2011年上半年工作总结毛宏霞

第一篇：2011年上半年工作总结毛宏霞

2011年上半年度商城物业服务中心工作总结

汇富商城物业服务中心在2011年上半年以更加务实的的态度配合公司的战略方针。细化管理，从内部挖掘潜力，向管理要效益，加强员工的整体意识，同心同德，继续发挥敬业奉献的精神，共同为公司的发展尽心尽力。汇富商城服务中心在公司的关心和帮助下，取得了不错的工作成绩，但也存在一些问题需要改善。现将上半年的工作情况汇报如下：

一、经济目标完成情况

我们中心一直将经济效益作为管理的目标，一切管理工作都围绕增加收入开展，经过努力取得了以下成绩：

（1）物业费共收取111户，金额79078.1元，收取面积9956.9㎡,完成全年任务的79.1%。,上半年招商面积1951.68m²，撤场面积1417.78m²(不包括联营及三层提前解约免收商户539.58m²)。

（2）其他有偿服务费7341.3元，完成全年任务的91.8%。（3）水电费盈余情况，电费盈余：81786.28元，水费盈余573.77元。

二、增收节支

（1）在公司领导的参与帮助下，争取了C、D区五年的广告位招商权。

（2）分别与集团公司工程部及产业园协商，解决了商城空置房内损坏零配件的配置问题。

（3）通过消防管理，对商户 人为破坏的消防设施设备，提供有偿服务，增加收入的同时，提高消防火灾防御水平。（4）针对商城用水损耗问题，积极查找损耗源，找出漏水点，积极联系组织维修，减少损失的同时，组织准备相关材料报工程协调解决水损资金，挽回损失。

（5）加大力度，不断采取措施，减少公共用水量。

（6）平时对办公设备、保洁、保安等服务工具及低值易耗品节省利用，减少采购申请。

（7）严格装修手续办理，加强装修监管，减少因商户装修造成管理成本及保护商城房屋不受损坏。

三、商城管理情况

1、客服部：客服人员李森、张霞在物业费、水电费的收缴上尽了很大努力，耐心向业户解释，灵活谨慎的处理商户关系。在接待服务中礼貌待客，为业主排忧解难，获得商户的好评。截止现在，物业费及水电费的收缴率都达到95%以上，表现出良好的职业道德和出色的业务技能。

2、工程维修方面

（1）副主任徐磊通过熟悉西四层的用电设备，锲而不舍的想办法解决西四层商户用电管理上的弊端，积极协调农行方面进行用电线路改装，为后来西四层水电费和物业费的催收打下了良好的基础。

（2）出色完成公共设备的急修和抢修。3月份D区主水管爆裂、5月份箱变开关损坏，徐磊联系施工队伍的同时，带领胡元，路遥连夜加班加点实施抢修，熬夜后白天不休息的继续干，没有要求任何支援，没有任何怨言，在最短的时间内完成抢修工作，保证商户的用水用电正常。

（3）按时对电梯、消防设备及中央空调进行维修，保养。使园区设备正常运转。

3、安全防范工作

根据商城实际情况，重新修订秩序维护个人职责范围，明确工作内容，提出工作重点，人防机防相结合，保障商城及商户的经营秩序、消除安全隐患。

4、公共秩序治理

（1）在完成基础安全防范工作的同时，加大力度规范广告牌的安装，使公共区域无广告牌乱挂现象，消除因广告牌乱挂而引起的安全隐患。

（2）通过制定实施严密周到的公共区域治理方案在全体工作人员的共同努力下，对商户私搭乱建、乱占乱用等违规行为进行了有效地制止，成果显著。

（3）同时对越来越多的车来车往、停放，秩序维护队员通过耐心的劝说、引导，车辆乱放现象得到有效控制，维护了商城的车辆通行和经营秩序。

（4）突发事件的处理，对于商城出现断水断电、盗窃、个人破坏及在工作冲出现的意外冲突事件，秩序维护队及时发现，反应迅速，处理得当，记录完善。队长贾廷华在工作中认真负责，反应敏捷，关键时刻挺身而出，在执勤过程中能及时发现问题并协助消除隐患。队员万克喜、耿怀森等人恪尽职守，遵守纪律，成为队员们学习的好榜样。

（5）规范保洁服务，制定了标准监督、落实分区负责制，定人定岗、定工作内容，每周定期检查制度，有效调动积极性。在人少成本低，任务重的情况下，完成保洁服务的任务，提升商城环境质量，保洁主管郝广玲在工作中以身作则带领全体保洁员在缺这少那、精简人员的情况下，发扬吃苦耐劳精神，克服困难为商城的环境清洁付出艰辛的劳动和汗水。

（6）消防方面

主管刘霞尽职尽责，在提高自身业务素质的同时，为商城的消防管理献计献策，积极联系消防设备维修，并向施工队员认真学习掌握业务技能并具有较高的弱电技能，协助徐磊在日常巡检中认认真真，从不马虎，动手干活时毫不含糊，尽心尽力。

四、理顺与产业园各部门的工作关系，完善物业工作流程，加强工作衔接，简化手续，使园区运营工作扎实有效的开展。

五、在完成基础服务工作的同时，大力协助配合产业园的工作，并提出合理建议（如停止餐饮业的招商形成定向专业市场等），公共区域治理工作更是大力促进了招商工作的进展，尤其是绿洲酒店心租赁区域的交付使用。

六、规范员工行为，提高服务水平

积极配合公司落实抓管理，促效益的方针政策，在工制定的一系列规章制度下，结合中心实际，狠抓工作纪律和思想作风建设的同时，加强员工培训，提高业务素质，落实定员定岗，并利用考核奖惩制度，逐级检查，逐级考核，充分调动员工积极性，提高工作效率。

七、下半年工作计划

1、进一步采取措施催收西四层、绿洲酒店物业费。

2、完善商城装修管理规定，规范商户装修行为，维护商城利益。

3、建立商户进场流程，与撤场流程相结合，加强物业中心、运营等部门的协调监督和责任落实，使大宗物品的进出程序化、规范化，有效保护商户财产及商城权益

4、采取措施和政策约束，保证商户经营期间物业费、水电费的正常收取。减轻商城运营部在商城撤场时的工作压力。

5、进一步理顺各部门的关系，在完成物业中心基础任务的同时，最大限度的配合商城各部门，促进招商、销售和经营管理。

6、消防管理，根据消防检查整改通知进行一系列整改和落实后，严格按照相关规定和领导要求，加强商城消防管理力度，提高商城的消防力量和水平。

7、建立保安、保洁互监互控制度，提高保安及保洁工作质量和服务水平。

我们知道，虽然在短短的半年时间里我们取得了一些成绩，但我们也深刻认识到我们的不足。基础服务专业性不强、服务方式单一是我们最大的弱点和缺陷。但我们将通过总结经验、借鉴和学习先进的物业管理方法来提高自己的专业水平，提升商城物业管理的品位，满足业主及使用人的要求，为公司创造更多的社会效益和经济效益。

商城物业服务中心

毛宏霞

2011年7月4日

第二篇：崔宏霞研讨心得体会

教育研讨心得体会 石阳幼儿园 崔宏霞

南湖教委于2017年6月7日星期三在南湖镇中心幼儿园举行了为期一天的第二届学前教育研讨活动。本次研讨活动主要有两项内容：观摩示范课和主题研讨活动。通过这次活动的开展，老师们精彩纷呈的课堂展示，专业系统的理论素养让我折服，也让我看到了自己和她们的差距，要想在幼教工作上取得进步，就要勤于学习，在日常教育教学中经得住淬炼。

石娟霞老师的科学课《好玩的动画》选材新颖，课堂设计紧凑，内容丰富多彩，教具独特可操作性强，材料丰富幼儿人手一份，以游戏和操作为主，让幼儿在操作中感受动画的奇特，整个课堂如行云流水般，趣味浓厚，给了我很深的感触，要想上一节优质课，选材很重要，课堂的设计和教具的准备也很讲究，这需要我们平时的学习和积累。魏蕊蕊老师的交流研讨主题《论幼儿园家园共育的策略和方法》给我们提供了很多好的建议与方法，让我们对和家长沟通有了新的认识，对我们以后的家园共育提供了很多科学依据，我们要本着合作平等的态度和他们耐心交流，换位思考，理解家长，召开活动开放日等活动让家长了解我们的工作，信任我们，真正做到一切为孩子，和谐共育促成长。

通过这次研讨我觉得在我的保育保教工作中很多地方还有所欠缺，我觉得在今后的工作中我们乡村幼儿教师应该做到以下三个方面： 第一、修炼师德，提升个人素养。

师德是幼儿教师的生命线，既然作为一名幼儿教师，我们就要热爱学前教育事业，具有职业理想，履行教师职业道德，这是最起码的准则，也是最难做到的。因为它需要我终身学习，时刻提醒自己，我们要关爱幼儿，尊重幼儿的人格，充分尊重幼儿的个体差异，正确看待我们眼中的“好孩子”和“坏孩子”。做到不同的要求，不同的对待，让所有的孩子达成同一标准是不可能的。比如有些孩子聪明，有些孩子迟钝，有些孩子淘气，有些孩子听话。我们应该客观准确的评价他们，了解孩子的“最近发展区”，（最近发展区就是通过活动目标的设定幼儿能达到的水平。比如语言活动领域大班大部分幼儿可以进行诗歌的二次创编，而小班幼儿不能，诗歌的二次创编就是大班幼儿语言的一个最近发展区）从而设定保育保教的目标，并引导幼儿去完成。

尊重幼儿的人格，将他们看成是完全的人，尊重他们的需求，我们都知道，孩子眼里的一切是可视的，形象的，直观的。他们有丰富的想象力，我们要试着站在他们的角度去理解他们的行为，了解他们眼里的世界。孩子是多动的，调皮的，我们过分的强调让他们坐端正，不要说话，手放在膝盖上，这样机械的管制是否背离了我们教育的初衷呢？“听话的孩子”和“乖孩子”我们能否从他们脸上看到灿烂的笑容？而过度的纪律良好是否代表着他们就是优秀的？只有我们从心底尊重他们，关爱他们，才能发现每个孩子的闪光点，而不是让他们无条件的服从。我们幼儿教师给人的感觉是乐观向上，热情开朗、富有朝气和活力，这一切是我们作为幼儿教师的必须的修养。我们的言语和动作影响着孩子，他们会时常模仿我们，以我们的行为作为学习的标准，所以我们要给孩子面前善于自我调节情绪，保持平和的心态。有时候孩子的行为会让我们难以接受甚至火冒三丈，曾经有个男幼教说当他生气的时候他会一遍一遍告诉自己“我的娃，我的娃”，虽然这句话不是他的原创但是我相信他懂得爱是化解一切矛盾和冲突的最好方法。我们做到了吗？我们要爱我们的职业，爱孩子，我们都知道“喜欢和热爱是我们最好的老师”，只要我们热爱，我相信我们都会是一名出色的幼儿教师。

第二、提升专业素养，由转岗教师成为专业素质强的教师。我们转岗教师在幼教专业理论修养方面都是有欠缺的，我们提高理论素养的方式有三种：自己学习、短期培训、研讨交流。而这次研讨涉及了健康、社会、主题教育、活动的设计与组织、教师专业素养的提升和家园共育的策略与方法等各方面的理论知识，覆盖全面，系统性强，能够很好的指导我们保育保教工作的开展。

首先是主题教育。之所以开展主题教育，是因为主题教育能够有效调动多种教育元素并使之交互作用，从而多角度地与幼儿的已有经验建立联系。又因为它能够兼顾群体的需要和个体差异，使每个幼儿都能找到适宜的学习内容和方式，进而调动了孩子们学习的积极性、主动性，所以它对幼儿具有普遍的适应性。主题教育的开展应该在地方文化下背景下结合儿童的兴趣确定活动主题，在主题活动内容的选择与设计过程中重建园所文化，利用民间游戏让儿童形成积极的学习体验。我们要首先要构建我们主题的知识网，然后根据知识网再开展幼儿感兴趣的子主题活动，以主题教学为主题，游戏为内容，开展幼儿感兴趣的活动。

其次在日常教育活动的设计上，首先是教学目标的确立，教学目标体现的是幼儿的发展水平，所以目标的设定主语应该是幼儿，同时体现三维目标即认知、能力、情感。确立的目标要具体有可操作性，语言简练准确，概括性强。其次是教学环节的设计，教学过程内容要丰富，形式要多样化，幼儿感兴趣。教具的设计，要美观有吸引力和可操作性。最后应该注意细节和突发事件的处理，做到冷静，机智，反应快速。上好一堂课不容易，我们应该在平时多努力，多学习，才能不断的进步。在日常生活中善于取材，善于发现和挖掘幼儿感兴趣的资源，让幼儿在娱乐中学习，在学习中玩耍。

第三、家园共育需要技巧更需要真心。

如何和家长沟通一直是幼儿教师面临的一大难题。我觉得首先要准确的定位自己，我们教师不是保姆和家长沟通要和家长站在同一高度，相互理解，相互尊重，用心去交流。语言要委婉，首先要肯定幼儿的表现然后指出幼儿存在的问题。对于个别问题家长要多沟通，态度诚恳，开展座谈会，活动开放日，亲子运动会等活动，让家长参与我们的工作，了解我们工作的不容易，但对于个别家长我们还是要维护我们教师的尊严，不受欺负，学会保护自己。家园共育是项长期的工作，需要我们积累经验，掌握沟通技巧，本着真诚的态度，耐心交流我相信我们可以和家长和平共处，融洽交谈。

教师的工作是繁琐的，逐渐进步的，需要我们终身学习，努力提升自己的素养，才能更好的守护幼儿的成长。培养有灵气的孩子，培养懂得社会交往的孩子，培养对未知充满好奇的孩子，躬身自省，做好点滴。

第三篇：赵俊霞工作总结

2017年硕果累累

赵俊霞

临漳县教师进修学校工作总结

临漳县教师进修学校 赵俊霞

2017年对我来说硕果累累，在这一年中，我的女儿考上了高中，我的儿子已上幼儿园，我得益于学校领导重视，得益于全体老师的大力支持和积极配合，成为了领导班成员。我深深的感受到自己的责任重大，需要做的会更多，所以在这一年里我对孩子的教育和学校的工作进行合理的量化，提高了工作效率和办事的能力，踏踏实实，任劳任怨。现将本人在这一年来的工作表现总结如下。

一、政治思想学习表现

一年来，我非常重视自身思想素养的提高，认真学习“三个代表”重要思想，党的十九大精神及上级有关文件精神，认真学习新的教育思想理论，认真参加每次政治学习和业务学习。认真研读了学校订阅的《新班主任之友》，有关专题方面的书籍，学习了不同方面的内容，从中选择好的句子、片断写在读书笔记本上。在工作期间严于律己，牢固树立为师生服务，为学校服务的思想，虚心听取别人的意见和建议，能和成员之间团结和作。处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。现具体回报如下：

1、今年2月份上班以来在领导的带领下我认真读书，认真写笔记。

3、4月份还参加了河北省幼儿园网络研修与园本研修整合培训线下磨课研课活动，地点在实验学校进行，我和吴琼老师担任此次培训的班主任，此次培训真是任重而道远！当时吴琼老师刚怀孕没多久还需要重点保护，而培训规格较高，参训对象是来自不同学校的幼儿园100名教师，此次培训不同以往，提供午餐，我和吴琼老师在本次培训中扮演多种角色如：班主任、指导老师、服务员、协调员（中午吃饭时把饭菜分别送到学员的面前、倒垃圾、打扫卫生等）、幕后编辑等角色。每次集中培训之前我就和吴老师提前到达培训地点开始打扫卫生、贴标语、拿笤帚和一系列资料就像逃荒一样。每次培训都是星期天，星期天牺牲了陪伴孩子和照看老人的时间，我每次都是提前到达培训地点，风雨无阻，从来没有因为个人原因而影响到培训。

集中培训完以后，接下来的时间就是奔赴全县各个幼儿园进行分散式磨课研课活动，每所幼儿园至少去了三次（第一次根据需要进行培训前的调研；第二次是深入课堂听课，评课，然后进行磨课研课升成2.0教案；第三次还是深入课堂再次听课，评课，然后进行磨课研课升成3.0教案。）最后是以校为单位再次进行磨课研课升成更高版本的教案，以便继教网专家集中后的优质课成果展示活动。整个培训结束后，我还要写整个培训的大总结、三期简报、三期音乐相册和专题片书稿的撰写等一些后续工作，我们会整理好电子资料上报继教网，并把电子资料汇编成书等等。2、2017年10月份我和郭文君老师同样担任河北省幼儿园网络研修与园本研修整合培训线下磨课研课活动的班主任，集中培训学习的200名学员在临漳教师进修学校进行，第一次集中培训学习时我的搭挡郭老师奶奶去世了，不能参与。所以临时找到刘素萍老师，刘老师克服一切困难全力以赴第一次集中培训，特此表扬。（内容同上）3、2017年5月份按照领导的要求，我和吴琼、杨晓静、杨旭郭文君等老师都参与了继续教育证的打印工作中，对全县5000多名教师进行继续教育打证，由刚开始不熟悉到后来的熟能生巧，最终圆满的完成任务。4、2017年6月份打证结束以后，为了给顶岗实习生上好课，我和申秀丽老师搜集了大量的资料在非常短的时间里共同备好了一个专题《中小学生活动社团建设》。5、2017年7月份两次去石家庄培训学习，分别参加学习了小学语文能力提升辅导教师的培训，学习时间为五天。还参加学习了国培辅导员的培训学习，学习时间为三天，在学习的过程中我认真听课，认真记笔记，认真总结和反思，学习回来后及时和大家做出了分享和交流等等。6、2月份我参与了24期顶岗实习生的培训，当时讲的内容主要是《怎样才能成为优秀教师》，8月份又参与了25期顶岗实习生的培训中，讲的内容主要是《中小学生活动社团建设》，进行了详细的讲解和案例的分享。7、11月份幼儿送培到县集中培训两次，每次三天，分别在进修学校和兴凯学校举行，我和刘素萍老师担任班主任，我们分工合作，培训前期我有园本培训，刘老师做了很多前期的准备工作和后续的档案工作，我主要负责一些档案资料的复印、写培训的大总结、专题稿的撰写、整理电子资料、然后把所有资料汇编成书。8、2018元月份承担2017年新聘教师培训工作，在张海波书记的带领下，我与王主任一起担任班主任工作，由于前期精细化准备，管理实施过程与结果性管理结合，极大地调动了新教师培训的积极性，让他们在忙并快乐之中完成培训任务。具体做法：每天对前一天出勤、作业提交情况、劳动、学员听课好的表现及师生互动情况等进行班级通报，特别是创新性工作劳动后签名并写下做了什么，分小组定组长收集作业分档次，培训后全部卫生死角及楼梯全部打扫及每项培训后学员分享自己的心得。同时感谢杨晓静、申秀丽、杨艳飞及王太平老师的热情负出，也认识到合作共赢的真正含义，给他们平台，让每个人发挥最大的能力。培训结束了但后续工作还没有结束，我还制作了一期从培训开始到培训圆满结束的音乐相册、以及所有资料要汇编成书。

9、在迎检过程中我负责新教师入职培训展板的照片整理和版面设计，能够结合张书记不断调整思路，调整主要内容，刚开始接到任务一片茫然，因为没有参加过这项培训，改了一遍又一遍，写了一遍又一遍，不厌其烦，终于整理出和我们展板要求相应照片和内容简介，还学会了怎么生成二维码。多次到门市核对内容，最终完成了图文并茂展板。

三、其他方面

参与进修校做饭；还在小学英语和初中物理培训中各担任一天的班主任工作；物理化学语文工作坊磨课听课活动，能够根据学校安排按时到达听课地点，并做好听课评课工作，担任国培全员培训小学语文辅导教师，能够及批阅学员作业，发布简报，批改日志，辅导成绩100分。

此次培训我的收获有很多：

1、在齐校长和陈校长的带领下提前做好充分的准备，使得培训得以顺利进行。

2、专家们的讲座高屋建瓴，自己全程听课收获颇多；看到上课教师能将培训的内容学以致用，自己的课堂有了新的变化心理甚是欣慰。3、2017年所有的培训已经结束了，感谢培训让我认识了来自不同学校的兄弟姐妹们，正是因为你们的积极主动和互相的配合才使我的工作干得更加精彩更加出色。

总之，一年来，在各位同仁的大力帮助和支持下，做了很多工作，但也存在着不足。今后将以这次考核为契机，进一步努力工作，奋力拼搏，哪里需要到哪里去。在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的发展做出自己的贡献。

第四篇：教师工作总结 赵霞

从细实处做起，于教研中进步

赵霞

今年我担任了一年级班主任的教育教学工作。面对那一个个活泼、好动的孩子，如何让他们健康、快乐地成长，积极主动地投入到学习中呢？这是学期初我所苦苦思索的，在实践中我也想了不少办法，做了很多努力。现在，一年的工作告一段落，看到班级中孩子们的点点滴滴，让我欣慰所付出的辛苦没有白费，孩子们已经成为了真正的小学生。回首一学年的工作，现总结如下：

一、重视培养孩子们的行为习惯。

我们学校的校训就是良好习惯、美好人生。一个人的习惯甚至可以说会决定他将来的一生。各种习惯的养成也是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。培养孩子们养成良好的习惯关键是首先要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我想了很多办法，可以说为之努力了一年。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。根据一年级孩子的特点，我采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。用得最多的是学校的特色项目——奖卡。坐姿好的，写字整洁大方的，朗读声音响亮正确的，上课积极回答问题的，路队走得好的，站的直，不讲话疯闹的，爱劳动的，讲卫生的等等，我都用奖卡激励学生，效果很好。每周一次统计奖卡数，评出班级前八名，每月一次总评，评出月前八名。我们班的于凯乐同学进步是巨大的，刚入学时好动坐不住，总爱和周围同学讲话，可是经过一年的各种奖卡激励下来，一下子长大了很多，懂事了，现在还成了老师的好帮手，学习成绩也名列前茅。各种比赛和满分的奖状，我都在班级的金牌榜里贴上，让他们成为其他孩子的榜样，以这种方式来促进其他孩子的进步。

二、以教研促教学，提高教学质量。

课堂教学是教育的主渠道，教师优质的教学活动和学生主动的学习活动才能更好地促进学生积极、主动、有效的发展。然而，作为农村的小学生普遍存在的一个问题是：受传统教学方式方法的影响太深，自主性学习、创新性学习的意识和能力相对比较弱。事实上，学生缺少自主创新性的学习，在课堂上处于“被动”，根本的一个原因就是我们教师的课堂教学观念、教学手段与学生的学习不相适应造成的。这两年，我们学校就这一问题进行了一场扎扎实实的教学研究工作——《以剪画促习作》，我也积极参与其中，并深深体会到了，这次教研对我们班级教学质量的提高起了关键的作用。

小孩子喜欢温驯的小羊、会啼鸣的公鸡、绿色的树木、鲜艳的花朵…那么，怎样如实的把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细的观察它们，只有观察的细致，才能描写的细致、生动，如何能引导学生细致的观察它们呢？学生喜欢剪剪画画，动手制作，从这个兴趣点入手，我们班进行了《关爱，从动物开始》以剪画促写作的教学研究。以此为切入点，让孩子从一年级就能说会写。开始，我引导孩子把图片上现成的动物植物剪下来，后来慢慢发展教孩子直接剪一些简单的动物植物，配合画笔的使用，形成一幅幅美丽的作品，然后让孩子们利用自己的剪画作品认识拼音、识字、写一句话、写几句话……孩子们爱剪画，剪剪画画中也乐于交流，乐于进行识字写话，剪画促习作的教研活动对于孩子语文综合素养的提高起到了极大的作用。孩子们制作的剪画作品参加了东港海鲜节的展出，多次参与校园的作品展示，剪画习作的故事演讲比赛，我们师生的剪画课堂教学被评为东港市优质课，省级优质课，我们班级两学期的期末质量监控成绩均位于同年级第一名……在教研中，我们更深刻体会到了，剪纸有利于孩子各方面能力的培养和增进，对孩子创造力的发展，观察能力的培养，智力的提升等等方面都很有帮助，今后我会更坚定剪画与课堂教学相结合的教学步伐。

三、其他工作

1、加强与家长间的交流，良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，我常常会通过短信平台与家长们交流，跟家长就向朋友一样，做起工作来也方便很多。

2、做好后进生的转化工作。转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。

3、把握尺度，爱中有严。班里有几个很聪明，但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次，班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后，立即找他们谈心，讲道理，并严厉地批评了他们。从那以后，这些同学也逐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。

走进我们的教学楼，迎面就有两个大字：细、实。作为一个一年级的班主任，工作琐碎繁重，更是要每天都做到这两点，如果一一罗列起来实在是很多很多，在此就不赘述了。欣慰的是，通过一个学年的努力工作，我们一年级二班已经成为了一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，当然在有些方面也还存在着不足，如在差生的转化上还不够细致；班级常规管理上还不够健全；学生的自我保护意识还有待于加强等等。以后我将全力以赴继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得有声有色。

第五篇：张霞玉工作总结

三年级英语下册教学工作总结

张霞玉

在本学期的教学中，我深感教小学英语之难、之累。因此，我严格教学策略的要求，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语课堂课堂教学的新方法。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：

一、备课

在教学中，认真备课，认真编写教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改进教学方法；在传授学生知识的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；对他们进行思想品德教育，教育优生帮助后进生。

二、上课

在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

三、批改作业

学生的作业总是及时批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难问题，提高了教学质量。

四、听力

为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

五、自身的学习

鉴于自己在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。

以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验，但也存在不足，如课堂操作欠灵活，尤其是后进生工作，做的不够，以致于个别学生成绩不理想。

总之，由于本人缺少小学英语教学经验，致使学生本学期成绩，参差不齐。在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，更多向其他老师学习，争取让学生都能有新的提高，都能迈上一个新台阶。