小学学校关于落实学校安全管理“一岗双责”实施方案

第一篇：小学学校关于落实学校安全管理“一岗双责”实施方案

云龙县新胜完全小学关于落实学校 安全管理“一岗双责”的实施方案

为进一步加强我们学校的安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，切实形成“纵向到底、横向到边”的学校安全责任体系，有效防范安全事故的发生，根据各级政府“一岗双责”相关文件及其实施细则的规定和要求，结合新胜小学实际，特制定如下方案：

一、学校安全管理“一岗双责”的内涵和意义

“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。学校安全管理“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括教育系统全体人员。

在学校推行安全管理“一岗双责”，是我校长期稳定发展的必然要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。实行学校安全管理“一岗双责”，有利于实现学校“管人、管事与管安全”的有机结合，有利于统筹安排学校安全工作与业务工作，有利于把安全责任落实到具体部门和责任人，实现学校安全工作与业务工作一起研究、一起部署、一起检查、一起考核，切实建立健全“统一领导、分工负责、齐抓共管、群防群治”的学校安全保障体系，最大限度地防范和遏制各类学校安全事故的发生，确保学校和师生的生命财产安全。

二、指导思想和工作目标

3、全面主持管理学校的教育、教学等各方面工作。并统一协调和推动各部门的工作的开展。

4、组织制定学校的发展规划，学年、学期工作计划，定期检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，提出改进学校工作的意见。

5、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的工作方针，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。

6、坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、课程标准，开齐各门功课。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

7、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。

8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

9、学校安全稳定工作第一责任人，领导全校的安全稳定工作，对学校安全稳定工作为总责。

10、主持六年级科学教学工作。左祝琴老师（副校长）：

1、认真贯彻执行党和国家的教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。

2、组织实施全校师生的思想政治教育工作，调动全体师生的积极性。充分认识师生思想政治教育工作是学校工作的重要组成部分，是学校全面贯彻教育方针的重要内容。

9、负责安排好学生的假期活动，完成校长交办的其他相关工作。

10、主持六年级数学和英语教学工作。协助班主任工作。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

李维光老师（教导主任）：

1、协助校长贯彻执行党的教育方针政策,按教育规律办学,全面完成小学教育的任务;协助校长制定和组织实施学校的教育,教学工作计划,经常进行检查,定期进行总结。

2、组织,管理学校的思想政治教育工作。协助校长选派班主任,审批班主任工作计划,并经常检查帮助班主任工作,注意掌握学生的思想动态,检查执行《小学生守则》的落实情况,定期召开班主任会议和思想品德教师会议,针对学生的思想实际,及时提出加强德育教育的意见。组织班主任做好学生的操行评定,评优工作,抓好后进生的转化。

3、组织,管理教学工作。全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的政治思想和业务素质。协助校长审查教研组的工作计划和教师的教学计划,并对执行情况及时总结指导。定期召开教研组长会,努力开始教学研究工作。

经常检查教师的备课,作业批改和课堂教学情况。有准备地采取培训方式组织观摩教学。通过听课,参加教研活动,检查学生作业,试卷分析和召开学生座谈会等,了解和掌握教学情况,针对教学中存在的问题,及时提出改进教学的意见。

4、掌握好每周学生学习的总量,做好课外负担的调查工作,防止负担过重,注意学生的劳逸结合。

5、组织安排好学生的劳动教育,积极开展各种课外活动。

6、负责校园场地、教学大楼、基础设施的日常管理、保养维修等，发现问题或隐患及时解决。

7、组织安排好校园应急预案演练工作。

8、负责安全月报工作。

9、定期对校园的安全制度落实情况进行检查，及时发现和排除各种隐患，确保安全工作的有序开展，反馈总结整改检查的情况。

10、主持五年级数学、英语和科学教学工作，并担任班主任工作。负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，特别是晚自习的课间和放学时间，消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

张学光老师（工会主席）：

1、发挥工会组织在平安校园和安全文明校园工作中的监督作用；协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作；积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局；定期召开工会小组长会议，了解并检查各年级的安全情况；通过召开教职工代表大会，加强对学校安全工作监督管理，促进学校安全工作健康发展。

2、主持三年级数学和科学教学工作，并担任班主任工作。负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，特别是晚自习的课间和放学时间，消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

和桥凤老师：

体育骨干,努力开始体育达标活动。抓好学生的卫生常识教育,完善卫生管理制度,培养学生良好的卫生习惯,建立学生卫生档案,采取有力措施,保护学生的视力。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

苟添悦老师：

主持六年级语文和品德教学工作，担任班主任工作。负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，特别是晚自习的课间和放学时间，消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

苏海林老师: 主持三年级语文和品德教学工作。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

何九川老师：

主持二年级数学教学工作，担任班主任工作。负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，特别是晚自习的课间和放学时间，消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。

李金福老师（代课教师）：

主持二年级语文和一年级品德教学工作。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

杜美娟老师: 主持一年级语文、数学包班教学工作。负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，特别是晚自习的课间和放学时间，-消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。

祝恒芳老师：

主持学前班包班教学工作。负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，特别是晚自习的课间和放学时间，消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。

祝晓艳（食堂工作人员）：

1、是食堂采购员。及时与食堂会计沟通，准时完成食堂所需物品的采购工作，确保食堂经营正常开展；严把食品质量关，采购的物品（生鲜菜除外）必须有“三名”（厂名、品名、产地名），“三期”（生产日期、保质期、保存期），“三证”（卫生或经营许可证、质量检验合格证、出厂合格证）。大米、油和肉必须坚持招标采购或集中定点采购，做到货比三家，价格合理，优胜劣汰。

2、热爱本职工作，具有奉献精神。

3、遵守劳动纪律和食堂的各项规章制度，服从领导，听从指挥，团结同志，爱护公物。

4、严格按照食品卫生要求进行食品加工，保证食品加工过程中的卫生安全，防止食物中毒事件的发生。

5、所管的机械设备。

6、注意安全，文明服务，热情周到。

7、工作期间自觉穿戴工作衣、帽、口罩，保持衣帽干净。

8、自觉使用文明用语，努力提高服务质量，虚心听取师生意见。

胡加菊(食堂工作人员)：

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1、是食堂保管员。负责食堂主、副食及各类库存物品的保管工作，按时按计划发放；严格履行入、出库手续，验收物品质量、单价、数量；物品要分类保管，摆放整齐，保持库内清洁卫生，注意通风；做好灭虫、灭鼠、防潮和安全防范工作，做到库内物质不霉变、不损坏、不丢失；认真记好保管台帐，数字准确、格式规范，经常清点库内物质，做到帐物相符；保管好食堂的炊具、机械及日常用品，协助财务做好成本核算工作，每学期作一次全面的财产清理。

2、热爱本职工作，具有奉献精神。

3、遵守劳动纪律和食堂的各项规章制度，服从领导，听从指挥，团结同志，爱护公物。

4、严格按照食品卫生要求进行食品加工，保证食品加工过程中的卫生安全，防止食物中毒事件的发生。

5、所管的机械设备。

6、注意安全，文明服务，热情周到。

7、工作期间自觉穿戴工作衣、帽、口罩，保持衣帽干净。

8、自觉使用文明用语，努力提高服务质量，虚心听取师生意见。

四、“一岗双责”的主要内容

1．领导班子成员的职责：校长是学校安全工作第一责任人，全面负责学校安全工作；分管安全工作的副校长是直接责任人，对学校安全工作负直接领导责任；其他班子成员对各自分管业务范围内的安全工作负直接领导责任，并积极主动配合分管安全工作的副校长开展安全工作。主要职责有：设置学校安全工作机构，配备安全工作专（兼）职管理人员；建立完善学校各项安全管理制度、安全检查制度、操作规程和应急预案，每学期至少组织一次应急演练；层层签订安全责任书，将安全责任落实到年级和每一位教职工；组

-织开展学校及周边安全隐患排查，落实整治和应急防范措施，发现学校及周边区域存在危害师生人身安全的情形或重大安全隐患，及时采取有效预防措施并向有关部门和教育主管部门报告；配置完善学校安全技防物防设备设施，抓好学校特种设备设施、危化品的安全管理，抓好学校食堂、宿舍、实验室等重点场所的安全管理，抓好校车、校舍、消防、卫生防疫、食品卫生、“三防”、防溺水等重点安全领域的安全管理；抓好师生安全教育，提高师生的安全意识、知识技能和自救自护能力。

2．各班主任的职责：其是本班组安全工作的直接责任人，具体组织落实其分管范围内的安全管理工作，对职责范围内的教职工的岗位安全工作实施监督，督促和指导教职员工切实履行岗位安全职责。

3.教职工的职责：按照“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的原则，切实履行岗位安全管理主体责任。实行“首遇责任制”，即任何一位行政、教师、职工发现学校及师生中出现不安全不稳定因素，应及时向有关负责同志汇报，并及时作出力所能及的较为妥当的处理。

五、工作任务和实施步骤

（一）坚决落实“一岗双责”，形成“齐抓共管、群防群治”的安全管理新格局

校长负责单位安全工作负总责，副校长按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则对分管领域安全工作“各司其职、各负其责”，对分工交叉的安全工作，由相关领导共同负责。校长和副校长要把安全责任层层细化，对各中层和业务岗位人员，要结合其管理职责和岗位业务，制订细化各个管理职务和业务岗位的“一岗双责”安全责任分工，分解落实到每个岗位、每个人，形成全体行政齐抓共管、教职工群防群治的良好局面。

（二）健全考核奖惩机制，强化安全管理责任

建立健全科学合理的安全工作考核评价体系，不仅要将安全管理工作列入年度综合考核的重要内容，还要按学期、按季或按月等时间长度定期进行检查和考评，与绩效工资直接挂钩，与评优评先挂钩。对考核优秀的教职工给予一定的奖励，对考核不合格的，实行“一票否决”制度，相关责任人一年内不得评优评先。对负有安全责任的人员在职务职称晋升之前，应先查阅其近三年安全考核情况或征求安全监管部门人员的意见。同时，严格执行安全生产法律法规，对因失职、失察、渎职造成责任事故的，坚决按照“四不放过”（事故原因查不清不放过，事故责任查不清不放过，防范措施不落实不放过，工作人员未受到教育不放过）的原则，追究有关责任人的责任。

（三）扎实推进安全管理基层基础建设，加强日常安全监管 按照上级文件精神，争取配齐配足注册安全主任、安全管理员、校医、心理教师、法制副校长、消防辅导员等，组建校园护卫队、校园及周边安全隐患义务排查队、义务消防队、交通安全宣传队等，加强安全管理队伍建设，加大安全投入，完善日常安全检查、安全工作例会、隐患排查治理报告、重大安全问题领导协调督办等工作制度和机制，夯实学校安全软硬件基础。各教职工要深入开展所辖的工作，认真落实范围工作措施，加强对部门安全工作的检查、指导和督促。

（四）加强重点场所和领域的安全整治，防范和遏制重特大安全事故

紧紧盯住重点场所及安全事故的多发领域和环节，以治大隐患、防大事故为着眼点，继续深化安全事故隐患排查治理行动和各类专项整治行动。建立完善安全事故应急预案并定期演练。

（五）加强安全宣传教育培训，营造“人人讲安全、人人关注安全”的良好氛围

加强对各学科责任人的教育，不断强化他们的安全管理意识和事故责任意识，使之自觉落实安全监管责任和安全主体责任；加强对学生的安全教育，把安全意识渗入学生的一言一行，使之“时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全”且“懂安全、会安全”；加强对家长的教育，向其通报安全形势，提高其安全意识和知识，鼓励其举报学校安全隐患和违法违规行为，努力在全社会形成促进安全的良好氛围。

（六）实施步骤

1．动员部署（3月23日至4月10日）

召开动员部署会议，全校教职工认真学习领会上级“一岗双责”有关文件和会议精神，结合自己实际，明确自己的“一岗双责”的内容，迅速将全体干部职工的思想和行动统一到各级党委政府“一岗双责”的决策部署上来，推动全员投入“一岗双责”责任制实施工作中来。

2．全力推进（5月11日至9月1日）

各教职工认真梳理自身职能职责，按照“属地管理”、“谁主管、谁负责”、“管业务必须管安全”和“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的原则，结合管理职务和岗位业务，把安全责任层层细化、分解落实到每个岗位、每个人。学校制订按职务和岗位的 “一岗双责”安全责任分工明细表。

3．检查督促（5月11日至9月31日）

学校通过行政办公会议、专题会议、现场督办等方式和途径，对全校范围内的实施工作情况进行经常性的检查督促，避免实施工作“流于文字、流于形式”。领导小组将通过组织检查的方式对每

-一位教师的实施工作进行检查督促，确保实施工作落到实处、取得实效。

4．考评考核（10月1日至10月31日）

领导小组组织对全校的“一岗双责”工作完成情况进行考评，建立和推行“按季检查、年底考核”的“一岗双责”工作考核长效机制。

六、有关要求

（一）高度重视，强力推进。各级组各科组特别是主要负责人要高度重视，提高认识，切实增强推进安全管理“一岗双责”工作的责任感、使命感、紧迫感，加强组织领导，严格按照“一岗双责”的要求，认真履行好职责，全力推进我校的“一岗双责”工作。

（二）检查督促，落实责任。各部门要结合主管范围的工作，按照管辖关系定期或不定期对管辖范围内的“一岗双责”落实情况进行检查督促，每月至少检查督促一次。要制订实施工作例会制度，定期通报本级本部门的“一岗双责”落实情况和存在问题。

（三）宣传发动，全员参与。充分利用各种途径进行广泛宣传，组织全体教职工深入学习“一岗双责”的有关规定，使“一岗双责”工作真正“宣传到户，落实到人”。

（四）做好总结，及时反馈。为及时掌握工作进度和工作动态，分析、研究和解决实施工作存在问题和困难，实行月报制度。每月28日前，各部门要对本月实施情况进行小结，并报送给领导小组办公室。10月20日前，各教师各班对本部门“一岗双责”试点实施工作开展情况进行总结，总结报领导小组办公室。

2015年3月24日

第二篇：关于落实学校安全工作一岗双责实施方案

钦南区丽光学校

关于学校安全稳定工作“一岗双责”实施方案

（2014年10月13日培训材料）

为进一步加强学校安全管理工作，确保我校安全稳定，根据《钦南区教育系统安全稳定工作“一岗双责”实施办法》文件要求，结合实际，现就我校落实安全工作“一岗双责”制，提出如下意见。

一、指导思想

充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共识，以创建“平安先行校”为抓手，树立“安全第一、预防为主、综合管理”的意识，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作基石，确保学校安全稳定。

二、安全工作“一岗双责”制的内涵、意义

“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措，其对象是全校教职工。

三、安全工作“一岗双责”制的目标、原则

（一）工作原则

1.坚持“学校管理，分级负责”的原则。校长总负责，分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长、副书记负责所分管工作的安全 管理。

2.坚持“两手抓”的原则。全校教职工要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。

3.坚持“以考促管”的原则。学校将结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制。

（二）工作目标

以“一岗双责”制推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。

四、学校“一岗双责”制领导小组 组长：苏庆鑑

丽光学校校长

副组长：何少近

陈树林 温荣光

丽光学校副校长 成员：

徐济杰

丽光学校后勤处主任 颜训添

丽光学校教导处主任 叶福贵

丽光学校德育处主任 黄孙立

丽光学校后勤处副主任 覃爱冰

丽光学校教导处副主任 李伟民

丽光学校德育处副主任

五、工作职责

校长兼党支部书记: 1.学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。2.负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署安全工作。

3.随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；

4.遇突发事件时，启动安全工作应急预案，要及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责。

5.代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任状，与各分管领导和处室负责人签订安全工作目标责任状，实施安全工作目标管理。

6.加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内外教职员工中的不稳定因素。7.传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等。

8.定期组织有关部门检查学校所有安全情况，提出改进意见或落实检查后的工作，并视实际情况向上级领导提出书面（申请）报告。副校长：

1.分管德育、安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，协助校长做好安全工作，贯彻“一岗双责”的规定，做好校长不在校期间的安全工作。其他副校长负责所分管工作的安全管理，2.制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全文明工作，并督促落实。

3.与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任状。4.制定并落实教职工在学校安全文明工作中的奖惩措施。5.负责大型活动安全应急预案的演练。6.负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。办公室: 1.在安全工作中，从全局出发与各部门协调工作关系。2.负责文件收发登记、安全保密和教育安全宣传报道工作。3.加强学校校车的安全使用与管理：

①建立用车档案；

②建立定期保养，维护制度； ③与驾驶员签订安全责任状；

④加强督查，落实责任。4.加强学校驾驶员交通安全教育、培训和管理。

5.参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作。6.拟定突发事件应急预案。

7.负责全校安全工作“一岗双责” 制的考核。8.负责校长室安全工作的日常行政办公工作。教导处

:

1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和区市有关文件规定，负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。

2、负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。

3、负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练。

4、抓好学科任课教师教学中的安全教育，包括课间活动安全。

5、负责学生体育测试、劳动技术测试、外出劳技课等校内外活动的安全教育管理工作。

6、确保教学活动的各项安全，如发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。

7、做好学生出勤管理，落实点名制度（包括晚自修、校内外活动课），对缺席 或不在校学生要建立档案并跟踪管理。德育处

: 1.贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及区市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。

2.开展安全教育，包括组织自救自护和常识教育，行为规范教育，交通、消防安全教育，禁毒教育，心理健康教育，网络安全知识教育。3.建立班主任应急安全网络，负责全校学生的各种应急预案的演习。4.做好学生大型集体活动的预案制定、演练、以及信息传递制度的制定工作。5.制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识；负责学校“安全教育周”和重要宣传日（如6.11禁毒日、11.9消防日、12.2交通安全日、12.4法制宣传日等）的宣传教育活动。

6.协调好社区与学校有关的安全工作。7.制定班主任等老师的日常值班巡视制度。

8.定期召开班主任会议，包括开展对学校师生安全方面的案例研究分析，提高班主任实际安全管理意识。

9.严格控制和管理好班级外出活动。学生参加好校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。

10。开展法制安全教育，预案演练，全面提高学生的安全意识及自救能力。14.认真做好学生品德教育工作，加大对青春期困惑女生及外宿生、留守生等问题生的教育管理。后勤处: 1.负责后勤人员安全岗位职责的制定。

2.负责学校车辆、财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物的安全工作的日常管 理，负责学校基建施工，房屋修缮安全及各种安全设施的检查。

3.定期做好学校水、电、气、消防等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水，用电等安全。做好重点部位的安全防范工作。

4.负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作，并做好台账记录。定期检查消防通道，保证消防用水。

5.负责外来务工人员的登记；协助校长做好与外来务工人员的安全签约工作，并做好日常管理。

6.定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生、安全状况。

7.配齐公共场所等安全基础设备设施，科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材、协助各部门确保大型活动安全举行。

8.遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时、充分，到位。工会:

1.发挥工会组织在安全文明学校工作中的监督作用。2.协助党组织做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。

3.积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时开展慰问、上门家访等工作，维护学校和谐稳定大局。3.班主任

要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线，利用现有条件有效保护本班学生。

4.若学生发生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。5.班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对违纪学生，应做好帮教工作，对班级同学出现的突发事件应及时会同德育处做好教育处理工作，减少偶发事件，预防学生违法犯罪；对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解；学生中有不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报德育处并进行家访。

6.校内外集体活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级学生管理工作．对可能出现的意外情况做好防范措施（如准备好常备药等），协助有关部门搞好活动。7.班主任引导学生不和不良少年进行交往，对社会时尚热点进行客观的分析、判断，懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等不和谐现象。

8.班主任利用学校的网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识，合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。9.学生因事离校的，班主任应开具离校门条。

10.每天负责教室的门窗，插座、电器等设施的安全检查，发现安全隐患要及时上报后勤处。

11.做好常见病，流行病，传染病的预防工作，发现问题及时报告。

12.建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中予以重点关护。

13.具有其他任课教师的一切职责。体育教研组:

1、根据特殊学生档案，按有关规定，对特异体质、特定疾病学生，予以关注，落实到体育活动的每一环节中。

2.负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生（伤害）事故等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理。

3.负责学校体育场地器材的日常检查，及时排除隐患，所用器材课后及时归还。4.上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免修、病体记录。5.在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的热身活动。

6.体育课应加强对学生的出勤点名和活动监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故。把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓。任课老师:

1.要将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和区市有关规定，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。

2.化学，物理等学科教师要负责学生实验课安全工作，发生（伤害）事故，发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。

3.学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。

4.上课时要做好点名工作，要学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育、并与班主任（或学生家长）沟通。5.每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。

6.科任教师是当节所任教班级和课间期间的班级学生安全的直接责任人。实验室管理人员:

1.经常清理和检查仪器，并及时保养、维修，做到实验室内物品放置整齐、清洁、完好。

2.严格执行《中小学实验室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期药品；注意用电安全。

3.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火、防盗、防燃气泄漏措施。

网络管理、电脑室工作人员:

1.管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时维修。2.不擅自离岗，落实防火防盗措施。

3.按国家有关规定进行网络安全管理，网络安全知识教育、定期检查网络系统，防止不健康的信息传播。

4.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。5.确保电子设备使用安全。值日领导、老师:

1.值日人员负责每天校园巡视，及时处理偶发事件等，值日教师负责登记值勤人员出、缺勤情况和学生行为规范的检查。2.值日老师应督促学生文明休息，处理偶发事件等。

3.负责当天校园巡视（挂胸牌），维护教育教学秩序，处理突发事件。宿舍管理人员: 1.准时上岗，上岗后不得擅自离岗。

2.按时全面巡查，重点做好女生宿舍安全，防患于未然。

4.定时检查宿舍水、电、气及消防设施，保障消防通道畅通，杜绝安全隐患，确保宿舍安全。

5.学生宿舍发生事故时，及时到场，了解事故情况，作初步处理，并向值班人员汇报事故情况。学生受伤的，进行止血等简单急救工作。严重的要在第一时间内送往医院。

6.如发生发热、摔伤、烫伤及其他较严重伤害事故的，须在第一时间内送医院救治，并及时通知班主任。事故严重的，及时向分管领导汇报情况。7.负责宿舍技防、物防设施的日常管理、维护工作。

8.按规定配置和使用灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。9.发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。食堂管理员:

1.食堂管理员是食堂安全卫生第一责任人，协助后勤处把关好学校食堂安全卫生工作。

2.督促做好食堂工作人员的身体健康检查，无健康证决不允许上岗。

3.每学期开学前，重点检查，清理调味品、食品，并全面检查食堂内外的卫生。4.每天做好对食堂工作人员的检查工作，保证其健康上岗；检查食堂通风防尘防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库，保证各项设施设备齐全并运作正常；监督副食品的定点采购、储存、初加工、烹饪加工、供应，餐具清洗消毒保洁各个环节。

5.严格把关主、副食品原料的进货。有责任查看当天主要货源的原料进货证明、加工时间证明等。一旦发现有疑点，立即向学校分管领导汇报，得到同意后有权拒绝进货。

6.检查每天的食堂清洁卫生打扫工作，不留死角；处理好食品废弃物和泔脚；定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、“灭四害”工作，确保食堂的整体环境整洁。

7.每天做好食品48小时留样记录工作。8.做好学生的饮水安全和保证供给工作。9.做好寄宿制学生的用餐安全工作。10.确保食堂设备安全。门卫: 1.认真执行学校门房管理制度，实行24小时治安巡逻，建立门卫室台账资料。2.平时学生入学后，关闭学校大门。外访人员进校，必须把好验证审核关，先要电话通知受访人，经同意后要指导外来人员填写记录卡后，方可入内，离校时要记录离校时间；学生上课期间离校的，须有班主任和值日领导、教师签名的请假条，并做好登记，方可离校。

3.学生在校发生紧急情况时，门卫应及时向110报警。

4.凡师生携带学校公物出门，必须凭有关部门开具的出门证，经门卫检验后，方可执行；夜间一律不准携带学校物品出校门。

5.认真做好日夜班交接工作，做好交接记录，双方交接完后，方可离岗；接班人员未到岗时，当班人员不得擅离岗位。

6.校园及周边巡查，案件查处。门卫人员，必须认真做好学校安全保卫工作，保证报警设备的安全使用；如遇突发事件，及时拨打电话向有关领导报告或报警。7.门卫应做好消防安全工作，备好有效的灭火器材，不准使用明火；应经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修；熟悉并熟练操作各项技防措施。8.熟悉并熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时保修，并做好记录，监视技防设备运作。会计：

按会计人员的各种职责规定执行。其他员工: 负责本岗位各项安全工作。

六、推进“一岗双责”制的要求、举措

（一）思想必须高度重视，确保工作整体推进

全体教师要在校长协调统筹，分管副校长具体负责，各处室负责人主管，各班班主任共同参与下，形成全方位，多层次，立体化的三级管理网络。

（二）明确安全工作职责，强化安全主体责任

1.强化我校安全工作主体责任。校长是安全第一责任人，对本校的安全工作全面负责；分管安全工作的副校长负有直接管理责任；其他负责人对各自分管范围内的安全工作要明确职责，相互支持，相互配合。全校教职工要根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由分管领导协调，由相关人员共同负责。有关职能部门要树立大局意识，积极主动配合全局性安全工作，决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责”主体责任制。

2.学校各部门、负责人是本部门安全工作的直接责任人。学校各职能部门负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关条块内的安全管理工作的组织领 导，对职责范围内教职员工的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导教职员工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。

3.全体教职员工应明确岗位职责。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者，要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，明确自己的安全管理主体地位和安全管理责任。全面提升自身的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。

（三）健全安全管理机制、严格安全工作考核

为强化安全工作目标管理，确保我校教育教学目标任务的顺利实现，根据县教育局相关的安全工作精神和要求，丽光学校教职员工“一岗双责”安全工作考核细：

1、考核范围： ①、教学安全（40分）②、课间楼道交通安全（20分）③、校内学生不安全事件的处理（40分）

2、责任追究原则： ①、事故事件首发制 ②、事故事件首问制 ③、实行事后责任追究制

3、具体考核内容：

①、任课教师对当堂课班级学生人数清点，发现有缺课学生时，应立即在学生中了解情况并作好记录或及时与班主任取得联系并及时处理。（5分）②、作好课堂组织教学，按照教学进度有序的安排好该堂课的组织纪律，不得出现教学过程中躁动及不安全和无序情况发生。（30分）

（1）室内课应按照课程标准要求作好准备充分，认真展开课堂教学，次序井然、班级组织纪律良好，不得影响相邻班级教学。（20分）

（2）室外课应做好有序组织安排。不得允许学生进入教学楼区域，不得让学生室外课期间到小卖部、食堂购买零食，更不能容许学生因室外课而在校园隐蔽处抽烟、打架的现象发生。因病不能参加体育活动的学生应在操场见习，不得滞留在教室内。（因病行动不方便者除外）（20分）

（3）实验课教师应做好学生进入实验室和返回教室的有序组织，不得出现在此途中有影响其他班级上课的情况发生。在实验进行时，须严格按照实验操作安全规程开展实作教学。（20分）

（4）教师不得体罚或变相体罚学生；不得发生在上课期间将学生叫到办公室或教室外而又无人教育处理的现象。（10分）

③、在课堂教学过程中，发现学生有生病或身体严重不适情况，应及时进行有效处置。（5分）

④、实行候课制度，教师应提前1-2分钟到达教室，下课之后应延缓1-2分钟离开，在楼梯两侧教室上课的教师应担当楼梯安全疏导员工作。（20分）⑤、学校任何一名教职员工都是学校安全管理者。当教职员工发现不安全因素（如：学生打架斗殴，攀爬围墙、楼道栏杆，违规使用电器、抽烟等）时都应及时制止及合理处置。（10分）

⑥、任何教职员工发现校园内有不安全隐患时，根据情况应及时做好疏散学生等适当的处理，并立即向学校安全领导或后勤处报告隐患情况。（10分）⑦、实行安全事故首发制、首问制。每一位教职员工必须做到在发现事故、事 件发生的第一时间进入有效处置状态，不得以任何理由推卸责任，更不能视而不见借故离开。（20分）

4、以上七项考核指标，如未按照规定执行而出现重大责任事故者，其后果自负。并承担相关法律责任。

5、“一岗双责”考核检查依据： ①、学校值日领导、教师巡视检查。②、相关处室巡视检查。③、教师与学生检举监督。④、事故事件事后问询。

6、“一岗双责”考核纳入教职员工考核内容。每学期对教职员工进行一次“一岗双责”的考核评分，在七项考核指标里，任何一项出现违反规定的情况，该项分值全部扣除。考核满分以100分制计算。安全责任重于泰山，“一岗双责”考核以90分为合格，得分在90分以下为考核不合格。得分在80分以下者应在学校帮助下寻找过错原因，并作书面检查。

全面推进“一岗双责”制是一项全局性、整体性工作，全校教职工要切实履行职责，确保安全工作“一岗双责”制顺利推进。

第三篇：学校一岗双责落实情况

“一岗双责”落实情况

2008.5

王家口小学

学校“一岗双责”落实情况

根据局宁教通【2005】32号文件精神，我学校认真贯彻落实，切实依照安全工作坚持谁主管，谁负责的原则，学校的安全工作必须实行“一把手”负总责，下属各班主任是本单位的安全工作的第一责任人，对本班安全全面负责。

一、学校安全工作由李景涛负责，各班主任必须落实好安全工作第一责任人的主要职责。

1、贯彻执行上级有关学校安全工作的法律法规，全面掌握本班的安全情况。

2、将安全工作纳入本班整体工作与教育教学管理等工作统筹安排。

3、定期召开本学安全工作领导小组会议，听取有关人员安全工作情况汇报，对安全工作重大政策、措施进行决策。

4、为本单位安全工作提供必要的经费和组织保障。

5、确定逐级安全责任，批准实施安全制度和有关安全工作规定。

二、我学校实行“一把手”负总责下的岗位目标责任制并制定了切实可行的目标责任制度。于2008年5月和各班主任签订了安全目标责任书。并制定了安全的具体措施和奖惩办法。

三、我学校真正落实“一岗双责”制度，认清形势，强化措施，加大安全宣传教育力度，重点普及宣传知识，利用周会课，法制课进一步加强法制教育，通过举办专题讲话，开展知识竞赛，组织观看录像、发放安全手册，张贴安全知识挂图等多种形式，把安全知识传到每个教育工作者。

对各校严格按照《学校安全与管理隐患排查检查标准》进行了认真排查，并切实抓好了“七防”工作，确保学生的安全，达到万无一失。

第四篇：学校一岗双责落实情况

子美外国语小学 “一岗双责”及党风廉政建设

专题会议落实情况汇报

根据教体局2014年9月16号党风廉政建设以及安全工作“一岗双责”会议精神，我校周素娟校长于9月17日上午召开班子专题会议，认真全面传达会议精神。当天放学后，召开全体教师例会，全面安排部署了教体局会议要求，认真贯彻了会议精神。一、一岗双责

我校坚持以“安全第一、预防为主”的方针，全面落实“一岗双责”。校长与分管副校长，副校长与分管部门、教导处与科任教师、德育处与班主任、总务处与后勤教辅人员签订安全责任书。要求包级领导向该年级家长公布个人联系方式和邮箱，及时解决家长的疑难问题，对于各级的安全稳定工作负全责，责任到人。学校各个节点、各个时段都有领导负责，真正实现网格化管理，确保安全不触及底线。

二、党风廉政建设

要求所有教职员工认真领会教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和教体局党风廉政建设文件精神，严禁教职员工以任何理由收取家长礼金和有价证券，严禁接受家长的宴请，严禁利用职务之便为自己谋私利，全员签订《承诺书》。在教师会议上，也针对体罚和变相体罚，违规办班、参与办班等情况进行了训诫，要求老师要注意师德修养，不触及高压线，不因小失大，注重个人的教育操守。

三、校务公开

学校新学期开始，根据人员调整了理财小组，要求所有报销票据必须理财小组3人以上签名，并且要明确报销内容。学校重大决策，大宗物品购买之前，召开通气会，广泛听取工会委员、理财小组的意见和建议，做到人员、项目、物资、标的公开透明，并且要求他们及时向广大老师传达和说明。

学校设立校内外两个校务（党务）公开栏，对于各种考勤办法、奖惩办法、考核方案、评优评先等设计教职工切身利益的重大问题，以及涉及收费、大宗货物采购等重大开支情况，都及时公开，并落实公开人、公开时限，接受全体教师、全体家长的全面监督。

巩义市子美外国语小学 2014.9.19

第五篇：学校“一岗双责”实施方案

“一岗双责”实施细则

为了进一步加强我校的安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，切实形成“纵向到底、横向到边”的学校安全体系，有效防范安全事故的发生，根据国家《中小学公共安全教育指导纲要》和广安市教育局关于学校安全管理相关文件要求，结合我校实际情况，制定我校“一岗双责”实施细则。

一、指导思想和工作目标

以党的“十八大”会议精神为指导，认真贯彻落实广安市“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐广安”的主题教育思想，牢固树立“以人为本，安全发展”理念，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全

4、遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赴现场，报告相关部门，担任总指挥并对善后工作负总责。

5、代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导或部门负责人签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。

（二）分管副校长

1、是学校安全工作直接责任人，具体负责学校安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查学校及各部门、岗位落实安全工作相关法律法规、制度、措施及岗位职责。

2、牵头制定学校安全管理制度和突发事件的应急预案，落实教职工在学校安全工作中的岗位责任和奖惩措施。

3、协调和落实校园周边治安秩序的整治和其它相关工作。

4、组织开展学校安全隐患的排查整治

5、负责组织综合性大型活动应急预案演练

6、负责学校护卫队、交通安全宣传队、校园及周边安全义务排查队、义务消防队、红十字队等组建、领导工作。

（三）其他副校长

1、其他副校长是分管业务范围内的安全工作的具体责任人，配合校长贯彻落实、指导督促全校安全工作，承担所分管业务范围内安全工作责任。

2、牵头制定学校安全管理制度和突发事件的应急预案，布置分管部门具体安全工作，并督促落实。

3、与分管处室签订安全工作责任书。

4、掌握和处理职责范围安全工作情况及问题，做好监控和整改工作。

5、重要问题及时有效处置并报告。

（四）值日（值周）行政

1、值日（值周）行政是当日（周）学校安全管理工作的 况，对师生的不安全行为和校园安全隐患要及时制止、排除，突出问题要及时通报当日值周领导或有关处室。

2、年级值日老师的岗位在各年级楼层，应督促学生文明休息，处理偶发事件等。

3、负责当天校园巡视（挂校牌），维护教育教学秩序，处理突发事件，周末或放假时到校门口监督学生离校。

（六）安全办主任（或政教主任）

1、安全办主任（或政教主任）是学校安全的直接负责人，协助分管副校长贯彻执行有关学校安全的法律、法规和方针。

2、协助分管副校长建立健全学校安全管理制度、“一岗双责”制度、考核制度、综合性应急预案、隐患排查和治理制度、安全工作档案、安全操作规程和安全检查表，拟定安全工作计划和安全教育计划，建立学校安全工作台账。

3、参加教育行政部门组织的业务培训，组织学校有关工作人员参加安全知识培训。

4、监督落实学校日常安全管理制度和安全措施，协助处置突发事件。

5、检查、排查学校安全隐患，发现安全隐患，提出整改意见，协助落实整改。

6、拟定学校安全宣传、教育、培训计划并组织实施，配合教务、学生管理和德育机构落实学生公共安全教育课程和活动。

7、严格控制和管理好学生集体外出活动。如确需外出，需按有关申报程序经批准方可。

8、组织带领学生参加校内外的安全活动，如学生发生安全事件，及时向学校领导汇报并协助处理。

9、按时限和要求上报有关安全工作信息。

10、协助校长依法处理学校其它安全事故。

（七）行政办公室主任

1、从全局出发，与各部门协调工作关系。

2、负责文件安全保密和教育安全宣传报道、突发事件书面报告、接待媒体采访等工作。

3、加强学校校车接送学生的管理。

4、加强学校驾驶员交通安全教育和管理。

5、参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作。

6、负责校长安全工作的日常行政办公工作。

（八）教务处主任

1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，落实安全课程时，负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。

2、负责教学日常安全管理制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。

3、负责完善、规范、落实各功能场室、实验室等的安全工作规程，落实实验室中易燃、易爆、有毒物品的专人管理工作，并对教学事故的预案进行实施和演练。

4、负责教育和监督教职工严格遵守职业道德和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，督促教师对学生进行安全教育，制止学生的不安全行为，督促教师对学生的危险行为及时告诫并制止，遇到险情及时报告和救助。

5、负责督促检查教师组织的室外活动安全状况，做好学生体检、体育考试、劳动技术测试、外出劳技课等中的安全教育工作.6、确保教学活动的各项安全，如发生安全事件，及时向领导汇报并协助处理。

(九)政教处主任

1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。

2、充分利用课堂、校园广播、黑板报、橱窗、校讯通等多种形式开展安全宣传教育，包括组织自救自护和常识教育、行为规范教育、交通安全教育、禁毒教育、心理健康教育等。

3、建立班主任应急安全信息网，定期召开班主任会议，开展师生安全事故案例分析，提高班主任安全管理意识。

4、做好学生大型活动的预案制定、演练。

5、负责学校“安全教育周”活动，制定有关的安全教育宣传计划与方案，宣传安全知识。协同安全、教务部门开展安全教育，全面提高学生的安全意识及自救能力。

6、协调好与学校有关的社区安全工作。做好军训、社会实践中的安全管理。

7、负责对学生课外活动、教室内外、寝室内外、运动场所的活动和晚自习后住校生活动进行安全监督。制定班主任的日常值班巡视制度，落实安全检查制度和不安全行为的处理。

8、认真组织实施学生人身伤害责任险工作。

9、负责毕业学生的安全离校等各项工作。

（十）后勤中心主任

1、负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度。

2、负责学校门卫、车辆和财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物的日常安全管理、负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安全设施的检查。

3、定期做好学校水、电、气设备的安全检查、维护工作、保证学生用水用电等安全。做好重点部位的安全防范工作。

4、负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作、并做好台账记录。定期检查消防通道，保证消防用水。

5、负责临聘工人的登记、培训工作；协助分管副校长做好与临聘工人的安全签约工作，并搞好日常管理。

6、定期检查食堂、小卖部和糕点房工作人员的卫生、安全状况。

7、配齐安全基地设备设施，科学合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行。

8、遇到突发事件，要保证各种物资的供应及时、充分，到位。

（十一）工会主席

1、发挥工会组织在安全工作中的监督作用。

2、协助党组织做好学校内部稳定因素的访谈、记录及上报工作。

3、积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时开展慰问、上门家访等工作，维护学校和谐稳定大局。

4、定期召开工会小组长（安全联络员）会议、记录及上报工作。

5、认真开展矛盾纠纷排查、化解工作。

6、召开教职工代表大会，为学校安全工作献计献策。(十二)人事干部（行政办公室）

暂住人口管理，涉外安全管理，档案安全管理。

（十三）年级主任（本年级组安全直接责任人）

1、负责建立本年级组的师生日常安全管理制度。

2、落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责。

3、定期召开年级组有关师生安全的会议。

4、在学校举行升旗、做操、集会、演出、军训、夏（冬）令营等活动要及时到位，做好全年级管理工作。

5、协调好班主任与任课教师对个别特殊学生家长进行重点关注，配合学校有关部门对本年级学生安全（或违纪）事件进行处理，维护年级正常教学秩序。

6、做好学校应急预案中本年级各班主任及任课教师的到位布置，明确各自的分工，做好预案中的各项工作。

（十四）教研组长

1、负责建立本教研组的日常安全管理制度

2、指导本教研组教师将安全融入学科教学中，并组织交流活动，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定。

3、定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议。

（十五）班主任（班级安全管理 原因并做好记录，通知家长并报告学校，认真落实晨检制度。

2、每天至少检查一次教室内外有无不安全因素。

3、每天要安排好学生安全值日岗。

4、学校组织的各项集体活动、集会班主任要组织好学生上、下楼梯，如若出现拥挤要及时疏散。

5、及时处理学生不良行为，一周不少于两次深入学生中了解学生间有无矛盾纠纷，及时有效排查调解师生间、同学间的矛盾纠纷。

6、不得擅自组织学生校外活动。学生擅自组织的校外集体活动，一经发现，要尽力制止，并通知家长制止。

7、在校内外组织或参加体育活动、社会实践活动、集会等，应首先检查场地、设备、工具等是否存在安全隐患，做好安全教育，编制安全工作预案。

8、对学生在校内发生的疾病或其它危险情况，要及时组织抢救，并及时报告德育处，通知家长。

9、对有特殊体质、特殊疾病或生理、心理异常以及其它不良行为的学生，要做好安全信息记录。

10、各班利用班（团）会活动、黑板报、安全课、综合实践课，搞好学生安全教育工作。

11、兼有其它任课教师的一切职责。（十六）体育教师

1、负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生事故等，应启动学校学生紧急伤害事故应急预案，并按预案程序进行处理。

2、负责学校体育场地器材的日常检查，及时排除隐患，所用器材课后及时归还。上体育课和从事其它体育活动前必须认真检查场地、器材等是否符合安全要求。

3、上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免修、病体记录。根据特殊学生档案，按有关规定，对特异体质、特定疾病学生予以关注，落实到体育活动的每一个环节中。

4、在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的热身活动。

5、在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。

6、做好早操、课间操、体育课、课外活动、体育比赛中的安全工作，防止学生发生意外。

7、体育课等活动加强对学生的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故，把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作。

8、课前必须严格考勤；课中要要认真检查学生活动项目是否安全，若存在安全隐患，应立即制止并教育学生；课后要集合考勤。不提前上下课，课中不擅

离岗位。

（十七）科任教师

1、把安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关规定，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理责任。

2、学生上实验课、信息技术科、音乐课、美术课、形体课等一定要严格操作规程，有效预防和制止学生打闹、随意触摸电器电线、易燃、易爆、有毒物品。

3、学生在学校或学校周边发生紧急情况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。

4、对迟到、早退、缺席的学生认真做好记录，并及时通报班主任。上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，有异常，按学校有关规定处理解决。

5、在每天的课间操和放学时，上午

2、在教学中，指导学生了解青少年的身理、心理特点，了解青春期常见问题的预防和处理。

3、对全校学生进行心理调查，对有一定心理问题的学生进行访谈或作心理咨询，并做好相应的记录和汇报工作。（二十）实验室管理人员

1、“五防”、“四关”。五防：防火灾、防盗窃、防漏水、防腐蚀、防中毒。四关：离室时要关水、关电、关仪器、关门窗。

2、检查实验室、计算机室的门窗是否牢固，下课后必须管好门窗。计算机、电视机、摄像机等必须安放在安全可靠的地方，专人负责保管。

3、严格执行《中小学实验室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险物品，并做好采购、登记、储存、使用和处置工作；注意用电安全。

4、经常清理和检查仪器，并及时保养、维修、做到实验室内物品放置整齐。

5、每节实验课下课前，应对实验器材及时进行检查和清点，如有损坏、减少应查明原因，并向有关部门报告。

（二十一）电子阅览室、网络管理、电脑房间工作人员

1、管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时维修。

2、不擅自离岗，落实防火防盗措施。

3、按国家有关规定进行网络安全管理，定期检查网络系统，防止不健康的信息传播。

4、按规定配置灭火器材，及时检查、维护防火防盗措施。（二十二）宿舍管理员

1、准时上岗，上岗后不得擅自离岗。

2、盥洗室保持地面干燥，避免事故发生。

3、按《广安友谊中学实验学校学生宿舍管理制度》要求，做好宿舍经常管理工作；按时全面巡查，重点做好女生宿舍安全，防范于未然。

4、定时检查宿舍水、电、气及消防设施，保障消防通道畅通，杜绝安全隐患，确保宿舍安全。

5、学生宿舍发生事故时，及时到场，了解事故情况，作初步处理。

6、学生夜间发生高烧、摔伤、烫伤及其他较严重伤害事故的，须在

1、管理员是食堂安全卫生 停放，不准在校内鸣放喇叭，不准在校内停放过夜，自行车经过大门应主动下车。（二十五）会计

按会计人员的各种职责规定执行。（二十六）档案室工作人员

按档案室管理职责规定执行，防火防盗，确保档案室安全。（二十七）技术工人（驾驶员、水电工、锅炉工、炊事员等）

由相关管理部门制定安全管理制度，按相应专业技术岗位职责规定执行。特种工种，必须持特证上岗。（二十八）其他人员 负责本岗位各项安全工作。

五、有关要求

（一）高度重视，强力落实。各部门各年级特别是主要负责人要高度重视，提高认识，切实增强推进安全管理“一岗双责”工作的责任感、使命感、紧迫感，加强组织领导，严格按照“一岗双责”的要求，认真履行好职责。

（二）检查督促，落实责任。各部门各年级定期不定期对管辖范围内的“一岗双责”落实情况进行检查督促，每月至少检查督促一次。要制定实施工作例会制度，定期通报本年级、本部门的“一岗双责”落实情况和存在问题。

（三）宣传发动，全员参与。各部门各年级要充分利用各种途径进行广泛宣传，组织全体教师深入学习“一岗双责”的有关规定，使“一岗双责”工作真正“宣传到位，落实到人”。举报电话：XXX

二〇一三年三月二十日