干部资源整合[优秀范文5篇]

第一篇：干部资源整合

近日，中共中央政治局召开了关于对加强市地州盟党政正职干部管理工作的研究会议。随着我国社会经济的快速发展，我党更加重视党内领导干部的管理工作，从根本上保证我国社会经济发展的大方向不偏移，同时尽量避免重大决策上的失误。

我认为，加强市地州盟党政正职干部管理工作不仅要做好现有干部的管理，还要合理整合资源，优化干部队伍，选拔优秀的，人民满意的领导干部到合理的岗位上来，充分发挥自己的实力和优势，为老百姓谋福祉。当然，同时对现有干部的管理工作也十分重要，健全完善领导干部考核机制和奖惩机制。定期对干部进行培训，不断充电，做到时刻更新现有知识和信息，与时俱进，把握时代方向，认真贯彻中央方针政策。将中央政策措施实实在在落实在人民群众中，做好惠民利民工作，时刻把老百姓的所思所想所需放在首位。还要做到集思广益，多多听取群众中的意见建议，做到从群众中来，到群众中去，深入到基层群众中，认真调查老百姓的日常生活中遇到的困难和解决好老百姓的实际需求，做好群众的监督工作，开展民主评议，及时反馈评议结果，做到公平公正公开。

相信通过对干部管理工作的不断加强，不断的优化干部队伍的建设，市地州盟党政正职干部管理工作会有突出表现。

强化干部队伍建设，做实资源优化整合

[日期：2010-06-11]

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强化干部队伍建设，做实资源优化整合

------蚌埠七中从一线教师中公开选聘中层管理人员 在市委、市政府，禹会区委、区政府的正确领导下，蚌埠七中已完成了教育资源的优化整合，由一所职业高中转型为九年制义务教育的初中。为了进一步优化教师队伍，提高干部队伍的综合素质，提升学校的管理水平，蚌埠七中本学期将拿出两位校中层管理人员的职位，从一线教师中公开选聘。

日前，蚌埠七中党支部已经向各年级组下发公开选聘中层管理人员的文件，校长室也成立了公开选聘中层管理人员领导小组，应聘教师积极准备，各项选聘工作正在有条不紊地进行着。

这次公开选聘中层管理人员表现出以下三个特点：一是选聘方案向一线班主任倾斜，要把那些业务精通，工作作风踏实，想为学校做事的一线教学人员，选拔到管理岗位上来，以达到强化干部队伍建设的目标；二是向一线优秀教师倾斜，从党支部下发的文件上看，应聘人员必须是教学一线的工作人员，要有五年以上的工作经历，且年度考核达到优秀等次以上的人员。文件还特别强调，凡是在省、市、区教育教学竞赛获得奖励者优先，省、市、区教坛新星优先；三是自主自愿，本次选聘，学校做到不约谈，不提示，一切本着自主自愿的原则，目的就是想把那些愿意为学校做事，能为学校做好事的优秀人员选拔出来。

蚌埠七中和其他优质的初中相比，还存在很大差距，特别是硬件建设方面，由于历史的原因，造成校园有不少住户，各项基础建设不能放手进行。但是蚌埠七开阔敞亮的校园环境也是其他学校无法相比的，45亩的校园占地面积，在全市初中中是首屈一指的。开阔的运动场，不仅为学生提供舒畅的运动环境，也为孩子形成活泼、开朗、积极向上的性格提供了保障。蚌埠七中新任领导班子，在王兆信校长的带领下，本着“外塑形象，内抓管理，稳步推进，和谐发展”的办学思路，在各项教育教学资源优化整合的优惠政策尚未落实的情况下，不等不靠，率先从优化管理队伍入手，加强学校队伍建设，为将来学校的进一步发展做好充分组织准备，也是把这次教育教学资源优化整合做到实处。

此次公开选聘学校中层管理人员，只是学校强化管理队伍建设的一项举措。在以后的教育教学管理过程中，学校还将继续加强队伍的管理，结合绩效工资的各项考核制度，定期对在职的管理人员进行多方面的考核，做到管理人员能上能下，以绩效选聘管理岗位，达到提高课堂教育教学效果，提高教育教学质量，办出优质初中的目标。最整合资源 唯贤是举 努力打造高素质后备干部队伍

2005-11-8 来源：

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终，办出人民满意的初中教育。（杭法刚/文）作者：中共沈阳市苏家屯区委组织部

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为适应新形势、新任务要求，苏家屯区委把加强区管后备干部队伍建设作为加强新时期干部队伍建设的重要举措，制定了《关于培养选拔优秀年轻干部的实施意见》，不断创新选拔、培养、管理和使用途径，努力打造一支高素质的后备干部队伍，为培养选拔优秀年轻干部提供保证。

一、“三荐三选”，创新选拔方式

选好、选准年轻人才，是做好后备干部工作的前提。区委打破地域、部门和身份界限，采取组织推荐、群众举荐、个人自荐三种推荐方式，积极推行“阳光”操作，先后三次在全区范围内广泛推荐和挑选优秀年轻人才。一是在机关和企事业单位中选拔。坚持德才兼备、群众公认的选人标准，严格履行选拔、申报、审批、考察程序，要求各单位在确定后备干部人选之前，必须进行民主推荐和民主测评，不断扩大选拔的民主化、公开化程度，同时，拓宽视野，注重在企事业单位选拔优秀年轻专业人才，改善后备干部队伍的知识和专业结构，避免专业空白。通过严格执行以上措施，不仅把一批优秀年轻干部选拔上来，而且也对原有的后备干部进行了一次整体筛选。二是开展“推优荐贤”选拔。按照党管人才的总体要求，6月初，区委以文件形式下发了《关于开展“建设小康，推优荐贤”活动的通知》，并通过区报、电视台、互联网等新闻媒体向社会发布了公选通告，凡年龄在30周岁以下、具有学士学位的人员均可被推荐或自荐，切实把推荐人才的权利交给群众。对符合条件的各类人才，纳入区域性、共享性人才资源库，面向副城、雪松、绿岛等三个开发区以及区域内大项目和重点企业推荐优秀专业人才；对复合型高层次管理人才，纳入区管后备干部队伍，根据岗位需求进行培养和使用，为推进全面建设小康社会步伐提供人才保证。目前，已有68名年轻人才报名，其中，本区外人才近1/2。三是在优秀毕业生中选拔。针对应届优秀毕业生外流现象较为严重的问题，组织人员对全区范围内的高等院校毕业生进行调查摸底，查明人才外流原因，在掌握第一手材料的基础上，采取积极措施，逐步改善用人环境和工作环境，吸引应届优秀毕业生留在区内工作，营造人才集聚效应，对比较优秀且有较大发展潜力的，纳入区管后备干部队伍。

通过公开推荐和选拔区管后备干部，改变了以往后备干部工作公开程度较低，群众参与不够的状况，落实了群众的知情权、参与权、选择权和监督权。现有区管后备干部169人，其中，“三种类别”干部60人，比去年同期增加了8.6%；队伍结构趋于合理，形成了梯次，平均年龄38.2岁，比去年同期下降了3.5岁；干部整体素质有了明显提高，具有大学以上学历的103人，占60%以上，所学专业比较广泛，具有中高级技术职称的61人，占36.1%，基本上形成了一支素质优良、数量充足、门类齐全、结构合理的区管后备干部队伍。

二、抓住重点，创新培养方法

针对全面建设小康社会的工作需要，结合全区干部队伍和人才队伍建设的实际状况，区委重点抓了三类后备干部的培养。一类是近期可进区管党政领导班子的后备干部；二类是熟悉涉外经济贸易、工业经济管理、城市规划建设、公关策划、旅游、外语等紧缺专业的后备干部；三类是“三种类别”后备干部。通过理论培训和实践锻炼方法的不断创新，提高教育培训工作的实效性，使后备干部的理论素养和实际工作能力得到不断提高。在理论培训上，坚持有计划、有重点地举办区管后备干部培训班，重点抓好WTO有关知识、市场经济理论与实务、法律法规、现代科技知识以及领导科学和艺术等知识更新和专题培训。在培训方式上，大胆改革创新，注重从理论到实践、从单纯授课到提高能力的转变。如：今年3月中旬，成功举办了一期后备干部强化培训班，采取封闭式统一管理与学员自治相结合、正面灌输与双向沟通相结合、参观考察与撰写调研报告相结合等方式，把理论学习和工作实践有机结合起来，使学员的综合素质和实际工作能力得到较大幅度提高。同时，按照培训和考察相辅相成的原则，在具体环节上，借鉴了公开招聘领导干部的面试办法、组织了10余项能力测试，不仅使学员找到了自身的差距和不足，明确了整改方向，也使组织部门对中青年干部的能力水平有了全面客观评价，为培养选拔优秀年轻干部找到了新的途径。目前，在参加这次培训班的37名学员中，已有14名同志被提拔到各级领导岗位。

在实践锻炼上，一是注重把优秀年轻后备干部派到生活条件艰苦、工作基础相对薄弱的乡镇经受锻炼，提高他们艰苦创业、开拓创新的能力；二是注重把优秀年轻后备干部交流到情况复杂、工作任务较重的经济管理部门或开发区接受考验，提高他们解决实际问题、驾驭全局的能力。今年以来，先后有6名后备干部被选派到乡镇挂职锻炼，担任乡镇长助理，有4名后备干部交流到经济管理部门或开发区工作，从而在后备干部得到锻炼提高的同时，有力地支援了经济一线。

三、强化监督，创新管理手段

通过建立健全各项规章制度，坚持不懈地抓好后备干部的监督管理，促进队伍的健康成长。一是推行民主监督制度。通过民主选拔和组织考核等程序，区委组织部将审定的年度后备干部名单通知所在单位党组织，并在本单位一定范围内公开，充分听取基层干群意见，实施广泛的民主监督。二是推行谈话提醒制度。为增强管理的主动性，区委组织部要求所在单位班子主要领导每年和后备干部谈话不少于两次，帮助他们发扬优点，克服不足，防患于未然。三是推行年终考核制度。在每年年末或第二年年初，以所在单位为主、区委组织部为辅，全面考核后备干部的德、能、勤、绩、廉，并形成考核材料，全面准确地反映后备干部一年的思想、工作、学习的实际情况，考察结果作为后备干部培养、使用、调整的依据。四是推行动态管理制度。在区委组织部和所在单位双重考核的基础上，对后备干部队伍进行全方位调整充实，优胜劣汰，保持这支队伍整体结构优化及先进性。通过2002——2003年度考核调整，相当一部分后备干部因年龄、学历或自身素质和能力问题而被淘汰。在日常工作中，对经不住考验的随时调整出去，对政绩突出、群众公认的及时充实进来。五是推行档案管理制度。建立了区管后备干部管理档案，打印了后备干部名册，规范了申报、审批和登记材料，同时，将年度考核材料和个人述职报告（工作总结）一并装入档案，由专人进行日常维护和微机化管理。

四、备用结合，创新使用途径

及时合理使用是后备干部工作的最终目的。区委坚持领导干部一般从后备干部中产生的原则，建立健全了有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，通过多种途径和措施，促使后备干部早日走上领导岗位。一是扩大比例。按照未来三年领导班子建设的总体目标要求，对班子的结构状况进行了分析梳理，明确了各班子配备年轻干部的数量以及非党、女干部的比例和文化专业结构等，提高年轻干部在班子配备中的比例，最大限度地使用后备干部。二是优先使用。选拔领导干部，坚持在同等条件下优先考虑并使用有发展潜力的年轻干部，同时打破身份界限和条块限制，使优秀人才在更大范围内得到调配和使用。三是超前使用。对领导干部职数已满的班子，采取挂职锻炼、助理制和“先进后出”的办法，超前使用后备干部。四是创造岗位。建立了比较完善的区管领导干部目标管理考核体系，结合“一年两考”和日常考核，做好不称职、不胜任现职岗位领导干部的免职等工作；结合干部任职年限和调整交流，做好改任非领导职务工作，半年来，共免职5人，改任非领导职务5人，腾出部分位置补充年轻干部。

截止目前，全区新提拔区管甲项干部23人，其中，区管后备干部21人，占新提拔总数的91.3%；平均年龄37.7岁，最小的只有25岁；具有大学以上学历16人，占76.2%；“三种类别”干部7人，占1/3，从而使区管领导班子结构得到较大改善，整体功能得到一定提高。

第二篇：盘活用好干部资源[最终版]

盘活用好干部资源

——专访大连市委组织部副部长马辉

1、近几年，大连市不断加快干部人事制度改革步伐，全面推行竞争性选拔干部工作机制，畅通了干部“进”和“出”的渠道，为大连市科学发展新跨越提供了有力的人才支持和智力保证。请问，我们在拓宽选人用人渠道方面有哪些创新举措？

2、2008年以来，按照中央组织部和省委组织部有关要求，大连市在市委全委会专题会议上已连续3年开展了干部选拔任用工作“一报告两评议”工作。据我们了解，群众对干部进行民主评议的此种做法还是肯定的。请问，这项工作的积极作用是什么？我们在整治用人上不正之风、提高选人用人公信度方面独特做法是什么？怎样保障群众监督与举报环节的畅通？

3、临近三八节了，我们想到了女干部选拔任用这个话题，请问，我们在为年轻干部、女干部营造良好的政治生态环境方面具体是怎样做的？

4、当前，适逢大连市抢抓东北振兴和辽宁沿海经济带开放开发双重机遇，全力推进全域城市化进程，加快“三个中心、一个聚集区”建设的关键时期；今后5年，又是全面实施十二五规划、推进大连市政治经济和社会发展的重要时期。这就需要有更多德才兼备、素质优良的优秀人才担当重任。请问，我们今后在选拔、储备高素质人才方面有哪些长远考虑？

第三篇：加强干部教育培训资源建设

加强干部教育培训资源建设

（作者：里景瑞 来源：学习时报2012年9月3日）

干部教育培训是集全社会力量共同推进构建党的执政能力建设的一项系统工程，资源建设作为这项系统工程的重要支撑，应当引起各级地方党委的高度重视，切实加强宏观管理，努力构建优化整合、运行高效的干部教育培训资源体系。

要正确把握干部教育培训新趋势，加强教学资源建设

建设和利用教学资源，是适应干部教育培训新形势，遵循成人教育和干部培训规律的直接体现。加强资源建设，就一定要正确把握干部教育培训面临的新趋势、新变化，广泛利用社会教学资源，研究和把握不同层次、不同类别领导干部的不同的需求。在党委的统领下，联合组织部门、人力资源和社会保障部门、统战部门、党校及社会各界力量，适应需要，突出特色，形成体系，加强管理，发挥作用，保证教育培训取得更好的效果。

优选资源，突出特色。干部教育培训必须满足组织需求、岗位需求，同时兼顾干部的个性化需求，决定了教学资源建设只有从适应干部教育培训的需求出发，才能为干部教育培训工作提供良好的学习和实践平台。当前，社会教学资源十分丰富多样，有高等院校、社会培训机构、境外培训机构、网络培训等等。教育培训的资源丰富，但并非都可为干部教育培训服务，必须本着“多中选好、好中选优、择优选用”的原则，按照不同类别、不同职级、不同班次的教学目的、教学内容、教学方法等方面的具体要求，选择培训资源，注重突出特色，形成适

应区域干部教育培训需求的教学资源体系。

整合资源，注重实效。高等院校的专家教授有理论功底、有研究成果；兼职教师在新政策、新技能方面具备得天独厚的优势；网络教育在知识传授方面的资源丰富而且方便快捷；教学基地可提供丰富的直观体验。这些丰富的教学资源为我们的教育培训所用，对有实践工作经验的学员来说，不仅能解决教与学的问题，更重要的是能解决学以致用、指导实践，特别是帮助大家解决实践中遇到的疑惑。只有充分利用好这些教学资源，使之与校院教学互为补充，才能真正促进教学相长、学学相长。因此，必须本着“集中办学、不求所有、但求所用、资源共享”的原则，充分挖掘各方面资源，进行有效整合，通过发展在线培训、建立教学基地、兼职教师队伍等方式，集中教学优势，集中人力财力，实现教育培训资源共享。

健全机制，加强管理。教学资源能不能发挥应有作用，关键在于健全一套行之有效的管理机制。一要建立选拔聘用机制。培训主管部门和组织实施机构要科学制定管理办法，形成选拔聘用教研基地、兼职教师等长效机制。二要健全考核评估机制。要完善教学资源建设的组织实施和管理监督机制，制定科学合理的教学评估指标体系，规范考核评估办法，用制度和机制来保障教学质量。通过教学实践检验，适应教学需要的要进一步加大建设力度，不适应的就要退出。同时，教学资源本身是一个动态的事物，要随着形势任务的发展和变化，对干部教育培训工作提出的新要求不断调整、及时补充教学资源。三要建立沟通联系机制。要加强同教学科研基地、兼职教师的沟通协调，指导教学，通过双向沟通，使教育培训工作真正做到有的放矢，进一步增强针对性、实效性。四要建立共享激励机制。教学资源是共享的，要为基层党校和其它培训机构提供方便。同时要对在教学中做出贡献的教研基地、优秀个人及时给予表彰。

要以高度的责任感推进干部教育培训教学资源建设

加强干部教育培训资源建设，是事关干部队伍建设的重要工程，责任重大，使命光荣。各级党委应当高标准、高质量地抓好落实。统筹抓好落实。各级组织、统战、人事等干部培训主管部门要加强干部培训需求的调查分析，围绕完成党和政府中心任务的需要，实现科学发展的需要，以及岗位职责的需要等等，统筹谋划区域教学资源的建设，提出指导性意见。要制订出资源建设的规划方案，建立健全制度，分类建立教学基地、科研基地、实践锻炼基地，建立师资库、案例库、网络培训系统等各种资源。各级党校要在调研基础上，强化培训的整体设计，科学设置教学布局，围绕教学目的和内容提出教学资源建设的意见建议和具体要求，把资源建设与培训目的和总体教学布局有机地结合起来。

认真履行责任和义务。能够被确立为教研基地、兼职教师，纳入干部教育培训资源体系，是单位和个人的荣誉，要倍加珍惜。从单位来讲，说明在区域经济社会发展中，从经济、政治、社会、文化以及生态建设的某个方面进行了深入的研究探索，积累了比较好的经验，有值得学习和推广的东西。从个人来说，被聘任兼职教师代表在所从事的领域中具有代表性，有发言权，是荣誉也是更多地承担责任和义务，必须要更多地观察思考和研究，把理论和实践更紧密地结合起来。严格把握政治方向。无论是干部培训职能部门、党校，还是教学科研基地、专职教师、兼职教师以及干部在线培训网络，都要严格把握正确方向。要把“党校姓党”的原则贯穿到教学资源建设的各个环节、各个过程，贯穿到教学科研的各个环节，始终做到讲政治、讲原则、守规矩。

（作者系大连市委副书记、大连市委党校第一校长）

第四篇：巧借优秀资源（精选）

巧借优秀资源，打造高效的课堂

教师除了有效备课外，教学的着力点应该放在研究课堂教学效率上。应该打破传统的旧模式，巧借优秀资源打造师生高效互动的高效课堂。

（1）巧借经典作品，师生同享“课前鲜奶”。

针对农村学校硬件设施不完善的现状，笔者巧借农村远程教育资源库中的优质资源，利用将笔记本电脑的信息输送到电视机的“土办法”和学生一同分享丰富多彩的“课前鲜奶”。

纯真的农村学生目睹色彩绚丽的画面，耳闻名家吟诵美文的声音，陶醉在色彩、乐音所营造的书香课堂里，心里浸染着墨韵书香，这缕缕书香如杨柳风、杏花雨在心田上萦绕，朵朵心花悄然绽放，也能演化出无数感悟的诗行。

（2）巧借媒体资源，师生同品“课中盛宴”。

网络资源和影视资源可以合称为“媒体资源”。除教材资源外，教师尚需要根据教学的需要，从网络和影视资料中寻找有价值的课程教学资源，把课堂建设成富有人文情怀，师生共享的精神家园。巧借课件资源，直接在屏幕上展现阅读材料，就可以省时，保证训练的大容量，高效率。

（3）巧借精品报刊，师生共尝“课后佳肴”课后是延伸的课堂。教师要引导学生泛读报刊杂志，上好课外之“课”。最是书香能致远。精品报刊应是学生课外阅读的首选与最爱。

第五篇：优秀技术干部材料

技术干部推荐材料

本人今年主要负责xx工程和xx工程，自工程开工以来，针对今年的工程施工任务重、时间紧、标准要求高情况，而且全部都是形象工程，组织各个项目组人员全力做好施工计划书，倒排工期，分块承包，责任具体到人，形成了人人抓进度、人人抓质量、工作有落实的工作氛围。

由于施工项目众多，自年初他就一直在xx固定，负责修订土建施工的技术要求以及技术协议，参加工程招标，审查施工图纸以及施工单位的开工报告，召开图纸会审会议。

在施工过程中，他严格遵守国家、股份公司有关的工程建设的法律法规，认真执行基建管理程序，认真执行行业管理标准；由于今年的工程所涉及的工艺、土建、电仪等施工专业杂，施工队伍多，他积极协调组织施工管理过程中各专业施工的交差次序，协调好各施工队伍的施工关系，有利的提高施工作业质量，缩小了施工工期，减少了许多重复施工的工作量。

他认真履行工作职责，工作认真仔细，对于重点工序和关键环节以及隐蔽工程认真把关，例如在xx工程中，由于图纸和现场不能吻合，他认真的查阅规范每天在xx施工现场和施工人员一起下料定工艺流程，在xx投产的时候，每晚在xx值夜班观察xx运行情况。为了保证施工质量，每天早出晚归，在各个施工现场巡视施工情况，为了工程质量，经常土里土里去，从这个坑跳下去，从个坑里钻出来。我们大家送他土行孙的外号。他利用自己的业务知识和施工经验，指出设计单位工勘不仔细，设计不合理，由于业务精湛，使设计单位心服口服。

在施工安全上他严格执行国家、石油行业的安全管理施工规定，认真检查施工单位的施工现场，及时制止工程施工中的违章违规现象，督促整改工程施工中的事故隐患问题，并利用工程例会对施工单位开展安全学习，进行安全教育，保证施工安全的警钟长鸣。

对于他管理的项目施工，他及时处理施工过程中出现的问题，严格按照施工管理程序审核施工蓝图变更以及工作量核定单、经济签证单等施工资料，深入施工现场，认真审查施工时所使用的施工材料，保证工程的施工质量。

由于他业务水平高，能够及时分析影响施工进度的关键，及时调整施工工序，保证施工计划进度；了解施工规范、行业标准，保证了施工的科学性、有序性。对于今年的xx建设，他认真担负公司给予的重担。