体育卫生与艺术教育自查报告

第一篇：体育卫生与艺术教育自查报告

体育卫生与艺术教育自查报告

东张小学

根据山西省教育厅《关于开展对学校体育卫生与艺术教育专项督导自查工作的通知》精神，我校积极进行自查，现报告如下：

一、组织管理

1、加强对体育卫生与艺术教育工作的领导。我校均有分管副校长负责体育卫生与艺术教育工作，并由教导处、体艺组、卫生室等有关负责人组成了学校体育卫生艺术领导小组。领导小组及时传达、组织学习上级有关文件精神，认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及体卫艺教育工作的政策法规。

2、学校将体育、艺术师资纳入教师培训计划。

二、学校体育工作

1、学校要求班主任老师及时掌握学生体质状况，同时督促学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录；积极开展体育竞技活动。

2、学校严格按照省颁课程计划开齐开足体育课程。

3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间，积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。

4、学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。如乒乓球队、篮球队等。并积极推荐优秀选手参加各级各类运动会，也取得了很好的成绩。

5、学校配备兼职体育教师，并开展相关培训。本年度，组织学生参加县中小学春季运动会。同时，还组织老师及学生参加校广播体操和健美操比赛。

6、学校没有设置体育场地、只配备了部分体育器材和教学用具、用品等。

三、学校卫生工作

1、教学卫生：按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》进行检查，教室平均照度基本达到150LX，教室黑板无破损、无眩光。

2、学校食品卫生：各学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，与食堂承包者签定《卫生安全责任书》，建立卫生责任追究制度；总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；学校食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局合理。学校各班统一向学生供应充足的、符合卫生标准的饮用水，确保水源卫生安全。

3、健康管理：学校定期开展学生的体质检查，建立学生健康档案。根据体检资料进行统计分析。

4、健康教育：组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并将预防艾滋病宣传教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报、发放预防艾滋病教育资料等对学生进行预防艾滋病和远离病毒的健康教育，并根据季节性流行病传染特点，进行预防宣传教育；

健康教育的时间以健康教育课和晨会为主；师资由各班主任兼任。通过健康教育活动，学生基本掌握了健康知识，养成了良好的健康行为习惯。

四、艺术教育工作：

1、学校按省颁课程计划积极开齐艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课；

2、学校根据本校实际情况建立了“书法”、“美术”、“电子琴”等不同门类艺术兴趣小组，班主任老师能积极引导全体学生参加课外艺术活动，并做到经常化、制度化。定期进行成果展示，定期开展专职艺术教师教研活动和业务培训。

3、学校配备有专用教室、配备教学器材、教具、挂图等，基本符合教学要求。

五、存在主要问题：

在看到成绩的同时，我们也发现了一些问题，学校与其它学校体卫艺工作存在不平衡性，学校体卫艺工作还很薄弱，专用教室、教育教学设施（设备）及师资等不足问题，学校的课桌椅配套情况、教室照明情况有待进一步改善。学校除受地方经济发展的制约外，还与师资薄弱，管理不够科学有关。

通过这次检查，我们感觉到学校体卫艺工作始终是教育部门的重要工作，是持续推进素质教育的重要内容，我们将进一步抓实、抓严。2011、9

第二篇：体育卫生和艺术教育自查报告

渠县望溪乡第二中心小学

体育卫生和艺术教育专项督导自查报告

根据教育部有关文件和渠教基﹝2011﹞22号渠县教育局“关于转发《四川省教育厅关于转发〈教育部办公厅关于做好2011年中小学体育卫生与艺术教育工作专项督导检查自查工作的通知〉的通知》的通知”精神，我校加强领导，积极行动，扎扎实实地开展和深化体育卫生和艺术工作，并在近期有关人员认真开展了自查，现将自查情况汇报于后：

一、强化组织，落实领导

为切实落实本次自查工作，做到统筹规划，统一部署，我校成立了 “体育卫生和艺术教育专项督导自查报告”工作领导小组。

组

长：彭诗波

副组长：代庆忠

陈光军

郑文东

成员：蔡

玮

代泽尧

张礼科

刘

畅

二、艺术教育开展情况

我校严格按照《普通中小学和中等职业学校贯彻〈学校艺术体育工作规程〉评估方案》的有关要求，对艺体类课程都配备了教师，开足了课时，开齐了课程。我校专职音乐教师1人、美术兼职教师2人、体育专职教师1人；学校按国家规定现配备有体育教学用品41种共计680件，音乐教学用品10种共计102件，美术教学用品13种共计65件。完全能够满足教学的需要。

三、体育教育开展情况

1、健全机构，加强管理。

（1）贯彻党和国家的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》、《体育课程标准》，《学生体质健康标准》、等法规、政策，我校的体育课开课率达到100%。

（2）学校体育工作由校长、分管副校长、教务处主任具体负责，体育工作列入学校教育、教学内容和工作计划；对于工作的开展做了严格的检查，并积极的对于如教学、半期、学年等进行总结。

2、场地、器材与设施建设

（1）学校对于运动场的建设投入了大量的人力和物力。我校各教学点均有田径运动场一个；中心校有标准篮球场1个；全校区共有乒乓球台7个；羽毛球场2个。

（2）学校按教育部《中、小学体育器材设施配备目录》的要求配齐、配足了所需的体育器材设施。如篮球、足球、羽毛球、乒乓球等器材都能够满足教学、课外活动的需要。

（3）体育器材、设施布局安全、合理，并有专人负责管理。学校设有规范的体育保管室一个，对器材的收发有统一的规定。同时对报损的器材每年都能够得到及时的添置。

3、体育教学及研究

我校按照渠教发（2007）26号文件要求，一、二年级均按照新课程的标准体育课每周4课时，三至六年级每周体育课3课时。我校的体育课的教学内容的选择符合《体育与健康课程标准》的要求，教师做到超周备课，认真执行课堂常规，结合学校实际和学生兴趣，努力实现教学目标。

4、课外体育活动

（1）我校的每天固定课外活动时间有早操、下午课间眼保健操，并积极开展课间操改革。

（2）学校定期在每年的春期举行班级篮球赛、在秋期举行田径运动会，学生参加率广。

四、食品卫生方面

我校严格按照学生用餐、卫生防疫、食堂等级量化评分细则等法律法规和文件要求，制定和实施了《食品卫生安全制度》、《食堂卫生管理制度》、《食品卫生安全责任追究制度》、《食物中毒应急预案》和责任追究制。

五、健康教育情况

我校的健康教育以课堂教学为主。根据国家教育部的规定，继续在一至六年级中开设了健康教育课，每周一课时。学生们通过学习，了解掌握了生理、心理等方面生长发育的特点、变化，青春期常见病的预防；营养素对人体的作用，各类食物的营养价值，合理营养的概念，以及健康的概念，近视、脊柱弯曲、神经衰弱、龋齿等中学生常见病的防治常识。同时，还介绍一些意外伤害事故的处理措施，使学生遇到中暑、触电、烧烫伤、狗咬伤、煤气中毒等突发事件时，能冷静对待，正确地处理。在做好课堂教学的同时，充分利用黑板报、校园广播等开展形式多样的卫生知识，常见病、传染病的防治的宣传工作，使学生掌握了有关的健康知识，防止病从口入。

为使健康教育开展得更好，我们将更加努力，使健康教育在培养全面发展、身心健全的学生的教育中贡献出更大的力量。

虽然在这项工作中我们取得了一些成绩，但还存在一些不足，因此，在今后的工作中，我们会进一步完善管理，加大对教师的培训工作，转变观念，提高教学水平；我们还将加大资金投入，争取在未来使我校的体育卫生和艺术教育工作成绩更加显著。

第三篇：体育卫生和艺术教育自查报告

一、艺术工作自查

艺术课程是在教育改革中诞生的新型课程，他是在我国已有的音乐，美术分科课程基础上构建的一门充满生机的综合课程。我校按照《学校艺术教育工作规程》要求，建立了艺术教育工作领导小组（组长：李天政，副组长：温学武、郭东桂、黄昌龙；组员：陈猛、王书辅、林庄、吴小平、王娇云、王剑、李静）,一名副校长（温学武副校长）分管学校的艺术教育,学校艺术教育常规工作由学校图音体组管理,学期初制定工作计划,学期中检查监督落实情况、学期末进行小结或总结。领导和评估制度健全。

根据教育部《普通中小学和中等职业学校贯彻＜学校艺术教育工作规程＞评估方案2，我校配备美术专职教师2名、音乐专职教师3名。基本满足了学校艺术教育工作的需要。

按照国家规定的器材配备目录，我校配备了教学录音机3部、手风琴一部、表演服装若干套，对于学校的美术工作器材，我校配备了基本的书写石膏像。基本能够适应学校艺术课程的开展。

我校按课程计划开齐、开足了艺术类课程。我校每年都要组织学校艺术队参加市教育举办的大型文艺活动和校内的文艺活动。艺术活动有：校内元旦文艺晚会等。

我校艺术工作主要特点有：

1、顺应课改：

我校艺术课程实在教育改革中诞生的新型课程，他是在我国已有的音乐，美术分科课程基础上构建的一门充满生机的综合课程。艺术课程本生作为一个开放的体系，为我创设多样的教学形式提供了广阔的天地。

2、从实际出发抓重难点

我校艺术课程给教师提供了广阔的发展创造空间，而教学内容的多元化，教学方式的多样化有给学生提供了开放式，自主式，探究式的学习条件和氛围。

3、以课标和艺标作为指导思想

我校提倡学科综合，使学生的艺术能力和人文素养得到整合的发展。艺术课内容涉及了音乐，美术，戏剧，影视等多种艺术门类，这样多样艺术形式的综合的也为艺术学习提供了最佳环境，使学生的学习变得更轻松，更活泼多样，内容的多元化决定了教学方式的多样化。教师在设计的艺术课过程中每一个教学环节时都采用了不同的教学方式。例如判断题，选择题，问答题，让学生简单直接的获取知识。，4、营造民主，宽松的教学氛围，激发学生的学习兴趣。良好的教学氛围是调动学生参与学习的前提条件。美国现代心理学家布卢纳说“学习最好的刺激时对学习材料发生兴趣。”

我校在艺术课中选择了既有时代感，又贴近学生的欣赏水平的作品。投合他们的审美情趣，又顺其自然地倒入课题。在教学过程中，多媒体的运用从网上下载的大量图片，剧照，呈西现给学生视听结合的审美愉悦，让学生接受美的熏陶，直观，生动形象，调动学生的各个感官，让他们始终置身于音乐美的良好氛围中，师生共同感受，体验，享受音乐美，艺术美。

综合上述，我校以学生为中心，让学生在参与丰富多彩的艺术活动中开心地掌握音乐知识和技能，让学生在欣赏美，表现美，创造美的过程中获得审美愉快体验和成功的快乐。让课堂真正成为培养，提升学生艺术素养的大舞台。

二、体育工作自查

我校按照《学生体质健康标准》制定了实施方案，我校严格实施《学生体质健康标准》，组成了考评领导小组，对学校考评在资金、人员、师资培训和检测器材上提供了充足的保证。

我校图音体组是一个综合性的大组，多名教师担任了多个年级多种学科的工作。体育教师王书辅同志担任组长，制定每学期的工作计划，撰写学年工作总结，具体组织实施学校的体育训练和参赛工作。

在完成教学任务的同时，各位老师积极参与各种培训和学历提高学习。

学校体育器材、设施现有：300米田径场一个、篮球场1个，羽毛球场一个、单杠4副（两副一坏）、双杠4副、平衡木一副、跳箱3个、体操棒50根、哑铃45副、短绳62根、实心球24个、体操凳8根、铅球20个、铁饼3个、金属标枪15副、接力棒16根、跳高海绵垫2床、帆布垫5床、跳高架2副、跨栏架15副、竹标枪25支、拔河绳1根、羽毛球拍8副。

因现在学校正处于建设期，体育器材和场地在规划中，所以只能基本能够满足要求。

三、卫生工作自查

我校积极落实学生身体健康教育。生物老师陈文雄老师兼任学校性健康教育教师；由班主任担任健康教育老师。执行每学期要有一堂学生健康教育知识讲座。按照市教育局有关文件要求，开展了每学年学生体质健康检查及对检查结果进行可统计分析与评价。我校严格按照要求，执行两操的检查和考评。

环境卫生的好坏，关系到人居质量的高低。礼纪镇发出“万众一心，争创卫生镇”的创卫号召后，我校立即响应，把卫生纳入到创卫活动中来，成立了学校“卫生领导小组”，卓有成效地开展了创卫宣传教育活动。

我校检查和落实学校卫生计划和总结。每个班级12月的墙报以卫生内容为主，有以环境保护为主题的、有以养成卫生习惯为主体的、有以食品安全为警钟的、有以如何预防流行性传染病为主要内容的、有以预防“爱滋病”为专栏的，同学们精心设计，使得墙报版面优美，题材广泛，收到了良好的教育效果。

中学生正处在发育的黄金时期，针对其身心发展的特点，我校在本学开展了以下的工作。

首先，在本学年，九年级全部学生进行了生殖系统结构和功能教育、心理卫生教育，掌握了第一手资料，有针对性的开展了青春期卫生咨询活动。

其次，对七年级、八年级的学生进行了以“疟疾和霍乱”为中心的专题系列教育活动。通过宣传和讲解，使我校学生懂得疟疾和霍乱和预防的相关知识，认识到预防疟疾和霍乱教育的紧迫性和重要性，以及如何从自身做起，从小培养成好的卫生习惯。同时，也引导学生正确对待疟疾和霍乱患者。

我校成立了卫生工作领导小组，校长任组长。按照有关的法规和文件要求结合学校的实际情况，加强了学校食堂卫生基础实施建设。因为学校处于建设期，我校学生用餐食堂是教师家属食堂，我们按照卫生要求，加强了对临时食堂的检查和管理，严格保证卫生。建立学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度及学校食物中毒等突发公共卫生事件的应急处理机制，明确了校长是第一责任人，温学武副校长（行政后勤副校长）、罗章达（总务主任）、何光和（总务副主任）具体负责学校卫生工作，承担学校每天的检查监督责任。制定了责任追究制度，根据学校的实际情况，本学期学校校医（原校医上学期办理退休）工作现在还没有安排。

我校按照相关文件要求，积极开展学校预防疟疾和霍乱健康教育工作，健康课中安排了预防疟疾和霍乱健康教育的内容，在学校举行了预防疟疾和霍乱教育的学生调查问卷，对学生掌握预防疟疾和霍乱科普知识的情况进行了考评和小结。学校健康教育开展进展顺利。

第四篇：小学体育卫生与艺术教育自查报告

祝英小学体育卫生与艺术教育自查报告

为了进一步规范我校的办学行为，不断提高办学水平，全面实施素质教育。根据《关于做好中小学体育卫生艺术工作专项督导检查自查工作的通知》（镇教督[2011]6号）文件精神，我校充分发动相关教师认真学习自查细则，针对我校实际进行逐项的自查。结果如下：

一、学校基本情况

祝英小学是城关镇一所大型的农村学校之一，创建于解放初期，于2010年6月搬迁至新校舍，占地面积3217平方，建筑面积324平方米。现有6个教学班，学生256名，教职工16人，教师学历合格率100%，全校教师平均年龄45岁。

二、各项自查情况

1、组织管理

学校体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。为使此项工作正常化、规范化，我校对此进行了明确的分工，由杨芝东校长分管学校的体育卫生工作，并成立了体卫艺领导小组。校长但任组长，由体育教研组长、教导处、部分班主任构成体卫领导小组的成员，保证体卫艺工作的顺利开展。学校艺术教育工作由教导主任杨永鑫分管，同时也成立了艺术教育领导小组。

组长：杨芝东（校长）副组长：杨永鑫

成员：郭燕、张春碧、郑汝英、杨祥华、潘德珍。学校专门制订了音体美卫艺工作计划，并纳入教学工作计划，学校工作计划之中，音、体、美、卫工作提到学校的议事日程中来。当然，教育经费的保证是体卫与艺术教育工作正常开展

强有力的后盾。因此，学校每年专门拨出专用基金用于完善体卫与艺术教育的设施、设备。自2005年8月至今，用于体育卫生的经费为，用于艺术教育的经费为1.23万元左右。

2、学校体育工作

①我校的体育教研组由4人组成，其中2人为女教师，年龄偏高，实际教学经验丰富。同时，教研组制定了教研活动计划，保证每月1次的体育教研活动，采取各种形式的活动。如：上课、说课、案例分析等。由于我校是一所一般化的农村学校，发展学生的综合素质，存在一定的困难（如：体育器材少，场地不符合要求等）。

②课间活动开展得丰富多彩。针对学生好奇、好动及我校实施个性化教学的要求，购买了呼拉圈、飞蝶、毽子、滚铁环、跳动绳等十多种个性化的活动，使每个班级在课间活动中都显示个性化的风彩。

③体育运动小组、兴趣小组常抓不懈。我校成立了校篮球队、羽毛球队，坚持常年训练，并制订了科学的计划，保证运动员每周1次，每次1-2小时的训练量。同时，我校利用下午放学后的时间，成立了兴趣小组，并由专门的教师进行辅导。比如，象棋组、围棋组、乒乓球组等，最后的考核采取学校考级的方法，在期末进行考级，确定为该生本学期的学习成绩。

④在体育教育设备及教材配备方面，配备了1间活动室，体育器材十多件，基本上能够满足体育教育的需求。体育场地方面，学校正在建造沙坑，由于操场大，体育场地将是我校最值得骄傲的地方。

3、学校卫生工作

①教学卫生。教室内配备了6盏日光灯，教室平均照度达到150LX，教室的课桌椅是上级统一定做，符合《学校课桌椅卫生

标准》。

②食品卫生

A、学校无学生食堂。要求学生拒绝购买三无食品。B、我校领导非常重视传染病的防治和管理工作，根据上级防疫部门的要求下定期进行健康体检，建立学生的体质健康卡片，保证学生的安全，发现患传染病的学生，立即与其家庭联系，采取有效的隔离措施，特别在当前，更加强了对全体师生的“流行性感冒”预防工作。

C、每学期，我校要求安排了健康教育课，采取班集体授课的形式，以增强学生的健康意识，加强卫生宣传教育，在学校的宣传栏专门开辟了卫生专栏，宣传“艾滋病”“吸毒”等，让学生掌握基本的健康知识，并养成健康的行为和习惯。

D、我校没条件配备校医。

三、艺术教育工作

1、为了加强艺术教育活动的领导，我校成立了“艺术教育活动”领导小组，由校长亲自担任组长，形成“艺术教育领导小组——班级——各兴趣小组”这一管理机制，做到层层管理，层层落实，使艺术教育活动真正落在实处。

2、学校分设了音美教研组，由3人组成，美术教研组由2人组成，针对这2组中都有学科带头人，开展了有计划、有目的地教研活动。

3、学校没有了艺术，就如鲜花没有了雨露，孩子失去了童心，为使我校的校园充满生机，把艺术教育作为学校的品牌。为此，我校成立了合唱队，舞蹈队，坚持每周的系统训练，促其尽快成为我校乃至全镇的一个亮点。

4、加强对各班级学生文艺骨干的培训，力求收到每班都有1—2名的文艺骨干，使他们在班级艺术活动中发挥带头作用。

5、坚持每年一次的“艺术日”活动，艺术日活动使每个学生都有展示自己艺术才能的舞台，在艺术日中学校组织了“书画作品展”、“个人才艺展示”、“一台文艺演出”等等活动，在2009年6月，我校的首届“艺术日”活动受到了周围村民的一致好评，也使我校对创建艺术品牌学校充满了信心。

6、在音乐设备配备方面，只有上级配备的音乐器材。

四、存在的问题

1、硬件设施有待改善。我校由于条件有限，学校的体育、卫生、艺术没有专用教室，音乐、美术等器材设施尚未达到要求。

2、体艺卫师资配备不符合要求。

3、学校经费有限，投入发展学校体艺卫方面的经费还明显不足。

针对以上自查中发现的问题，我校将积极组织研究，采取进一步措施，逐步加以改进，使学校体卫工作迈上一个新的台阶,让每一个孩子都充满生命活力,让每一个孩子都享受平等的教育

总之，我校体卫艺教育方面虽取得了一定的成绩，但与兄弟学校相比，还存在着一定的差距。我们将积极利用有限的资源开展体、卫、艺工作，并努力推动学校体卫艺工作更上新台阶。通过自评、自查，找出差距，促使我校向更完善的方向迈进。

城关镇祝英小学 2011年4月12日

祝英小学体育卫生与艺术教育

自 查 报 告

城关镇祝英小学 2011年4月

第五篇：学校体育卫生与艺术教育自查报告

下陆中学体育卫生与艺术教育情况汇报材料

为了进一步规范我校的办学行为，不断提高办学水平，全面实施素质教育。根据教育部关于做好学校体育卫生艺术教育自查工作的通知，我校充分发动相关教师认真学习自查细则，针对我校实际进行逐项的自查。结果如下：

一、学校基本情况

下陆中学创办于1970年2月，坐落在风景秀丽的黄荆山下。2007年7月之前是下陆区一所拥有初、高中的完中。2005年至2007年，经过下陆区布局调整，学校高中部剥离，原老下陆地区的四所子弟学校先后并入下陆中学，承担义务教育初中阶段的教育教学任务。学校现有教职工80人，其中中学高级教师56人，省级骨干教师4人，区级名师5人，市、区学术学科带头人14人。目前有16个教学班，在校学生685人。

二、各项自查情况

1、组织管理

学校体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。为使此项工作正常化、规范化，我校对此进行了明确的分工，由学校副校长分管学校的体育卫生工作，并成立了体卫领导小组。副校长但任组长，由体育教研组长、保健教师、教导处、部分班主任构成体卫领导小组的成员，保证体卫工作的畅通。学校艺术教育工作由教导处分管，同时也成立了艺术教育领导小组，由副校长但任组长，成员由刘萍香、史晏及各班主任组成。

学校专门制订了音体美卫工作计划，并纳入教学工作计划，学校工作计划之中，音、体、美、卫工作提到学校的议事日程中来。当然，教育经费的保证是体卫与艺术教育工作正常开展强有力的后盾。因此，学校每年专门拨出专用基金用于完善体卫与艺术教育的设施、设备。

2、学校体育工作

①我校的体育教研组由4人组成，其中3人为本科生，我校组进行了师徒结对，通过师傅的传授，徒弟的虚心学习促其尽快的提高，迈入正常化的体育教学轨道上来。同时，教研组制定了教研活动计划，保证每月4次的体育教研活动，采取各种形式的活动。如：上课、说课、案例分析、论文评析、教学论坛等等。②大课间活动开展得丰富多彩。针对学生好奇、好动及我校实施个性化教学的要求，去处地购买了篮球、足球、呼拉圈、排球、羽毛球、飞蝶、毽子、跳动绳等6种个性化的活动，使每个班级在大课间活动中都显示个性化的风彩。

③体育运动队、兴趣小组常抓不懈。我校成立了校田径队、排球队，坚持常年训练，并制订了科学的计划，保证运动员每周3次，每次1小时的训练量。同时，我校利用每星期三下午的时间，成立了兴趣小组，并由专门的教师进行辅导。比如，篮球、排球、乒乓球组、足球组等，最后的考核采取学校考级的方法，在期末进行考级，确定为该生本学期的学习成绩。

④在体育教育设备及教材配备方面，配备了1间健身室，1间器材室，1间乒乓室，体育器材共计108多种，1388多件，基本上能够满足体育教育的需求。体育场地方面，我校建设了排球、篮球场地设施。

3、学校卫生工作

①教学卫生。教室内配备了6盏日光灯，教室平均照度达到120LX，用多媒体教育设施代替了黑板，教室的课桌椅按照学生的年龄特征而定做，符合《学校课桌椅卫生标准》。

②食品卫生

A、学校的每间教室，办公室都配备了充足的符合卫生标准的饮用水。B、学校领导非常重视传染病的防治和管理工作，坚持学生每学期定期进行健康体检制度，建立学生的体质健康卡片，体检专科统计分析，保证学生的安全，发现患传染病的学生，立即与期家庭联系，采取有效的隔离措施。

C、每学期，我校都安排几次健康教育课，一般采取集体授课的形式，即分年段在多媒体教上课，以增强学生的健康意识，加强卫生宣传教育，在学校的宣传窗专门开辟了卫生专栏，宣传“非典”“艾滋病”“吸毒”等，让学生掌握基本的健康知识，并养成健康的行为和习惯。

D、我校配备了一名校医，是专业学校毕业的，平常要求其加强自身的业务学习，并不定时地参加县市的业务培训，同时配备了卫生室，配备了常用的器材及药品。

三、艺术教育工作

1、为了加强艺术教育活动的领导，我校成立了“艺术教育活动”领导小组，由校长亲自担任组长，形成“艺术教育领导小组——年段——班级——各兴趣小组”这一管理机制，做到层层管理，层层落实，使艺术教育活动真正落在实处。

2、学校分设了音美教研组，由3人组成，美术教研组由3人组成，针对这2组中都有县学科带头人，因此也组建了师徒结对活动，开展了有计划、有目的地教研活动，促使年轻教师尽快的成长。

3、学校没有了艺术，就如鲜花没有了雨露，为使我校的校园充满生机，把艺术教育作为学校的品牌。为此，我校成立了合唱队，舞蹈队，坚持每周的系统训练，促其尽快成为我校乃至全区的一个亮点。

4、加强对各班级学生文艺骨干的培训，力求收到每班都有3—4名的文艺骨干，使他们在班级艺术活动中发挥带头作用。当然，期末的先进班级的评选，艺术成绩分也占了一定的比例。

5、坚持每学期一次的“活动周”活动，艺术周活动使每个学生都有展示自己艺术才能的舞台，在艺术周中学校组织了“书画作品展”、“个人才艺展示”、“一台文艺演出”等等活动。

6、在音乐学术设备配备方面，配备了1间音乐室，1间舞蹈室，共计音乐器材28多种，405多件，在美术上配备了1间美术室，共计40多种，414多件。