2011教研简报1

第一篇：2011教研简报1

2012届毕业班教师会

简 报

9月14日下午，学校召开了初中毕业班教师教学工作会议。中心学校全体领导及九年级全体任课教师、八年级生物地理教师参加了会议，这是2012届第一次毕业班教师会，也可以说是毕业班动员大会。会议由毕业班联系领导李晓群主持。

会上，李晓群首先祝贺老师们能成为这一届毕业班教师，是学校领导的充分信任，是对教师们历年来工作的肯定和认可，相信教师们不会辜负学校、家长、学生的信赖。强调这次毕业班教师会的目的，是明确目标，增强教师们的紧迫感和责任感，增大压力感，在抓毕业班工作方面形成共识，形成合力，有效提高毕业班的教育教学质量。并分析这届学生的表现，找出存在的问题，分析教师的结构，提出注重班级平衡和学科平衡的要求。最后把毕业班这一年的整体时间安排

教科室张发明主任接着通报本年级上期期末考试成绩，分析这个年级的各学科的平均分、及格率、优生率在全县所处的位置，分析了这个年级的优势和存在的问题，接着谈了三点意见。一是强调教学进度要适当，二是要分析近几年的中考题，把握好教学的深广度；三是要注重学生的个别辅导。

吴文泉副校长要求，一定要提高认识，重视毕业班工作，全力以赴抓实、抓细、抓出成效。首先要搞好“六认真工作”，尤其注重备课、作业批阅、检测三个环节。其次重视学生的思想教育和心理教育。还必须重视学科组的作用。最后要加强近五年中考试题的研究，把握考点、考向。

冯健副校长首先肯定了教师的敬业精神，学生开校的良好状态。强调注重个别辅导，狠抓学生的思想工作，注重学法指导和能力培养。切实履行初三教师的职责。对薄弱学科不放弃，有困难，学校领导和教师齐抓共管。

罗德斌副校长强调学校对毕业班的重视，排课进行调整和充实，住校得以保障，在教学方面各科教师要定好位，班主任要做好协调工作，形成合力。

最后，凌冰校长强调要认真分析我校2012届毕业班目前的情况；要明确目标任务，要进入表彰行业，抓好培优辅差工作；要加强考试研究，每次测试要有实效性；班级学科要注意统筹兼顾，不可偏废；抓过程管理，劳逸结合。同时对此届毕业班充满信心。通过这次会议，全体毕业班教师统一了思想，明确了形势，也振奋了精神，纷纷表示一定以只争朝夕、认真负责的态度完成教育教学任务，为学校2012年中考献出自己的一份力量。

孟塘镇中心学校教科室 2011年9月16日

第二篇：中学教研活动简报1

韩集初级中学教研活动

简报

韩集中学教研室总第1期2008年3月28日 2008年3月25日下午3时，语文教研组全体教师齐聚会议室，大家笑脸灿烂，一身轻松，喜迎课题研究开题仪式，分管教学的副校长亲临现场指导。

首先，语文教研组组长宣布语文教研组申报的课题已获批准并于今天开题，并就课题研究工作作了专题发言。

在热烈的掌声中，副校长就课题开题报告会的意义以及课题研究的有关事项作了指导性讲话。他指出，开题报告会是迈向课题研究的第一步，希望有好的开头，更有好的结束，并希望各参研教师充分发挥团队精神，群策群力，力争使每个研究课题获得丰硕成果。另外，副校长还就课题研究工作向大家提出了五点建议：

1、课题研究要紧紧围绕主体对象开展研究工作；

2、课题研究要按课题研究的计划步骤稳步推进；

3、课题研究要定期开展课题研讨活动，及时商讨出现的问题；

4、课题研究要做好课题阶段性研究成果的总结工作；

5、课题研究要做好研究过程中相关资料的收集和整理。最后，各课题组负责人对本课题作了简要介绍和说明。

第三篇：教研简报

简

报

（第1期）

安定区景泉初级中学教研组

2013年10月18日

评优选贤

树立标兵

展示课堂

共同提高

为促进我校高效课堂整体水平的提升，以解放学生的学习力为出发点，以促进教师专业发展为根本，以提高课堂教学效率为落脚点，让教师体面工作、幸福生活，让学生快乐学习、健康成长。我校教研组通过组织课堂教学达标竞赛暨“教学标兵”评选活动，引导教师关注课堂，转变教学方式，探索教学艺术，提高教学效率，达到以比促学的目的；引导学校聚集课堂、关注问题、研究课例，提高校本教研水平，达到以比带训的目的；发现一些具有示范引领作用的学科教师，培养一支具有专业指导能力的团队。

本次活动要求教师全员参与，全面展示广大教师的教育理论素养、学科素养和基本功素养。在展示课中，每位老师都展现了自己对高校课堂的理解。其中周莉老师对小黑板的利用就非常好，不但紧密结合了课堂内容，而且让学生自己讲解部分内容，这充分体现了以学

生为中心的教学理念，在小组讨论和小组评价的运用方面，她的主动参与调动了学生学习的积极性，使课堂气氛非常活跃，在最后的自问自答环节更加强了对课堂内容的巩固，对学习目标的落实，是一堂实实在在的高校课堂。王尚龙老师的一节单元总结课，通过提供关键字让学生自己串联各知识点的内容，强化学生对各种概念的区分和实际运用。

最后经过两个周的评比，高校课堂展示课在学校领导和全体教师的共同努力下取得了圆满的成果。不但选出了XX、XXX和XXX老师作为我校的教学标兵，更是通过展示课和最后的评课，让教师看到自己在实践高校课堂过程中的不足，看到其他教师的优点，为以后的教育教学提高提供一个参考。

第四篇：教研简报

教研简报

资中县陈家镇拥共小学二O一二年三月十五日陈家镇拥共小学召开初中语文教研组长会议为了切实提高语文教师的综合素质，全力打造一支崇尚科学、业务精湛的教师队伍，我校教务处和初中语文教研组精心组织了全体初中语文教师的教研活动暨公开课展示。在3月15日上午第一节，按教研计划开展了一次公开课教研活动，语文教研组全体教师参加了此次活动。

大家一起观摩了由黄文老师呈现的一堂精彩纷呈的语文公开课 ——《华南虎》。黄文老师结合学生实际精心设计了新颖丰富的教学内容，采用灵活多样的教学方法、规范而灵活的教学组织形式，用不同的方式展示了自己的教学能力，使学生在轻松愉快的氛围中既学到了知识，又懂得了道理。在曹阳组长的带领下进行了评课活动，在说课评课环节中，各听课教师纷纷发表了自己的见解：

钟斌老师认为：黄文老师这节课，一、定位准确，引导有效；

二、主题概括略显仓促，生硬；

三、象征手法的理解和借物喻人的手法区别不到位。曹姗老师认为：课堂氛围好，能充分调动学生的学习积极性，拓展练习能结合当代学生的现状开展。不足之处在诗歌朗读形式方面可以适当新颖点。张军老师认为：师生互动好，设计问题易于学生动起来，教学结构设计好。郑静老师认为：思路清晰，重点突出，充分调动了学生积极性，活跃了课堂气氛。

曹阳老师认为：这节公开课非常成功，上课充满激情，教师语文综合素质高，基本功扎实，导入自然，各环节紧凑，思路清晰，分析透彻，融入了新课程理念，学生参与度高，学习主动性很强，很有美感和指导性。

这堂公开课教研活动大家受益匪浅，为该校语文组今后的教学提供了借鉴。为提高我镇的教育教学质量奠定了基础。我们相信,在语文组全体教师的共同努力下,我校的语文教学定能再上一个新的台阶!

资中县陈家镇拥共小学初中语文教研组：曹阳

海兴县小学语文教学优秀课

例观摩研讨活动简报

为提高我县小学语文教师的教学素养，促进语文教师专业化成长，加速骨干教师队伍建设，县教研室于2010年11月11日——12日在县育红小学举办了海兴县小学语文教学优秀课例观摩研讨活动。本次教学观摩活动以“优质、高效与创新”为主题，各乡镇场、育红小学在层层选拔的基础上推出八节优秀课例参与了摩研研讨。

8位作课教师认真准备，精心设计没战士，展示了一节节各具特色的公开课；在评课活动中，评课教师各抒己见，总结长处，提出存在的问题及改进的方法，活动取得了良好的效果。

附：获奖教师名单

第五篇：教研简报

简报

（第三期）

米市镇中心校二0一三年五月十五日

提高质量科研先行

教学质量是一所学校的生命力所在，而教学科研就成了教师提高教学水平的最佳平台。为了不断提高教师们的教学能力，促进学校教育教学质量，于2013年5月15日、16日米市镇中心小学校全体教师展开了语文、数学优质课竞赛。

1、教导主任阿育木呷就赛课的各项事宜做了详细说明并安排了各项工作任务；具体由语文、数学教研组长负责实施。

2、竞赛活动的实施：

①确定评委名单：阿育木呷（教导主任）吉古木牛（副校长）阿说木机（副校长）阿坡木呷（语文教研组长）尔古伍惹(数学教研组长)②抽签授课顺序：（略）③按顺序上课。

④授课教师说课：（略）⑤评课：（略）

⑥颁奖仪式：

语文数学

一等奖：阿苏伍牛一等奖：何 小 勇

二等奖：吉格约哈二等奖：阿果伍各

三等奖：杨 春 容三等奖：耿 姣 琳

3、相关图片（在喜德教研QQ群里）