑教师进行专题讲座；组织教师观摩优秀教师的多媒体录像课；学校阅览室订阅省级以上教育技术刊物，让教师学习现代教育技术理论；采取“请进来、走出去”的方法，选送骨干教师到省、市各级培训中心深造；鼓励教师参加由政府人事部门组织的计算机专业技术考核。

4、培训内容：培训内容包括电教设备使用培训、计算机的软硬件知识、WORD文字编辑系统、数据库、WINDOWS操作、课件设计培训（PowerPoint、几何画板、Authorware）、Flash动画制作、网页制作、课堂设计培训（教科室开展怎样说课、怎样上好一堂课、怎样评课等系列活动，在活动中充分运用现代教育技术手段进行设计和评价）、网络运用培训等。经过不断的培训提高，我校绝大部分教师的信息素养得到提高，老师使用现代教育技术的水平得到提高。

在学生方面，信息教研组对各班电教管理员统一进行培训，使学生在自主管理中，加强道德自律，形成网络道德的舆论监督，构成了一支自发的而且是自觉的学生道德舆论队伍，帮助学生负责任地使用网络。通过网络德育队伍的建设，为网络德育提供了坚实的保障。

五、注重研究，提升现代教育技术应用水平

根据相关规定，我们结合本校当前教育教学的重点难点问题和学校实际，积极承担专项课题研究工作。“十五”期间现代教育技术试验学校专项课题《批判性思维教学及其在Internet环境下的实施》于2005年获浙江省现代教育技术试验学校专项课题成果一等奖。目前，结合我校特色工之一英语电台开展的《小功率无线电台在英语教学中的应用与操作研究》省级课题正在实施之中。

除此，学校鼓励教师，特别是信息技术教师积极开展信息技术与各学科整合的研究，有多位教师在这些方面获奖。

六、收获成绩，增强现代教育技术应用的信心

几年来我们积极参加各级各类活动，取得了可喜的成绩。利用全国现代教育技术学校的优势资源，在教师转变教学观念，提高课堂教学效率，利用网络把教学资源实现共享，促进教师快速成长方面取得了优异的成绩。从2003年到2008年间，五大学科各有一名教师代表湖州市参加省级优质课评比，并获得省级优质课一、二等奖，侯晓英老师、钱俐老师、谷斌老师获省一等奖，沈旦、归丽芬老师获省二等奖，汤玥老师公开课获全国二等奖。

学校每年参加湖州市信息学竞赛，获奖人数达到数十人，列全市各校前茅，多人参加浙江省复赛，取得好成绩，例如：2008年浙江省信息学竞赛中，我校获得一等奖2人二等奖4人。

每年我校均有科技创新作品入围浙江省青少年科技创新大赛，并获得好名次，如2007年，获得小发明一等奖、科技小论文一等奖以及机器人入围。

另外，我们利用网络，在四中论坛上建立了班主任交流工作室和名师交流工作室，交流工作开展得有声有色。在家长学校建设方面，利用电视现场转播系统对全体家长进行转播，不再是有班主任在教室一个人单讲，而是请专家、名师对家长在学生学习方法和管理方面进行专题讲座，改变了传统的家长学校的模式。

每学期，学校还承接上级部门交办的各类比赛、讲座、培训十余次，接待外市地及本市兄弟学校多所，开展交流研讨。充分发挥了示范辐射作用。

七、问题与思考

在大力推进学校教育信息化，建设数字化校园的进程中，学校虽然取得了一些成绩，但还存在着诸多问题。

1、我校于2004年初投资建设了第一批多媒体教室，运行至今已近将近5年，许多设备开始出现亮度变暗、清晰度下降、运行缓慢等迎检老化问题，进入零件更换的高峰期，影响了正常的教育教学秩序。

2、教学中，教师应用现代教学技术手段出现了两种极端现象：一种是不用多媒体；另一种是完全依赖于多媒体，教师变成了讲解员。

3、教师开展课题研究的意识还有待提高，特别是现代教育技术与学科的整合研究比较薄弱。教师对研究课题的积极性不高，参与面不广，课题立项数目不够多，档次还可以进一步提高。

4、现行的课件缺乏完整性与系统性。一般是零散购买或自制，真正与教材相符的教学资源较少。另外由于制作工具的不一致，给教师使用带来不便。因此加强教学资源和网络课程系统性地开发是当务之急。

5、经费不足制约了学校现代教育技术的发展。虽然在在基础设施建设上每年均有所投入，但是在软件资料、网络信息和信息技术教学设备日常维护的费用没有保障，没有专项经费。现代教育技术的发展又是一项投资大、期限长、更新快的系统工程，必须要有较为稳定的经费保障，才能使其稳步有序快速地发展。

八、下阶段工作设想

1、进一步提高认识，大力推进信息技术在学校教育教学中的广泛应用，改革传统教学方式，增大课堂的信息和容量，扩大学生视野，激活教学过程，提高课堂效率，获取最佳教育教学效果。同时积极探索多媒体使用的时间和频度的研究。

2、进一步完善教师培训制度，明确培训范围，更新培训内容，蚕蛹多种培训方式相结合，深入开展符合学校实际的校本培训。积极选派教师参加国家级、省级和市级组织的现代教育技术培训。打造一支具有现代教育理念，具备现代教育技术操作能力的高素质教师队伍。

3、继续加强学校网站建设，使之成为展示学校风貌的窗口和学校与社会、学校与家长、教师与学生、学生与学生之间沟通的桥梁。

4、继续加大投入，力争在短期内完成对第一批多媒体设施的更替。加强教师以及学生电教委员的管理和使用能力培训，最大限度延长设备的使用寿命，发挥设备的最大效益。

5、继续发挥学校的示范辐射作用，带动其他学校加强信息化建设及现代教育手段用用。

6、进一步加强对现代教育技术数教科研的管理，及时指导教师进行科研 活动，逐步培养教师具有较强的现代教育意识，积极参与教育科研活动。

总之，我校现代教育技术工作紧紧围绕以全面提高教育教学质量为中心，以强化现代教育技术环境与资源建设为重点，以课题现代教育技术的推广应用为主要途径，加大工作领导力度，注重师资队伍培训。努力提高现代教育技术工作成效。同时，学校积极主动争取省、市、区电教站的指导和帮助，认真积极完成上级交给的各项任务。今后我们将进一步总结实验开展以来的经验教训，不断探索、与时俱进，加快我校信息化、现代化的进程，更好地发挥实验学校的示范作用。

第三篇：桃洪镇2009年文明建设工作总结

桃洪镇2009年文明建设工作总结

中共桃洪镇委员会 桃洪镇人民政府

2009年12月22日

今年来，我镇在县委、县政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻县委经济工作会议精神，以经济建设为主线，以加快发展为主题，突出项目建设和招商引资工作重点，创造性地开展各项工作，取得了较好的成绩。预计地区生产总值可实现10.6亿元，同比增长12.4%；社会固定资产投资达13.41亿元，同比增长35%；财税收入完成12811万元，同比增长17.7%，其中国税2712万元，地税9400万元，财政599万元；农民人均纯收入2896元，同比增长7%,城镇居民可支配收入9109元，同比增长8%。

一、工业招商成绩斐然。大力实施“兴工强镇”战略，推进新型工业化进程。一是着力抓好项目建设。主动包装项目、积极引进项目、抓好在建项目，增强发展后劲。全年包装项目82个，其中重点项目16个。二是着力抓好工业园建设。坚持“工业强镇、园区兴工、科技兴园”的思路，引导工业企业向园区集中，实现规模化、集约化经营，营造产业集群氛围,现已有入园企业22家，其中产值上亿元的3家。抓好县工业园征地后续工作，深入村、组及时化解矛盾纠纷，按政策兑付、分好了青丰村1、3、11组100余万元征地款和寺山村11、12组300余万元征地款。从11月开始，全面 1 展开集材、南山两村500亩征地工作。三是着力搞好企业服务。对镇域内的重点工业建设项目，组织专门班子开展“支、帮、促”活动，认真搞好协调服务，积极帮助企业解决煤、电、水、地、运输以及用工等问题和困难。四着力抓好招商引资。实行以商招商、以会招商、园区招商、产业链招商、重点项目招商、企业主体招商和战略投资者招商，继续落实招商引资目标责任制，进一步健全项目考核机制，突出抓好重大签约项目的履约工作，提高项目的成功率和资金到位率。新增青龙山生态农业开发有限公司、鸿兴臵业有限公司、嘉和盛臵业有限公司、凰洲宾馆、月月红国际美容休闲会所等招商企业5个，招商引资到位资金12350万元。完成工业总产值13.2亿元，其中规模工业总产值11.49亿元，实现税收2500万元，利润3000万元，新增规模企业2家，完成老工业企业技术改造固定资产投资1.5亿元。

二、农业农村工作全面推进。深入贯彻中央、省、市、县农业工作精神，积极落实中央各种惠农政策，以增加农民收入为中心，紧紧围绕“农业增效、农民增收、农村稳定”的工作目标，切实加强领导，精心安排部署，强化工作措施，不断加大解决“三农”问题的工作力度，我镇农业和农村工作保持了良好的发展势头。全年粮播总面积达5.01万亩,其中超级稻面积1.9万亩,优质水稻2.1万亩,杂交玉米0.45万亩,粮食总产量达2.26万吨,比去年增产2.3%。全年重点推广各类作物新品种11个,种植面积3.3万亩次,其中超级稻、优质稻品种6个，高产杂交玉米品种3个，增产幅度均 2 在5%以上。资江、黄花、砚冲、七里等村完成双季稻示范基地建设1100亩，砚冲、铜盆江的500亩油菜基地建设来势喜人，蔬菜种植面积达2万余亩（含复种指数），总产值近5000万元。积极搞好“三边”造林绿化工作，高标准完成罗家岭火烧地造林110亩，邵怀高速公路两旁绿化造林60余亩，荒山造林32亩，圆满完成县下达我镇造林任务。加强农村水利设施建设，筹集资金30多万元，共完成各类水利工程121处，其中渠道清淤整修1.2万米，河坝维修5座，山塘整修36座，完成电灌3KW，高标准砼渠道2.7KM，砼山塘7口。抓好水利防汛工作，实行防汛抢险岗位责任制，建立一支66人的专业防汛抢险队伍，并举行赧水河水上救援演练，全面落实了抢险物资。全力抓好畜牧水产工作，全年共生猪出栏9.6万头，出栏牛0.57万头，出栏羊0.53万只，出笼家禽51万羽，水产品总产量521吨；全年共免疫牲畜口蹄疫13.7万头次，免疫猪瘟11.9万头次，免疫禽流感54万羽次，免疫鸡新城疫27万羽次；产地检疫牲畜8.9万头，检疫家禽160万羽，检疫检验白肉2530吨；检测生猪尿样1800份，“瘦肉精”检出率为零。在市、县防疫检查验收中，口蹄疫、猪蓝耳病、禽流感、猪瘟、鸡新城疫免疫密度均达到100%，有效抗体检测合格率达80%以上，多次受到县委、县政府通报表扬。新增农机具300余台，新增动力达200KW。全面完成第二轮土地承包换发证工作，共发放农村土地承包经营权证书10817本。新型农村合作医疗参合人数达40485人，参合率为95%。

三、城镇建设进展顺利。继续围绕“以山壮城、以水秀城、以园美城、以林绿城”的山水园林城镇的特色定位，搞好城市建设和改造，搞好市容市貌管理工作，加强市政建设。一是抓好防洪堤建设。城北工商局至隆回二桥段二期工程于2008年9月16日动工建设，已完成防洪堤堤身基础开挖及砼浇筑460米，完成齿墙开挖470米，砼浇筑450米，护坡整理640米，砼预制块制作79000余块，共完成土石方6.95万方，砼7860方。紫霞园段防洪堤工程是我县城北防洪堤建设的新增工程，于2009年8月1日动工建设，完成齿墙开挖350米，齿墙基础砼浇筑350米及护坡土方开挖与外运，完成任务土石方2.12万方，砼3020方。城南堤路工程完成齿墙基础开挖820米，齿墙砼浇筑790米及1900米护堤土方回填部分工程，砼预制块制作27000余块及施工道路、围堰等工程共完成任务土石方8.55万方，砼3460方。三处工程共完成总投资1085万元。二是抓好旧城改造工作。镇里安排专门力量配合指挥部搞好宣传摸底、矛盾调处、合同签订等工作。共涉及到拆迁户344户，建筑面积12000余平方米，全部实现和谐拆迁，无一人上访，现在全面进入路面硬化，市政设施安装工作。居民自发敲锣打鼓给镇党委政府送锦旗以示感谢。三是抓好污水处理厂建设。隆回县污水处理厂工程全部完工并于11月29日通水运行。厂区占地面积60亩，总投资1.18亿元,配套污水管道长45公里，日处理污水能力3万吨。四是抓好自来水技改项目。该项目总投资4300万元，现已基本完成。

四、为民办实事圆满完成。完成通畅工程6公里；商品材采伐指标任务数1075m3，指标到户数1075m3，到户率实现100%；新建沼气池40口，；解决农村饮水不安全425人，为县定任务的110%；新增通电话自然村1个，通宽带行政村1个，为任务的100%；建好农村党员干部现代远程教育工程—文化共享工程站点36个，建好农家书屋3家（澄水村、集材村、洪塘社区），省、市给予了高度评价；镇敬老院改扩建工程全部完成，接收安臵刘付田等45名五保老人入住；培训转移劳动力256人，其中11名残疾人在校接受听力、语言、按摩等方面的职业技能及实用技术培训；计划生育家庭特别扶助金实行打卡发放，共发放49人29400元，新增6人，发放率为100%。对106对符合再生育条件的夫妇施行出生缺陷干预，干预率为100%；超额完成城镇居民医保参保任务，人数达38322人。

五、党建工作效果显著。着力抓好干部思想作风建设，切实改进干部工作作风，做到学在新处、谋在深处、干在实处。加强组织建设。加强了村（社区）管理和党的基层组织建设，全面完成了社区两委换届，充实了新的力量。加强对干部的教育管理，举办科技培训和业务学习5次，提高干部整体素质，增强了带领群众致富的本领。加强作风建设。坚持树立正确的政绩观，不提不切实际的目标口号，不搞劳民伤财的达标升级，不上沽名钓誉的形象工程。坚持大兴求真务实之风，改进会风、文风，力戒形式主义和做表面文章，反对不作为、乱作为，集中更多的时间精力解决经济社会发展中的实际问题。始终牢记“两个务必”，领导干部带头遵守廉政建设的各项规定，旗臶鲜明地查办各种违法违纪案 件。加强科学发展观教育。我镇是县第二批学习实践学科学发展观活动试点单位，坚持突出实践特色，创新活动载体，紧扣“坚持科学发展、打造魅力城镇”这一主题，在全镇党员干部中深入开展“带好一支队伍、完善一套机制、培育一大产业、建设一批项目、确保一方平安”为主要内容的“五个一”活动，深入开展宣讲调研、征求意见并扎实开展整改。共开展专题宣讲活动70场次，举办专题辅导26场次；发放调查问卷6000份，整理意见和建议19条，撰写调研报告86篇，帮助群众解决问题150起。省、市、县检查组对我镇学习实践活动给予了充分肯定，省市县新闻媒体进行过专题报导10次。

六、社会建设不断加强。社会大局基本稳定。紧紧围绕“打造平安县城，构建和谐城镇”目标，严格执行“属地管理”和“打防结合，预防为主”的方针，宣传与教育并举，大力开展了学校及企业周边秩序整顿，开展了老年活动中心、危爆物品、消防安全、非法接收广播电视、非法采锰、非法采砂、流动人口清查、“地下六合彩”、“三无”摩托车、“黄赌毒”、严打整治工作等活动。全年共破获刑事案件615起，查处治安案件867起，调处各类纠纷1325起，推毁各类犯罪团伙12个，抓获犯罪嫌疑人员850人，其中刑事拘留187 人，逮捕180人，起诉20人，劳教2人，取保候审35人，监视居住23人，追回上网逃犯55人，行政拘留 381人。登记在案涉毒人员624名，其中社区涉毒人员448名，农村涉毒人员176人，打击处理253名，刑事拘留起诉28人，行政拘留225人，强制戒毒134人，社区戒毒91人。创办了竹山塘社区和白里村戒毒示范点、万和学校禁毒教育 基地。共清查出租房屋3315户，签订出租房屋治安责任状5800份，清查流动人口19256人，新办暂住证2415个，取缔非法出租户12户，发现案件线索36条，破获刑事案件2起，查处治安案件3起。共拆除地面非法卫星电视接收设备500余套，办理卫星电视接收许可证1687个，办理入网128户。全年共开展矛盾纠纷、不稳定因素排查和安全检查16次，排查调处纠纷161起，成功调处159起，成功率达98.8%。处理上访和突发性事件15起，制止群体性械斗12起，防止民转刑案件8起，排除安全隐患54起。组织开展了消防安全、烟花爆竹、危险化工品、水上交通、煤矿等工矿企业安全大检查12次。开展以常年宣传教育、亲情教育、防火防盗及文明经营教育等“三种教育”为主题的街头宣传4次，发放宣传资料6000余份，现场解答法律咨询100余人次，组织3000多名中小学生观看了禁毒演出。多项整治措施的综合运用，营造了社会治安的“一方净土”，赢得各方的一致好评，顺利通过省、市、县的检查。计划生育稳中求进。紧紧围绕“依法管理、村（居）民自治、综合治理、政策推动、优质服务”的工作思路，强化管理，扎实工作，圆满完成了工作计划，实现了“保类保位”工作目标，全镇计划生育水平得到了进一步提升。全镇共出生1211人，出生率为11.8%；其中合法生育1040人，合法生育率为85.88%；性别比为120。期内落实各种节育措施1474例，其中女扎482例，上环906例，流引产38例，节育措施落实率达99.2%。民政工作有新突破。严格按程序搞好村（居）民低保年审工作，7 实行“三榜公示”制度，共年审和调整农村低保户788户907人，城镇低保户3279户4190人，新增185户。扎实做好优抚工作，共发放优抚金200余万元。严格按照县里要求把好大病救助审核关，做到资料齐全，病种与补助标准对称，救济救助140户，发放大病救助金12.1万元。全力抓好农村危房改造工作，把农村危房改造工程作为为民办实事的大事情来抓，已全部完成41户农村危房改造修建户及16户危房维修任务。

此外，人大、政协、统战、民宗、宣传、武装、文化、广播、信息、卫生、妇女、青年、老龄、信访等各项工作都取得了新的成绩。

第四篇：广东省现代教育技术实验学校建设工作总结

广东省现代教育技术实验学校建设工作总结

本学校秉承“为师生的持续发展服务”的宗旨，创建“全面发展、体艺特色”的优质学校，把素质教育落到实处。近年来，在各级政府和教育行政部门的关心支持下，全校师生同心同德、艰苦奋斗、锐意进取、开拓创新，教育教学质量稳居区内同类学校前列，各项工作均取得显著成绩，得到了上级领导的肯定和嘉奖，也获得了社会各界和广大学生家长的普遍好评。

2008，在各级政府和教育部门的支持下，我校在现代教育建设的组织、硬件、师生培训、课题研究方面都按计划完成的工作，为下一步的现代教育技术实验学校的建设夯实基础，现就2008年学校现代教育技术建设工作进行总结。

一、组织保障

（一）学校领导的高度重视。„„

（二）完善严格的规章制度。„„

（三）充实稳定的技术力量。„„

二、硬件建设

本我校在原有资源的基础上，加大了投入，每个班都配备了电脑平台。

三、软件资源建设

（一）我校在注重硬件建设的同时，也十分重视了软件建设。并把软件资源建设的积累作为一项教学常规来抓，并进行定期检查、评分、评比，是作为评优秀科组、备课组的一项重要依据，经过多年积累，各科组都有自己特色的资源库，资源容量超过了100G。在2009年我们对这些资源进行了一次分类、评价、整理，将部分优质资源上传到市区两级的教学资源库。

（二）学校网站有网管员和新闻组专门负责，定期更新，第一时间发布学校最新消息和上传资源。

（三）学校重视校园网络管理工作，有完善的规章制度，有专职管理员。在技术上加强网络安全的培训和管理，安装有内容过滤防火墙。学校电教设备都有专人负责，有专人负责设施设备的维护和管理，每一个班级还指定一名学生作为电教协管员。同时在校园内加强信息素养教育，对学生进行一次网络文明规范的教育。

四、积极开展师资培训

学校把教师掌握现代教育技术能力列为继续教育的重要内容，全面提高教师应用现代教育技术的整体素质，多形式多途径，分层次、分期次地对教师进行现代教育理论和现代教育技术的培训。

（一）信息化领导力培训：„„

（二）骨干型培训：„„

（三）校本培训：„„

（四）学生培训：„„

五、以教育科研为抓手，推进信息化进程。

（一）利用现代教育技术进行教师的专业化发展。„„

（二）利用现代信息技术与学科的整合推动学科的课题研究。„„

（三）利用现代信息技术促进德育科研工作。„„

六、不断实践，初见成效

在现代技术教育发展的推动下，我校各方面的成绩有了长足的发展。全校师生有数百多人次受到国家和省、市级以上的奖励和表彰。

（一）现代教育技术获奖方面。

我校教师教师在教学研究实践过程中，通过不断学习和总结，撰写和开发了一批质量较高的论文和课件，并汇编成多本溶洲小学教育教研论文集。学生参加信息奥赛、电脑制作赛和教师参加论文、课件比赛都获得良好的成绩。

（二）现代教育技术各课程的整合推动了我校其它科目的发展，使我校的师生在学科测试和各项素质竞赛中累获佳绩。

第三部分：今后的努力方向

过去的一年，我校的现代教育技术建设有较大的改善，教育教学工作也取得了较大的成绩，成为区内外享有较高声誉的学校。但是我们也清醒地看到：我们的工作离上级领导、社会、家长的期望还有一定的距离。今后我们要重点做好以下几方面的工作：

一、以教育信息化实现学校跨越式发展，已成为现代学校发展的必然选择。所以教育信息化的建设，要为学校今后工作的主要方面来抓，转变观念，集中财力、物力、人力，分项实施，师生的培训的全面性和深度要逐步提高。

在硬件方面，主要加强维护和管理，要充分发挥现有设备的效益。在软件方面，加强信息应用平台的建设，真正实现数字化校园，为教师教育、教学、备课、学校管理、日常办公、学生学习、自学、咨询、内外交流等各方面提供全面，切实的支持。

在师资方面,加强老师的现代教育技术培训,提高教师信息技术素养和课程的整合能力。突破重点、以点带面，重点进行市级、区级、镇校级资源建设骨干老师的培训，进行课程整合设计、多媒体处理和制作、网络的应用的培训，在三学年内力争每个科目均有一到三名教师成为区级资源建设骨干教师；同时计划邀请现代教育技术的专家来校讲座、带徒弟等活动；并争取机会让教师外出学习相关的先进经验。

二、在先进的教与学理论指导下，运用以计算机为基础的信息技术所提供的学习资源和学习环境，并结合各学科自身特点和课题研究项目，探索深层次整合的各种教学模式，彻底改变以教师为中心的传统教学结构，深化学科教学改革，加强信息技术与其他学科的资源整合，全面推进素质教育，提高师生的信息素养，撰写和开发的论文和课件的质量和数量有等更进一步的提高。

学校信息化建设是摆在我校面前的一个重要课题，我们将不断学习、不断求索，力争使我校的现代教育技术管理日趋规范。因此，我们将以课题研究为牵引，紧紧围绕教育信息化建设这一中心，不断努力，使我校的信息化建设更上一个台阶。

第五篇：永康市实验学校2010年现代教育技术实验工作总结

永康市实验学校2010年现代教育技术实验工作总结

2010年在市各级电教中心的领导下，我校的现代教育技术工作要紧紧围绕改革、发展、服务开展，坚持以网络和其它信息化基础设施建设为基础，以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心，以信息技术科研、教育资源建设为重点，用全新的教育理念来统领课程改革、用现代化的教育手段来服务课程改革，从而全面提高教育质量，逐渐提升我校的教育现代化水平。

一、做好信息技术服务支撑，加快学校教育信息化技术普及

1、抓好校园网管理，做好网络技术服务工作。我们完成了校园内网的整改以及对全校 IP地址重新分配，对初中和小学的两个机房进行升级，对网络中心的服务器进行重新利用，有FTP功能（ftp://10.80.0.11/）、校园办公系统（10.80.0.253）等，做好服务器的硬件升级与维护工作，使校园网能发挥更好的作用，为学校教育信息化提供强大的后盾。

2、协助学校相关部门做好教育技术工作。农远设备由信息技术专业老师负责管理和维护，每个教室的多媒体设备以及校园监控系统由专职老师负责和管理。协助教导处做好电子学籍管理的工作，协助办公室做好做好各种报表的填写和处理。让学校的教育信息化更快普及。

二、建设“农远工程”远程教育网络平台主播教室，带动教育教学资源城乡共享

我校为省第二轮“农远工程”远程教育网络平台主播教室学校。学校成立“农远”工程组织机构，支持和领导“农远”设备及资源的管理、利用、开发工作；组织教师落实现代远程教育工作要求，有效地提高我校的教育教学质量；协调学校各部门积极参与、共同维护、充分利用；加强现代远程教育工程项目的建设、管理、使用工作；并根据工程实施管理办法和相关标准规范，按照模式三配置标准，全面负责工程的设备接收、维护、维修等工作。建立对项目学校设备完好率、使用率、人员配备和资源利用等情况定期检查制度，项目实行信息化管理。农远设备由专人负责管理和维护，定期检查和保养，发现问题及时解决，确保设备的正常使用。大力配合市教研室和市教育技管中心的工作安排，组织相关学科远程观摩课或专题讲座，开展各类校本教研活动，为广大农村地区学校教师提供优质教育资源的教学平台。

三、积极有效组织各项信息化活动，加快推动教育信息化蓬勃发展

1、英特尔未来教育学科教师培训

2010年，学校组织23位各科教师参加英特尔未来教育学科教师培训。由本市唯一的优秀英特尔主讲教师——陆迪锋老师主讲，吕叶妙、施朝勇老师协助辅导，学科教师主动、认真完成每一个模块的作业，培训圆满完成，并且每一位老师都取得相关证书。

2、教育部-微软（中国）“携手助学”创新教师培训项目

此次培训为了提高中小学教师教育技术理论和应用能力水平，学校派吕叶妙和陆迪锋老师参与该项目的培训。两位老师自我要求严格，精益求精，每个模块都上交优秀模范作业，取得全市第一名和第三名的好成绩。

3、组织教师参加各种现代教育技术比赛

学校鼓励教师们积极参加各种现代教育技术类比赛,取得了一定的成绩。吕晶老师指导学生参加由浙江省教育技术中心主办的“书香相伴·梦想同行”读书征文活动获省一等奖，陆迪锋老师《电脑在生活中的魅力》的作品在全省英特尔未来教育项目十周年表彰及应用成果展示活动中荣获三等奖。在2010年金华市初中科学课件评比中，胡广形、厉振廷两位老师荣获金华市一等奖，朱新波、应佩瑶两位老师荣获金华市二等奖，还有厉振廷老师制作《地球的制作》课件获金华市三等奖。吕叶妙老师被评为金华市2010教育技术工作先进者，并在金华市小学信息技术现场评课比赛中获二等奖。

4、组织学生参加各种信息技术活动和比赛

积极鼓励学生参加教育系统组织的各级各类信息技术教育比赛，并获得良好成绩。在中小学电脑制作评比中，有部分同学获奖。学校学生自主学习中心在课余时间向全体学生开放。学生利用学校多媒体电脑教室制作了异彩纷呈的专题网页和个人网页。其中的一些质量较好的作品已经被放到学校网站的学生主页模块中供大家观赏。

四、脚踏实地做好常规电教工作，一步一步促进教育信息化

1、积极引导教师广泛深入又合理地结合课堂教学制作使用现代教育媒体材料，并填写“电教软件资料的开发和使用情况说明”，教师已能够在课堂教学中积极地使用电教媒体来帮助学生学习。

2、在平时的课堂教学中，每位教师能积极用好现有的电教设备，如投影、录音、录像等，将传统教学手段与现代电教手段有机地结合起来，充分发挥常规电教媒体的作用，进一步优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，真正实现高效减负。

3、进一步加强音像资料库建设及电教工作台账资料建设。现代教育技术方面的幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档、目录登记、借用是一项日常而细碎的工作，相关老师做好现代教媒体资料借还的登记手册。

4、做好现代教育技术设施日常维护工作，在日常维护的同时，每学期开学前对全部录音机、实物投影仪进行一次检修清洁，努力保障学校现代教育技术工作的正常开展，并登记好。

5、加强学校网站的日常管理，做好学校活动信息的日常发布工作，积极搜集相关资料充实网站。引导全校师生积极合理参与学校数字化校园建设、文明理性地参与学校论坛讨论。经常做好学校网站的数据备份工作，尽量确保网站数据的安全。

五、加强现代教育技术培训，建设高素质的教师队伍

学校采取走出去、请进来的办法，组织校骨干教师到先进校参观学习，聘请专家来校指导，进一步更新教育观念，培训一批计算机技术基础扎实、有发展前途的教师成为技术骨干、科研型教师，并以此带动全体教师学习计算机技术，熟练运用多媒体教学手段，使之成为现代教育技术教育教学工作的带头人。

在平时开展现代教育技术基本功“五比”活动：比教学设计、比媒体操作、比软件制作、比教学流程、比教学效果等，从而推动现代教育技术培训向纵深发展。

六、扎实抓好课题研究工作，切实提高科研成果的价值和水平

2010年学校认真抓好课题研究工作，努力推动新课程的实施，使课题研究工作又取得 新的进展。浙江省现代教育技术实验学校规划课题《开展网络教研促进优质教育资源建设的研究》如火如荼地进行，学校科研处对本课题很关注，对课题进行认真指导，全校教师齐心协力进行该课题的研究。本课题已经进入研究的高潮阶段，数学组、科学组的研究取得了一定的成绩，其他学科组正在尝试阶段。本课题打算下学期结题，对该课题在全校进行推广。

以上是我校2010年所做的一些工作，今后，我们将与时俱进，开拓进取，乘势而上，朝着教育改革与发展的新高度奋进，努力使我校的现代教育技术工作更上一层楼。

2011年3月28日