《公关专业基地实习Ⅱ》实践教学指导书

第一篇：《公关专业基地实习Ⅱ》实践教学指导书

《公关专业基地实习Ⅱ》实践指导书

英文译名：

课程代码：B4051029 学

分：3 总学时数：72 适用专业：公共关系

一、课程基本教学目的及要求

《公关专业基地实习Ⅱ》是公共关系专业的主要实践课程之一，是《公关专业基地实习Ⅰ》课程的延续。主要是学生在前期实习的基础上，通过对公关客户沟通与服务以及公关调研等环节的实战参与，进一步参与到公关策划、执行、效果评估等更重要的公关实务工作。以此增强商务公共关系的实践操作能力，使学生能够尽快适应公共关系部门/岗位的工作要求，为毕业后从事公共关系专业工作做好相应的准备。

二、课程内容

（一）公关公司/企业公关部门公关策划工作

1、与团队成员共同合作，参与公关策划工作的全部或部分。

2、参与公关策划的传播策略的制定。

3、参与公关策划的活动策略的制定。

4、参与公关策划的媒介策略的制定 重点：公关策划的内容。

教学建议：学生通过全部或部分参与，完成公关策划。

（二）公关公司/企业公关部门公关计划实施工作

1、公关计划实施的准备工作。

2、参与公关计划实施的过程。

3、公关计划实施的监控与调整。

重点：参与公关计划的实施、监控与调整。

教学建议：学生亲身参与以上实践活动，通过实践掌握。

（三）公关公司/企业公关部门公关效果评估工作

1、制定或参与制定公关效果评估计划。

2、制定公关效果评估计划。

3、分析公关效果评估及撰写报告。

重点：公关效果评估方案的制定、实施、报告的撰写

教学建议：学生通过参与公关效果工作，在实践操作中掌握公关效果评估的技能。

三、课程内容实践指导

（一）公关公司/企业公关部门公关策划工作

1、公关需要解决问题的确定  与客户沟通；  进行相关的公关调研；

 分析并确定公关需要解决的问题；

目标：清晰、准确的界定公关需要解决的问题。知识与能力：

– 营销知识、公关知识 – 公关调研知识 – 与客户沟通能力

2、公关问题解决思路  进行Swot 分析， 确定解决公关问题的整体策略或思路 目标：从整体上确定公关问题的解决思路。知识与能力：

– 营销知识、公关知识 – 广告知识、媒介知识

3、公关方案的制定  公关传播策略  公关活动策略  公关媒介策略

目标：制定科学、有效、可执行的公关方案。知识与能力：

– 营销知识、公关知识 – 广告知识、媒介知识 – 公关写作技能 – 多媒体作品制作技能

（二）公关公司/企业公关部门公关计划实施工作（根据实习单位的不同，内容略有出入）

1、公关方案实施准备

 准备公关方案实施所需的各种文字资料；  获取（传递）客户产品的相关信息； 目标：尽可能保证公关方案的顺利实施。知识与能力：

– 公关写作能力 – 公关活动的组织能力

2、公关方案执行

 为公司职能部门提供准确、简要、充分和有用的信息和指引，下达工作要求  与同事保持持续性和双边的交流 目标：尽可能促使公关方案高质量的完成。知识与能力：

– 协调沟通能力

– 各类公关活动的具体组织、实施能力 – 应变能力

（三）公关公司/企业公关部门公关效果评估工作  公关效果评估方案的制定  公关效果评估方案的实施  公关效果的具体评估  公关效果评估报告的撰写

目标：分析公关方案执行的具体效果、不足及改进措施。知识与能力：

– 公关效果研究技能与能力 – 分析能力

注：以上公关实务的实习工作内容，会根据实习单位的需要有所调整，与预先设定的内容有所差异。

四、课程实践要求

1、学生按时完成实习单位的联系工作。

2、学生在企业实习时要按照企业考勤制度，在公司按时实习，不得无故缺席。

3、注意纪律，认真参与所在企业布置的相关实践内容，服从实践企业的管理。

4、不损坏实践企业的财物，不做违反企业规章制度和利益的行为。

5、实习全程期间，学生要严格按照实习内容要求，认真完成实习。

6、实习结束后，按时提交实习作业。

五、课程作业内容

本门课程学生作业包含以下三部分内容：

（一）实习单位鉴定

在实践教学结束后，由所在企业做出学生的实践鉴定评语并给出具体的分数。

（二）公关实习项目报告

1、公关实习项目报告主要内容：

 所参与公司（企业）项目的背景情况描述；  需要解决的相关公共关系问题；  解决问题的思路；  策划过程、执行过程；  效果评估的描述。

2、实习项目报告写作要求：

 内容描述完整，文字表述条理清晰、语句表达通顺、准确、段落清晰、格式规范。

 不少于2000字，在实践课结束时提交。

3、作业提交时间： 实践周第三周，周五。

（三）公关实习项目体会小结

1、公关实习工作总结报告主要内容  目团队合作完成公关策划工作的体会；

 完成一个公关实战策划项目过程的认识和思考（或公关项目策划中问题或工作不足之处的总结）；  如何改进公关项目策划工作的思考与建议；

2、公关实习工作总结报告要求：

 按照要求的内容描述完整，文字表述条理清晰、语句表达通顺、准确、段落清晰、格式规范。 不少于3000字，在实践课结束时提交。

3、作业提交时间： 实践周第三周，周五。

六、学生作业格式要求

 两份作业以纸质文档形式提交。

 作业纸型为A4纸，左右边距31.7mm，上下边距25.4mm，正文：宋体，小四号字，1.5倍行距。（具体封面格式模板见附件。）

七、课程成绩评分方法

1、平时成绩（30%比例）

实习企业鉴定评分，100分制打分。

2、期末成绩（70%比例）

 公关实习项目报告。以50分制打分。占考核成绩的50%。 公关实习工作总结。以50分制打分，占考核成绩的50%。

八、课程主要参考书目

1.《市场营销学通论》（第三版）.郭国庆主编,中国人民大学出版社, 2007.7第3版 2.《公共关系写作教程》.叶茂康，复旦大学出版社，2003.11第1版 3.《公共关系学原理》.陈先红，武汉大学出版社，2007.1第1版 4.《传播学教程》.郭庆光，中国人民大学出版社，2006.3

5、《公共关系的基本原理与实务》.纪华强，高等教育出版社，2006.1月第1版

6、陈启杰主编.《市场调研与预测》, 上海财经大学出版社, 2004年8月第2版

附件一 公关实习项目报告封面

公关实习项目报告

（宋体 小初 居中 加粗）

姓 名： 学 号： 实习单位：

（宋体 小二 居中 加粗）

年 月 日

（宋体 小三 居中 加粗）

附件二：公关专业实习工作总结报告封面

公关专业实习工作总结报告

（宋体 小初 居中 加粗）

姓 名： 学 号： 实习单位：

（宋体 小二 居中 加粗）

年 月 日

（宋体 小三 居中 加粗）

第二篇：市场营销专业实习指导书

市场营销专业实习指导书

一、实习目的本次营销专业实习的目的在于引导学生深入社会，获得实际的工作知识和技能，进一步掌握和巩固所学的技术、理论知识，培养学生的劳动观念和良好的职业道德素养，全面提高人才素质。把学生培养成具有较强适应能力的应用型人才，顺利地完成从理论阶段到实际应用阶段的过渡，提高其综合实践能力，达到职业技术学院市场营销专业的人才培养目标。同时，通过社会实习来检验学校的办学思想及人才培养方向以便及时获得社会反馈信息，根据市场需求不断改进学校的教学工作，提高教育教学质量。

二、基本要求

1、按照专业实习计划安排专业实习日程，按质、按量、按时完成实习任务。

2、学生在专业实习期间必须服从管理，遵守实习纪律、规定和实习单位的有关规章制度。

3、认真完成实习单位安排的工作，做好实习日记，完成实习报告。

4、对于违反实习纪律和实习单位规章的学生，必须立即停止其实习，并报学校予以处理。

5.学生因病、因事不能参加实习的，必须办理请假手续，报系领导按学校有关规定办理。否则，不予评定实习成绩。

三、实训时间

2007年 5月14日—— 2007年7月6日 共八周，实习生最后一周回校准备实习报告。（具体时间由实习指导老师另行通知）

四、实训地点

校外

五、实习内容

市场营销专业实习的内容是遵循现行市场对营销人员的素质能力要求，针对适应企业市场营销工作现状而开展的，目的是将专业理论知识融于实际应用操作中，使学生全面掌握开展市场营销活动的某一项或几项技能和方法，从而提高学生理论联系实际的能力和专业实践的技能，帮助学生在今后的在校学习过程中确定自己的方向与目标，同时加速学生对现代市场的适应能力。

（一）了解企业的基本情况，包括企业性质、产品的种类、经营范围，产品的生产过程或组织过程，企业的组织结构，近二年来主要产品成本、利润情况；

企业营销组织机构的设置、职能、营销人员的构成及考核办法；企业目前产品销售市场分布范围及同行业竞争状况。

（二）了解市场营销方案的情况，包括企业销售计划的内容及编制方法；企业市场营销战略的指导思想，战略目标及主要战略措施；企业市场营销环境的分析及评价。

（三）产品开发、销售、结算和其他方面，包括新产品的开发状况、产品生产周期分析及其相应的对策；新产品开发过程和各种定价方法及策略；企业产品结构情况，并运用理论知识进行分析；企业销售合同签订的具体内容和程序；企业产品销售合同签订至产品销售实现各个环节的内容，各部门之间的互相联系；如何办理有关银行结算；企业外汇结算程序等；企业产品广告的形式、内容以及办理手续；企业推销产品的主要公关模式及其分析；企业产品包装及产品包装的策略；产品说明书的编写情况；销售服务工作情况分析，用户档案的建立及来信处理情况；企业产品是否受到来自国际市场的影响以及企业采取的相应对策等。

六、实训组织

1、本次实习采用指导教师负责制，每名指导教师分别带领9-11名学生。进入实习单位以后学生服从指导教师和企业指导教师的安排，遵守单位的规章制度，并与指导教师保持经常联系。

2、领队教师和指导教师应全力完成好实习中的各项工作。应启发、引导学生向工程技术人员学习，提高学生实习中的主动性和积极性，并注意学生的德、智、体全面发展，督促学生努力达到实习大纲中的各项要求。为保证学生的实习质量，指导教师应加强对学生的业务指导，努力提高实习效果。

3、实习的总结。在实习结束后，指导教师应进行全面总结，以便交流和积累经验，不断改革实习内容和方法，提高实习质量，实习总结交系主任审阅后由教研室存档。

七、成绩考核

1、考核方式：考核以实习指导教师考评加实习单位考核

2、考核内容：实习报告、实习周志、单位实习成绩考核

3、评定标准：实际操作过程评价占70%；实训报告占30%。

实习结束时，要具备实习单位开具的实习证明，包括实习单位对学生的评价及对学生在实习期间的表现做出的鉴定。

八、注意事项

1、实习期间应遵守校规校纪和实习单位规章制度，遵守法律法规。

2、实习期间注意交通安全和人身安全。

3、实习期间注意维护学校的形象，维护个人形象。

营销教研室2010年4月15日

第三篇：《电子商务专业实习》指导书

电子商务专业

专业实习大纲

专业实习大纲

一、实习的目的专业实习是在学生修完“电子商务与供应链管理”、“电子商务概论”、“网站设计与开发”等专业课程后的一次专业实习，目的是通过专业实习，使学生能将书本中所学的专业理论应用到实践中去，使学生熟悉企业业务活动、商务流程，以及电子商务在企业的应用、存在的问题，并提出改进措施、为企业设计较为合理的门户网站，使学生对所学理论能有一更深的认识和理解。

二、实习的内容

专业实习要求学生完成下列实习内容：

1．了解企业概况。包括企业的组织形式、组织机构、生产经营、财务状况、业务流程等。

2．针对企业的部分业务情况作深入细致的调查，大体包括：

1)企业的业务流程，产品情况、顾客情况、营销渠道、售后服务情况、电子商务模式、电子营销、电子支付等

2)了解企业的业务计划及电子商务实践情况。

3．根据所了解的情况进行详细分析，学习企业的管理、电子商务的成功经验，发现企业业务流程中的不合理因素，提出改进方案。

三、实习要求

1.深入企业进行认真的调查了解企业的电子商务情况，收集有关资料。积极参与企业的具体业务工作。

2.对实习情况进行认真地分析总结，对所收集资料进行认真地分析整理。

3.在以上基础上总结分析、模拟实践，做出总体设计、开发相应的门户网站，写出实习报告。

四、实习报告

实习报告是这次认识实习所取得成果的书面总结，它是对企业进行深入的调

查了解，针对所收集的第一手资料进行认真地分析整理的基础上所设计网站的总结性资料。实习报告应包括以下内容：

1.企业情况简介、企业的经营概况、电子商务的应用现状；

2.利用所学理论分析问题，并提出建议或改进方案；

3.电子商务网站简介、网站总体结构设计、数据库设计、网页功能设计；

4.对实习报告作出总体概括，写出实习体会。

五、实习指导

1、专业实习是由电子商务教研室统一组织，学生分组实习（5人一组），组内分工（了解企业情况、网站总体设计、资料整理、网站的开发等几个环节），学生的整个实习过程由指导教师给予指导。

2、实习于18周周二开始进入系统设计阶段，学生分别于18周周二下午、周三下午周五下午、19周周一上午、周三下午、周四上午、周五下午、20周周一上午、周三下午、周五下午进入实验室进行网站编程，并于20周周五答辩并交实习作业。

六、实习作业：

实习报告、设计文档、实习心得（每人一份）

第四篇：《软件工程》专业实习指导书

海南大学三亚学院

《软件工程》专业实习指导书

海南大学三亚学院理工分院

2011年 6月

《软件工程》专业实习指导书

一、实习目的:

专业实习是我校教学实践环节的一个重要阶段。通过实习，验证和巩固充实所学理论知识，加深对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解社会对本专业的需要。培养独立处理和解决复杂问题的能力，并开阔眼界及思路，为以后的毕业设计收集资料及酝酿设计方案，也为今后的工作积累经验。专业实习是”为了让学生更好地走向社会”的办学理念的有力保障。

二、实习要求：

1.学生必须认真对待本次实习工作，做到思想上及业务上有所收益和提高。

2.要确实记好实习笔记，整理好实习日记，把实习中所见到的（包括收集的资料）听到的详细记录在实习笔记中，不要摘要记载，不要进行走马观花式的记录。

3.实习结束后，应在整理实习笔记的基础上编写实习报告。

4.在实习中必须听从所在实习单位的安排和指导教师的指导，严格遵守实习单位的规章制度和安全方面的规定。

三、实习内容：

1.了解计算机各行业技术、设备等的现状和发展趋势以及本专业技术人员的工作性质、内容及做法，从而达到验证巩固和扩大知识面的目的。

2.学习在在计算机硬件维修、软件设计及维护技术问题的程序和方法。

3.了解各种计算机相关设备的的使用和原理，了解软件开发的实际过程与软件开发中所使用的各种管理手段与管理技术。

4.了解国内外同类产品的技术水平和发展趋势。

5.采用本专业的设计实现手段，完成与专业相关的实习任务。如：校园网学生选题系统、手机游戏、最短路径算法、嵌入系统开发过程等。

6.学习企业管理和技术管理的基本知识和方法，学习正确对待工作的严谨态度。

三、实习方法

以分散和集中相结合的方式进行。学生应根据自身的情况和特点，根据所在地的实际情况，寻找适合自己兴趣特长的实习单位。也可以申请在学校进行实习。

四、实习安排

1.实习地点和时间：由学生根据自身情况和愿望自主选择认识实习的单位和部门；

2．不论集中实习或分散实习，学生均应按照要求，签定实习安全责任书。

五、实习报告内容提要

内容与格式：

1、封面：写明实习报告题目、姓名、学号、分院、专业班级、指导教师等。

2、摘要：作为实习报告部分的第一页，为中文摘要，字数一般为150字，是实习报告的中心思想。

3、目录：应是实习报告的提纲，也是实习报告组成部分的小标题。

4、正文：是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同。

（1）本次实习的意义。

（2）根据实习单位实习内容，拟定实习题目。

（3）实习内容的需求分析。

（4）相关知识、理论的介绍。

（5）实习内容的设计和实现过程。

（6）实习内容的实现代码。

（7）测试。

5．结论：

（1）具体实现中完成的情况。

（2）未完成的原因，今后的打算。

6．致谢：100字以内；

7．参考：不少于3篇；

8、格式要求：

（1）封面标题用三号黑体；每章标题四号黑体。

（2）正文用五号宋体。

9、字数：要求在2000～4000字。

六、成绩与考核

根据学生在实习中的表现和实习报告给予评定：优或良、中、及格和不及格。（考查）及格以上得4学分

七、考核方式与成绩评定标准：

在实习结束后，实习指导教师根据实习单位的鉴定报告，学生实习中的表现态度及完成实习报告的情况,按优、良、中、及格、不及格五级分制,给出每个学生的实习成绩,并写出简短的评语。

八、教材及主要参考资料：

实习单位指定或学生自选。

九、安全问题和注意事项

1、学生在实习期间必须严格遵守学校和实习单位的各种规章制度、不盲目擅动，不违规操作，确保安全。

2、外出办事时，上街行走要严格遵守交通规则，确保自身安全，以防意外事故发生；严禁一切危险、违法活动；严禁进网吧、歌厅等具有安全隐患的场所；严禁与陌生人交往，严禁为贪图便宜跟流窜商贩做生意，以防上当受骗。

3．学生在外出实习前，应与学校签订《实习安全协议书》

编制人：李春林

审核人：

20011 年 6 月 20 日

第五篇：金融管理专业实习指导书

金融专业实习指导书

一、实习的性质、目的和任务

1、实习性质

金融管理专业是一个应用性、实践性很强的专业。作为实践性教学的一个重要环节，学生进行专业实习，是学校教学计划中重要组成部分，是学生把理论知识与社会实践相结合的重要途径。学生在学习了专业课程后，具备了相应的专业知识，如何进一步理解所学的理论知识，把自己的所学的知识应用与实践，从而真正做到融会贯通，只有通过实践性教学来解决。实习是再学习的过程，同学们要抓住实习机会，培养应对问题的能力，培养自我管理的能力，积累为人处世的经验，把学生培养成符合社会需要的应用型人才。

2、实习目的和任务

了解社会，接触实际，巩固专业理论和提高实际操作技能，培养良好的职业道德，将所学理论知识运用到实践中去。

1． 通过实践，理解专业理论知识在实践中的重要性；

2． 在实践中，能应用学习的专业知识，解决实际工作中的问题，培养动手能力。

3． 通过调查实践，接触社会、了解国情以及深刻认识我国经济发展现状，明确学习的重要性，提高学习的自觉性。

二、实习的主要方式

为完成上述实习任务，学校统一安排、学生自己组队、以个人为单位进行，完成实习的具体内容时遵照实习单位的安排。

三、专业实习的要求

1．在实习单位指导老师的指导下，具体了解实习单位部门结构与业务流程。

2．从事某一具体的金融业务活动，了解具体工作对动手能力与理论知识的要求。

3．写出实习报告。

四、实习报告编写

1．专业实习报告应包括以下几方面内容：

A封面；B.题目；C目录；D.正文；

2．课程设计报告的的打印要求：

专业实习报告用A4纸打印。大标题统一按四号黑体字，小标题小四号黑体字，正文用宋体小四号字，行间距18磅；版面页边距上3cm，下2.5cm、左3cm，右2.5cm，左边装订；封面按照学院要求统一打印。

3．专业实习报告装订顺序：

A封面；B.题目；C目录；D.正文；E致谢（可选）。

五、专业实习实习成绩评定

学生完成实习后，由实习单位做出鉴定并盖上单位公章。

实习结束后，老师对学生进行全面考核（实习纪律、实习态度、对所学知识的应用、现场组织协调能力、分析问题和解决问题的能力等）。按五级分制（优、良、中、及格、不及格）评定成绩，评分依据是：

（1）平时成绩。包括实习态度、实习遵守纪律情况、任务完成情况、实习日记等。

（2）实习考核成绩。包括对实习任务的理解、实习过程中分析问题和解决问题的能力、现场相关问题的处理能力、资料收集情况等。

（3）实习报告成绩。包括报告的正确性，相关知识的广度、深度、概括性，文字表达能力等。

2010年5月