金口小学开展“节能减排”寒假社会实践活动工作总结

第一篇：金口小学开展“节能减排”寒假社会实践活动工作总结

金口小学开展“节能减排”社会实践活动

工作总结

为全面贯彻落实科学发展观，创建资源节约型校园，增强青少年节能减排意识，促进学校科学发展，根据《市教育局关于开展“节能减排，百万师生在行动”寒假社会实践活动方案》精神，我校结合实际，认真部署，合理安排，详细制定活动方案，利用寒假开展了形式多样的节能减排实践活动，并取得了积极成绩，现将我校的工作情况总结如下。

1.全面采取节能减排措施。我校强化师生的节能环保意识和建设生态文明理念。建立健全节能环保制度，加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。

我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分，以加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容，使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中，提高了师生的节能减排和环保意识。开展“做环保小卫士”、“我爱我校园”、“废品变宝”“垃圾分类”等班队主题会；组织开展“我爱地球村”收旧利废活动，学生将废旧物品收集起来，制成一个个精致的小工艺品，使废品变为可再用品，或送到收废站，所得到的款项用作班队活动经费；开展“美化校园从我做起”、“我为校园添光彩”等美化校园活动，教育学生环境保护从“我”做起，从爱校做起，从身边的小事，从一点一滴做起。同学们在参与活动的过程中增强了保护环境的意识，并养成了环保的良好习惯。

2.加强节能环保教育，营造节能减排校园文化。在教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学。我校编写了《水资源的利用与保护》校本教材，在课堂教学中使用。利用板报、广播等方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的节能减排校园文化氛围。

3、开展“带环保回家，倡绿色生活”创意体验活动。通过“我的低碳生活”、“爸爸妈妈听我说节能”等体验与创意活动，让学生把简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。引导学生个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立节能环保观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，小手拉大手带动家庭，辐射社会，用实际行动迎世博、庆新年。

3.开展了教科书的循环使用工作。我校倡导高年级学生向低年级学生传递教科书、学习笔记等，引导学生在节约、环保使用学习用品的同时，培育团结友爱的道德素养和关爱他人的社会责任感。4、2月份10日，我校组织各班节能小卫共青团员30人参观了金口自来水厂。参观了水处理的整个流程，每一个步骤的作用原理和水质的变化，认识到水处理工作的艰辛和难度。通过活动，加深了对我市水资源短缺的认识，能够积极充当节能小卫士，监督监管各班各种浪费的现象，发出“节约能源”的呼吁，为“节约能源”征集妙招.金点子等，把节能环保意识延伸到各学科的课堂教学中，大家都来为节能减排做贡献，共同构建可持续发展的美好家园。

5、组织开展加强安全燃放烟花爆竹教育宣传活动。在放假初，我们对所有的学生进行了安全教育，并特别强调了春节期间的燃放烟花爆竹的安全。

6、开展了“创新素质实践行”、“文明过马路”交通安全宣传教育、“我和爸妈过新年”感恩教育等社会实践活动。这项活动由张光雄负责，着重道德规范和做合格小公民思想意识的教育，教学生学会感恩，懂得回报。培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯。帮助他们在活动中学做文明人，学作社会人。

总之辛勤的耕耘，获得了丰硕的果实，我校师生在寒假教育活动中取得了较好的成绩。但是，我们的有些作法还不够成熟，有些活动还落实得不够扎实，但我们坚信，只要我们吸取前车之鉴，着眼于教育的发展，着眼于学生的发展，只要我们具有开拓创新和求实奉献的精神。我们就一定能开创假期教育活动工作的美好前景，探索出一条符合新的教育理念，更为科学全面的教育方法，使我校的教育教学质量得到进一步提升。

金口小学2010、2.22

第二篇：金口小学开展“节能减排”寒假社会实践活动工作总结

金口小学开展“节能减排”社会实践活动

工作总结

为全面贯彻落实科学发展观，创建资源节约型校园，增强青少年节能减排意识，促进学校科学发展，根据《市教育局关于开展“节能减排，百万师生在行动”寒假社会实践活动方案》精神，我校结合实际，认真部署，合理安排，详细制定活动方案，利用寒假开展了形式多样的节能减排实践活动，并取得了积极成绩，现将我校的工作情况总结如下。

1.全面采取节能减排措施。我校强化师生的节能环保意识和建设生态文明理念。建立健全节能环保制度，加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。

我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分，以加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容，使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中，提高了师生的节能减排和环保意识。开展“做环保小卫士”、“我爱我校园”、“废品变宝”“垃圾分类”等班队主题会；组织开展“我爱地球村”收旧利废活动，学生将废旧物品收集起来，制成一个个精致的小工艺品，使废品变为可再用品，或送到收废站，所得到的款项用作班队活动经费；开展“美化校园从我做起”、“我为校园添光彩”等美化校园活动，教育学生环境保护从“我”做起，从爱校做起，从身边的小事，从一点一滴做起。同学们在参与活动的过程中增强了保护环境的意识，并养成了环保的良好习惯。

2.加强节能环保教育，营造节能减排校园文化。在教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学。我校编写了《水资源的利用与保护》校本教材，在课堂教学中使用。利用板报、广播等方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的节能减排校园文化氛围。

3、开展“带环保回家，倡绿色生活”创意体验活动。通过“我的低碳生活”、“爸爸妈妈听我说节能”等体验与创意活动，让学生把简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。引导学生个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立节能环保观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，小手拉大手带动家庭，辐射社会，用实际行动迎世博、庆新年。

3.开展了教科书的循环使用工作。我校倡导高年级学生向低年级学生传递教科书、学习笔记等，引导学生在节约、环保使用学习用品的同时，培育团结友爱的道德素养和关爱他人的社会责任感。

4、2月份10日，我校组织各班节能小卫共青团员30人参观了金口自来水厂。参观了水处理的整个流程，每一个步骤的作用原理和水质的变化，认识到水处理工作的艰辛和难度。通过活动，加深了对我市水资源短缺的认识，能够积极充当节能小卫士，监督监管各班各种浪费的现象，发出“节约能源”的呼吁，为“节约能源”征集妙招.金点子等，把节能环保意识延伸到各学科的课堂教学中，大家都来为节能减排做贡献，共同构建可持续发展的美好家园。

5、组织开展加强安全燃放烟花爆竹教育宣传活动。在放假初，我们对所有的学生进行了安全教育，并特别强调了春节期间的燃放烟花爆竹的安全。

6、开展了“创新素质实践行”、“文明过马路”交通安全宣传教育、“我和爸妈过新年”感恩教育等社会实践活动。这项活动由张光雄负责，着重道德规范和做合格小公民思想意识的教育，教学生学会感恩，懂得回报。培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯。帮助他们在活动中学做文明人，学作社会人。

总之辛勤的耕耘，获得了丰硕的果实，我校师生在寒假教育活动中取得了较好的成绩。但是，我们的有些作法还不够成熟，有些活动还落实得不够扎实，但我们坚信，只要我们吸取前车之鉴，着眼于教育的发展，着眼于学生的发展，只要我们具有开拓创新和求实奉献的精神。我们就一定能开创假期教育活动工作的美好前景，探索出一条符合新的教育理念，更为科学全面的教育方法，使我校的教育教学质

量得到进一步提升。

金口小学2010、2.22

第三篇：节能减排活动开展情况

关于开展2012年节能减排宣传周活动的报告

一、组织学习，加大宣传，努力做到节能增效。

结合今年全国节能宣传周活动主题“节能低碳，绿色发展”，架子二队组织全体干部职工进行了相关文件的学习和关于节能减排经验的座谈，增强广大干部职工节能减排意识，了解掌握生产生活节能减排技术，使其成为施工生产中节能减排的主体，全面持久地推进施工现场节能减排工作，努力达到节能增效。

二、我队分别从照明系统节电、办公设备节电、空调系统节电、生活用水节约、机械车辆节油这五大方面进行了节能减排自查自纠，检查整改情况如下：

1、照明系统节电。

1）架子队驻地均使用节能灯，个别工班驻地有使用白炽灯现象。整改：要把非节能灯更换为节能灯，其次要按需开启照明灯。

2）个别宿舍白天无人或晚上熟睡后有不关灯现象。

整改：做到人走灯灭，杜绝长明灯。

3）队部楼梯、走廊、卫生间等公共场所有长明灯现场。整改：安装延时和感应装置或安排专人定时开关。

2、办公设备节电。

1)办公室电脑、打印机、复印机等办公电器有常开不开现象。整改：计算机在使用时调整为节电模式，人离开时及时关闭拔掉电源；合理使用打印机、复印机等办公设备，减少待机耗电，下班、休息日必须关闭总电源。

3、空调系统节电。

1）个别人不根据天气气候情况使用随意使用空调。

整改：控制空调开启时间，冬季使用空调时，室内温度不得高于

20度;夏季使用空调时，室内温度不得低于26度。

2）个别空调出现故障未能及时维修。

整改：加强空调系统的维护，各单位每季对空调系统的风机盘管、滤网等装置进行清洗，提高空调能效水平，改善室内空气质量。

4、生活用水节约。

1）卫生间水管漏水严重；厨房水龙头滴水。

整改：加强用水设备的日常维护管理，杜绝跑、冒、滴、漏和长

流水现象。水龙头要逐步更换为节水水龙头。

2）个别司机用水龙头接水管冲洗车辆。

整改：严禁使用水管及高压水枪冲洗车辆，提倡用湿布擦洗。

5、公车节油。我队机械车辆用油控制较好，通过节能减排活动的开展，对机械车辆节约用油提出以下3点：

1）严格执行车辆编制和配备管理有关规定，加强公务用车日常

管理，实行“一车一卡”加油和定点维修制度，进一步降低燃油损耗。

2）坚持科学、规范驾驶，按时保养，减少车辆部件非正常损耗，降低车辆维修费用支出。

3）建立完善本系统公共机构公务车辆档案，推行单车能耗核算，定期对公务车油耗情况进行公示，大力倡导和鼓励利用公共交通工具和非机动交通工具出行。

三、通过节能减排活动的开展，对我队以后工作提出以下要求要求：

(一)强化组织领导。各科室及各工班要提高认识，统一思想，把驻地和施工现场节能减排列入重要议事日程。建立节能减排工作责任制，把节能减排目标和工作任务分解到各科室、各工班，强化监督管理和服务，确保各项工作落到实处。

(二)制定完善相关政策。以此活动为契机，结合我队实际，把节能减排作为我队制定施工生产的重要内容，推进节能增效的方式转变。要会同有关部门研究制定节能减排的相关制度，发挥企业和职工的主体作用。积极争取资金投入，加大对节能减排重点部位、重点单位、技术推广的支持力度。

(三)落实整改。要抓紧实施完成对自查自纠中发现的问题的整改，努力通过节能减排活动促进节能增效的成果。

(五)强化宣传培训。利用会议、座谈的形式，广泛开展节能减排科普宣传活动，全员行动节能减排在每个职工中营造“人人讲节约、事事讲节约、时时讲节约”的良好氛围。要把节能减排作为职工今后工作和生活的重要内容，加强对职工的节能减排技术培训，逐步使节能减排变成广大职工的自觉行动。

青荣铁路第一项目部架子二队

二O一二年六月十一日

第四篇：最新学校开展节能减排工作总结

最新学校开展节能减排工作总结

为贯彻落实科学发展观，全面推进我校节能降耗工作，我校开展了节能减排学校行动。搞好节能减排学校行动是开展节能减排全民行动的重要组成部分，能帮助师生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大，影响深远。现将我校的工作情况总结如下。

1.全面采取节能减排措施。我校强化师生的节能环保意识和建设生态文明理念。建立健全节能环保制度，加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

开展文明校风建设活动，让绿色理念潜移默化的渗入学生心中。开展各项评比活动，养成良好的环保习惯。我校开展文明班、文明办公室、五星学生、卫生红旗班、节能标兵班等评比活动，在评比条件中体现节能减排、环境教育的要求，使节能减排、保护环境成为师生的自觉行动。

我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。

我校各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

利用校会、班队会开展环境教育。我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗下的讲话中，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容，使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中，提高了师生的节能减排和环保意识。开展“做环保小卫士”、“我爱我校园”、“废品变宝”“垃圾分类”等班队主题会;组织开展“我爱地球村”收旧利废活动，学生将废旧物品收集起来，制成一个个精致的小工艺品，使废品变为可再用品，或送到收废站，所得到的款项用作班队活动经费;开展“美化校园从我做起”、“我为校园添光彩”等美化校园活动。每年学雷锋活动日和全国卫生清洁日，组织学生到校内外进行卫生清洁活动，搞好校园环境建设，教育学生环境保护从“我”做起，从爱校做起，从身边的小事，从一点一滴做起。同学们在参与活动的过程中增强了保护环境的意识，并养成了环保的良好习惯。

2.加强节能环保教育，营造节能减排校园文化。在教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学。我校编写了《水资源的利用与保护》校本教材，在课堂教学中使用。利用板报、广播等方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的节能减排校园文化氛围。

3.开展了教科书的循环使用工作。

第五篇：国土局开展节能减排工作总结

***国土资源局

2011年开展公共机构节能工作总结

今年我局公共节能工作在市委、市政府的正确领导下，积极宣传国家《机关事务及公共机构节能“十二五”规划》、坚持以科学发展观为指导，把公共机构节能工作作为一项重要工作，强化措施、狠抓落实，紧紧围绕既定的工作目标，认真开展了公共机构节能工作，较好地完成了各项工作任务。现将我局开展公共机构节能工作总结如下：

一、加强领导，统一认识，全面部署节能工作

我局按照市委、市政府建设节约型社会、大力开展行政机关公共机构节能工作要求，及时在干部职工大会上学习传达了市公共机构节能工作领导小组《关于迎接2011年河南省公共机构节能工作情况考核评价的通知》同时组织开展了***市国土资源局公共机构节能宣传周活动、公共机构节能宣传用语征集活动、公共机构节能和我们的生活征文活动等；组织编写了***国土资源系统公共机构节能宣传手册、为深入开展资源节约宣传教育活动，进一步动员全系统积极参与资源节约型和环境友好型社会建设，加快全系统节能工作的深入开展，使全局干部职工真正把思想和行动统一到市关于公共机构节能降耗的决策和部署上来，起到了有力的推动作用。

通过宣传学习，使大家深刻认识到公共机构节能是行政机关当前的一项重要工作，是节省资源、降低行政成本、克服能源困难的有效措施，是发扬党的优良传统、加强机关自身建设的具体行动，也是“立党为公、执政为民”思想作风的有力体现。大家表示，将积极参与全民节能行动，争做节能表率，形成“节约文明，浪费可耻”的良好风尚。结合机关实际，研究制定了《***国土资源局关于做好机关公共机构节能工作的通知》，成立了以党委副书记、副局长王玉杰为组长的机关公共机构节能工作领导小组，指导机关公共机构节能工作，明确工作目标，落实工作责任，使全局节能工作形成了工作有人抓、事情有人干、资金有投入的良好工作格局。

二、攻坚克难，点滴布防，严控重点关键环节

(一)厉行节约用电。我局从节约每度电做起，堵塞浪费漏洞。一是对走廊照明灯具进行了更新，以新型节能灯具更换了以往使用的钨丝灯泡，安装声光控开关，避免了走廊“长明灯”、“白昼灯”情况的出现；二是加强用电设备管理。对全局空调铺设专用供电线路，实行定是断电在启动措施，有效防止空调在无人情况下空转，白白浪费电力资源。使用计算机、打印机、复印机等办公自动化设备时，要求尽量减少待机消耗，长时间不用和下班后要求及时关闭。现在机关工作人员都自觉养成随手关灯、关水、关电脑、关电源的习惯。今年，累计用电约33万度，与去年同期相比，人均节约用电78度，同比下降近10%。

（二）加强节约用水。将卫生间进行节水改造，所有56个开关式冲水阀门更换成按压式快速冲水阀门。节水效果特别明显。加强用水设备的日常维护管理，养成随手关自来水龙头习惯，防止跑冒滴漏，坚决杜绝长流水现象的发生。开水使用多少就提多少，科室人员少的同志都自觉主动的提半壶饮用。司机冲洗车辆一律使用自备水桶和清扫工具作业，禁止使用高压清洁水冲洗车辆。这些措施最大程度上降低了水资源的使用。今年累计用水2500吨，与去年同期相比，人均节约用水3吨，同比下降8%。

(三)减少公车使用支出。我局公务用车实行统一管理、办公室审发派车单制度，减少单独或重复派车，严禁公车私用。短距离公务外出尽量乘公共交通工具或骑自行车。提倡在集体公务活动中合乘公务用车。同时严格要求司机遵守机关公务用车制度，落实公务车辆节能措施。加强车辆使用管理，实行车辆定点定车加油、单车燃油消耗登记等制度。加强车辆日常保养，对发现的一般性问题和故障，要及时排除，尽可能减少人为因素造成的损耗。与去年同期相比，每台车节约用油85升，同比下降2%。

(四)大力控制办公用品消耗。一是充分发挥办公自动化优势，有效利用电子公文传输系统收发和办理文件，严格控制纸质文件印刷数量，尽量在电子媒介上修改文稿，减少出清样次数;办公用纸双面打印或重复利用，草拟文件一律使用单面废弃纸张起草。财务科每年年初制订采购计划，严格控制铅笔、钢笔、签字笔、再生纸等办公用品的使用量;打印机、复印机的墨粉用完后，重新灌装，重复使用。二是进一步精简文件，减少会议，尽量压缩开会时间，控制规模，减少与会人数，提高会议效率。一般性会议不印发领导讲话。近年来，每年仅召开一至两次全系统会议，把会议次数减少到最低。

虽然我们在公共机构节能上做了一定的工作，也取得了一定的成绩，但是距离完成公共机构节能的工作目标还具有差距。主要原因：一是国土资源局作为政府组成部门，工作面不断拓展，业务量加大，加之人员多、车辆多等因素，致使能耗总量较大。二是公共机构节能工作相关管理措施也还存在不完善、不到位的地方。今后我们坚决贯彻市委、市政府公共机构节能的要求，在节能的工作措施上下功夫，狠挖潜力，确保公共机构节能工作的目标的实现。一要进一步健全完善本单位节能管理的规章制度，开展节能宣传教育，进一步增强工作人员的节能意识，培养节能习惯，提高节能管理水平。二要开展节能竞赛达标活动，积极发动工作人员从身边、细节、点滴入手，防止跑冒滴漏，鼓励职工找漏洞，出点子，搞创新，大力提高工作人员节能意识，落实各项节能措施。三要及时查找工作中存在的问题。抓住重点，突破难点，提出改进的办法和措施，要在节能技术上进一步加大投入，加强对高耗能设施的管理，严格控制能耗。四要做到下班检查，看各科室电器、灯光是否关闭、各楼层水龙头是否关严。做到人走灯灭，切断空调电源，杜绝长明灯、长流水。同时，努力创新工作思路和方法，进一步建立和完善符合实际的机关节能工作责任制度，把各项工作和措施落到实处，务使节能行动取得实效，争取全面完成既定的工作目标任务。

二0一二年三月十五日