邻水县柑子镇中心小学群众路线总结报告

第一篇：邻水县柑子镇中心小学群众路线总结报告

邻水县柑子镇中心小学

开展党的群众路线教育实践活动总结报告

我校自开展党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”）以来，我校认真贯彻落实中央和省委有关要求，严格按照县教委教育实践活动领导小组工作安排，在邻水教育局党支部的正确带领下，在全体师生党员的共同努力下，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、服务师生为重点，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，紧紧围绕“三关”（关心柑小、关注课堂、关爱学生），认真抓好教育实践活动三个环节工作，努力做到了规定动作不走样、自选动作有特色，切实改进了工作作风，有力夯实了特色名校建设基础。

一、基本情况

从2014年3月21日召开动员会，传达中、省、市、县关于开展教育实践活动的精神开始至今，学校开展教育实践活动共历经6个多月的时间。参加本次教育实践活动的校党支部领导班子和成员共计17名：校级领导3名、中层干部3名、教工党员11名。

在学习教育、征求意见环节，党支部专门组织6次中心组专题学习会，重点学习党的群众路线观点和中国特色社会主义理论体系，共收集到100余条师生反映的原始意见和建议。各年级组按照学校教育实践活动领导小组要求，认真学习规定的学习资料，征求师生意见建议。在查摆问题、开展批评环节，学校党支部领导班子深入查摆、认真梳理“四风”方面 存在的突出问题，召开了一次“认真、动真、较真”的专题民主生活会。在整改落实、建章立制环节，学校制定了涵盖改进领导班子建设、改进工作作风、改革校内管理体制等几个方面。

通过教育实践活动，进一步提高了党员干部的思想认识，进一步转变了领导干部的工作作风，进一步解决了师生关注的难点焦点问题和学校事业发展中的热点重点问题，进一步加强了制度建设和体制机制的完善。

二、主要措施与特色做法

（一）主要措施

1、活动准备力求“三个到位”

思想认识到位。3月上旬，党支部召开全委会，认真学习传达中央、省委关于深入开展教育实践活动文件精神、省委书记东明同志相关讲话精神，初步提出学校教育实践活动的基本思路。3月21日，学校召开教育实践活动动员大会，党支部书记石建中同志作动员报告，吹响全面开展教育实践活动的号角。

活动开始之初，学校即成立了由学校主要校长担任组长、由全体党支部领导班子成员组成的学校教育实践活动领导小组，切实加强对全校教育实践活动的组织领导。

活动方案到位。4月上旬，学校教育实践活动领导小组办公室召开会议，讨论教育实践活动实施方案若干问题。4月中旬，学校4面向全体中层干部、民主党派代表和家长代表充分征求教育实践活动实施方案意见。4月下旬，党支部会认真审议通过并下发教育实践活动实施方案，对学校教育实践活动做了总体上的部署，明确了学校开展教育实践活动的指导 思想、目标要求、方法步骤以及组织领导。根据学校教育实践活动实施方案，支部制定了教育实践活动实施方案。

2、活动开展狠抓“三个紧扣”

学习教育、征求意见环节紧扣党的群众路线观点和师生集中反映的意见。党支部常委会专门组织6次中心组专题学习会，重点学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大报告和总书记一系列重要讲话，有针对性地学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习资料。通过设立征求意见箱，全校范围内征集各方意见,共收集到100余条原始意见和建议。学校支部采取干部自学研读、专家辅导和播放专题教育片、中心组学习、党支部集中学习、组织生活会、主题研讨和专题调研等形式，坚持做到先学一步、学深一步，增强学习教育效果；围绕反对“四风”要求，真正扑下身子，深入基层、一线和师生，扎实开展调研，广泛听取意见。

查摆问题、开展批评环节紧扣反对“四风”和落实“三关”。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，学校党支部领导班子深入查摆、认真梳理反对“四风”方面和落实“三关”方面存在的突出问题。5月29日，学校党支部领导班子召开了教育实践活动专题民主生活会，以整风精神深入开展批评和自我批评，查摆“四风”问题，深挖思想根源，提出整改措施，推动党支部领导班子及其成员牢固树立党的群众路线观点，切实改进工作作风，提高工作本领和领导水平。8月上旬，学校党支部领导班子召开了专题民主生活会情况通报会，向中层干部、教师代表和离退 休党员代表通报了民主生活会情况。8月中下旬，支部召开专题民主生活，开展批评与自我批评。

整改落实、建章立制环节紧扣专项整改和制度建设。紧紧围绕查摆出的“四风”问题，紧密结合“三关”教育活动实际，学校党支部领导班子认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，认真组织“回头看”，进一步征求师生员工对领导班子存在问题和整改落实的意见，认真制定了整改方案。整改措施涵盖改进领导班子建设、改进工作作风、改革校内管理体制等8个方面，共计10余条，并明确了整改责任人、责任部门及整改时限。坚持边学边查边改，对教学设备更新等立行立改、即知即改的问题已经作了整改。学校重点整改推动内涵发展、促进提高教学质量措施不力，学风教风浮躁，联系和服务基层师生不够等问题。教职工重点整改门难进、脸难看、事难办，不依规办事，效率不高等问题。并要求每个职工分别制定目标明确、措施具体、责任明晰的整改任务表，并针对查摆出的问题抓好重点制度的建立健全工作，建立长效机制。

3、活动总结突出“三个确保”

确保认识再提高。认真学习贯彻总书记教育实践活动总体情况汇报时讲话精神，紧密结合贯彻落实党的十八届三中全会精神，进一步抓紧抓好教育实践活动，确保教育实践活动善始善终、善作善成、务求实效。发扬“认真”精神，克服“闯关”思想和松懈情绪，思想不疲、劲头不松、措施不软，继续坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以钉钉子精神抓整改，确保整改成效让师生看得见、感受得到、大多数人满意。确保措施再完善。牢固树立关键是抓好落实的思想，把整改真正落实到行动上，对提出的整改目标，分清轻重缓急，从实际出发，按计划、有步骤、分阶段加以实施，明确具体的整改目标、时限和责任，使措施和目标配套，把目标要求落到实处。特别在专项整治上敢于动真碰硬，严明责任，加强监督，确保兑现承诺。立足当前着眼长远，标本兼治解决“四风”问题，建立健全反对“四风”、改进作风的长效机制。加强督促检查，对整改紧盯不放，杜绝有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的现象。敞开大门搞整改。

确保工作再推进。全面回顾、认真分析、集体研究、系统总结教育实践活动的做法和经验，把成功做法经验化、零星探索系统化，努力形成实践成果和制度成果。坚持边总结边深化，扎实开展“回头看”，进一步查漏补缺，不断巩固和扩大活动成果。加强对教育实践活动的好做法好经验、整改成效以及先进典型的宣传，不断释放教育实践活动的正能量。

（二）特色做法

1、教育实践活动与“三关”活动紧密结合

今年年初，学校认真审视、对比学校发展现状与建设特色名校目标的差距与不足，提出了“三关”主题教育，即关心柑小、关注课堂、关爱学生，认为“三关”活动是牢固确立人才培养中心地位的必然选择，是维护最广大学生利益的必然要求，是建设特色名校的必由之路。“三关”活动是结合柑小特点在我校开展教育实践活动的具体体现，是我校开展教育实践活动的重要抓手和载体，也是检验我校教育实践活动成效的重要标志。“三关”活动的顺利开展为本次教育实践活动奠定了良好的思想 基础和舆论氛围。同时，开展教育实践活动也指导、推动了“三关”活动深化实施。

2、学习教育与多种学习形式紧密结合

自教育实践活动开展以来，学校采取多种学习形式，认真研读党的群众路线观点、中央及省委有关教育实践活动精神，深入探讨读书心得、学习体会，切实提高思想认识。

三、主要成效与经验体会

（一）主要成效

1、思想认识切实提高

通过教育实践活动，切实提高了党员领导干部的思想认识，第一，进一步明晰了特色名校的主要内涵和外显指标，进一步明确了建设特色名校的战略步骤和阶段性任务，深化了改革创新校内管理体制和运行机制、为推进特色名校建设提供组织保障的认识；第二，对学校存在“四风”问题的社会环境原因进行了深刻分析，认为马克思主义意识形态的主体地位受到严峻挑战，第三，重温了党的理想信念、宗旨意识和党性修养，进一步强化了党的群众路线观念，提高了抵制“四风”问题的自觉性。

2、班子建设切实增强

通过教育实践活动，切实增强了班子建设，第一，在坚持和完善党支部领导下的校长负责制方面，在重大问题、重要事项决策前，党支部书记行政领导先行酝酿、取得共识，充分听取和征求领导班子成员意见；第二，加强和改进党支部中心组学习，做到每月集中学习一次以上，坚持学用结合、学以致用，将学习成果切实转化为特色名校的建设举措;第 三，坚持用好批评与自我批评武器，做到每月至少开展一次党支部领导班子民主生活会；第四，要求全体党员领导干部以更宽的视野、更高的境界、更大的气魄加强党性修养锻炼。

3、工作作风切实转变

针对教育实践活动中查摆出的“四风”问题，在工作作风改进方面，第一，倡导求真务实的工作作风，第二，倡导开放合作的工作作风，强化“你中有我，我中有你”的意识，强调从学校全局、发展大局看问题，想对策；第三，倡导敢于担当的工作作风，不回避、不逃避，敢尽责、敢负责。

4、学校工作切实推进

通过教育实践活动，推进了学校中心工作，研究制定改进调查研究工作的意见、进一步改进机关作风建设的意见等新制度。

（二）经验体会

1、始终坚持党支部的高度重视

在教育实践活动学习教育、征求意见环节，全体党支部领导班子成员分头深到教学一线开展调研。在查摆问题、开展批评环节，党支部石建领导班子按照党支部主要负责人与班子成员必谈、班子成员之间必谈、班子成员与分管部门负责人必谈、中层正职与副职必谈“四个必谈”原则进行了深入谈心谈话，交流思想，相互“把脉”。党支部书记石建中亲自主持起草领导班子对照检查材料，每位班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，进行触及思想和灵魂的自我剖析，几上几下，反复修改完善。领导班子对照检查材料经多次讨论和审议，作了10余次修改完善； 班子成员个人对照检查材料数易其稿，最多的修改了10余次，最少的也修改了7、8次。全体班子成员本着对自己、对同志、对班子、对党、对事业高度负责的精神，紧密联系思想实际和工作实际，紧密结合征求到的意见建议，以整风精神开展深刻诚恳地批评与自我批评。在自我批评过程中，每位班子成员态度端正、深刻到位，勇于揭短亮丑、敢于正视问题，不回避、不掩饰，不躲不绕。在开展相互批评过程中，坚持实事求是、出于公心、与人为善，既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，达到了“团结-批评-团结”的目的。

2、始终坚持广大党员的全员参与

在本次教育实践活动中，除了中层以上领导干部，全体17名教师党员参与其中。广大党员积极响应校党支部的号召，切实履行党员的职责和义务，为教育实践活动的开展建言献策，贡献智慧，以实际行动在“三关”活动中进一步发挥党员的模范带头作用。

四、今后努力方向

通过本次教育实践活动，学校在党组织建设、党员干部作风建设等方面取得了一定成效。但是，反对“四风”，坚持贯彻党的群众路线只有起点，没有终点。与更高的党的要求相比，与更高的师生期盼相比，与更高的建设特色名校的任务要求相比，学校在始终贯彻党的群众路线方面还存在一些不足。

一是理论学习抓得不够深。具体表现在有的基层党组织、有的党员领导干部没有坚持将理论学习贯穿教育实践活动始终，没有将理论学习切实转化为思想自觉和行动自觉，表现为“三重三轻”，即重第一环节的理 论学习、轻其它环节的理论学习，重集体组织的理论学习、轻个人自觉的理论学习，重阶段性的理论学习、轻持续性的理论学习。

二是整改落实抓得不够狠。具体表现在有的专项整治工作效果不明显，有些制度存在落实不到位的现象。

三是长效机制建设抓得不够严。具体表现在将教育实践活动中形成的好经验、好做法转化为制度不够，将教育实践活动中的严格要求、严明纪律转化为自觉行动不够，将教育实践活动中达成的统一认识转化为办学共识不够，如批评与自我批评的武器使用不够。

今后，学校将进一步巩固教育实践活动成效，深化教育实践活动形成的实践成果、制度成果和理论成果，不断完善改进工作作风、密切联系师生的长效机制。

（一）进一步强化理论武装

加强学习，强化科学理论武装头脑。一是坚持学以立德，继续深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系以及总书记系列讲话精神，持续“补钙”，不断解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题，切实提升党性修养；二是坚持学以明智，继续系统学习党和国家的教育方针政策，认真总结，用学到的新知识、增长的新智慧解决发展中遇到的新情况和新问题，不断提高引领特色学校建设的能力和水平；三是坚持学以致用，用科学的理论和知识指导实践,用科学的方法推进工作, 将学习成果切实转化为特色名校的建设举措。

（二）进一步强化整改落实

牢固树立群众是历史的创造者和推动者的历史唯物主义观念，坚持走 “一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线，问政于民，问需于民，问计于民，以群众答应不答应、满意不满意作为衡量一切工作的根本出发点和落脚点。紧密结合教育活动，坚持边查边改、即知即改、立行立改，用过硬的措施、管用的办法推进整改，防止只说不做、蒙混过关，不断解决好师生员工反映的热点难点焦点问题，以务实有效的整改成果进一步取信于民。

（三）进一步强化改进工作作风的长效机制建设

进一步坚定信仰追求，增强担当意识，树立为民情怀，始终保持改进工作作风的思想自觉和行动自觉。进一步立规矩、定制度，梳理完善现有制度机制，研究建立新的制度规定，建立改进工作作风的长效机制，从体制机制上堵塞滋生不正之风的漏洞，以制度固化作风建设成果。强化制度执行力和刚性约束，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，维护制度的严肃性和权威性，使改进工作作风形成习惯，变成自觉行动。

第二篇：邻水县柑子镇中心小学小学走基层总结

邻水县柑子镇中心小学

“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动总结

根据中共邻水县教育科技体育局委员会关于开展教育实践活动整改落实“回头看”有关工作的通知精神，全力做好当前维护社会稳定工作，为使学校工作更加务实、有效，推动学校作风建设向纵深发展，学校支部召开了“走基层”动员会，部署了支部走基层活动的落实工作，“走基层、解难题、办实事、惠民生”是贯彻落实中央八项规定和开展党的群众路线教育实践活动的重要载体。自活动开展以来，通过全校党员干部深入到千家万户征集群众在民生诉求、困难问题和信访稳定方面的问题和意见，工作中石建中同志进一步强调了深入基层的意义、目的和要求。使支部每一位成员对这一活动有了明确的认识和积极的态度。由于认识明确，此项活动开展扎实有效。具体概括为以下几点：

1、学校支部高度重视。我校行政、支部高度重视作风建设主题活动，把它作为深入开展作风大整顿活动，转变工作作风，促进学校发展的一项重要工作，切实加强领导。学校多次召开支部、行政会，研究部署主题活动的重要事项；通过走基层活动，使学校党员干部转变了观念，提高了服务意识。在深入学校调查研究的过程中得到了很好的历练，深刻体会到学校干部深入基层的必要性和重要性。作为一名学校党员干部，只坐在办公室里工作是远远不够的，必须走下去，脚踏实地了解

学校实际状况，才能很有针对性的进行指导，也才能更好地服务基层。

2、认真倾听来自基层的声音。开展活动以来，学校深入开展调查问卷，召开师生座谈会，围绕如何办好人民满意教育展开调研，学校召开了由各全体党员和教师参加的 “落实十八大精神。办人民满意教育”专题研讨会，吴文彬同志认真阐述了学校的办学理念，办学目标及办学特色。这次研讨会搭建了学校党政干部与教师学习沟通的平台，也是倾听来自基层声音的良好契机。

3、扎实调查研究，着力摸清学校师生实情、切实帮扶困难师生。按照活动实施方案安排，学校行政、支部积极组织领导干部在校内开展了（进教研组、进班级、进教室、进家门，问民困、问民需、问民计）主题调研活动，建立党员教师联系点，同时，围绕民生问题开展“帮扶”活动。

4、深入宣传教育，营造良好氛围，切实转变工作作风。为营造主题活动浓厚氛围，形成工作合力，我校积极利用动员会、宣传栏、广播、校园网站等形式宣传作风建设主题活动。认真学习省、市、县作风大整顿活动的相关会议精神和教育局印发的“八条禁令”。学校还在校内成立作风大整顿巡查组，每天对职工在岗情况和工作情况进行巡查，并每周进行一次通报，做到有效监督，使主题活动落到实处。

5、深化主题活动。学校支部行政在主题教育取得一

定成效的基础上，进一步强调：①促进教育教学质量大提高；②促进学校管理水平大提升；③促进工作作风大转变；④促进学校形象大改变。为我小学再上台阶做出新贡献。

总之，通过走基层活动，使学校干部转变了观念和工作作风，工作上更加求真、务实、高效。使我校作风建设工作上一个新台阶。

2015 年3月26日

第三篇：参观邻水气象站的总结报告

参观邻水气象站的总结报告

四川省邻水县第二中学 陈洪良

一 参观目的：

2013年11月3日下午，陈洪良、袁东老师带领部分学生到邻水县气象站参观考察。本次考察的目的是加强学生对气象、天气的理解，培养学生对气象数据资料收集和整理的思维方法，形成良好的学习、观测和研究的科学态度，激发学生热爱科学。

二 参观项目：

（一）地面观测场

地面观测是整个气象预报的基础，担负着定时地面天气观测并实时发报,提供给天气分析预报使用需要定时观测数据，观测项目包含云量观测、温度观测、湿度观测、蒸发量观测、辐射度观测、日照观测、气压观测、风向风速观测、能见度观测以及雨量观测。

这里的地面观测场仪器齐全，基本实现全套的自动化，由各种传感器将各种数据自动采集，经处理系统后送至显示终端。自动气象观测系统是一种能自动地观测和存储气象观测数据的设备,主要由传感器、采集器、通讯接口、系统电源等组成,随着气象要素值的变化，各传感器的感应元件输出的电量产生变化，这种变化量被CPU实时控制的数据采集器所采集，经过线性化和定量化处理，实现工程量到要素量的转换，再对数据进行筛选，得出各个气象要素值。经过处理的气象要素数据按规定的格式编排，经资料发送装置用有线或无线方式传回数据中心，有的是存贮在临时的介质上，由工作人电定期回收。自动气象站观测项目主要包括气压、温度、湿度、风向、风速、雨量等要素,数据采集频率较高，每分钟采集并存储一组观测数据。

（二）人工影响天气指挥中心

人工影响天气是运用云和降水物理学原理，主要采用向云中撒播催化剂的方法，使某些局地天气过程朝着有利于人类的方向转化的一项科学技术措施。又称人工控制天气。是人工降水、人工防雹、人工消云、人工消雾、人工防霜、人工削弱风暴(台风)和人工抑制雷电的总称。工作人员向我们介绍的人工影响天气有空中、地面作业两种方法。空中作业是用飞机云中播撒催化剂，这主要用于对付干旱天气。地面作业是利用高炮、火箭从地面上发射。高炮是利用炮弹在云中爆炸，把炮弹中的碘化银燃成烟剂撒在云中。

（三）气象网络中心

这里有最好的大型气象计算机，是全县的气象数据库，观测数据都汇聚在这里，多个显示终端分别显示着当前时刻的雷达气象回波图、卫星云图和等压线、等温线等图各要素的数据、符号。

我们最大的收获是通过实物了解了天气预报的制作流程。首先是各种气象资料的收集。气象站把每日同一时间观测到的地面、高空观测数据及气象资料，再加上气象卫星和天气雷达收集到的资料，向上级发报。其次是当各地气象台收到全国和国外各地的气象资料以后，用各种规定的符号绘制成天气图，天气图就像医生给病人拍的X光片，它反映出各地天气情况。天气预报需要使用利用MICAPS软件和地理信息投影技术，将站点的数据和站点的位置准确的放置于固定的地图上。之后，由专业的气象人员分析这张地图，根据数值数据绘制等温线，等雨量线，等压线等，根据风力风向图标绘制槽线或脊线。最后，将一份只有数据资料的地理地图作成一份拥有各气象元素的区域图。这项工作需要很强的专业知识和比较丰富的经验。第三是分析天气图。天气预报员通过分析天气图，分析研究各类天气图表，运用气象卫星资料和雷达资料，综合分析、判断后，做出如24小时、48小时内是否会有降水等的具体天气预报。第四是用计算机进行数值天气预报。根据大气的实际情况，通过计算求解描写天气演变的方程组，预报未来天气，这种方法被称为数值天气预报。国家气象中心拥有全国最先进的巨型计算机，运用这种计算能力为每秒数千亿次的计算机，未来天气很快就被“算”出来。第五是进行天气会商。工作人员是根据天气图上的各种天气系统的发生、发展、减弱、消失和系统的移动方向、速度等进行详细地分析，参考各种数值预报产品，再结合本地区当时的天气情况，运用天气变化规律和实践经验，就可以预测本地区将出现什么样的天气。再由专业的气象人员写出气象预报稿，再由播报人员背诵、电视编导录制制作电视天气预报节目，还可以制成很多其它的天气“产品”，公众就可获得新的天气预报信息了。

（四）高空探测

高空站主要负责本地区高空气象要素探测。主要利用无线电高空探测仪，无线电高空探测仪为一次性产品，悬挂在气象气球上升空，能测定各个高度上的风向、风速、温度、湿度和气压，根据需要可以每天早晨7：

15、晚上19：15和凌晨1：15释放一次，无线探空仪在使用前要对各项数据进行严格的检测，当探空仪升入空中后，L波段雷达会进行自动跟踪。无线电探空仪由感应元件、转换电路、编码装置、无线电发射机和电源组成。可以连续不断地发送气球上升(或降落)过程中所测各高度上的气象要素值。地面接收设备则进行信号接收、解码和资料处理工作，由计算机终端直观显示出来。

三 考察的意义

通过参观和气象站工作人员的讲解，我们基本了解了气象业务的工作流程，消除了学生对天气预报的神秘感，激发了学生对科学的兴趣和学习科学的重要性。

2014年1月15日星期三

作者通讯地址：四川省邻水县第二中学

作者：陈洪良邮编638500

QQ：774228755@qq.com

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注明：本文由考试报邻水工作站梁波平推荐

第四篇：柑子镇消防安全工作制度

柑府发[2012]12号

柑子镇人民政府

关于印发柑子镇消防安全工作制度的通知

各村（居）委会，驻镇及镇属各单位，各厂（矿）企业：

为了认真落实消防安全责任制，强化消防安全管理，加强消防工作监督检查，提高消防队员工作责任感，切实预防和减少火灾事故的发生，现将消防安全工作制度通知如下：

一、柑子镇消防管理制度

为加强村消防管理工作，增强村民群众的消防意识，切实预防和减少火灾事故的发生，创建一个良好的消防安全环境，制订本规定：

1、各村（居）、各单位将消防工作纳入社会治安综合治理，设置消防办公室，负责对本村、本单位内部消防安全的组织、协调和管理工作。消防办公室在上级领导下开展消防工作，业务上接受派出所及消防工作领导小组办公室的指导。在本村（居）、本单位内部组成义务消防队，负责本村（居）、本单位家庭防火宣传、检查和消防服务工作，负责消防安全巡护和火灾事故的前期处置工作。

2、各消防办公室应定期召开消防工作会议，传达贯彻上级关于消防工作的指示精神，听取义务消防队的工作汇报，研究解决消防工作问题，提供良好的消防安全保障。

3、组织开展对本村（居）、本单位的家庭的消防安全检查。

(一)消防办公室每月组织一次消防安全检查，发现问题及时督促整改，重大火灾隐患及时公安派出所或消防大队查处。

(二)各义务消防队对本村（居）、本单位楼院和楼道检查，每周进行一次，发现火灾隐患及时督促改正，不能及时改正的，上报消防办公室处理。

4、开展消防宣传教育，提高村民和住户的消防安全意识。

5、发生火灾，消防组织和义务消防员应及时组织疏散周围群众，拨打“119”火警电话，组织人员扑救初期火灾，火灾扑灭后应协助消防部门保护火灾现场，调查火灾原因，核实火灾损失。

6、加强消防环境的维护，确保公共消防设施、器材完整好用。

7、建立消防工作考评制度。消防办公室负责对义务消防队及义务消防队员的考评，成绩突出的给予表彰奖励。

二、柑子镇消防活动制度

1、消防办公室每月召开一次会议，传达贯彻上级消防工作指示精神，听取义务消防队工作汇报，研究布置村（居）消防工作；

2、每月组织一次消防安全检查，发现问题及时督促整改；

3、每季度组织一次广泛参与消防宣传活动，每半年组织一次消防灭火和逃生演习；

4、每年召开一次消防工作会议，总结消防工作经验，表彰和奖励消防工作突出的单位和个人

5、根据不同时期的消防特点及时向村民家庭发放消防宣传材料。

三、柑子镇消防宣传教育制度

1、每年11月9日所在的一周定为“消防安全周”，举办一次消防灭火演习，进行一次消防知识竞赛，安排一次消防知识讲座，并对消防安全先进集体和个人进行表彰奖励。

2、每月组织一次义务消防队进行业务培训。

3、每半年组织对进行一次消防知识的培训。

4、适时组织分发消防宣传资料。

5、通过消防宣传教育培训，使广大群众基本达到“三懂三会”的要求。

四、柑子镇义务消防员职责

1、对辖区住宅楼院楼道检查，每周进行一次，发现隐患及时督促改正，不能及时改正的，上报消防办公室处理；

2、负责与辖区村民签订《村民防火公约》，并对村民履行《公约》情况进行检查；

3、定期向居住家庭发放消防宣传材料，提高群众消防安全意识；

4、学生放假期间，组织对本辖区的学生、儿童进行防火教育；

5、为老、弱、病、残和孤寡老人提供消防安全服务；

6、接到火警后，迅速赶赴现场进行火灾扑救。

五、柑子镇灭火和应急疏散预案演练制度

1、成立由消防安全责任人、管理人、负责人等组成的灭火和应急疏散预案演练（以下简称演练）领导小组。

2、演练领导小组由指挥组、灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全救护组组成。

3、领导小组根据村里实际制定灭火和应急疏散预案，每半年组织员工进行一次演练。

4、预案演练组中的各小组成员按照各自的职责分工每半年进行一次培训。

5、灭火和应急疏散预案组织中的各类人员，必须按照演练的统一要求，在规定的时间内，到达指定位置。

6、对通过演练暴露出的问题，由村（居）消防安全领导小组根据演练小组提出的意见，对预案进行修改完善。

六、柑子镇消防安全教育、培训制度

1、根据消防监督机构的安排，组织村民参加义务的消防教育和培训；

2、落实三级消防安全教育及培训；

3、每年组织义务消防队学习、训练，对居民进行消防安全教育；

4、通过各种宣传工作和手段进行消防安全知识宣传；

5、定期或不定期抽查居民消防安全知识掌握情况。

七、柑子镇消防器材管理制度

1、要设有消防器材存放库，消防器材库要坚固干燥、防潮，并有防盗装置。

2、对消防器材要设有专职或兼职消防器材管理员，并建立严格的管理责任制。

3、消防器材存放在阴凉、干燥处，存放要得当。

4、对消防器材严禁乱摸乱拿，严禁挪作他用或随便外借。

5、要定期对全体人员进行消防器材的性能及使用方法的培训，保证人人会用。

6、对消防器材要定期进行检查、维修，切实保证所有的消防器材良好有效。

八、柑子镇村（居）民防火公约

家家防火，户户平安。按照国家有关消防法律法规和社会道德规范的要求，为把村民家庭的防火工作落到实处，减少或杜绝火灾事故的发生，特制订本公约，望广大村（居）民群众自觉遵守，并共同监督执行。

1、自觉遵守消防法律法规，服从村（居）委消防组织的管理，坚决同消防违法违章行为作斗争。

2、认真学习有关消防知识，正确使用消防器材，不挪用、圈占、理压、损坏消防设施。

3、村（居）民楼院内严禁建造违章建筑和堆放可燃杂物，严禁占用、堵塞楼院消防通道、出口。

4、不违章装修，不违章贮存、经营、使用易燃易爆化学危险物品。严禁倒灌液化气和乱倒液化气残液。

5、不得乱拉乱接电气线路，不准用铁丝、铜墙铁壁丝代替保险丝，杜绝超负荷用电。

6、教育儿童不玩火，不燃放烟花爆竹，不玩弄电器设备。

二0一二年一月六日

附：宣传标语

119消防宣传日活动标语口号

1、消除火灾陷患，构建和谐社会

2、以人为本，生命至上

3、安全连着千万家，消防系着你我他

4、安全来自警惕，事故出自麻痹

5、安全用火，幸福你我6、安全自查、隐患自改、责任自负

7、消防安全宣传，功在今日、利在明天

8、消防安全、人人有责

9、消防设施别乱动，扑救火灾有大用

10、消防常识进万家，来安相伴你我他

11、消防连万家，平安你我他

12、消防常识永不忘，遇到火情不惊慌

13、消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针

14、消除火患，国泰民安

15、人人把好防火关，有备无患保平安

16、爱护消防器材，掌握使用方法

17、预防为主，防消结合18、预防火灾是全社会的共同责任

19、防火装心间，一生保平安

20、防火两大忌，麻痹和大意

21、火灾远离家庭，幸福平安一生

22、今天的隐患就是明日的灾难

23、火灾无情，防火先行

24、学好消防知识，一生平安幸福

25、贯彻消防法规，落实消防责任

26、加强消防法制教育，提高全民消防安全素质。

主题词：消防安全工作制度通知

抄送：县府办，县安办，县消防大队。

柑子镇党政办公室2012年1月6日

（共印25份）

第五篇：柑子镇人民调解例会制度

柑子镇人民调解例会制度

为了规范我镇人民调解工作，促进人民调解工作健康协调发展，建立长期有效的矛盾纠纷排查、调解机制，特定本制度：

一、方针：调防结合，以防为主，多种手段，协同作战；

二、工作和领导责任制：分组负责，归口管理，疑案联调，责任首问，限期办结；

三、工作目标

1、健全各级调解组织，完善调解制度；

2、做到一般纠纷不出村，大事不出镇，矛盾不上交；

3、无因民间纠纷未调处或调处不当引起上访事件，群体性械斗事件，民转刑案件；

4、民间纠纷排查率100%，调处率98%，调解成功率95%以上。

四、时间：每月底开一次调解例会，时间为每月的20日。

五、参会人员：分管领导、司法所长，各调委会主任。

六、会议内容：

1、学习传达上级文件或会议精神；

2、汇报本辖区纠纷排查，调解情况；

3、交流经验；

4、进行调解业务培训。

七、指导和督促疑难纠纷的调解；针对疑难纠纷要指导和督促，有关调委会成立调解小组，帮助其制定调解方案和措施。

八、指导和督促各调委会的工作