教师个人工作作风自纠自查问题整改报告

第一篇：教师个人工作作风自纠自查问题整改报告

个人工作作风自纠自查问题整改报告

为了认真贯彻落实上级文件精神，营造良好的育人风气，我校在2018年11月12日召开了新场镇中心完小作风整顿工作启动会。结合学校会议和各级文件要求，我认真对照整顿内容，静心思考自己的工作作风，清醒的认识到自己在以下三方面还待加强或改正。

存在问题：

一、做事不能持之以恒，随遇而安。

在教学中实施自己的一些想法时，易受其他因素的干扰而半途而废，从而导致出现想法多，行**，成效无的工作状态；逐步导致自己安于现状，随遇而安。

二、教学的业务水平有待提升。

在日常的教学过程中，对教法与学法的思考不够深，缺乏经验的总结，没有形成自己的教学与管理的理念。对教育理论的阅读面较窄，导致教学理念不能与时俱进。

三、课堂教学情绪的控制不好。

在课堂教学过程中易受到课上的其他突发因素影响，导致课堂上的教学情绪波动大，教学任务不能按时按要求完成，学生在课堂上常处于紧张的学习状态，从而影响学习效果。

结合自查出的这三方面问题，我决定从以下三方面进行整改规范个人工作作风。

整改措施：

一、拟定计划，明确工作目标。

认真拟定教学计划和个人学习发展计划，结合实际情况细化目标，加强反思，把目标的实现与对学生的管理结合起来，相互监督，相互制约，共同进步。

二、加强学习，总结经验，形成科学的教学理念。加强教育理论的学习，有计划的阅读优秀的世界教育教学书籍，丰富教育理论，进行科学施教，因材施教；认真做好课堂反思，总结教学经验，探索并形成符合教学实际的特色理念。

三、加强交流，学会交流，多角度评价学生。阅读学生心理方面的书籍，结合实际了解学生的心理特点，认真分析学生，学会站在学生的角度去思考问题、解决问题；学会去发现每一个学生身上的闪光点，对角度评价学生，引导学生，平等理智地看待学生成绩，学会用发展的眼光去看待、分析、引导学生现在的状态，从而控制与学生相处过程中产生的一些过激行为的发生。

在以后的工作中，我会严格要求自己，检验自己，完善自己；争做一名尽心尽责，有教学智慧的好园丁。

第二篇：自纠自查及整改报告

关于对

“整治吃拿卡要问题，创优发展环境”

自查自纠及整改报告

根据县优化发展环境领导组办公室统一部署，我局集中学习了县委、县政府印发的《关于整治吃拿卡要问题优化发展环境的实施方案》，召开了“整治吃拿卡要问题，创优发展环境”动员会，我单位全体干部职工认真检查了自己的思想和工作实际，深入开展了批评和自我批评，统一了思想，形成了共识，理清了思路，明确了改进方向，现将我单位自查自纠及整改工作情况报告如下：

一、存在的突出问题

1、政治理论学习不够深入。主要表现在以下几个方面：在日常工作中，忽略了政治理论的学习和提高，对理论指导实践、指导工作的意义认识不高，对整治吃拿卡要工作的学习理解不深不透处理问题和工作凭经验，缺乏理论上的深钻细研。

2、工作积极性较低，监管力度不够。工作中缺乏积极性、主动性。工作服务不到位、责任不落实等突出问题大大影响日常的工作工作效率。

3、监管经验相对不足。由于刚刚增加了监管职能，对行政管理方面法律法规还不够熟悉，行政执法经验不足，行

政执法能力有待提升。

4、深入基层开展调研不够。日常工作的开展必须贴近实际、贴进基层。今年我们要进一步加强基层调研工作和网格化管理力度，真正深入基层了解全县餐饮服务、药品、保健品、化妆品安全状况及问题所在。

5、个别执法人员素质还有待提高。干部队伍个别人是能力欠佳和精神状态欠佳，执行力不强，距离创新能力和水平还有一定差距。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但最根本的还是主观思想上的认识和理解上还不够深刻，结合工作实际把握全局、科学决策的能力不强，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，特别是对整治吃拿卡要工作学习理解还不全面。学习理解县委、县政府会议、文件精神还存在着不全面、不系统的现象，存在着一定的片面性、局限性，在筹划和思考具体工作过程中，有时还不能正确处理局部与整体的关系，个人主义思想在实际工作中还时有表现。有时也会把完成任务当作工作的落脚点，把当前工作与全县长远建设、整体发展结合不够。

2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级

领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作作风还不够扎实，仅对局里面上的事情做的多，但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求存在着重动员部署、轻检查落实，面上督导多、面对面具体调研指导少的现象，导致在实际工作中，思路和举措有一定的局限性，在立足全局、把握重点、改革创新等方面的能力素质还有待于提高。

4、是对新形势下食药监工作的特点规律把握不准。就我单位人员成份而言相对较新，许多同志是中途转入食药监岗位的，思想观念上都存在着传统意义上的模式和概念，对全县整体工作的重点把握和熟悉还不全面，工作经验和工作历练比较单一，个人钻研思考不够，作风不深入不扎实。

5、是创新提升的紧迫感不强。在落实工作的具体实践中，过多地受传统思维模式的制约，虽有求变求进的心理愿望，但又过于求稳矜持，畏难观望，导致创新不够、闯劲不足，缺乏敢想敢为敢干的勇气和大胆实践的魅力，突破不了传统机制的约束和思想羁绊，阻碍了改革创新、突破常规的内生动力，借鉴别人的多，向别人推介的少，引进“产品”多，原创“品牌”少，直接影响了自身工作成效的提升。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。我局要教育和引导党员干部抓紧自学并逐渐养成自觉学习的好习惯，不仅要学法律、干部政策知识，更要认真学习领会党的文件精神，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成党和人民交给的各项任务。

2、要进一步改进工作作风。要进一步加大调查研究力度，积极开拓进取，提高工作水平，把工作提高到一个新的水平。要正确对待权力、行使权力；时刻牢记手中的权力是人民赋予的，权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的，这个权力只能用来为人民服务，为人民谋利益，绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本，以权谋私，搞权钱交易；要坚定不移地维护人民群众的合法权益，同一切损害群众权益的现象作斗争。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。我局每周至少集中学习一次，除以外要求每个干部职工至少再抽出一个小时时间自学。提高对学习重要性和迫切性的认识，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，工作扎扎实实、提高工作效率，当日事当日毕，做到对国家对群众负责。

4、模范遵守各贡规章制度。明确自己的职责。进一步加强基层调研工作和网格化管理力度，真正深入基层了解全

县餐饮服务、药品、保健品、化妆品安全状况及问题所在，积极探索食药监管新思路、新办法。

5、要进一步加强队伍建设。积极探索和总结新形势下食药监的新经验、好方法，尽快提高党员干部的综合素质和能力，同时，教育和引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、公正无私，克己奉公，清正廉洁，带头落实党风廉政建设责任制，树立党员干部的良好形象，以模范行动营造良好的党风、政风和社会风气。

xxxxxx二O一二年五月二十八日

第三篇：教师工作作风自查整改方案

教师工作作风自查整改方案

最近学校开展整顿工作作风的动员会议,通过此项活动,我认真反思,深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用.有道是“百年大计,教育为本”,教育关系到一个国家的未来.我们学校是一所直属小学,身为一名小学教师,更应该事事以身作则,给学生做好榜样.经过这段时间自我的深刻反思,我对自己在工作,生活等方面存在的问题剖析如下: 在政治思想方面,本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》,《教师法》,《中小学教师职业道德规范》,按照各种法律法规严格要求自己,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚人民的教育事业,为人师表.在教育教学方面,本人虚心请教,不懂就问,丰富自身业务知识,努力提高自身能力,业务水平.因为“活到老,学到老”.严格执行师德规范,有较高的事业心,责任心,爱岗敬业.坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人生观,重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等,和谐,融洽,相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚和或相体罚.正确处理教师与学生家长的关系,与家长相互探究如何使学生发展的方法,措施.在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量.存在的问题: 一是思想认识还不够.一直以来,我认为我只是一个普通教师,只要教好书,上好课,管好学生,对得起学生和家长,完成领导分配的工作,就算是尽职尽责了.除了学校组织的政治学习外,平时对国家大事关心不够.二是工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想.在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作.三是学习知识不够全面.总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其它书看得较少,特别是一些理论性的看得较少.先进的教学思想,教学理念,教学方法吸收有些,但面上还不够广.认为那些理论书籍看起来枯躁无味,看了也没有什么实际意义.几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模式,有时认为那些理论只是停留在书本上,在现实中很难行得通的.因此,就存在着一种不着急的心态.备课时虽然很认真,但懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功.今后改进的方向: 首先要更从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要敢于与一切困难作斗争的思想和作风.刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬.其次爱岗敬业,热爱教育和学校认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责.在平时多向有经验的教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验.第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,保护学生合法权益.第四严谨治学,刻苦钻研业务,树立优良作风,不但学习新知识,探索新规律,改进教学方法,提高教学水平.第五团结协作,尊重他人,虚心学习,关心集体,维护学校声誉,共创文明校风.总之.在教育教学中,严格要求自己,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做受学生爱戴,让人民满意的教师.

第四篇：教师自纠自查材料

教师自查自纠材料

刚刚踏入教师行业的我对事业充满了信心和热情，但是也正太年轻而缺乏实实在在的教学工作经验，我将不断发现自身存在的问题，根据本班的实际情况不断改进自身的教学方法，并结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现特进行了一次彻底的自查自纠：

一、政治学习不够，思想认识不够到位。对学习的必要性认识不足，认为只要把学校安排的各项工作做好，学不学一样能搞好工作；

二、是把学习的位置摆得不当，没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做具体事，干自己具体的工作；

三、是学习方法欠佳，没有把理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书，遇到什么难题看什么内容一晃而过；

四、是学习内容不够全面，由于放松学习，使自己的综合素质，没有较大的提高。

五、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求 对学生的思想教育还缺乏足够的耐心，有时批评教育学生情绪过激，无形中伤害了学生，使得教师和学生有一定的距离。

六、对特殊儿童的行为习惯养成教育及德育工作效果做得还不细致，还需密切联系家长做好相关转化工作。

整改措施：

一、进一步提高认识,加强学习《教师职业道德》、《教师法》等条例，忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系，自觉为人师表，做道德的表率。

二、不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育方法和途径等，为言传身教奠定良好的理论基础。

三、改进课堂教学方法，吸引每一位学生认真倾听、大胆发言，不断提高教学质量；同时自觉加强信息技术的学习与操作，争取多运用多媒体课件的教学，更好地为教育教学服务。

五、加强业务知识学习，刻苦钻研业务，努力提高综合素质，树立一切为幼儿服务的思想。不遇难而退，要发扬敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。

六、格外耐心地对待特殊儿童，注意工作策略和方法，树立“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的思想，使教育富有艺术与成效。

总之，我作为一名一线的班主任一定会深刻的认识自己的重要位置，随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况，努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的幼儿教师，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作迈上一个新台阶而努力！

第五篇：对吃拿卡要自纠自查及整改报告

大同市南郊区医疗保险管理服务中心关于对 “整治吃拿卡要问题，创优发展环境”

自查自纠及整改报告

根据区优化发展环境领导组办公室统一部署，我局集中学习了区委、区政府印发的《关于整治吃拿卡要问题优化发展环境的实施方案》，召开了“整治吃拿卡要问题，创优发展环境”动员会，我单位全体干部职工认真检查了自己的思想和工作实际，深入开展了批评和自我批评，统一了思想，形成了共识，理清了思路，明确了改进方向，现将我单位自查自纠及整改工作情况报告如下：

一、存在的突出问题

1、政治理论学习不够深入。主要表现在以下几个方面：在日常工作中，忽略了政治理论的学习和提高，对理论指导实践、指导工作的意义认识不高，对整治吃拿卡要工作的学习理解不深不透处理问题和工作凭经验，缺乏理论上的深钻细研。

2、工作积极性较低，监管力度不够。工作中缺乏积极性、主动性。工作服务不到位、责任不落实等突出问题大大影响日常的工作工作效率。

3、监管经验相对不足。由于刚刚增加了监管职能，对行政管理方面法律法规还不够熟悉，行政执法经验不足，行政执法能力有待提升。

4、深入基层开展调研不够。日常工作的开展必须贴近实际、贴进基层。今年我们要进一步加强基层调研工作和网格化管理力度，真正深入基层了解全区关于医疗保险状况及问题所在。

5、个别行政人员素质还有待提高。干部队伍个别人是能力欠佳和精神状态欠佳，执行力不强，距离创新能力和水平还有一定差距。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但最根本的还是主观思想上的认识和理解上还不够深刻，结合工作实际把握全局、科学决策的能力不强，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，特别是对整治吃拿卡要工作学习理解还不全面。学习理解区委、区政府会议、文件精神还存在着不全面、不系统的现象，存在着一定的片面性、局限性，在筹划和思考具体工作过程中，有时还不能正确处理局部与整体的关系，个人主义思想在实际工作中还时有表现。有时也会把完成任务当作工作的落脚点，把当前工作与全区长远建设、整体发展结合不够。

2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作作风还不够扎实，仅对医保中心里面上的事情做的多，但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求存在着重动员部署、轻检查落实，面上督导多、面对面具体调研指导少的现象，导致在实际工作中，思路和举措有一定的局限性，在立足全局、把握重点、改革创新等方面的能力素质还有待于提高。

4、是对新形势下医保工作的特点规律把握不准。就我单位人员成份而言相对较新，许多同志是中途转入医保位的，思想观念上都存在着传统意义上的模式和概念，对全区整体工作的重点把握和熟悉还不全面，工作经验和工作历练比较单一，个人钻研思考不够，作风不深入不扎实。

5、是创新提升的紧迫感不强。在落实工作的具体实践中，过多地受传统思维模式的制约，虽有求变求进的心理愿望，但又过于求稳矜持，畏难观望，导致创新不够、闯劲不足，缺乏敢想敢为敢干的勇气和大胆实践的魅力，突破不了传统机制的约束和思想羁绊，阻碍了改革创新、突破常规的内生动力，借鉴别人的多，向别人推介的少，直接影响了自身工作成效的提升。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。我医保中心要教育和引导党员干部抓紧自学并逐渐养成自觉学习的好习惯，不仅要学法律、干部政策知识，更要认真学习领会党的文件精神，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成党和人民交给的各项任务。

2、要进一步改进工作作风。要进一步加大调查研究力度，积极开拓进取，提高工作水平，把工作提高到一个新的水平。要正确对待权力、行使权力；时刻牢记手中的权力是人民赋予的，权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的，这个权力只能用来为人民服务，为人民谋利益，绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本，以权谋私，搞权钱交易；要坚定不移地维护人民群众的合法权益，同一切损害群众权益的现象作斗争。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。计划我中心每周至少集中学习一次，除以外要求每个干部职工至少再抽出一个小时时间自学。提高对学习重要性和迫切性的认识，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，工作扎扎实实、提高工作效率，当日事当日毕，做到对国家对群众负责。

4、模范遵守各贡规章制度。明确自己的职责。进一步加强基层调研工作和网格化管理力度，真正深入基层了解全区关于医疗保险状况及问题所在，积极探索医保新思路、新办法。

5、要进一步加强队伍建设。积极探索和总结新形势下关于医保的新经验、好方法，尽快提高党员干部的综合素质和能力，同时，教育和引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、公正无私，克己奉公，清正廉洁，带头落实党风廉政建设责任制，树立党员干部的良好形象，以模范行动营造良好的党风、政风和社会风气。

大同市南郊区医疗保险管理服务中心

二O一二年七月五日