第一篇：12级工商管理2班优良学风班创建工作总结
优良学风班创建
工作总结
经济学院
12级工商管理2班
前言：
为了营造良好的学风、班风，激发广大学生的集体荣誉感，我们12级工商管理2班优良学风班创建工作总结
认真贯彻文件精神，积极拟建活动实施方案。班级学风建设是为学生的全面人格发展，所营造形成的学习生活氛围。在这一氛围中，学生相互帮助、奋发向上地学习掌握知识，树立人生的理想并为之奋斗。
面对新形式，我们更是言明组织纪律，培养民族风气，形成良好学风和生活习惯，充份调动同学的积极性，创造性和主观能动性，完成培养合格人才的目的，真正的成为合格的新世纪高素质人才，成为社会主义物质文明和精神文明建设的先锋队。
优良学风班创建情况：
一、学习成绩的提高
1、了解“差”学生，正确地对待他们。
有许多差生，学习态度也差，不是上课不注意听讲，就是课后贪玩，再不就是好抄袭别人的作业，等到教师去帮助他们，他们还不愿意接近教师。
当我们真正深入到这些学生中，很快就会发现，每个差生都有他们各自解决不了的难题。那样我们班委对待“差生”，要充分理解他们的困难，关心他们的痛苦，研究他们学习上不来的具体原因，要像关心自己的问题那样关怀帮助他们，决不能嫌弃他们。
2、帮助他们，使他们爱学。
对学好没有信心，怎么会有学习动力呢？提高差生学习成绩的首要问题是树立学习信心，使他们爱学习。这方面我们班委总结了大量的经验。12级工商管理2班优良学风班创建工作总结
①针对“差生’存在“脑子天生笨”的思想，用具体的说理方法，破除“天生笨”的迷信，解放思想，树立前进的信心。
②差生每前进一步都很不容易，教师要注意观察他们的进步，发现他们的微小进步，也要及时肯定，提高他们的学习信心。
③创造条件，使他们体验学习进步的欢乐。在他们有了一定的进步时，要及时表扬，使班里同学也热情欢迎他们，肯定他们进步的舆论空气，让老师及时给以赞许，让他们体验到学习中的进步是一种最愉快最欢乐的事。
3、指导他们，使他们会学。
有些“差生”，通过树立信心和具体补课，学习成绩就逐渐赶上来了；但是也有些差生，学习态度一直比较好，可是学习成绩却一直不够好，这往往和他们学习方法不对头有密切联系。对这些学生，重要的是发展他们的方法，也就是培养和发展他们的观察能力、思考力、记忆力、想象力。就班委来说，开展“学习方法的交流会”，让学习好的同学奉献出他们的宝贵经验，重点培养学生学会读书，就在培养学生读书的具体指导中，使学生学会对书本的知识内容进行分析、概括，学会发现问题，指出问题，学会检阅工具书独立地解决难题；特别是随着学生到了大学，注重培养学生善于总结自己的学习过程，自觉地调整自己的学习方式，改进自己的学习方法。
二、上课出勤率的提高
众所周知,一个班级学生学习态度的好坏主要体现在学生上课出 12级工商管理2班优良学风班创建工作总结
勤率的高低,所以,我们首先要知道它的重要性： 1.让学生养成好的习惯，限制“得过且过”思想的发展 2.让学生学到更多的知识
3.给任课老师以鼓励，学生出席可以激励老师，不至于让老师产生消极怠工的思想。
4.学生和老师在课堂上都能积极一些，并会将这种积极带到生活中。
因此,我们应该加强对学生的管理,采取一些必要的措施,提高同学们的出勤率,例如以下几个方面:
1、加强集体主义教育
在班委成员工作中，我们要教育学生关心集体，树立集体荣誉感、责任感，使学生自觉地维护班级的荣誉。具体措施是制定班级纪律公约，用公约来约束学生，从而达到提高学生巩固率、出勤率的目的。
2、多一份沟通和关爱
对学生时时盯住不放松这是好事，但盯得过紧往往会适得其反。作为班委成员应主动与缺勤、迟到的学生沟通，了解学生违纪的真正原因。私下里我们可以对其进行个别谈话，心平气和地给予教育，动之以情，晓之以理，让其认识到缺勤的危害性，从而从心里自觉地改掉缺勤或迟到的毛病。
3、让课堂多一些吸引力
一部分学生的缺勤或流失往往与课堂教学有关。如果教师在教学中缺乏吸引力，那么学生就会产生厌学情绪，导致缺勤，乃至流失的现象。让科任教师了解学生的想法，做到有的放矢，以便随时调整教 12级工商管理2班优良学风班创建工作总结
学计划和教学手段使课堂更有活力，更有吸引力，这样使学生感到上课是一种快乐接受知识的活动，从而激起学习的兴趣。
三、资格证书获得率的提高：
经过两年的学习，同学们的各项成绩都在稳步的提升，对于职业资格证书来说，同学们深知它是表明从业者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，也是个人在职业生涯中高层次职业发展中的一个重要选择，是与社会互动的重要环节。在取得职业资格证书后，个人则跨入了特定的职业门槛，拥有了相应职业领域的从业或执业的合法权利规范职业市场，保护公众健康安全。此外，职业资格还有许多派生作用，是其基本功能的社会延伸和发展：
1、提高建立起正确的职业观
2、促进教育发展，培养合格人才
3、有利于开发人力资源
4、增进人才和劳动力市场的效率
5、职业资格制度促进社会职业流动
因此，同学们积极响应，资格证书的报名和合格率有很大的进步。
四、社会实践参与率的提高：
社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式；是大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的重要渠道；是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
另外，从整体的社会角度来讲，学生进行社会实践有助于自身素质的提高，人格的健全，进而对社会的总体性素质的提高有一定的重 12级工商管理2班优良学风班创建工作总结
要性。人是社会存在的个体，也是社会的重要组成部分，局部会影响全部，那是显而易见的道理。培养和训练学生具有和谐的人际关系，驾驭生活的能力，具有较强的适应能力，包括学习适应，生活适应和社会环境适应能力，具有较宽广的人际交往，达到良好的心态和健康的心
我相信，在之后的大学几年之中，同学们会更加体会到社会实践的作用，为以后的学习奠定良好的基础。
五、不文明现象的减少
当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不和谐的音符。我们不难看到，在我们教室里的垃圾；在书声琅琅中的精神萎靡不振；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋；还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲脏话、争吵、搞不团结。以上这种种现象，不仅严重地违反了学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
这时校园在你心中的形象就大打折扣。我们通过宣传，慢慢使大家形成一种良好习惯，增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨。六，上课迟到，早退和旷课现象的减少
在大学里，没有了老师和家长的管理，因此，有的学生会懒散散漫，会出现迟到，早退甚至旷课的现象。为了加强行为规范教育力度，促成良好习惯养成；强化纪律管理，形成良好学风。加强生命意识、生存意识、忧患意识教育力度，积极引导、培养学生积极进取的精神风貌。创建纪律严明、学风端正、积极进取的文明集体，为了让本班的这种现象减少，施行以下制度： 12级工商管理2班优良学风班创建工作总结
1、加强考勤管理，杜绝迟到旷课、早退现象。学习委员每天对迟到、旷课、早退学生进行考勤，并做记录，及时地把考勤结果报知班主任若迟到2次每周，早退1次者，必须写书面检查材料。
2、若有请假的同学，必须开据请假条，并交给学习委员统一管理，并作记录，一学期请假次数不得超过5次。（特殊原因除外）七．有补考或重修记录的同学人数减少：
学生考试不及格的原因是各种各样的，既有学生自身的原因，也有现行教育体制方面的原因，还有不少社会方面的原因，我们不能把由这些原因产生的结果全部推到学生的头上。应综合考虑以下原因：
（1）课程体系方面：我们受传统教育思想的影响较深，把学生置于被动地位，认为学生是传道、授业、解惑的对象，课程体系留给学生的选择余地较少，广度和深度都不够，多数学校本科和硕士生教学都没有开设讨论课，一些教师习惯于向学生宣讲书本上的知识，只讲知识的表面，而没有讲其内涵和灵魂。此外，有些课程还存在内容的重复，浪费了宝贵的教学资源和学生的学习时间。
（2）授课方式方面：我国的教育讲究师道尊严，教师是教学的主题。授课的方式比较呆板、单一，大多采取教师把知识从“来龙”到“去脉”通通填灌给学生的灌输式。学生学习的主观能动性受到压抑，思维的自由发展受到限制。
（3）考试方式方面：在我们的专业的考试中，考试科目较多，而且科目内容关联较少，笔试必须采取闭卷。由于课堂时间有限，考察到的可能只是他们死记硬背的“能力”和将老师的讲解“公式化”全 12级工商管理2班优良学风班创建工作总结
盘照搬的“本领”，却很难全面考核学生分析问题和解决问题的能力。为了适应知识经济时代的挑战和新要求，根据以上存在的问题，我们学生对补考和重修有了新的认识：首先要更正学习态度，真正从内心认识到问题的严重和关键，做到有的放矢。同时，对于考试不及格的学生，我们的大学管理人员就要结合应试教育下产生的大量低年级的学生不会自己学习的特点，通过一些有效的指导，让大学生在大学生活的第一学年中培养“自己学习”的能力。
八、学生考试作弊的人数减少：
面对考试作弊层出不穷的情况，对学生进行有效的干预： 1.加强思想政治教育。帮助大学生树立正确的世界观、人生观可以使同学懂得善恶、是非、荣辱等道德舆论的褒贬，可以使同学“择其善而从之，择其不善而弃之”。
2、积极开展班级心里咨询和教育。这对大学生学习、生活、情感等方面存在的矛盾，预防、调节、治疗大学生心理疾病和预防大学生违纪有着重要的作用。因此，应积极开展心里咨询和教育，帮助大学生优化心理素质，增强自我控制和心理调节能力，扭转偏差，提高自身的心理修养，提高适应生活的能力和承受挫折的能力。
3、有针对性地开展专题教育。学生来自不同的地域、不同的家庭，他们的思想和观念呈现多样性和复杂性。我们在教育过程中必须加强针对性，采取因人而异的教育方法，才能收到良好的教育效果。
4、重视对受处分学生的再教育。调查发现有的受处分后的学生，由于没有得到及时的教育和引导，无法正确对待受处分的既成事实，有的自暴自弃、破罐子破摔；有的感到十分自卑而包袱重重。导致学生无心问学，出现了再次违纪的现象。因此，对违纪学生的跟踪管理、教育十分必要。12级工商管理2班优良学风班创建工作总结
总之，同学们需要树立科学的友情观，正确理解友谊的内涵；同学间的互助要建立在诚信，守纪的基础上；在大学里，要扩大自己的交友范围，也要有选择的交友；大学生要学会说不，合理取之于人，也要合理报之与人；班委，辅导员，班主任等要多多关心班里的同学，增加他们正向的社会支持。
总结：
一个好的班级体，就要具有良好的综合素质。尤以学风，班风最为重要。如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果说一个班级是一整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的旗帜；对于一个班集体来说，班风就是班级的灵魂，是班级建设的核心。创优以来，班委提出了“我们的班，你们的家”的观念。一个班集体就是一个家，温暖与否要靠集体里每位同学的悉心经营，我们要同心同德，携手共创优良的班风，学风。而仅靠条条框框的文字规定是远远不够的，更多的是用亲情，友情使大家互相关心，互相帮助。
为了更多，更快地增进班上同学彼此间的交流与了解，我班班委多次组织以寝室为单位的交流会。相识是一种缘分，情感交流更让大家心灵相通，我们或用文字展示着自己、剖析自己，字里行间无不透露出真实与坦诚；或用寝室座谈进行交流，将自己的喜怒哀乐一叶为快，为同学的鼓励、支持而感动不已；或在班上进行面对在面对面的交流，畅谈自己远大的理想和坚定的誓言„„闲暇之际，也免不了回忆寒窗苦读的身影、回味成功时灿烂的笑容，分享别人丰收时的喜悦。12级工商管理2班优良学风班创建工作总结
交流，记录了我们人生路上的所有风景；交流，描绘了我们的情感世界；交流，更铭刻下我们青春不悔的誓言。
大学不是避风的港湾，而是奋飞的起点。相信我们工管2班的所有同学们会珍惜我们宝贵的大学生活，用有限的时间去创造无限的欢乐，用自己辛勤的汗水去浇灌出最美艳的花朵。我们既然选择了工商管理这个专业，就感到自己肩负的责任，我们只有努力学好专业知识，才能为将来作为一个合格的大学毕业生奠定基础。我们要用我们的智慧、我们的激情和我们的热忱来构建我们风采：用我们灵动的音准、我们真情的笑容，我们胜利的欢呼，我们飒爽的英姿，我们舌战群儒的雄风，我们敢于拼搏的刚毅去创造属于我们的未来。
对于一所大学来说,一个班级的学风间接影响着院系的学风,同时又进一步很大程度上影响着学校的学风。对我们学生来说,学风是指我们在一定的人生观,学习观和追求目标的支配下,在学习态度,学习目的,学习纪律,学习方法和意志品质等方面的综合表现。优良的学风可以保证和促进学生高质量地圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多良好地终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。
对于一所大学来说,一个班级的学风间接影响着院系的学风,同时又进一步很大程度上影响着学校的学风。对我们学生来说,学风是指我们在一定的人生观,学习观和追求目标的支配下,在学习态度,学习目的,学习纪律,学习方法和意志品质等方面的综合表现。优良的学风可以保证和促进学生高质量地圆满地完成学业,而且还可以使学生 12级工商管理2班优良学风班创建工作总结
养成许多良好地终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。对于一所大学来说,一个班级的学风间接影响着院系的学风,同时又进一步很大程度上影响着学校的学风。对我们学生来说,学风是指我们在一定的人生观,学习观和追求目标的支配下,在学习态度,学习目的,学习纪律,学习方法和意志品质等方面的综合表现。优良的学风可以保证和促进学生高质量地圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多良好地终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。
总而言之,良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以,只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习,团结进步,健康向上的良好班风,学校的学风建设才能上水平,让我们共同关注班级学风建设。
“优良学风班”是每一个班级都希望获得的荣誉，也是一个不断追求进步的班级发展的源动力。我们渴望成功，但我们深知一分耕耘，一分收获；我们满怀理想，但我们深知，离开了艰苦奋斗，理想终究成为泡影。今后我们将一如既往地奋斗，永远向上，踏踏实实地走好每一步。我们这个班级是一支年轻而富有朝气的队伍。路漫漫其修远兮，我们将坚持认真学习，结合自身的专业特色，以我们特有的活力和影响力，昂扬奋进，力争在学习上创造出更大的辉煌！优异的成绩激励我们前行，美好的未来需要我们继续努力。54颗拼搏进取，敢于攀登的心早已蓄势待发。“明德至善 知行利物” 是 12级工商管理2班优良学风班创建工作总结
我们努力前行的航标，“克己精进 笃行经世”是我们奋斗的目的。作为新时期的学子，我们注定创造无限的辉煌。
班 主 任：刘林 班 长：李章奎、杨蓉团 支 书：宋章建、李菲菲学习委员：李光洁
经济学院
12工商管理2班 2014年3月22日
第二篇：创建优良学风班
创建优良学风班（材料）
我班是一个团结向上，积极进取的班集体，同学秉承着“严谨 勤奋 求实 创新”的校训，同时谨记“团结 拼搏 求真 创新”的班训，我们坚信，只有一个“团结”的班集体才是一个合格的班集体。我们班级工作具体从以下三个方面开展：
一、班级学风建设
一个好的班集体必定有着好的班级学风，好的班级学风代表着一个班级的整体形象，所以我班自入学以来就大力开展班级学风建设。
为加强班级学风建设，我班曾多次开展、学习经验交流会，为同学参加计算机一级、英语四级考试做好充分准备，同时养成一个良好的学习习惯, 在班级内部形成互帮互助学习小组，建立英语角，用班费订购复习资料，班级同学集体参加英语四级模拟考试，以积极的学习态度迎接英语四级考试，宿舍与宿舍之间建立“比、学、赶、帮、超”学习小组，开展
各科学习竞赛，成绩优秀的同学给全班同学编写英语复习提纲，以此形成一个以舍风带动学风、学风促进班风的优秀班集体。
二、班级宿舍管理
宿舍是班集体的一个组成部分，是同学共同学习、生活的一个小家庭，一个良好的班级体离不开良好的宿舍文化、卫生，只有一个温馨、优雅的小家庭才能够建立一个更加完美的大家庭，我班在宿舍管理方面采取舍长制---“有事找舍长，出事找舍长”，舍长在宿舍有权要求同学保持宿舍的环境卫生，积极创造良好的宿舍文化，养成良好的生活习惯，要求同学按时起床参加晨读。保持宿舍环境卫生，严禁使用大功率电器，严格遵守校规校纪，时时等待学校各方面的考察，积极参加学校星级宿舍、星级文明宿舍的评比，争取更多地拿到星际宿舍、星级文明宿舍等荣誉称号。
三、班干部工作监督
班级学风建设、班级宿舍管理、班级活动的开展……离不开班级干部的交流与积极合作。我班在班级工作管理方面，借鉴其他班级经验，稳扎稳打，取长补短，不因其他班级的优胜而失落，不因其他班级的不足而沾沾自喜。自入学以来，班干部以“服务同学，完善自我”的心态积极工作，政治坚定，以身作则，严于律己，在班级工作中起到核心带头作用。为加强班级管理工作，参加班干部培训会议，积极召开优良学
风班创建主题班会，及时解决班级问题并向辅导员汇报班级工作，听取指导性建议，积极融入同学，鼓励同学参加各项活动。我班曾多次请辅导员作班级工作指导，班干部在班级管理制度上时时更新，以班级利益为先，帮助和照顾个别有困难的同学，共同创建了这个团结、上进的大家庭。
本学期特色活动展示
虽然我们英语四级考试即将到来，还有下学期学业繁重，我们加强学习的同时，班级活动也不会止步。本学期我班以月份为单位，每月开展活动，给同学们的课余生活以充实。九月：班级同学聚餐
十月：召开“纪念祖国成立60周年”主题班会十一月：参观敬老院，给老人送上一份温馨的祝福十二月：开展辩论赛
一月：元旦晚会
结语
在这后面的时间里，我们班会继续实施创优计划，继续学习学风建设，发扬好的地方，改进不足之处，争取处处体现出我们优良的一面！全体同学将凝聚一心在班委的带领下将班风、学风进一步提高，我们有信心也有实力争得这份荣誉。
会双，一个充满了活力的班级，一个积极向上的班级，我们相信：只要我们抱定信念，顽强拼搏，再接再厉，必将更上一层楼！
第三篇：“优良学风班”创建工作总结
学风建设具体做法。
学习共进。针对我班部分同学英语基础薄弱、底子差的现状，在班委的倡导下，展开学习互助、学习资料共享行动，交流学习经验和心得。利用班级博客、班级qq群等信息渠道发布和展示班级日志照片，便于同学快速了解和分享班级最新动态，以达到班级信息公开化，扩大同学在班级活动中的参与度和积极性。我班鼓励同学们积极参加科研立项、创业大赛等以巩固知识，学以致用。通过两年的基础及专业学习，大家都很想展示一下自己学到的知识。在科研立项中，同学们也积极参与。我班申报并获批准2支项目，一支重点项目：双酚酸型阻燃剂的制备，一支一般项目：金属钯纳米材料的制备及其在硝基化合物还原反应中的应用。
班级建设。要成功创建优良学风班，同学们的积极参与，对自己严格要求是基础，班委的组织领导是关键。班级文明公约——“家有家规”明确提出加强班委制度和班级制度建设。班委制度中细化了班委的要求、职责、班委会制度等内容；班级制度实施班级学分制，包括集体活动、学习纪律、日常秩序管理等内容都做了相应的加减分规定。制度实施由班委负责，受全班同学共同监督，做到公平、公开、公正，为加强班级建设提供强有力的制度保障。同时强大的班级凝聚力能增强同学们的积极性和自律性。为了提升班级凝聚力，我班开展了一系列活动，包括:主题班会、欢庆“女士节”团支部活动、纪念五四运动90周年爱国主义影视作品观看、与其他班级举行友谊球赛、聚餐、专业联合秋游、志愿者服务等。为了进一步提高同学们的思想先进性，我班还多次开展对党章、十七大知识等的学习和讨论。
第二课堂。我班同学积极参与，丰富自己的大学生活的同时还学习到了很多书本及课堂上学不到的东西。认知实习——我们参观了化工园区、橡胶生产等。暑期社会实践——我班同学共参加到5支团队实践队伍和其他分散实践，其中有6人获学院、分院级暑期实践先进个人。在运动会、社团文化节、生化节、dna文化节等学院、分院开展的活动中也都能看到我班同学的身影，并且参加的运动会、改革开放征文大赛、十七大原文知识大赛、“和谐青年”评比、厨艺大赛、模拟社团等均有不错表现并多有获奖。
小编推荐与 “优良学风班”创建工作总结 关联的文章：
班级工作情况汇报 “学生手册、学生公寓管理手册学习交流会”班会总结 2012年下学期班级工作总结 班级评选助学金工作总结 下学期班级工作总结 预防青少年犯罪主题班会总结 运动会班委工作总结报告 “诚信学习，诚信考试”主题班会总结 查看更多>> 班级工作总结xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
第四篇：“优良学风班”创建工作总结
“优良学风班”创建工作总结
学风建设具体收获。我们班现有30名同学，团员29人，预备党员3人、入党积极分子18人、递交入党申请书29人，我班共有10名学生干部，占班级总人数的33.3 %，其中有部长4个、副部长2个。两年来，通过大家的努力，我班获得07-08学年新生足球赛第二名、优秀团日活动奖等荣誉。
通过两年的学风建设，我班收获了累累硕果，并一次次在进步。第一学年结束，我班有1人获一等奖学金、1人获二等奖学金、2 人获三等奖学金，社会工作优秀奖2人、三好学生4 人及优秀学生干部2人，共12人次。此外，我班同学张旭辉同学获全国藤球比赛第四名，林辉同学获中华青少年儿童文艺英才推选最佳志愿者工作奖、2010宁波市优秀志愿者称号等。
直面现实，我班英语四级成绩不大理想，大二结束，我们过400分16人，过四级率仅为53.3%；过425分为13人，占班级的43.3%。，有2人过六级。
学风建设具体做法。
学习共进。针对我班部分同学英语基础薄弱、底子差的现状，在班委的倡导下，展开学习互助、学习资料共享行动，交流学习经验和心得。利用班级博客、班级qq群等信息渠道发布和展示班级日志照片，便于同学快速了解和分享班级最新动态，以达到班级信息公开化，扩大同学在班级活动中的参与度和积极性。我班鼓励同学们积极参加科研立项、创业大赛等以巩固知识，学以致用。通过两年的基础及专业学习，大家都很想展示一下自己学到的知识。在科研立项中，同学们也积极参与。我班申报并获批准2支项目，一支重点项目：双酚酸型阻燃剂的制备，一支一般项目：金属钯纳米材料的制备及其在硝基化合物还原反应中的应用。
班级建设。要成功创建优良学风班，同学们的积极参与，对自己严格要求是基础，班委的组织领导是关键。班级文明公约——“家有家规”明确提出加强班委制度和班级制度建设。班委制度中细化了班委的要求、职责、班委会制度等内容；班级制度实施班级学分制，包括集体活动、学习纪律、日常秩序管理等内容都做了相应的加减分规定。制度实施由班委负责，受全班同学共同监督，做到公平、公开、公正，为加强班级建设提供强有力的制度保障。同时强大的班级凝聚力能增强同学们的积极性和自律性。为了提升班级凝聚力，我班开展了一系列活动，包括:主题班会、欢庆“女士节”团支部活动、纪念五四运动90周年爱国主义影视作品观看、与其他班级举行友谊球赛、聚餐、专业联合秋游、志愿者服务等。为了进一步提高同学们的思想先进性，我班还多次开展对党章、十七大知识等的学习和讨论。
第二课堂。我班同学积极参与，丰富自己的大学生活的同时还学习到了很多书本及课堂上学不到的东西。认知实习——我们参观了化工园区、橡胶生产等。暑期社会实践——我班同学共参加到5支团队实践队伍和其他分散实践，其中有6人获学院、分院级暑期实践先进个人。在运动会、社团文化节、生化节、dna文化节等学院、分院开展的活动中也都能看到我班同学的身影，并且参加的运动会、改革开放征文大赛、十七大原文知识大赛、“和谐青年”评比、厨艺大赛、模拟社团等均有不错表现并多有获奖。
小编推荐与 “优良学风班”创建工作总结 关联的文章：班级工作情况汇报 “学生手册、学生公寓管理手册学习交流会”班会总结 2010年下学期班级工作总结 班级评选助学金工作总结 下学期班级工作总结 预防青少年犯罪主题班会总结 运动会班委工作总结报告 “诚信学习，诚信考试”主题班会总结
查看更多>> 班级工作总结
更多范文，敬请登陆范文大全网（fanwen.glzy8.com）！
第五篇：“优良学风班”创建工作总结
------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----“优良学风班”创建工作总结
“优良学风班”创建工作总结
学风建设具体收获。我们班现有30名同学，团员29人，预备党员3人、入党积极分子18人、递交入党申请书29人，我班共有10名学生干部，占班级总人数的 %，其中有部长4个、副部长2个。两年来，通过大家的努力，我班获得07-08学年新生足球赛第二名、优秀团日活动奖等荣誉。
通过两年的学风建设，我班收获了累累硕果，并一次次在进步。第一学年结束，我班有1人获一等奖学金、1人获二等奖学金、2 人获三等奖学金，社会工作优秀奖2人、三好学生4 人及优秀学生干部2人，共人次。此外，我班同学张旭辉同学获全国藤球比赛第四名，林辉同学获中华青少年儿童文艺英才推选最佳志愿者工作奖、2010宁波市优秀志愿者称号等。
直面现实，我班英语四级成绩不大------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----理想，大二结束，我们过400分16人，过四级率仅为%；过425分为13人，占班级的%。，有2人过六级。
学风建设具体做法。
学习共进。针对我班部分同学英语基础薄弱、底子差的现状，在班委的倡导下，展开学习互助、学习资料共享行动，交流学习经验和心得。利用班级博客、班级qq群等信息渠道发布和展示班级日志照片，便于同学快速了解和分享班级最新动态，以达到班级信息公开化，扩大同学在班级活动中的参与度和积极性。我班鼓励同学们积极参加科研立项、创业大赛等以巩固知识，学以致用。通过两年的基础及专业学习，大家都很想展示一下自己学到的知识。在科研立项中，同学们也积极参与。我班申报并获批准2支项目，一支重点项目：双酚酸型阻燃剂的制备，一支一般项目：金属钯纳米材料的制备及其在硝基化合物还原反应中的应用。
班级建设。要成功创建优良学风------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----班，同学们的积极参与，对自己严格要求是基础，班委的组织领导是关键。班级文明公约——“家有家规”明确提出加强班委制度和班级制度建设。班委制度中细化了班委的要求、职责、班委会制度等内容；班级制度实施班级学分制，包括集体活动、学习纪律、日常秩序管理等内容都做了相应的加减分规定。制度实施由班委负责，受全班同学共同监督，做到公平、公开、公正，为加强班级建设提供强有力的制度保障。同时强大的班级凝聚力能增强同学们的积极性和自律性。为了提升班级凝聚力，我班开展了一系列活动，包括:主题班会、欢庆“女士节”团支部活动、纪念五四运动90周年爱国主义影视作品观看、与其他班级举行友谊球赛、聚餐、专业联合秋游、志愿者服务等。为了进一步提高同学们的思想先进性，我班还多次开展对党章、十七大知识等的学习和讨论。
第二课堂。我班同学积极参与，丰富自己的大学生活的同时还学习到了很------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----多书本及课堂上学不到的东西。认知实习——我们参观了化工园区、橡胶生产等。暑期社会实践——我班同学共参加到5支团队实践队伍和其他分散实践，其中有6人获学院、分院级暑期实践先进个人。在运动会、社团文化节、生化节、dna文化节等学院、分院开展的活动中也都能看到我班同学的身影，并且参加的运动会、改革开放征文大赛、十七大原文知识大赛、“和谐青年”评比、厨艺大赛、模拟社团等均有不错表现并多有获奖。
点击咨询 