第一篇：抓机遇 树形象 促和谐 铸辉煌
抓机遇 树形象 促和谐 铸辉煌
—民主评议政风行风工作动员大会讲话
（师当阳）
同志们：
今天，召开民主评议政风行风工作动员会议，主要任务是传达贯彻全县局民主评议政风行风工作会议精神，对公司民主评议政风行风工作进行全面动员和部署。上级领导对这次会议十分重视，让我们以热烈的掌声表示诚挚的欢迎和感谢。下面，我讲几点意见。
一、统一思想，端正态度，充分认识开展民主评议政风行风工作的重要意义
在今年的民主评议政风行风工作中，我单位被确定为开展民主评议政风行风的参评单位，体现了县委、县政府对我单位工作的高度重视、密切关注。各单位和各部门必须高度重视，把思想和行动统一到县委、县政府的安排部署上来，充分认识开展民主评议政风行风工作的重大意义，树立“人人都是行评对象，个个代表单位形象”的责任意识，积极投身于评议工作之中，切实做好各项工作。
（一）开展民主评议政风行风是新形势下实践“三个代表”重要思想，牢固树立执政为民执政理念的具体体现。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。坚持立党为公、执政为民，必须紧紧围绕人民群众最关心、与人民群众利益最直接的问题来落实，关键是要坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。开展民主评议政风行风既与政府自身建设和政府各个部门的工作密不可分，
（一）把握指导思想，明确工作目标
这次民主评议政风行风工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，按照建设“创新、亲民、务实、廉洁”的责任要求，坚持“标本兼治，纠建并举”的方针和“谁主管谁负责”，“管行业必须管行风”的原则，紧紧围绕发展这个执政兴国的第一要务，结合先进性教育活动和机关效能建设，以“树立行业新风，优化发展环境”为主题，以加强政风行风建设为核心，以提高队伍素质为着力点，以广泛参与为基础，以解决问题为目的，通过评议，以评促改，以评促建，全面提高政风行风建设水平。
（二）明确主要内容，找准努力方向
在这次行评工作中，以上级的指示精神为指导，全员参与，全方位覆盖。切实增强工作的主动性和自觉性，以认真负责的态度，找准民主评议的着力点，紧紧围绕工作所需、人民群众所愿开展评议。对照县纠风办的要求，结合工作实际，评议的内容主要有以下几个方面：
1、清正廉洁，建立落实纠风工作责任制的情况。是否按照“为民、务实、清廉”的要求，制定了年度党风廉政建设工作意见和纠风工作任务目标；是否坚持“谁主管谁负责”的原则，落实了党风廉政建设责任制；是否坚持以评促纠、以评促建、纠建并举的工作机制，切实加强了对纠风工作的领导；是否恪守职业道德和执业纪律，做到诚实守信。
群众参与、评议系统、覆盖行业”的工作方法，按照“分级评议、分类指导、整体推进”的方式进行。从总体上讲，县局行评领导小组统一部署全县系统民主评议政风行风各项工作。在确保评议内容、评议标准一致的基础上，做到“评测结合、评深议透”。
（四）严格对照要求，分段抓好落实
根据县委、县政府、城建局的通知精神，民主评议政风行风工作从2008年5月份开始启动，至2009年1月底结束。共分三个阶段进行。
1、宣传发动和自查自纠阶段（5月底前）。认真做好自我评议政风行风的各项工作，为迎接社会各界行评代表对政风行风的评议及县纠风办的集中评议奠定良好的基础。具体讲，要抓好4个环节的工作：一是抓宣传发动。各部门、各单位要研究制定本部门、本单位民主评议政风行风的工作计划和具体实施意见，层层召开全体职工参加的动员会，“一把手”要亲自动员，把动员和教育落实到每一个科室、每一个工作环节、每一名职工，使每一名职工都充分认识到开展民主评议政风行风工作的重大意义和具体要求，充分激发他们参与行评工作的积极性和主动性。要通过媒体、简报、专栏等多种形式进行广泛宣传，使社会各界和广大群众了解我们的行评、支持我们的行评、参与我们的行评，营造良好的行评氛围。同时，要严格对照《方案》，认真抓好学习，做到学习人员、时间、内容和效果四落实，为做好民主评议政风行风工作奠定坚实的思想基础。二是抓自查自纠。这是行评工作的一个重要环节。各部门、时解决；一时无条件解决的，要列出整改计划，抓紧进行整改；让广大群众真切感受到被评部门整改工作力度和行评效果，要利用整改的契机，加强制度建设，建立长效管理机制。
3、加强领导，精心组织，确保民主评议政风 行风工作取得实效（2008年11月—2009年1月）
（一）统一认识，加强领导。这次民主评议政风行风工作是一篇“大文章”，工作环节多，要求高，任务重，社会影响大，广大群众非常关注，对我们是一个重大的考验。能否取得实效，领导重视和支持很关键。领导干部既要看到开展民主评议政风行风工作的艰巨性和复杂性，也要看到开展民主评议政风行风工作是让社会和广大人民群众更加了解、关心和支持供热工作的良好机遇。把开展民主评议政风行风工作列入重要议事日程，当做“一把手”工程来抓，切实加强组织领导，狠抓工作落实，确保取得实效。要切实做到用严明的纪律、严格的要求、严格的标准和求真务实的作风来保证行评工作的顺利开展，高起点、高标准、高质量地做好政风行风评议的各项工作。
（二）突出重点，注重实效。开展民主评议政风行风的根本目的，在于促进部门和行业良好风气的形成。能否以行评的实际成果取信于民，最根本的一条，就是要注重实效。在整个行评工作中，各部门、各单位要始终把廉政高效、勤政为民和解决群众普遍关注的热点、难点问题作为重点，把是否促进工作发展，群众是否满意作为出发点和落脚点，作为评判工作优劣、成效大小的根本标准，切实
工作的各项任务，努力把全县系统的政风行风建设提高到一个新的水平，让党和政府放心，让人民群众满意。
第二篇：以人为本促和谐,因材施教铸辉煌 常文辉
以人为本促和谐
因材施教铸辉煌
汤家河高中 常文辉
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！我发言的题目是《以人为本促和谐，因材施教铸辉煌》。
过去的一年，我校在县局领导的关心支持下，以求真务实的态度，团结带领全体教师锐意进取，开拓创新，使校风、校貌发生了质的变化。2011年高考，我校390人参加，本二以上上段106人，首次突破百人大关。美术学生侯丽丽、王亚、常凤、齐春山分别考入南开大学、天津美术学院及东北师范大学，还有多名同学被国内重点大学录取；应届理科学生赵军达到重点分数段，顺利考入理想大学。在省教育督导评估验收中，班子成员群策群力，扎实工作，克服重重困难，优质高效地完成了各项准备工作，得到了市、县教育局领导的充分肯定。
下面，就我校教育教学工作，从四个方面向大家做简要汇报。
一、以人为本，科学管理，凝铸和谐干群关系
一是发扬领导身先士卒的表率作用，以人格魅力鼓舞人心。要求教师做到的，领导务必先做好。领导班子爱岗敬业，务实求精，早来晚走，超常付出，每天巡视校园、宿舍，细化管理；深入教室、科室狠抓教学，为教师做出了表率。
二是实行“民心”工程，以人文关怀感动人心。在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重的情感，努力营造宽松和谐的人文氛围。重点帮扶，关心青年教师成长；设身处地，解决 教职工生活、工作中的困难，解除教师的后顾之忧，增强了团队的凝聚力和战斗力。
三是实施民主管理，以主人翁精神调动人心。严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的程序来推进决策的科学化、民主化。对职称评定、评优评先、教工福利、奖励办法等直接关系教师利益的决策，先由班子成员酝酿，再由教师代表讨论、修改后付诸实施。这样集思广益，符合广大教师的根本利益，避免政策的片面性，形成了和谐的干群关系。
二、因材施教，大胆改革，深入开展特色教育
一是采取多种方式加大宣传力度，扩大特长生规模。通过召开家长会、学生座谈会以及家访、电话沟通等方式，介绍近几年省内外特长生升学、就业及发展前景，转变部分家长、学生对特长生考学的偏颇认识，扩大特长生规模。
二是加强专业训练管理，创新办学模式，不断提高专业训练水平。学校采取专人负责，聘请校外教师，与艺术学校联合办学，定期到培训学校督导检查等措施，加强特长生管理，提高专业训练水平。
三是统筹安排师资，严格管理，超常付出，确保特长生专业、文化双上段。任用责任心强，善作思想工作，肯于付出的教师担任特长班的班主任，加强日常管理，创设良好的学习环境；选派业务熟练、甘于奉献，有丰富特长生教学经验的教师任课，使每节课教学内容落到实处。
三、注重交流，多措并举，提高教育教学质量
一是加强教师队伍建设，注重青年教师培养，不断提高教师业务素质。在全校教师中广泛开展“做育人标兵、当师德楷模” 活动，大力倡导“潜心执教，无私奉献”的敬业精神，积极推进“名师工程”，定期开展优质课、青年教师汇报课、各年级新任教师展示课，骨干教师示范课等教学活动，促进教师队伍的整体提升。加强青年教师培养，建立健全青年教师培养机制，开学初，各年级组安排老教师对新任课教师进行教材疏导，就章节内容的重点、难点、处理方法及应注意的倾向性问题进行分析指导。听课交流活动以新任课的青年教师为主，课后及时交流、点评，提高青年教师掌控教材、驾驭课堂的能力。对教龄三年以下的教师要求他们要高站位，长打算，规范自己的教学行为，克服随意性；多向老教师学习，做到先听课后上课，不断丰富自己的教学经验。
二是重点开好家长座谈会、班主任会、班级分析会，有针对性的开展教学工作。各年级实行周一班主任例会制度，提高班级管理工作的针对性和时效性；期中考试后组织班主任进行经验交流，发挥榜样的引领作用，提升班主任的工作进取心和责任心。有针对性的召开家长座谈会，帮助家长分析孩子现状，指导家长教育孩子的方法，提升家长与学生对升学的信心。每次考试后召开班级学生分析会，对重点学生实行承包制，使教师在课上讲课、提问更有针对性，课下辅导、批改作业也有目的性，充分提高了教学效率。
四、明确德育目标，创设和谐环境，促进学生全面发展 一是发挥政教处职能，注重学生行为规范教育，培养良好的学习生活习惯。聘请司法人员到校进行法制讲座，增强学生的法律观念；组织高一年级学生开展军训活动，提高学生的自理、自立能力，增强纪律观念和服从意识。实行量化管理，开展学习、纪律、卫生评比，从环境卫生、学生言行入手，培养学生良好的 行为习惯。严格升旗、集会、课间操等集体活动管理，表彰先进，激励后进，增强学生班级凝聚力和集体荣誉感。
二是团委工作形式多样，内容丰富，呈现新局面。坚持举行每周一升旗仪式，评选纪律、卫生、学习、特长等方面表现突出的学生担任旗手，宣读旗手事迹，发挥榜样的引领作用。国旗下演讲，结合学校每个阶段实际情况，设立专题，对学生进行正面引导。此外，先后举办“积极心理讲座”、书画展、体育比赛、各类标兵评选等活动，为学生创设一种积极向上的浓厚氛围。
忙碌而充实的2011年已经过去，我校全体教师不辱使命，如期完成了各项工作，获得了上级领导和社会的认可。在新的一年里我们将加大工作力度，力争2012年全校各项工作取得新的更大的成绩。
谢谢大家！
第三篇：抓师德 铸师魂 树形象
抓师德
铸师魂
树形象
寻甸县河口乡中心学校 李双住
高尚的师德是为师之本，教师只有具备了高尚的师德，才能承担起教书育人的重任。“教育兴则民族兴，教师兴则教育兴，师德兴则教师兴”，这是社会对教育与师德的地位、作用的充分肯定。从中可看出，振兴教育是经济社会发展的基础和前提，教师队伍建设是教育发展的动力和保障，而师德建设则是教师队伍建设的关键和首选。据此，我认为加强师德建设能够提升师德水平及教师队伍整体素质，进而提高教育教学质量，推进课程改革和素质教育，培养各类合格人才，振兴国家与民族，实现富国强民理想。为切实提高我乡中小学教师的师德水平，我们始终把师德建设作为加强教师队伍建设的主要内容来抓，并采取了如下一系列的方法措施：
一、组织常规学习
我们充分利用每周两小时的政治业务学习时间组织广大教师认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习和贯彻科学发展观，学习教育战线先进模范人物，学习党和国家一系列关于教育的路线、方针、政策及法律法规，不断提高广大教师政治思想素质和政策理论水平。
二、践行师德规范
结合行业特点，我们认真组织广大教师学习和遵守《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，继承和发扬中华民族优良师德传统，加强师德修养，树立崇高的职业道德和坚定的职业信念，爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，以高尚的师德、渊博的学识、精湛的业务、满腔的热忱做好教书育人工作。
三、确定学习主题
结合社会主义和谐社会、和谐校园建设，广泛开展社会主义荣辱观教育。通过反复学习、领会“八荣八耻”社会主义荣辱观，广大教师深刻反省了自己的世界观、人生观、价值观以及教育观、人才观，深入思考了新时期的师德标准，进行了认真的自我评价分析，找出了不足和缺点，找准了问题，在工作中不断克服，不断纠正，不断完善。
四、开展诚信活动
结合职业特点，我们在师生中开展了签订诚实守信《承诺书》活动。每学年开学，各校教师与校长、教师与学生分别签订承诺书，培养了广大师生表里如一，言行一致，讲信誉、守信用、重信义的中华民族传统美德。
五、抓好养成教育
结合我乡学校工作实际，我们在师生中认真开展了“师生良好行为习惯养成教育”活动。活动方案将教师行为习惯分为“品行修养”和“工作为人状况”两大项计34小项，每周教师自评，每月学校督查小组总评。通过开展此项活动，广大师生行为习惯有了明显转变，逐步养成了良好的行为习惯，维护了学校正常的教育教学秩序，形成了良好的师生精神风貌。
六、突出尊师爱生
通过开展“爱心助成长，和谐在校园”教育活动，我乡教师中为学生支付医药费、生活费及为学生购买学习用具、衣物等爱生如子的典型比比皆是，学生中关心他人、团结互助、拾金不昧、尊老爱幼的事例层出不穷，从而形成了和谐的师生关系，营造了和谐的校园氛围，促进了校风、教风、学风的好转，提高了教育教学质量、效益。
七、塑造教师形象
根据上级对师德师风建设要求，我乡各校均与教师签订《师德师风责任书》，进一步明确、规范了教师师德行为要求，有效杜绝了有损教师形象的事件发生。
八、接受社会监督
我们要求教师持证挂牌上岗，并向学生、家长、社会公布了师德师风举报电话，自觉接受社会监督。
九、建立考评机制
建立健全师德师风评价考核方案，每年对教师的政治思想、工作作风、生活作风等进行评议和考核，做到师德师风考评制度化、监督群众化。
通过开展一系列的师德师风建设活动，我乡培养了一大批热爱学生，把做人、做事与做学问融为一体，铭记教师职责，不辱教师使命，以培养“四有”人才为已任，知荣辱、爱教育、乐奉献，有良好师德的优秀、模范教师。近年来，我乡先后有两名教师被评为市级“师德标兵”；1所完小被评为市级“德育先进学校”，10所完小及初级中学通过了县级德育督导评估验收；13所完小被评为县级“文明单位”，初级中学还被评为市级“文明单位”，乡中心学校也同时被寻甸县委、政府授予“先进集体”称号。今后，我们将进一步组织教师深入学习党和国家在师德建设方面的新要求，统一思想，提高认识，更新观念，改进方法，克服困难，取长补短，再接再厉，努力工作，做爱岗敬业、为人师表、诚实守信与严谨笃学的模范，在构建和谐社会，实现中华民族伟大复兴，建设有中国特色社会主义的宏伟事业中做出应有的贡献。
第四篇：抓创建 树形象促工作 推进全县经济社会和谐发展
盐池县地处宁夏南部山区干旱带，是全国严重缺水和高氟水地区之一。县境内无江河湖泊，无过境水流，全年平均降雨量不足300毫米，而年蒸发量却高达2800毫米以上，北部地带有靠降雨形成的年总储量约为2100万立方米的地下水可供开采利用，南部山区只能靠天吃饭，缺水严重制约着全县经济和社会的发展。盐池县水务局作为县人民政府的水行政主管部门义不容辞地承担着全县水利水保及扬黄工程的规划、勘测、设计、施工和管理，负责水政水资源和水利执法、防汛抗旱、城乡供水等工作。全局下设14个机关事业单位和8个隶属自收自支企业单位，共有干部职工368人，有专业技术人员117人。多年来，水务局坚持三个文明一起抓，通过开展“内强素质，外树形象”，创文明单位、树行业新风等活动，培育造就了一支政治合格、业务过硬、作风优良的干部队伍，树立了良好的行业形象，不断以水利的大发展促进全县经济社会的和谐发展。
一、领导重视，明确创建目标
盐池县水务局以树形象、创业绩、促发展为宗旨，以“创建一流的领导班子，建设一流的干部队伍，树立一流的机关形象，争创一流的工作业绩”为精神文明建设的总目标，积极动员，广泛宣传，扎实做好创建工作。一是思想认识到位。把精神文明建设与水利业务同研究、同部署、同检查、同落实，实现了“两手抓、两手硬”的目的；二是组织领导到位。成立了文明单位建设领导小组，并指定专人负责，定期召开会议研究部署创建工作，研究确定目标任务，落实建设要求，；三是方案措施到位。制定了《盐池县水务局精神文明建设总体规划》，从指导思想、目标任务、创建内容和实施措施等方面，进行准确定位，使建设工作目标明确，保障有力；四是工作责任落实到位。该局与局属各单位签订了《精神文明建设目标责任书》、《党风廉政建设目标责任书》等，研究制定了领导分工负责制度、机关工作制度、财务管理制度、业务工作考核标准等十多项制度和水利建设服务承诺8项制度，推行了局长办公例会制，重点工作督查问效制等一套科学有效的管理办法，使各项工作制度化管理，创建工作责任到人。
二、内抓管理，树立行业新风
一抓学习，在提高职工素质上下功夫。干部职工长期坚持不懈地学习，形成了全员学习，终身学习、自觉学习的良好风尚。政治理论学习方面，要求每年记读书笔记2万字，写心得体会2-3篇，每半年召开一次学习交流会，促进大家学而好思，思而好进；业务学习方面，采取职工学历教育和定员培训结合的方式，近三年有52人通过在职和脱产学习取得了大专以上学历，89人进行了水利专业知识技能培训，在工作中能独挡一面；法律学习方面，制定了普法规划和普法学习安排，提出了全面学好基本法，深入学好、用好、宣传好专业法。
二抓党建，在基层组织建设上下功夫。水务局坚持“围绕水利抓党建，抓好党建促水利”的指导思想，先后建立党支部7个，发展党员118名。
三抓队伍，在提升服务能力上下功夫。一是突出能力，抓好班子建设，建好中层干部队伍。对内设14个单位的20名正副职中层领导实行竞争上岗，对一般干部职工也采取了考核定岗的方式，调整优化了水利队伍，增强了凝聚力和战斗力。二是提高水平，培养和组建好技术队伍和施工队伍。通过培训和锻炼，造就了一支能力强硬的水利和水保工程规划设计实施的技术服务队伍；通过资产重组、培训项目经理，建立了2个资质达标、施工能力强大的水利工程施工队伍，为水利事业的健康发展配备了强劲的力量源泉。通过抓班子、带队伍，抓党员、带干部，抓素质、促质量，抓管理、促效益，全局的队伍建设得到不断加强，整体素质显著提高。
四抓管理，在行业作风建设上下功夫。水务局在作风建设上努力营造“想干事，能干事，会干事，干成事”的风气，并严格职工道德素质教育，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，对二十字公民基本道德规范人人皆知，人人皆行。在水利行业形象建设上，对内实行岗位责任制，工作承诺制，功过奖罚制和不满意淘汰制的干部职工考核管理制度。
五抓综治，在安全防范上下功夫。首先成立了治安、治保、联防、调解等组织机构，制定了工作制度和职责，使治安工作和小区建设规范运行。其次是加强防范工作，加固加牢门窗，加强节假日值班等，坚决防范各种治安事件的发生。加大对赌、毒、黄的防范工作，使全局和小区内没发生任何治安事故和赌、毒、黄等丑恶行为。曾被吴忠市授予治安模范单位称号，家属小区也被评为吴忠市“安全文明小区”。
三、外树形象，提升创建水平
一是抓形象工程不放松。要求全体职工树立全心全意为人民服务的形象；廉洁自律、一身正气的形象；团结协作、务实高效的形象；与时俱进、开拓创新的形象。近年来，水利职工长期坚守在水利工程建设的第一线，部分职工长住工地达半年以上，进行工程实施的质量监督和技术跟踪服务，建成了如刘窑头小流域治理工程、城西滩供水工程等一批精品工程。
二抓基础设施建设不放松。近几年筹资维修了办公大楼，对办公大院和家属小区进行了硬化、绿化、美化，共绿化硬化面积5700平方米，建假山一座，建景观池5个，建休闲花廊110米，为广大职工群众提供了一处集休闲娱乐于一体的水务小区，同时争取项目，建成下属基层单位5个，并在全局下大力气配备了一些现代办公设备，为职工创造了良好的工作生活环境。
三是抓文化娱乐活动不放松，积极开展形式多样的娱乐活动，先后举办过8届职工运动会和5次职工联艺会，举办过3次“五一”劳动技能比赛，曾代表盐池县参加首届吴忠市社火节，获得了社火二等奖和杂耍三等奖的好成绩。同时开展好平时的文化娱乐活动，长期坚持做早操和健身秧歌，并在县妇联的倡导下成功地开展了一次“水利杯”文化展演活动，吸引了全县8个乡镇24个县直各部门的干部职工参加了活动。
四、加快水利建设，打牢创建基础。
一是立足解困，心系群众办实事。每年根据乡村群众的意见和呼声，筹资30-40万元办实事4-5件。2000年投资10万元为麻黄山乡松家水村架电10公里，结束了全村1500多人点油灯的历史；2001年在物价、电力部门的支持下，及时调整下降了机井灌溉电价，使全县每年节省电费支出300万元，既减轻了农民负担，又巩固了水地的种植利用。除外该局还每年发动干部职工捐款、捐物，为包扶单位、学校、贫困户“送温暖、献爱心”。仅在这次保持共产党员先进性教育活动中就发动党员捐款8000元，扶持妇女养殖户和城镇生活困难户发展经营，帮助贫困学生解决生活学习中存在的困难。水务局站在全县稳定发展的高度，力所能及地为群众解决生活生产中的实际困难，受到了群众的欢迎，树立了一心为民的新形象。
二是立足发展，情系乡村建工程。紧紧围绕“发展水利事业，构建和诣社会”的主题，不断以水利的大发展支持全县经济社会的可持续发展。一是解决发展“慢”的问题，合理开采水源，有效开发利用水地，共发展灌溉面积25.5万亩，实现了农业人口人均1.5亩水浇地的目标；二是解决农村吃水“难”的问题，修建人畜饮水工程39处，打井窖1.7万眼，安装苦水淡化蒸馏棚160座，使全县9.4万人、30万只羊畜的缺水得到基本解决；三是解决用水“紧”的问题，建设节水型农业，发展节水灌溉12.6万亩；四是解决水土流失“重”的问题，建成小流域综合治理47条，骨干工程18座，累计治理水流失面积2505平方公里；五是解决投资“少”的问题，抢抓引资机遇，建立储备项目库，每年争取到水利投资1500万元以上；六是预防用水“乱”的问题，狠抓水政执法和水土保持预防监督工作，严厉制止了乱开采水资源和人为造成水土流失行为的发生，确保了全县水利设施建设的顺利进行。
多年来，盐池县水务局坚持高标准起步，大(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)手笔规划，在政治文明、精神文明、物质文明建设中取得了明显的成绩，促使了全县群众和广大职工得实惠，促进了全县农村经济健康有序发展和社会稳定。多次受到了上级部门的表彰，仅2000年以来，先后获全国先进单位6次，全国巾帼文明示范岗1个，获区、市级先进单位17次，获宁夏水利科技进步奖5个，获市水利系统行风评议先进集体1次，2003年命名为“市级文明单位”，并连续五年被考评为全县“两个文明”建设先进集体。个人获国家级奖项5人次、自治区和市级奖25人次、县级奖50人次。这些荣誉凝聚了盐池县水务局全体干部职工的心血，也记载了该局发展艰辛的历程，既肯定了成绩，同时也有力促进了精神文明单位的建设进程。
第五篇：抓信访促和谐
抓信访促和谐
年初以来，**乡党委、政府把信访工作作为事关社会稳定，经济发展的头等大事来抓，加强对信访工作领导，完善健全各项工作制度，采取有效措施，推动信访工作有序有效开展。促进了社会的和谐稳定，为经济、社会发展提供了良好的环境基础。
一、强化领导，落实信访工作责任
乡党委、政府多次召开会议研究信访工作，成立了信访工作领导小组，党委书记任组长，政府乡长任副组长，相关部门负责人为成员，设立信访工作办公室负责日常工作。组织召开了乡、村、组信访工作会议，落实上级信访工作精神，安排部署全乡信访工作，调整部分信访工作人员，强化信访工作队伍建设，加强了三级信访网络建设。签订信访责任状，层层落实责任，形成各司其职，各负其责，齐抓共管，高效运转的工作格局，促进了社会的和谐与稳定。
二、完善健全信访工作制度和措施
进一步健全和完善了信访工作制度，规范信访工作。一是落实好包案制度。各包片领导要及时与包村干部、村班子及时沟通，深入走访，发现问题及时处理，使问题不出村。二是落实好领导接访工作制度。编制领导接访日程表，建立接访登记册，并确定每周二为领导接待日，切实做好信访工作。与此同时，在全乡范围内开展矛盾纠纷排查工作，将上访苗头消灭在萌芽状态，使问题和矛盾化解在基层。
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