乌鲁木齐市第五中学2013年“交通安全进校园,让孩子平安回家”工作总结

第一篇：乌鲁木齐市第五中学2013年“交通安全进校园,让孩子平安回家”工作总结

乌鲁木齐市第五中学

2013年“交通安全进校园，让孩子平安回家”工作总结

抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一项长远之计，因此，为配合我市开展“道路交通安全教育”活动，强化道路交通法规和道路交通安全常识的宣传教育工作，提高中学生交通安全意识和自我防护能力，进一步改善我校周围的道路交通环境。我校坚持“安全第一，预防为主”的原则，认真贯彻乌鲁木齐市交通局、公安局等部门下发的《关于进一步加强学校道路交通安全管理工作的安排意见》，通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体师生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想，强化了校园内部治安秩序和校园周边环境的整治。真正地把交通安全的工作推上了一个新的台阶，取得了明显的成效。

一、领导重视，落实责任。

1、完善机构，保证工作。

(1)是我校成立了以艾热提校长为组长，党支部书记张焱冰为副组长，德育处、教研室、教务处、总务处、团支部书记、班主任为成员的交通安全工作领导小组，校长负总责，下设交通安全教育办公室具体分管负责日常安全工作。根据人员变动，及时调整充实领导机构。学校成立了“学生交通安全文明督导队”等交通安全督导机构。

(2)是层层落实责任制，实行“谁主管，谁负责”和“安全工作一票否决”制度。学校与各班主任、教师、家长签订责任书，形成齐抓共管的局面。

(3)是健全完善各种制度，如交通安全工作日汇报，意外交通事故伤亡报告，外出考察审批等制度。

(4)是坚持“打防并举，标本兼治”的原则，经常对各班级的安全工作进行定期或不定期的检查监督，发现隐患，及时整改，确保交通的安全。

2、召开会议，部署工作。

学校领导把交通安全工作摆上重要议事日程，并作为考核评估的主要内容。学期初，学校召开了关于“交通安全”的专题会议，一方面认真总结去年交通安全的工作经验；另一方面研究今年交通安全等工作，我校根据上级文件精神，制订了《乌鲁木齐市第五中学道路交通安全教育实施方案》和年初工作计划，先后举行了4次的关于交通安全的专题讲座，组织老师学习有关交通安全文件精神，并结合其他工作，部署安全教育。我校的交通安全工作做到年度有计划、期中有小结、年终有总结，目标明确、措施得力、效果明显。

二、加强宣传，增强意识。

交通安全教育是生命教育，它无声无息地渗透在人们的政治的、思想的、工作的、学习的、道德的全部活动领域中。要使学生用心去体验以获得对交通安全的真知，就要靠我们以正确的宣传教育作导向。

1、充分发挥学校“校园广播站”宣传导向作用，开辟“交通安全”播音栏目，两周一次进行交通安全知识宣传。稿件大多数是高年级学生自己组织。

2、学校开辟“交通安全”专栏，班级黑板报每期都开辟，使师生受到良好的启发教育。

3、利用星期一早上的升旗仪式，加强对学生进行交通安全教育，培养学生的安全意识。

4、以课堂为主阵地，每周读报课班主任老师都要给学生上交通安全专题教育课，思想品德课和其它课程也有机渗透交通安全教育。

三、营造氛围，开展活动。

1、开展读书活动。学校领导积极带头并组织教师学习《交通安全法律法规》、《关于加强中小学校交通安全工作的通知》等文件精神。增强交通安全观念，让学生真正意识到交通安全的重要性。

2、根据学生的年龄特征、身心发展规律和教育要求，组织学生学习《学生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小学校交通安全工作》、《少年儿童平安回家》等法律法规的基本常识。大部分学生均能遵守纪律，至今没有发现重大交通事故。

3、结合学校德育工作开展交通安全活动。深入开展“平安回家我第一”、“我是文明小学生”、“我班道路交通最安全”、“今天我当交警”等活动。此活动规范了学生们的交通行为。

4、紧扣3月份的“安全教育日”主题，在校门口宣传栏上悬挂、张贴有关交通安全标语。

5、今年，聘请交警到我校做有关交通安全的知识讲座，使师生受到生动教育。

6、定期举办“交通安全”培训班。加强学生安全队伍建设，培训后大部分的学生均能受到很大的启发，无发现违反交通安全的事情发生。

7、今年5月份，我校组织学生参观了交通安全图展，同时还组织学生观看交通安全教育影片、录像，培养学生习惯的养成的观念。6月份我校还张贴了交通安全宣传图片，血淋淋的事实告诉了学生什么是冲动的代价，什么是违规的教训。

8、规范学生的交通安全行为，保障学生的人身安全。在上学、放学的交通高峰期，我校的值日老师每天严格维护好学校门口的交通秩序，对学生进行疏散。严禁学生骑自行车到学校，经过长时间的督促、规范，加强了学生的交通安全保护。

9、开辟通道，完善设施。由于我校大门对着公路，各种车辆来来往往，川流不息，这给学生造成了潜在的威胁。于是我校用书面报告进行申请，请求公安交警部门进行开辟绿色通道，完善学校周围路口的标志、标线，取缔校园门口摆摊设点等妨碍学生通行的违章占道行为。确保了学生的出行安全。

10、创设系列活动，陶冶学生情操。在一个时期内围绕一定的主题开展集体性教育活动，如6月份严禁游泳活动，10月份防火活动；还有防电、防毒等活动。存在问题

1、对学生的交通安全教育尚须进一步加强，真正预防和减少学生车祸伤亡事故的发生。

2、学校周边环境还有待进一步净化、合理化、教育化。

3、个别学生对交通安全意识重视不够强。时有学生在公路上乱窜乱跑。

今后，我们将在上级各有关部门的领导下，时刻牢记关于“隐患险于明火、防范胜于救灾，责任重于泰山”的重要教诲，取得各有关部门的密切配合和支持，扎实做好学校的“校园交通文明工程”工作，增强交通安全工作的责任感、使命感和紧迫感，明确肩负重任，为确保学生“高高兴兴地上学，平平安安地回家”的交通安全工作落到实处，为创建平安校园，和谐五中做出贡献。

2013年11月

第二篇：2013年“交通安全进校园,让孩子平安回家”计划

乌鲁木齐第五中学

2013年“交通安全进校园，让孩子平安回家”工作计划为扎实推进我校道路交通安全宣传教育工作，确保学校道路交通安全宣传教育工程取得实效，有效遏制和减少学校道路交通安全事故特别是较大以上事故的发生，切实保障广大学校群众的生命财产安全，特制订2012年道路交通安全宣传教育工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，按照“政府领导、部门负责、齐抓共管”的总体要求，坚持标本兼治、重在治本的原则，充分利用社会力量和现代传媒，大力开展学校道路交通安全宣传教育活动，提高师生道路交通安全意识、法治意识和交通文明意识，预防和遏制我市学校道路交通事故的发生，打造安全、畅通、和谐的学校道路交通环境。

二、工作目标

以保障人民群众生命财产安全为根本出发点、以遏制重特大道路交通事故为重点、以“关爱生命，安全出行”为交通安全宣传教育工程总主题，加大交通安全宣传教育力度，学校头组织，部门齐抓共管的学校交通安全宣传工作机制，落实宣传教育责任，逐步实现学校交通安全宣传组织社会化、宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化；普及交通安全法规和安全常识，使广大机动车驾驶人、学校职工、在校学生等交通参与者的交通法治观念和安全意识明显增强，实现道路交通违法明显减少，交通事故明显下降，最终达到保护人民

群众生命财产安全、保障社会经济持续健康发展、维护社会政治稳定的工作目标。

三、工作职责、任务和措施

积极落实在校学生尤其是中学生的交通安全宣传教育，培养学生文明交通意识和遵守交通法律法规的良好习惯。要建立健全交通安全宣传教育工作机制，增强小学生的交通安全意识和事故防范能力。

(1)建立交通安全专(兼)职教师制度。利用学校的班、队会开展交通安全宣传教育，在每学期开学之后、放假之前，要开展一次道路交通安全专题宣传教育活动。

(2)每学年举办一次交通安全知识竞赛或交通安全主题作文比赛。

(3)学校要建立学生上学放学出行交通安全管理制度，对于经常违反道路交通安全法律法规的学生要强化教育管理措施，将违规行为通报家长并记入学生操行。

(4)要充分发挥学校教育基地作用。利用学校这个阵地进行交通安全宣传教育、协助维护道路交通秩序等方面的作用,学校设立固定道路交通安全宣传栏，深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》等有关法律法规，宣传先进典型和道路交通安全有关知识；以“关爱生命，安全出行”为主题，以进学校、进社区、进单位、进学校、进家庭“五进”活动为载体，以重特大交通事故为警示教材，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，做到家喻户晓，人人皆知，营造人人遵守交通法规和安全常识的良好氛围。如开辟学校广播、电视的宣传

教育专题节目；还可以通过学校举办文艺表演、播放电影和事故光盘、事故图片展览等开展形式多样的宣传教育活动，提高道路交通参与者的交通安全意识。

四、工作要求

(一)强化措施，保障宣传教育工作顺利开展。

(二)明确目标，适时掀起交通安全宣传教育工作高潮。

(三)齐抓共管，确保我校道路交通安全宣传教育工作取得实效。

(四)严格考核奖惩。与教师和学生家长签订安全责任书，对没有发生安全事故的班级进行表彰和奖励，对于玩忽职守，造成重大安全事故的人员进行严厉的惩罚。

交通安全教育要不断总结新经验，注意发现和培养典型，以科学、创新的宣传新思路全面推动道路交通安全宣传教育工作深入开展，通过宣传教育，努力降低道路交通事故的发生，保证人民群众的生命财产安全，创造一个安全、畅通、文明、有序的道路交通环境，为我市经济发展做出贡献。

2013年2月

第三篇：乌鲁木齐市第五中学预防自然灾害工作总结

乌鲁木齐市第五中学 预防自然灾害应急工作总结

一年以来，我校为了更好地贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的防灾方针，共同做好了本系统防自然灾害工作，切实维护了学校正常的教学秩序和师生人身安全，保证了学校良好的教学秩序，现将一年的工作总结如下：

一、思想上高度重视

坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人生安全，减少由于灾害带来的财产损失。

二、设置了领导机构

预防自然灾害应急工作领导小组： 组长：艾热提

副组长：阿不里开木、兰文选、买合木提、王统梅

成员：彭勇、阿吉木、阿不都瓦尔、孙凤君、李俊、尼加提、三、履行了防灾领导小组职责

1、接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导部署校园台风、暴雨、寒冷、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

2、认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。

3、组织师生学习掌握大风、暴雨、地震等灾害预警信号，预防和自救知识。

4、定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、配电房、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督及时整改。

5、制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。

四、做好了防灾应急方案

1、全校一千四百多名师生，做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作，显得尤为重要，每学期进行疏散撤离演习一次。

2、接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。

3、预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到台风、暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待命。

4、在发生灾害时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人。

5、各处（室）、年级组、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。

6、发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。

7、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。

8、灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。五、五任何事故发生

一年以来，在领导小组的领导下，我校五任何因自然灾害引起的事故。

2013.11.5

第四篇：乌鲁木齐市第五中学2014年团委工作总结

乌鲁木齐市第五中学

2014年团委、少先队工作总结

开学以来，校团委在学校党总支和行政的关心支持下，以全员育德为中心，以团组织建设为抓手，以活动为载体，以舆论宣传为导向，牢牢把握“学先进，树典型”的工作思路，大力提升团员（干部）在校园学习生活中的影响力和榜样示范作用，为丰富校园文化生活、营造良好的育人环境作出了应有的贡献。现将2014年工作总结如下：

一．常规工作

（一）加强组织建设.1．搞好校团委自身建设，选拔优秀学生担任团委委员。根据我校年轻教师少、不愿担任团委委员的现实问题，校团委选拔一批表现良好、组织能力强的优秀学生担任团委委员，在团委书记的指导下开展工作，效果良好。2．建立少先队组织。校团委在十月份举行了2017级少先队大队部建队仪式，聘任辅导员，积极开展少先队活动，增强了七年级学生的归属感，强化了对非团员的引导和管理。

3．加强对团员（干部）的教育。利用广播、黑板报、集会、团干部会议，不断强化对团章、团史知识的宣传，增强团员对团组织的归属感和团员身份的认同感，教育他们树立正确的人生观和价值观，学先进、当先进，为团旗添光彩。

4．加强对团支部、少先队中队的工作指导。深入班级，指导团支部积极开展活动；定期召开团干部会议，理清工作思路、落实工作重点；开展日常的检查评比，促进支部工作有序推进。

5．扎实开展推优入团工作，为团组织输送新鲜血液。制定《2014年秋推优入团工作方案》，通过本人申请、支部讨论、教师推荐、共青团知识培训和团委考察，近百名符合条件的优秀学生即将在一二.九期间光荣入团。推优入团工作，既增强了团组织的凝聚力，也教育了一大批青年学生，还促进了各班常规教育和文明习惯养成教育。

6．加大的对团员的奖惩力度。修订《共青团乌鲁木齐第五中学团队工作先进集体和先进个人评比办法》，在一二九期间将评比表彰了一批优秀团支部、雏鹰中队、优秀团（队）员、优秀团（队）干部和优秀旗手、优秀播音员，促进了团队各项工作的开展。同时，配合政教处处分违纪团员1人，在团员中起到了一定的警示作用。

7．搞好团员证注册、团费收缴、毕业班团组织关系转出工作，完善团员档案。

（二）规范升旗仪式

1．组建校国旗班。以开学军训为契机，选拔优秀学生组建校国旗班，负责重大活动及周一的升旗仪式，展现了我校学生良好的精神风貌；同时加强对各班旗手的培训、指导，使我校的升旗仪式更加规范有序。

2．国旗下讲话注重实效。校团委在开学初就结合学校中心工作和各年级学生特点对国旗下讲话做了详尽的安排，讲话稿提前审阅，演讲者提前演练，主持有固定模板，做到月月有主题，次次有实效。

3．建立升旗制度。旗手选拔、升旗仪式流程、升旗时师生行为准则均有章可循，保证升国旗时庄严、大气。

（三）完善校园广播

1、高度重视校园广播站在舆论导向方面的作用。设置师生喜闻乐见的广播栏目，坚持每天中午定时播送，不断提高播音质量，逐步让校园广播站成为校园文化生活一道亮丽的风景线。

2、制定精细化的采编播流程。制定了《广播站章程》和《播音方案》，对机构设置、人员分工、播音流程实施精细化管理，保证稿件采编、演练、播音有序进行。

3、加强对播音人员的培训。广播站实行周例会制度，安排或总结广播站阶段性工作，对播音员、小记者进行业务知识和技能培训，增强工作责任心，使其努力做到专注和专业。

4、选拔、指导优秀播音员主持学校大型文体活动和升旗仪式，记者站的小记者及时宣传报道校内外的重大事件和热点新闻，及时把控舆论导向。

5、配合语文教研组，开设了文海拾贝栏目，播出学生优秀习作，激发了学生的写作兴趣。

（四）积极开展活动

1、组织全校学生参加全国红十字知识竞赛。赛前组织全校学生认真学习红十字知识，并编写了《红十字知识竞赛网络答题步骤》印发给学生。历时两周，与科技老师、班主任一道指导学生进行网络答题，参赛率达到100%。该项活动的组织工作受到了市、区红十字会的好评。

2、以建国65周年为契机，组织学生开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命。

3、举行校园之声广播站开播暨2017级少先队建队仪式，仪式简朴而隆重，展示了团、队组织的凝聚力。

4、举行纪念129运动入团宣誓暨文艺汇演活动。整个纪念活动历时一个半月的筹划和准备，先后两次彩排，对问题节目跟踪整改，亲自培训主持人，反复推敲舞台效果、把握细节，保证活动成功举行，并取得了较好的效果。

（五）信息采集上报

1．积极组织新闻稿件在校园广播站报道我校开展的各项活动。

2．团委牵头开展的团队活动及时撰写简报上传办公室统一向新闻媒体发布。3．认真开展贫困学生信息、开展扶贫帮困。4．办好黑板报，对学生进行团队知识介绍。

（六）其他工作

1、校园之声广播站开设“心灵驿站’专栏，配合心灵驿站搞好学生心理健康教育。

2、开展红十字知识宣传和教育。

3、配合德育处主持运动会开幕式及比赛信息的播报。

二、亮点工作

1、选拔、培养优秀团员干部充实到校团委，壮大了团组织力量，增强了团委工作的活力；同时，符合生本德育以学生为主体、自我管理、自我教育的理念。

2、修订《共青团乌鲁木齐第五中学团队工作先进集体和先进个人评比办法》，将检查评比常态化、公开化；奖励红旗团支部、优秀团支部活动经费，有利于团队工作的推进，学先进、当先进深入人心。

3、完善校园广播站，播音流程实行精细化管理，栏目设置贴近师生实际，及时播报热点、焦点话题，丰富了师生校园文化生活。同时依托广播站，培养了一批优秀的播音员和主持人；文海拾贝栏目播送学生优秀习作，激发了学生的写作欲望，培养了写作能力。

4、升旗仪式更加规范、大气。组建了校国旗班，专职负责重大活动的升旗仪式；各班升旗的旗手均是班级学习或管理的优秀分子，彰显了先进，树立了榜样；国旗下讲话力求脱稿，并且邀请学校领导和学生家长参与国旗下讲话，提升了讲话的档次，更富有教育意义，学生也更乐意接受。

5、精心筹划、认真组织大型活动，效果良好。无论是红十字知识竞赛、广播站开播、运动会开幕，还是推优入团、一二九文艺汇演，均做到提前谋划、认真安排、跟踪督促、及时检查，注重细节，精益求精，保证良好的效果，达到以活动育人的目的。

6、注重新闻报送，提升了学校的知名度。

三、存在的问题及来年工作设想

1、对学生委员的工作放手不够。应加强指导、放手让他们参与管理，使其人尽其才、能独当一面。

2、班级团队活动开展不足，参与面不。下期要围绕“做合格团员、为团旗添光彩”这一主题，扎实开展班级层面的活动，让广大团员参与到活动中来，成为支部建设的主力军。

3、大型活动的组织需进一步加强，尤其是检查评比要及时跟上。

总之，一年以来，团委做了一些实事，取得了一些成绩，但这离学校的要求还有很大一段距离。这里感谢各位领导对我个人的信任和对团委工作的关心支持，同时也感谢各部门对工作的支持帮助，下一年校团委决心紧紧围绕学校的中心工作，把活动做细、做实，创造性地开展工作，力争让我校团队工作再上新台阶。

第五中学团委、少先队大队 2014年11月17日

学习雷锋月志愿服务

民族团结月学生文体活动（手拉手）

少先队退建队仪式

与国旗合影爱国主义教育

社会主义核心价值观教育